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校園一角作文

時(shí)間:2023-12-25 14:42:43 好文 我要投稿

校園一角作文(通用15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的校園一角作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園一角作文(通用15篇)

校園一角作文1

  在我們學(xué)校的一角,有一棵百年古樹,它就是重陽(yáng)木,是學(xué)校的一道風(fēng)景。

  站在教學(xué)樓上往外望,你一眼就能看到它,那些看不清的葉子就像一團(tuán)綠云降落在樹干上,又像一塊棉花糖,讓你很想咬一口。

  當(dāng)你站在操場(chǎng)上時(shí),你再去看它,它變成了一把遮陽(yáng)傘,在陽(yáng)光的照射下奕奕生輝。陽(yáng)光透過葉子照在地上,就像一朵朵金黃色欣然怒放的小花,“開在”大地上。

  站在樹下看是最有感觸的。它的樹干十分粗壯,樹皮有些掉落了,還長(zhǎng)滿青苔和裂紋。樹枝上蓋著一層枯葉,還長(zhǎng)著一些雜草,是嫩綠色的。樹葉呈雨滴狀,顏色比較深,一簇一簇長(zhǎng)在一起,散發(fā)出淡淡的光澤。樹上還結(jié)著一顆顆圓溜溜的`小果子,呈棕色,一串一串。抬頭仰望,仿佛永遠(yuǎn)也望不到頭,只能在稀疏的枝干邊看到一抹白云或藍(lán)天。

  這就是我們學(xué)校的古樹,它給學(xué)校帶來勃勃生機(jī)。

校園一角作文2

  學(xué)校,是我們共同成長(zhǎng)的地方,是我們快樂學(xué)習(xí)的地方,也是我心中最美的地方。

  剛進(jìn)校門,就可以看見那個(gè)綠油油的花圃,你只要深吸一口氣,就可以聞到那股沁人心脾的花香,定睛一看,花圃里百花齊放,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,好像正在舉辦選美大賽呢!一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的盛開,生怕別人搶了自己的風(fēng)頭。而旁邊的大樹就是大賽的保安,它們筆直的`站在那里,看上去好像無論什么狂風(fēng)暴雨都無法撼動(dòng)他一步。小草們則是大賽的觀眾,它們搖搖擺擺,好像正在為花兒們歡呼呢!

  不僅是晴天的花圃美麗,霧天和雨天更別有一番風(fēng)味。

  每當(dāng)大霧降臨,空中云霧彌漫時(shí),花兒們還是不忘展現(xiàn)自己那艷麗的色彩,小草們也十分精神,圍在花兒身邊,好像在夸贊花兒美麗,花兒聽了更驕傲了,在大霧中翩翩起舞。這一切仿佛是一幅畫,像仙境般朦朧。

  大大霧散去了,小雨淅淅瀝瀝的下了起來小草、大樹,都在接受大自然的洗禮,小草還時(shí)不時(shí)把身體壓下去,好像在跪拜神明。唯有花兒不想這樣,像驕傲的公主,生怕自己身上沾上一點(diǎn)污泥。

  這就是我們學(xué)校的花圃。我愛我的學(xué)校,也愛這一塊花圃!

校園一角作文3

  我的校園是點(diǎn)綴在群山中的一顆璀璨的明珠,這里山清水秀,鳥語花香。我最喜歡校園里的一角——鳳冠趣園。

  走過書聲朗朗的教室通道,穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小徑就來到了位于學(xué)校后方的鳳冠趣園。首先映入眼簾的便是彬彬有禮的孔子塑像。孔子筆直地站著,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子如銀絲一般,衣袖隨風(fēng)飄逸,儼然是一位世外高人。他一手拿著書卷,一手放在背后,像在傳教授業(yè),讓人肅然起敬。

  沿著鵝卵石鋪成的小路,走進(jìn)鳳冠趣園大門便踏上一座小橋。涓涓細(xì)流從橋底下淌過,微波蕩漾。小魚在水里自由自在地嬉戲著。它們時(shí)而吐出一串串晶瑩剔透的`泡泡,時(shí)而躍出水面和路人打招呼,水中漾起一圈圈波紋。

  走下小橋漫步在彎曲的小路上,綠草如茵的草叢中一朵朵亭亭玉立的花兒,白如雪,粉如霞,紅似火,爭(zhēng)奇斗艷。鳳冠趣園里的植物除了嬌艷美麗的花兒,還有許多珍貴的藥材,據(jù)說有上百種呢!

  鳳冠趣園是校園里一道亮麗的風(fēng)景線,他不僅開拓了同學(xué)們的視野,還為美麗的校園增添了無限生機(jī)。走進(jìn)鳳冠趣園就仿佛流連于連綿不斷的畫卷之中。

校園一角作文4

  有人喜歡波瀾泄闊的大海,有人喜歡峰巒雄偉的泰山,還有人喜歡水平如鏡的西湖,但是我最愛我們美麗的校園。

  在進(jìn)入華泰大樓門口,立刻映入眼簾的是天然舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)承載了我們學(xué)習(xí)中許多快樂的事:有同學(xué)們自編自演的精彩節(jié)目在這里上演;有小朋友們展示才華的身影;還有我們課間十分鐘休息的樂園……

  我喜歡學(xué)校的天然舞臺(tái),它是我們放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),也是我的人生的啟航的舞臺(tái)。

  我們的學(xué)校有許多美麗的.地方,但我最歡的還是教學(xué)樓中間的花壇——含青創(chuàng)意園。園子的入口處,放了兩只“喜羊羊”,碩大的羊角顯得特別夸張,兩顆凸起的眼睛仿佛期待著我們來到這個(gè)“不可思議”的世界好奇求索、享受童趣。國(guó)里最有創(chuàng)意就是驢、斑馬,家馬三匹“馬”拉水車了,三匹馬”分別拉著用輪胎做成的車子,每輛車上都放著一個(gè)水盆,水中有“鴨子”“白鵝”,水里還有真的金魚在游動(dòng)。

  “馬車”的前方是一顆用鋼筋加水泥做的樹,用輪胎做的喜鵲停在“長(zhǎng)”滿紅花綠葉的枝頭振翅欲飛,樹上還放著一窩鳥蛋。各種海陸空“生物”讓花園“活”了起來,這里就成了我們探索嬉戲的“奇趣樂園”。

  這個(gè)校園的每一個(gè)角落都有讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。

校園一角作文5

  今天,劉老師告訴我們,第一節(jié)課要參觀我們的校園。可是當(dāng)我們聽到窗外淅淅瀝瀝的雨聲以后,我變得有些失望,但是我們?nèi)匀幌蛲饷孀呷ァ?/p>

  到了聞香園,我看見一棵樹上長(zhǎng)著許多艷麗的.花朵。我問劉老師:“這是什么花呀!”“這是觀賞性桃花,開出的花朵可漂亮呢!”

  離開聞香園,劉老師帶領(lǐng)我們來到了中華源。我走進(jìn)中華源,就看見一棵柳樹長(zhǎng)著許多像頭發(fā)一樣的枝條隨風(fēng)飄舞,真像一位美麗的姑娘。

  我們沿著小路繼續(xù)向前走著。我看見池塘里有很多蘆葦。它們現(xiàn)在還很小,等他們長(zhǎng)大了就會(huì)變得很高,而且還會(huì)有翠鳥停在上面呢!

  大家走到一座小橋上,“蝌蚪”有人尖叫著。我一看原來是水里面有幾只很大的蝌蚪自由自在的游來游去,很是歡快呢。

  劉老師又把大家?guī)У揭粋(gè)長(zhǎng)廊里,我看見長(zhǎng)廊的上方長(zhǎng)滿了鈴鐺花,紫紫的,特別像葡萄。

  雨越下越大,況且已經(jīng)下課了,我們只能依依不舍的回到教室。

校園一角作文6

  在我的校園里,最出名的當(dāng)數(shù)那兩棵百年銀杏樹。通往銀杏樹的路很多,但唯有一條是我所鐘愛的,這是一條從操場(chǎng)盡頭一直通往銀杏樹下的悠然小徑。

  記得有一次語文考試后,我的成績(jī)很不理想,心里沉甸甸的。下課后便來到這條小路上散步,聽著小路上小鳥動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)地高歌,看著路旁小草生機(jī)勃勃和銀杏樹巍然挺立,那是一種無語倫比的感受,讓我忘卻了一切的煩惱,心情驟然變得開朗、舒暢。

  當(dāng)然,我并非只有失落的時(shí)候去小徑散心,高興的時(shí)候也會(huì)去小徑漫步,和它一起分享快樂。有一次,我勞技課的手工得了滿分,我的心情格外歡快,便想著去那條小徑走走。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié),銀杏樹的`黃葉紛紛飄落,那“沙沙”的響聲,似乎在與我分享這快樂,也仿佛在告訴我要再接再厲,不要驕傲。

  我喜歡校園的這條小徑,它有著新春的芬芳,盛夏的活力,金秋的豐收,深冬的美麗。我喜歡校園的這一條小徑,它有著小草的生機(jī),小鳥的活潑,落葉的蕭瑟,還有著雪景的清新。

  那一條小徑,更有著我多姿多彩的回憶……

校園一角作文7

  我們的校園是一個(gè)美麗的地方,校園里的每一處景物都有不一樣的美。我最喜歡田徑場(chǎng)旁邊的梨園。

  一走進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的是一棵高大的扁桃樹,沿著扁桃樹左邊的路往里走,就來到了雅言墻,走過雅言墻旁邊的林蔭小道,就到了美麗的梨園。

  細(xì)雨如絲,春姑娘喚醒了那三棵沉睡的梨樹,梨樹那挺拔的枝干上悄悄地探出了許多“小腦袋”,可愛極了。沒過幾天,梨樹都換上了嫩綠的新裝,在新裝之間又冒出了一朵朵雪白的梨花,晶瑩純潔,好似一張張可愛的笑臉。春風(fēng)拂來,枝頭的花瓣紛紛飄落下來,就像一場(chǎng)花瓣雨。

  驕陽(yáng)似火,夏哥哥踏著輕快的步子來到了梨園,它揮起手中的'魔法棒,把一朵朵梨花變成了一顆顆綠寶石,真是惹人喜愛。梨樹撐開了綠傘,給同學(xué)們提供了乘涼的好地方,大家都喜歡來到梨園里乘涼、玩游戲。

  天高云淡,秋阿姨帶著涼爽來到了梨園,悄悄地撒下了顏料,梨樹上可愛的梨子變黃了,就像一個(gè)個(gè)黃燈籠,滿園飄香。

  寒風(fēng)呼嘯,冬爺爺拄著拐杖慢慢地走進(jìn)了梨園,梨樹上的葉子慢慢落下,落葉的“沙沙”聲好像是在演奏一首美妙的樂曲。不久,梨樹又沉沉地睡了,等待著春姑娘的到來。

  我愛這美麗的梨園,更愛陪伴著我們健康成長(zhǎng)的校園。

校園一角作文8

  我們的校園一年四季鮮花盛開,綠樹成蔭,非常美麗,尤其是那大門右角的尚禮亭,景色更是誘人。

  走進(jìn)尚禮亭,只見高高的亭角往上翹,像是四只大牛角。亭內(nèi)寬敞舒適,可以坐著看書,聊天,看看風(fēng)景,真是個(gè)休閑的好地方!

  亭子的四周有許多的小野花,它們的`顏色絢麗多彩:有紅色的,藍(lán)色的,白色的,紫色的,淡綠色的,杏黃色的,深褐色的……各種各樣的野花像仙子一樣在風(fēng)中舞蹈,勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去,好像在說:“最喜歡這里的花香味道,實(shí)在太吸引人了!”小蝴蝶也可愛極了。它們從遙遠(yuǎn)的地方過來湊熱鬧,真是開心大家族呀!細(xì)細(xì)一看,葉片上有幾只小螞蟻在玩耍,游樂,好像葉子就是它們的溜冰場(chǎng)。只要微風(fēng)一來,花兒就會(huì)綻開了笑臉,好像在說:“風(fēng)兒你真夠朋友,你一來,我便可以蕩秋千啦!”小鳥從半空飛下來,停在樹枝上,它會(huì)拍拍翅膀說:“花兒,你們都長(zhǎng)得五顏六色的,滿身飄著香味,真羨慕你們!”

  尚禮亭旁邊還有一個(gè)美麗的魚池,魚池邊是許多小石子鋪成的。水里有許多五彩繽紛的小魚,只要我們一來,它們就會(huì)伸出頭來跟我們打招呼,可愛極了。

  我愛這美麗的尚禮亭,更愛美麗的校園!

校園一角作文9

  我比現(xiàn)在年輕四歲的時(shí)候,獲得了一份很有“前途”的職業(yè)——小學(xué)生。那年炙熱的夏天,我踏著自己的童年,走進(jìn)了我的校園。

  剛進(jìn)校門,就是“七彩蠶繭”池塘。忘不了像小精靈似的魚兒,閃電般的游來游去,忘不了兩旁繁星般的閃耀的花,像侍衛(wèi)似的`守護(hù)著池塘;忘不了,可愛的同學(xué)們?cè)诔靥僚粤粝碌囊淮_印和鈴鐺般的笑聲。

  繞過七彩蠶繭池塘,走過大門,便來到了操場(chǎng)。那里曾有一個(gè)孩子,春天,她和同學(xué)們?cè)谌缫鸬牟莸厣舷衩擁\的野馬似的奔跑;夏天她和朋友圍坐一圈,促膝長(zhǎng)談,談笑風(fēng)生;秋天躺在草地上,看天上的云:那朵像棉花糖,這朵是小草,還有一匹餓狼,正在追趕小兔……

  從操場(chǎng)的東門出來,左轉(zhuǎn)便來到了孔子像。早上,鳥鳥霧氣環(huán)繞這孔子像,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),讓這位圣人多了一份仙氣;中午,晴空萬里,孔子像猶如染上了金色的光芒;晚上下起了小雨,如絲如線,洋洋灑灑,但孔夫子依然站立在雨中,絲毫不害怕雨水的冰涼,正是他這種勇敢的品質(zhì),高尚的品德,讓我們贊揚(yáng)他,銘記他!

  合上記憶的相冊(cè),校園的一切都沒有變,而我卻已逐漸長(zhǎng)大。

校園一角作文10

  校園里,我最喜歡的,要數(shù)假山和旁邊的桃園亭了。

  春天來,假山上的雪都化成水了,滴滴的往下流,那聲音仿佛是一首優(yōu)美的音樂,好聽極了。

  在下山下面的水池里,有許多各色各樣的小鯉魚,特別好看。有些鯉魚在歡快的玩耍著,而有一些則在假山里面休息,有些鯉魚時(shí)不時(shí)地跳出水面,灑出晶瑩的水珠。假山周圍特別安靜,仿佛能聽見小鯉魚在水中竊竊私語。

  水池邊上有兩個(gè)石鶴,他們向像兩個(gè)保安,時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著小鯉魚的.安全。

  山上有許許多多的小窟窿,時(shí)不時(shí)還會(huì)噴出水來,為魚兒增添水分,那場(chǎng)景,壯觀極了!

  水池里還有幾朵白色的睡蓮,只在中午開花,花瓣是微微透明的,一層層的重疊起來,很是漂亮。

  水池旁邊就是桃園亭了,桃源亭的前面是一座長(zhǎng)廊,是用來乘涼的。往里走,你就能看見一大片的桃樹,那是用來陶冶情操的,因?yàn)樘覉@亭是讀書的地方,桃源庭的正中央是一處亭子,那就是用來讀書的地方啦,亭子中央有一處書柜,學(xué)生可以隨意從那里拿書看,亭子前面的路是用鵝卵石鋪成的,走起來特別舒服。桃園亭里有一處池塘,里面種植了許多的荷葉,很好看。

  你看,這處風(fēng)景好看嗎?

校園一角作文11

  我們的校園是一座美麗的大花園,我們每天在這座大花園里玩耍、學(xué)習(xí),我最喜歡校園里的綠化帶,因?yàn)樗瓷先プ屓诵臅缟疋,神清氣爽?/p>

  春天,綠化帶里有高大的樹,綠綠的小草,和一些美麗的花兒,早晨,小草上的小露珠在陽(yáng)光的照射下,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠一樣,美麗極了,散發(fā)出耀眼的光芒。

  盛夏,夜來香的花開了,紅艷艷的,夾雜在綠草叢中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠的絲綢上點(diǎn)綴的紅色花邊兒?拷哪且皇,又像一把火炬,在熊熊燃燒。近看那一小朵一小朵,像一個(gè)個(gè)小喇叭。

  秋天,梧桐樹的葉子黃了,一片片飄落下來,象一只美麗的蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞,美麗極了!

  冬天,綠化帶上一片潔白,只有松樹,他一年四季都是綠色的`,像一位守崗的戰(zhàn)士看守著我們的校園,毫不畏懼,面對(duì)嚴(yán)寒的天氣,刺骨的風(fēng)霜。他依然聳立在綠化帶上,不軟弱,也不動(dòng)搖。

  校園一年四季,風(fēng)景如畫,美不勝言,我愛校園的綠化帶,更愛美麗的校園!

校園一角作文12

  在我們的校園里有一個(gè)美麗的地方—小樹林,它一年四季風(fēng)景如畫。

  走進(jìn)校園里,向右拐就來到了小樹林。春天,小樹林一片生機(jī)勃勃,草兒一個(gè)個(gè)鉆出來,野花冒出了一些花骨朵,有紅葉似火的、有粉色的、有金黃色的,一個(gè)個(gè)含苞待放。樹林里的小樹長(zhǎng)出了嫩芽,小嫩芽像一個(gè)個(gè)初生的嬰兒探出了腦袋,很可愛。

  夏天,一棵棵小樹長(zhǎng)的枝繁葉茂,像一個(gè)個(gè)挺拔的綠巨人。花兒開的更加燦爛了,它們個(gè)個(gè)綻開了美麗的笑容。勤勞的小蜜蜂在花叢中辛勤的勞動(dòng)著,還叫來了自己的好伙伴蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,小樹林一片歡鬧。

  秋天,一片片金黃色的葉子飄飄灑灑,不一會(huì),地上仿佛鋪上了一層金色的`地毯。一陣秋風(fēng)吹過,葉子像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩,在地上互相追逐打鬧起來。

  冬天,空中下起了鵝毛大雪,雪花慢悠悠的落到了小樹林,小樹林一片潔白。小樹林成了我們歡樂的樂園,我們?nèi)宄扇海诶锩娲蜓┱,堆雪人。雪地上留下了我們一串串腳印,太陽(yáng)照射在小樹林里,潔白的雪更加散發(fā)出了光芒,小樹林里到處都是我們的歡笑聲、打鬧聲。

  我愛我們的校園,我更愛我們校園的小樹林。

校園一角作文13

  我們有一個(gè)美麗的校園,校園里有高聳的教學(xué)樓,干凈的食堂,更有我喜歡的操場(chǎng)。

  今天,我就來說說我們的操場(chǎng),操場(chǎng)面積大約兩千平方米,全部用長(zhǎng)條形石塊鋪成,周圍是跑道,跑道是用小石頭砌的,人走在上面,腳底就像穿了按摩鞋。

  操場(chǎng)四周是美麗的花壇,一到春天,花壇里開著許多花兒,有黃的花,紫的花,粉的花……散發(fā)著陣陣花香,引來許多蜜蜂和蝴蝶,要是到了秋天,桂樹開花時(shí),金桂飄香,整個(gè)校園浸在濃濃的香氣里。

  操場(chǎng)前方是一個(gè)升旗臺(tái),每到星期一,我們就會(huì)排著整整齊齊的隊(duì)伍,走向操場(chǎng),參加升旗儀式,國(guó)旗隨著我們的國(guó)歌聲,慢慢升上旗桿,升上高空,接著,我們就升校旗,隊(duì)旗,這時(shí),校旗,隊(duì)旗就像兩名衛(wèi)士守護(hù)著國(guó)旗,空中的國(guó)旗顯得更加莊嚴(yán),雄偉。

  下課的時(shí)候,操場(chǎng)上就變得熱鬧起來,同學(xué)們有的`在操場(chǎng)上跳繩,有的在打球,還有的在做游戲……大家玩得可開心了。

  我愛我們的操場(chǎng),我更愛我們的學(xué)校。

校園一角作文14

  一道綠竹劃破天空,挺拔的竹竿隨風(fēng)搖擺,細(xì)密的竹葉發(fā)出動(dòng)聽的音樂,太陽(yáng)照射下來,顯得格外精神。

  我的學(xué)校就有一小片竹林。雖然竹子不大多,可還是挺好看的。本來綠化帶不多的校園被這一小片竹林裝點(diǎn)得煥然一新,像灰白色的絲綢上的一朵牡丹;像星辰中一顆耀眼的星星;像普通展示柜里的一顆巨大的寶石。

  每年春天,筍芽就會(huì)從地里探出頭,看看新奇的世界。嫩嫩的芽頭逐漸長(zhǎng)高,速度很快。特別是下著綿綿春雨,可能就短短的一節(jié)課,就已經(jīng)高過頭頂。這養(yǎng)眼的`新綠和泥土的清香,讓人覺得很舒服。

  翠綠的竹子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,和我們一起上課,一起放學(xué)。當(dāng)我們笑的時(shí)候,它仿佛有了靈性,搖搖身子,發(fā)出“沙沙”的“笑聲”。有不少竹節(jié)在竹竿上,這一道道條紋和樸素的濃綠,可能就是竹子的特點(diǎn)吧。

  它特別高,校園里所有的樹木似乎都比它矮了不少。雖然會(huì)被風(fēng)吹得不停搖擺,可它總能堅(jiān)強(qiáng)地直立在跑道旁。

  我愛學(xué)校也愛那里的竹子,我們要好好保護(hù)這些竹子!

校園一角作文15

  我們的校園非常美麗,一年四季五彩繽紛。在校園的一角有一個(gè)小花壇,這個(gè)小花壇真可以用“錦上添花”來形容。

  走進(jìn)花壇,首先看到紫色牽;āG宄,它們?yōu)樘?yáng)公公奏響樂曲,象征美好的一天開始。接著,映入眼簾的是雞蛋花,從遠(yuǎn)處看像一大團(tuán)金黃色的蛋黃。粉色的杜鵑花在這個(gè)花壇中起了重要性作用,他們就像一群美麗的蝴蝶,在自己的世界里翩翩起舞,手舞足蹈。

  花壇正中間有一個(gè)被人們稱為的“花中”。許多人就靠它來分辨時(shí)間,它也成為了花壇中最耀眼的一員。

  在花壇的邊緣,有一排整齊的灌木叢,它們就像威武的士兵,履行著自己的'責(zé)任。一條條石頭路滿目琳瑯,如同一個(gè)復(fù)雜的迷宮。

  我們的花園如此多嬌,如果你想來參觀就請(qǐng)來我們學(xué)校吧,我會(huì)當(dāng)你們的小導(dǎo)游。

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