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無(wú)助的我作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的無(wú)助的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
無(wú)助的我作文1
無(wú)助,也許不代表著孤立無(wú)援。更可怕的,應(yīng)該是做某件事沒(méi)有任何人的支持,集體的活動(dòng)只有一個(gè)人在努力,沒(méi)有任何人正視你的努力,并且把它視為理所當(dāng)然……
依舊是輕松快樂(lè)的英語(yǔ)課本劇排練時(shí)間,全班的同學(xué)都十分亢奮,吵鬧聲此起彼伏,除了……我們小組,那一塊排練角落成為了全班最安靜的地方。此時(shí)仿佛全班同學(xué)頭上都頂著溫暖的陽(yáng)光,只有我的頭上烏云密布,下著濕冷的陰雨。畢竟,我們組里的成員都是班里難以搞定的幾座大山,我只能暗自傷神,心里默默對(duì)著老師“吶喊”:我一介弱女子,怎可把如此重任托付給我!我的思緒神游海外,實(shí)在無(wú)法落在我們組的課本劇上。
“啪啪!”兩聲拍掌聲響起,老師宣布表演正式開(kāi)始,我的.內(nèi)心一下子五味雜陳,緊抿的嘴唇看不出一絲興奮,眼光黯然,不禁搖了搖頭,聽(tīng)天由命吧。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)流利地表演完后,老師問(wèn)道:“還有哪一組還沒(méi)有上來(lái)表演的?”我的心揪成了一團(tuán),眼淚不應(yīng)景的在眼眶里打轉(zhuǎn),隨后同學(xué)們立馬報(bào)出我們組,老師這時(shí)的一句話如同我心中的淚點(diǎn)定時(shí)炸彈,“那快上來(lái)表演吧!”話音剛落,我發(fā)現(xiàn)有十幾雙目光緊緊盯著我。眼淚終于奪眶而出,我努力讓顫抖的聲音正常點(diǎn):“老師,對(duì)不起,我無(wú)能為力!蔽疑钌畹亟o老師鞠了一躬。心里的無(wú)奈、自責(zé)、心寒已經(jīng)將自己刺得千瘡百孔,回憶起組員的不配合、不出力、不在乎,這“三不”都?xì)v歷在目。
我們雖同為組員,但卻如同一盤(pán)散沙,讓我感覺(jué)到的只有自己的不堪,心中的苦澀,讓我記憶猶新。
孤立無(wú)援的滋味,真不好受啊……
無(wú)助的我作文2
誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)那個(gè)我,我的朋友、和親人,有時(shí)我也不認(rèn)識(shí)我!睘槭裁茨?“我問(wèn)自己。我的愛(ài)好很多、很廣,但是就沒(méi)有一樣是我真正喜愛(ài)的東西。我就如同行尸般晃蕩在你們、他們的眼前,他們叫我干什么我就干什么。在這雜亂的人海中我迷失方向,聽(tīng)從著別人期望我的那樣,不找尋自我,放逐者自己,走著。漸漸地我生命中最重要的東西躲了起來(lái),留下偽裝來(lái)敷衍著你們、他們和我。我行走在繁榮的大街上,觀望著那座城墻,看著忙碌的.人們,我忽然笑了。我問(wèn)自己:”我愛(ài)什么呢?“我經(jīng)常做一些自己都莫名其妙的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我能飛、我愛(ài)玩、我可以拯救世界?!如此這般那般。有一次更瘋狂,我做夢(mèng)醒來(lái)之后,突然間就想好好學(xué)習(xí)了,哼~我同爸爸說(shuō),他說(shuō):”你其實(shí)渴望你沒(méi)有的所有,你渴望變強(qiáng),你真正的你急切地盼望變強(qiáng)。去正視自己吧!蔽彝蝗挥行┗艁y、有些害怕,慌亂自己已沒(méi)有方向、害怕面對(duì)真正的自己。
我選擇逃跑,躲在黑暗里,讓它給我一點(diǎn)安全感。無(wú)助的我蹲在角落,靠在墻上,環(huán)抱著自己,哭了。可能嗎?可以嗎?我想嗎?我再一次問(wèn)自己。我想!我知道!我瘋狂地喊。聆聽(tīng)者那怒吼的回聲,我?guī)е鴾I珠,又笑了。收拾好心情,坐在凳子上,用我的勇氣,去了解自己,放松自己!澳愫脝?”“我很好!”“和好嗎?”“同意。 蔽,其實(shí)是顆非常平凡、暗淡的星星,悠悠地掛在天際,用生命去散發(fā)忽影忽暗的光芒。但是我知道,我想擁有更多!我出發(fā)去尋找我丟棄的東西,找著找著可開(kāi)心呢!那些和我擁有一樣困境的人們啊,讓我們一起勉勵(lì),去尋找曾經(jīng)放棄的自己。這就是我,一個(gè)非常不懂自己的我!
無(wú)助的我作文3
我是安在市長(zhǎng)家一只無(wú)助的貓眼。
我隨便在他家看,一只巨大的保險(xiǎn)箱映入我的眼簾:那是一只有兩道保險(xiǎn)門(mén)的大箱子,還分別上了鎖,就是那種齒輪鎖,一連套了幾個(gè)齒。這么一個(gè)大家伙放在市長(zhǎng)家也可以當(dāng)做一個(gè)擺設(shè)吧。
市長(zhǎng)經(jīng)常出去,都是被人叫出去的,上班時(shí)間倒沒(méi)有多少,主要是酒局多。
今天,他又出去了。
市長(zhǎng)夫人在家。
她很年輕,二十多吧,在家里,她的東西倒是挺多,大多數(shù)是化妝品、護(hù)膚品,其他的……倒也沒(méi)什么了。
如果一些名著擺在他們家,倒顯得頗特殊,有點(diǎn)多余。
市長(zhǎng)一走,他夫人就打電話叫了三個(gè)女人,于是,我又被女主人看了三下,但都是開(kāi)了門(mén),仿佛我真的沒(méi)用一樣。
她們開(kāi)始“修長(zhǎng)城”,就是打麻將,我真搞不懂為什么她們把那個(gè)叫“修長(zhǎng)城”,古代人修長(zhǎng)城可比她們苦多了。
看她們玩得正興,尤其是女主人,基本每輪都贏。
門(mén)鈴響了。
女主人皺了皺眉頭,朝我看了看。
天,站在我面前的還是個(gè)人嗎?他是不是走錯(cuò)門(mén)了?當(dāng)那個(gè)胡子拉碴、衣衫襤褸的老人叫了聲“兒媳”,我才明白他是誰(shuí)。
市長(zhǎng)夫人顯然不愿接待我面前的老人,“兒媳呀,你們拿點(diǎn)錢(qián)出來(lái),給村里修修學(xué)校吧,孩子們都受凍呢。和市長(zhǎng)說(shuō)說(shuō),行嗎?”
“哎呀,沒(méi)錢(qián),我們沒(méi)錢(qián),我們還吃不飽呢,憑什么給那些小孩捐錢(qián)?”市長(zhǎng)夫人一邊朝屋內(nèi)幾個(gè)女人豎起食指示意她們不要出聲一邊給老人說(shuō)。
老人無(wú)可奈何地走了。
幾天以后,市長(zhǎng)被抓了,警察來(lái)了,當(dāng)然,還帶走了那個(gè)保險(xiǎn)箱。
市長(zhǎng)夫人慌了,坐在地上大哭起來(lái)。
老人嘆了口氣。因?yàn),他告了他兒子。那也是?shí)在沒(méi)辦法。
這一切的.一切,我都看在眼里,我不能告訴其他人。因?yàn),因(yàn)槲沂且恢粺o(wú)助的貓眼…
無(wú)助的我作文4
我是一個(gè)無(wú)助的門(mén)604班鄢子欣我是一個(gè)無(wú)助的教室門(mén),我在教室里常常受人虐待,我是為同學(xué)們服務(wù),我?guī)退麄儞躏L(fēng),幫他們防盜,幫他們隔音,可他們?yōu)槭裁催要虐待我呢?我是為他們服務(wù)的呀。
這天放學(xué)的時(shí)候,他們?cè)诮淌彝馔嫠,用足球踢我,害我得了粉碎性骨折,還被毀容了,我的臉上都是補(bǔ)丁,我都成了大花臉了,就像乞丐一樣,我的衣服(油漆)已經(jīng)被踢了下來(lái)。當(dāng)天晚上,我痛不欲生,月亮姐姐聽(tīng)見(jiàn)了我的呻吟,便過(guò)來(lái)看我。我見(jiàn)有人同情我把我當(dāng)門(mén)看,我便對(duì)她說(shuō):“姐姐,我是一個(gè)無(wú)助的教室門(mén),照理說(shuō)我應(yīng)該被他們愛(ài)護(hù)。但是他們不愛(ài)護(hù)我就算了,可他們還虐待我的.朋友。比如,凳子弟弟和課桌哥哥!闭f(shuō)完,我便指了指他們,他們便從暗處走到月光下來(lái)了。凳子說(shuō):“我的主人叫小明,他是我們班的頑皮鬼,他十分頑皮,用他的腳踢我,還我的腳都骨折了,腳變得一只長(zhǎng)一只短的了。還有我,小明也是我的主人,他也經(jīng)常虐待我,他上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,在我身上亂涂亂畫(huà),把我刻得凹凸不平,坑坑洼洼的。使我悲痛欲絕!弊雷诱f(shuō)道。我們四個(gè)一起給班主任寫(xiě)了一封信,上面寫(xiě)著希望我們能恢復(fù)健康。
第二天早晨,班主任批評(píng)全班,并交修理工把我們修理得健健康康得了。第二天晚上,月亮姐姐聽(tīng)到的不是我們的呻吟了,而是我們歡呼的聲音。
無(wú)助的我作文5
我,一顆無(wú)助的樹(shù),我的身體里有著猙獰可怕的蟲(chóng)子,農(nóng)藥化肥侵蝕著我們的身體。樹(shù)干又細(xì)又枯,樹(shù)葉所剩無(wú)幾,還有幾片枯黃的葉子,蔚藍(lán)的天空不再湛藍(lán)。
想當(dāng)年,我的枝干、樹(shù)干又壯又粗,樹(shù)葉寬大茂盛,每天我的頭發(fā)和枝干上落滿了小鳥(niǎo),身邊圍著許多動(dòng)物朋友,那是多么愉快。當(dāng)春雨來(lái)臨,我仰望天空,接受著春姑娘的洗禮。初夏來(lái)臨,我享受著太陽(yáng)公公給我的沐浴陽(yáng)光。秋處降臨,我的`頭發(fā)變成金黃色,我感受著秋風(fēng)的涼爽。大雪降臨,我成了“白胡子老爺爺”,我的身體里住著正在冬眠的小松鼠,我閉上眼,等待著春天的到來(lái)……
現(xiàn)在,因?yàn)槿祟?lèi)的科技發(fā)達(dá),他們這些殘忍的人類(lèi),把我的兄弟姐妹殺害了,他們只剩下光禿禿的樹(shù)根,為了這些我流下了多少傷心的眼淚。隨意砍樹(shù)還不算,他們還大量捕捉我可愛(ài)的朋友們——小鳥(niǎo)。
沒(méi)有了可愛(ài)的小鳥(niǎo),我的身上漸漸就有了蟲(chóng)子,我在痛苦中掙扎著,直到自己最后也剩下了光禿禿的樹(shù)根。
為什么!我們樹(shù)一直在為人類(lèi)默默奉獻(xiàn),為什么。∥覀儤(shù)一直是人類(lèi)環(huán)境的好幫手,可是,人類(lèi)們,為什么你們不愛(ài)護(hù)環(huán)境,是空氣變得渾濁,我們大量的吸收二氧化碳,呼出氧氣,你們還這般對(duì)待我們。
人類(lèi)啊!求求你們,不要再殺害我們了,我們?cè)谕纯嘀谢钪?/p>
我,一顆無(wú)助的樹(shù),向人類(lèi)發(fā)出求救:人類(lèi)們,求求你們愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!
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