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老師不在的時候作文15篇(推薦)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的老師不在的時候作文,希望能夠幫助到大家。
老師不在的時候作文1
叮鈴鈴,上課了大家都回到了座位上,等待老師來上課。大概過了三分鐘。老師還是沒有來。同學(xué)們就開始說話了.這個說一句,那個插一句,課代表只好去找老師了。同學(xué)們都希望老師不在。結(jié)果,老師不在,班里立刻聲音大了起來同學(xué)們有的和同桌說話,有的回頭和后面的人玩兒一些小玩意兒……班干部怎么喊都無濟于事。只聽到一個同學(xué)說:“老師來了!”大家都信以為真?凑n外書的同學(xué),趕緊把書往桌子里一藏.怕老師把自己心愛的課外書沒收。
寫其他作業(yè)的'同學(xué)也立刻把作業(yè)收了起來,怕老師撕了他辛辛苦苦做出來的作業(yè)撕掉。裝作很認(rèn)真的樣子。過了一會,才發(fā)現(xiàn)我們被騙了。過了一會又有一個同學(xué)說:“老師來了!”這次老師真的來了。教室里頓時鴉雀無聲。
老師不在的時候作文2
上周五英語課時,老師不在,全班亂成了一鍋粥。魏家輝跑出座位像狼一樣大聲吼叫,旁邊的同學(xué)哈哈大笑。李春昊先咳嗽兩聲,然后大喝一聲:“安靜——”笑聲更大了。有的`同學(xué)說:“你先安靜,再讓我們安靜!”還有的同學(xué)說:“臭耗子,你管啥管?你這班長幾百年前就被撤了,先管好你自己,管我們吃醋呀?”李春昊跳起來想罵,被同桌一把抓住,揍了一頓。有人幫忙,有人起哄,有人看熱鬧……能圍的都圍過來了。
四一班的老師嫌太吵了,走到我們教室,厲聲怒喝道:“吵啥吵?老師沒來就吵成這樣!真是一群沒有家教的孩子!都上四年級了,老師沒來不知道咋辦?坐下安靜地看會書不行?”可是,她前腳剛邁出去,班里又吵起來了。老師又走了回來,眼睛瞪得很大,怒氣沖天,一言不發(fā),全班頓時鴉雀無聲。同學(xué)們都低頭忙自己的事情了。
過了一會,英語老師來了。
老師不在的時候作文3
今天中午,沒有老師午值。老師剛離開學(xué)校,午飯后的教室,立馬就亂成了一鍋粥,像個喧鬧的菜市場,快把屋頂掀翻了。
某同學(xué)自告奮勇做個把風(fēng)的,把頭時不時伸出教室,觀察老師有沒有來,好給我們打報告;還有個同學(xué)拿起角落里的掃帚,高舉頭頂,像開演唱會,高聲歡呼,大喊大叫。下面的`“觀眾”也十分配合,音浪一波一波的涌了上來;還有一些同學(xué)直接把自己椅子一搬,找自己朋友聊天去了;還有一些人在玩狼人殺,玩得不亦樂乎……
忽然,“把風(fēng)”的同學(xué)大喊“老師來了!”在過道的同學(xué)以百米沖刺的速度回到教室,聊天的群組迅速解散,玩游戲的拿出課本開始一板正經(jīng)看書,像什么事都沒有發(fā)生。班里出乎預(yù)料的安靜,仿佛平時上課一般,連一根針落地都聽得一清二楚。過了許久,也未見老師,我們才反應(yīng)回來,。瞬間,歡呼聲又一次涌出了教室,聲音不絕于耳……
誒,老師不在的時候……
老師不在的時候作文4
上課了,同學(xué)們陸續(xù)進入了教室,教室里鴉雀無聲,連一根針掉到地上都聽得見。
漸漸的,同學(xué)們見老師還沒來,有點坐立不安了。有的同學(xué)們在看漫畫,有的在斗嘴,有的在玩飛行棋,有的人在玩電子游戲,還有的人在吵架……班長大聲地喊:“安靜!再講話的登名!”可是,誰在乎呢?班里變成了個熱鬧的“市場”。正是最熱鬧的時刻,不知道是誰喊“老師來了!”班里立刻又悄然無聲,“切!騙人!”班里又沸騰了起來。在這熱鬧的場景下,班長陳敏氣得火冒三丈,叫得喉嚨痛而我們卻左耳進右耳出,她只好任我們鬧了。同學(xué)們都各做各的,這時候,我看見有的同學(xué)還互相交換零食,一點兒都不拘束。嘿!這下給我抓了個正著吧,有的`同學(xué)在抄作業(yè)呢!
同學(xué)們都樂翻了天,王安煌伸出頭,看見老師正匆匆忙忙地趕來,嚇得直冒冷汗:“老師來了!老師來了!”有的同學(xué)信不過他:“吹牛!”但是,我們聽見了沉重的腳步聲,都裝模作樣地趴下了,教室里安靜得出奇,老師進來了,我們看看老師,并沒有發(fā)現(xiàn)一點綻破,都偷偷地笑了。
老師不在的時候作文5
在上語文課,劉老師突然說:“我把語文課件落在辦公室了!”
劉老師剛走出教室,班里便開始了“大鬧天宮”行動。你看,李知蔓和羅晨旭開始瞪眼,好像隨時都要“爆炸”似的。終于,李知蔓生氣了,好像在說:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!”過了一會兒她便和羅晨旭打起來了,弄的羅晨旭有氣不敢出。
江澤睿和她的朋友,一邊用貼紙裝飾自己的課本,一邊吃辣條,嘴里還唱著歌。真是逍遙自在!
而張文梓鑒和司馬運翔開始了“歌狂”模式。要是老師在的'話,他們肯定會被老師“狠抽”一頓。
突然,門被打開了,班上的同學(xué)立刻恢復(fù)了“上課狀態(tài)!苯Y(jié)果,是一個遲到的同學(xué),班上又開始了“大鬧天宮”。同學(xué)們有的吃零食,有的畫畫,有的唱歌……
“老師來了!”不知道哪個同學(xué)大叫一聲,大家一聽,立刻坐在位置上。劉老師看見大家認(rèn)真地學(xué)習(xí),開心地笑了!
老師不在的時候作文6
今天第一節(jié)課,老師有事出去了,讓我們在教室里寫作業(yè),可是我們會聽嗎?老師一走,這里就成了我們的“王國”了,有幾個人看見老師走遠(yuǎn)了,便大聲說話,那字就像關(guān)不上的水龍頭,“嘩啦,嘩啦”的流著,一個勁的往外冒,像小魚在吐泡泡似的,一個接著一個連貫。
就連最文靜的課代表也開啟了自己的“水龍頭”抬頭望去,幾乎每個人都在鼓動自己的嘴,沒有停下來,值日生又氣憤又無奈,班長倒挺守規(guī)矩,捧著書,埋頭看,好像要鉆進去似的。吵得最兇的自然是侯森了,簡直是驚天動地,像要把聲音擴大到讓全世界人能聽見,一會兒跑這里,一會兒跑那里,一會兒拽拽人家的頭發(fā),一會兒拉拉人家的衣服……唉!真是沒有辦法。
突然有人喊了一聲:“老師來了!”大家都端正的`坐好,教室里靜的都能聽到自己的心跳聲。老師進來了說:“我不在的時候,大家都做什么了?”我們沒吱聲,老師又說:“想必大家一定很乖吧!好,接下來翻到第20課,今天我們來學(xué)習(xí),古詩兩首!
老師,我想對你說:你誤會了,你不在時……
老師不在的時候作文7
今天早上的語文課,丁老師因有“事”而出去了幾分鐘,班里立刻炸開了鍋。
劉星雨先悄悄來到門前,透過門縫望了望,然后大喊一聲:“丁老師不在!”同學(xué)們一聽,立即隨心所欲地玩起來:我和王璟與懌他們幾個玩起了棋,很多同學(xué)則站在樓上觀望,突然,不知誰大喊一聲:“丁老師來了!”,同學(xué)們立刻把自己的東西收了起來,季蘭雅更是慌里慌張地往位子跑來。
過了三十幾秒,沒動靜,膽大的潘浩飛踮著腳,靜悄悄地走到門前一看,丁老師不在。這是,同學(xué)們也紛紛來到門前,一望,真的沒動靜,同學(xué)們高興了,更瘋地玩了起來。我和他們幾個玩得更高興了,什么“買了,不買,我付錢,你拿地皮”什么的`,根本沒想老師來不來,我們玩得很快,不一會便“走到法國”。劉星雨他們幾個則在班里推來推去,女生則在一起聊天,班里變得更加亂了。
這時,霍羽飛突然大叫一聲:“丁老師真的來了”我們又慌忙上座,收好東西。
突然,門被推開了,我們一看,原來是調(diào)皮大王李向東,兩手還插在口袋里,大搖大擺地走到自己的位子上,我們正準(zhǔn)備接著玩,又有人進來了,一點不假,這個人正是丁老師,他看了看我們,笑了。
唉,老師不在的時候。
老師不在的時候作文8
今天是吳老師出差的第三天,班級里發(fā)生了一些事,當(dāng)然,有好事也有壞事,我就挑跟我有關(guān)的一件倒霉事講一講吧。
下午上第一節(jié)課了,科學(xué)老師走進了我們的教室,告訴了我們一個讓人覺得不可思議的想法:讓我們用紙折圓柱形、立體三角形或長方體、正方體。然后把它們放到桌子上,再把另一個桌子壓到紙上面,看它們能承受得住嗎。
我們大家都覺得不可能,可老師卻成功了,大家都很驚訝。慢慢地,老師把一張又一張的紙拿下,掌聲也一浪高過一浪。到最后面只剩下三張紙了,當(dāng)老師又一次拿下一張紙時,桌子才壓了下去。我看了,也想嘗嘗成功的滋味,就動手做了起來,也獲得了小成功。
我把試驗用的紙扔進垃圾桶,不料沒有扔進去。小唐同學(xué)看到后說我亂扔垃圾,要罰我明天掃地。我說了我不是故意要扔的,可小唐同學(xué)卻不相信。后來我就把這件事的來龍去脈告訴了她,她才半信半疑地說:“哦!對不起,我誤解你了!”
吳老師,您不在的.時候我們覺得挺輕松的,但我們更希望有您的嚴(yán)格管教伴隨我們的健康成長。您快回來吧!
……
老師不在的時候作文9
進入初三之后,我也開始參與了每天晚上學(xué)校的晚自習(xí)活動。
因為這樣不僅有一個做作業(yè)的學(xué)習(xí)范圍,同時也有老師會在督導(dǎo),有不懂的問題也可以到講臺上去問他。
所以,即使不是在上班,但是老師只要坐在講臺上,自習(xí)的氛圍就特別的安靜,大家都在埋頭做習(xí)題,偶爾有交流也只是小聲地嘀咕兩聲。
不過,如果老師偶爾也有不在的時候,那自習(xí)室可就熱鬧了。
就像我是走讀生,平時在家是有看電視的,那住校的`同學(xué)有時候就會跑過來和我聊天,問問最近有沒有好看的電視劇和綜藝,雖然只是閑談幾句,大家也都很開心,覺得可以記下來等到假期的時候回家看。
有的同學(xué)則會拿出買的零食,分給要好的幾位同學(xué)一起吃,當(dāng)然也不敢很大張旗鼓地,大家就是做在座位上,默默地啃,偶爾指頭,互相給個會意地笑意。
還有同學(xué)就會跑到別的同學(xué)桌前去問習(xí)題,一起討論。
總之,如果老師不在的話,那整個自習(xí)的氛圍肯定就沒有那么安靜啦,索性有的同學(xué)就給自己放松一下,去上個衛(wèi)生間,去走廊外伸伸懶腰,等到老師一回來,大家又都變成了乖巧安靜的模樣。
這一幕像極了動與靜的轉(zhuǎn)換呀。
老師不在的時候作文10
課堂愛“表現(xiàn)”
上課了,同學(xué)們像蜂一樣涌進了教室,拿出語文書津津有味地讀了起來。老師剛進教室,就為我們豎起了大拇指。
“火山”爆發(fā)了
老師拿出語文書津津有味地讀了起來,把我們帶進了仙境,只有范炫辰呆呆地坐在那里一動不動的。突然,教導(dǎo)主任要全體班主任去開會。老師臨走之前給我們布置下了自習(xí)作業(yè),還說了一句:“我走之后一定不能說話哦!要不就會有“神秘大禮包”!”老師剛剛走出教室門,范炫辰兩眼就發(fā)出了光芒。靈魂歸位了,臉上頓時露出了奇怪的笑容。不光是范炫辰一個,全班的同學(xué)都露出了奇怪的笑容。他們笑里藏刀,施展出了自己的“小秘訣”。座位靠近門邊的程軒是我們的“哨兵”,老師來了的時候,他就向我們報告。
老師離開后,教室里立即亂成一鍋粥。有的交頭接耳,有的向后扔紙塊兒,有的離開座位四處亂跑,也有個別的同學(xué)還是像上課的`時候一樣在安安靜靜地做作業(yè),好像天塌下來或地球末日到來也沒有他們的事。
老師歸來了
這時老師歸來了!吧诒背誊幜⒖滔蛭覀儓蟾,教室里也瞬間安靜了下來。老師進來了,直夸我們:“真棒!老師不在的時候也能安安靜靜的。”同學(xué)們卻一個個低著頭,偷著樂。
老師不在的時候作文11
鈴聲已經(jīng)響了,胡老師依然沒來,一分鐘過去了,兩分鐘過去了。依然沒動靜。班里的消息大王周宇川傳播起了消息:“胡老師去代課了!“噢!”剛上完體育課的我們高舉起了跳繩,教室里炸成了一鍋粥。班長傅意涵趕緊出來維護秩序,班里的`打斗小子與班長展開了激烈的對戰(zhàn)……
班花傅思瑞說:“既然老師不在,我們看書吧!”說完,一群男生連忙起哄:“去你妹!”隔壁班的藍(lán)老師走過來說:“你們班怎么了?要不給給你們布置作業(yè)?”教室里頓時鴉雀無聲。又立刻說:“練坐!”就回去了。
既然不能說話,我們就開始了全軍行動,男生關(guān)門,女生關(guān)窗,在教室了開起了演唱會。男生唱起了轟炸級的卡拉ok。我們女生更是不甘示弱,打開教室門去向藍(lán)老師告狀,藍(lán)老師聞訊趕來,說:“男生向胡老師告狀,女生享受優(yōu)惠.” 也是跟上次一樣,說完就走。
不知是誰往門外望瞭望,說胡老師回來了。我們像被控制了一樣看著書。當(dāng)然女生是真的,胡老師來了,說:“不用掩藏了,男生不用裝模作樣了,女生才是認(rèn)真的。男生罰跑,女生去玩!蔽覀兣鷤個興高采烈,男生個個垂頭喪氣。
胡老師說:“學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的,是給自己學(xué)的。以后不要這樣了,以后不要這樣了!
老師不在的時候作文12
“同學(xué)們,因為教師這一節(jié)要去開會,所以這堂數(shù)學(xué)課改為自習(xí)。!睌(shù)學(xué)教師抱歉地說。同學(xué)們拖著長腔“奧”了一聲,暗自好喜。教師剛走后,班里頓時炸開了鍋,如活蹦亂跳的螞蟻。瞧—大家有吃的、有喝的、有玩的,個個不亦樂乎!看—有些書呆子早已捧起了自我心愛的書,如饑似渴的看了起來。還有些尖子生饒有興趣的做起了數(shù)學(xué)題。更有些中等生也學(xué)著他們,只可惜,他們是邊做邊玩。有些同學(xué)前后桌說起了悄悄話,一會兒皺皺眉頭,一會兒神神秘秘,一會兒捧“肚”大笑。真不明白他們在搞什么名堂?!還有一些同學(xué)在傳紙條,無數(shù)道弧線從我們身邊掠過,立刻給我們六六班多了一些風(fēng)采。
甚至還有一些同學(xué)做起了別科的.作業(yè)。那“微”風(fēng)的場面,能夠比的上安塞腰鼓的雄壯了。。“喔刹總兛墒懿涣肆!扯出100分貝的“吼”叫:“都—閉—嘴。。 蓖瑢W(xué)們只愣住了三秒,立刻開始了喜怒悲哀的娛樂。班干部滿絞盡腦汁,死細(xì)胞都有好幾千個了!班!甭牭浇處煾吒穆曇簦蠹乙馕兜浇處焷砹,手忙腳亂,悄悄的回到自我的座位上,同時也提醒著在玩的同學(xué)教師來了。門推開了,數(shù)學(xué)教師看到同學(xué)們一絲不茍、端端正正學(xué)習(xí)的樣貌,滿意的笑了。啊,教師不在的時候。
老師不在的時候作文13
當(dāng)當(dāng)當(dāng)!上課了,原本吵鬧的教室,恢復(fù)安靜,老師出了數(shù)學(xué)題給我們寫。
第一個寫完數(shù)學(xué)題的同學(xué)抬頭一看,咦?老師怎么不見了?他心想:耶!老師不在,我就可以盡情的.玩了!于是他把書卷一卷,當(dāng)麥克風(fēng)向大家廣播:“老師現(xiàn)在不在,大家可以盡情的玩了!
哎呀!全班又開始鬧哄哄了,那邊在聊天、這邊在玩游戲還有一些男生拿著掃把亂揮,教室瞬間變成菜市場,那邊賣菜的在叫賣,那邊賣肉的在吆喝。
阿!我的耳朵快爆炸了,幸好這時救星來了,是班長,論文之家網(wǎng)快步的走向黑板前,開始登記,一下子,黑板上都是粉筆的字跡,全班立又鴉雀無聲,不過,過了一會兒,全班又開始吵了,班長怎么登記也沒有用,就在這時,老師回來了,大家馬上裝的一副很乖的樣子,安靜的寫數(shù)學(xué)題,這次“老師不在的時候”終于結(jié)束了。
老師不在的時候作文14
“鈴鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們迅速地回到了教室,變得非常安靜,原來鬧轟轟的教室,現(xiàn)在一下子都變得鴉雀無聲。
同學(xué)們在教室里等了好一會兒,都沒見老師來,于是,大家終于忍不住了,“嘩”的一聲,全班同學(xué)都炸開了鍋。
我呢,自然是和自己的同桌說話了,叨叨絮絮說了好幾句,都不肯停下來,終于,我忍不住了,都四周看了看,場面一下子把我給呆住了,有的'人已經(jīng)開始下位了,特別是李宸浩跑到了講臺上唱了一首非!皭偠钡母枨幌伦泳腿〉昧舜蟊姷恼坡,我也忍不住了,和同桌大聲地講起了話來。
此時的我和王思怡聊得高興地大笑起來,一下子聊了許多話,不知不覺,我們聊天聲音都越來越大,還有肢體語言聊了起來,我用手碰了她一下,她就會用手連碰我三下,而且每碰一次都非常用力,我不服氣,就把碰改成了推,就這樣,我推了她一下,她推我一下,結(jié)果越推越用力,我被她推到了地上,最后,這場“戰(zhàn)斗”是我輸了。
老師突然進班,我們一下子安靜下來。
這聲風(fēng)波,總算結(jié)束了。
老師不在的時候作文15
只聽上課鈴聲響起,同學(xué)們都如往常般回到座位上。
這節(jié)是洪老師的課,可“主角”卻在鈴響后匆匆跑出教室。同學(xué)們可謂是一臉懵,討論起這件事來,有些愛說話的同學(xué)也乘機鉆了空子,領(lǐng)頭的當(dāng)屬“四大天王”組合——范云翔,李錦潮,陳林子諧,莊子凡臨時開的“茶館”,范云翔討論起了“失蹤案”,李錦潮也與他一起探究,化身為“福爾摩斯·范”和“柯南·李”。陳林子諧與同桌展開“脫口秀大賽”,即興發(fā)揮了自己的段子,你一句,我一句,誰都沒有懈怠的意思。我的同桌莊子凡就與那些人大有不同,只見他拿起了“葵花寶典”——幽默故事,翹起他優(yōu)雅的二郎腿,不急不緩的品味著笑話里不一樣的滋味,就連班干部走到他身邊,他也無動于衷。班干部對于這個亂成“菜市場”的場面束手無策,我們的奚班長跑出門外去般“救兵”。同學(xué)們有的跳起了迪斯科,唱起了那瘋狂的搖滾樂,用他那無比動聽的'嗓音,迷倒了一群“粉絲”。班級里分成了幾塊區(qū)域,一塊是好好學(xué)習(xí)區(qū),一塊則是閉目養(yǎng)神區(qū),還有一塊為閑聊休憩區(qū),最嚴(yán)重的一塊是“群魔亂舞”區(qū)……
只聽高跟鞋的聲音,洪老師回來了,我們的“娛樂一條街”立馬關(guān)門歇業(yè),原本喧鬧嘈雜的教室恢復(fù)了平靜。
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