《春》秋作文
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的《春》秋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《春》秋作文1
幾片樹葉落在地上，被風吹得跳著轉圈舞，啊，秋天來了！秋天本是一個童話般充滿幻想的季節(jié)，可自古以來，詩人總是借秋抒發(fā)愁懷，從此，秋天被一種悲壯的顏色籠罩，但我相信，秋一定不是單調的。如果讓我為秋著色，我想，我一定會上成彩色，因為在我眼中，秋天的色彩斑讕絕不亞于春天和夏天，她的每種顏色都是她性格的真實表現。
秋天是土黃色的，它代表著寂靜和冷清。秋天來了，她派出使者——風，給葉子們安上翅膀，讓她們回到大地母親的懷抱，經過風兒洗禮的樹只剩下枯黃的樹干，讓人們心里不由地產生一種惆悵，一種空蕩蕩的感覺。
秋天是大紅色的，它代表著喜慶和收獲。秋天是農民伯伯最喜歡的`節(jié)日，它是農民伯伯汗水與辛勞的結晶，春種秋收，秋天為他們送來了最好的禮物——豐收，紅色是果實的顏色，同樣也是秋天的顏色。
秋天是淺藍色的，它代表著清涼。藍色是天空的顏色，它給人一種遙遠而深邃的感覺，隱約間還透著涼爽。站在綴滿落葉的小路上，伴著迎面吹來瑟瑟的小風，望著那飄著清幽白云的藍天，你會不由地感嘆，秋天來了。
秋天是純白色的，它代表著純潔無瑕。四季如一張白紙，春、夏、秋、冬，每個季節(jié)都有一枝神奇的畫筆，去勾勒出一片美麗詳和的天地，春天稚嫩，是一種柔美，夏天狂放，是一種野性的美，冬天冷酷，是一種威嚴的美，而秋天則是成熟，它是一種沉靜深沉的美。
秋天是綠色的，它代表著希望和堅強。秋天來了，冬天也近了，也代表著不遠處迎接我們的又將是嶄新的一個春天，一個嶄新的開始。它是我們的憧憬，是我們的盼頭。而綠色恰恰也代表堅強，秋天里的綠色不正是植物的堅強，不正是對生命的渴望嗎？
秋天的確是五光十色的，不相信你可以去親自體會，世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛，把秋外皮那層悲壯的顏色去掉用另一種眼光看它，你會發(fā)現秋還隱藏著一種美。最后問你一個同樣的問題，如果讓你為秋天著色，你會選擇什么？
《春》秋作文2
四季猶如人的一生：春季猶如童年；夏季猶如青年；秋季猶如中年；冬季猶如老年。
“喂，太陽都曬屁股了，你怎么還不起來”睡蓮朦朧的睜開眼睛，迷茫的看著我。我使勁的“搖晃”著她，并指指天上耀眼的陽光。她先是一驚，之后又一伸懶腰，醒了……我們一起嬉戲、玩耍，她就像雪花一樣純潔，“出淤泥而不染”真應了那句老話。 “你芳菲爛漫、嫵媚鮮麗、爭開不待葉，真令人羨慕”我說道，只見桃花羞紅了臉“扭扭她那動人的`“腰””顯得高貴至極……我們也在一起玩耍，她的笑聲那么明朗、動聽，聽過她笑聲的人我想一定也會被她那明朗、動聽的笑聲所感染，也變得像她一樣…… “葡萄，你這上哪去”只見葡萄穿一身紫衣服帶一個綠色帽子，“我要去看金黃色的麥子，你去嗎？””“嗯”我興致勃勃的答應了，我們走了好長時間，忽然，一片金黃色的世界映入眼簾，“這就是金黃色的麥子，好看吧。“”我使勁點了點頭，心里有說不出來的喜悅、興奮，只見葡萄也深深凝望著遠方…… “梅花姐姐，別的花姐姐都“躲在家里”你怎么還在這��！”我疑惑問道，“因為姐姐就是在這個時候出來呀！”梅花姐姐溫柔對我說道，“那姐姐不怕冷嗎？”梅花姐姐想了一會對我說“姐姐要讓人們在冬天也能看到室外花，所以不冷”“哦，我知道了，姐姐真堅強，我長大也要向姐姐一樣”她沒有說話，只是溫柔的“撫摸”著我的頭…… 春、夏、秋、冬每一個季節(jié)都有他們自己的角色，在每一個季節(jié)中的每一種植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含義也有人們給他們起名字的原因，所以：必須重視每一種植物。
《春》秋作文3
一天，我走在路上，突然一團白色的“小球球”引起了我的注意，“咦？哪兒來的小兔子呀？”這時，那只小兔子站起身來，嗅了嗅，便向遠處跑去，看到這情景，我急忙追去，“小兔子，慢點�。 毙⊥米硬坏珱]有理睬我，反而跑得更快了。
不知不覺中，我發(fā)現自己來到了一個神秘的花園前，門上寫著幾個字：四季花園。
我走了進去，來到了一個春暖花開、萬物復蘇的地方，再走幾步，來到了一個綠樹成陰，百花盛開的地方，接著，我又來到了一個秋風習習，百果飄香的.地方，然后我到了一個白雪皚皚的地方，最后我到了一面湖前。
湖中央有一座美麗的小亭子，隱隱約約可以聽見四個人談話的聲音：
“我是春，我所走過的一切地方都會桃紅柳綠、春意盎然�！�
“我是夏，我所走過的一切地方會變得郁郁蔥蔥、濃陰蔽日�！�
“我是秋，我會將一切事物變得秋高氣爽、果實累累�！�
“我是冬，我所走過的地方會變得寒風凜冽、萬物寂靜�！�
“我們四季給人類帶來了這么多好處，但是，最近人類老隨處亂丟垃圾、污染河水，讓我們四季都不分明了！如果人類繼續(xù)這樣的話，地球變熱，我們四季就消失了！”春說。
“對呀！我們得想辦法制止人類�！毕膽椭�。
“對呀……”秋也跟著說。
“要不這樣吧，我們四季都停止工作，春，你不要讓世界萬物復蘇，夏，你不要讓百花盛開，秋，你不要讓任何事物感到秋高氣爽，而我，不會讓世界的任何一個角落白雪皚皚�！倍f。
“好，就這么辦！”春、夏、秋一口同聲的說。
我把這些都聽到了心里，我心想：四季，我們一定會多種植樹木、不污染河水的！放心吧。我會做一個不亂丟垃圾、不污染河水、節(jié)約儉樸的人！讓這美麗的四季一直循環(huán)下去！
《春》秋作文4
空中花園的秋草叢中孤零零立著幾株白霜蘆葦。陣風一過，葦絮就舞蹈著飛向天邊，讓我想起小時候野游見到的秋蘆葦蕩。蘆葦是神秘的秋天的信使。
蘆葦也如秋天一樣神秘，讓我捉摸不透。
春天，蘆葦們從地下拔出鮮綠的芽兒。那芽兒不如豆芽肥嫩多汁，不似春筍挺拔鮮香，只是一片簡單的蜷曲的葉，在一層若有若無的透明薄膜里偷懶。
夏天，蘆葦們瘋狂地從土壤中吸取養(yǎng)分。那稈兒不如樹苗綠意蔥蘢，不似稻麥青穗已掛田頭，只是一根脆弱的.一股蠻勁向上沖的細棍，中間還是空的，風一狂暴就立刻會被吹斷。
秋天，蘆葦得意地高昂起頭。它的枝頭不如菊花金碧輝煌，不似果樹碩果累累，甚至不如它出芽時與它同樣形態(tài)的玉米老兄結出果穗。它只是穿上了纖浮的蘆花裙，在空氣中柔弱卻狂妄地舞蹈。
于是人們拉過孩子，以鄙夷的手指點著蘆葦說，看看蘆葦多么輕賤，要學豆芽春筍，要學樹苗稻麥，要學金菊果樹，要學會奮斗奉獻！
嗚呼！其真如此邪？其真不識君子也！
蘆葦，是你們！你們是舊時編席的原料，才在燥熱的夏夜給人們送去了清爽；你們用生命支撐爐灶里的炊火，才在過去寒冷的夜里送去了溫暖；你們雪白的蘆根，曾帶給多少孩子甜蜜的童年之夢；你們蓬勃的生命，給多少游魚和鷺鳥帶去了家的溫馨······
春天里，是你們以竹外桃花邊的滿地蘆芽宣告春的來臨；夏天里，是你們冒著被風吹斷的危險拼命生長來圍出一塊水田，讓野荷花與野荷葉相守相依；秋天里，是你們以對美矢志不渝的追求開出滿枝蘆花裝點大地；冬天里，是你們無怨無悔用身軀化做養(yǎng)料，滋養(yǎng)來年的生機······
蘆葦，你們不是驕傲輕狂的無志流民，是謙虛穩(wěn)重的高潔君子�。�
秋風突乍起，小園滿蕭瑟。葦若滿秋塘，情魂也依依。
《春》秋作文5
春是四季之首，春帶來的不僅僅有綠色，還有一片生機。
當春日暖陽照耀著大地。剎那間，整個世界便活了起來，萬物復蘇一片生機。小鳥們互相傳遞春的來臨，因為他們也知道以鳥鳴春是一種歡慶的方式。最有生機的是小草，它們在雪未化盡之前就做好了出土的準備，因為它們知道雖然自己不高貴但自己的努力會帶著自己步入成功；土地里像是有什么東西正在蠕動？原來是蟲子，在這春暖花開之際，蟲兒怎能錯過這番美景。在看大街上，人們也變得精神了！大家脫掉了厚厚的面包服，換上了精神的但衣服。行動也快了許多呢！大人們從街上快快地走了，只剩下孩子們，可過完年的孩子也長大不少。它們也懂得光陰似箭，日月如梭。
時間總是過得很快，春帶給我們的是忙碌與生機。而秋呢？
在秋天最常見的就是慢地黃葉了，看著翠綠色的葉子漸漸變黃到落地，心里也不是滋味。再看看路邊的小草，依然挺拔的站在那里，好似在說：“我一定要堅持到最后一顆！”這是多么頑強的生命力呀！可它卻渾然不知在者金黃的世界里，所有的.生物命運都到頭了，因為秋在準備孕育下一個生命。在農田中，到處度洋溢著豐收的喜悅，在已收獲的植物心中深深明白著自己的生命即將結束，但他們也很快樂，因為他們終于可以報答自己的主人了。秋是生命的盡頭，也是新生命的孕育。
春天是萬物復蘇的季節(jié)，在這里的一切都充滿生機的。然而光陰似箭日月如梭，眨眼間春走了，夏來了，夏也走了，秋帶著涼氣來了。短短幾個月，就經歷了這么多的變化，可見生命短暫，但過去的就只能是回憶。春在灑落生命之種，秋在收獲生命的喜悅。時間真快，生命真短！
《春》秋作文6
學校的春、夏、秋、冬如此美麗，可是也有一些不和諧的音符存在，來看看吧！
春天，樹枝抽出了綠芽，嫩綠的小草也探出了頭。小朋友們都跑到草地上踢足球，玩耍，到處充滿歡聲笑語�？墒�，小朋友卻不知道，你們已經傷害了小草。小朋友們，小草也是有生命的，它們也是大地的一份子�。r不時還亂丟垃圾在草坪上，這多不文明啊！
夏天，樹葉郁郁蔥蔥的，小動物都跑出來，有蹦蹦跳跳的'小白兔，有機靈可愛的小松鼠，還有……，它們好像在開夏日舞會。但是，它們沒有注意到，一些小朋友正在準備捕捉它們，不要把快樂建立在別人的痛苦之上，請保護一下動物吧！
秋天，樹葉枯黃飄落，百花開始凋零。唉，秋天真是個傷感的季節(jié)呀！不過，它也是個豐收的季節(jié)。很多的果實成熟了，農民伯伯一年的努力得到了回報，現在，正高高興興地采摘呢！我最喜歡的水果就是水蜜桃了，甜的跟蜜一樣。希望農業(yè)以后越來越發(fā)展，農民也越來越富裕。
冬天，樹枝雖然是光禿禿的，幾場大雪之后，雪花就會把它裝扮的像一位身穿白紗的少女。我們在雪地上打雪仗，堆雪人，開心極了。可是人們?yōu)榱巳∨�，會燃燒大量的煤炭，產生許多粉塵和廢氣，既污染了空氣，也使我們堆的雪人失去了本來的顏色。
一年四季，春夏秋冬，就像是一個自然和諧的音符，可是，我們?yōu)榱俗约旱难矍袄�，總會打破這種和諧。
時間飛逝，我們在漸漸長大，但不變的仍然是春夏秋冬，四季輪回。我想：我們一定要利用我們學到的知識，大家協(xié)起手來，為別人做出榜樣，共同來打造一個和諧、文明的生活環(huán)境，從而創(chuàng)造一個和諧、文明的社會。
最后我想大呼一句：迎奧運，講文明，樹新風。
《春》秋作文7
你認識“春、夏、秋、冬”這幾個季節(jié)嗎？它們變換著各種氣象，各有各自美麗的地方，又有不同的色彩——。
春回大地，萬物復蘇。小草兒鉆出了嫩芽，它們在春雨的滋潤下長高，在太陽的照耀下長壯。轉眼間，田野里、山川上到處都披上了一層翠綠色的“地毯”。柳樹在河邊蘸著水兒隨風飄揚，燕子在空中穿梭，鴨子在水中嬉戲，春天為我們送來了勃勃生機。
夏日來臨，熱氣逼人，即使是靜坐家中也會汗流浹背。樹上的知了“熱死啦、熱死啦”地叫個不停，吵得人們心煩意亂，更可恨的是無處不在的蚊子，常常把我咬得奇癢無比，讓我睡覺也不得安寧。唯有荷花還能在這煩雜的季節(jié)里優(yōu)雅地綻放，為我?guī)硇┰S寧靜，看著蜻蜓在荷花上飛行、產卵，追逐嬉戲，頓感清涼不少。夏天的'感覺比較煩。
炎夏過去是秋天，我最喜愛的桂花和菊花就在這個季節(jié)綻放。只要秋天一到，滿山遍野的桂花便會送來陣陣濃郁的芳香，我總會情不自禁地深呼吸，深怕桂花的香味會從我的鼻子底下溜走。秋天里最美麗的要數菊花了，那姹紫嫣紅的野菊，色彩斑斕的鳳尾菊，絢麗奪目的大立菊，花色迷人的瀑布菊，亭亭玉立的白菊……無不令人心馳神往。
秋天更是收獲的季節(jié)。你看那一片金黃，那是熟透的麥子正等著農民伯伯去收割，果園里的果樹也早已碩果累累，等待著果農去采摘。秋天給我們送來了芳香，為我們帶來了收獲的喜悅。
轉眼間，寒冷的冬天到了，枯葉飄零、花兒凋謝，整個世界都被覆蓋在大雪之中，到處是一片銀裝素裹的景象。唯獨臘梅傲霜斗雪、獨立寒風，為我們送來陣陣暗香。冬天讓整個世界都安靜了下來，默默地期待春天的到來。
春、夏、秋、冬，我最愛秋天。愛秋天那桂花的芳香，愛菊花那絢麗的色彩、優(yōu)雅的姿態(tài)，更愛人們收獲勞動果實的喜悅之情！那么，你呢？
《春》秋作文8
秋，猶如一位舞女，邁著輕快而又優(yōu)美的步子，輕輕的，悄悄的，翩翩欲飛的來了。
秋，猶如一位神奇的魔術師，帶給你的，是一個個面帶喜悅的驚喜。
瞧，那位農民伯伯的臉上的笑意，充滿了豐收的味道。碩果累累，好一派輝煌的景象。那臉上還寫著，這是我的勞動成果，這是光榮的�？辞�，帶給人們的不僅是果實，還有一句話：有付出就會有回報。
秋，猶如一位父親。
也許你會問我，為什么這樣比擬？因為，母親的熱情，常常被比作為似火的驕陽。父親，給你的父愛也許永遠比不上母親的熱情，有的.甚至有些冷漠，但是，這也是一種愛，就如秋天般的涼爽。一個家庭中，有人給你兩種不同的愛，那才叫真正的完美。
秋，猶如一個剛學畫的小孩，總是調皮的用一種顏色涂抹著。那顏色，便是金黃�？矗墙瘘S的稻子，是不是調皮的秋把那原本墨綠的稻子，抹成了金黃？看，那原來綠油油的樹葉，是不是調皮的秋，染成了金黃？咦，那樹葉怎么落下來啦？哦，原來是那調皮而又粗心的秋，在染色的時候，一定是太過用力，抖落了的樹葉吧。呵呵，這個調皮的秋！
秋，猶如一位善解人意的小姑娘，總是姍姍來遲，讓夏兒鉆了個大空子。那夏兒仿佛太貪玩，一直不舍得回去。那溫柔的秋，也便多留夏兒幾日，直到下了“立秋”這道日子來時，才放下夏兒依依不舍地回去。你說，秋是不是很溫柔呢？
秋，猶如一位操心的媽媽。她在寒氣的冬天來臨之前，吩咐燕子們南去，青蛙兒冬眠；安排農民伯伯種上小麥，拆洗被褥，為嚴冬的考驗作了充實的準備。一切妥當后，才依依不舍得離開。
秋，這個充滿詩情畫意季節(jié)，她給人帶來豐收的喜悅，美好的時光。
《春》秋作文9
立秋剛過，南方的天總是淅瀝淅瀝的下著雨。不知道是緬懷夏的炎熱，還是在體現秋的清爽。
漫步在都市的小道上，我思念著故鄉(xiāng)初秋的氣息……思念故鄉(xiāng)那些在這個季節(jié)忙于收獲的人，不知道他們是否已忘了是春的雨露成就了此時的豐收�。�
題 記
時令剛過立秋，南方的天卻已開始變的濕潤，滂沱的大雨不知道是對夏的歡送還是對秋的洗禮。風起，雷響，雨至，都市的炎熱漸漸的消散，換之讓人感覺一絲絲涼意。不猶 的讓我想起了故鄉(xiāng)的秋，綿綿的細雨有春雨一樣的細膩，似紗一樣的輕柔…… 被大雨洗禮過的城市，天空還是灰蒙蒙一片，傍晚的霓紅燈光顯的那么昏暗，讓人感覺透著淡淡的清涼。
和朋友在一起痛飲幾杯烈酒，聽友人在如數家珍的談及今年的收獲時。我心中猛的一驚，七月了，想想這一年的收獲，我喝下的烈酒在肚子翻江倒海的直往上涌。我哽咽幾下，在眾人的`歡笑之中走出餐廳。透過昏暗的路燈，秋雨揚揚灑灑的落在我的身上。喧囂的路上偶爾有輛出租車駛過，秋雨讓這個城市都變如此的寧靜，靈動。
秋，在人們的心中透著豐收的喜歡，緬懷春忙在耕耘。秋之涼，秋之韻，秋之靜，而我此刻心中只有深深的殤。摘下眼鏡，輕輕的擦拭掉滴落在鏡片的雨滴。找一個亭子，默默的感 受著這周圍靜謚。點一根香煙，輕吐出心中的落寞，萬千思緒。
古語道：春來不播種，秋來何處收。心中無限感慨，心中不猶想起那吹著暖暖微風的春。雨停了，云散了，抬頭仰望 天空，幾點星辰灑在那里，一輪彎月懸掛在天邊。一陣秋風吹過，我微微顫動了一下。而心中對春的想念，讓我的心卻似火一樣的燃燒，因為我期 待著在那個季節(jié)里播下我希望的種子。月色清亮，透著淡淡的安靜；放一曲音樂，釋放著淡淡的憧憬。
《春》秋作文10
說起季節(jié)，大家肯定會滔滔不絕的討論起來，有人喜歡春季，有人喜歡夏季，還有人喜歡秋季……你喜歡哪個季節(jié)呢?而我，則對春季和秋季有種特別的感覺。
春天，萬物復蘇，是一個充滿生機，希望的季節(jié)。我喜歡春天。每到這時，我就可以在花園中看到爭奇斗艷的鮮花。你看！那棵正迎著微風，扭動著身體的金燦燦的迎春花，婷婷玉立站在春雨沐浴后的泥土中。
春天細雨綿綿，人們出街也要撐著雨傘，而柳樹卻冒著毛毛細雨，換上春裝，抽出新芽，嫩綠嫩綠的。微風吹拂著柳絲，翩翩起舞。不但柳樹捉緊時間發(fā)芽，人們也捉緊時間播種。在田野里，農民伯伯辛勤的耕耘，播種，生怕錯過了播種的好時機。
春天一切都那么美，一切充滿著希望，令人心曠神怡，充滿活力。也難怪人們給它起個名字“春”。
我聽到“秋”這個優(yōu)雅的名字，就有一種果實累累般的.感覺，仿佛看到了金黃的豐收景象。秋天不像春天充滿生機，但豐盛的果實吸引著人們；秋天，大多的花兒都枯萎了，可秋菊卻仍然迎著燦爛的陽光盛開怒放，黃的，白的，紅的……一點也不比春天的花朵遜色。
秋天來臨時，秋無私地把果實奉獻給人們。熱鬧的市場上每一攤水果店，都擺滿了：紅通通的蘋果，黃澄澄的桔子，紫瑩瑩的葡萄，還有熟得咧嘴哈哈笑的石榴……
站在高處放眼望向田野，一片金黃的豐收景象盡收眼下。春天的時侯，農民伯伯辛勤地耕耘、播種。現在秋天農民伯伯又在辛勤地收割，豆大的汗水從農民伯伯的額頭滴到田野上，可他們臉上露出的分明是豐收的喜悅，會心的笑……你說，如果沒有春天的耕耘，哪有秋天的收獲呢？
有人說珠海的秋天才是美，春天一點也不美，珠海的春天不是春雨連綿，就是到處一片潮濕，連黑板也冒出水來，春天美是北國的事。但你用心去體會，你就會感到春季和秋季是一樣的美，不分佰仲。
我喜歡生機勃勃，也喜歡無私奉獻，春季和秋季正是這樣。
不管在珠海還是在那里，我同樣熱愛春季和秋季！
《春》秋作文11
春去秋來又一年，雁往雀歸守空巢。時光沉淀了這三年的繁華與艱辛，也洗滌了我們的那顆幼稚、單純的心靈，在枯燥無味的學習中綻放了一朵青春之花。
情動驚鴻時
云淡風落定，歲月踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然起舞。仿佛當年，我們年少初遇不經意對視時，雙方眼中透出的驚異與悵然。那一刻，若星月恒定，似塵埃靜浮，一種奇特的感覺彌漫在其中，也許是上帝的安排，讓我在最青春的年紀與你們一起攜手走向青少年的學習。這是第一年，我們在似水年華中相識，冰踏雪泥，飛若驚鴻，輾轉在友誼花叢中淺眠。
情穿楊柳絲
媚陽灑江郊，微風吹翻輕小的柳葉，蕩起校園的笑聲久久不絕。推開記憶的鎏金之門，課間早讀，每個人認真的面孔和郎朗的讀書聲，讓我偶有錯覺，宛若置身古代的私塾，那般溫馨而平靜。我們不再像初一時那樣的目無紀律，取而代之的是每個人都懂得了自己的職責，心中早已播種了一顆夢想的種子。也許是該長大了，用上次犯的.錯反省出夢想，用現在的努力為未來鋪石打地基。這是第二年，我們有了各自的夢，再也不是走在斷橋上嬉笑打鬧的小女孩了，在情絲穿動楊柳中，我匍匐在肥沃的土地上，一手一抔土栽種碧小的夢之秧苗，閉上眼睛，心中默念：快點長大，快點開花……
情別南湖畔
征蓬四面飛，殘月倚欄輕聲噓嘆愁別，激起心中漣漪綿綿起伏。我們在命運的齒輪中翻滾著，南湖夜光照亮我們年輕的臉龐，我們心知肚明時間真的不多了，每日計算著、倒數著，催促我們且行且珍惜。最近班上有些同學已經開始分發(fā)同學錄了，我掩下心頭的酸澀，感懷這里的曾經，是那樣的熟悉而又陌生。這是第三年，夜泊南湖燈火亮，不遠處的動車隆隆的輾碎那些明媚的憂傷，我手執(zhí)飄香的勿忘我，在夜的最后一章，搖身變出感恩之花，散盡了那段甜甜的香。
這三年，有過堅貞友誼，有過執(zhí)著夢想，有過離別感恩，怎能不叫人動情呢?酷暑嚴寒年年有，故人往事常常思，我們在彼此中緬懷這三年的點滴。
《春》秋作文12
盼望著，盼望著，隨著成群大雁的南飛，秋天的腳步近了。
一切都充滿著祥和，洋溢著豐收的喜悅，柿子熟了，高粱紅了，天氣涼爽起來了。
小草漸漸的泛黃了，園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是金黃。枝丫上飄落下來的秋葉，散在地上，猶如鋪了一層金地毯，走在上面發(fā)出清脆的聲響，是讓我情有獨鐘的。
曾經在春天里競相爭放榮的花兒，此時也慵懶下來，無心再去比美。可是秋天，不是只有它們，他寫不畏風霜的花兒，依舊開得耀眼，開得燦爛。在秋風中傳播著淡淡的清香。
秋風滌蕩你的.肺腑，天籟撥動你的心音，不錯的，向母親的話語漫過你的心田。一陣陣沁人肺腑的秋風吹過，吹走了你那煩躁的心緒，帶給你豐收的快樂。草叢里傳來輕盈的鳥鳴，一聲聲，一陣陣，，伴著微涼的秋風，如流水悠揚悅耳，直抵耳際。那淺吟低唱，仿佛忽遠忽近的天籟，沁涼安神，令人陶醉。
秋雨綿延細膩，如一曲婉轉小調；秋雨寒而不冷，如一彎清冷新月；秋雨并不悲涼寂寥，反倒透著一股靈氣，想秋的精靈。路上的父母與兒女相互依偎，他們怕淋了你，你又怕淋濕了他們；孩子們會在雨中踏耍，濺起的水紋洗去塵世的奢華。雨落在傘上，簌簌的聲響，它順著仐把流下，落在地上，綻開水花，再往土里滲去�？礊踉坡⑷�，太陽顯露出了光亮，然后是秋天的藍，平和的藍。
秋天，整個世界被染上了黃色，秋天也是忙碌的。農民們看著沉甸甸的果實，笑得合不攏嘴，憨憨的笑容里掩飾不住的喜悅和希望。城里的人也不清閑，他們開心的不亦樂乎。每家每戶，老老小小，一個個都出來欣賞美景了，放松放松心情，觀賞觀賞秋色，各做各的一份事兒去。“一分耕耘。一份收獲”。曾經每個人為之付出了汗水、辛勤的努力，換來了收獲，充滿了喜悅
秋天像剛睡醒的巨獅，抖落一身蕭瑟，它奔跑著。
秋天像花季的少女，清澈的天空宛如她純凈美麗的心。
秋天像強壯的青年，用胳膊撐起一片了藍天，為我們開辟新路。
《春》秋作文13
春之絢爛：
一年之計在與春，此話說的可謂恰到好處。春天，一個播種的季節(jié)，一個給人希望的季節(jié)。春天總是詩人們的寵兒。宋朱熹《春日》里說的好：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！贝禾�，總給人一千變萬化的感覺，但又總是那么可愛，那么溫柔。微微的春風就像母親輕柔的手在臉上撫過。當然，我喜歡春天不只是以為她賦予詩意，而是因為——“宇春”，這就是我喜歡春天的最重要的原因。當我第一次聽到“宇春”這個名字時，腦海里第一印象就是“宇宙里的春天”。呵，好美的名字。
夏之熾熱：
夏天的太陽火辣辣的，照的人頭暈目眩，不少人討厭夏天，可我卻十分鐘情與她。因為在那個夏天，我認識了像火一樣熾熱的她，雖然那個夏天的太陽十分酷熱，我依然深深地喜歡上了這個女孩。她的舉動無不感動著我，牽動著我。臺上的她更是豪邁，不管臺下有沒有觀眾，她都唱得起勁，跳得起勁，她的熱情點燃了生邊每個人。呵，好熱情的女孩。
秋之豐收：
秋天，歷來就有“凄涼”的稱號，詩人筆下的秋天總是充滿了悲傷，惟獨毛澤東筆下的秋天是那么磅礴，那么壯麗。人們往往忽視了秋天的`貢獻——秋天雖然帶點悲傷，但她也是個豐收的季節(jié)。當一大筐一大筐黃燦燦的玉米從玉米地收起時，這女孩唱得更歡了。玉米們被她的歌聲喚起，都簇擁在她生邊，還深深地喜歡上了她。呵，好可愛的女駭。
冬之快樂：
冬天，大地被美麗的白雪覆蓋著，盡顯不出一點生氣，一切都沉浸于寂靜中。冬天沒有春天的絢爛，沒有夏天的熾熱，沒有秋天的豐收，卻惟獨擁有冬天的快樂。當一切還沉浸于寂靜中時，當雪花漫天飛舞時，我會大聲的對自己說：“冬天快樂”。這潔白的雪花，就如同那女孩一樣。呵，好純潔的女孩。
春之絢爛，夏之熾熱，秋之豐收，冬之快樂，伴我走向明天！
如果你問我最喜歡什么季節(jié)，我會毫不猶豫地告訴你：春、夏、秋、冬。
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