生活的啟示作文[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的生活的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。

生活的啟示作文1

　　“這太不公平了，我們組吃完飯就到陽(yáng)臺(tái)刻苦練習(xí)，怎么可能才19票呢？”蹤昊澤緊皺眉頭氣憤地說。

　　這時(shí)，花浩博堅(jiān)定地站起來，一本正經(jīng)地說：“王老師，我知道。劉雅元在比賽前跑到我面前悄悄地對(duì)我說，千萬別給蹤昊澤那一組投票�！蔽倚南耄何乙�做個(gè)公平公正的人，一定不能像劉雅元那樣。王老師轉(zhuǎn)頭看了看投票結(jié)果，微笑著說：“同學(xué)們，你們對(duì)這次比賽結(jié)果有什么想法呢？請(qǐng)舉手說一說�！蔽覀兿萑肓顺了�，教室里鴉雀無聲，靜得連同學(xué)們的呼吸聲和心跳聲都能聽得見。我打破了教室的寧?kù)o，誠(chéng)實(shí)地說：“我覺得我們這組贏得不光榮，贏得不開心。我們的欣賞能力太差了，蹤昊澤組只有一句沒有發(fā)揮好，其余的部分他們讀得鏗鏘有力，繪聲繪色，比我們組讀得不知好了多少倍。對(duì)不起，我不應(yīng)該相信劉雅元，我要有主見，要公平對(duì)待每一件事情。一分耕耘一分收獲，天下沒有免費(fèi)的午餐�！蔽业脑捯魟偮�，同學(xué)們對(duì)我豎起了大拇指，鼓起了雷鳴般的'掌聲。李牧桃清了清嗓子，大聲說：“拿破侖說得好，公正不僅是一種美德，而且是一種力量�！�

　　“小小投票，折射道理，公平公正，我屬最棒！”我開心地唱道，深刻道理永遠(yuǎn)銘記在我心間。

生活的啟示作文2

　　有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，人們卻永遠(yuǎn)會(huì)記住他。

　　蟬正是如此。它的生命十分短暫，但是一到夏天它就會(huì)不停地鳴叫著，好像怕人們不知道它的.存在一樣。蟬活著就轟轟烈烈地活，死也要轟轟烈烈地死去。因?yàn)橄s熱愛生命，知道生命短暫，所以很珍惜。

　　除了蟬還有曇花。它在夜晚張開花瓣，盡情地開放著。它伸展著姿態(tài)，像一位夜晚中的芭蕾舞者，在寂寞地舞著、跳著。曇花的生命短暫，可是它好好享受生命中的每一分每一秒。曇花將它的美麗獻(xiàn)給了人們，也快樂了自己。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人熱愛生活，渴望在有限的生命中體現(xiàn)最大的價(jià)值；但有些人不用心去體會(huì)生活，庸庸碌碌。他們認(rèn)為生活單調(diào)、乏味，沒有意思，甚至有人還自暴自棄。疏不知生命只有一次，浪費(fèi)了就再也沒有重來的機(jī)會(huì)。

　　由此我也想到了我自己，我也喜歡浪費(fèi)時(shí)間。寫作業(yè)時(shí)發(fā)呆、開小差，認(rèn)為時(shí)間多得很，有很多時(shí)光都被我白白荒廢了。疏不知優(yōu)秀和平庸的區(qū)別就在這分分秒秒的珍惜與否中。

　　讓我們向蟬和曇花學(xué)習(xí)，好好珍惜生命中的每一天。

生活的啟示作文3

　　我之所以熱愛我的生活，是因?yàn)樯�活給了我許多啟示。

　　有一次，媽媽買來知了龜，經(jīng)過水的浸泡之后，媽媽把知了龜放進(jìn)冰箱。經(jīng)過8、9個(gè)小時(shí)的冰凍后，當(dāng)我再次打開冰箱的時(shí)候，有一只知了龜十分緩慢地從冰箱里爬出來，我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子邊上，我十分喜歡搞惡作劇，于是，我把裙子下擺掀起來，知了龜就掉在了裙子里，可是，知了龜卻頑強(qiáng)的爬起來，當(dāng)它爬到裙邊時(shí)，我又一次裙子下擺掀起來……我以為它不會(huì)再向上爬了，可它依然這樣反復(fù)向上爬著，它都堅(jiān)持著，沒有一點(diǎn)放棄的意思。最后，我被知了龜它這種頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了，便放了它。

　　我想：這也許就是生命的力量吧!知了龜——它對(duì)我的無情的'捉弄唯一的回答就是堅(jiān)持不懈。于是，我又聯(lián)想到：三年級(jí)下冊(cè)有一篇課文，叫《生命生命》。知了龜不是和飛蛾有著同樣的經(jīng)歷!知了龜不是和飛蛾有著同樣的精神!這多么了不起啊!這件事給了我深刻的反思，并從中受益匪淺。以前，我做題做累了就不做了，而知了龜和飛蛾它們是不怕失敗，永遠(yuǎn)堅(jiān)持直到成功。

　　一個(gè)小小的昆蟲尚且如此，何況我們充滿智慧的人呢?于是，我學(xué)著知了龜和飛蛾的樣子——堅(jiān)持，堅(jiān)持……

生活的啟示作文4

　　生活就像一杯濃濃的苦咖啡，如果你懷著囫圇吞棗的心態(tài)去對(duì)待它，只能嘗到很苦的滋味，如果你用心細(xì)細(xì)品嘗，則會(huì)是香甜的`。仿佛盛著滿滿一杯溫情，使人覺的溫暖；無論是平凡人，還是尊貴人，生活都不會(huì)偏向誰。

　　記得有一次寒假，我騎著心愛的滑板和媽媽下樓玩。因?yàn)槲覄倢W(xué)會(huì)騎，很激動(dòng)，想炫耀一下自己的技術(shù)，使用單手騎，最后速度越來越快。媽媽老是提醒我騎慢點(diǎn)，我就是不聽。啊！前面一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我急忙打左轉(zhuǎn)彎，已經(jīng)來不及了，我從車上摔了下來。媽媽跑過來邊把我扶起來邊對(duì)我說：“你騎這么快，不怕控制不好方向摔倒了嗎？叫你騎慢點(diǎn)騎慢點(diǎn)你就不聽……”

　　我感到媽媽說的很有道理，以后再也不逞強(qiáng)好勝了。

　　還有一次，我不小心在茶幾旁把自己磕著了，便開始說茶幾不對(duì)，它放那里不長(zhǎng)眼睛，把我磕著了。說罷，便去用我的小拳頭砸它。我的小拳頭哪里是它的對(duì)手。媽媽看見了，批評(píng)了我一頓；“做錯(cuò)什么事要先自我檢討，茶幾只是個(gè)物件，你從旁邊經(jīng)過，要主動(dòng)避開它的角，免得磕著。出現(xiàn)問題，不能賴到別人身上�！�

　　我也明白了這個(gè)道理，自己做錯(cuò)事要先自我檢討，從自己身上找原因，不能怨天尤人，責(zé)怪別人。

　　這些生活的小道理使我受用不盡。

生活的啟示作文5

　　科普讀物是一種能讓我們懂得更多科學(xué)道理的書籍。我曾經(jīng)就讀過這樣一本書，里面講的是如何讓廢舊物品再度生存?我一開始覺得很好奇，但是讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)這其實(shí)就是在說如何低碳生活!讀到書中的一些段落，使我想到了我們?cè)谏�活中可以如何去低碳生活�?/p>

　　說到節(jié)約用水，我們小學(xué)生完全可以做到。如果我們小學(xué)生每人每天節(jié)約一瓶水，全國(guó)的小朋友算下來，一年下來就要節(jié)約一個(gè)水庫(kù)的水呢!如果我們每人都種下一棵小樹，一年下來我們的環(huán)境就會(huì)更干凈了。低碳生活從我做起，從身邊的小事做起。

　　再看看報(bào)紙上這樣的一則新聞：一個(gè)小女孩用她家堆積如山的硬紙板做成了一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，這些盒子還被分了類，如果她家有廢舊物品的話，她就會(huì)用這些盒子去存放這些物品，然后再進(jìn)行改造一下，你還別說，這沒用的東西，經(jīng)過她的`手都變成了有用漂亮的裝飾品，我真佩服她。

　　讀了這些科普讀物，我不僅知道了低碳生活中蘊(yùn)涵著許多科學(xué)，它還給我給我?guī)�來了無窮的快樂�？破兆x物讓我學(xué)到了課本上沒有學(xué)到的知識(shí)�？破兆x物改變了我對(duì)科學(xué)的看法，我想只要愿意去閱讀更多的科普讀物，那么科學(xué)就會(huì)在我們身邊發(fā)生，我以后一定多讀科普讀物，增闊我的眼界。

生活的啟示作文6

　　生活就像一本無字書，但卻可以讓我們從中有所發(fā)現(xiàn)，讓我們有所啟示。每每翻開這本書，我的心中便泛起一圈圈漣漪。

　　去年暑假我在好奇心的驅(qū)使下捉了一只知了放在陽(yáng)臺(tái)的花盆里。那天我閑得無聊拿了一本書專心致志得看著�！爸�了、知了……”一陣?guó)Q叫聲傳入耳中。剛開始，我沒有理睬，但時(shí)間久了，讓人心煩。我便放下書，循聲望去，只見知了正在拼命地朝陽(yáng)臺(tái)的玻璃窗上撞。我看了下，窗戶的右邊是關(guān)的，但左邊是半開著的。“知了、知了……”它大聲叫著，似乎在喊：“放我出去!放我出去!”它用那薄紗羽翼和黑褐色的.身體拼命地撞擊著眼前的屏障，一下、兩下、三下……過了許久，它非但沒有停下休息，反而更加執(zhí)著得撞擊玻璃。我想推開窗戶，但最終又縮了回來，因?yàn)槲覉?jiān)信，執(zhí)著的它一定會(huì)勝利的。

　　不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它開始往窗戶的左邊爬了，一直爬到那半開著的窗戶前，鼓鼓的眼睛充滿了希望。啊，它出去了!

　　我看著它漸漸消失的身影，心里默默地祝福：“飛吧，成功永遠(yuǎn)屬于你這只堅(jiān)韌、執(zhí)著的知了�！睆拇藞�(jiān)韌、執(zhí)著便印在了我的腦海里，我將一生受用不盡。

生活的啟示作文7

　　“太棒了，太棒了，終于可以出國(guó)了！”我興高采烈地說。可是，我還有很多節(jié)課沒上完，怎么辦呢？我低著頭陷入了沉思……

　　早上我早早地起了床，很準(zhǔn)時(shí)地來到了作文班，我把要出國(guó)的事情一字一句地告訴丫丫老師。丫丫老師耐心地跟我說：“沒辦法，只能跟著下午的班一起上課了，”我也只好點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧！”

　　上午的課終于上完了，我吃過美味的午飯后再一次來到了教室，我心想：為了出國(guó)，我一定要好好努力一把，把后面的幾節(jié)課都補(bǔ)回來。

　　就這樣，我每天都要比其他作文班的同學(xué)要多出整整兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，有時(shí)一個(gè)人一天就上了三節(jié)作文閱讀課，整整花了大約六個(gè)小時(shí)，我感覺整個(gè)人都要暈了，上完最后一節(jié)課后，我的.上眼皮和下眼皮都在不停地打架。

　　九月三日是我們的入學(xué)考試，我擔(dān)心我會(huì)考得不太理想，沒想到我的語(yǔ)文入學(xué)考試成績(jī)竟然以九十八點(diǎn)五分拿到了全年級(jí)第一名。

　　通過這件事情，我悟出了一個(gè)道理：種豆得豆，種瓜得瓜。也證明了有付出就會(huì)有回報(bào)，這一句話，無論做什么事情都要盡自己最大的努力，就會(huì)獲得回報(bào)！

生活的啟示作文8

　　爸爸是一位生意人，生意做得還可以。我想這和他以誠(chéng)待人是分不開的。

　　記得有一次，一位生意伙伴給他匯來了一筆錢。爸爸?jǐn)?shù)來數(shù)去，始終都覺得不對(duì)，最后終于確定是客戶多匯了兩千元。

　　爸爸看了看這筆多出來的錢，果斷地說：“咱們得把這兩千元錢退回去�！蔽倚闹幸苫蟛唤�，便說：“爸爸，這可是兩千元，一大筆錢呀！”爸爸堅(jiān)定地說：“正因?yàn)檫@不是一筆小數(shù)目，我們更應(yīng)該把這筆錢退回去！”爸爸說這話時(shí)語(yǔ)音堅(jiān)決，絲毫也不猶豫。

　　“孩子，我們是做生意的。做生意最講究什么？最講究誠(chéng)信。我們應(yīng)該以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人。如果今天的這筆錢不是兩千而是兩分，我們也應(yīng)該把它還回去�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這件事已經(jīng)過去了好長(zhǎng)時(shí)間，但是爸爸說的話還有他說話時(shí)的神情，還深深地印在我的腦海中。在生活中，我已不止一次地體會(huì)到爸爸那句話的重要性。爸爸的'那句話就像一盞明燈，經(jīng)常在我迷茫時(shí)，給我指明前進(jìn)的道路。

生活的啟示作文9

　　生活的波折是很大的，我們可能就會(huì)跌在這波折之中，只是只要我們能跳出來，尋找破折中的道理，可能會(huì)成為人生中的啟示燈，照耀著我們前進(jìn)的方向。

　　在繪畫班時(shí)，一天下午，我想平常一樣去畫畫，老師說：“這次的話是要參加國(guó)際書畫大賽的，無論幾天完成都無所謂，但必須要畫好�！�

　　我選了一個(gè)創(chuàng)意素描。畫一個(gè)罐子，有只小雞趴在上面。在罐子的'上面畫一個(gè)洞，而里面的食物都漏了出來。兩只小雞再啄漏出來的水果和花生，一只貓頭鷹飛到漏洞里�；�了蘋果、石榴。

　　這只是起好了形，還有打線條呢！

　　在打線條中，我覺得很枯燥，沒意思。就敷衍了事，打線條很雜亂，有很多細(xì)節(jié)都忽略了。讓老師看了看，老師覺得不行，指出錯(cuò)誤的地方，我一而再再而三的改，可還是不行，老師示范給我看。終于大功告成了。

　　老師把畫寄去。一個(gè)月后才有了音訊。

　　同學(xué)們圍著老師旁邊，老師一個(gè)個(gè)念，念到我是銅獎(jiǎng)。

　　認(rèn)真做事才會(huì)有應(yīng)有結(jié)果，最后的結(jié)果是和平時(shí)的努力是成比例的。做任何事要踏踏實(shí)實(shí)才會(huì)有更好的結(jié)果。

生活的啟示作文10

　　記得在假期里，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)游泳班。

　　我心想我這是第這是第二次了，我是提高來的，我肯定能比那幫菜鳥厲害了很多倍我越想越美，我的教練換了，換成了“大光頭”教練，實(shí)話說吧，是侯老師，他是四個(gè)教練里最厲害的一個(gè)，我心里想著，老師就問誰是來提高的，我光榮的.舉起了手，老師讓我用基本功蛙泳游一圈看看結(jié)果，老師說吃榴蓮時(shí)也有很多要注意的地方如：“不行，收翻應(yīng)該把腳面朝天，腳蹬的時(shí)候沒有蹬開，加時(shí)應(yīng)該把雙腳并攏，不應(yīng)該隔一個(gè)縫隙�！闭f完老師把一更長(zhǎng)長(zhǎng)的根子伸向我讓我上來，重學(xué)基本功。老師讓自由練習(xí)時(shí)長(zhǎng)不高興，我就私自跑到了2好游泳池，那里是一米八深水，而我以前在的是一米四淺水區(qū)，相比之下，我心里想，哏！我一定是最棒的，我心里想著，便跳下了水池，不料我沒做熱身，水冰涼冰涼的，我喝了好幾口，最終導(dǎo)致了溺水，幸虧侯老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不然我的小命都沒了，上來之后，我受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。

　　這個(gè)事件告訴我們虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

生活的啟示作文11

　　有一次，媽媽帶我去超市買玩具，零食和文具。

　　到達(dá)超市后，我媽媽接了電話，讓我一個(gè)人在超市里走來走去。她去隔壁的茶店做點(diǎn)什么。我先找到了賣這本書的地方，找到了一本作文書，然后坐在地上讀完了它。把它放回書架上，突然我看到了“奧茲傳奇”，我剛剛結(jié)束游戲，試圖打開它，看看里面是什么。但這本書的包裝還在，還沒有打開。我知道這種未打開的書要賣錢，然后就賣不出去了。不過，我想看看內(nèi)容，怎么辦？

　　最后，我渴望擊敗的原因，我把書偷偷拿到?jīng)]人的地方，左看右看，沒有人真正得到證實(shí)，所以包裝的書外扯掉，地上扔了，迫不及待地打開書看了起來。不知道時(shí)間過了多久，知道媽媽來找我，我已閱讀，然后擺在架子上的書回來，買了東西需要準(zhǔn)備結(jié)賬回家。

　　在回家的路上，我一直不開心，一直在想著剛才發(fā)生的事情，一句話闖入了我的腦里：在沒人的'時(shí)候，一個(gè)人的所作所為，決定著一個(gè)人的品格。我趕緊叫媽媽和我一起回到超市，把剛剛那本書找到并且購(gòu)買下來。我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽并沒有責(zé)罵我，反而夸我懂事了，我的心情也隨之開心起來。

　　經(jīng)過這件事，五年級(jí)作文，我明白了：不管有沒有人，都要做道德的事情。

生活的啟示作文12

　　作為一名小學(xué)生，我有很多興趣班。奧數(shù)，是媽媽讓我去的，老師兇，我也聽不懂；鋼琴，說是培養(yǎng)我的藝術(shù)細(xì)胞，可是我沒有時(shí)間練，還經(jīng)常被老師批評(píng)。只有畫畫，是我最喜歡的。當(dāng)我拿起畫筆，就會(huì)感到很快樂。

　　記得第一次走進(jìn)陌生的美術(shù)教室，看見五彩的畫筆，還沒有摸它們，我的心情就變得很愉快。開始上課了，我認(rèn)真的聽老師講課。終于輪到自己畫畫了，我一摸到畫筆就有一種奇妙的感覺。我對(duì)著黑板上的貓頭鷹，一筆一畫的慢慢描繪著，好像在創(chuàng)造一個(gè)新生命。我越畫越開心，不知不覺，一只生動(dòng)的貓頭鷹出現(xiàn)在我的畫紙上。林老師走過來，認(rèn)真地看著我的作品，笑著說：“你很有天賦，繼續(xù)努力。”

　　聽到老師鼓勵(lì)的話，我畫畫的勁頭更足了。寫完作業(yè)時(shí)，我很疲勞，但只要安靜的畫一幅畫，疲勞的感覺就消失了。在我被媽媽批評(píng)時(shí)，心情很煩躁。但只要我拿起畫筆，畫一幅自己喜歡的畫，心情就舒暢很多。

　　就這樣，我畫畫的水平越來越高，畫畫不僅是我的興趣，還變成了我的`特長(zhǎng)。去年，我在學(xué)校參加科技創(chuàng)新美術(shù)大賽，獲得了一等獎(jiǎng)，這是多么光榮的事情��！

　　真的，“興趣是最好的老師”，這是我學(xué)畫畫的感悟，希望你也可以找到自己的興趣。

生活的啟示作文13

　　有一個(gè)周末的下午，我閑著無聊，就上山去玩。

　　當(dāng)我走到一片草叢時(shí)，突然，一個(gè)小身影從眼前飛過。仔細(xì)一看，原來是一只蝗蟲。我試著伸手去捉，它突然一下子跳了起來，而且跳得和我這個(gè)人一樣高。我就又去捉，一直捉不到。最后，我看它在吃草，就一伸手捉住了它。

　　捉住它以后，我把它的后腿給拔了，再放到地上，它就跳不起來了。我就想：為什么蝗蟲的后腿被拔了就跳不起來了呢？難道它跳得這么高是因?yàn)樗�的后腿嗎？一連串的問題在我的腦子里回響。

　　為了驗(yàn)證這些問題，我又捉了幾只蝗蟲來做實(shí)驗(yàn)。結(jié)果都和第一次一樣，然后，我又去問了我的朋友，他們給我的答復(fù)是和我做實(shí)驗(yàn)的`結(jié)果一樣。

　　到了星期一的下午，我們上美術(shù)課，老師讓我們折青蛙我把青蛙折的后腿折的又粗又大，在全班得了第一名。

　　原來，我做的實(shí)驗(yàn)是正確的，只要蝗蟲又粗又大的后腿還在，就可以跳得非常高。

生活的啟示作文14

　　有一個(gè)周末，我們一家人在逛天街，每當(dāng)我們逛到四樓的溜冰場(chǎng)時(shí)，看到那一位位杰出的高手優(yōu)美、靈巧的舞姿時(shí)，我總會(huì)投出那羨慕的眼神。于是，我們便焦急地問媽媽：“媽媽，我們能不能滑冰�。俊眿寢屛⑿Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一進(jìn)休息室換鞋時(shí)，我就想：溜冰這么簡(jiǎn)單，像我這樣學(xué)過一段時(shí)間旱冰有一點(diǎn)基礎(chǔ)的人肯定特別容易。結(jié)果，事實(shí)卻于我想象的相反，剛進(jìn)溜冰場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)連站也站不穩(wěn)，我只好慢悠悠的扶著邊緣走，更何況都不敢滑起來。這下我的心情就開始越來越急躁，甚至開始打退堂鼓，正在這時(shí)，我突然想起：世上無難事，只怕有心人。這句話告訴我：生活中只有遇到困難而不放棄，不灰心，堅(jiān)持不懈的'人才會(huì)獲得最終的成功！于是我開始挪動(dòng)我那顫抖的腳。在我的努力下，我逐漸能夠?qū)⒆约旱氖炙砷_來滑。果然，我的努力總算沒有辜負(fù)我的期望�，F(xiàn)在，我竟然能像高手那樣自由自在、輕盈的滑了，我的心里美滋滋的，我超越了自我！

　　是��！每一個(gè)人在做同樣的事情都是有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過程。但只要你是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，無論是什么樣的困難就都能被克服！

生活的啟示作文15

　　我是一個(gè)愛浪費(fèi)水的“小敗家子”。每天不知浪費(fèi)了多少水。

　　我每次上街，都會(huì)在有水龍頭的地方看見“節(jié)約用水，人人有責(zé)�！倍�我卻對(duì)這八個(gè)字視而不見。

　　有一次父親在上網(wǎng)，我突然看見地球原來有著豐富的淡水資源，由于人類不斷地在浪費(fèi)大量淡水，所以造成淡水資源急速下降。在每個(gè)國(guó)家有成千上萬的人因?yàn)闆]有水喝，導(dǎo)致死亡�？赐赀@我下定決心，一定要的節(jié)約用水。

　　有一天我在街上散步，突然看見一個(gè)的小弟弟在洗手，把水開得很大，而且洗完手就趕緊把水龍頭拎緊，告訴他說：“人類一定要節(jié)約用水�！闭f完，他向我招招手走了。

　　從此以后我更節(jié)約了，每次洗手的時(shí)候，都會(huì)把水開得很小，抹洗衣粉，都會(huì)把水關(guān)上，等再次用才會(huì)把水打開，用完水還會(huì)檢查，水龍頭關(guān)緊沒有。我還會(huì)把洗過碗的水，洗過臉的水，洗過臉的，還有洗過手的水，都存起來沖廁所用。洗澡的時(shí)候，如果要抹泡沫了，我都會(huì)把水龍頭拎得緊緊的'，等要沖泡沫的時(shí)候，才會(huì)把水打開。

　　我相信只要從自己做起我們的世界的淡水資源就會(huì)變得更豐富。

　　——節(jié)約用水，人人有責(zé)。

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