另一個(gè)“我”作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的另一個(gè)“我”作文,歡迎閱讀與收藏。
另一個(gè)“我”作文1
我的家鄉(xiāng)在四川,著名的九寨溝就在那里。我家鄉(xiāng)的九寨溝是我國(guó)第一批國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),九寨溝四季風(fēng)景如畫(huà),還有著名的道家名山——青城山。還有全國(guó)著名的熊貓基地,那里有可愛(ài)的`大熊貓,機(jī)智聰明的金絲猴,善于跑步的梅花鹿等等。還有世界上最大的大佛,樂(lè)山上佛。就在四川成都,它是唐德宗宗貞元19年(公元803年)完工,厲時(shí)90年。被詩(shī)人譽(yù)為“山是一尊佛,佛是一座山”。
我家鄉(xiāng)有名的小吃也不少啦,有擔(dān)擔(dān)面,擔(dān)擔(dān)面味道咸鮮微辣,香氣撲鼻,十分美味,還有燈影牛肉,牛肉片薄如紙,色紅亮,噴麻辣鮮脆,細(xì)嚼之,回味無(wú)窮…。。,四川地大物博,人杰地靈,歷史悠久,自古享有“天府之國(guó)”之美譽(yù)。
四川文化主要以川劇形式活潑,曲調(diào)多樣,淺顯易懂,語(yǔ)言詼諧,表演程式多樣化,一些特技如變臉、旋舞、噴火等,我的家鄉(xiāng)多么美麗呀!
另一個(gè)“我”作文2
另一個(gè)我,像一個(gè)小男孩,媽媽經(jīng)常說(shuō):“這個(gè)小男孩啊,長(zhǎng)著女孩子的面貌!
說(shuō)來(lái)也是,我也覺(jué)得我像個(gè)男孩子,因?yàn)槲液軔?ài)惡作劇,動(dòng)不動(dòng)就用沾滿粉筆灰的手拍在別人身上,引得全班一陣大笑。有時(shí),如果惡作劇過(guò)頭了點(diǎn),我會(huì)撒腳就跑,那個(gè)被我惡作劇的'人,也經(jīng)常對(duì)我無(wú)言以對(duì),只好氣急敗壞地走了。
我跑步很快,班級(jí)里許多男生都跑不過(guò)我,我們經(jīng)常在操場(chǎng)上玩抓人游戲,有一個(gè)男孩子追著我跑,我跑了幾圈,他就累倒在地,不追我了,他說(shuō):“我不抓你了,抓了也是白費(fèi)我的力氣!
不僅這些,我還經(jīng)常和男生們玩,還記得一年級(jí)的時(shí)候,我和一幫男生混在一起玩,不知為什么和男生們?cè)谝黄鹁屯娴锰貏e開(kāi)心,到現(xiàn)在有時(shí)候都還會(huì)跟男生們打打鬧鬧,也不會(huì)排斥對(duì)方。
別看我外貌是女孩,心里還住著另一個(gè)我——一個(gè)男孩子。
另一個(gè)我,一個(gè)充滿好奇心,很有野性的男孩子,我奶奶每次都會(huì)跟我說(shuō):“你到底是不是女孩子呢?”我都會(huì)淘氣的回答:“一半是一半不是!
另一個(gè)“我”作文3
我有一個(gè)雙胞胎哥哥,他的名字叫林長(zhǎng)麒,我們兩個(gè)長(zhǎng)得非常像,一樣的眼睛,一樣的鼻子,一樣的嘴巴,簡(jiǎn)直就是同一個(gè)人。
在我們的百天照上,兩個(gè)胖娃娃坐在一起互相依靠著,根本分不清彼此。特別是在我們會(huì)說(shuō)話會(huì)走路后,大家就更分不清楚我們誰(shuí)是誰(shuí)了。出門(mén)時(shí)總能很輕易地成為焦點(diǎn),經(jīng)常有不認(rèn)識(shí)的人對(duì)我們充滿好奇,過(guò)來(lái)逗我們,問(wèn)我們誰(shuí)是哥哥呀?誰(shuí)是弟弟呀?在我們五六歲的時(shí)候經(jīng)常樓上樓下跑著玩兒,每個(gè)人見(jiàn)到我們的.第一句話總是在問(wèn)你是哥哥還是弟弟?這也是我們聽(tīng)到最多的一句話了。
我們從十月懷胎到現(xiàn)在一直都是在一起,一起吃,一起睡,一起學(xué)習(xí),一起玩兒。我們一起長(zhǎng)大,彼此了解,總能在對(duì)方需要的時(shí)候提供幫助,如果有不會(huì)的作業(yè),兩個(gè)人可以一起研究解決。因?yàn)榭偸窃谝黄,所以每時(shí)每刻都會(huì)有另一個(gè)我?guī)臀乙?jiàn)證者,我的哭,我的笑,我的吵,我的鬧,在這個(gè)過(guò)程中難免會(huì)有磕磕碰碰,吵吵鬧鬧,所以我們從小就學(xué)會(huì)了互相謙讓,互相幫助,互相愛(ài)護(hù),互相陪伴,能夠成為雙胞胎真是一件美好的事情!
真的很慶幸一路都有另一個(gè)我陪著我,照顧我。哥哥,我愛(ài)你!
另一個(gè)“我”作文4
另一個(gè)我,像只蝸牛似的做事慢吞吞的,所以我總覺(jué)得另一個(gè)我是一只慢吞吞的蝸牛,又像蝸牛一樣膽小,遇到什么事清一下子就會(huì)縮進(jìn)殼里去。
我做作業(yè)總是慢慢的,先把本子慢慢地拿出來(lái),然后,又慢慢地寫(xiě)起來(lái),中途又看了一次,再把本子放好,就差不多花了半個(gè)小時(shí),所以每次做完作業(yè)都有點(diǎn)晚了,正因?yàn)槲液苈,我媽媽就覺(jué)得我很像蝸牛。
我很膽小,一看見(jiàn)陌生人就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的',比起來(lái),我更像一只縮進(jìn)殼里的蝸牛。我心里充滿擔(dān)心,總是想:這人我怎么不認(rèn)識(shí)呢?膽小的連和陌生人打聲招呼也不敢打,生怕自己會(huì)被他們這群人笑,我更不喜歡自己成了他們的笑料了。所以,我都很不喜歡呆在有一群人的地方,就喜歡找一個(gè)安靜的地方去發(fā)呆。
也許是因?yàn)槲茵B(yǎng)蝸牛養(yǎng)久了,對(duì)蝸牛的性格也學(xué)了一些過(guò)來(lái),把蝸牛那個(gè)干壞事的性格學(xué)過(guò)來(lái),想著想著總感到自己也許就是一只蝸牛,因?yàn)槲伵J呛οx(chóng),我也好像家里的“害蟲(chóng)”似的,干出了很多壞事,比如把媽媽的眼鏡藏起來(lái),使她找不到她的眼鏡,只找到眼鏡盒,急得她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這也許就是另一個(gè)我吧,就像一只蝸牛。
另一個(gè)“我”作文5
自從我讀了《世界上的另一個(gè)我》這本書(shū)之后,我就情不自禁的喜歡上了著本書(shū),你們知道為什嗎那我就來(lái)告訴你好了!。
因?yàn)椋?故事的主人公是一個(gè)女孩桃果粒,他有一天碰到了和她長(zhǎng)得一模一樣的人藍(lán)泰格,異想天開(kāi)的置換游戲讓她們發(fā)現(xiàn)了自己的另一面,兩個(gè)女孩在一種神秘的好奇合煩惱中豁然長(zhǎng)大。這種種原因讓我一下子就喜歡上了著本書(shū),于是我一氣呵成的把這本書(shū)讀完了。。
我也想擁有一個(gè)和我一樣的姓名,交換一下空間去感受另一個(gè)我的生活,將來(lái)我也想和另一個(gè)我住在一起,早晨醒來(lái)只要互相看一看,那感覺(jué)就像照鏡子一樣。
我也想擁有像桃果粒一樣的想法,開(kāi)始覺(jué)得是件可怕的.事,然后覺(jué)得是件冒險(xiǎn)的事,然后覺(jué)得是件好玩的事,然后覺(jué)得是件可恨的事,最后覺(jué)得是件可愛(ài)的事。本書(shū)離奇卻美妙,懸疑卻溫暖,讓你讀來(lái)愛(ài)不釋手,我推薦給大家這本《世界上的另一個(gè)我》。
另一個(gè)“我”作文6
從7歲起,我搬進(jìn)了新小區(qū),我每天吃完晚飯,只要有空,我就去小區(qū)樓下玩。
在樓下,玩的都是些小屁孩,唯有我一個(gè)大孩子,于是我便稱王稱霸,你還別不信,那群小屁孩竟會(huì)聽(tīng)我指揮,讓他們幫我蕩秋千,他們就給我推;把水壺給他們,讓他們?nèi)ヅ赃叺娘嬎畽C(jī)給我接水,他們也樂(lè)意去接……他們始終對(duì)我畢恭畢敬。
每當(dāng)我一聲令下:“自由時(shí)間!蹦侨盒∑ê⒕鸵蝗荷㈤_(kāi),給他們玩五分鐘,再一聲:“集合!”他們就馬上趕過(guò)來(lái),立正在我面前,我會(huì)選出一名“忠臣”,讓他監(jiān)視這些其他小屁孩,而我則是迅速跑回家,順勢(shì)拿上二三顆糖,再下樓,把糖分別分給“忠臣”和表現(xiàn)好的“奴隸”,而表現(xiàn)不好的呢,就會(huì)有懲罰,比方說(shuō)站姿訓(xùn)練一分鐘,或者俯臥撐五個(gè),仰臥起坐五個(gè)。
一年,兩年,三年過(guò)去了,來(lái)了許多新鄰居,有許多同學(xué)都比我大,這些小屁孩,也長(zhǎng)大了,有主見(jiàn)了,我也不會(huì)那么嚴(yán)肅了,但命令還是有點(diǎn)嚴(yán)肅,雖然我沒(méi)了國(guó)王的霸氣凌人,但國(guó)王的'權(quán)力,我還是有的。
當(dāng)國(guó)王的感覺(jué)很好,那種說(shuō)話有人聽(tīng)從的感覺(jué)讓我很滿足。我覺(jué)得另一個(gè)自己就是一位國(guó)王,或者我的前生就是一位王。
另一個(gè)“我”作文7
“原三班集合!”在體委一聲令下我們集合了。
再這個(gè)充滿回憶的母校我們又可以干什么?不過(guò)是看看分的`學(xué)校罷了,可同學(xué)們兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了當(dāng)然是有說(shuō)有鬧,不一會(huì)老師來(lái)看我們了,老師給我們錄取通知書(shū)一個(gè)個(gè)發(fā)完后我發(fā)現(xiàn):我有兩份通知書(shū)!難得是我考的太好了?一定是的。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你太厲害了,居然有兩份通知書(shū)!還可以選擇去哪個(gè)學(xué)校!”也有同學(xué)說(shuō):“肯定是有重名的。”
懷著開(kāi)心和疑惑我來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班,我問(wèn)問(wèn)老師我這兩個(gè)學(xué)校我上那個(gè)?老師說(shuō):“一個(gè)中學(xué)教得好另一個(gè)中學(xué)離家近”我當(dāng)然不太清楚,決定看命運(yùn)。
到了晚上我想:名字有很多重名的哪個(gè)錄取通知書(shū)也許……不是我的吧?不,這次我考得多好,一定是我的等等,那……他是不是就不能上學(xué)了?還有我到底上那個(gè)學(xué)校?……我懂了。
到了第二天,我把老師請(qǐng)了出來(lái),我隨機(jī)拿了一份給了老師,送走老師,閉上眼睛靜靜思考:對(duì)的,秋來(lái)了初中生活來(lái)了,我來(lái)了!睜開(kāi)眼睛我來(lái)看看,我要去26中不,是保定第26中學(xué)!
另一個(gè)“我”作文8
我的心里好像住著只很小、很萌的小倉(cāng)鼠。
每天早上,如果我比父母早點(diǎn)醒來(lái),我都會(huì)輕手輕腳地去寫(xiě)作業(yè),如作業(yè)寫(xiě)完了,就會(huì)像倉(cāng)鼠一樣悄無(wú)聲息在家里鉆來(lái)鉆去,不會(huì)發(fā)出一點(diǎn)聲音。媽媽每次睡午覺(jué)的時(shí)候,我都會(huì)偷偷地去冰箱里找吃的。
我父母說(shuō)我吃東西的時(shí)候特別像倉(cāng)鼠。因?yàn)槲叶际且稽c(diǎn)一點(diǎn)吃的,而且吃得很慢,別人吃一包餅干,幾口就吃完了,我吃一包餅干十幾口都沒(méi)吃完,我的小胃口也像倉(cāng)鼠呢!
我睡覺(jué)跟倉(cāng)鼠也很像。倉(cāng)鼠睡覺(jué)的時(shí)候都是鉆到木屑下面,卷成一團(tuán)睡覺(jué)的`。我睡覺(jué)的時(shí)候也是這樣的。我都是先把被子弄成圓形,在縮成一團(tuán)躺在里面,有時(shí)候半夜醒來(lái),看見(jiàn)自己都是縮成一團(tuán)在睡的。
我的飲食和倉(cāng)鼠一樣,都是特別挑剔。倉(cāng)鼠吃東西是:如果它喜歡吃,就全部吃掉;如果不喜歡就一點(diǎn)都不吃。我也一樣,所以晚餐的時(shí)候必須有一樣是我喜歡吃的菜。如果其他菜我都不要吃,單單吃那一道青菜就行了。
我跟倉(cāng)鼠這么像,大約是因?yàn)榄h(huán)境影響吧,而且我也屬鼠,有可能是屬相的關(guān)系。我姐姐養(yǎng)過(guò)四五次倉(cāng)鼠了,我奶奶也養(yǎng)過(guò)倉(cāng)鼠,而且養(yǎng)了一年多了,我鄰居也在養(yǎng)倉(cāng)鼠,因?yàn)樗麄冏屛矣袡C(jī)會(huì)深入了解倉(cāng)鼠,才發(fā)覺(jué)另一個(gè)我簡(jiǎn)直就是一只倉(cāng)鼠。
另一個(gè)“我”作文9
你猜,另一個(gè)我是什么?我想,另一個(gè)我應(yīng)該是一只樹(shù)獺,原因有很多。
第一:我跑步很慢,50米都要跑10秒多。以前我是全班墊底的,幸好,今年轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué),叫周軒歧,比我跑得更慢,幫我摘了“墊底”的帽子。
第二:我玩雙桿的`時(shí)候,因?yàn)閯?dòng)作慢,老是被抓,可能是我的身體協(xié)調(diào)性比較差。
以上兩點(diǎn)似乎可以表明另一個(gè)我是一只樹(shù)獺。
我以前很文靜,總會(huì)被人欺負(fù),可現(xiàn)在不一樣了,我變得活潑起來(lái),朋友也多了,因?yàn)槲覞u漸地變得大膽了,敢與陌生人說(shuō)話了。我記得,是我的一個(gè)朋友讓我改變的。
如今,經(jīng)過(guò)體能訓(xùn)練的我,50米跑步從10秒多提升到了9秒多,終于不用墊底了,耶!其次,我與同學(xué)們玩抓人游戲的時(shí)候,也不會(huì)輕易被抓到了。我們終于敢倒掛在雙杠上嘍!以前動(dòng)作緩慢的我,現(xiàn)在變得靈活多了,像猴子一樣機(jī)靈,這令我興奮不已。猴子一般給人的印象是機(jī)靈、好動(dòng)吧,我現(xiàn)在的性格是不是有點(diǎn)像猴子呢?
另一個(gè)我一會(huì)兒變成猴子、一會(huì)兒變成樹(shù)獺。那么,另一個(gè)我到底是什么呢?呃……容我想一會(huì)兒,哦,我知道了,另一個(gè)我是《西游記》中的孫悟空,正是另一個(gè)我學(xué)會(huì)了七十二變,所以我才能一會(huì)兒變樹(shù)獺,一會(huì)兒變猴子!
另一個(gè)“我”作文10
最近,我讀了一本很有意義的書(shū)《世界上的另一個(gè)我》。
這本書(shū)真的讓我好著迷,它真的好有一股吸引力讓你不得不接著往下看。這本書(shū)主要講了兩個(gè)不同性格的小女生,她們有著不同的身世,不同的家境,不同的性格,卻有共同的熱情,一個(gè)是姚果粒,另一個(gè)是藍(lán)泰格,兩個(gè)好可愛(ài)的小女生。從她們從不相識(shí)到在怪咖叔叔的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí),她們之間發(fā)生了很多奇奇怪怪的事情。兩個(gè)淘氣的小姑娘會(huì)利用她們不同的身份交換著角色去幫助別人,當(dāng)然,她們也會(huì)利用她們的調(diào)皮去捉弄?jiǎng)e人。兩個(gè)可愛(ài)的`小姑娘彼此都有著一顆善良的心。
大家對(duì)她們的性格和行為都懷疑過(guò),感覺(jué)她們完全像兩個(gè)人一樣,可是,因?yàn)樗齻兊臉幼右荒R粯泳瓦B她們的父母都看不出來(lái)有什么破綻來(lái)。兩個(gè)不同的小主人翁都有一顆樂(lè)于助人的一片熱情。她們可以不求任何回報(bào)地去幫助任何一個(gè)需要幫助的人。
通過(guò)這樣的故事,這樣的人物,這樣感人肺腑的精神,她們的年齡與我們相等,她們的行為、熱心腸卻值得我們學(xué)習(xí)。她們不是親姐妹卻比親姐妹還親,我也變得很好奇,世界上會(huì)不會(huì)也有一個(gè)與我相似的小姐妹呢?哪一天也讓我們相遇,那該有多好呀!我也一定會(huì)學(xué)著姚果粒和藍(lán)泰格的精神和她彼此有好,彼此幫助的。
另一個(gè)“我”作文11
要說(shuō)世界上有另一個(gè)“我”,你們一定不相信吧!可是,你看:每次,我走到東,她也走到東,我走到西,她也走到西,她就像我的影子一樣,時(shí)時(shí)刻刻跟著我,你知道她是誰(shuí)嗎?
今天就讓我來(lái)介紹一下她吧,她就是我的妹妹——姚羽瀅。她扎著兩個(gè)羊角辮,跑起來(lái)辮子一翹一翹的,可愛(ài)極了。兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有一雙又大又亮的眼睛,小巧的.鼻子下長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的嘴巴。每次運(yùn)動(dòng)之后,圓圓的小臉紅撲撲的,像極了兩個(gè)成熟的紅蘋(píng)果。她常常穿著一條白色的連衣裙,一雙粉色的拖鞋。大家都說(shuō),妹妹長(zhǎng)得跟我一模一樣,簡(jiǎn)直就是另一個(gè)“我”。
妹妹不僅長(zhǎng)得跟我很像,還特別喜歡學(xué)我做事情。比如,我寫(xiě)作業(yè)時(shí),她常常也會(huì)搬把椅子站上去,手里也拿一支筆在本子上認(rèn)真地“寫(xiě)作業(yè)”,嘴里還不停地說(shuō)著:“這個(gè)怎么做,那個(gè)怎么寫(xiě)?”但如果你仔細(xì)一看,那“天書(shū)”估計(jì)只有她認(rèn)識(shí)。再比如,我和伙伴們玩游戲的時(shí)候,妹妹也總是跟著我。我們玩老鷹抓小雞,我當(dāng)“老鷹”,妹妹也一定要當(dāng)“老鷹”,我們玩“老狼,老狼,幾點(diǎn)了?”我當(dāng)“老狼”,妹妹也跟著當(dāng)“老狼”……當(dāng)然啦,她也只會(huì)跟著亂跑一通,卻也給我們帶來(lái)不少歡樂(lè)。
這個(gè)既可愛(ài)又有趣的小姑娘,是不是很像另一個(gè)“我”?
另一個(gè)“我”作文12
另一個(gè)我就是一匹狼,做事總是神出鬼沒(méi),在打球的時(shí)候,我疾奔的樣子好像就是一匹餓狼在追殺獵物,有搶球的時(shí)候就像是用狼的三級(jí)跳躍撲咬獵物。
我的表現(xiàn)也和狼的表現(xiàn)很接近,狼十分冷漠,因?yàn)樵诶侨褐,冷漠是出眾的意思,在下課的時(shí)候,大家都趁著這個(gè)短暫的時(shí)間出去玩耍,除了打球我會(huì)和大家一起合作,平時(shí)我比較喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,我都坐在位置上保持體力,為了中午的“狩獵”做好準(zhǔn)備。
我的習(xí)性也十分像狼,走在大街上也不放松警惕,看誰(shuí)都像是壞人,一下就可以把我給抓走,狼也如此,警惕地看著所有的東西,生怕錯(cuò)過(guò)什么獵物和天敵。
在夜里,我總是夢(mèng)到成為餓狼的我正在追殺一群綿羊,追了一會(huì)兒,竟然穿越到了另一個(gè)世界,這時(shí)陰森森的,時(shí)間好像凝固了,突然沖來(lái)了一只大牛,我躲來(lái)躲去,還是被嚇醒了,全身都是冷汗。這使我明白了大自然的.生活法則,一切都是弱肉強(qiáng)食的,一切都是冷血,血腥的,沒(méi)有同情,沒(méi)有幫助,適者生存,弱者淘汰。
在自然法則中是要靠實(shí)力生存的,“餓虎斗不過(guò)狼”。我認(rèn)定,我上輩子一定是一匹威風(fēng)的大狼,稱霸草原、英雄無(wú)敵的狼。
另一個(gè)“我”作文13
一個(gè)人站在窗前那一縷陽(yáng)光照在我那小臉蛋上,在靜靜的想我另一個(gè)天空是什么樣得呢?隨著我的靈魂飄到那夢(mèng)中的彩虹橋上,哪里有我的另一個(gè)天空,腦子里都是我的夢(mèng)想,那就是我愛(ài)音樂(lè)。
那一個(gè)個(gè)樂(lè)譜出現(xiàn)在我腦子里,仿佛在我腦里放電影一幕幕出現(xiàn)。小時(shí)候我沒(méi)有好好去學(xué)習(xí)音樂(lè),長(zhǎng)大了、我漸漸的懂了去珍惜音樂(lè),我最喜歡上星期一的課因?yàn)橛幸还?jié)音樂(lè)課。我好好珍惜每一次機(jī)會(huì),老師聲音很好聽(tīng),簡(jiǎn)直是天籟之音呀!我愛(ài)跟老師一起唱,那樣子就可以聽(tīng)出我唱的有沒(méi)有跑調(diào)。我每次怕打撈到老師我于是都是很小聲的跟著老師唱。
我有一間自己的.小房間,那就是我的另一個(gè)天空。房間里有許許多多的樂(lè)具。我愛(ài)音樂(lè),音樂(lè)是我生命的一部分,黑白琴鍵上的音符,它彈出我的孤獨(dú),它彈出我的寂寞,音樂(lè)的世界讓我變的更快樂(lè)更幸福。月光的那一絲絲的寂寞,它的荒涼誰(shuí)會(huì)知道,就像不懂音樂(lè)的人,不知道音樂(lè)的好處,每一個(gè)人都有它的另一個(gè)美好藍(lán)色天空。
另一個(gè)“我”作文14
我的另一個(gè)神奇世界是一個(gè)十分特別的世界,那就是奇妙而又美麗的文學(xué)天地。
去年暑假的一天,我突然心血來(lái)潮,便拿起筆和紙就開(kāi)始寫(xiě)作文,我想:這一次一定要寫(xiě)一篇長(zhǎng)篇大作,心里嘀咕著,不知不覺(jué)就寫(xiě)十幾張,但卻怎么也結(jié)束不了!不禁心中暗喜,看來(lái)自己還是挺有潛力的,那就接著寫(xiě)吧!一天下來(lái),最后一統(tǒng)計(jì),可把我驚呆了,我真不敢相信自己竟然寫(xiě)了三十四張,太不可思議了。
開(kāi)學(xué)那天,老師看了我的作文,臉色異常平靜什么都沒(méi)說(shuō),只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭?勺屛覜](méi)有想到的是,一個(gè)星期后,我的`作文卻上了校報(bào)。更令人驚訝的是,老師在班里把我評(píng)為了小作家,我的心里別提有多高興了。
之后的日子,我每星期天都要抒發(fā)一下自己的靈感,記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
如今,我的生活已經(jīng)離不開(kāi)作文了,一出家門(mén)便發(fā)現(xiàn)到處都是我“神奇世界”的倉(cāng)庫(kù):我走到這一家,又逛到那一家,全都是關(guān)于作文的,材料實(shí)在太豐富了。神奇的作文世界里,美味佳肴真是太多了!
在這個(gè)神奇的世界里,我學(xué)會(huì)了思考和表達(dá),當(dāng)上了小小作家。在這個(gè)神奇的世界里,我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),越走越遠(yuǎn)……
另一個(gè)“我”作文15
親愛(ài)的自己,還記得嗎。父親去世前給你買(mǎi)的紫色小禮服。那個(gè)時(shí)候,自己還在抱怨穿不下這件禮服。但是,自己依舊很喜歡穿。
今天,我又無(wú)意間翻到了那件小禮服。到現(xiàn)在它依舊是我最最愛(ài)的款式。情不自禁就換上了那件禮服,剛剛好合身。父親當(dāng)時(shí)也真是笨蛋,給我買(mǎi)的`禮服要三年多以后才能穿的合身。
雖然,這件禮服真的有些舊了,但是,它還依舊是我得寶貝。
我怎么又有這么多感慨呢,呵呵。那是我的第一件禮服吧。也是父親第一次送我的衣服?梢宰阅且院,我就在沒(méi)機(jī)會(huì)收到父親送的衣服了。
爸爸,你在另一個(gè)世界過(guò)的還好嗎。
這么多年,我一直都欠你一句,。爸爸,我愛(ài)你,
我真的愛(ài)你。
這句話,晚了這么多年。
當(dāng)我真的放下一份叛逆的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我失去了世界上唯一不會(huì)欺騙我背叛我的男人。
我失去了世界上唯一一個(gè)會(huì)全心全意對(duì)我好不奢求回報(bào)的男人。
爸爸,記得我小時(shí)候說(shuō)過(guò)的夢(mèng)想嗎?
其實(shí),我那時(shí)候最大的夢(mèng)想就是能成為一個(gè)你所引以為傲的女兒。現(xiàn)在也一樣。我會(huì)一直努力,即使你已經(jīng)不在這個(gè)世界上了。但是我相信你在另一個(gè)世界會(huì)一直看著我,你能看到我取得的成就對(duì)嗎?我堅(jiān)信,你一定會(huì)在另一個(gè)世界里見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。
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