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一路有你作文大全（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的一路有你作文，歡迎閱讀與收藏。
一路有你作文1
滿天的昏黃鋪蓋在蒼涼的土地之上。這里，一切那么的安靜，荒蕪的安靜！在安靜中讓人心頭顫栗。多想流幾滴眼淚，可是眼睛也不聽使喚了，疆死了。整個人就這樣呆呆地站立在這空無人煙的荒地之上。天空是昏黃的。云，沒有。鳥，沒有！大地是干涸的。樹，沒有。水，沒有。草，沒有！在這個沒有任何路標的地方，我該何去何從？哪里是路？哪里有路�。俊昂⒆��！币宦曒p輕、輕輕的呼喚，“看這邊！”。這優(yōu)美而溫柔的聲音在天際間來回地回蕩著，回蕩著……它讓我突然間覺得自己的眼睛已經(jīng)可以轉(zhuǎn)動了，看到了她所指的.那個方向。原來就在我身后,有一棵草。嫩綠的芽尖上泛著透明的光亮。
清晰的葉紋如靜海上那微微的波浪。越是向下，越是嫩得令人心碎，令人心生憐憫。更是令人驚奇的就是那滴藏在細葉中間的水珠。為什么它在這路上？臉頰上開始有了絲絲的涼意，隨之就是那些好久不見的淚滴如開閥后的水流，從我眼底里噴涌而下。似乎那草間的水珠就是我眼淚的母親。“孩子，別哭，來，過來�！蔽姨痤^，一位美麗的女子在召喚我，“讓娘來幫你把眼淚擦了。”“她是我母親？”我不敢相信眼前這位面若桃花的女子是我母親�！昂⒆�，讓娘抱抱你吧？讓我陪你走吧�！�，“她是在對我說嗎？”，我疑惑而又怯生生地看著，想著。但我還是走了過去，仔細地看了看她，是的，她的確是我母親，因為那雙眼睛�！昂⒆�，別怕，讓娘陪你向前走吧�！闭f著就將我的手握緊，向著那草尖的指向走去。不知是天意，還是命中注定，我就只能走這樣的路——有她一路相伴的路。越過了滿地由刺針鋪成的山崖，跨過了由急流匯成的河海，走過由淤泥堆積而成的土地。一路上，晦明變化無常，風(fēng)雨更是隨隨便便，陽光甚是少見�！澳憧��！蔽疑砼缘哪赣H又讓我抬頭看。是彩虹，是太陽，是藍天，是白云還有鳥、樹、草、花……我激動地跳起來抱起她。可在我懷中的那個人卻變小了。看到了有絲絲白發(fā)在她原來黑亮的頭發(fā)里閃動。猛得推開了她，她就這樣摔在了地上，就這樣很輕松地被我摔在了地上。她那發(fā)黃的皮膚里有著暗斑，已開始混濁的眼睛，還有那微微佝僂的背，其實這不就是我現(xiàn)在的母親嗎？
我忽然跪在了地上，抱起被我推倒的母親：“媽媽，對不起！謝謝你！”。“孩子��！別哭，我還要陪你走下去吶！”她哽咽著。“不，媽媽！一路有你相隨的日子太多了，下面的路該由女兒陪您走過！”我擦干眼淚笑了。任憑著陽光照在我們相依的身上。
一路有你作文2
包容、關(guān)心他人，這是你教會我的人生道理。感謝我的人生能夠有你的陪伴！——題記
或許你沒有美麗的容顏，或許你的青春早已褪去，但是你依舊懷有一顆包容、善良、關(guān)心他人的心。是你教會了我怎樣做人，感謝我的人生有你的陪伴。
現(xiàn)在，我們雖不在一個城市里，但每當想起我們之間的往事時，總是讓我感觸頗深。
記得那年深秋，你帶我去公園玩，你拉著我的手邊走邊講笑話，我一路高興不已。我們坐到公交車上，位子已經(jīng)不多了，一會兒車內(nèi)就很擁擠了。這時，一位年邁的老人擠了上來，車一開動，里面的人就搖搖晃晃，老人猶如大海中的一葉小舟，隨時都會傾覆，可沒有一個人給他讓座位。這時，媽媽起身扶著老人到自己的位置上，老人很感謝媽媽。我有些不理解媽媽的行為，便問：“媽媽，干嘛要讓別人坐啊，我都沒位置坐了�！眿寢尰貞�(yīng)道：“老人的身體不好，不能站在擁擠的人潮中，萬一摔倒了怎么辦？我可以抱著你啊。媽媽告訴你，人要學(xué)會關(guān)心他人，不要光顧自己哦！”我有點疑惑地點點頭。
還有一次，我和媽媽逛街。我們走進了一個玩具店，媽媽給我買了一個玩具，去付賬時，我不小心撞到玩具架上了，于是媽媽和服務(wù)員發(fā)生了爭執(zhí)，后來看了店里的監(jiān)控，真相大白，掛件時不小心掉進去的。店長當場辭退服務(wù)員。媽媽出面說：“不必辭退了，她也是為了店里的利益�！眿寢層洲D(zhuǎn)向服務(wù)員說：“今后，再遇到這種情況，要先弄清楚情況再說，不要太早下定論。還要端正態(tài)度�！蹦菚r的我仍不理解媽媽的行為，我問媽媽：“媽媽，為什么勸告店長不要辭退服務(wù)員？那個服務(wù)員那么兇�！眿寢屨f：“人要學(xué)會包容，世界上最美的東西并非是你多么富有，而是要有一顆包容的心，知道嗎？”我仍疑惑地點點頭。
現(xiàn)在的.我，經(jīng)過歲月的歷練，也開始明白了人世間的道理。我知道，是你讓我明白了做事不要只想自己，能幫助別人就盡量幫助別人，也教會了我要關(guān)心他人。是你讓我明白了盡管別人有錯在先，我們應(yīng)該站在別人的立場上想一想，應(yīng)該有一顆包容的心。
媽媽，謝謝你用心在我的人生道路上印下了美妙的足跡，是你讓我懂得了如何做事，從懵懂無知變得心系他人。
感謝一路上有你。
一路有你作文3
在廣闊天空的陪伴下，雄鷹展翅翱翔；在涓涓溪水的陪伴下，魚兒歡喜雀躍；在廣漠大地的陪伴下，小草茁壯成長。漫漫旅途，光陰荏苒，我拽著陽光大步向前，媽媽，我知道，一路有你相伴，前方必定春暖花開。
天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有，稠糊糊的空氣好像凝固了�！皨寢�，快走吧�！蔽掖咧鴭寢屓ビ斡攫^。但真到了那兒，準備下水時，我卻猶豫了，對水的恐懼讓我的心疼痛地收縮成一團。可教練還是硬把我推下了水，讓我先練憋氣。我低下頭，鼻尖剛碰到水面，卻又緊張的猛抬了起來，真擔心水會嗆入肺里，我回頭看向媽媽，她雙眼如月牙般清亮，臉上帶著盈盈笑意，語氣溫婉地對我說：“馨，沒事兒，相信自己，大膽一點，你一定能行的�！眿寢尩脑捤茙е还赡Я�，讓我緊張的心慢慢平息下來。我深吸一口氣，把頭深深地埋進了水里……
媽媽，一路有你相伴，我勇敢的大步向前。
夜色如潑墨般濃重，把星月的光芒全部吞噬殆盡，只余下暗沉，暗沉而絕望的夜。天已經(jīng)很晚了，我的作業(yè)卻還沒做完，“哎呀，這么多作業(yè)，煩死了�！蔽冶е緯呑哌叞l(fā)牢騷，最后氣得把書扔到了桌子上，皺著眉頭坐在椅子上發(fā)呆。不知何時，媽媽站在了我身旁，她摸著我的頭語重心長的對我說：“馨，煩人的事多著呢，又不是只給你一個人布置了這么多作業(yè)，再說，這點小事還能難倒你？耐心點，慢慢來�！眿寢尩穆曇魷睾投鴪远�，如同澄澈如水的月光，讓人聽著如浴三月和風(fēng)，溫暖到心底。我點點頭，抱起書鉆入書�！�
媽媽，一路有你相伴，我耐心的大步向前。
冷風(fēng)獵獵而吹，寒雪撲面，冷冽如刀割�！翱凑�！”我和小伙伴們在雪地里打雪仗，突然有個雪球朝我飛來，我被打中了，剛想還擊回去，卻突然感覺自己渾身冰涼涼的，身體也軟綿綿的'，我想可能是凍感冒了，便退出游戲回了家。媽媽正站在門口等著我，手里端著一杯熱騰騰的紅糖姜茶：“凍壞了吧？快喝杯姜茶暖和暖和。”我喝了一小口，心中如淌著一股涓涓暖流，暖得能驅(qū)走身上所有的寒冷。
媽媽，一路有你相伴，我幸福的大步向前。
記憶深處的陽光從不曾抹去，情到深處的美麗從不曾逝去，媽媽，你是我的陽光，一路有你相伴，一切都會春暖花開。
一路有你作文4
如果說，青春的道路是艱難而曲折的，那么你，則是在黑暗中陪我邊磕絆邊前進的人。謝謝，一路有你——小聚。
猶記得一次放學(xué)，教室里的人幾乎都走光了，只剩下我和你，你在奮筆疾書，而我在冥思苦想——那是試卷上的最后一題，圓和二次函數(shù)交織在一起，這對于思維本就不怎么好的我來說更是難上加難。
后排的你收拾好東西，似乎也準備走了，不料你經(jīng)過我的座位時，居然就站在了我的座位旁�！斑@道題我應(yīng)該會。”你略加思索后，開口說道。沒等我回過神來，你就已經(jīng)坐在我座位旁，拿起桌面上的鉛筆，開始在試卷上涂畫……
“這道題我們可以設(shè)未知點P，再用代數(shù)式把每條線段表達出來……”我聽得一臉茫然，你又不厭其煩地給我講解。直到講了三遍，我還是似懂非懂�！霸趺催@么笨吶！”你忍不住用筆敲了敲我的腦袋。“行，我笨，我不學(xué)了�！蔽移鹕硐胱�，卻被你一把拉下，“我錯了，我繼續(xù)給你講�！蔽铱粗巴馓焐珴u晚，又看看還在專心講題的你，心中沒來由地涌起一陣愧疚與感動。在你細致的講解下，我終于弄懂了這道題。
不久后的一個早晨，晴空萬里，我找你聊天，我隨口問你想考哪所高中？“莞中�！蹦愕腵聲音很輕卻很堅定。我抬起頭，看向你，那一刻，你的眼中閃爍著向往，那種向往很遠，遠到看不見盡頭。“我也想考，可是我知道我考不上�！薄安辉囋囋趺粗滥�？”你突然笑了，笑容親和而溫暖，如一陣春風(fēng)掠過臉頰，“你要相信，全力以赴的人都會滿載而歸�！�
那天，那個早晨，那個人，那個笑容，那句話，我至今仍記得。
期末考試的前一個晚上，你我在昏黃的路燈下漫步回家�；蛟S是出于對明天考試的擔憂，一路上我們都沒有說話。到了分別時，我突然對你說：“我們一定要一起進級前十�！币驗槲一秀庇浀�，相同的話，不久前你也對我說過。“好��！”你的聲音充滿了自信。
沒想到我只是隨口一說，你真的進了級前十。你站在領(lǐng)獎臺上，對著臺下的我燦爛地笑著，笑容里沒有嘲諷，有的，只是鼓勵。
一路磕磕絆絆走來，每當我在黑暗中摔倒，你伸出手扶我起來；每當我在黑暗中迷路，你在前方提著燈為我指引方向；每當我在黑暗中放棄前行，你告訴我不能停下……你說過，我們要去更遠的地方。
謝謝你，小聚，一路都陪在我身邊，希望以后更遠的路，我們還可以并肩同行。
一路有你作文5
聽聞鄭禮希同學(xué)獲得特等獎，而且是在全國中學(xué)語文界最權(quán)威的報紙上，我有點欣喜若狂。
鄭禮希同學(xué)是我班的語文科代表，她給我的印象是喜愛讀書，率真可愛，樸實中蘊涵著靈氣的一個孩子。得知獲獎，她也難掩激動，對我說：“我要感謝《語文報》。她像是我的一位好朋友，給我?guī)砹饲逍隆㈥柟夂蜏嘏�，陪伴了我的初中生�?她像是我的一位好老師，教會我如何運用文字來表達自己的思想;她給我搭了一個好平臺，讓我能獲此殊榮并在其中獲得了新的體驗和感悟。”
我說：“何止是你，我和同學(xué)們都要感謝《語文報》�！�
尤記得，初識《語文報》是在20xx年學(xué)校的小小閱覽室。一見面，她豐富的知識，精巧的設(shè)計，明晰的排版，就深深地吸引了我。隨后，我是天天盼著《語文報》的到來;到手后，我是期期必看。她的高質(zhì)量、高品位、實用性、人文性讓我對她情有獨鐘。于是在20xx年末訂閱報刊時我毫不猶豫地選擇了《語文報》，并鼓勵我的學(xué)生訂閱。到現(xiàn)在，《語文報》已陪我走過了十幾個年頭，我的學(xué)生也是人手一份。為此，我每周還專門開辟了一節(jié)《語文報》閱讀課。
還記得，每期《語文報》發(fā)放時，同學(xué)們興致都很高，急于一睹為快。每周一節(jié)的《語文報》閱讀課，同學(xué)們或標畫、或批注，或摘抄、或剪輯……個個都聚精會神，全神貫注�？粗瑢W(xué)們讀報的情景，我就好像農(nóng)人站在田坎上，傾聽禾苗暗暗拔節(jié)生長的聲音，心里暢快極了。
也記得，在20xx年春季全縣的初三語文中考復(fù)習(xí)會和暑假的全縣語文教師“新課標”培訓(xùn)會上，我的.發(fā)言贏得了縣教研員高度贊譽和參會老師的一致好評。但我不得不羞赧地說，這是《語文報》的功勞，是《語文報》20xx年“中考閱讀和作文專題講座”和20xx年“學(xué)習(xí)語文課程標準體會”的專題給我的啟示。
更記得，我的學(xué)生看著自己的作品變成鉛字，在報刊上發(fā)表，喜領(lǐng)稿費的情景。他們喜滋滋地對我說：“《語文報》那一篇篇精美的習(xí)作總能讓我產(chǎn)生情感的共鳴，從而激活我的生活，讓我有‘留些文字給自己取暖’的沖動。我最終成功地讓文字忠實地記錄了自己成長的足跡�！�
《語文報》是一座橋，橋這邊是我，橋那邊是你，每一次相遇，都是美麗的記憶�？粗割^厚厚的一摞《語文報》，我由衷地感嘆：我真的很幸運，在我的語文教學(xué)生活中能遇到《語文報》。
真的感謝你!——我的《語文報》。一路有你，讓我和我的學(xué)生走得踏實而充滿希望。
一路有你作文6
你像一股涓涓的溪流，給我?guī)硖鹛鸬淖虧?你像一縷柔柔的陽光，讓我冰凍的心靈無聲融化;你像一個靜靜的港灣，將我的疲憊煙消云散……你一直陪伴著我長大，你一直保護著我長大，你一直教導(dǎo)著我長大!正是因為有了你，我才這么幸福!
你——書
上小學(xué)時，中國四大名著《西游記》早被我看得滾瓜爛熟。我是被《西游記》這部電視劇吸引的。于是我的好奇心愈發(fā)愈濃。打開嶄新的《西游記》，一股清香刺激到了我小小的鼻子。原來是書里的油墨味啊!
瞧!美猴王——孫悟空出世了。他那靈活而又有力的胳膊和腰腳，一條便跳進了水簾洞，得到了眾猴的認可，成為了大名鼎鼎的美猴王……
他因大鬧天宮而被壓在了五指山下，后來被唐僧所救。他便拜唐僧為師，一路為保護師傅斬妖除魔，不離不棄。他和沙悟凈、豬八戒保護師傅，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，修成了正果。
長大后，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，但我仍不耽誤學(xué)習(xí)的時間，讀了一本又一本名著。
翻開羅貫中寫的《三國演義》，文中的三十六計，計計都有妙處，不得不使人贊嘆;曹雪芹寫的《紅樓夢》;文中賈家的強大到后來的衰落，不得不讓人驚嘆;施耐庵寫的`《水滸傳》，文中的人物各有各的特點，形象生動地將人物展現(xiàn)在我們的眼前，不得不讓人贊賞。
從小時候到現(xiàn)在，你一直都陪伴著我，謝謝你——書!
你——朋友
小時候我們常常在一起幻想長大后的事情：我和你考上了同一所大學(xué)，又進入了同一所公司，我們互幫互助，取長補短，一步步朝美好的未來進發(fā)。
小時候我們常常在一起玩耍：每次我們都會為輸贏而吵得不可開交，而第二天又馬上和好如初。
長大后，每每想起小時候的事情，我們總會哈哈大笑。笑小時候的可愛與無知。每當我難過時，你會安慰我;我無助時，你會幫助我;我絕望時，你會保護我。
就這樣，我待你如知己，你待我發(fā)小，成為了要好的閨蜜。
你——老師
在小學(xué)老師的帶領(lǐng)下我進入學(xué)習(xí)的殿堂，從拼音到寫字，從簡單的算式到幾何，從會讀英語單詞到用英語單詞寫作。這些都是你——老師教給我的知識。
一步一步，隨著時間的變化，我進入了初中。在新的學(xué)校里，認識了新老師、新同學(xué)，學(xué)會了新知識。
教師是個偉大的職業(yè)，長大后我就會成為你。
我的路上正是因為有了你，才增添了溫暖;正是因為有了你，才從滿了生機;正是因為有了你，才甩掉了痛苦。一路有你，一路成長!
一路有你作文7
熱氣蒸騰的天總歸是漸漸涼了，我卻又早早想起了那些溫暖的冬天。
進入高中的第一個冬天，一場初雪，伴隨著零下的溫度。腳底如踩著堅冰，一股麻木的痛楚從腳尖直達心底，這時候，突然想起你。
回到家中，一雙洋溢著火一般溫暖的紅格子老棉鞋安靜地躺在屋子一隅。撫摸著細密的針線，那是你的手法——樸素的美，以心中的樣式縫補生活。
記憶中，每次做棉線你都是那么細致，戴上老花鏡，在昏黃的光影中一上一下踩動縫紉機，應(yīng)節(jié)奏而動的針線會在你精心挑選的布料下留下整齊的痕跡。年少調(diào)皮的我，好幾次躲在門縫中偷偷看你認真時的模樣。衣服穿戴整齊，姿勢端正，神情顯得樸素莊嚴，如同一個虔誠朝佛的信徒，正在完成生命中最重要的任務(wù)。童年的路，因為有了你的陪伴才如此絢爛。
那年秋天，我上初中，你送我一件親手織的粉色毛衣，我還曾因為這幼稚的`少女色系嗔怪過你的頑固迂腐，你笑了笑說：“小女孩能夠一直天真下去多好，對每個人熱心，對每件事熱情�！蔽抑睋u頭，否定你眼中的美學(xué)，但還是乖乖穿上了。寒風(fēng)襲面的早上，有你的毛衣保暖，胸膛是暖的。冷風(fēng)呼嘯的傍晚，有你的老棉鞋遮擋，腳是暖的。感謝你在我初中三年一直如影隨形，將關(guān)懷化作了印有你手紋的衣服棉鞋，路上有你，并不孤單。
無數(shù)個冷風(fēng)呼嘯的晚上，我在教室里穿著你親自做的棉鞋。腳上暖和，仿佛留有你掌心的溫度。我在好奇，是不是你把天上人間的熱源，都收攏進了這雙老棉鞋？貼近我畏寒的肌骨。細細觀察這雙鞋，厚實的鞋底，精巧的做工，明亮色系的花紋……眼中忽然晃動著你雙腳在縫紉機上舞動的畫面，耳畔飄著你期盼我能保持童心的言語……
我不知道你還可以陪我前行多久，不知道我們還可以再見幾次面，不知道我還能不能像小時候一樣躲在門后看你做棉鞋。我只知道你現(xiàn)在已經(jīng)六十七歲了，只知道每年你能做的毛衣棉鞋越來越少，只知道你開始慢慢遺忘一些事情。
但我相信，你是我漫漫長路上的螢火，微弱但不息的光照耀我前行。
一路有你。在這個秋意漸起的日子里，我又遙想著這個暖意融融的冬天。
一路有你作文8
時間不會倒著走，我也不會再回頭，只因一路有你。
——題記
你說，路在遠方。
山麓�；璋档能嚐粽樟亮饲靶械穆�，清晨的空氣總是讓人迷失方向。細細地雨，浸透了泥濘的小路。車內(nèi)，有你有我，還有沉默……在我眼里，你惜字如金，所以我學(xué)會了看你的表情，你的眼神，你所有一樣的動作，你不必開口我便知道。只因血濃于水，我的父親。汽車在泥濘的路上疾馳，車旁飛濺的泥水，承載了時間的縮影，而我不寂寞，只因一路有你。
你說，路在腳下。
山間�？释綆p的每個人都有一股莫名的力量，使人向上向上，每次出行，背包從來都不在我的身上，所有壓力都壓在那熟悉的漸漸前行的身影上。每次抬頭，向上望，都會有些心酸，眼前模糊。我仰望天空，將淚水重新吞回肚子里。因為父親看到我這樣，只因會眉頭緊皺，仿佛要直接連到一起。那時的我會不安。每次和父親在一起，總想將事情做的干凈利落，不拖后腿，因為我討厭看到他那表情。而在我成長的路上，那表情仿佛是我的監(jiān)督員，努力做好自己的事，有時真的很感謝，曾經(jīng)的我，現(xiàn)在的我，一直一路有你。
你說，路在身旁。
山巔�，F(xiàn)在還記得你曾經(jīng)說的“父親都是孩子的路”。有你陪，一路有你真好。在沉寂中，我們登上山巔，俯視一切，想到“會當凌絕頂，一覽眾山小�！蹦憧粗�，唇角微微地上揚，一直持續(xù)了很久，你在我的身邊，我都會一直很溫暖，而你就像太陽。十六年的歲月里，你告訴我的道理，一直銘記在心上，父母一生都在演繹著“犧牲自己”的角色，成長的路上，兒時的我們曾經(jīng)只懂得索取，而現(xiàn)在的我們要學(xué)會報答。漫漫人生路，一路有你真好！
眼前的風(fēng)景只是短暫的鏡光水月，逝去的終究會逝去。順著泥濘的山間小路向下行。在雨水的沖洗與打磨下，變得光滑圓潤了許多大腦與現(xiàn)實的短暫分離，終究會造成大禍。只見身后父親驚恐的表情，那刻我……
在父親背上的我，仿佛看懂了世界，看清了世界，世界變得光亮了些許。那個愿意讓我們騎在他身上，愿意背起我的人，永遠是這個世界上，我最最愛的人與最最愛我的.人。一路上，一個大的身軀馱著一個小的身軀，消失在泥濘小路的盡頭……
曾經(jīng)的我們在路上與他同行，現(xiàn)在的那些不懂事的我們在路上，身后有雙渴望的眼睛，卻不屑的回頭。現(xiàn)在懂事的我們，知道身后有一雙關(guān)注與希望的眼神，哪敢辜負，一路有你。
一路有你作文9
當沒有溫暖時，你化作一縷陽光，射入我的心房，當極度干渴時，你化作一滴露珠，滋潤我的枯枝，當墜入谷底時，你化作一絲關(guān)懷，豐滿我的希望……，一路有你，真好。
500世的回眸，才能得來今生的相遇，可見我們彼此之間的緣分有多么深厚。從我嗷嗷待補，到你鬢發(fā)斑白，我與你之間的間隔，永不曾有過。我的一生只因有你而存在，我的一路總有你的影子，你是我最堅強的后盾，是我最溫暖的避風(fēng)港灣，是你給了我一切，一路有你，真好。
第一個把我抱在懷里哄我入睡的，是你；當我第一次睜眼時，看到的人，是你；當我牙牙學(xué)語時，第一個喊的人，是你；當我學(xué)會寫字時，寫的第一個字，還是你……，你已經(jīng)無法逃脫我的視線和我的愛，因為這兩個字，已經(jīng)深深的烙在了我的心上。那是我一輩子都尊敬的，不允許他人跨越的稱呼。一路有你，真好。
當我跨入人生第一所學(xué)校后，我沒哭，面對陌生的世界，陌生的人，我產(chǎn)生了一種莫名的恐懼感。但總有一只溫暖的大手牽著我，陪伴著我。我認識了一些叫做“老師”的阿姨，和許多小朋友。正是那時你教會了我，做人的原則和交友的方式，我的社交能力正是那時開始培養(yǎng)的.，以至于我受益終生。一路有你，真好。
有一個方面你始終，不允許我觸及到的，那就是欺騙。那時還小，不懂得做錯了事情會怎么樣，不知道欺騙會傷你的心，所以我一直都沒有說多少真話。一句謊言，總是需要一百個謊來圓，但思維簡單的我，總是能被你一眼看穿。當你大發(fā)雷霆時，才知道我犯了一個多么嚴重的錯誤，從不打我的你在我身上留下了一條條痕跡，淚痕遍布我的雙頰。直到起夜時我才發(fā)現(xiàn)，淚痕也早已布滿你的臉龐。你把我抱在懷里撫摸我，我眼眶里的晶瑩再一次流了下來。我發(fā)誓再也不欺騙你，讓你哭泣。是你的堅持，使我成為了一個守信的人，我永遠感謝你對我的鞭策。一生有你，真是我最大的榮幸。
母親，這個偉大的詞匯中蘊含了多少你的艱辛，我也是依靠你的光環(huán)才長大成人的。
當沒有溫暖時，你便是我清晨的第一縷陽光，射入我的心扉，溫暖我的心房；當極度干渴時，你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝，澆灌我的夢想；當我墜入深谷時，你是我唯一的希望，指引我前進，使我不再迷茫……
媽媽，一路有你，一生有你，真好！
一路有你作文10
書，是茫茫迷霧中的燈塔；書，是啟迪心智的鑰匙……在我的書架上，有一本已經(jīng)被我翻了上千遍的書——《假如我有三天光明》，它教會了我堅強，教會了我堅持，也教會了我永不放棄，感謝一路有你。
那次數(shù)學(xué)考試，我又考了80幾分，這已經(jīng)是我第三次考80幾分了，我傷心極了，感覺胸悶得氣都透不過來。在回家的路上，我覺得書包更沉了，頭上的天空更灰了。我獨自走著、走著，不知不覺眼淚已經(jīng)打濕了臉頰，順著臉龐滑落了下來。
回到家后，我依然悶悶不樂，把自己反鎖在房間里，呆呆地望著灰沉沉的窗外，一臉迷茫。心想著我再也考不到優(yōu)了，我的數(shù)學(xué)好差，離七彩少年越來越遠了。此時，書架上的那本《假如給我三天光明》出現(xiàn)在我眼前，顯得格外奪目，里面的主人公好像在盯著我看，語重心長地對我說：“孩子，一次兩次的失敗算不了什么，只要相信自己，繼續(xù)努力，一定會取得好成績，你可千萬不能放棄哦！”我連忙捧起書，細細地閱讀著。海倫·凱勒從小就生活在一個無聲無息的世界，唯一伴隨她的就是那死一般的寂靜和無邊的黑暗。正是這位看似不堪一擊的女子，領(lǐng)先堅定的信念，用自己頑強的毅力，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
讀著、讀著，我的眼睛再次模糊了，為我的.軟弱、無能、消極……海倫是上帝的棄兒，可她沒有向命運低頭，而是堅強地站了起來，頑強地與命運作斗爭。而我，生活給予了陽光、幸福，怎能被小小的考試擊��？于是，我鼓起勇氣，振作精神，拿出那張卷子，仔細地看了一遍，找出錯誤原因，又重新做了一遍。我發(fā)現(xiàn)，原來題目并沒有那么難，很多是因為沒有仔細審題。看著自己改好的數(shù)學(xué)卷，心里輕松了許多，這80幾分的紅分數(shù)突然顯得沒那么刺眼了，因為我戰(zhàn)勝了它。第二天，我拿著麾下好的試卷，自信地交給了老師，老師摸摸我的頭笑了，我也笑了。
“失敗乃成功之母”，因為這本書，因為書里的海倫，讓我變得堅強了許多，在挫折面前再也不低頭了，因為這本書，我自信地參與了《假如給我三天光明》的演講，讓我擊敗了從多選手，成為了“海門市十佳書香學(xué)生”……
《假如給我三天光明》擺放在我的書架上，猶如一束光，猶如一劑良藥，時時刻刻鼓舞著我，激勵我向前、向前、再向前……感謝一路有你，我心愛的書！
一路有你作文11
忙碌了多日的主題性展示今天終于圓滿結(jié)束。徐校長臨出我們班門口時，說：“還沒看夠呢！”我覺得這是對我們?nèi)w師生及其家長多日來的付出最高的評價。
本學(xué)期，我主要以學(xué)校發(fā)的《自助餐》為主，引導(dǎo)孩子背誦古詩詞，所以，在主題性展示時，我們的主題就是“經(jīng)典詩文 我們的朋友”。展示和積累還是有很大區(qū)別的。為了既能展示我們背誦的數(shù)量，又能具有較強的'觀賞性，我充分發(fā)揮學(xué)生及家長的作用，來了個全家總動員。沒想到，大家的積極性可高了，出的節(jié)目也非常好：部分家長利用周末晨讀時間，在戚城公讓杜赫澤明的爸爸教孩子們表演誦——《水調(diào)歌頭---明月幾時有》；王奕晴等五個同學(xué)自編自演自唱了古詩——《游子吟》；還有部分孩子在李煒老師的幫助下，編排了自助餐里的現(xiàn)代詩；全班孩子學(xué)唱了《詩經(jīng)——木瓜》等等�？梢哉f，每一個節(jié)目都非常精致，而且全部統(tǒng)一服裝。
在準備的過程中，非常感謝王藝涵媽媽。她雖然身懷有孕，但依然積極主動參與節(jié)目的準備。既給我們出謀劃策，又出錢給孩子們買道具、服裝，實在買不到的道具，她就親自做。為了達到演出的完美，她精益求精，多次試做后逐一微信傳給我讓我定奪。這兩天還親自到教室參與彩排和演出，看有沒有需要幫忙的。
今天一早，王靖勛爸爸提了兩大兜子裝飾品為我們裝飾教室，大冷的天，他愣是滿頭大汗。當然，其余的家長也都給予有力的配合。不一會兒功夫，教室被裝扮得煥然一新！
我覺得，今天，更應(yīng)該感謝的是我們班的劉晨昊同學(xué)。他負責(zé)播放ppt。昨天下午只彩排了兩次，中間還有ppt和mp4的轉(zhuǎn)換，包括播放過程中配樂的開始和停止，他都控制地恰到好處。要不是有強烈的責(zé)任心，是很難做得這么完美的。劉晨昊，趙老師因為有你，而少操了很多心。在此，我真誠地對你說聲：“謝謝！”
活動雖然結(jié)束了，但我們之間的情誼卻在不知不覺又增加了許多。之后，我給家長朋友發(fā)了一則短信，以表達我的感激之情：
難忘溫馨時刻，難忘精彩瞬間，難忘大家的鼎力支持和無私幫助！今天的主題性展示，用徐校長的話說，就是沒看夠！劉晨昊爸爸劉東同志已經(jīng)把拍的照片傳到Q群里了，大家可以欣賞、下載。再次感謝大家！
未來的路，我們依然相伴同行……
一路有你作文12
在人生的道路上，曾有太多的東西記起我心中的波瀾，但我回頭望去，卻發(fā)現(xiàn)一路上只有你永遠在我身邊。
很小的時候，我很好動，即使自己什么也不懂，也硬要出去跑跑.你并不阻攔我，但是卻緊緊地跟在我的身后.我跑得慢，你會故意放慢腳步來等我，我跑得快，你也跟著我一路小跑，整個人輕飄飄的，只像是一個孩子。別人都看得出來，你的內(nèi)心是如何的喜悅，盡管你會氣喘吁吁，大汗淋漓，但是你會說“我不累”。即使在烈日的暴曬下，在寒風(fēng)的拂面下，在雨雪的侵襲下，你依然追隨著我的身影.正像是磁體吸引這鐵一般，我的`身影吸引著你的眼睛.你的眼神從頭到尾都沒有離開過我，想把我的童真鎖在眼眶里。
進入小學(xué)后，我很調(diào)皮，認為自己學(xué)業(yè)好也就不安心讀書了.直到那次的考試失利才讓我清醒了過來:我不是個天才�？墒俏铱蘖�，因為我從不認為我會輸給任何人。你一開始也不來安慰我，而是讓我盡情地大哭。眼淚流過之后，心情好多了，我便會頂著“兔子眼”傻傻地聽著你跟我講什么“一次考試的失利并不能代表你人生的失敗啦”“你不要以為自己聰明就可以不好好讀書啦”。一句一句都在幫我拭去淚水.最后，你說一句:“我相信你!”然后拍拍我的肩膀離開了。我知道你看著我哭，心里也不好受，但是你更希望我可以明白自己的錯誤，然后一點點完善自己，這樣的方式比安慰更加有效。
到了中學(xué)以后，我的脾氣就開始變得暴躁起來。動不動就對你發(fā)火，甚至大吼大叫。但你不會像別的家長那樣也蜂窩硬扯嗓子，而是讓我冷靜下來.你知道我比較浮躁，心情總是時好時壞，于是對你的態(tài)度也是時好時壞。但你不生氣，你說你也是從這個年齡段走過來的人，你能理解我.但我犯了又原則性錯誤的時候，你不會姑息放縱我，哪怕是打我，罵我，也一定要我認識到自己的錯誤.雖然我疼，你的心更疼，但你絕不允許我的心靈上有絲毫的偏差。
我慢慢長大了，身邊的一切都在消逝，但你對我的愛，任何事物都不能泯滅。
因為一路有你，我的人生會更加精彩!
一路有你作文13
似水的年華里，我們曾經(jīng)為瑣事而煩惱，為傷心的事情而流淚。但只要有你們在，所有的困難都將化作青煙。感謝，一路上的你們。
燈光·母校
夏蟬還在不知疲倦的鳴叫著。黑板上老師的粉筆還在吱吱嘎嘎的寫個不停。講臺下，坐著我們這一群朝氣蓬勃的少年�！岸ｂ忊彙�，下課鈴聲打破了課堂的寧靜。伴隨著老師的腳步聲，同學(xué)們長吁一聲。原本寂靜的教室立刻變得活躍起來。而我，一個十幾歲的少年，天性好動。我像一個吝嗇鬼一樣，不肯放過一丁點兒玩兒的時間，叫上朋友們到操場上瘋跑，我們總是踏著上課鈴聲跑進教室，汗津津的聽老師講課，我喜歡這種感覺。
從那個時候起，我便非常留戀學(xué)校。因為他陪我度過了我的六年級和我整個小學(xué)時代。我愛我的母校。
磐石·友情
隨著年齡的增長，我們并不是失去了一些朋友，而是我們懂得了誰才是真正的朋友。
朋友到底是一個什么樣的概念？是在你有困難時站出來幫助你，使你受到欺負時能幫你，是你遇到傷心的事情時安慰你。這，才是真正的朋友。
我們曾經(jīng)一同撒下過汗水，共同享受過快樂。這些事情像一首首歌烙印在我的腦海里，歲月無法將它抹去。
春風(fēng)·母愛
一場大雨洗劫了小鎮(zhèn)。正在上課的我們望著窗外的大雨，盼望著那個人的出現(xiàn)。
雨還在下個不停，同學(xué)們還在焦急的.等待。漸漸的，同學(xué)們都走了，只剩下了我一個人還在默默的等。雨勢絲毫沒有減弱的跡象。我卻早已不想等了。于是我一頭扎進雨里，我不想停息，我只有奮力的往前跑。有那么一瞬間，我聽到了母親的呼喚，再仔細一聽，這聲音仿佛又沒有了�？梢粫䞍�，這聲音又清晰的回響在我耳邊。我回頭一看，母親正急急忙忙的跑向我。
“這么大的孩子了，還不聽話，不是讓你等著我嘛！”母親說完便脫下雨衣給我披上，而自己拿著一把小傘�；丶液�，母親渾身都濕透了，還不忘問我淋著了嗎。我那幼小的心靈震動了一下。這，就是母愛嗎？可能是吧。
回首這一路，曾有過太多太多的煩惱�？蛇@一路上的你們，給我向上的力量，支持我不斷超越自己，走向我的那一片天地……
一路有你作文14
“因為夢見你離開，我從哭泣中醒來……”，這是著名組合水木年華創(chuàng)作的《一生有你》，是啊，在六年級即將迎來最后半個學(xué)期的今天，我要感謝我的學(xué)校以及班級的全體師生——感謝，一路有你。
感謝您，學(xué)校。從我踏上上小學(xué)的路程時的那一刻，您——這個給了我們學(xué)習(xí)和生活的地方，就深深的印在我的腦海里，在這五年半的時間里，您看著我們從小孩兒一直長到個子高高的、健康的青少年，你給我們提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境，給了我們下課時玩耍的地方。感謝——一路有您。
感謝您，班級。在這幾年的時間里，您給了我們溫暖，共同見證了六七班全體師生的友誼和關(guān)愛。陽光，時常照耀著那掛有“六七班”字樣的班牌，也時常透過明亮的窗子照射到我們同學(xué)那張稚氣未脫的臉上，你陪我們走過了多少個日夜啊!感謝——一路有您。
感謝您，老師。有人把您比喻成蠟燭，點亮了別人，卻燃燒了自己，是啊，您陪我們共同度過了這么多年，一點一滴的教會我們知識，教會我們做人的道理，您，為了祖國的未來棟梁，不惜把自己的青春一點一點的消耗在了三尺講臺上，使自己的'年輕像粉筆在黑板上用力地寫字一樣，一筆一筆把時間像粉末一樣用盡，但您似乎并沒有抱怨過，能夠看著我們一點一點成熟、一點一點進步、一點一點團結(jié)，您，就綻開了笑容。是您啊!把我們從懵懂少年一點一點拉扯到了成熟活潑的青少年。感謝——一路有您。
感謝你，同學(xué)。你們，在我失望的時候給予我鼓勵，在我悲傷的時候，是你們安慰我，給了我動力。“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒�！蔽覀兪怯肋h的朋友!如果以后，我有幸完成了自己的夢想——參軍，那么，我一定會把這些年的照片找到，并且告訴我的戰(zhàn)友，你們——我的同學(xué)，是我這一生中最好的朋友。我的少年時期有你們陪伴，我感到非常滿足，有你們，我的人生足夠了。謝謝你們陪我一起走過了這么多年，曾經(jīng)一千次的回調(diào)，才換來今生的一次相遇。感謝——一路有你。
最后，我還要感謝我自己，感謝你，無所畏懼、永不言敗的自己!
感謝——一路有你!
一路有你作文15
在成長的路上，會遇到許多坎坷，會失去許多東西，而你永遠不變�！}記
春，生機勃勃
植物欲火重生，萬物復(fù)蘇，光禿的枝干上冒出一點新綠。俗話說：“一年之計在于春”真是一點也不假啊!伴隨著植物從冬眠里醒來，人們也從家里走出，到大自然中放松心情，把壓抑了一冬的不爽徹底發(fā)泄出來，用新的態(tài)度去面對全新的一年。
學(xué)生，在課堂上應(yīng)有活力而不失節(jié)奏，靈敏又不失韻律，思維與思維之間的碰撞，智慧與智慧之間的交流，大家都有長足的進步，在冥冥之中邁出了重要的一步。
夏，熱火朝天
清涼的空氣被一陣雨水帶走，炎熱瞬間襲來。人們的步伐逐漸快了起來，心卻總是浮著，朗朗的讀書聲與綠葉中的蟬鳴聲在空中揉和成一篇奇妙的回旋曲。教室里，筆尖與試卷擦出的火花，莘莘學(xué)子成功后與家人的歡呼與反思，把夏帶進了尾聲，而在人們心中，這代表的卻是夏的高潮。夏，亦是無數(shù)淚水與汗水鑄成的。
秋，五彩斑斕
在許多人眼里，“自古逢秋悲寂寥”，枯黃的樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好像是幾只枯葉蝴蝶在空中打了幾個圈，飛落到雜草中。森林中那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁的站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。而在農(nóng)民卻是“我言秋日勝春朝”，大地給他們產(chǎn)下了豐碩的果實：沉甸甸的稻子，雪白的棉花，顆粒飽滿的花生。這樣變化無常的秋，雖少了春的生機，夏的歡鬧，但不也會給人生增添幾分濃厚的水墨氣息嗎?
冬，蒼茫奪目
妖嬈的白雪將世界洗刷的完美，公園里，馬路邊，都能看到頑皮的孩子在堆著雪人，熱鬧的身影隨處可見。
到了夜晚，少了那活潑的`影子，那本就有些愁慘的景色變的更加寂寥，大地仿佛處于沉眠的狀態(tài)，許多動物在冬眠，連月亮也沒有生氣，無精打采的，仿佛像個輸光的老人，它的光和溫暖，都在中秋節(jié)那天堵地精光了。
盡管這樣，在黎明到來之前，透亮的玻璃上出現(xiàn)了一簇簇調(diào)皮的小精靈，它們晶瑩，剔透，雖然它渺小地不值一提，但至少還可以讓過往忙碌的學(xué)生和上班族駐足停留，來欣賞一下冬的絢麗。
在春天，我們應(yīng)該朝氣蓬勃;在夏天，我們應(yīng)該靜心凝神;在秋天，我們應(yīng)該豐收知識;在冬天，我們應(yīng)該積蓄力量。
四季輪回，周而復(fù)始，一路相伴，她教會了我們珍惜時間，教會了我們回首反思，教會了我們孜孜向前;我們，又長了一歲!
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