保護(hù)環(huán)境，從我做起作文15篇(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境，從我做起作文，歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文1
當(dāng)你看到有人在墻上亂貼亂畫(huà)的時(shí)候，你是否會(huì)去讓他住手；當(dāng)你看到有人在河里亂丟垃圾的時(shí)候，你是否會(huì)讓他住手……如果我看到有這種情景的時(shí)候，我肯定會(huì)立即上前阻止，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境從我做起嘛！
記得有一次，我們的老師組織了我們走近社區(qū)去做好事，我們每一個(gè)人都帶了一付手套還有垃圾袋，去附近的小區(qū)做環(huán)�；顒�(dòng)。我們來(lái)到了小區(qū)，小區(qū)里并不怎么干凈，但經(jīng)過(guò)我們一番打掃，小區(qū)就煥然一新了，讓人看得非常舒服。
如果有更多的人像我們這樣做，環(huán)境才能一天一天的好起來(lái)，不僅要從身邊做起，還要從小事做起。如不踐踏草坪，不亂摘花草等愛(ài)護(hù)綠化的`小事。因?yàn)榫G化已是保護(hù)環(huán)境的一部分，有了這些植物才能釋放氧氣，空氣才會(huì)變得更加清新。
所以我們要愛(ài)護(hù)花草，從身邊的小事做起，從我做起，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文2
家是我們每個(gè)人生活的小環(huán)境，學(xué)校是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的大環(huán)境，環(huán)境的好壞是我們每一人的責(zé)任，如果我們的環(huán)境被破壞了，我們將會(huì)失去這一切。
記得有一次，媽媽帶我去公園里玩，公園里有很多漂亮的鮮花，有幾個(gè)小朋友摘了很多鮮花，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想要�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“如果人人都像那幾個(gè)小朋友那樣，公園里還看的'東西都被毀壞了，那還有漂亮的公園呢？”我很失望，可我一想，媽媽的話(huà)是對(duì)的，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起，我要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
就像我們的學(xué)校，如果每位學(xué)生都不自覺(jué)，你折樹(shù)，他摘花，我們的學(xué)校還會(huì)像現(xiàn)在一樣漂亮嗎？假如我們都能保護(hù)好環(huán)境，我們的未來(lái)會(huì)更美好！
我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起，如果我們每個(gè)人都自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境，我們的校園、家園、國(guó)家、世界、未來(lái)才會(huì)更加美好。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文3
現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越差，可是很多人依然不把他當(dāng)成一回事。垃圾無(wú)處不在，在地上、在河里。河里的.魚(yú)蝦都已經(jīng)浮在河上，人們還不知道保護(hù)環(huán)境。
每年的樹(shù)木都不段減小，可是人們還大量的砍樹(shù)，中國(guó)現(xiàn)在每一年生產(chǎn)和丟棄了四百五十億雙一次性筷子，相當(dāng)于兩千五百萬(wàn)棵成年樹(shù)遭到砍伐！
很多塑料制品埋在地下一千年后才能夠被分解，分解期間還會(huì)不斷釋放溫室氣體！看到了這里，你們還會(huì)不會(huì)亂砍樹(shù)和亂丟垃圾呢？
我們應(yīng)該從小事做起，做到不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不用一次性碗筷和塑料袋…你們一定要做到哦。
我媽媽非常環(huán)保，她有一件事讓我記在心里，那就是有一天我準(zhǔn)備把一張紙丟去垃圾桶，沒(méi)想到媽媽居然會(huì)阻止我，她告訴我：“兒子�。∧阌猛炅艘幻�，另外一面也可以用��！”我就想：是啊！原來(lái)兩面用完才是真正的用完，我媽媽真環(huán)保呀！
你們看了這篇文章后，是不是應(yīng)該阻止我們的地球環(huán)境變差呢？我永遠(yuǎn)都會(huì)保護(hù)環(huán)境和愛(ài)護(hù)環(huán)境的。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文4
一直都在喊著口號(hào)，“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，可是我們真的從我做起了嗎？
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，看到地上有一塊紙團(tuán)，有一個(gè)空瓶子，把它撿起扔進(jìn)垃圾桶，不過(guò)是舉手之勞，卻可以還環(huán)境一個(gè)整潔。
看到有人亂扔垃圾，上前阻止，這也是保護(hù)環(huán)境的一種方式。
家里用過(guò)的生活廢水，不隨意的排放，不要因?yàn)榉奖闶∈�，而污染了家門(mén)口的'小河，河流匯聚才成為大海，換句話(huà)說(shuō)，這小細(xì)小的河流如果帶著污染的水源匯入大海，那便成了污染海水的罪魁禍?zhǔn)祝蠛拸V，到時(shí)還怎么拯救。
如果你有時(shí)間有空閑，也可以嘗試參加一些環(huán)保性的公益活動(dòng)，到時(shí)對(duì)保護(hù)環(huán)境相信會(huì)有更深的領(lǐng)悟。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。不止是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，更應(yīng)該是我們從自身做起的一樹(shù)旗幟。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文5
保護(hù)地球，從我做起！這句話(huà)一直在我的耳邊徘徊，同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，以前好端端的地球到哪里去了？海嘯，地震，電線(xiàn)桿爆炸，泥石流……你們想過(guò)沒(méi)有，這些是自然災(zāi)害？這些都是我們?nèi)祟?lèi)不保護(hù)環(huán)境的后果，看到了世界的各個(gè)地方發(fā)生各種災(zāi)害，我真的很痛心，難道你們?nèi)绦目粗厍蜻@么墮落下去嗎？難道你們?nèi)绦目粗鵁o(wú)辜的'人類(lèi)死的死，傷的傷嗎？我不忍心，相信你們也不忍心。那么，我們?cè)撛趺醋瞿�？本人——環(huán)保隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我對(duì)我們隊(duì)的成員定下了這些規(guī)則：
1、將可回收垃圾和不可回收垃圾分類(lèi)。
2、見(jiàn)到垃圾要撿起來(lái)。
3、自己必須不亂扔垃圾。
4、節(jié)約用水，節(jié)約用電。
我定的規(guī)則，希望看望這篇文章的也能隨時(shí)提醒自己。同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，不要再讓大地“怒吼”了！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文6
現(xiàn)在，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)�！� 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。
可是，我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的'垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi)，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，像那些民工們，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
如果當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎么做呢？如果你吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自己?jiǎn)�？一口痰含有大量的病菌，�?dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染······
我們?nèi)绻鄰潖澭鼡鞊旃ぜ埿迹嘧邘撞�，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文7
我們只有一個(gè)地球。原來(lái)地球母親甘甜的乳汁哺育孩子和孫子們的無(wú)數(shù)代，而我們?nèi)祟?lèi)為了自己的利益，破壞無(wú)處不在，大地母親折磨遍體鱗傷。難道我們不心痛嗎？ “拯救地球”已成為我們強(qiáng)有力的.聲音！
我想：作為一個(gè)青少年在未來(lái)，我想了解環(huán)境問(wèn)題的重要性。每當(dāng)我看到有人抽完煙，我就會(huì)把沒(méi)點(diǎn)燃的煙頭扔在地上；有人吃了口香糖后會(huì)吐在地上；有人會(huì)把舊電池扔得到處都是。我想問(wèn)他們，“你有沒(méi)有想過(guò)，如果每個(gè)人都像你一樣扔垃圾，地球會(huì)變成什么樣子？”事實(shí)告訴我們，生態(tài)平衡受到威脅，人類(lèi)健康受到威脅。因此，要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，積極開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)。
我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不僅僅是空談，而是取決于實(shí)際行動(dòng)。雖然，我現(xiàn)在做的是一些小事，但我相信只要我們都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，從自己做起，從小事做起，我相信未來(lái)的天空一定是藍(lán)的，我們的生活是幸福的。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文8
一個(gè)夏天的早晨，明明拿著一根黃澄澄的香蕉，邊吃邊走，吃完就順手把香蕉皮扔掉了。
正好從后面跑過(guò)來(lái)了小姑娘，一不小心踩到了香蕉皮，“滋溜”一下摔倒了，小姑娘哇哇大哭起來(lái)，小紅從這里路過(guò)，急忙把小女孩扶起來(lái)說(shuō)：“小妹妹，你沒(méi)摔著吧？”小妹妹哭著說(shuō)：“不知道是誰(shuí)扔的香蕉皮，害得我摔了一跤�！�
小紅看到前面的'背影就是明明，心想：這一定是他干的，在他們班里，他最不講衛(wèi)生，于是快步走上前去：“明明，你等一下，我有話(huà)跟你說(shuō)�！泵髅魍Ｏ履_步，好像意識(shí)到小紅要給他說(shuō)什么，不好意思的用手撓撓頭。小紅說(shuō)：“明明，這香蕉皮是你扔的吧，把小女孩給滑到了，以后不要亂扔果皮和垃圾了，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的事情，要從自我做起！”明明紅著臉說(shuō)：“我知道了�！闭f(shuō)著撿起地上的香蕉皮快步像垃圾箱走去......
生活中我，我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文9
我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球。原來(lái)地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫，可我們?nèi)祟?lèi)為了自身的利益，處處破壞，把地球媽媽折磨得遍體鱗傷。難道我們就不心痛嗎?“救救地球”已經(jīng)成為我們最強(qiáng)烈的呼聲!
我想：作為未來(lái)的青少年，要了解環(huán)境問(wèn)題的重要性，每當(dāng)我看到有的人吸完了煙，就把未熄滅的煙頭隨手亂扔在地上;有的`人吃完口香糖就隨地亂吐;還有的人隨便把舊電池亂扔。我想問(wèn)一下他們：“你們有沒(méi)有想過(guò)要是每個(gè)人都像你們一樣亂扔垃圾，那么地球會(huì)變成什么?”一個(gè)個(gè)事實(shí)告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅，人體健康受到了危害。因此，我們要加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)，積極開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)。
我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是說(shuō)說(shuō)而已，而是要靠實(shí)際行動(dòng)的。雖然，我現(xiàn)在做的都是一些小事，但是我相信只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，從自己做起，從小事做起，相信未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，我們的生活是幸福的。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文10
每次出門(mén)的時(shí)候，就隨處可見(jiàn)一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染環(huán)境。其實(shí)，市面上銷(xiāo)售的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這種化學(xué)物質(zhì)遇高溫會(huì)釋放出有毒物質(zhì)，伴隨著空氣進(jìn)入人體，危害人們的健康。
目前處理塑料垃圾的主要辦法就是填入溝里掩埋。但是這一種方法對(duì)它來(lái)說(shuō)只是暫時(shí)的，因?yàn)檫@些垃圾在土壤之中很難被分解，而且受到熱，輻射等的'影響會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)氯化氫，污染土壤和地下水。
因此我提議人們應(yīng)該盡量少用一次性塑料袋，不要怕麻煩，多用布袋等環(huán)保袋。
現(xiàn)在的人們由于大量使用一次性筷子，要是人們盡量用消毒筷，那樣一來(lái)，就可以節(jié)省多少木材呀！可現(xiàn)在人們沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)卻大量砍伐樹(shù)木，制造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會(huì)破壞環(huán)境，造成很大的危害。
親愛(ài)的同學(xué)們，從我們身邊做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，保護(hù)環(huán)境從我做起。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文11
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。但是我們還是學(xué)生，不能為人類(lèi)的環(huán)保事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)，所以，我們只能從身邊的小事做起。
我家門(mén)前有一天人工河，每周我都到河邊去玩，都往河里面扔樹(shù)枝、石頭等雜物。有一次，我和爸爸去打水，到了河邊我隨手就往河里扔垃圾，還隨手拿了一樹(shù)枝也往河里扔，被爸爸看見(jiàn)后，爸爸把我教訓(xùn)了一番。給我說(shuō)：“不要隨意往河里扔垃圾，如果全小區(qū)的.人都像你一樣，這條河其不是將變成垃圾河了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我的臉有些發(fā)紅，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)......通過(guò)這件事使我知道了作為小學(xué)生，怎么才能保護(hù)我們的家園。我認(rèn)為：要從小事做起，從我做起。要保護(hù)我們周邊的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持家園環(huán)境干凈整潔。
只要大家動(dòng)手一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手來(lái)保護(hù)環(huán)境，我們的明天會(huì)更加美麗。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文12
如今，自然環(huán)境正在惡化，人類(lèi)的生存和發(fā)展受到威脅和困擾。故作此詩(shī)，呼吁大家：愛(ài)護(hù)自然，減少排放，節(jié)約資源，從我做起。序
愛(ài)山愛(ài)水愛(ài)花鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)自然很重要。
護(hù)林護(hù)花護(hù)木草，草木勝過(guò)金元寶。
自覺(jué)保護(hù)大自然，污染水源是兇兆。
然而不少大工廠(chǎng)，垃圾廢水河里倒。
減少?gòu)U氣排放量，莫讓廢氣鬧云霄。
少開(kāi)汽車(chē)多走路，別讓灰塵來(lái)舞蹈。
排放廢氣要減少，臭氧空洞是警告。
放出甲烷氟利昂，好比地球穿棉襖。
節(jié)約用電應(yīng)提倡，少交電費(fèi)又環(huán)保。
約有煤炭千萬(wàn)噸，每年發(fā)電做燃料。
能源日益在減少，石油消耗創(chuàng)新高。
源源不斷石油來(lái)，油田總會(huì)變空窖。
從古至今空氣好，莫讓地球毀容貌。
我們都是青少年，環(huán)保思想別動(dòng)搖。
做到愛(ài)護(hù)大自然，節(jié)約能源少消耗。
起到作用可不小，山清水秀花鳥(niǎo)俏。
南昌3中初二：李夏涵
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文13
今天，小明要去植樹(shù)，媽媽給他帶了很多好吃的東西，他一邊走一邊吃著香蕉，想著：“今天要去種小樹(shù)苗，要為環(huán)境做貢獻(xiàn)啦，真高興！”興奮得他把手中的香蕉皮順手往身后一拋，正好從垃圾箱邊掉了出來(lái)，可他根本沒(méi)注意到，還覺(jué)得自己的動(dòng)作很帥呢！走著走著，小明看到一位環(huán)衛(wèi)叔叔，彎著腰，雙手握著掃帚認(rèn)真地打掃著垃圾，額頭上出了很多汗，小明突然羞愧的滿(mǎn)臉通紅，心想：“我剛才那樣做太不好了，環(huán)衛(wèi)叔叔辛勤的勞動(dòng)怎么能這樣輕易的`破壞呢！”他趕忙轉(zhuǎn)身跑過(guò)去，把香蕉皮放在了垃圾桶里。這時(shí)，小明臉上露出了燦爛的笑容。
不隨手亂扔垃圾，從身邊小事做起就是為環(huán)境保護(hù)做出了自己的一份貢獻(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文14
昔日清澈見(jiàn)底的小溪，現(xiàn)在已經(jīng)變得渾濁不清；昔日活潑亂跳的小魚(yú)，現(xiàn)在已經(jīng)變得奄奄一息；昔日枝繁葉茂的大樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)變得光禿禿了。一幅幅令人毛骨悚然的景象，讓我情不自禁的站出來(lái)，因?yàn)閻?ài)護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起。
那一天，吃完晚飯，一家人高高興興的到六干橋散步，我們有說(shuō)有笑，一陣微風(fēng)吹過(guò)，夾雜著一陣刺鼻的'惡臭，我往河里一看，水已經(jīng)渾濁不堪。一堆垃圾上面飛著蚊子和蒼蠅。爸爸無(wú)奈的說(shuō)：“ 我小時(shí)候這里的水很清，還經(jīng)常來(lái)抓魚(yú)哩，看看咱們這條河，污染的太厲害了，你一定要保護(hù)好環(huán)境�！蓖蝗唬铱匆�(jiàn)一個(gè)小弟弟吃完冰糕把袋子隨地一扔，想起爸爸說(shuō)的話(huà)，我趕快跑過(guò)去說(shuō)：“ 小弟弟，我們不能隨地扔垃圾。”小弟弟聽(tīng)過(guò)臉紅了，趕快把垃圾撿起來(lái)扔到了垃圾桶，說(shuō) ：“小哥哥，我以后不再隨地扔垃圾了。” 我和爸爸媽媽欣慰的笑了。
通過(guò)這件事我明白了，愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文15
夏天漸漸的來(lái)了，天氣越來(lái)越熱了。
今天天氣特別暖和，下午上了體育課，流了特別多汗，感覺(jué)非常難受。我和同學(xué)們一起回到教室，準(zhǔn)備上最后一節(jié)課，一進(jìn)教室，感覺(jué)到一股涼意，特別舒服。才知道原來(lái)是有同學(xué)開(kāi)了空調(diào)。
大家都吹得特別舒服的時(shí)候，老師就抱著書(shū)走了進(jìn)來(lái)，她外頭一看就發(fā)現(xiàn)開(kāi)著的空調(diào)，老師說(shuō)：“同學(xué)啊，現(xiàn)在還早著呢，就開(kāi)始吹空調(diào)了啊。你們一定不知道吧，每次你們吹空調(diào)的時(shí)候，北極的'冰就開(kāi)始融化，氣候漸漸變暖，環(huán)境變得越來(lái)越糟��！”老師看著同學(xué)們難過(guò)的表情，拍著一個(gè)同學(xué)的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，從大家做起也不晚�！�
于是坐在靠近空調(diào)邊的同學(xué)立馬起身關(guān)掉了空調(diào)，大家一起鼓掌。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我們做起吧！
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