關(guān)于月的作文15篇【精選】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于月的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于月的作文1
仰望蒼穹，天空像打翻了墨瓶，被染得好黑、好黑。微弱的星光吃力地掙脫著。一塊漆黑的烏云擋住了天空的那輪明月。
我踱步在空無一人的街道上，心中縈繞著那個(gè)畫面，揮之不去�！懊髟陆M合，最后成績(jī)7。62分�！敝鞒秩艘荒樓f重�？晌铱傆X得那是一個(gè)過分的玩笑。燈下，窗前，我和柳兒一次又一次的排練。那不絕于耳的古箏幽鳴，那伴我入眠的一輪明月，那一次次沁出鮮血的粉嫩指尖。每次都只是徒勞嗎？我們的辛勤，換來的只是最后一名嗎？我在心底默默的盤問。
“晴兒，你等等。”背后傳來柳兒的呼喚，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我加快了前進(jìn)的步伐，此刻我怎么面對(duì)，面對(duì)那雙寄托希望的明眸？
“晴兒，你站住。”柳兒攔住了我的去路，汗珠匍匐在她紅撲撲的臉頰上，“你在干什么，躲避嗎？”
“我們沒能拿到第一，反而拿到倒數(shù)的，你叫我怎么面對(duì)？”我再也抑制不住淚水，任它洶涌而流。
柳兒愣住了，我們靜靜地對(duì)視。
許久，柳兒才緩緩地對(duì)我說道：“晴兒，你還記得嗎？參賽的前一晚，明月格外潔白，我們練完古箏，靜靜地站在窗前。我問你：‘樂隊(duì)組合叫什么呢？’淋浴著月光，你輕柔地說：‘就叫明月組合吧�！菚r(shí)我就下定決心，一定要盡最大的努力，贏回第一�！蔽屹澩攸c(diǎn)了點(diǎn)頭�！翱墒�，我們失敗了�！蔽业吐暤卣f�！安�，我們沒有。”柳兒一字一句地說。她拿出一個(gè)粉紅的禮盒，遞給我。我顫栗著將它打開，一個(gè)美麗的水晶球，輕輕地臥在手心里。球內(nèi)，是一輪皎潔的明月，兩個(gè)無邪孩子純真地笑著�！八湍阋惠喢髟��！彼驼Z。
柳兒拉起我的.手，輕聲問：“你現(xiàn)在還愿意繼續(xù)嗎？”我的眼角還掛著淚花，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳俏覀円黄饋沓醴频摹端{(diào)歌頭》吧�！绷鴥涸诼放跃辜芷鹆怂找共潦玫墓殴~�！昂茫 蔽尹c(diǎn)頭。
“明月幾時(shí)有/把酒問青天/不知天上宮闕……但愿人長(zhǎng)久/千里共嬋娟”
我托起柳兒，指著天空。此刻，明月已掙脫了烏云的裹挾，幸福地注視著我們……
關(guān)于月的作文2
晴朗的夜空中有許多有趣的現(xiàn)象，月缺月圓，繁星點(diǎn)點(diǎn)，流星飛逝……
月半的夜晚，一輪圓月高高掛在天空，皎潔的月光灑滿大地，大地披上了一層朦朧的'薄沙。仰望月亮，隱約可見，一棵桂花樹下，吳剛正手執(zhí)板斧努力地向桂花樹砍去，嫦娥姐姐充滿期望地在一旁為他鼓勁，她在期盼，期盼可以快點(diǎn)回到故鄉(xiāng)和親人團(tuán)聚，一只頑皮的玉兔圍著大樹蹦蹦跳跳的，可吳剛卻怎么也砍不斷樹，因?yàn)椤?/p>
話說嫦娥因不想讓逢蒙這樣的壞蛋成仙，禍害人類，被迫吃了仙藥，飄飄悠悠，飛上了天。后羿回到家，看到仙藥沒有了，趕忙跑出家門去尋找嫦娥，見到嫦娥正一邊飛向月亮，一邊無助地喊著“后羿，后羿！”可她再怎么努力也回不到人間，回不到她日夜思念的丈夫后羿身邊，她思念著家鄉(xiāng)的父老，流了許多許多的眼淚。玉兔見她十分傷心，怕她思念成疾，不停地為她搗藥，讓她補(bǔ)補(bǔ)身子。見嫦娥被困在月宮里，不能下凡，好心的吳剛要為她做一個(gè)天梯，讓嫦娥可以爬下去。可是天地之間的距離太大，要找一棵可以連接天地的大樹可不容易，幸好月宮里有許多億年桂花樹，此樹有我們整個(gè)外國(guó)語學(xué)校那樣大，比東方明珠還高，不然怎么能連接天地呢？這棵在人間沒有的絕世大樹，但在天堂可是滄海一粟��！用天斧把它砍倒做成梯子，不就可以回到人間了嗎！
這事被王母娘娘知道了，她大發(fā)雷霆：“天堂就是天堂，人間就是人間，怎可相連？”說著要把他們關(guān)起來，讓他們永世不得超生�！奥�、慢，娘娘”太白金星說：“不用囚禁，可以略施小計(jì)讓桂花樹砍不倒，他們不就不能下界了嗎？”“這倒是個(gè)好辦法！”王母娘娘采納了太白金星的意見。但是吳剛可慘啦，不管怎樣砍，他都砍不倒這棵桂花樹，吳剛還以為斧子砍鈍了，趕緊去把斧子磨磨鋒利，他不知桂花樹被施了魔法，他還手持利斧地砍向桂花樹……
就這樣，每到月圓之夜，便可以看到勤勞的吳剛一斧子一斧子地朝著大樹砍去。
關(guān)于月的作文3
觀月是我的一大愛好，在夜深人靜時(shí)，我總會(huì)抬頭看月亮，觀賞月亮。
我發(fā)現(xiàn)春季的月亮是朦朦朧朧的，像一篇蓋著層薄紗的草地；夏季的月亮是精神矍鑠，像一個(gè)有朝氣的老人；秋季的月亮泛著黃邊，清晰而又古老；冬季的月亮是潔凈的，干凈，似乎不含一絲雜物。相比之下，冬春之際的月亮毫無個(gè)性，也是我印象中的不佳觀月時(shí)。
在冬春時(shí)期的一個(gè)滿月夜，月光溜過玻璃灑到水瓶上，在上面作起了畫，我看見了月光，發(fā)覺它在作畫，便一飲而盡下了這杯甘甜的月水，然后繼續(xù)睡覺。
月光走到我床邊，躺在床上的空位上，它又不老實(shí)地捂捂我的嘴，揉揉我的眼睛，這樣被月光揉捂著，我便又醒了。
醒來驚奇的發(fā)現(xiàn)月亮落到山上樹林上了，我見過的是高懸星空的夜，見過的是普照四方的月，我還從未見過在樹林上燃燒的月亮，而且是在印象中的不佳觀月之時(shí)。
我下床看見月亮十分皎白，十分朦朧，像一團(tuán)燃燒的明火，又像一盞隔了層玻璃的'白燈。哦，沒開窗戶。開了窗戶后，月光被吹入眼眶，我又呼吸到了月亮的氣味，發(fā)覺無比清醒，無比芬芳。看了燃燒的月亮后，我又回床繼續(xù)睡，再次醒來看到月亮正失落般地落下去，與樹冠結(jié)合，照亮了前方的路。
又睡，又醒，如此反復(fù)循環(huán)多次，發(fā)覺月亮終于降落到草地上了，如一堆篝火般的燃燒，燒著燒著，好似把樹林給點(diǎn)著了。于是樹林也燃起來，與月亮一起照亮了前方的路。
接下的幾天月光不如以前充沛，因?yàn)樗紵锰澚嗽獨(dú)猓稍逻�會(huì)積攢力氣，再次自成風(fēng)景。
關(guān)于月的作文4
月，好亮，卻照射出不一樣的凄涼；月，好圓，卻遮擋不住背后那份獨(dú)特的殘缺……
落葉的飄離，傳送著秋天的涼意。又到了月圓夜。此時(shí)月亮還未出來，天邊只有淡淡的光亮，幽幽的，渲染出一種孤寂的氛圍。家，靜得出奇，媽媽又忙于工作，留我一人獨(dú)守空房。秋風(fēng)拂過，伏在月亮周邊的云悄然退去，月的輪廓漸漸呈現(xiàn)在于眼前。這月還真矯情�。 蔼q抱琵琶半遮臉，千呼萬喚始出來”。
從抽屜中取出紙燈籠，點(diǎn)上蠟燭，像是一種慶興，更像是一種慰藉。燭光小小的`，弱不禁風(fēng)，如一個(gè)乳臭味干的小孩，而燈罩，如愛護(hù)他的家人。眼前頓時(shí)一片迷茫，看著燭光越照越亮，直至照亮我的回憶。在故鄉(xiāng)，同樣的月圓夜……
“媽媽，我要燈籠！”鄰居家五花八門的燈籠，看得我眼都紅了。“寶貝�！眿寢屆嗣业念^，寵溺地說：“現(xiàn)在家里不景氣，能省的就得省。不過，我可以教你做小橘燈哦！”“好，快教我！”媽媽淡笑不語，她從地上拾了一塊完整的橘皮和一個(gè)礦泉水瓶蓋，再到松樹上扒了幾塊樹脂�！皨寢�，不是要做燈籠嗎？”我抱怨道。“來，幫媽媽拿針線。"只見媽媽麻利地穿好線，握著我的手，針在橘皮四周來回穿梭。在月光的映照下，一大一小兩個(gè)身影坐在地上。沒有只字片語，卻都洋溢著笑，共同編織著夢(mèng)�！昂闷涟�！”四片橘皮緊緊的連合在一起，如一朵含苞待放的睡蓮，小小的燭光，就是其花芯。“寶貝，等我們?nèi)兆舆^好了，我一定給你買好多好多燈籠�！眿寢屪ブ业氖謭�(jiān)定地說。“嗯！”
“是啊！日子過得是好了，可那份情誼卻不見了�！蔽衣鼗剡^神來。此時(shí)，月亮周圍布著一圈圈黃暈，還散著一層層薄云，像揮不去的陰霾。
在這人情冷暖的社會(huì)，故鄉(xiāng)的情猶如月亮，那么的純潔，那么的圣明……
關(guān)于月的作文5
三月，是生命的開始，三月，是靈感的來源，三月是美好心靈的指引，三月……
三月是一年中的第一個(gè)季節(jié)，它是最偉大的母親，它是最無私的母親。它悄悄地，一聲不響地來到人間，在人們不經(jīng)意到時(shí)候，為人們的生活增添了許多色彩。
瞧！那地里剛探出草寶寶的小腦袋，它們東張西望，似乎為這世界的一切而感到新奇�？�！那花盆中的姑娘們害羞得不敢綻開一點(diǎn)兒笑容，依舊把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我猜想，過一段時(shí)間后，她們看到人們美麗的心靈后，大概就會(huì)笑得無比燦爛了吧！喏！那校園里的'柳樹兒也一樣，它或許是一個(gè)頑皮的小男孩吧，不然怎么會(huì)做出如此有趣的行為呢：它先讓自己長(zhǎng)成已經(jīng)懂得事物的小男孩，然后，每當(dāng)一有人灌溉它，與它招手，它就讓自己再長(zhǎng)大一點(diǎn)，每當(dāng)一長(zhǎng)大，它就要換上更深一層顏色的新衣服。
三月是天上的“寫作仙子”，善良的她甘愿到人間幫助人們。
看到因老師布置的作文難題而抓破頭皮，撕破了一張又一張作文紙的男孩子，“寫作仙子”賜予了他“新新思想”，讓他擁有更聰明的腦袋去發(fā)現(xiàn)，寫作。而跋山涉水，踏破鐵鞋的作家原本“寫作仙子”并不打算幫他了，但得知他是為祖國(guó)的文學(xué)做貢獻(xiàn)是，“寫作仙子”用魔法棒一點(diǎn)，使他頓時(shí)思路清晰，所有靈感涌上心頭。最后，那作家終于寫出了一本空前的偉大文學(xué)書。
三月是屬于叛逆時(shí)期的孩子的最好的老師。如果遇到要做違法行為的孩子，她總是及時(shí)地出現(xiàn)，為他們講述這么做的不好后果。如果遇到故意與父母對(duì)抗的孩子，她也總是告訴他們父母的不易，父母的用心。也因?yàn)樗慕虒?dǎo)，現(xiàn)代孩子們的心靈全是美好的。
三月，是母親，是仙子，是老師，是全人類最好的助手，所以，我們要珍惜三月的時(shí)光！
關(guān)于月的作文6
每一個(gè)六月，都有一場(chǎng)被命名為畢業(yè)的成長(zhǎng)典禮在如期舉行。
每一場(chǎng)畢業(yè)，我們都會(huì)對(duì)著相機(jī)說一聲茄子，然后各奔東西。
抽屜最底層，我一直擱著一張照片，那是一張小學(xué)畢業(yè)照，一張容納了72張稚嫩臉龐的畢業(yè)照，一張承載著72個(gè)夢(mèng)想的畢業(yè)照。一張簡(jiǎn)單的畢業(yè)照，容納了太多的故事，每個(gè)人的背后都是一段故事．每個(gè)人的臉上，都刻畫著曾經(jīng)的浮華和天真．我懷念曾經(jīng)的過去，但是很難回憶，當(dāng)時(shí)是怎樣笑著和即將惜別的同學(xué)揮手告別的，很難回憶，當(dāng)時(shí)心中懷揣著不舍的我們是怎樣把最后一個(gè)笑容留給彼此，而后，轉(zhuǎn)身離開，流下滾燙的淚。
能夠想象嗎？那張畢業(yè)照背后的情誼，很佩服那時(shí)我們的勇氣，可以做到今天好，明天吵，后天吵，大后天再好．如此循環(huán)，樂此不疲。照片的背后是什么？我這樣問自己，回答：是無數(shù)棵茂盛的梧桐樹包圍的校園；是從一棟棟教學(xué)樓里發(fā)出的朗朗讀書聲；是一個(gè)個(gè)難得的課間，我們嬉鬧的身影；是一個(gè)個(gè)悶熱的`午后被曬得通紅的臉．無論照片的背后有怎樣驚心動(dòng)魄的故事，那都是我們?cè)?jīng)的擁有。照片背后的故事只有我們自己心里清楚，在一起同窗6年，6個(gè)春夏秋冬的背后是我們的情誼，在那單純的年代所獨(dú)有的友誼，對(duì)！這就是那72個(gè)人的合影背后的故事。
現(xiàn)在，我記住的公式．單詞，越來越多了，可是，照片上能說出的人名卻越來越少了，我想說：這些人中沒有一個(gè)是能夠永遠(yuǎn)陪伴在自己身旁的，能夠永遠(yuǎn)留在自己身旁的，是他們不變的笑靨和我們共同擁有的美好回憶。當(dāng)時(shí)過境遷，至少我們翻出曾經(jīng)的照片時(shí)，還是會(huì)有許許多多照片背后的故事陪伴著我，那時(shí)候我就可以驕傲地說：我不孤獨(dú)！
關(guān)于月的作文7
古往今來，月亮一直是文人雅客吟誦的對(duì)象。他們吟誦它的美，它的皎潔，也向月亮寄語了對(duì)于親人、朋友的思念，希望月亮能當(dāng)信使，替他們傳達(dá)思念與祝福。
唐代大詩人李白思鄉(xiāng)時(shí)看著月，訴說思鄉(xiāng)愁緒，一首傳唱千年的《靜夜思》便是見證。當(dāng)他的好友王昌齡被貶龍標(biāo)，因?yàn)辇垬?biāo)當(dāng)時(shí)還很凄涼，李白十分擔(dān)憂，他想把自己的思念托付給明月，帶給遠(yuǎn)方寂寞的朋友�！堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》就是在這時(shí)寫的。
宋代大詞人蘇軾一人在外時(shí)無比思念家鄉(xiāng)親人時(shí)，也認(rèn)為雖然不能見面，但能千里共嬋娟足矣。他知道月的陰晴圓缺就如同人的悲歡離合，是不斷交替變化的。一曲思鄉(xiāng)之詞《水調(diào)歌頭·中秋》訴盡一切。
我也愛月，無論盈缺，月亮在我眼中都是無比美麗的'。但卻有很多人只愛滿月，不愛缺月。其實(shí)，月亮無論盈缺，都是不可多得的美景。滿月有圓滿之意，而缺月又何嘗不代表人生的不如意。沒有缺月，哪來滿月。
我特別喜歡賞月，尤其是在中秋節(jié)賞月。不是因?yàn)槟翘煸铝翀A，而是就算那天不能闔家團(tuán)圓，也能千里共嬋娟。就算不能面對(duì)面的說話談心，但能通過電話問候、談心，也就足夠了。
說起我的愛月情結(jié)，完全是一個(gè)小小的巧合。但誰能預(yù)料到一次無聊時(shí)仰望夜空的舉動(dòng)，竟成了我每天的賞月習(xí)慣。
那天因閑暇無事，我出來散步。無意中抬頭看了一下夜空，竟使我的目光久久不能從那月亮上移開。因?yàn)槭菨M月，所以晚上星星顯得很亮，不是黑黢黢的。月光照出了影子，路旁的路燈也照出了影子，真是“抬頭望明月，對(duì)影成三人。”漸漸的，起霧了。再抬頭望明月時(shí)，就如同隔了一層輕紗，而月亮就是一位披著輕紗的仙子。
后來，不知是有意還是無意，我總會(huì)在晚飯后坐在院中賞月，這已成了一種習(xí)慣。
月，是一個(gè)純潔的地方，一個(gè)美麗真實(shí)的神話，抑或是一個(gè)小小的精神寄托……
關(guān)于月的作文8
幽寂的小路，我獨(dú)自徘徊，沐浴在月光下，寧?kù)o舒適。抬頭望著漆黑的夜幕，一輪殘?jiān)赂邟�，心中涌上淡淡的憂愁。
是有著李白《月下獨(dú)酌》中“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。”的孤寂，獨(dú)自在黑夜中徘徊，殘?jiān)庐?dāng)空，心中的傷痛誰人能安慰，抬頭問月，卻只有，幽幽的月光。盼月圓的滋味有誰能了解，蟲泣鳴聲催人倦，一步步走在月光下，心中憂愁蔓延，月下的影子那么孤寂。
是有著蘇軾《水調(diào)歌頭》中“明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒．起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟”的思念，問明月的陰晴圓缺，世間的悲歡離合，塵世的'姻緣難解，卻化作眼淚流下。古今總把明月象征思念，團(tuán)圓，可一生中又有幾次月圓，繁華的城市，無休的喧鬧淡去，殘?jiān)陋?dú)掛在窗臺(tái)風(fēng)吹過，將思念帶去，帶向遠(yuǎn)方的人，一人在月下許愿：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”愿將思念寄給你，盼一夜的團(tuán)圓，明知這件事古難全，卻依然義無反顧，天何故苦苦為難，抬頭問月，卻只有，殘?jiān)吗崱Ｋ寄畹膽n愁，只要遠(yuǎn)方的人平安。月亮上映著他的身影，此夜無眠，心中的憂愁隨月光寄往有你的地方。
是李煜《虞美人》中“春花秋月何時(shí)了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！钡某詈蓿鹿馐悄敲辞迕�，往事逍遙，朱顏已改，卻只剩下物是人非，只剩下國(guó)土更姓，江山變色，只剩下心中的愁恨，一切卻皆為滄海桑田。閉上眼沉思，是否也會(huì)成為悲傷秋月，獨(dú)自愁恨的人，是否也會(huì)雕欄玉砌猶在，朱顏早已更改，是否也會(huì)往事不堪回首。抬頭問月，卻只有，淡淡憂愁的皎皎月光照徹人間。
獨(dú)自問月，獨(dú)自徘徊，獨(dú)自思念，獨(dú)自憂愁……
關(guān)于月的作文9
冬，收起白色的記憶，悄然離去。春，在花花綠綠的裙子和溫暖舒適的清風(fēng)中款款走來。走進(jìn)五月，看一看春日的風(fēng)采，走進(jìn)五月，品一品校園的韻味。
清晨，一滴滴圓潤(rùn)的露珠似少女晶瑩剔透的眸子，默默凝視著那冉冉升起的朝陽。它無聲地滋潤(rùn)大地，把清純透明的吻贈(zèng)與鮮花、樹葉與小草。
走出宿舍樓，目光在路旁一簇?fù)硪淮氐姆凵』ㄉ蠝舨磺�，但此時(shí)的它們仿佛還未睡醒的女嬰，低著頭，緊抱花瓣，一聲不吭的靜默著。待到太陽升起后，那無名的小花才會(huì)在花壇里綻放純真的笑臉。
上午，陽光給我們注入能量，站在教學(xué)樓旁整整齊齊地排好隊(duì)，讓春的真諦流淌在心頭。最愛聽那哨子和步伐演奏出的節(jié)奏交響樂，在炎炎烈日下雄壯地奏響，為這春日增添了一種恢弘磅礴的氣勢(shì)，
傍晚，雨來了，來的這樣猝不及防，雨似根根晶亮的銀線，被神從天穹灑向了人間，裝點(diǎn)這溫暖的五月。那無羈的身影，激昂的歌聲，多像一個(gè)個(gè)青春的生命，將抑制不住的，對(duì)人們、對(duì)大地母親的愛，一股腦地傾瀉下來——似情感之海的'嘆息，若思想天空的淚水······它們生機(jī)勃勃地走著，腳步匆匆，擔(dān)負(fù)著一個(gè)摧枯拉朽、洗刷世界的使命。之后，大地上會(huì)發(fā)出清甜淡雅的秀香，坐在教室里的我們，都會(huì)被這香氣兒所迷倒，在這香氣中，消除人世間的煩囂。
晚上，在哪幽靜的小路上，耳聞小蟲子們的哼嚀，心聽清風(fēng)的訴說，樹也愉悅，風(fēng)也愉悅。歡笑聲總在溫風(fēng)中徐徐而來，霎那間，想起與知己們高歌漫步的場(chǎng)景，闖入了藝術(shù)般的生活。
悄悄地，那一朵朵無名小花再次在黑夜中慢慢合攏，進(jìn)入了自己甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。它們是夜的使者，為二外美麗的校園增添了濃郁的詩意。輕輕地，一首優(yōu)美的《二外校歌》彌漫了所有“二外人”的心房。
走進(jìn)五月，在夢(mèng)幻中漫步于二外詩一般的景色河畔，感覺一切都在蓬勃生長(zhǎng)，都在以堅(jiān)定的腳步踏向明天的路。只有奮斗，未來的世界才會(huì)擁有更多亮色。
關(guān)于月的作文10
三月，是孩子善變的臉。慢慢拉大的水平氣壓差，在地面上的塵埃間形成氣旋。風(fēng)神間歇擦過耳廓，而我卻會(huì)錯(cuò)了意。在遙遠(yuǎn)的地面上的一個(gè)中心．逐漸凝聚的力量。以為那是在千里之外歷盡千辛萬苦才到達(dá)身邊的溫暖，卻在我感動(dòng)得涕泗橫流時(shí)，轉(zhuǎn)了彎。
冷暖鋒相互對(duì)峙，倔強(qiáng)得誰也不肯認(rèn)輸。準(zhǔn)靜止鋒無聊地夾在它們之間，在江南上空的云層之上。梅雨落了一個(gè)時(shí)節(jié)，黃鳶失了三月。
斑駁的石頭砌起古老的石橋，拱出陳舊的弧線。這里的深水淺巷，隔岸的名樓藝女，戲臺(tái)的歷史唱段，統(tǒng)統(tǒng)罩著一層昏黃的燈火光暈，淡薄的雨幕中行人熙攘。隱隱綽綽。
撐著烏篷船在遠(yuǎn)處江上徐徐而行的那個(gè)披蓑衣，戴斗笠的船頭，究竟長(zhǎng)什么樣？作畫的人沒有告訴我。
三月，真是孩子善變的臉。為了給三月寫一首潮潤(rùn)的詩，我讓梅雨落了一個(gè)時(shí)節(jié)。
下雨很美，而我卻不得不落魄地在雨中穿行。大顆大顆的雨滴砸向地面濺起的小水珠慌忙胡亂地蹭到我藍(lán)色的校褲上。地上的積水這么多，我不得不小心翼翼地邁出自己的腳步。我知道，前面沒有溢滿詩情畫意的古亭等我去停歇，只有老舊的書店安靜地立在石橋盡頭，等待著我的.到來。忽然好想知道，悠長(zhǎng)的雨卷中，那位結(jié)著愁怨的丁香般的姑娘，會(huì)是什么模樣。名樓藝女，深水淺巷，役來由的就這么思慕起江南古鎮(zhèn)。
究竟是冷鋒贏了，還是暖鋒勝了呢？就算烏白色遮住了大片大片的蔚藍(lán)，可陽光還是投進(jìn)了人間。一個(gè)星期后，浮云漫不經(jīng)心地退出舞臺(tái)，整個(gè)城鎮(zhèn)的塵埃，都泛著陽光的味道。好吧，陽光，讓我有融化的感覺。街上的狗也很興奮。
人心開始噪動(dòng)。擁擠的空氣又開始努力驅(qū)趕熱氣……
深夜，一場(chǎng)蓄謀已久的梅雨，終于將所有的抱怨聲再一次徹徹底底淋沒……花瓣被雨水蕩進(jìn)土壤，深植于心澗。
三月，你這善變的孩子，哭濕了誰的臉？
關(guān)于月的作文11
早晨，推開窗戶，聽見窗前的樹上，響起清脆的喳喳聲。我穿上衣服，走出家門，去學(xué)校和老師同學(xué)們一起去大佛寺春游。
我們走在石板路上，看見一個(gè)小池子是那么清澈。向前走去，我又看見了幾顆柳樹，它們已經(jīng)發(fā)芽了。一陣春風(fēng)輕輕拂過，柳樹突然跳起了舞來，好像是故意讓我們欣賞它的婀娜多姿……我低頭一看，發(fā)現(xiàn)地上有許多花，美麗極了!它們挨挨擠擠的，像一個(gè)五顏六色的大花壇，撩人的玫瑰花在春風(fēng)里頻繁點(diǎn)頭。
我又向天空望去，啊!原來天空是那么湛藍(lán)。潔白的云朵千奇百怪：有的像正在奔跑的馬，有的像在飛舞的小鳥，有的'像一塊誘人的大蛋糕，大部分都似雪白的棉花糖，輕軟無比，真想撲上去咬一口。……忽然天空中閃現(xiàn)一群大雁，看它們一會(huì)排成一個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字，整齊又和諧。
不知不覺到了目的地，我們?nèi)ニ洗河巍Ｔ谑宓厣箱侀_地毯，坐在毯子上，同學(xué)們開心得不得了。看，一張張臉喜笑迎開，開心得像小鳥一樣。到了中午，看同學(xué)們?cè)诖蛴鹈颍灰粫?huì)兒連老師都去打了。我的心怦然一跳，老師又帶著幾個(gè)同學(xué)去觀塔。我沒有去，就坐在那里玩、吃零食，因?yàn)槲叶家呀?jīng)去過無數(shù)次了。我們幾個(gè)同學(xué)成為一組，把零食全部都倒在地毯上。這里真是零食的海洋呀，我喜笑顏開!
老師和同學(xué)們下來了，我們拍了幾張集體照，就自由活動(dòng)。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，就到了回去的時(shí)間了。我們整理好東西，打掃了衛(wèi)生，回去了。路上經(jīng)常能聽到蟲鳴和鳥叫聲，他們是在歌唱春天吧!
晴朗的天空湛藍(lán)幽遠(yuǎn)，不知不覺中我們已經(jīng)到達(dá)了學(xué)校不遠(yuǎn)處。在路兩旁，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里和之前有所不同，之前的花草是人工培育種植的，而現(xiàn)在則是一片天然的花海，花海里到處都是春天留下的足跡。
我喜歡春游，春游真是讓我開心，我會(huì)一輩子記住的。
關(guān)于月的作文12
將時(shí)光細(xì)細(xì)研磨成沙，四月的沙是繽紛的，多彩的。拾起四月的沙，一顆一顆地?cái)?shù)�！}記
四月，是充滿詩意的季節(jié)，也是盛放的季節(jié)。我將手帳本從四月翻看，上面有花的標(biāo)本，桃花、梨花、海棠花、串紅、櫻花。它們開在我的本子上，安靜而又美好。
我在本子上寫了一段話：“窗外朦朧的小雨，滴嗒滴嗒，它的低語，為這人間最美四月天，洗盡煙火色，披上純潔的外衣，讓人遐思。那一晚，我關(guān)了燈，從窗向外看，我看到了樓宇中的燈火，我聽到了滴嗒滴嗒的雨水聲。此時(shí)此刻，外界的一切都如此清晰。"這是四月的開端，是雨搭建了一個(gè)如夢(mèng)如幻的四月�；貞浰脑曼c(diǎn)滴，春天已成為眾多時(shí)光的沙。陽光，春風(fēng)，花朵;鳥鳴，鸞飛，蝶舞，唱響了四月的的歌謠。
不經(jīng)意間，眼前的`公園，已是姹紫嫣紅。桃花從我身邊錯(cuò)過，梨花從我手中溜走，唯剩海棠花。桃紅柳綠，花開花落，總在不經(jīng)意間交替。還未來得及細(xì)賞的身影。嫩葉探首，柔枝旁逸，蜷縮在春光中，一派生機(jī)。午時(shí)，風(fēng)起。滿枝丫的海棠花，在春風(fēng)中，毫不吝嗇的將那大捧大捧的海棠花瓣送出，一任它飄散，隨風(fēng)落，隨風(fēng)起，那樣淡然隨意又隨性。
櫻花壓得枝丫重重垂落，幼小的樹還撐不起滿樹繁華，落櫻繽紛。我前去摘了十幾朵，用絲帶扎成了一小束捧花，插在了桌上的花瓶里，賞了好些時(shí)候。
時(shí)光的沙，款款流淌;歲月的花，悄悄綻放。再見了，四月!再見了，春風(fēng)拂面的溫柔，再見了，萬物蓬勃的生機(jī)，再見了，最美人間四月天!
關(guān)于月的作文13
月亮，它潔白身影，是那么安詳、寧?kù)o，曾多少次回顧在我眼前，我十分喜歡它，因?yàn)槲铱梢灾毖圆恢M地向它傾訴自己煩惱，還可以無所顧忌吐出我喜悅。
晚上，閑來無事，實(shí)在無聊，于是一個(gè)人就漫步學(xué)校后面小樹林中，獨(dú)自去享受那夜色之美。抬頭望著寂靜夜空，可愛月亮從樹梢后慢慢地爬上半空，光亮、圓潤(rùn)，像一塊玉琢盤子。溫柔月光如流水般傾瀉而下，仿佛滑過一曲悅耳琴聲。置身于如此美好月色之中，我不由得想起了古詩中很多關(guān)于月描寫。唐代大詩人王維說得好：“明月松間照，清泉石上流”。我們不也可以做到這樣嗎！“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，當(dāng)我們寂寞時(shí)，月是我們忠實(shí)伙伴。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，月是我們對(duì)家鄉(xiāng)深深思念。“江畔何人初見月，江月何年初照人”，月是我們對(duì)人類起源遙遙揣測(cè)。
月亮就像地球守護(hù)神，每天圍著地球在轉(zhuǎn)，它是那么忠誠(chéng)那么守信，又是那么盡職盡力。月亮?xí)r而又像一位魔術(shù)師，一會(huì)兒圓得像玉盤，一會(huì)兒彎得像一把弓，一會(huì)兒又像一葉小船，一會(huì)兒又像一個(gè)蘋果被蟲子咬了一口，真是變化多端，千姿百態(tài)。當(dāng)月出現(xiàn)在夜空時(shí)，它總能牽引我們目光，激發(fā)我們思維，綻放我們情感。使我們?yōu)樗V，為它狂，為它歡呼，為它感傷。它并不是那樣光彩奪目，但它卻是那樣令人神往。然而，當(dāng)我們仰望明月時(shí)，有誰會(huì)關(guān)注它身后那默默給予它光明支持太陽呢？月亮本來是不會(huì)發(fā)光，可太陽好像很同情它，把身上光線朝月亮那兒一照，月亮就有了潔白、幽淡光芒了。
每天陪伴你度過甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)東西是什么？對(duì)了，還是月亮。月亮，它給我?guī)砹藷o邊遐想，給我?guī)砹藷o窮希望，還帶我走進(jìn)了美好童年回憶。
關(guān)于月的作文14
現(xiàn)在是晚上，九點(diǎn)整。
屋外的光看起來十分喧鬧，大團(tuán)大團(tuán)的光暈讓天邊泛出橙黃，月亮像是被釘在這橙黃的幕布下，星光被掩蓋，使她看上去形單影只。
我將自制的天文望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)天上的白玉盤，一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng)鏡筒、聚焦，直到我清晰地望見那孤寂的環(huán)形山，凝重的黑影。
那是顆衛(wèi)星，地球的衛(wèi)星，不發(fā)光的衛(wèi)星，在宇宙尺度里，微不足道，沒有光芒，聽不見聲音，又常遭隕石襲擊，插過星條旗的土層也是一片荒涼。科學(xué)的放大鏡下，這本身沒有光芒的星體，像是赤裸著身軀，無處可逃地反射著蒼白的陽光。月球，硬生生從不再需要他的黑夜里被扣到了教科書上。
我移開鏡筒，天上的月朦朧成失意的亮斑，我有些心疼。
這月，自古有之，我們的祖先在她的光芒照耀下，度過漫長(zhǎng)而危險(xiǎn)的黑夜，人們不知道它的構(gòu)造，把她當(dāng)作神明，圣潔之物，月光成了人類文化中濃得化不開的`一筆，這種光芒，給人慰藉、讓人惆悵，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，觥籌交錯(cuò)間，月的光芒，深入人心，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，遠(yuǎn)方的親人啊，讓我們共享這美麗的月光吧。月亮，成了千百年來情感的載體。
古時(shí)的月多美啊，可是，可是，當(dāng)月亮變成了月球，嬋娟成了衛(wèi)星，成了大大小小的隕石坑，這是誰的錯(cuò)呢？科學(xué)沒錯(cuò)，可當(dāng)她變成了它，月亮成了利用他人光芒的小偷，月的光芒還會(huì)皎潔嗎？還會(huì)讓人呼作白玉盤嗎？
再看那月，好像榮辱不驚地在那里，一聲不響，深情地注視著這個(gè)她跟隨的星球，突然覺得，衛(wèi)星這個(gè)詞，給人莫名的寬慰與安心。
月球與月亮，是同一個(gè)意思，完滿美好的球，又有什么不好呢？科學(xué)與自然，術(shù)語和詩詞，再看，那無邊的光暈，也顯得溫暖可愛了。
現(xiàn)在是九點(diǎn)五十九分，燈熄了幾盞，這個(gè)數(shù)字，卻有了天長(zhǎng)地久的意味。
關(guān)于月的作文15
今天，是四月的第一天，說實(shí)話，還是聽不一樣的，于平常一樣的是每年的四月一號(hào)都是愚人節(jié)，這一點(diǎn)是不會(huì)發(fā)生改變的，只是今年這個(gè)特殊的日子里，正處在一個(gè)比較特殊的環(huán)境下。是的，疫情在四月初還是沒有徹底的消失。只不過好消息是大家慢慢的都回復(fù)了，開學(xué)的時(shí)間也都提上來日程了。
對(duì)我而言，今天真的是打不通，已經(jīng)四月份了，按道理來講不說特別的熱，也基本上差不多到了暖和的.溫度了，冷什么的是不應(yīng)該會(huì)出現(xiàn)的啊。但是今天，偏偏那就不一樣，其實(shí)前幾天也是差不多的天氣，只是沒有今天那么冷，天氣那么的陰沉。一大早上起來的時(shí)候，天就安安的，讓我元?dú)鉂M滿的心情也不復(fù)存在了啊。因?yàn)榇禾齑_實(shí)已經(jīng)開始了很久了，所以一些比較厚重的，暖和的衣服也已經(jīng)不傳了，放起來了。單薄的衣服現(xiàn)在穿，在這個(gè)環(huán)境下可以說是剛剛好，只不過這幾天溫度下來了，還是有一點(diǎn)涼涼的感覺，但是絕對(duì)的是區(qū)別于冷的感覺。而今天，明顯的感覺的到了冷了，風(fēng)有點(diǎn)秋天的感覺，其實(shí)更不如說是冬天的感覺，寒風(fēng)刺骨一點(diǎn)也不為過。
天一直都是很陰沉的，之前的時(shí)候雖然溫度也降低了，但是到了中午的時(shí)候，還是ui出太陽的，也能感覺到溫度的回聲，從而感受到一絲溫暖，今天沒有，反而要下雨的感覺愈來愈濃烈，心里一直在想，在期待著什么時(shí)候會(huì)下雨，感覺一定是會(huì)下的，天已經(jīng)音了這么長(zhǎng)的時(shí)候了，溫度也不是很高，下雨只不過是時(shí)間的問題。終于，下了，反而內(nèi)心有什么東西送了下來，到了下午的五六點(diǎn)鐘的時(shí)候，雨點(diǎn)開始慢慢的下落了，地面也開始漸漸的濕潤(rùn)了起來，終于下了。感覺溫度又低了極度，空氣的濕度也增加了很多，有一種奇妙的感覺。
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