鳳仙花作文（優(yōu)選）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的鳳仙花作文，希望能夠幫助到大家。

鳳仙花作文1

　　朵朵鳳仙，飄香萬里；關(guān)愛老人，始于足下。――題記

　　遠(yuǎn)方的阿嬤家種著大片大片的鳳仙花，白白的花朵里，嫰黃的花蕊嵌在其中，盛開的花兒發(fā)出淡淡的清香，是多么美麗，多么迷人呀。今年重陽節(jié)，媽媽帶著我們回老家探望阿嬤。

　　縷縷話音，我的敬真摯濃烈

　　依舊與往年一樣，阿嬤又到車站來接我們了。望著飽經(jīng)滄桑的'阿嬤，我呆了――僅僅一年，阿嬤就已銀發(fā)滿頭，那臉，早被歲月的風(fēng)霜刻上條條皺紋。此時(shí)，我下定決心，一定要讓阿嬤過上一個(gè)充實(shí)的節(jié)日。

　　“阿嬤，這幾年，我們都不在您身邊，您孤獨(dú)不？” 這次，很少與阿嬤聊天的我，主動(dòng)搭起了話，“阿嬤，您經(jīng)常被我掛在嘴邊說著，‘我的阿嬤超級(jí)厲害，會(huì)用麥稈編織小動(dòng)物，會(huì)做美味佳肴，會(huì)養(yǎng)家禽’。我的的伙伴們別提有多羨慕！” ……

　　我說了我在學(xué)校、家里的表現(xiàn)，說了學(xué)校的新聞，說了家中的趣事……阿嬤聽得如癡如醉，不時(shí)呵呵地笑了，可愛得像個(gè)孩子。

　　縷縷話音，朗朗笑聲。為阿嬤帶來了孤獨(dú)的驅(qū)除劑，快樂的開心果，這就是“孝”！

　　清清茶水，我的孝綿綿長長

　　回到祖屋，滿院的鳳仙花歡樂舞動(dòng)著，仍舊是那樣的清雅、醉人。

　　阿嬤端來糕點(diǎn)請(qǐng)我吃，自己扎進(jìn)廚房忙活去了。我抓起一塊糕點(diǎn)，在房間里轉(zhuǎn)，目光鎖定住紅木桌上的干菊花：嗯，給阿嬤沏一杯茶……

　　我從餐桌取了個(gè)杯子，洗了又洗，倒了滾燙的開水，拿了幾朵菊花浸泡其中。一會(huì)兒功夫，干癟癟的菊花展開金黃的花瓣。我又加入兩顆冰糖。頓時(shí)，茶杯里香氣飄逸，沁人心脾。

　　我小心翼翼地將茶遞給忙碌的阿嬤。阿嬤先是一愣，隨后開心地，笑著接過茶杯。那微笑如同門口艷紅的鳳仙花般美。

　　清清茶水，欣慰之笑。讓阿嬤重溫家中的溫馨，重拾曾經(jīng)的快樂，這就是“孝”！

　　孝，無須怎樣感天動(dòng)地；孝，只需幾句噓寒問暖的話和一杯清香四溢的茶……讓我們攜起手，尊老敬老，愛老孝老，讓鳳仙開得更紅，更艷，更美吧！——后記

鳳仙花作文2

　　看到這個(gè)題目，大家肯定會(huì)想，鳳仙花大家都種過，有什么可寫？可這次的種花可不是這樣。

　　星期三上科學(xué)農(nóng)耕社社團(tuán)時(shí)，洪老師說：“今年我們換一種形式上農(nóng)耕社團(tuán)，今年我們大家自己挑盆子種鳳仙花�！闭f完便發(fā)了花盆帶我們?nèi)マr(nóng)耕園挖土。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃，有說有笑地來到農(nóng)耕園，我也不例外，開心極了！心想：雖然以前種過，但還是覺得挺新鮮的，而且以前從來沒有種成功過，這次我一定要成功！種出美麗的花朵。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下圈起袖子開始“工作”了。一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)挖土，其他同學(xué)輪流排隊(duì)拿著花盆盛土，洪老師見這么有秩序，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)同學(xué)們快弄好時(shí)，洪老師臉上大變，急忙說道：“把土都倒了！去弄點(diǎn)雞鴨鵝的糞便，這樣土?xí)�很有營養(yǎng)，很肥沃�！�

　　同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)都不情愿，我對(duì)張雨說：“沒弄錯(cuò)吧？糞······糞便？”張雨也不能理解，滿臉的疑惑。但老師說的一定沒錯(cuò)！于是我們便小心翼翼地走到“糞地”去挖，來到那，沒有一個(gè)同學(xué)不是捂著鼻子，那兒臭不可聞！同學(xué)們個(gè)個(gè)發(fā)出狼狽的“嚎叫”。我心想：為了能成功種出一顆鳳仙花，我忍了！過了幾分鐘，終于弄好了，“聞到新鮮空氣的感覺真好！第一次發(fā)現(xiàn)空氣的`味道這么甜美！”我邊貪婪地吸著空氣邊對(duì)張雨說。

　　隨后我們?cè)俅螌⑼镣谶M(jìn)盆里，望著那一盆盆土壤，心中不禁有種成就感，這盆土，來得多么不容易呀！花了好多心血呢！

　　弄完土以后，我們又回到科學(xué)教室，將種子播進(jìn)土中，等待著它慢慢發(fā)芽，長成一株美麗的花。這次的農(nóng)耕園活動(dòng)是最與眾不同的，在農(nóng)耕園社團(tuán)真好，現(xiàn)在唯一希望的就是，花兒快快長！長得大兒美麗······

鳳仙花作文3

　　在我家，每年夏天四月份時(shí)，窗臺(tái)上總會(huì)有一種桃粉色，花瓣像扇子似的花朵，它就是鳳仙花。鳳仙花，又叫做指甲花。由于它的花頭、花翅、花尾、花足俱翹然鳳狀，因此有叫名金鳳花。

　　鳳仙花發(fā)芽生根一個(gè)月左右后，在花莖的上面，就長出一個(gè)相似碗的形狀的托盤；幾天后，托盤越長越大，越長越大，在托盤的中間，又長出一個(gè)小花骨。五天后，花骨長得很大，花骨的兩旁脹鼓鼓的，就像一個(gè)啤酒肚，又好像一個(gè)孕婦的肚子。慢慢的又長出花蕾，兩天后，鳳仙花開出了粉色的花朵。到了鳳仙花成熟的季節(jié)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，鳳仙花的果實(shí)會(huì)從花骨的兩旁爆開，哪怕你只用對(duì)它輕輕地吹一小口氣，它也會(huì)爆炸開來，就像是一個(gè)炸彈似的，種子就在這時(shí)被發(fā)射到離母親很遠(yuǎn)的泥土上，明年就會(huì)有許許多多的生命在這片土地上成長起來。

　　相傳很早以前，在福建有一個(gè)叫鳳仙的`女孩，她十分美麗，和一個(gè)叫金童的男子相愛。有一天，縣官的兒子路過這里，見鳳仙長得這樣漂亮，調(diào)戲鳳仙，結(jié)果被罵了一頓走了。鳳仙知道自己闖了禍，縣官兒子肯定要找她麻煩。于是決定和金童一起離開。鳳父、金母、鳳仙、金童連夜趕路。途中金母生病，只由于所在地?zé)o處求醫(yī)尋藥，四個(gè)人只好停下休息。

　　縣官聽說兒子被罵了，命令手下捉住鳳仙，馬上就要追上了，無奈之下鳳仙和金童拜別父母，跳入萬丈深淵。兩位老人悲痛欲絕，將二人合葬。晚上兩位老人依墳而臥。鳳仙和金童托夢(mèng)給父母，說山澗開放的花能治母親的病。次日醒來，山澗全都是紅花、粉花。老人采花煎湯，服后藥到病除。后來，人們就把這種花叫做金鳳花以示紀(jì)念。

　　這就是我家的鳳仙花，美麗嗎？

鳳仙花作文4

　　我對(duì)鳳仙花的鐘愛是在童年。

　　當(dāng)春日的暖陽綻滿枝頭，剛種下的梅豆在我家的墻根處鉆出嫩綠的頭顱時(shí)，小小的水仙花種子不知何時(shí)已被毓兒植進(jìn)菜園邊的地埂上，我常常匍匐在自家的墻頭，看著毓兒在菜地里歡樂的跳躍著，自己也快樂的笑著。

　　我之所以能與毓兒要好，或是太愛她家鳳仙花的緣故，在我的記憶里，鳳仙花并不是特別難種的花卉，那時(shí)的鄉(xiāng)村孩子只懂得在父母的指揮下，在庭院的墻根或者腳落里種下來能夠使用的青菜，豆子。最常見的只是長得頗實(shí)，旺盛的梅豆。偶爾也會(huì)種幾株開出金黃瓜子的向日葵。

　　那株鳳仙花在它們之中，就像是一個(gè)傘狀的.樹，只不過那花兒開的是稀稀落落的，讓人垂憐，也十分金貴。我與毓兒將鳳仙花采摘下來，搗碎在小木碗里，兩個(gè)人蹦蹦跳跳的跑到大槐樹，你給我涂，我給你涂，用采摘的綠色瓜葉子包好，過了一上午，兩個(gè)人的手上便有了紅彤彤的指甲，煞是好看，看著看著，便睡在那老槐樹的陰涼下，做著小紅指甲的美夢(mèng)。在那年之后，我便對(duì)鳳仙花有著異常的喜愛，我與她約定好長大以后一定要尋覓一片空地，親自種下一片屬于自己的鳳仙花田，這樣就可以在期待中看到花兒開放，開出一片來自心底的美與鮮紅的希望。

　　這么多年過去了，我一直沒有忘記我與她的約定，可是隨著城市的發(fā)展，已經(jīng)沒有屬于獨(dú)特鄉(xiāng)村的記憶與兒時(shí)涂指甲的快樂，坐在城市的陽臺(tái)上，回憶著毓兒與我的快樂時(shí)光，抬頭也沒有那棵老槐樹，有的只是街旁被剪的光禿禿的柳樹，格外扎眼，隨著時(shí)間的流逝，那些被散落在村莊里對(duì)于一株鳳仙花的渴望，我想這只能成為美好的回憶了。

　　看著城里女孩兒手上五彩繽紛的指甲，我就只能看到有著鳳仙花染的艷紅指甲這女孩兒在向我招手。

　　重回了一次故鄉(xiāng)，我碰到了毓兒，她還是那么開心，但依然不愛說話，只是笑瞇瞇的看著我，我低下頭，發(fā)現(xiàn)她的十指上的指甲被染的彤紅，指甲邊的肉也被染的一片艷紅……

　　果然，一朵鳳仙花的記憶仍在。

鳳仙花作文5

　　今年春天，我的朋友送給我?guī)最w種子，棕色的，比米粒還小。他說是鳳仙花的種子，讓我種種，看看會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)。我?guī)Щ丶�，種在花盆里，放在陽臺(tái)上，又給它澆了點(diǎn)水。

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)只有一顆鳳仙花的種子長出了小小的嫩芽，那嫩芽綠的那么新鮮，讓人看著非常舒服，像一只張開的大嘴，在大口大口的吸著新鮮的空氣。

　　又過了好幾天，我再去陽臺(tái)看它。那個(gè)小嫩芽已經(jīng)長大了，也長粗了，長出了莖和柄，還長出了許許多多的小葉子。經(jīng)過不斷的生長，它的莖長的比我的大拇指還粗。葉子也長得越來越多，越來越大。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似乎是一株微型的樹，只不過“樹干”是綠色的。

　　過了幾個(gè)星期，鳳仙花的葉子與柄連接的地方終于長出了花苞，有的是淡綠色的，有的是粉紅色的，還有的是白色的。它們慢慢的開出了幾種顏色的.花，花瓣是心形的，層層疊疊的，一簇一簇的開著。我走近一聞，哇！真香呀！我好喜歡它呀！

　　再過了七八天，花朵凋謝了。長出了又小又綠的種子，種子被厚厚的皮住，透著光看，似乎能看到里面有幾個(gè)小豆豆，這就是鳳仙花的種子吧！

　　收獲的季節(jié)到了，種子的皮變成了棕褐色的。我輕輕地捏了它一下，“啪”種子從皮里蹦了出來，種子也是棕色的，有的大，有的小，還有的上面布滿了奇形怪狀的花紋，我希望用這些種子明年再種些美麗的鳳仙花。

　　通過這次觀察與體驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：一顆小小的鳳仙花的種子，力量竟然這么大，能穿透那么厚的泥土，而且生根、發(fā)芽、結(jié)果�？康氖浅种�以恒和自身堅(jiān)持不懈的努力。我一定要學(xué)習(xí)它的這種精神。

鳳仙花作文6

　　在美麗的百花園中，牡丹雍容華貴，桃花色香繽紛，百合芬芳高潔……但我情有獨(dú)鐘的卻是平凡可愛的鳳仙花，我稱它為“小鳳”！

　　四月底，科學(xué)老師讓我們嘗試種鳳仙花。我將小小的、圓圓的褐色的種子小心翼翼地放進(jìn)杯子中蓬松的泥土里，再在泥土旁邊圍上兩張餐巾紙。然后，把種子慢慢安在杯壁與餐巾紙的間隔處，再把清澈的水倒進(jìn)杯子的一半，水被餐巾紙快速地吸收了，也讓種子喝了個(gè)飽。

　　轉(zhuǎn)眼過了四五天，一早，我就跑到杯子旁看，發(fā)現(xiàn)鳳仙花發(fā)芽了。在清晨陽光的喚醒下，鳳仙花的種子就像剛睡醒的孩子，睜開惺忪的眼睛，伸了伸小懶腰，好奇地張望著這個(gè)美麗的世界。我把這些可愛的“孩子們”移種到箱子里，這就是它們的新家。我仔細(xì)觀察，鳳仙花種子已經(jīng)抽出十一根小苗，它們的莖十分苗條，是淡淡的水綠色，兩片圓圓的小葉子“戴”在頭上，綠油油的，就像一個(gè)個(gè)纖細(xì)的舞女在跳芭蕾，看著它們長得一個(gè)比一個(gè)高，我非常興奮，憧憬著它們的未來，嘴角不禁微微往上一揚(yáng)，欣慰地笑了！

　　時(shí)光的轉(zhuǎn)盤已指向了六月中旬，此時(shí)的鳳仙花長得比原來高出十倍，它們挺著筆直的腰桿，隨風(fēng)搖曳。莖已粗得可以和我的.大拇指相比了；葉子多而密，呈狹長的橢圓形，輪廓如鋒利的齒輪；根從粗到細(xì)，一直變?yōu)榧饨牵�深深地扎進(jìn)土里。它們喜歡陽光，怕濕，耐熱，不耐寒，舒生于疏松、肥沃的微酸土壤中，也耐瘠薄，適應(yīng)性強(qiáng)。聽媽媽說，9月份是鳳仙花的花期，那時(shí)鳳仙花就會(huì)開出五顏六色的花兒。看著鳳仙花長得這么好，我不禁浮想聯(lián)翩，真想用楊萬里的詩來贊美它們：細(xì)看金鳳小花叢，費(fèi)盡司花染作工。雪色白邊袍色紫，更饒深淺日般紅。

　　小小的鳳仙花，它們雖然普通，但卻不平凡。它們告訴我：做任何一件事，都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，哪怕再平凡的小事，只要每天堅(jiān)持做這件事，勤勞的汗水就會(huì)為你帶來豐收的喜悅！

鳳仙花作文7

　　當(dāng)科學(xué)老師遞給我們鳳仙花的種子時(shí)，我不免有些好奇：這些比芝麻還小的種子，能長出什么東西呢？

　　科學(xué)課上，老師讓我們浸泡種子，書上說浸泡種子有利于發(fā)芽的。我倒了半杯水，放入種子，靜靜地趴在桌子上觀察，奇怪，種子沒什么變化啊，沒有像豆子一樣漲起來啊。

　　回到家，我趕緊把鳳仙花“藏”到院子里土質(zhì)最好的花箱里，我開始每天給鳳仙花澆水。一天，兩天，三天……可是花箱里仍然只有濕濕的泥土，我心想：“咦？種子怎么沒有發(fā)芽，是怎么回事呢？”

　　第二天科學(xué)課上，我向老師提出了同樣的問題，科學(xué)老師笑瞇瞇的說：“不會(huì)是種子的問題吧，你別著急，慢慢等等看�！蔽覜Q心再等幾天。

　　過了幾天，有一天起來看鳳仙花時(shí)，花箱里冒出了一點(diǎn)綠意，哇，那是鳳仙花的子葉，我驚喜的跳起來了。鳳仙花的子葉和真葉可是不一樣的。子葉只有一對(duì)，只有剛發(fā)芽才長子葉的，大一點(diǎn)的`時(shí)候，就長真葉了，真葉的四邊卻是鋸齒狀的。鳳仙花不斷長大，葉子也逐漸濃密起來，花莖變得很粗壯，差不多有我三個(gè)手指頭那么粗，高也有了快一米，亭亭玉立。再過了幾天，鳳仙花開花了，一株是淡淡的粉色，一株是漂亮的紫色，小花沿著花莖一點(diǎn)點(diǎn)的爬升，有點(diǎn)芝麻開花節(jié)節(jié)高的味道�；ㄐ文兀�就像一只只翻飛的漂亮的蝴蝶，美極了。聽媽媽說：“鳳仙花又叫指甲花，她們小時(shí)候把鳳仙花摘下，加入鹽，搗碎，然后涂在指甲上……”

　　不久，鳳仙花還結(jié)果了，成熟時(shí)輕輕一掐，便會(huì)噗的一聲爆裂了，跳出了黑黑的籽，可好玩了。

　　種鳳仙花使我懂得了做什么事情都要有耐心，就像是種鳳仙花，慢慢的等待，鳳仙花總會(huì)綻放出它的美麗。

鳳仙花作文8

　　在風(fēng)和日麗的早上，我和媽媽同往花點(diǎn)買鳳仙花的種子和花盆。阿姨說：“鳳仙花要六十天后才會(huì)發(fā)芽哦�！蔽艺f了聲謝謝。

　　我高高興興地回到家，把花盆放在了陽臺(tái)上，然后我把鳳仙花的種子種進(jìn)去了，忘了剩下的鳳仙花種子，全部掉了出來，真是麻煩。幸虧之前種了一粒，要不這四十粒種子就白白沒了。

　　我來到花盆里一看，��！一顆嫩綠的小芽長了出來，我蹦蹦跳跳的去了洗臉池，拿了一小勺的水，高高興興地給小芽洗了個(gè)舒舒服服的澡，小芽抬起頭看著我，仿佛再說：“謝謝你小主人�！庇钟辛藥� 片新綠葉，我真快樂，可是我又仿佛聽見了：“快來救救我，快來救救我······”一看小葉子，呀！新的葉子上有黃色的東西，好像是快要枯萎了，因?yàn)槲胰�學(xué)校后就沒有沒時(shí)間給花澆水了。我 馬上去了洗臉池有拿了一小勺水，給綠葉澆水，綠葉有生機(jī)勃勃了，小葉子望著我似乎在說：“謝謝你救了我，我一定會(huì)報(bào)答你的，小主人！”

　　又過了幾個(gè)星期，我再往花盆里一看，有了一根長長的莖，莖上面，有許許多多的`新綠葉，而且沒兩片葉子里，都有一個(gè)小小的花骨朵兒，那花骨朵兒像石榴，真的好想吃，可是總是吃不著。

　　等了又等，等了又等······我再往花盆里看那兩片葉子里面的花骨朵兒，已經(jīng)變成鳳仙花了，我真為鳳仙花感到自豪，我又去問媽媽，媽媽鳳仙花又名什么？媽媽高興的回答：“鳳仙花有名指甲 花！”我明白了。

　　又過了幾天，鳳仙花結(jié)了種子，我一粒一粒地?fù)炱饋�。原來，小葉子給我的白大師鳳仙花種子。

　　我明白了，種子可以種，種了又可以結(jié)，所以鳳仙花的生命是不會(huì)斷的，而且也不能心急，種花要一步一步地來，而不是能從一年級(jí)跳到六年級(jí)的，鳳仙花有生長規(guī)律，如果破壞了，是會(huì)有懲罰的。

鳳仙花作文9

　　在我家的陽臺(tái)上，有十幾盆美麗的花，其中有一盆是我種、養(yǎng)護(hù)的，那就是鳳仙花�，F(xiàn)在它正欣欣向榮地生長著，但說起它，還有一段神奇的經(jīng)歷。

　　去年初秋，我得到了一粒鳳仙花的種子。我小心翼翼地把它埋進(jìn)了花盆，每天為它澆水、施肥。終于，一個(gè)星期后，鳳仙花發(fā)芽了！它的莖細(xì)細(xì)的，兩片葉子圓圓的，根部還有些泛白，風(fēng)一吹，它就柔弱地跳起舞來。

　　我經(jīng)常把它端到陽光下，讓它快點(diǎn)進(jìn)行光合作用，快些長大。甚至每一天放學(xué)，我都要來量一下它的高度。就這樣，一直過了一個(gè)月多……

　　鳳仙花長花苞了！我欣喜若狂。這是它已經(jīng)長大了，有幾十片真葉了，莖也粗了許多，我量了下它的腰圍，整整2。5厘米。從上往下看，一片嫩綠，有不少細(xì)小的蟲子在上面跳來跳去，我生氣地驅(qū)趕著，把我的鳳仙花保護(hù)起來。

　　兩天后，鳳仙花開放了，紅紅的花，中間有一點(diǎn)嫩黃色，香香的，沁人心脾。爸爸在旁邊告訴我，鳳仙花在古時(shí)候是當(dāng)作染料用的.，尤其是女孩用來染指甲的。我敷衍了事地聽著，卻在心底里直叫喚：“蜜蜂快來，蜜蜂快來！”第二天早上，蜜蜂居然真的來了，想必是花香把他們吸引過來的，我心里樂開了花�？吹轿矣H手種下、親自養(yǎng)護(hù)的花長得那么茂盛，我有一種成功和豐收的喜悅。

　　但是，盡管我一直擔(dān)心著，這一天還是到來了，隨著天氣的變冷，我的鳳仙花漸漸枯萎，最終還是死了！我非常地傷心，不過，它為我留下了幾粒種子，給了我繼續(xù)種養(yǎng)鳳仙花的希望。

　　現(xiàn)在，你明白我開頭說的那盆鳳仙花的來歷了吧，不錯(cuò)，它和它的媽媽去年這個(gè)時(shí)候一個(gè)模樣，在秋天的陽光下，燦爛地開放著。

鳳仙花作文10

　　我家陽臺(tái)上有一個(gè)小小的花盆，里面種了我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)品——鳳仙花。我每天早晚輪流給它澆水，三個(gè)月過去了，我的鳳仙花長得很高了，貌似一個(gè)“小大人”。

　　前天我回到家，看見鳳仙花在屋子里了。我的腦海里頓時(shí)對(duì)鳳仙花怎么在屋子里打了一個(gè)問號(hào)。我想象：鳳仙花難道長了一雙腳，自己跑進(jìn)屋子里來了；說不準(zhǔn)有誰把鳳仙花神不知鬼不覺地拿到屋子里。半晌，我把這些想象拋到九霄云外了。我自言自語地說：“會(huì)是誰呢？算了，還是問問爸爸吧�！庇谑�，我疑惑不解地問：“爸爸，這株鳳仙花明明是在陽臺(tái)上的'，怎么會(huì)跑到屋子里來了呢？”爸爸答道：“是我把鳳仙花拿進(jìn)來的。”媽媽說：“為什么？”爸爸頭頭是道地說：“我是怕鳳仙花被太陽曬死，所以······”媽媽反抗說：“植物是需要太陽提供能量進(jìn)行光合作用，鳳仙花也不例外�！卑职殖聊�不語，我把鳳仙花拿到陽臺(tái)上。

　　第二天回到家，我又看見鳳仙花病怏怏地縮在屋里。我仿佛聽到鳳仙花的心聲，它在向我訴苦:“我的主人，你爸爸整天把我放在家里。我享受不到陽光的溫暖，所以我······我，嗚嗚嗚······”我明知故問：“爸爸，是不是又是你把鳳仙花再次拿進(jìn)來？”爸爸不耐煩地答道：“是的，因?yàn)橥饷骘L(fēng)很大，我可不希望讓風(fēng)把鳳仙花給吹夭折了。”我的熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我勉強(qiáng)讓聲音跟平常的一樣，我開口說：“這株鳳仙花已經(jīng)不再是剛出土的嫩芽了，它已經(jīng)是半大的鳳仙花了�！痹捯魟偮洌�我跑進(jìn)房間哭了起來。媽媽過來安慰我說：“不要哭了，我們把鳳仙花放到樓下的花壇里吧，讓它接受大自然的滋潤吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把鳳仙花拿下去了。

　　經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)道理：俗話說得好，花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。我們要做在藍(lán)天翱翔的雄鷹，不要做溫室里的花朵。

鳳仙花作文11

　　我家的鳳仙花是個(gè)“巨無霸”。為什么要這樣稱呼它呢？因?yàn)樗�的主桿最粗部分的直徑有7厘米，并且還冒出了一些“肉球”，它從根到樹梢最高有80厘米，等于我的腳到胸部處高。從它的主桿上又分出十幾個(gè)大叉，一個(gè)大叉又相當(dāng)于十幾棵小鳳仙花大。在我家陽臺(tái)上是長得最高的一盆花，真是株名副其實(shí)的“巨無霸”。

　　這花它開的是粉紅色，結(jié)的果子不大，可種子卻不少呢。早上它昂首挺胸像個(gè)大將軍，下午，被炎熱的太陽陪伴了一天后，變得垂頭喪氣，像只打了敗仗的公雞，耷著腦袋連粗壯的樹徑也倒了。媽媽開始以為精心護(hù)養(yǎng)的鳳仙花死了，心里很難過�？伤�一但被我們家的“護(hù)花使者”——爸爸給它澆過水后，它又慢慢地抬起頭又變得神氣十足了。媽媽看到精神抖擻花兒，高興得笑了。

　　秋天到了，鳳仙花結(jié)了果，我把果子采下，包好，準(zhǔn)備來年再播種鳳仙花是不是如同它的名字一樣，長得像鳳凰一樣美麗的花朵呢？帶著這個(gè)疑問，我去問了媽媽。媽媽告訴我：“如果你自己去種，就能知道它到底是怎么樣的了。眼見為實(shí)，耳聽為虛，還是自己去種種看吧！”

　　于是，我撒了四粒種子，把它們埋在了泥土中，精心地為它們澆水施肥。盼啊盼啊，等待種子的發(fā)芽。在我的努力下，種子終于發(fā)芽了，我十分驚喜。心想：我的'努力沒有白費(fèi)。我太興奮了！蹲在花盆旁，我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)種子不是重疊在一起的，而是交叉開的。剛長出來的葉子和莖是嫩紅的，真是鮮艷欲滴的顏色。過了好久莖越長越高，越長越美麗，變得粗壯了。而最引人注目的是它的花朵，美極了。有紅的，有粉的，有淡紫的，還有白的�；ò昃К撎尥福�看著非常舒服。鳳仙花的花香清香撲鼻，不像蝴蝶花那樣刺鼻，它有著一股甜甜的蜜一樣的清香。

　　鳳仙花太美了，我愛鳳仙花。

鳳仙花作文12

　　上課了，老師說：“今天，我們要種鳳仙花�！蔽乙宦牭竭@句話可高興了！種植物可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我最愛種植物了。我種過黃豆、綠豆、大蒜，可還沒種過鳳仙花。我真想看看它是長什么樣的。

　　老師說種鳳仙花需要準(zhǔn)備以下材料：

　　1.種子，要選特別飽滿的。

　　2.花盆，如果下面有特別大的洞，就拿小石子把它堵上，但也要留點(diǎn)縫。這樣多余的水會(huì)從這些縫里流出來。

　　3.土壤，要選疏松的。

　　材料準(zhǔn)備好了，老師說還要先了解種植的方法：在裝了土壤的'花盆里用手指按2-3個(gè)1厘米深的小坑，把鳳仙花的種子放在小坑里。記住不能放得太密。不然，它們會(huì)一起爭奪水分、營養(yǎng)，就會(huì)生長不良。

　　老師還說：“鳳仙花喜歡太陽，怕濕，所以同學(xué)們不要往花盆里澆太多的水。只要看到土壤潮濕了一點(diǎn)就行了。還要記住，土壤干了就要澆水。記住要像原來一樣還是不能澆太多的水。

　　聽了老師的話后，同學(xué)們就開始種植了。我們用鏟子把土給放到花盆里。我的花盆最大。我們的組長說：“方鉉炤的花盆太大了。我們先裝好，剩下多余的土都給他�！毖b好了，我們就提著水桶去衛(wèi)生間打水。接著，我們用鏟子把水一點(diǎn)一點(diǎn)的澆到花盆里。其中鄭俊遠(yuǎn)澆的最多。他花盆靠邊的泥土就像泥石流一樣，混混的；有的土挨得太緊了，被水一澆就黏在一起了，就變成一塊一塊的了，看上去硬邦邦的。而我的卻是稀稀疏疏的，像沙粒一樣。我怕水不夠就再澆了一點(diǎn)，又怕水澆的太多，就又加了一點(diǎn)泥土。最后把花盆放在走廊的邊上曬太陽。

　　今天種植真有趣！我真想鳳仙花快點(diǎn)快點(diǎn)長大，讓我看看它長什么樣。

鳳仙花作文13

　　記得我的那次生日，母親送了我一粒芝麻大小的豆豆，她說：“兒子，這是鳳仙花的種子，它就像現(xiàn)在的你一樣，充滿希望，含苞待放，好好地去培養(yǎng)它吧。”

　　呵，鳳仙花？多好聽的名字啊，可惜我沒興趣、也沒有精力去養(yǎng)花，于是它便被我無情地拋棄在了窗外那裝滿劣土的花缽里了，也許死亡，就是這個(gè)小不點(diǎn)的命運(yùn)吧。

　　在那之后，我便沒有再管它，但我時(shí)不時(shí)地會(huì)為它送去些許同情的目光，而另我驚奇的是，每次看它，似乎它都會(huì)有一些小小的變化，但我卻說不出到底是什么為它增添了這一分神秘，“難道它在生長？嘿，怎么可能，如此惡劣的環(huán)境，再加上沒有我的關(guān)照，它怎么可能能夠存活，除非有奇跡......”我心里想到，但對(duì)這所謂的奇跡，我還是沒報(bào)多大的希望。

　　時(shí)間不急不緩地流逝著，期末考試也不知不覺地來到了我的面前，而那顆奇怪的鳳仙花種也因?yàn)榫o張的學(xué)業(yè)逐漸淡出了我的生活。

　　我將大部分時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上，因此對(duì)期末考試我是充滿了信心，進(jìn)個(gè)全年級(jí)前十應(yīng)該是輕而易舉了。

　　可考完試發(fā)成績那天，一切都如此的出乎意料，我的成績讓我感到五雷轟頂！那一個(gè)個(gè)鮮紅的數(shù)字像一把把鋒利的劍刃插在我的心上。我?guī)е�沉重的步伐走出教室，迎接我的竟是陣陣凜冽的寒風(fēng)，人涼，心更涼，樹上的鳥兒竟也一起嘲笑我，伴隨著在天空中逐漸下大的雨，我就這樣茫然地回了家。

　　放下書包，我又坐回了這張熟悉的'課桌。我的腦子里一片空白，但當(dāng)我抬起頭望向窗外時(shí)、那一抹綠色映入我的眼簾時(shí)，我楞住了——鳳仙花種已經(jīng)長出了萌芽，它像一位穿著青衣的女子在風(fēng)雨中翩翩起舞。我恍然大悟——挫折是一把雙刃劍，如果我們能勇敢地面對(duì)它，那么它將會(huì)成為我們成功的墊腳石，反之，我們只會(huì)在它的阻擋下離成功越來越遠(yuǎn)！

　　雨停了，一抹陽光穿過云層照射在鳳仙花的萌芽上，它葉片上的露珠不僅沒有影響它的美麗，反而讓它在陽光下熠熠生輝！

　　從那天起，我不再害怕困難了。

鳳仙花作文14

　　前段時(shí)間，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——回家種植鳳仙花并記錄它的生長過程。趁著雙休日，我把它植了起來。

　　一開始，我可喜歡它啦。每天放學(xué)，我都會(huì)拿起灑水壺給它澆水，并買了一些肥料給它施肥。經(jīng)過我的細(xì)心照料，就這樣過了四五天，鳳仙花那棕色的籽飽脹地破裂開了，從里面長出了約兩三毫米長的白生生的根。又過了兩天，鳳仙花長出了幾根細(xì)細(xì)的枝椏和兩片碧綠的新葉。那兩片葉子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地合攏在一起，像一個(gè)一個(gè)剛出生的孩童般羞澀地打量著外面的世界�？粗�它成長，我開心極了。

　　可是，好花不常開，好景不常在。日子久了我便失去了剛開始的耐心。陽臺(tái)上的那盆鳳仙花因?yàn)槲业氖韬觯�太久沒有澆水，土干裂了，莖都快要斷了，莖上的.葉子也爛光了，連根都露出來了。我心想：“不就一盆花么，死了就死了，老師布置要記錄的生長過程，大不了我網(wǎng)上抄一下就是了�！边@時(shí)候，媽媽似乎看穿了我的心思，開始教育我：“花也是一條生命，不能就這樣拋棄它呀！”于是，我下定決心一定要把它救活！

　　我上網(wǎng)查了查鳳仙花的常識(shí)，開始行動(dòng)起來：每天放學(xué)回來我都會(huì)像以前一樣細(xì)心地照顧它，有太陽的時(shí)候給它曬曬太陽，天冷的時(shí)候給它搬到屋子里，定時(shí)給它澆水施肥……就這樣，兩個(gè)月過去了，正是鳳仙花的花期，它長出了指甲蓋大小的粉紅色花苞。不幾天開出了美麗的花朵，真美啊！有鮮艷的深紫色、有清雅的淡粉色、有紅得要滴出血來一樣的大紅色……形狀像一個(gè)個(gè)小燈籠，好看極了。

　　這次拯救鳳仙花的經(jīng)歷使我明白了一個(gè)道理：植物都有這么頑強(qiáng)的生命力，我們生活中遇到了挫折和失敗更不應(yīng)該放棄和退縮，而是想辦法解決問題！我們要善待每一種生物，哪怕是一株小小的鳳仙花。

鳳仙花作文15

　　我有個(gè)“朋友”，她有個(gè)很美麗的名字——鳳仙。

　　大概在一月中，我頭一回碰了她，她有二十來個(gè)兄弟姐妹，他們圓溜溜的，特別小，幾乎比螞蟻還小。她是棕色的，有的，上面有一些凹痕和一些要瞇著眼才能看見的黑點(diǎn)。我拿來一個(gè)紅色的花盆，在里面放上土——土有點(diǎn)松，又不失緊繃感，仿佛這一切都為她的到來而準(zhǔn)備，那么剛好。放上土，我又用小塑料勺子挖了一個(gè)估摸五厘米深的小坑，小心翼翼第，放了七八顆進(jìn)去，希望她的'生命不要被埋沒吧！我又把坑填滿，澆上一些水，滋潤她們的生命。

　　一月，正值寒假。有時(shí)，我過半個(gè)小時(shí)就跑過去看她一趟，期盼著，她能給我?guī)�來什么驚喜。那段時(shí)間我對(duì)她充滿了熱情，恨不得每分每秒都賦在她身旁。

　　到了二月中旬，她都沒有冒牙，我對(duì)她，就變得冷淡了，有一回，一兩個(gè)星期都沒有澆水，她，也從客廳移到了大門過道外，也就在洗衣池旁。

　　三月的某一天，上學(xué)時(shí)，我想起她——或許，她發(fā)芽了呢？我抱著不可能的心態(tài)，繞過去看了一下。

　　呀，她發(fā)芽了！發(fā)芽了！我數(shù)了一下有五個(gè)芽，莖不到五厘米，最下面有點(diǎn)淡淡粉色，逐漸變白，至上再漸漸變綠。上面還有些細(xì)嫩的絨毛，十分鮮，是新綠。美得，美得……美得無法形容。但，上課時(shí)間快到了，我急匆匆地走了。

　　上課，我盼著下課，下課，我盼著放學(xué)！放學(xué)，我立馬沖出學(xué)校。到家，沒放書包，就去看他，我用手輕輕撫摸著，生怕用力過度了傷害到她，我開始對(duì)她變得熱情起來，對(duì)她們愛不釋手。

　　四月，她有了花苞，花苞下面是白色，上面的花瓣緊緊的依在一起，不知是害羞還是舍不得分開。

　　上周，她開花了！三朵梅紅，兩朵淡紫。三四瓣葉片中，襯著一兩根短短的花蕊——下面是乳白的，上面是明黃�；ò耆彳�，恰似剛出生嬰兒的臉蛋。

　　我的朋友——鳳仙花，讓我明白了，要有一顆愿意等待的心，此刻，我眸子中的鳳仙花兒正在陽光下閃閃發(fā)亮呢！

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