[經(jīng)典]關(guān)于回憶的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于回憶的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于回憶的作文1

　　每一個(gè)人都有屬于自己美好的時(shí)候，又酸的，甜的，苦的.，辣的……今天，我就來說說我我身邊發(fā)生的事—兒童節(jié)">兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，是我一輩子也不會(huì)忘記。

　　四年級(jí)的時(shí)候我們班主任郝老師讓我們過了一個(gè)快樂的兒童節(jié)。

　　早上，我打扮得漂漂亮亮的，來到了學(xué)校。教室里張燈結(jié)彩，黑板上寫著：“六一快樂�！边@四個(gè)大字。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上露出笑容，喜氣洋洋。歡聲笑語充滿了整個(gè)會(huì)場。在一聲聲雷鳴的掌聲中，聯(lián)歡會(huì)終于開始了。

　　首先，是二胡家李冰倩和郝興隆為我們拉了一首歌，看他們兩眼盯著二胡皺著眉頭生怕會(huì)彈錯(cuò)。讓我們贊不絕口。然后是由李江南，王一丹，李劉洋，李冰倩，張羽表演的小品，惹得大家開懷大笑。最后，上場的時(shí)小舞蹈家李佳和八班同學(xué)一起表演拉丁舞他們隨著節(jié)奏，翩翩起舞，舞姿非常優(yōu)美。接著他們打了一個(gè)旋轉(zhuǎn)裙邊在空中回漾起來，猶如荷花葉在水上漂浮著。

　　留一會(huì)結(jié)束了，可是，同學(xué)們還沉浸在剛才的表演之中。

關(guān)于回憶的作文2

　　“一天 又一天，一年又一年，盼望長大的童年······”在快樂的童年里，我們無憂無慮地嬉戲玩耍。今天，讓我們走進(jìn)游戲的天地，享受快樂的童年，闖入歡樂的世界。

　　我最喜歡玩的就是捉迷藏了，幾個(gè)人用“黑白配”的方法選擇捉的人，其余的人四散而逃，要么躲進(jìn)桌子下面、要么躲到床下，躲的越隱蔽越好。

　　今天我就和姑姑家的弟弟妹妹倆一起玩捉迷藏，妹妹抓、我和弟弟躲，就短短五十秒的時(shí)間，我該躲到那里才能保證安全呢！我東躲西藏，走到床邊的'時(shí)候一個(gè)好地方，我立馬上床，拿起被子把自己包起來躲在床頭，一動(dòng)也不敢動(dòng)。不過這一幕被弟弟看見了，弟弟被抓住后，帶妹妹來抓我，結(jié)果你們都知道啦！我的好弟弟呀、你為什么要這樣對我呢！

　　捉迷藏給我的童年帶來了快樂，我愛捉迷藏……

關(guān)于回憶的作文3

　　在生活中，幫助他人和被他人幫助，其實(shí)對每個(gè)人而言，可能都是一件小事，雖然這是件小事，但是它卻能帶給我們溫馨的回憶。

　　那次春游的路上，唐佳偉因?yàn)闀炣嚩鴩I吐了，同學(xué)們紛紛拿出了餐巾紙、濕巾紙，讓他擦洗�？匆娡瑢W(xué)們幫助他，我想我也應(yīng)該做些什么，于是，我就主動(dòng)地將裝嘔吐物的塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶。事后，唐佳偉向我表示感謝，就在這時(shí)，我感到幫助他人也是一種快樂。

　　還有一次，我在考試時(shí)忘帶尺了，龔朱良就把一把有刻度的'尺借給了我，自己拿了把沒刻度的尺。沒想到，由于在考試時(shí)有道題需要量長度，所以，他因?yàn)闆]做而被扣了兩分。老師點(diǎn)名批評他時(shí)，我剛想舉手解釋，就被他按了下去。龔朱良這種做好事不宣揚(yáng)的精神值得我學(xué)習(xí)，也讓我感受到了一份溫馨。

　　爸爸和媽媽經(jīng)常提醒我要幫助別人，其實(shí)幫助他人和被他人幫助都是件溫馨的事情，它值得我們每個(gè)人都去做，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有這份溫馨的回憶。

關(guān)于回憶的作文4

　　時(shí)間像箭一樣飛快的從我們眼前閃過，轉(zhuǎn)眼間二十九天過去了，馬上就要開學(xué)了。

　　這個(gè)假期我過的愉快而充實(shí)，剛放假的時(shí)候抓緊寫了一部分寒假作業(yè)，過春節(jié)的時(shí)候痛痛快快的玩了幾天，在這期間我爸爸開車帶上我和媽媽去了一次小浪底，參觀了小浪底的大壩和發(fā)電站，這是一個(gè)宏偉的工程，耗資巨大，可惜這個(gè)季節(jié)看不到泄沙的壯觀場面，覺得很遺憾，盡管這樣我感覺這里的風(fēng)景也很好。媽媽還帶我看了場電影，叫鼠來寶，特別精彩！它講的是六只可愛的小老鼠與壞蛋的戰(zhàn)爭，最后機(jī)靈的小老鼠取得了勝利！

　　我最喜歡大年初一的'那一天，院子里格外的熱鬧非凡，噼里啪啦的鞭炮聲響個(gè)不停，人山人海，五顏六色的煙花漂亮極了！剛放到天上時(shí)，像個(gè)花苞，突然盛開，漸漸地飄落在大地上。

　　傍晚，我和爸爸媽媽一起在樓頂放煙花，那個(gè)時(shí)候別提多開心了！

　　雖然快開學(xué)了，但是我很快樂，因?yàn)槲叶冗^了一個(gè)完美的寒假！

關(guān)于回憶的作文5

　　歲月的輪廓，往往體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴；歲月的足跡，時(shí)時(shí)都在變化，讓人琢磨不透……今天，在外地打工的爺爺回來了。我看到他的頭發(fā)白了，皮膚又黑了，皺紋，也多了。我不禁在想，這，是不是歲月的痕跡呢？回想以前，爺爺曾帶我去地里干活，他的.汗水澆灌著自己的果實(shí)。果實(shí)成熟了，這，是不是歲月留給我們的腳印呢？我從小栽的樹，已經(jīng)長成了參天大樹，枝繁葉茂。站在樹下，傾聽鳥兒的歌唱。這，是不是歲月的歌聲呢？還記得嗎？我們曾在樹下打鬧，一起討論未來；我們曾在樹下中餅干，一起期盼它的長大；我們曾在樹下寫日記，偷偷記錄著彼此的事；我們曾在數(shù)下偷懶，感受春風(fēng)的拂過，大地的復(fù)蘇……這，難道不是歲月留給我的回憶嗎？回憶中的你我，在時(shí)間的陪同下，慢慢長大，慢慢忘了彼此的約定……

　　回憶中那天真的叫聲，在我的心田久久回蕩，像那鳥兒為大地的歌聲……你只是我生命中的一個(gè)過客，卻也像一顆流星，劃破我黑暗的天空，讓我沉迷在那一瞬即逝的美麗中……讓我在成長的世界中，看到你的身影……

關(guān)于回憶的作文6

　　寫完作業(yè)，打開電腦，無意間看到我兩年前在跟著學(xué)校民樂團(tuán)出國演出，在巴黎市中心和埃菲爾鐵塔合影的照片，心中泛起層層漣漪。

　　那可是我第一次離開爸爸媽媽，隨著老師同學(xué)們?nèi)�國外。頭兩天，我一點(diǎn)都不能適應(yīng)離開爸爸媽媽的日子，不停地給爸爸媽媽撥電話，甚至還哭了。王�？吹轿铱偸遣豢鞓返臉幼�，安慰我道：“小何同學(xué)，你可是個(gè)小男子漢，凡事無所畏懼，獨(dú)立，不依賴，才是你”。王校的話好似一下點(diǎn)醒了我，我決定做回真正的我。

　　接下來的日子里，凡是要排隊(duì)的.，我總是有意的排在女同學(xué)們的后面，我覺得我有義務(wù)照顧好她們；有時(shí)看到女同學(xué)們很累的樣子，我也會(huì)主動(dòng)沖鋒陷陣，幫她們背包；當(dāng)我一個(gè)人獨(dú)自在酒店房間時(shí)，我也不在會(huì)因?yàn)楹ε�，而不顧時(shí)間差，不停地給爸爸媽媽撥電話。簡單而充實(shí)的過著在外的日子，并精心為爸爸媽媽還有我那可人的小妹，挑選了禮物。

　　現(xiàn)在我已上四年級(jí)，但這件過去的往事，仍然讓我記憶憂新，這將會(huì)成為我人生中最美的回憶！

關(guān)于回憶的作文7

　　昨天我在家里找出了一個(gè)紅色的包，包里有我以前的照片，我仔細(xì)一看，有一張是我在幼兒園畢業(yè)時(shí)的一張畢業(yè)合影，看見第一排中間的那個(gè)男孩子了嗎？他叫殷志楊，他可是我的“死對頭”，以前沒人和他玩時(shí)他就做我的`“部下”，可后來有人和他玩了，他見到我競?cè)徊焕砦伊�，氣死我了�?/p>

　　坐在旁邊的是我的三個(gè)幼兒園老師，我在幼兒園待了三年就是她們在教育著我，不斷的給予我新的知識(shí)與智慧。坐在我左邊的叫周翼，右邊的叫斯華瑞，他們是我最要好的朋友，每次下課我們都會(huì)在一起，可是我們現(xiàn)在分開了，不過，周翼和我在一個(gè)學(xué)校，有時(shí)還可以遇見的，可是自從我幼兒園畢業(yè)后就再也沒有見到過斯華瑞了，我甚至都忘記了他長什么樣了，只有看見這張照片時(shí)才能記起我在幼兒園時(shí)還有這么一個(gè)好朋友。

　　只要我看見這張照片，我就會(huì)想起很多很多的往事，開心的、不開心的…真是太多太多了，這真是一張令人難忘的照片��！

關(guān)于回憶的作文8

　　過去的回憶也隨著時(shí)間的暗淡，漸漸地銷聲匿跡。只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的殘缺印象停留在腦邊。

　　突然,我覺得童年過得好快，從一直渴望長大的小女孩，眨眼間已變成身穿制服的中學(xué)生，小時(shí)候一直數(shù)著日子，盼望著明天的到來，數(shù)著數(shù)著,竟過去了無數(shù)個(gè)明天，時(shí)間就在人不在意的時(shí)候從指縫中溜走，無可挽回的就這樣悄悄流逝掉了。

　　突然,我覺得童年過得好慢，在這短時(shí)間里，我見過那么多的人；走過那么長的路;哭過那么多次，也跌倒過那么多次，笑過這么多次；失敗了那么多，收獲了那么多，也后悔了那么多……

　　我就好像在沙灘上拾貝殼的小女孩，而拾的多少則是你在成長的收獲,每走一步都會(huì)想象著接下來的驚喜，每一分每一秒我都在成長著，細(xì)數(shù)著歡樂和淚水。

　　驀然間，我發(fā)覺我長大了；成熟了也懂事了。回首過去，有一種心痛的感覺，面對畢業(yè)的抉擇，我放棄了那不屬于我的浪漫

　　原來長大是一個(gè)過程，是一個(gè)隨時(shí)更換的'頻道，我不想為了摘一棵草，而放棄了實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)

　　長大不需要等待，只要你還保有童心。相信在不久的未來里，一定要回頭看看，你肯定有很大的收獲。

　　耳邊一次又一次的想起老師的話語：“人生只有向前進(jìn)，只有不放棄，才能有收獲。

關(guān)于回憶的作文9

　　炎炎夏日，是鳳凰花開的日子，也是我與大家離別的時(shí)候，小學(xué)生活就要結(jié)束了，雖然很期待接受新的挑戰(zhàn)，但一想到要與自己相處多年的老師及同學(xué)分開，內(nèi)心還是萬分不舍、

　　想起小時(shí)候，剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我還是個(gè)什么都不懂的小女生，對每一件事都感到好奇、在老師的指導(dǎo)下，我逐漸熟悉小學(xué)的一切；活動(dòng)中心響亮的鼓掌聲ˋ音樂教室悅耳的鋼琴聲ˋ操場上吶喊的加油聲ˋ教室里瑯瑯的讀數(shù)聲ˋ大樹旁吵鬧的嬉戲聲，都還圍繞在我的耳邊，而這里的一景一物都深深的烙印在我的心中。

　　在學(xué)校里，我最感謝的就是教導(dǎo)我的老師，老師辛勤的交我們讀書，使我們增廣見聞；老師用心的教我們生活技能，使我們學(xué)會(huì)獨(dú)立、所以我感謝所有教導(dǎo)過我的'老師、另外，我也很感謝陪我一同成長ˋ一同分享的同學(xué)，他們陪伴著我，在小學(xué)生涯中度過了那整整六年，六年來的相處過程，有歡笑ˋ有哭泣ˋ有興奮ˋ有生氣，在汗水與淚水的交織下，我學(xué)會(huì)了珍惜與感恩，這六年來，大家相處的時(shí)光，將會(huì)是我最珍貴的回憶、

　　我的小學(xué)生涯結(jié)束了，我想說：謝謝你，我的母校，你陪伴著我度過快樂的童年時(shí)光、我會(huì)帶著思念，邁向另一個(gè)成長階段、而這六年來的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。

關(guān)于回憶的作文10

　　憶，仔細(xì)品，回憶？記憶？憶引發(fā)人無限聯(lián)想。

　　不扔，不是舍不得，而是留下了回憶

　　在暑假中，我總是忙著整理臥室，我媽每次看見總會(huì)說一句：小學(xué)的書又沒用了，扔了吧，要不沒地放初中的書了。扔了干嘛，我還有用了要說我媽并不是不近人情只是嫌我臥室亂。

　　在小學(xué)中我對語文和英語比較感興趣。語文書上背過的.課文，看上一遍，還能流利的背下來，像老師講課時(shí)的故事，我都記憶猶新。有一次，上課的時(shí)候，我們班有同學(xué)分不清拔與撥，老師就讓他拔下來自己的一根頭發(fā)，說道：是不是拔下來一根頭發(fā)，所以拔比撥少一筆，以后寫拔的時(shí)候，想想頭發(fā)，就不會(huì)寫錯(cuò)了�，F(xiàn)在想起這些全是美好的回憶，雖然是幼稚的。

　　有些事不需要刻意記，你也不會(huì)忘，書，它在別人眼里可能就是一本普通的書，但在我眼里，它是一本回憶，每一篇課文都是一篇故事，連起來，就是童年。

　　回就是回過頭來，憶就是記憶，回過頭來再看看，再想想，都是美好的回憶。

關(guān)于回憶的作文11

　　童年的回憶五彩繽紛，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返。童年的夢又如在夜空中，那么寬闊，那么寧靜。

　　“開飯嘍！”只聽見姥姥一聲吆喝，一盤盤美味多汁的餃子就擺到了桌子上。一盞茶的功夫，桌子上的餃子就被“洗劫一空”，連湯都不剩一滴，誰讓姥姥包的餃子那么的好吃呢。“還有么？”我擦了擦嘴，意猶未盡的'說道�！坝杏杏校�多著呢，絕對夠你吃！”又是一盞茶的功夫，桌子上的餃子又被消滅了大半。這一次，可真的再也吃不下了

　　趁著這會(huì)兒功夫，我一下子就躥到了姥姥面前，央求道：“姥姥，教教我怎么包餃子吧，實(shí)在是太好吃了�！薄靶行行校�教你，教你。”說著，我和姥姥就進(jìn)了廚房。搟皮、和陷、包皮…姥姥都是親自指點(diǎn)。雖然已經(jīng)汗流浹背，但一想過幾天再包餃子的時(shí)候，就可以出出風(fēng)頭，我還是加緊了練習(xí)。

　　果然，幾天之后，我們又來姥姥家包餃子吃。這一次，我可不會(huì)白白放過這個(gè)好機(jī)會(huì)，立刻披刀上陣。餃子出鍋后，心里這叫個(gè)美啊，趕緊上筷子搶。雖然餃子沒有姥姥包的那么好吃，但還是不禁多吃了幾盤，誰讓這是自己的勞動(dòng)成果呢……

　　告別了童年之后，我才發(fā)現(xiàn)，童年只有回憶，夢只有創(chuàng)造，將來只有拼搏……

關(guān)于回憶的作文12

　　八月過，九月到，夏日去，金秋到。夏天一個(gè)充滿多彩的季節(jié)，現(xiàn)在讓我們回憶它那灼熱的日，清涼的風(fēng)……

　　夏日小荷

　　夏天的太陽，是烈炎升騰的，是熱不可耐的，是暑氣逼人的。它像一個(gè)巨大的火球漂浮在那晴朗的天空。天上的太陽像灼燒了起來似的，天上的云彩好象被太陽燒化了似的，消失的無影無蹤，河里的水竟也變的燙手，地上的土也在冒著煙兒。道路兩旁，成熟的谷物熱的低下了頭。草叢里小昆蟲多的像草葉一樣，好象它們熱的也想找一片陰涼的"小天地".

　　夏風(fēng)

　　夏天的清風(fēng)，是清涼宜人的，是熏風(fēng)拂拂的，是清涼解暑的.。它像一位溫柔的母親帶給我們一片的清涼。此時(shí)的夏天披著綠葉在暖風(fēng)中跳舞。風(fēng)兒帶者溫暖撲面而來好像在告訴人們夏天已經(jīng)來到了。人們也享受著這一絲清涼……

　　夏景

　　盛夏，樹林顯得美麗可愛，陽光透過樹葉間絲絲空隙射了下來，像一片片碎銀落在地上。花兒也爭相開放，紅的，白的，紫的，黃的，象繡在一塊巨大的綠色地毯上的燦爛斑點(diǎn)：成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，親吻著花朵，辛勤的飛來飛去。青草，蘆葦也被高懸在空中的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣中充滿了甜醉的氣息。

關(guān)于回憶的作文13

　　六月底，是一個(gè)快樂的季節(jié)。小朋友們紛紛等著假期的來到。在那之前，考試的壓力把小朋友們壓得喘不過氣來；當(dāng)寫完考卷的那一瞬間，大家都感受到了天堂與地獄的分別。

　　放假后，我就等著我第一個(gè)目標(biāo)：快樂樂園。那天，我和我三五個(gè)好友，高興地坐上了車。一進(jìn)園區(qū)，就去玩了自由落體，飄飄河。還記得，那時(shí)一坐上“自由落體”時(shí)，我的心比要演講時(shí)還緊張，感覺快要缺氧了似的；慢慢地，我開始往下滑。坡度還很小，不過眼前一片黑暗。哇！滑水道一下子豁然開朗。突然間，“��！”的一聲凄厲的慘叫聲從我的嘴里發(fā)出來�！罢婧猛�！”是我的評語。

　　十天的科技行，更是豐富了我的暑假，也讓我體驗(yàn)到了太空人在上太空以前要用來訓(xùn)練的儀器。太空山實(shí)在太好玩了。上上下下左左右右，在軌道上來回地穿梭。還有與朋友之間共同的.回憶，永遠(yuǎn)的友情，成了這個(gè)暑假，最美好的禮物。

　　現(xiàn)在，細(xì)細(xì)地回味我繽紛的“暑假回憶錄”，我真是心滿意足。一眨眼的功夫，我的假期就結(jié)束了。有了這些回憶來點(diǎn)綴，我的人生不再單調(diào)乏味了。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，成了我人生里，最幸福的回憶！

關(guān)于回憶的作文14

輕地吹過，瑟瑟地與我共同嗚咽。腦子里對你的記憶，已經(jīng)漸漸地散去了。

　　記得四年前的'同一天，也是在這里，我們倆是最后一次見面了。

　　“種月季！”

　　“種茉莉！”

　　“月季漂亮，而且香！”

　　“茉莉更香，用處還大！”

　　你滿臉通紅，聲音也小了，但還是堅(jiān)持要種月季。

　　“種月季！”

　　“種茉莉！”

　　最終你沒有喊過我，便默默地走了。

　　第一天，我想和你說對不起，可開不了口；第二天，我們誰也不理誰；第三天，還是如此。直到第四天，你的坐位空空如也，我從你同桌口中得到你轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我的心一震：轉(zhuǎn)學(xué)��？我們可能再也不能見面了。

　　周末，我去親戚家剪了一些月季花枝。第二年四月，那些月季開得是那樣茂盛，花團(tuán)錦簇，芳香撲鼻，我不知不覺地流下了眼淚，為了一件小事，我失去了一個(gè)朋友，這讓我更加理解四個(gè)字：朋友難當(dāng)！

關(guān)于回憶的作文15

　　這件事雖然已過去一年了，但是一個(gè)瘦小的身影卻總是不斷地浮現(xiàn)在我眼前。

　　那天我和媽媽去簡陽買衣服，在一個(gè)面包店的隔壁，我媽媽看上一件外套，我告訴媽媽我在那個(gè)小巷里玩，叫她看完衣服來找我，媽媽同意后，我便向小巷走去。突然我在小巷里的一個(gè)角落看見一大群人圍在一起不知在干什么？我的好奇心牽引著我走了過去，擠進(jìn)人墻一看，原來是一個(gè)少年正在用腳畫畫。我仔細(xì)地打量著他，烏黑的皮膚，瘦小的身體，只穿了兩件單薄的衣服，渾身打著哆嗦，一雙大眼睛充滿了無助。他沒有手，所以只能用腳畫畫，他的畫線條流暢，色彩斑斕，人物活靈活現(xiàn)。

　　我不時(shí)聽見人們的議論。一位叔叔不�？洫�(jiǎng)“這孩子真不錯(cuò)，這么小又沒手，卻畫出這么美麗的畫，真像一只斷了翅膀的雄鷹展翅翱翔�！薄笆前�，是啊，為了治好母親的病，每天都在這里畫畫，真是有孝心……”聽到這些，我不禁感動(dòng)道：“這少年真有孝心，身殘但志堅(jiān)�！毕胫�想著，少年的畫畫好了，人們爭先恐后的爭著買，我也不甘落后拿著五元錢買了一幅。

　　聽見媽媽的'叫聲，我拔開人群，離開了在小巷畫畫的少年。但是他高貴的品質(zhì)和他的畫被我一起帶走，永遠(yuǎn)留在我的心中。

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