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愛(ài)書(shū)的我作文

時(shí)間:2023-12-25 11:43:49 好文 我要投稿

愛(ài)書(shū)的我作文匯總[15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的愛(ài)書(shū)的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)書(shū)的我作文匯總[15篇]

愛(ài)書(shū)的我作文1

  我愛(ài)書(shū),因?yàn)槭菚?shū)給予了我知識(shí)也給了我力量和勇氣。書(shū),只要你認(rèn)真去讀,讀出味道,讀出真情,就一定能讀出你獨(dú)特的故事。

  讀書(shū)是我每天要做的事。在我讀書(shū)時(shí)我仿佛進(jìn)入另外的一個(gè)世界,這里的世界很精彩!讀了《雷鋒日記》讓我懂得了人活著要更多的為別人著想,做一顆永不生銹的.螺絲釘。雖然我的成績(jī)不好,但是你們別小看我,像王進(jìn)春的那篇《鐵人》,世界上有一種不怕苦不怕難,堅(jiān)持到底就是勝利的精神,《鐵人》那篇文章我不記得了,但是我記住了他的不怕苦`不怕難得精神!

  書(shū)時(shí)我們最熟悉的東西,讀書(shū)時(shí)同學(xué)們最熟悉的生活,十多年的讀書(shū)生涯,有喜怒哀樂(lè),也有酸甜苦辣。我想大家介紹一本我最愛(ài)看的書(shū)吧,那就是《觸動(dòng)孩子心靈的寓言故事》,里面的內(nèi)容有很多:《竹筍與石頭》、《農(nóng)夫和蛇》……

  又一次爸爸媽媽都出去了,我自己在家靜靜地沉浸于《觸動(dòng)孩子心靈的寓言故事》,在那里遨游,尚待,流連忘返,當(dāng)我讀到開(kāi)心的故事時(shí),我臉上會(huì)綻開(kāi)舒心的笑容;獨(dú)到悲傷的那一段,我便為書(shū)上的主人公的不幸遭遇留下同情的淚花,讀到幽默時(shí),我常常會(huì)開(kāi)懷大笑。媽媽叫我讀到優(yōu)美的句子和詞語(yǔ),要摘抄下來(lái)。書(shū)既是一位充滿智慧的老師,又是我最親密的朋友,時(shí)常跟我面對(duì)面交談!

  冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!”我愛(ài)書(shū)。

愛(ài)書(shū)的我作文2

  從小我就是一個(gè)漂亮的男孩,每當(dāng)爸爸媽媽帶我外出時(shí),別人都會(huì)說(shuō)我長(zhǎng)得漂亮,因?yàn)槲议L(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,還有像刷子一樣的,長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的眼睫毛,簡(jiǎn)直就像個(gè)布娃娃。但是隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸覺(jué)得“漂亮”這個(gè)詞語(yǔ)不適合我,因?yàn)槲沂且粋(gè)男孩子,漂亮是用來(lái)表?yè)P(yáng)女生的,我希望別人也能夸我勇敢。

  我最大的愛(ài)好就是看書(shū)了,因?yàn)槲业男愿癖容^內(nèi)向,在學(xué)校里,我經(jīng)常會(huì)去圖書(shū)角借一些書(shū)來(lái)看,時(shí)間一長(zhǎng),書(shū)就成了我形影不離的好伙伴了。我喜歡看的'書(shū)有很多,例如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《同桌冤家》……

  記得有一次在家,那時(shí)已是中午時(shí)分,我正在書(shū)房里看書(shū),媽媽叫我等米飯煮熟了以后,把煤氣灶關(guān)了,她要去超市買東西。我連忙說(shuō):“好,好!边^(guò)了一會(huì)兒,我聞到了一股焦味,我以為是別人正在燒菜,是菜的味道吧,繼續(xù)津津有味地看著我的寶貝書(shū)。又過(guò)了一會(huì)兒,焦味越來(lái)越濃!皠偛艐寢尯孟瘛缓谩!标P(guān)火這件事被我忘到九霄云外去了。我連忙趕到廚房,此時(shí),米飯已經(jīng)成了一團(tuán)黑乎乎的東西了!岸_恕⒍_恕遍T鈴響了,是媽媽回來(lái)了,我可憐的耳朵又要被“轟炸”了,而我卻手足無(wú)措。媽媽回到家,狠狠地教訓(xùn)了一番。唉,真沒(méi)辦法,我看書(shū)時(shí)經(jīng)常如癡如醉。

  書(shū)可以讓我開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),還可以從中獲取樂(lè)趣。瞧,我就是這樣一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的男孩,你是否和我一樣愛(ài)看書(shū)呢?

愛(ài)書(shū)的我作文3

  書(shū)法是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我是一個(gè)急性子的人。媽媽為了使我變得有耐心,便讓我去練毛筆字。起初,我不把練字當(dāng)回事。但那件事卻改變了我的想法。我看到李爹有一手好字,便問(wèn)他:“請(qǐng)問(wèn),您為什么有一手好字?”李爹笑著說(shuō):“因?yàn)槲疑贂r(shí)勤練毛筆字,專心致志地練;很多很多地寫;不急不慢地寫,所以才有一手好字。”

  從此,我便按照李爹教的寫、練,一有空就練。墨水,染黑了我的衣服,我寫禿了一枝枝毛筆。因此,我慢慢地變得有毅力了,不像以前的那個(gè)急性子的人。書(shū)法改變了我!書(shū)法不僅可以陶冶情操,磨練人的意志,還可以衡量一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)高低。以前我的字屬于正宗的“兒童體”,猶如蚯蚓拱土,一點(diǎn)都不好看。人家一看就在私下議論:“他的字一點(diǎn)也不好,學(xué)習(xí)成績(jī)一定也不好!甭(tīng)完這些話,覺(jué)得他們說(shuō)的對(duì)極了。

  那時(shí)我的`語(yǔ)文成績(jī)屬于中游那一段,分?jǐn)?shù)老在85分那里掙扎。現(xiàn)在,我終于把字寫得眉清目秀了,原來(lái)說(shuō)我的人都大聲對(duì)我說(shuō):“你不僅字寫得不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)也不丑呀!”想一想古時(shí)候,哪一位名人沒(méi)有一手好字,他們都愛(ài)書(shū)法,是書(shū)法給他們堅(jiān)定的意志,沉穩(wěn)的性格。

  呂蒙文武雙全,成為一名大將仍不愿扔掉一手好字;王羲之練字,竟把衣服給練破了,洗筆把一湖水都洗黑了……。啊!書(shū)法,我愛(ài)你!

愛(ài)書(shū)的我作文4

  書(shū)——我的最愛(ài)

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。例如體育啦、健身啦、音樂(lè)啦、電腦、繪畫(huà)、書(shū)法......真是數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)啊。不過(guò),我的愛(ài)好跟大家不太一樣,我,喜歡讀書(shū)。 說(shuō)到這里,很多人笑了:你都是個(gè)中學(xué)生了,怎么可能天天捧著書(shū)呢?其實(shí),我也說(shuō)不上為什么,書(shū)好象對(duì)我有一種強(qiáng)大的吸引力。如果有一本書(shū)擺在那兒,我就控制不住自己,非要去翻一翻不可。如果拿上一本書(shū),我可以連續(xù)幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)地在那里把它看完。書(shū)跟我之間,好像就是有一種“緣分”。而且我還讀得特別快,往往剛剛買回來(lái)的書(shū),我一會(huì)兒就全部看完了,所以,媽媽得不斷地給我買新的書(shū)。每天晚上臨睡之前,按照我的'習(xí)慣,都要看一會(huì)書(shū)才去睡覺(jué)。 不過(guò),我并非什么書(shū)都看。比如像那種全是畫(huà)兒,幾乎沒(méi)什么字的書(shū)我就不愛(ài)讀。我喜歡長(zhǎng)篇的小說(shuō),還要帶點(diǎn)兒神話和那些憧憬未來(lái)的科幻作品,它們能讓我充滿想象。偶爾我也看些閱讀、作文指導(dǎo)之類的書(shū)。

  哎呀!沒(méi)多少時(shí)間了,我要去看書(shū)了,拜拜!

愛(ài)書(shū)的我作文5

  前幾天,媽媽從超市里給我買了一個(gè)粉紅色的新書(shū)包!

  它的形狀是橢圓形的。仔細(xì)看看它的正面,一個(gè)戴著美麗的蝴蝶結(jié)的米老鼠和一個(gè)戴粉紅色的唐老鴨,仿佛是在唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌一樣,就連哈巴狗也被她們的歌聲陶醉得手舞足蹈了。

  我的新書(shū)包雖然體形簡(jiǎn)單,可它的功能可多了!它里頭有好幾個(gè)口袋。小的可以裝些本子,文具盒之類的,大的可能放引起書(shū)本或一些大的東西。旁邊還有兩個(gè)可以放水的網(wǎng)口袋。書(shū)包的底部有兩個(gè)小輪子。它不僅可以背上身上,重的時(shí)候,還可以放下來(lái)在地上走呢!方便吧!

  我很喜歡我的書(shū)包。有一次,我把書(shū)包放在地板上,不注意的時(shí)候,一只小狗跑了過(guò)來(lái),盡把我的書(shū)包給咬上了一口,我剛回頭,它就溜走了。等我回來(lái),那書(shū)包的背面破了一個(gè)洞。頓時(shí),我的'眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽叫我把它丟了再去買一個(gè)新的。可我想:這可是我心愛(ài)的書(shū)包呀!我腦子一轉(zhuǎn),便拿來(lái)針和線,在書(shū)包的破洞上縫呀縫。終于,我給它縫上了一個(gè)可愛(ài)的漫畫(huà)人物。心想,這下可要好好愛(ài)護(hù)它了。

  瞧,它都神氣呀,比以前漂亮多了!這就是我心愛(ài)的書(shū)包!小朋友,你也會(huì)這么愛(ài)惜它們嗎?

愛(ài)書(shū)的我作文6

  我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,是一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者,只要我一有時(shí)間,我就會(huì)拿起筆練習(xí)書(shū)法,我從一年級(jí)就開(kāi)始喜歡上了書(shū)法。每當(dāng)看到好的書(shū)法作品時(shí),眼睛就會(huì)發(fā)亮。

  每當(dāng)我寫完作業(yè),只要時(shí)間足夠,我就會(huì)拿起筆開(kāi)始練習(xí)書(shū)法。每逢周末,書(shū)法老師就會(huì)教我新字,并且告訴我書(shū)寫要點(diǎn)。我在寫一副作品的時(shí)候,記得老師跟我講:“如果要想寫好字,就要靜下心來(lái)寫,認(rèn)真觀察字帖!蔽艺罩蠋煹囊笕プ觯野l(fā)現(xiàn)每當(dāng)我靜下心來(lái)寫字的時(shí)候,我就能慢慢地去體會(huì)這個(gè)字,相反,如果心急,就會(huì)寫不好,可是,有時(shí)候靜下心來(lái),還是寫不好,于是我去問(wèn)老師,老師說(shuō):“因?yàn)槟銓懽值臅r(shí)沒(méi)有正確應(yīng)用中鋒,所以,字就寫不好!蔽衣(tīng)了以后,按著老師的要求,練習(xí)了一張又一張,終于找到了中鋒的感覺(jué),后來(lái),我又遇到了新的問(wèn)題:每個(gè)筆畫(huà)的比例和位置該怎么放。老師耐心地告訴我:“這些問(wèn)題應(yīng)該通過(guò)仔細(xì)觀察字帖,以及要有一定的模仿能力!庇谑,我仔細(xì)觀察字帖,把每一個(gè)筆畫(huà),和筆畫(huà)的粗細(xì),然后練習(xí)了許多張以后,我大概掌握了寫筆畫(huà)的'粗細(xì)的要點(diǎn)。原來(lái)寫字需要靜心多練,才能寫好的。最后,我把字練好了以后,把作品寫好,寫完以后,我滿心歡喜,自我欣賞著作品,非常滿意。

  從開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法到現(xiàn)在,已經(jīng)有兩年多了,我參加過(guò)一些比賽,獲得了一些獎(jiǎng),我希望我能堅(jiān)持下去,能獲得更好的提高。

  我熱愛(ài)書(shū)法,我喜歡書(shū)法!

愛(ài)書(shū)的我作文7

  一談到書(shū),我就十分激動(dòng),回家要看書(shū),下課時(shí)看書(shū),睡覺(jué)前看書(shū),甚至連上廁所時(shí)都要帶書(shū),談到我和書(shū)的故事,那是一個(gè)險(xiǎn)!

  記得有一次美術(shù)課,我實(shí)在舍不得把這本《你不知道將來(lái)有多好》這本書(shū)放進(jìn)黑暗的書(shū)包。于是放進(jìn)了抽屜,但我還想看總是第一名高高在上的衛(wèi)嘉勉和末尾生同桌李捷仔的故事,就神不知鬼不覺(jué)地看了起來(lái),誰(shuí)知還是逃不過(guò)美術(shù)老師地“火眼金睛”我最愛(ài)看的'書(shū)就被老師無(wú)情的沒(méi)收了,我只好使出“殺手锏”一副要哭出來(lái)的樣子,可老師不吃這一套,說(shuō):“等你考好了再來(lái)拿回這本書(shū)吧!”我只好努力學(xué)習(xí),拿回這本書(shū)!

  我喜歡看《中華上下五千年》看到曹操善于用兵消滅了顏良和文丑,我拍手叫絕,再看到周瑜和劉備消滅了曹操,周瑜不愧是著名的軍事家,文學(xué)家!

  漸漸的,我喜歡上了《史上最短的三八線》,這本書(shū)分為2篇,第一篇是卓柯等男生和女生羅曉涵等人變?cè)┘覜Q一死戰(zhàn),調(diào)查異常,同桌大吵大鬧的故事,第2個(gè)則是一個(gè)溫馨校園故事。

  我愛(ài)書(shū),但我更愛(ài)看書(shū)!

愛(ài)書(shū)的我作文8

  書(shū)籍就像繁茂的大樹(shù),偉人之書(shū)是根,大家之書(shū)是干,名家之書(shū)是枝,其余不過(guò)是葉,樹(shù)葉落了,枝干猶在。長(zhǎng)江后浪推前浪,書(shū)林新葉催陳葉。

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。

  每天我都抱著書(shū)不放。走路看書(shū),吃飯看書(shū),課余時(shí)間看書(shū),做完作業(yè)也擠一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)……書(shū)就像我的影子,到了哪里也不分開(kāi)。因?yàn)闀?shū)既是我的老師,也是我的好朋友。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

  每天的晨讀我都參加。放開(kāi)聲去讀書(shū),會(huì)使你越讀越有勁。邊讀書(shū)邊試著走進(jìn)書(shū)的“世界”,它會(huì)令你對(duì)它依依不舍;它會(huì)令你覺(jué)得有了它之后的.生活是多么美好;它會(huì)令你在精神方面“吃”得飽飽的。

  我是一個(gè)愛(ài)買書(shū)的女孩。

  在街上看到好的而又對(duì)自己有利的書(shū),我總會(huì)想盡辦法把它買回來(lái)。

  一次,我在書(shū)店里看書(shū),看到一本怎看也看不厭,看不悶的書(shū)——《千萬(wàn)個(gè)為什么》。于是,我跑回家撒嬌地對(duì)爸爸說(shuō):“爸,你說(shuō)書(shū)有什么好處呢?”爸爸也是個(gè)愛(ài)書(shū)人,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題他總是滔滔不絕。等他說(shuō)完我又說(shuō):“既然書(shū)那么重要,那咱們買本書(shū)吧!”“好,好!”等爸爸回過(guò)神來(lái),才知道自己又中“計(jì)”了。

  ……

  書(shū)籍就像知識(shí)淵博的老師,它會(huì)給予你所需要的“力量”。

愛(ài)書(shū)的我作文9

  書(shū)是一件藝術(shù)品,也是我成長(zhǎng)的伙伴,它將陪伴我一生。就像臺(tái)灣作家三毛所說(shuō):“幸好愛(ài)看書(shū),不然人生乏味!

  在我看來(lái),書(shū)并不是簡(jiǎn)單的白紙上面印著枯燥的文字。書(shū)是一位伙伴,也是一位無(wú)聲的老師,使我在知識(shí)的山頂如雄鷹般高傲地飛翔。人家都說(shuō):“愛(ài)看書(shū)的孩子都愛(ài)寫作!蔽乙膊焕。寫作之余,我更愿意左手拿著一本書(shū),右手握著一只筆,一邊寫,一邊作比較,和書(shū)里的作家比一比,看看誰(shuí)寫得好。有不好的地方,思考片刻,再改動(dòng)一下。

  閑暇午后,我總愛(ài)坐在陽(yáng)臺(tái)的長(zhǎng)椅上,身邊圓桌上是媽媽精心調(diào)制的營(yíng)養(yǎng)果汁,窗臺(tái)上擺放著怒放的.茉莉花、蝴蝶蘭,暖洋洋的陽(yáng)光隨著敞開(kāi)的窗戶照在我的身上,我手里捧著一本本精神食糧,別提多愜意啦!

  有人說(shuō):“看書(shū)不過(guò)是紙上談兵,能做什么大事!”“可是只懂一味蠻干,不講方法,做什么事都不會(huì)成功!”我有力地回?fù)簟S腥瞬粣?ài)看書(shū),那是他不理解書(shū)的奧秘,它好比一杯鮮奶,你要認(rèn)真地去品味,才能知道其中的味道。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。那一本本散發(fā)著油墨芬芳的好書(shū),就像一塊塊強(qiáng)勁有力的磁鐵,吸引著我向它靠近,我愿意做一個(gè)饑餓的人,撲向書(shū)這塊“大面包”。

  如此書(shū)香,豈不愛(ài)書(shū)?

愛(ài)書(shū)的我作文10

  小的時(shí)候,我是不怎么喜歡看書(shū)的,但是自打那次媽媽買了那些書(shū)后,我就成了愛(ài)書(shū)的女孩。

  那是一個(gè)星期天的下午,我在家正津津有味的.看著電視,這時(shí)媽媽從外面回來(lái)了,手里拿著一大包東西,我想:肯定是買了什么吃的給我了,我迫不及待地跑到媽媽身邊:“呀!怎么會(huì)有這么多書(shū)呀!”我嚇了一大跳。于是,媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“從明天開(kāi)始,你一定得每天都看這些書(shū)!”天哪!這么多書(shū)怎么可能看完,什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界神話》、《500字作文》、然后我拿了一本書(shū),很不耐煩地翻開(kāi)看,但是,看了幾十分鐘后,我漸漸地被書(shū)中的內(nèi)容迷上了,在知識(shí)的海洋里漫游,游覽祖國(guó)的大好河山;領(lǐng)略大自然的美麗景色;探索科學(xué)的奧妙。從那天開(kāi)始,我就喜歡看書(shū)了,每天做完作業(yè),就看幾篇作文。

  有一天晚上,我做完作業(yè)后 ,就拿起了《一千零一頁(yè)》看了半個(gè)小時(shí)后,媽媽叫我睡覺(jué)了。我戀戀不舍地放下書(shū),在被窩里想:“最后那個(gè)人會(huì)怎么樣呢?他脫離危險(xiǎn)了嗎?”于是我想來(lái)想去,最后還是忍不住要看,拿起手電筒和書(shū)在被窩里看,看完后,我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才閉上眼睛睡覺(jué)了。

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類的進(jìn)步的階梯。”醉心閱讀使我得到了報(bào)償,從三年級(jí)開(kāi)始,我的作文也大大提高了許多,老師有時(shí)也把我的作文當(dāng)范文在班上讀。

  書(shū)的確可以使我們進(jìn)步 ,只要你每天看書(shū),成功的大門就會(huì)為你打開(kāi)。

愛(ài)書(shū)的我作文11

  一雙小小的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張小小的嘴巴,湊成了不太漂亮的我。老師說(shuō)我雖然長(zhǎng)的不太漂亮,但字卻寫的相當(dāng)棒。你瞧,課堂上,老師正在檢查作業(yè),那個(gè)受表?yè)P(yáng)的`小同學(xué)就是我。因?yàn)槲业淖鳂I(yè)寫的又干凈又工整呀。想知道為什么能寫這么好嗎?讓我慢慢講給你聽(tīng)吧。

  每到星期六下午的時(shí)候,我的媽媽都會(huì)教我學(xué)書(shū)法,剛開(kāi)始我不喜歡學(xué),因?yàn)閶寢尳涛业哪切M、豎、撇、捺太簡(jiǎn)單了,媽媽說(shuō)這些才難呢,你不把它學(xué)會(huì),那你寫下的字就會(huì)歪歪扭扭的,我明白了媽媽的話,這下我不覺(jué)得簡(jiǎn)單了。寫了一段時(shí)間媽媽說(shuō)我還沒(méi)領(lǐng)會(huì),寫的不太好,媽媽告訴我字就像人的一樣,一定要安排得體,要不會(huì)很難看的,不能頭大身子小,也不能左胖右瘦,一定要合適。這下我明白了,覺(jué)得媽媽講的有道理。我從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始學(xué),慢慢的有了進(jìn)步。

  有一年,春節(jié)回到老家過(guò)年,奶奶說(shuō):“玙璠,你不是學(xué)書(shū)法了嗎,給咱家寫副對(duì)聯(lián)吧!”我說(shuō):“行。”奶奶給我裁好紅紙,拿來(lái)了墨汁、毛筆,正好老師讓我們積累了春聯(lián),我拿起筆,工工整整地寫下了“人勤三春昌,地肥五谷豐”再寫一個(gè)橫批“新春快樂(lè)”。寫完,爺爺、奶奶直夸我寫的好,趕快拿來(lái)漿糊抬到門上。串門的親戚來(lái)了問(wèn):“這是誰(shuí)寫的呀?”奶奶會(huì)自豪的說(shuō),這是我家玙璠寫的。親戚都嘖嘖稱贊,夸我將來(lái)能當(dāng)書(shū)法家。我聽(tīng)了覺(jué)得心里美滋滋的。

  我覺(jué)得我的字寫的還不太好,我一定要再加油,再努力!像王羲之那樣,長(zhǎng)大后也要當(dāng)著名的書(shū)法家。

愛(ài)書(shū)的我作文12

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。高爾基也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,當(dāng)然愛(ài)看書(shū)的我也和書(shū)發(fā)生了許多有趣的故事。

  記得有一次,我正在看書(shū),過(guò)一會(huì)兒便想上廁所,但我不忍心丟下書(shū)一個(gè)人,便帶著它一起上廁所。于是,我坐在馬桶上,一頁(yè),兩頁(yè)……我就像一匹餓狼,貪婪地讀著。15分鐘,30分鐘,40分鐘……我看的太入迷了,甚至忘記時(shí)間的.流逝。

  1小時(shí)過(guò)去了,門外的媽媽也著急著上廁所,見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)靜,說(shuō)道:“寶貝,你在干什么呢?怎么還沒(méi)出來(lái),你掉進(jìn)馬桶了嗎?”我這才想起我還在衛(wèi)生間,趕緊解決完,溜了出去。

  記得還有一次,我剛回家,就打開(kāi)書(shū)包,拿出書(shū),坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽便喊道:“吃飯啦”因?yàn)槲铱吹奶珜W⑷朊粤,所以就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。5分鐘后,媽媽再次喊道:“寶貝,吃飯啦,”這時(shí)我才聽(tīng)到,就隨口應(yīng)了一句“哦,馬上來(lái)!

  15分鐘后,媽媽見(jiàn)我還沒(méi)過(guò)來(lái),走近一看,我還在看書(shū),氣沖沖地奪過(guò)我手中的書(shū),扔到旁邊,把我拉到餐桌上,說(shuō)道:“吃飯!吃完飯?jiān)倏!”我只好無(wú)奈的服從命令。吃飯時(shí),我的腦海里還想著書(shū)里的內(nèi)容。

  我就是這么一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),我和書(shū)還有許多有趣的事,是書(shū)帶我駛向了知識(shí)的遠(yuǎn)方。

愛(ài)書(shū)的我作文13

  小時(shí)候總聽(tīng)著媽媽講的故事睡下,故事的情節(jié)讓我懂得了什么是善良與兇惡;什么是正義與邪惡;什么是美麗與丑陋!妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我充滿疑惑;美人魚(yú)最后凄美的結(jié)局又讓我眼含淚水,從那以后我對(duì)書(shū)這個(gè)東西就無(wú)比的敏感又無(wú)比的喜愛(ài)。

  才四歲時(shí),我便開(kāi)始接觸書(shū)這樣一個(gè)陌生的字眼。當(dāng)媽媽捧著一大摞《安徒生童話集》時(shí),我這才剛知道書(shū)原來(lái)是由一張張精美的圖畫(huà)紙構(gòu)成的。媽媽隨手拿了一本《故事全集》給我講的時(shí)候,我便對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手!痘实鄣男卵b》、《丑小鴨》、《海的女兒》·····這一個(gè)個(gè)精彩的故事令我如癡如醉,其中我比較喜歡看《海的女兒》因?yàn)樗屛矣仔〉男撵`感覺(jué)到了一顆真摯的'愛(ài)心。那是我第一次知道了書(shū)的意義所在。

  我懂事以后,書(shū)成為了我在生活中的知心朋友。每天睡前爸爸都會(huì)給我講故事:《小紅帽》、《七色花》......。在它們的陪伴下我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。每次陪著爸爸去買菜是我最高興的事,因?yàn)槊看味紩?huì)經(jīng)過(guò)書(shū)店,每一次的經(jīng)過(guò)我總會(huì)情不自禁叫爸爸給我買書(shū),爸爸不同意,因?yàn)槲曳块g里的書(shū)柜上的書(shū)早已填滿了,那時(shí)我便用軟磨硬泡的方法“逼”的爸爸買,爸爸架不住只好給我買了。年復(fù)一年,日復(fù)一日,在我腦海里的知識(shí)“積少成多”。不知從什么時(shí)候起我已經(jīng)迷戀上了書(shū)。

  在我這位愛(ài)看書(shū)的人眼里看來(lái),每一本書(shū)都是一件精致的藝術(shù)品。在這里我要把高爾基的名言送給大家:“愛(ài)書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉!

愛(ài)書(shū)的我作文14

  老爸說(shuō),我的書(shū)在家里是最多的。媽媽說(shuō),我出生后“抓周”抓的也是書(shū)。我說(shuō),我就是喜歡看書(shū)!沒(méi)錯(cuò),我就是那個(gè)愛(ài)書(shū)的超級(jí)小書(shū)蟲(chóng)!

  我的身高不高,因?yàn)槌3T陉?yáng)光的懷抱里,所以我的皮膚是非常健康的小麥色。臉圓圓的,悄悄告訴你,其實(shí)我的臉一開(kāi)始是“小瓜子”,但是因?yàn)殚L(zhǎng)期用手托著下巴看書(shū),原來(lái)的瓜子臉也被托成了小圓臉。我的頭發(fā)又黑又亮,有點(diǎn)自然卷,看起來(lái)像一道黑瀑布,明亮的小眼睛下面是一個(gè)大大的鼻子,鼻子的左右還有一雙像衛(wèi)兵的大耳朵。我的性格活潑開(kāi)朗,非常喜歡哈哈大笑,一笑眼睛就變成一道彎彎的月牙。

  為什么說(shuō)我愛(ài)書(shū)呢,聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

  在一個(gè)周六的凌晨,五點(diǎn),月亮剛和太陽(yáng)換班,我便偷偷從我的“枕頭書(shū)櫥”里拿了一本書(shū),津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中正講到福爾摩斯精彩的`故事,他馬上就要抓到壞人的情節(jié),讓我欲罷不能。當(dāng)我正看得入迷,忽然外面?zhèn)鱽?lái)了沉重的腳步聲。糟糕,是老爸!我快速地把書(shū)拿起來(lái)然后縮入被子里,可太遲了,已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了,老爸氣急敗壞地罵道:“叫你不要那么早起來(lái),你不聽(tīng),如果長(zhǎng)不高怎么辦?”我插著腰嘟著嘴不服氣地說(shuō):“我看書(shū),怎么了?”老爸不理會(huì)我,又在那嘰里呱啦說(shuō)了一堆,我只好把失敗的小白旗舉起來(lái),等他走后,我卻又慢慢從被子的另一頭伸出來(lái)繼續(xù)看我的書(shū)。

  這就是我,一個(gè)超級(jí)小書(shū)蟲(chóng)。

愛(ài)書(shū)的我作文15

  去年,媽媽給我買了一個(gè)物美價(jià)廉的小書(shū)包。

  它是橢圓形的,整體顏色是粉紅色,在正面有一只惹人喜愛(ài)的米老鼠——米妮,她左手叉著腰,右手直直地伸在一邊,好像在跟我打招呼呢。在她頭的上方,寫著大大的英語(yǔ)單詞——happy。我心想:應(yīng)該是表示她很開(kāi)心的意思吧!在書(shū)包的反面還裝著兩條背帶,有了這兩條背帶,我就不用擔(dān)心書(shū)包會(huì)從身上掉下來(lái)。在書(shū)包的側(cè)面,各有一個(gè)小兜,在這里可以放水杯和餐巾紙等等。

  書(shū)包的里面有三層,第一層放數(shù)學(xué)課用的東西、書(shū)和鉛筆袋;第二層放語(yǔ)文課用的東西和書(shū);第三層放其他課的東西(比如:英語(yǔ)、品德與生活等等)。

  每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,就會(huì)看著這個(gè)雅致大方的'書(shū)包,然后就會(huì)慢慢地開(kāi)心起來(lái)。因?yàn),米妮的樣子像是在告訴我什么。在不高興的時(shí)候,她好像在告訴我:“在我的字典里,沒(méi)有不開(kāi)心這個(gè)詞,所以你也一定要像我一樣,happy起來(lái)!

  書(shū)包,我的好朋友,我太喜歡你了,喜歡得無(wú)法用詞語(yǔ)形容。

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