(精選)小實(shí)驗(yàn)作文14篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小實(shí)驗(yàn)作文，希望能夠幫助到大家。
小實(shí)驗(yàn)作文 篇1
星期五下午第二節(jié)還沒上課，只見卓老師就左手提著一個(gè)塑料袋，右手端著一個(gè)裝了大半缸水的玻璃缸，來到教室的講臺(tái)前，把東西放到講臺(tái)桌上。同學(xué)們見了都丈二和尚——摸不著頭腦。我想：老師的葫蘆里到底賣的是什么藥？
上課鈴響了，大家都回到座位上坐好，焦急又耐心地等待著，只見卓老師把塑料袋打開，拿出一個(gè)雞蛋放入水缸里，雞蛋“咚”的一聲沉到缸底，一動(dòng)也不動(dòng)，接著卓老師又拿了一包鹽，倒入一些玻璃缸里，又拿了一把尺子在缸里均勻地?cái)嚢�，隨著卓老師的攪拌，雞蛋一樣搖來搖去，可是雞蛋還是沒有浮上來�！半u蛋怎么沒有浮上來？”心急的.同學(xué)們議論紛紛。卓老師說：“別急了，等一下就知道了�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們都期待著玻璃缸里的雞蛋浮起來。只見卓老師又向缸里加鹽，再用尺子攪拌了一會(huì)兒，雞蛋終于聽話地離開缸底。“浮起來了！”不知是誰喊了一聲。同學(xué)們定睛一看，雞蛋果然緩緩地半浮在水中。卓老師得意洋洋地說：“我還能讓雞蛋浮出水面來呢！”同學(xué)們幾乎停止呼吸，靜靜地看著。卓老師將半包鹽倒入玻璃缸里，用尺子繼續(xù)攪拌了幾下，只見雞蛋露出了半個(gè)小腦袋。同學(xué)們脫口而出：“成功了！”此時(shí)，一位同學(xué)用手指把雞蛋按入玻璃缸里，可能雞蛋在缸里太悶熱了，剛按下去，雞蛋又立即浮起來了�！半u蛋為什么會(huì)浮起來了呢？”同學(xué)們都迷惑不解。卓老師不慌不忙地說：“根據(jù)科學(xué)家測(cè)定，水中的鹽分超過百分之三十時(shí)，雞蛋就浮起來�！�
“哦！”同學(xué)們聽了，恍然大悟。原來在我們身邊，處處有科學(xué)，只要留心觀察，就能找到。
“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)真有趣。
小實(shí)驗(yàn)作文 篇2
今天，我和媽媽做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備了一只透明的玻璃杯、勺子、生雞蛋和一大袋鹽。
我先在杯子里倒了半大杯水，再把雞蛋放進(jìn)杯里。只見雞蛋一下子沉入了杯底。然后，我邊往杯子里放鹽邊小心翼翼地?cái)嚢�，讓鹽在水中加速溶化。我攪著攪著，忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底，可過了一會(huì)兒，雞蛋又沉下去了。這時(shí)我又往杯中放了幾勺鹽一攪，雞蛋真的浮起來了，而且還浮出了水面。我高興的'叫了起來：“實(shí)驗(yàn)成功了，實(shí)驗(yàn)成功了！”
然后媽媽就解釋給我聽，為什么雞蛋會(huì)浮出水面，媽媽說：“物體的重量大于水的浮力時(shí)，物體就下沉。物體的重量小于水的浮力時(shí)，物體就上浮。水是由比重的，我們?cè)谒屑欲}是，增加了水的比重。當(dāng)增大到一定值時(shí)，水的比重就等于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)懸浮在水中；水的比重重于雞蛋的重量時(shí)，雞蛋就會(huì)浮出水面�！�
通過這次實(shí)驗(yàn)，讓我明白了科學(xué)的千變?nèi)f化。動(dòng)動(dòng)手，做實(shí)驗(yàn)，用用腦，還真能學(xué)本領(lǐng)，長知識(shí)。真有意思！
小實(shí)驗(yàn)作文 篇3
今天，老師給我們做了實(shí)驗(yàn)，這是一個(gè)既簡單又有趣的實(shí)驗(yàn)。老師事先準(zhǔn)備了小蘇打、白醋，火柴和兩個(gè)玻璃杯。
老師把一個(gè)小蘇打粉倒進(jìn)一個(gè)杯子里，點(diǎn)燃了一根火柴，放在距小蘇打一二厘米處，火柴并沒有熄滅;老師再把白醋倒入另一個(gè)杯子里，之后又點(diǎn)燃了一根火柴，放在離白醋一二厘米處，火柴依舊沒有熄滅。我在心里想：這也沒有什么的好稀奇呀!
之后，老師又把它們混合了起來。小蘇打粉一和白醋碰上，玻璃杯里立馬冒出了雪白的泡泡，就像我們平時(shí)喝的`雪碧一樣，同時(shí)我也聞到了一股刺鼻的味道。老師剛點(diǎn)燃火柴，還沒有多靠近(杯口)，火柴立馬就熄滅了。
我們都很驚訝，火柴滅(得)的太快了，甚至有的人還沒有看清。
老師便又做了一遍，而且這時(shí)火柴因?yàn)樵诎状缀托√K打的上方，竟然點(diǎn)都點(diǎn)不著了。我們所有的人都疑惑不解，想這到底是怎么回事呢?
老師笑了笑，似乎看懂了我們(的心思)疑惑，對(duì)我們說：“小蘇打和白醋混合后，會(huì)產(chǎn)生一種新的物質(zhì)，它叫做二氧化碳，可以使火熄滅。滅火器里裝的就是這樣物質(zhì)�！�
(通過)做了實(shí)驗(yàn)，(我)才能明白更多的(科學(xué))道理，我要多做實(shí)驗(yàn)，懂得更多的(科學(xué))道理。好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小實(shí)驗(yàn)作文 篇4
題記：生活處處有奧秘，用眼觀察、用心思考、用手探秘，一個(gè)個(gè)奇妙的現(xiàn)象的揭示將讓你的生活精彩無限!
放學(xué)后，我一走進(jìn)家門就聽到了“嗤 嗤 嗤”的聲音，這是什么聲音，我循聲而去看到了一個(gè)礦泉水瓶正冒著氣泡，原來是調(diào)皮的妹妹把檸檬顆粒和小蘇打都扔進(jìn)了一個(gè)礦泉水瓶中。
我立刻產(chǎn)生一個(gè)想法，既然這樣可以產(chǎn)生氣泡，那我就多放一點(diǎn)，然后在容器口堵上一個(gè)橡膠球，那這樣會(huì)不會(huì)飛上天呢?我滿腦子想著這個(gè)實(shí)驗(yàn)，心動(dòng)不如行動(dòng)，我立馬動(dòng)手開始了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我拿出了比之前多兩倍的檸檬顆粒和小蘇打放到了一個(gè)透明的塑料瓶中，又小心翼翼的把純凈水慢慢的加進(jìn)去，“嗤嗤 嗤”的聲音又來了，我馬上把一個(gè)橡膠球卡到了瓶口上，然后我就開始等，等呀等，等了10多分鐘，看看沒動(dòng)靜，聽聽也沒聲音了，我以為失敗了，我準(zhǔn)備把球敲飛掉，可就在那敲的瞬間“砰”的一聲，球飛出去了，飛到了天花板上，當(dāng)我正要找球的時(shí)候，天花板上的橡膠球反彈下來差點(diǎn)打中了我，可真把我嚇了一大跳!
我的實(shí)驗(yàn)成功了，但是我卻不知道是什么原因?我上網(wǎng)找原因。哦!原來如此，檸檬顆粒是酸性的'，小蘇打是堿性的，它們就好比是二個(gè)敵人，是不能碰到一起的，只要碰到一起在水的作用下就會(huì)有化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生的二氧化碳被堵住，隨著二氧化碳?xì)怏w的不斷增加最終瓶口的橡膠球受不了壓力，所以就像火山爆發(fā)飛出去了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我有了不小的收獲，原來看似兩件不搭界的東西放在一起會(huì)有那么大的反應(yīng)，小朋友們你們好奇感興趣的話，也可以來做一做哦!
小實(shí)驗(yàn)作文 篇5
我在看課外書的時(shí)候知道了《熱脹冷縮》，于是，我和哥哥做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我先找來氣球、玻璃瓶、塑料管、木塞、鉆子等。我點(diǎn)燃了蠟燭，開始了第一次實(shí)驗(yàn)。首先我把癟癟的氣球套在玻璃瓶上，接著把玻璃瓶放在蠟燭火焰上。哇！原本軟綿綿地耷拉著的氣球，慢慢的鼓了起來，像一個(gè)打了勝仗神氣十足的大將軍！我可不讓它驕傲，又把它放進(jìn)冰箱里。過了一分鐘，我打開冰箱，氣球卻像害羞的小女孩一樣縮到了玻璃瓶里去了。��！氣體真的.有熱脹冷縮的特性呢！
第一次實(shí)驗(yàn)的成功，給了我信心和進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)的興趣。
第二次實(shí)驗(yàn)開始了，我把一個(gè)鐵球放在酒精爐上燒了一會(huì)兒。本來它是可以從一個(gè)銅環(huán)中穿過的，這時(shí)，它卻被卡住了。過了一會(huì)，鐵球漸漸冷了，它又穿過了鋼環(huán)掉下來了。哈哈，掉在地上“撲通”一聲，還把我嚇了一跳呢。這一次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了固體金屬也熱脹冷縮。
這兩次實(shí)驗(yàn)使我不僅弄明白了物體有熱脹冷縮的特性，還鍛煉了我的動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，帶給了我許多樂趣。
小實(shí)驗(yàn)作文 篇6
今天下午，我興高采烈地來到作文班。上課了，老師說要和我們做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，大家別提有多高興了。
做實(shí)驗(yàn)的工具有：一個(gè)透明的玻璃杯，一盆清澈的水，一張潔白的.紙紙。這時(shí)老師先給我們示范了一次。她先把水杯灌滿了水，又把紙蓋在杯口上，然后把杯子倒過來，紙居然沒有掉下來，水也沒有流下來，真是太神奇了。老師又說：“你們想不想試一試？”我們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。
老師叫了一位男同學(xué)，只見他把水杯灌滿了水，然后把紙蓋在杯口上按緊，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)紙上有一個(gè)小洞。我想他不會(huì)成功了，果然他剛把杯子倒過來，水就流了下來，同學(xué)們哈哈大笑，他也十分沮喪。接下來又有很多同學(xué)上去嘗試，他們有的成功了，高興地笑起來，很是得意；有的失敗了，有點(diǎn)失望。
終于輪到我了，我很激動(dòng)，我先把水杯灌滿了水，又檢查了下紙，把紙蓋在杯口上，因?yàn)閾?dān)心紙會(huì)掉下來，所以我一直按，結(jié)果因?yàn)榘吹奶昧Γ埰屏�，所以水流了下來。老師說：“按的時(shí)侯不能太用力，不然的話水就會(huì)流下來。"我這才恍然大悟。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣呀！回家我還要再做一次，體驗(yàn)其中的樂趣。
小實(shí)驗(yàn)作文 篇7
今天在科學(xué)課上，科學(xué)老師說水有表面張力，表面張力可以支撐物體“浮”在水面上，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好紙杯，回形針和水，開始做實(shí)驗(yàn)了。首先把紙杯裝滿水，然后把回形針放在水面上，第一次我失敗了。回形針沉下去了，失敗乃是成功之母，但我并不灰心，我決定再試一次。
我再拿一個(gè)回形針，我吸取上次的教訓(xùn)，我想：可能是我用的力度大了，把水的表面張力弄破了，所以回形針才會(huì)沉下去的。于是這次我把回形針放杯子邊緣，輕輕的把它推到水中，回形針?biāo)案 痹谒嫔狭�，我成功了，心里有一種成功的'喜悅。后來我又陸續(xù)地把其他回形針“浮”在水面上。
我們不僅要做實(shí)驗(yàn)，還要發(fā)現(xiàn)其中的原理。這次實(shí)驗(yàn)還讓我明白了一個(gè)道理：不管做什么事都要堅(jiān)持不懈，這樣才能取得成功。
小實(shí)驗(yàn)作文 篇8
在暑假樂園里有一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把雞蛋分別放進(jìn)水里和醋里會(huì)怎么樣？有什么不同？為了解開這個(gè)謎，我準(zhǔn)備動(dòng)手做做看。
那天，我開始做實(shí)驗(yàn)，首先我拿了兩個(gè)透明的杯子，一個(gè)裝入水，一個(gè)裝入醋，再將兩個(gè)雞蛋分別放進(jìn)水里和醋里。大約過了一分鐘的時(shí)間，醋里的雞蛋探出了一個(gè)小頭在看外面是多么的漂亮，水里的雞蛋娃娃卻一點(diǎn)都沒動(dòng)，在水里乖乖地睡覺。正在我感到驚訝時(shí)爸爸告訴我這是因?yàn)榇椎母×Ρ人�。大約又過了五六分鐘，醋里的'蛋又探出一小截頭，而水里的蛋還在舒舒服服地睡覺。大約又過了十分鐘，醋里的雞蛋旁邊冒出了氣泡，可水里的雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)，我思索著這個(gè)問題：“為什么醋里的雞蛋會(huì)冒出了氣泡，而水里的沒有呢？”我只能去問知識(shí)淵博的爸爸，爸爸說他也不知道，叫我自己探究。我左思右想只能去請(qǐng)教我的電腦大師了，電腦大師很快就給了我答案，答案是-------雞蛋的蛋殼和醋在一起發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了二氧化碳，二氧化碳變成了氣泡冒了出來，這時(shí)我恍然大悟。我又繼續(xù)仔細(xì)地觀察。過了半天，我用手去碰了碰醋里的雞蛋，驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋的蛋殼變軟了，變薄了。水里的還是沒有任何反應(yīng)。再過了兩三天我看了看兩個(gè)杯子里的雞蛋，醋里的雞蛋竟然只剩下了一層膜了，這是為什么呢？我百思不得其解。想想還是再次請(qǐng)教電腦大師，電腦大師給我的答案是：因?yàn)殡u蛋蛋殼的主要成份和醋的主要成份產(chǎn)生了化學(xué)作用，把蛋殼融化了。
雖然我還不是很懂得這其中的奧妙，但是這個(gè)實(shí)驗(yàn)我感覺非常有趣，而且還讓我收獲了很多科學(xué)知識(shí)，所以做什么事情都要自己去動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng)腦，這樣你才會(huì)懂得更多的知識(shí)。
小實(shí)驗(yàn)作文 篇9
有一次，我翻柜子。從書籍中我找到了一本怎樣做小實(shí)驗(yàn)的書。因?yàn)槲叶嘞肓私庹n外知識(shí)。我迫不急待地打開書，仔細(xì)地閱讀起來，其中一項(xiàng)又簡單又有趣的實(shí)驗(yàn)吸引了我了。
于是，我照書上說的：拿了一只雞蛋，倒下了一杯清水，我還準(zhǔn)備了一些鹽放在桌子上，興致勃勃地做起了實(shí)驗(yàn)。
我先把雞蛋輕輕地放在盛滿清水的.杯子里。一眨眼，雞蛋沉下去了，靜靜地躺在杯子下面，一動(dòng)也不動(dòng)。接著，我抓了兩大把鹽，又用手指攪了攪。這時(shí)，雞蛋就像在跳舞，在水里上下浮動(dòng)，可還沒有完全浮到水面上來。于是，我又往杯里加了一把食鹽，又用手指攪了攪。呀，這時(shí)雞蛋真像一只充足氣的小皮球浮了上來。我好奇地用手指使勁往下一摁，可一松手，它又像一個(gè)頑皮的孩子從水里露出了可愛的光腦袋。
哇！實(shí)驗(yàn)成功了。我又驚又喜，原來，清水和鹽水的比重不同，剛開始雞蛋的比重比清水大，所以雞蛋就沉下去。后來，我不斷地往水里加鹽，水的比重逐漸增大，直至最后大于雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了。
小實(shí)驗(yàn)是簡單，卻蘊(yùn)含著深刻的科學(xué)道理……。
小實(shí)驗(yàn)作文 篇10
我上科學(xué)課的時(shí)候，老師說：“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓針漂在水上。”我心想針真的可以漂在水上？覺得不可思議，就想親自做個(gè)試驗(yàn)，證實(shí)一下，是不是真的可以。
在做實(shí)驗(yàn)前，我先準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)需要的物品：一杯清水，一根針，一把鑷子，一瓶洗潔精。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先把杯子倒?jié)M清水，然后用鑷子把針豎著插入水中。還沒有等我來得及仔細(xì)觀察，針刺溜一下就沉下去了。
我感覺到奇怪難道老師說錯(cuò)了？在一旁觀看的.媽媽說：“你再試著平著放�！�
我先取出針擦干凈，接著鑷子夾住針，小心翼翼地把針平放在水的表面。然后，慢慢移開鑷子。結(jié)果，我驚訝的發(fā)現(xiàn)針竟然真的穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上，沒有沉下去。
實(shí)驗(yàn)到這里并沒有結(jié)束。我再把針取出來，接著往杯子里滴了一滴洗潔精，然后用鑷子小心翼翼地把針平放在水面上，最后輕輕移開鑷子。可是這次針竟然一下子沉入了水底。原來，是水表面張力托住了針，加入洗潔精，水的張力消失了。
這是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
小實(shí)驗(yàn)作文 篇11
前天晚上我剛把毛衣脫掉，爸爸就用他的胡子來扎我，“哎喲！”老爸大叫了一聲，我很奇怪，就問老爸：“明明是你用胡子來扎我，為什么您卻叫了一聲呢？”爸爸說：“這是因?yàn)槟銊偯摿嗣�，身上就產(chǎn)生了靜電，我用胡子來扎你就被靜電給打到了�！薄办o電又是什么呢？”我打破砂鍋問到底，“明天自己去查資料�！卑职终f。
第二天我在網(wǎng)上查到了關(guān)于靜電的資料：靜電是由原子外層的電子受到各種外力的影響發(fā)生轉(zhuǎn)移，分別形成正負(fù)離子造成的。任何兩種不同材質(zhì)的物體接觸后都會(huì)發(fā)生電荷的`轉(zhuǎn)移和積累，形成靜電。人身上的靜電主要是由衣物之間或衣物與身體的摩擦造成的，因此穿著不同材質(zhì)的衣物時(shí)“帶電”多少是不同的，比如穿化學(xué)纖維制成的衣物就比較容易產(chǎn)生靜電，而棉制衣物產(chǎn)生的就較少。而且由于干燥的環(huán)境更有利于電荷的轉(zhuǎn)移和積累，所以冬天人們會(huì)覺得身上的靜電較大。我想：“怪不得我每天晚上脫毛衣時(shí)會(huì)發(fā)出霹靂嘩啦的響聲，原來是靜電搞的鬼�！�
查完了資料，我和爸爸作了個(gè)實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)盤子，里面裝了一些胡椒粉和鹽，只見爸爸用一件毛衣和一個(gè)塑料口袋不停地摩擦，然后讓我把毛衣放在盤子上，我想：“爸爸要干什么？”我剛把毛衣放在盤子上，胡椒粉就吸在了毛衣上了�！巴郏 蔽殷@呆了，“這就是靜電的威力�！卑职中χf，“利用這一點(diǎn)的東西還有很多，比如靜電吸塵器、靜電打印機(jī)等等�！�
這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了靜電如果被好好利用就會(huì)給我們帶來幸福。
小實(shí)驗(yàn)作文 篇12
有人會(huì)問，把雞蛋放進(jìn)杯子里，會(huì)沉下去還是會(huì)浮起？讓我們來做一下實(shí)驗(yàn)吧！
當(dāng)老師說要做實(shí)驗(yàn)，首先拿出一個(gè)透明的玻璃杯，里面有半杯水，一個(gè)勺子，一杯食鹽。當(dāng)老師拿出這些東西時(shí)，同學(xué)們疑惑不解，有人問：“你要做炒雞蛋嗎？”有人問：“老師要做荷包蛋嗎？”還有人問：“是要做雞蛋湯嗎？”
當(dāng)大家問一串串問題時(shí)，老師說我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋浮在水面，大家都很好奇，只見老師先拿出一個(gè)生雞蛋，放入裝有半杯水的玻璃杯，可是，它像一個(gè)沉睡的嬰兒，沉了下去，好像睡著了，老師又用勺子把雞蛋拿了出來。接著，老師用勺子舀了幾勺鹽放入杯中，輕輕的攪拌起來，本來清澈的的水頓時(shí)變得渾濁了，慢慢的，水又變清澈了，老師又將雞蛋輕輕放進(jìn)了鹽水中，本以為會(huì)浮起來，可是它又像沉睡的嬰兒沉了下去，教室里來了一陣笑聲。
第三次老師又把雞蛋拿了出來，在杯中加了更多的鹽，清澈的水又變得更加渾濁了，過了一會(huì)兒，水又變的'清澈了，當(dāng)老師把雞蛋放入鹽水中時(shí)，奇跡發(fā)生了，雞蛋浮了起來，好像小嬰兒睡醒了，浮出水面探這腦袋，像在看外面的世界。
老師說：“這是浮動(dòng)的原理：水的密度小于雞蛋的密度，雞蛋就會(huì)沉下去，鹽水的密度大于雞蛋的密度，由于浮力的作用，雞蛋就浮起來啦。”
原來生活中有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)，我們要做生活中的有心人。
小實(shí)驗(yàn)作文 篇13
每次看到父親在倒啤酒，我總是會(huì)看到快到滿的時(shí)候，父親就會(huì)放慢速度，直到把杯子倒?jié)M，我發(fā)現(xiàn)這時(shí)的水面會(huì)形成一個(gè)微微拱起的弧形，我總是覺得啤酒立馬就會(huì)從杯中溢了出來，可是每次都沒有溢出來，我覺得很奇怪。
我跑去問母親，母親告訴我：“這水不僅不會(huì)溢出來，而且在里面放一些小東西，也不會(huì)溢出來的，你信嗎？”“我不信！”我一臉疑惑，母親于是就和我一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
母親讓我準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯，一盒回形針。我先在玻璃杯里倒?jié)M水，也倒到水面成了一個(gè)小拱形，水面好像要漫出來，又沒有漫出來。我拿出一個(gè)回形針，小心翼翼地放進(jìn)水中，果然，水沒有溢出來，我想：“只是放了一個(gè)回形針而已，太少了，也許再放4、5個(gè)，水就會(huì)漫出來了吧�！蔽乙豢跉庥诌B續(xù)放了5個(gè)，水竟然還沒有溢出來，我很不甘心，就繼續(xù)測(cè)試。
當(dāng)我放到第100枚時(shí)，水竟然還是沒有流下一滴，細(xì)細(xì)觀察，只見水面更加飽滿，好像水中有什么東西要奮力掙開水面，鼓鼓的，但是水面就像覆蓋了一層薄膜，怎么樣都掙不破。我驚得目瞪口呆，但是不知道這是什么原理。
母親讓我查閱資料，我才明白那是因?yàn)樗幸欢ǖ恼承院捅砻鎻埩�。即使是滿滿的一杯水，當(dāng)放入回形針的`時(shí)候，水面升高了，但是在水杯邊緣的水，由于受到水分子之間的粘性而保持連續(xù)不脫離，所以如果每次放的物體體積足夠小，水的表面會(huì)由于張力而上凸，因而不會(huì)溢出來，沒想到，看起來很普通的水，原來是這么神奇��！
實(shí)驗(yàn)的最后，我贊嘆道：沒想到一杯水也有這么大的學(xué)問呀！我們要從生活中的小實(shí)驗(yàn)里，獲得小竅門來學(xué)會(huì)更好地生活。
小實(shí)驗(yàn)作文 篇14
我在一本書看見有一個(gè)魔性水杯實(shí)驗(yàn)很有趣，于是今天我打算要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始前，我首先準(zhǔn)備好一杯水，一張A4紙和一支白板筆。我先用白板筆到紙上寫一些記號(hào)，然后把一杯水拿過來，放在A4紙的前面。接著我透過水杯觀察A4紙里的記號(hào)，看看有沒有變化。很失望，記號(hào)就像一個(gè)固定器，一點(diǎn)變化都沒有。我不知道哪里出了問題。于是我仔細(xì)把書再看一次。
實(shí)驗(yàn)又開始了，這次我們用一支黑筆來寫幾個(gè)字，還是跟剛才一樣，先寫寫幾個(gè)數(shù)字，還是拿一個(gè)杯子。這次我往杯子里倒?jié)M水，水的'高度沒過了記號(hào)的高度。然后往杯子里看一下，奇跡發(fā)生了。透過玻璃杯，觀察紙上的記號(hào)，都變成反的啦！我太高興了，一直拍手：我成功了！
這是我第一次做實(shí)驗(yàn)，真是太開心了！可是為什么會(huì)有這樣的變化呢？我又查閱了一些資料，原來：玻璃杯倒?jié)M水后，圓柱形的水柱相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，故圖像呈左右反向的圖像。
我想我以后一定要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，因?yàn)橹灰覀冋J(rèn)真觀察就一定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
【小實(shí)驗(yàn)作文】相關(guān)文章：
小實(shí)驗(yàn)作文03-04
【精選】小實(shí)驗(yàn)作文07-26
小實(shí)驗(yàn)作文07-06
小實(shí)驗(yàn)作文（經(jīng)典）11-26
（精選）小實(shí)驗(yàn)作文12-01
小實(shí)驗(yàn)作文（必備）07-11
小實(shí)驗(yàn)作文【推薦】09-01