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我發(fā)現(xiàn)了作文

時(shí)間:2023-12-23 17:03:43 好文 我要投稿

我發(fā)現(xiàn)了作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我發(fā)現(xiàn)了作文

我發(fā)現(xiàn)了作文1

  我的父親對我很嚴(yán)厲,但這嚴(yán)厲中卻夾雜著父親對我濃濃的愛。

  最近,可能是剛開學(xué),還沉浸在暑假的歡樂中的我對于新的.學(xué)期,新的年級(jí)有些不知所措,作業(yè)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,例如將300÷10的得數(shù)“30”寫成“300”,將“cat”寫成的“aat”。為此,我也相當(dāng)苦惱,可總也找不出方法來不讓錯(cuò)誤一遍遍“卷土重來。”

  那天晚上,我剛吃完晚飯,爸爸正好下班剛到家。他麻利地扭開門把手,關(guān)上門,脫下皮鞋,換上拖鞋,剛換好便厲聲問:“今天語文默寫怎么又不是100分?”我支支吾吾地回答:“因?yàn)椋,粗心!薄坝帜么中膩響?yīng)付我!”爸爸十分生氣。我不吭聲了,低垂著頭,像蔫了的花兒,有氣無力地走了幾步到桌子邊上,趴在臂彎里哭了。

  “別哭啦,唉,上來吧!蔽沂酶裳蹨I,慢慢地踱著步子上了樓,回到了房間。爸爸說:“來,我再給你復(fù)習(xí)一遍!”說完,爸爸又迅速從我的書包里抽出語文書,耐心地給我一字一字地細(xì)心復(fù)習(xí)。我的余光瞥見父親的臉,由于工作的繁忙,父親已日漸消瘦,一條條魚尾紋已爬上眼角,父親已蒼老了許多。

  復(fù)習(xí)完畢,父親下樓吃晚飯了。望著父親挺拔的身影,我的眼眶模糊了。父親天天工作本就很勞累,回來還要檢查我的作業(yè),教我題目,他那么辛苦工作不就是為了我嗎?而我卻不懂得他對我的用心良苦,而我卻……

  父親為我付出了太多,太多,我發(fā)現(xiàn)了父愛。

我發(fā)現(xiàn)了作文2

  星期天,我到樓下玩耍,發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,這只小螞蟻正在回“家”的路上,終于走回了“家”。突然,有一個(gè)問號(hào)在我的腦海中一閃而過:螞蟻是怎么走回“家”的呢?難道它認(rèn)識(shí)回“家”的路?

  我仔細(xì)地觀察了一會(huì),發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對觸角,它見到同伴時(shí),都會(huì)用觸角碰一下對方的觸角。它會(huì)不會(huì)是靠氣味找到回家的路的呢?為了證明它是靠氣味找到回“家”的路的,我特意從家里拿來一些花露水,輕輕地灑在一只小螞蟻身旁。果然,小螞蟻暈頭轉(zhuǎn)向地,找不到自己的“家”了。

  回家后,我上網(wǎng)查了查資料,原來,螞蟻是一種嗅覺非常靈敏的昆蟲,它的觸角就是它的`嗅覺器官。當(dāng)它走路時(shí),同時(shí)會(huì)在地上留下一些氣味,它就是靠這些氣味互相辨認(rèn)和認(rèn)清回“家”的路的。我灑了一些花露水,所以它就找不到“家”了。為了證明觸角的作用,我把它的觸角剪掉,把它放在地上讓它回家,它就變成了“無頭蒼蠅”了,到處闖,認(rèn)不清自己的“同志”,自己人還打自己人,也找不到回“家”的路了。

  生活中還有許多需要我們發(fā)現(xiàn)的事情,讓我們探索其中的秘密去吧!

我發(fā)現(xiàn)了作文3

  吹響笛子時(shí),我心中就萌生了一個(gè)問題——為什么笛子會(huì)發(fā)出這種悠揚(yáng)、動(dòng)聽,還奇特的聲音?我一直將這個(gè)問題埋藏在心中。這個(gè)小嫩芽卻在我的好奇心上生長著,一天比一天茂盛。

  在三年級(jí)時(shí),我再也壓不住好奇心的涌動(dòng),帶著幾個(gè)同樣疑惑的`孩子們來到了笛子老師的辦公室門口。在強(qiáng)烈的好奇心的慫恿下,我深吸了一口氣,推開了大門,來到笛子老師面前,提出了心中的疑惑:“為什么笛子會(huì)發(fā)出聲音呢?”笛子老師低頭沉思了一會(huì)兒,笑著對我說:“因?yàn)榭諝庹駝?dòng),這就使人們的耳朵接收到聲音,就可以聽到笛子的聲音了!薄澳强諝庹駝(dòng)是什么啊?”我又問道。笛子老師摸了摸我的頭,對我說:“到了高年級(jí),你就知道了!笨筛吣昙(jí)離我是那樣遙遠(yuǎn),我是多么急切地想要知道答案啊!可也只能默默從辦公室中離開。

  晚上,我和媽媽去到紫陽湖公園玩耍,耳畔傳來若有若無的笛聲,悠揚(yáng)悅耳,仿佛天籟。我的問題又浮上了心頭,邊走邊想,來到湖邊,我看到了幾個(gè)淘氣的小朋友向水中丟了塊石頭,水面頓時(shí)蕩漾起層層波紋,波紋,波紋……對,波紋,振動(dòng),腦中靈光一閃,我高興地跳了起來。人將氣吹入笛子里,向兩邊沖去,一頭空氣撞在笛塞上,產(chǎn)出振動(dòng),再返回去時(shí)與過來的空氣相撞,產(chǎn)出小型空去柱,指法變換,空氣柱變長變短,才發(fā)出這種特殊的聲音。

  在五年級(jí)下學(xué)期時(shí),科學(xué)書終于印證了我的想法:“聲音因空氣振動(dòng)傳播”?吹竭@兒,我的嘴角微微上揚(yáng)起來。

我發(fā)現(xiàn)了作文4

  螞蟻,相信大家都很熟悉,那又有誰能真正地了解螞蟻呢螞蟻為什么不會(huì)迷路呢

  帶著這個(gè)問題,我認(rèn)真查閱了一些書籍。書上說:"螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后,沿途會(huì)留下一些氣味,返回蟻穴。用觸角相互碰一下,通知其他的螞蟻?茖W(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問題作了一個(gè)試驗(yàn),科學(xué)家先確定一只螞蟻,將他沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈,當(dāng)這只螞蟻返回時(shí),在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地圈在尋找著什么,從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。

  我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論,我做了一個(gè)試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)十厘米左右的細(xì)小樹枝,在樹枝的一頭放上了個(gè)誘餌_一小粒糖果。我把這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴附近,不一會(huì)兒,有一只螞蟻出來探路了。我把它引上木棍后。他到達(dá)了糖果的.地方,仿佛在聞一聞,嗅一嗅。我趁此機(jī)會(huì),將木棍的中間部分截下一厘米的木棍。當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候,就在被截去的地方左右,以及找不著回家的路。

  過了一會(huì)兒,我又重復(fù)了上面的試驗(yàn),螞蟻仍然沒有找到回家的路。

我發(fā)現(xiàn)了作文5

  生活中愛無處不在:同學(xué)之間的友、朋友之間的關(guān)愛、家人之間的互愛……可以說是愛創(chuàng)造了這美妙的人間。但是,當(dāng)愛降臨時(shí),我們卻發(fā)現(xiàn)不了它的“行蹤”,可我有一次卻發(fā)現(xiàn)了它:

  在一個(gè)寒冷深夜,我沉浸在美夢之中,但我卻感覺身體在慢慢發(fā)熱,頭也是暈乎乎的,我立馬感覺情況不妙,便跑到媽媽的臥室,媽媽被我驚醒了,看了我一眼,再摸了摸我的.額頭,知道我發(fā)燒了,先從抽屜里拿出溫度器給我量了量,再毫不猶豫地爬下床,去給我拿藥,在床上我聽見媽媽那忙碌的聲音,就覺得身體好了許多,“咄咄咄”媽媽急促的腳步聲,從樓梯上傳來,只見她渾身發(fā)抖地爬上床,將藥小心翼翼地喂給我吃,然后緊緊地抱住我,讓我沉入甜甜的夢鄉(xiāng)。第二天我醒來,發(fā)現(xiàn)身體舒服多了,媽媽見我醒來急忙問我:“感覺怎么樣?”我朝她笑一笑說:“恩,好多了。”她長長地舒了一口氣。

  我發(fā)現(xiàn)的是“媽媽的愛”,你們發(fā)現(xiàn)了什么愛呢?有句名言說:“世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!爆F(xiàn)在我要改一改:“世界上并不是缺少愛,而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。”

我發(fā)現(xiàn)了作文6

  “大自然的奧秘,讓人摸不著頭腦,讓人感到神奇;永無止境的追尋,讓人快樂、歡喜!

  我走在小路上,偶爾發(fā)現(xiàn)小螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)著蛋糕碎屑。我見了,十分疑惑:小螞蟻都是成群結(jié)隊(duì)地去尋找食物的嗎?如果不是,那它們是靠什么來告訴同伴哪里有食物的呢?

  有一回,我在吃糖,一不小心把糖弄掉了。黏黏的糖貼在地上,發(fā)出糖的甜味,不一會(huì)兒,糖的.香味把一只小螞蟻吸引來了,小螞蟻在糖邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我被這一舉動(dòng)吸引了。我慢慢地蹲下來,仔細(xì)觀察著。只見小螞蟻轉(zhuǎn)了幾圈后,又爬開了,我緊跟著,小螞蟻進(jìn)了一個(gè)小土堆里,大約過了一分鐘,小螞蟻又叫出了幾只螞蟻,并用觸角碰了一下其中一只螞蟻的觸角。之后,那只小螞蟻又回到了小土堆里,被碰了觸角的螞蟻帶著幾只螞蟻向那塊糖爬去,到了糖邊,它們一起齊心協(xié)力的使勁地抬,可就是抬不起來。這時(shí),從遠(yuǎn)處又來了十幾只螞蟻。它們使了九牛二虎之力才把糖抬起來,并向蟻窩走去。從中,我解開了上次的疑問,還知道了螞蟻的語言——那就是觸角的振動(dòng)。

  這次的觀察讓我感受深刻。我不僅知道了螞蟻的“語言”,還明白了一個(gè)道理:大自然中有許多奧秘,這些奧秘都需要我們不斷地去探索、發(fā)現(xiàn)、研究。

我發(fā)現(xiàn)了作文7

  我發(fā)現(xiàn)了年初城市美麗的秘密

  每到年初,過春節(jié)時(shí)每家每戶少不了的活動(dòng)。在那個(gè)時(shí)候,隨處可見的.是煙花聲——啪,啪啪;地上煙花的殘留物——碎紅紙屑;和空氣中滿是火藥味。城市在那時(shí)也隨之變得遍地狼藉。

  年三十晚上,我和爸爸媽媽去奶奶家吃團(tuán)圓飯,回家已經(jīng)十一二點(diǎn)了,我們走在馬路上,發(fā)現(xiàn)馬上多了一層紅地毯,還時(shí)不時(shí)地傳來“啪啪”的響聲。

  第二天早上,要去給二爺爺二奶奶拜年,所以早早地處了門了。當(dāng)我們走到馬路上,頓時(shí)嚇了一大跳。昨天晚上的“紅地毯”不見了,取而代之的是干凈整潔的大馬路。這是怎么一回事?“紅地毯”怎么不見了?我?guī)е@個(gè)謎團(tuán)到了晚上。

  晚上,我起來換熱水袋,無意中望了一眼窗外,我看見了一個(gè)黃色的背影。她手上拿著掃把,一點(diǎn)一點(diǎn)的把碎紅紙屑掃成一堆,放進(jìn)垃圾車?yán)铩N蚁耄弘y道她大晚上不睡覺嗎?晚上這么冷,我都起來換熱水袋,她不覺得冷嗎?當(dāng)我再一次望向她時(shí),她正走向下一條馬路。她的背影在我眼中變小,變模糊……

  原來城市美麗的秘密在這里!是那個(gè)穿著黃色背心的身影,她像一位美容師,用手中的掃帚,經(jīng)過漫漫長夜,一點(diǎn)一點(diǎn)地把城市變美麗的。

我發(fā)現(xiàn)了作文8

  羅丹說的好:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  現(xiàn)實(shí)生活中,的確沒有幾雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我最近發(fā)現(xiàn)了美,跟你們一起來分享吧!

  是誰?讓地上一塵不染;是誰?把路道的垃圾清理的干干凈凈;是誰?凌晨就為我們清潔公路。!偉大的清潔工阿姨,是您為我們清潔環(huán)境!在烈日中,您不怕中暑得清潔環(huán)境;在寒風(fēng)中,您不怕寒冷得清冷環(huán)境;在冷雨中,您不怕感冒得清潔環(huán)境;在春節(jié)中,您不放假為我們清潔環(huán)境……這一切為了誰?為我們?nèi)祟!!清潔工阿姨,您太偉大了?/p>

  是誰?讓我們遍步語文的“王國”;是誰?用盡畢生的精力來教導(dǎo)我們這些調(diào)皮、不聽話的學(xué)生;是誰?讓我們領(lǐng)悟作文的樂處。!親愛無比的老師,是您為我們這些“祖國的.花兒”用盡一生的心血!在期末考的前夕,您為我們嗓子說啞了;在畢業(yè)考期間,您為我們忘記了吃飯;在狂風(fēng)暴雨中,您為了我們,頂風(fēng)冒雨來到學(xué)校!您像一位辛勤的園丁,一根無私奉獻(xiàn)的粉筆,一本厚厚的字典……

  好了!我把我所發(fā)現(xiàn)到的沒告訴你了!你也快來告訴我你所發(fā)現(xiàn)的美吧!

我發(fā)現(xiàn)了作文9

  生活中處處有小發(fā)現(xiàn),而那些小發(fā)現(xiàn)也許會(huì)帶給我們意想不到的收獲,就說那一次吧。

  一個(gè)星期六,我津津有味地看著電視,正入迷呢,爸爸的叫喊聲響起來了:“琳琳,你能不能幫我洗一下煙灰缸?”我極不情愿地接過煙灰缸,一聞,啊,一股刺鼻嗆人的煙味直沖我的`鼻孔,里面還有一些煙灰漂浮在水面,我氣呼呼地走到種綠籮的花盆,順手一倒,便走了。

  過了幾天,我發(fā)現(xiàn)綠籮上的蚜蟲不見了,我心里非常奇怪,這是怎么回事?難道是上次我把煙灰缸里的......

  第二天放學(xué)回家,我主動(dòng)幫爸爸清洗煙灰缸,像那天那樣,把煙缸的水倒進(jìn)一盆有蚜蟲的花上,然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚜蟲的動(dòng)靜。一開始,蚜蟲并沒有反應(yīng),可過了一會(huì)兒,它們便煩燥不安了,在花枝上爬來爬去,幾個(gè)小時(shí)后,我便看見有的蚜蟲死在葉子上,有的蚜蟲死在花盆里。原來,煙蒂泡出來的水是去蚜蟲的“良藥”啊!我恍然大悟,高興極了。

  啊,生活中處處有意想不到的發(fā)現(xiàn),只要我們仔細(xì)觀察,善于思考,知識(shí)就在你身邊。

我發(fā)現(xiàn)了作文10

  清明前后,種瓜點(diǎn)豆”。清明節(jié),我和爸爸媽媽(等人)回老家發(fā)現(xiàn)了“美”。

  一路迎著金黃的油菜花,走進(jìn)了老家——?jiǎng)⒒汀?/p>

  家鄉(xiāng)還是老樣子:一片片金黃的油菜花高過我;池塘的水清澈見底;樹木是那樣的高大;樹林是那么茂盛……

  記得有一年七月份,西瓜的.臉都紅了,像害羞的小姑娘,我又一次的回到了家鄉(xiāng)。

  “甜不甜,家鄉(xiāng)水;美不美,故鄉(xiāng)人;”家鄉(xiāng)的人還是那樣的美。

  每當(dāng)我玩耍時(shí),熱,渴的時(shí)候。跟我玩的小朋友就會(huì)熱情好客的邀請我到她家去:“姐姐,你好不容易回來一趟,到我家吃個(gè)西瓜吧!”我謙虛的回答:“不了……”“走吧!到我家吃個(gè)西瓜算啥?”我笑笑:“嗯,那我就不客氣了?”的確,在我的記憶中,甜甜的味道,我至今都忘不了。還有一次,我跟朋友們玩游戲的時(shí)候,手不知怎么回事劃傷了。一位姐姐和藹可親地說:“到我家擦擦藥,反正我家離這里很近!蔽倚邼鼗卮穑骸爸x謝你!”

  家鄉(xiāng)是那樣美。我愛我的家鄉(xiāng),跟愛跟我玩的朋友們!因?yàn)樗麄兪悄菢拥拿,那樣的純真?/p>

我發(fā)現(xiàn)了作文11

  羅丹曾說過:世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  一日,天氣灰沉沉的',天空中下著傾盆大雨,打在了滾燙的地面上。下班高峰期市區(qū)的十字路口異;靵y,個(gè)個(gè)都想早點(diǎn)回家,大車小車互不相讓,車輛與行人擠成了一團(tuán),喇叭聲響個(gè)不停,已經(jīng)堵得水泄不通了,再加上風(fēng)吹雨打,恐怕是要堵到晚上了。就在這時(shí),一個(gè)騎著警用摩托車的身影出現(xiàn)了!沒錯(cuò),一名交警,他急忙下車,連傘都沒有,就匆匆忙忙地指揮起了交通:吹著口哨擺著各種手勢讓車輛通過。任憑風(fēng)怎么吹,雨怎么下,他依然是那么的堅(jiān)挺,猶如一座屹立不倒的山。隨著時(shí)間的推移,一輛輛汽車井然有序地通過,終于恢復(fù)了順暢,而他卻歪歪扭扭的離開,想必是累了吧,他就像是一道靚麗的風(fēng)景線。

  這時(shí)一位老奶奶正要過馬路,從紅燈到綠燈,她只走到了一半,許多車都按喇叭催促她并且視而不見。正在此時(shí),一位年輕男子飛一般地沖了上去,背起了老奶奶,帶她到了另一頭。

  生活中美無處不在,但卻需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

我發(fā)現(xiàn)了作文12

  我在小區(qū)樓下的草叢中捉了一只螞蚱,我把它養(yǎng)在了瓶子里。

  今天,我把螞蚱拿出來,仔細(xì)地觀察了起來,它的觸角不斷地?cái)[動(dòng),好像在抗議!我用手指在它眼前來回?cái)[動(dòng),它的觸角也跟著來回?cái)[動(dòng),就像一個(gè)小雷達(dá),不住地跟著目標(biāo)轉(zhuǎn)。我初步估計(jì)螞蚱的觸角是用來探測前方有沒有障礙物的。為了進(jìn)一步確定這個(gè)結(jié)論,我做了個(gè)實(shí)驗(yàn):在它爬行的時(shí)候,我把一塊橡皮放在了它前面,它來了個(gè)緊急剎車,那觸角轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,然后繞開了橡皮。原來,它的觸角真的是探測器,可以探測到前方有沒有障礙物。

  我又觀察螞蚱身上的器官,眼睛、嘴巴、翅膀、腿……咦?它怎么沒有鼻子啊,那怎么呼吸呢?我拿著螞蚱傻了眼,螞蚱的觸角晃來晃去,好像在嘲笑我。我想著想著,想到了《昆蟲知識(shí)》里看到過,好多昆蟲并不是用鼻子呼吸,比如:蚊子用頭上的兩根絨毛一樣的觸角呼吸,飛蛾是張開翅膀來呼吸……我又仔細(xì)地觀察起了螞蚱的全身。。〗K于在它的`肚子上找到幾根像管子一樣的東西,這是不是螞蚱的呼吸器呢?我激動(dòng)起來,把螞蚱的肚子浸在水里,螞蚱開始慌張起來,拼命地掙扎,想要把肚子脫離水面,我用手按著它,沒一會(huì)兒,螞蚱就斷氣不動(dòng)了,原來螞蚱的呼吸器官是長在肚子上!

我發(fā)現(xiàn)了作文13

  我家的小區(qū)里住著很多戶人家。小時(shí)候,我認(rèn)為那些人整天都帶著冰冷的面具,完全沒有睦鄰友好的感覺。我不喜歡這里。

  小區(qū)里,有一個(gè)葡萄欄。每臨秋季,葡萄欄上的青色的葡萄會(huì)變得紫里透紅,香飄鄰里。路過的我只是欣賞葡萄的美,貪婪吸取葡萄的香味。但望梅難于止渴,我常常忍不住偷摘一兩顆葡萄品嘗。味道酸里透甜,甜里映酸,美極了?晌异话驳男目偸菗(dān)心會(huì)不會(huì)被它的主人碰見了,然后責(zé)備我。但這葡萄欄是誰的呢?

  有一天,我在家里玩。忽然,我聽到外面十分吵。于是我爬到陽臺(tái)上看。哇!好多人呀!男的、女的、老的、少的……一大群人坐在葡萄欄下。他們在做什么?我拉著媽媽下去湊熱鬧。當(dāng)我下到一樓時(shí),一位老奶奶老遠(yuǎn)就熱情地呼喚我:“小朋友,來吃葡萄吧!”我愣了一下:我和他素不相識(shí),她竟對我那么友善?

  我和媽媽走了過去,一個(gè)高個(gè)子叔叔摘了一顆熟透了的葡萄給我。我道謝后吃了下去。呵,真甜,還有微微酸的味道。我看著來來往往的'人,他們一邊說笑,一邊傳遞著摘下的葡萄津津有味地品嘗著。原來這個(gè)小區(qū)的人竟是如此的友善于和諧!沒有陌生感,沒有敵意,充滿和諧與友好,真的如一家人!

  雖然現(xiàn)在有許多人搬了出去,又有許多人搬了進(jìn)來,而且葡萄欄也拆了。但是有一點(diǎn)是變不了的,那就是我們小區(qū)人與人之間的關(guān)愛!

我發(fā)現(xiàn)了作文14

  現(xiàn)在是盛夏時(shí)節(jié),外面烈日炎炎,屋里也是酷暑難熬。每天我獨(dú)自在家時(shí),雖然喝著涼水,用扇子扇著風(fēng),可還是熱得滿身是汗。當(dāng)我在冰箱里翻找著冰棍兒的時(shí)候,無意間發(fā)現(xiàn)廚房里的水管竟然也在“出汗”。

  我大吃一驚,突然間覺得太陽好毒好辣,竟然能讓“鐵打的身子”“出汗”!我還以為這是一個(gè)奇聞怪事,就趕緊上了一下網(wǎng),可是沒想到:這竟和冬天戴眼鏡出去再回到暖和的屋子里眼鏡上會(huì)有哈氣是一個(gè)道理。

  原來自來水管出汗是因?yàn)橥饨缈諝庵兴畾廨^重,且自來水溫度比自然溫度低,造成水蒸氣在自來水水管上凝結(jié)成水珠(就是液化),就形成日常生活中說的‘出汗’現(xiàn)象,并不是太陽造成的。唉!我真是沒見過世面!

  如果有的朋友家水管也經(jīng)!龊埂疫@有一個(gè)小妙招可以和大家分享一下:

  可以在自來水管上包上一層保溫材料比如說泡沫塑料保溫管,或石棉保濕層,或布條等導(dǎo)熱性不好的`材料就可以解決好。

  在我們的日常生活中,觀察是必不可少的,有許多科學(xué)家也是通過觀察獲得了偉大的研究成果。所以在以后的日常生活和學(xué)習(xí)中,我們要多多觀察。

  善于觀察會(huì)給我們帶來很大的學(xué)問,讓我們懂得更多!生活中處處有學(xué)問,只要我們用眼去觀察,善于去思索。

我發(fā)現(xiàn)了作文15

  愛美之心,人皆有之,每一個(gè)人愛美,但是有一種“美”比這種美更特殊……

  早晨,迎著清風(fēng),伴著一路朝陽,健步走在鄉(xiāng)間的小路上,我們準(zhǔn)備趕往外婆家。

  “嘟——嘟”隨著一陣陣?yán)嚷,公交車來了,我跟媽媽一同上了公交車!皝!小妹妹,到這來!笔燮眴T阿姨親切的招呼我們坐好。隨著一路的顛簸,我見見你難受起來,只聽“哇”的一聲,嘔吐了,贓物大多濺在了聲旁的售貨員阿姨身上,媽媽趕緊拿出手帕給阿姨擦,阿姨說:“哦!不用了,你照顧小孩吧,我自己來!”

  一會(huì)兒,我又吐了,媽媽的手帕不能用了,正在為難的時(shí)候“用我的擦吧!”阿姨毫不猶豫地從口袋里摸出一塊新手帕,替我擦起來,她像親人那樣撫摸著我,安慰媽媽:“她暈車了,下車就會(huì)好的'!

  到了終點(diǎn),媽媽正想找把笤帚把車上打掃干凈,售票員阿姨忙說:“你們?nèi)ッδ銈兊氖掳桑∵@里由我打掃就好了!”我真想對這位阿姨說聲謝謝,但不知道嗓子里堵了什么,怎么也說不出口,平日里覺時(shí)間漫長的我,今天卻覺得那么短暫。

  !原來心靈美才是真正的美!

  你快樂所以我快樂。

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