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可愛的小烏龜作文11篇(精品)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的可愛的小烏龜作文，歡迎閱讀與收藏。
可愛的小烏龜作文1
有人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥；有人喜歡憨厚忠實(shí)的小狗；也有人喜歡毛絨絨的小白兔，可我卻喜歡四腳可以自由伸縮的小烏龜。
小烏龜是爸爸送我的生日禮物，我給它起名叫小龜龜。剛開始養(yǎng)它的時(shí)候，我把它放在餐桌旁。一次，當(dāng)我正準(zhǔn)備把一只紅通通的小蝦放進(jìn)嘴里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小龜龜正盯著那只紅通通的小蝦，我想把小蝦給它吃，雖然有些舍不得，但不忍心看到小龜龜餓肚子，于是忍痛割愛將小蝦給了它。小龜龜吃完小蝦后，還拼命把頭靠近我，看著它那可愛的樣子，我情不自禁地笑了。
一天，我拿了幾只小蝦進(jìn)房間正準(zhǔn)備給小龜龜吃�？墒切↓旪斠粍�(dòng)也不動(dòng)，我去撫摸它，它也還是一動(dòng)也不動(dòng)。我可有點(diǎn)急了：它是不是死了，它才8歲��！當(dāng)我正要潸然淚下時(shí)，小龜龜把頭伸出來，準(zhǔn)備偷吃小蝦。這時(shí)我才明白，原來小龜龜是在騙我�！靶牡埃_人，小蝦不給你吃了�！蔽乙贿呑匝宰哉Z，一邊假裝將小蝦拿開。小龜龜看到我將小蝦拿走了，就拼命地挖沙子。“好了，好了，不要生氣了，下次可不能再騙人了啊�！蔽颐嗣↓旪�?shù)念^，將小蝦又拿給小龜龜。
“叮鈴叮鈴……”我紅色的`小鬧鐘響了。以前這個(gè)時(shí)候我都會(huì)出去看電視，可是今天我有些困，想在床上再睡一會(huì)兒，可是小龜龜偏偏在這個(gè)時(shí)候和我作對(duì)：它拼命地挖沙子，撞石頭。我被它吵得沒有辦法，只好起床。我想反正醒都醒了，不如出去看電視。剛好電視里放的正是我喜歡看的節(jié)目�！靶液眯↓旪斀行蚜宋�，要不然我就錯(cuò)過了那么好看的節(jié)目。呵呵，小龜龜可以做我的小鬧鐘了。”我對(duì)著小龜龜說道。小龜龜似乎聽懂我在夸獎(jiǎng)它，也開心得不得了。
每天一放學(xué)，小龜龜都在盤子里轉(zhuǎn)圈圈，看到我進(jìn)來后，它就會(huì)把脖子伸得長長的，好像在叫我拿食物給它吃。每次看到這樣的情景，我都會(huì)拿幾只小蝦給它吃。小龜龜可能覺得這招管用，因此經(jīng)常使用。我覺得它比其它烏龜聰明很多，可以做烏龜軍師了。
一天，我聽別人說烏龜爬得可慢了！烏龜爬得真的很慢嗎？不如把它放出來看一下吧，于是我急忙趕回家，把小龜龜放了出來。小龜龜一出來就拼命地找地方跑。啊，小龜龜?shù)念^被門卡住了，可怎么辦呢？只見小龜龜不慢不急地往后退，將頭從門縫里縮回來。從門縫里“逃”出來以后它再也不敢進(jìn)去了，像一只壁虎似地貼在墻上。
現(xiàn)在，每天放學(xué)回家，我都會(huì)和我的小龜龜玩一會(huì)兒。我愛我的小龜龜，因?yàn)樗o我?guī)砹藲g樂。
可愛的小烏龜作文2
鄰居阿姨送給我一只小烏龜。小烏龜身子圓圓的、扁扁的；背部呈深綠色，上面布滿了一個(gè)個(gè)金錢似的圖案；小而尖的腦袋，尖利的爪子都縮在殼里；屁股上長著一條細(xì)細(xì)的尾巴。如果用一個(gè)詞形容它，我覺得用“奇特”再恰切不過了。
爸爸把小烏龜放在了一個(gè)正方形的魚缸里。魚缸里的水約占魚缸的一半，一個(gè)貝殼放在魚缸的右側(cè)，一個(gè)石雕蟾蜍放在魚缸左側(cè)，幾顆鵝卵石散亂地放在魚缸底，這就成了烏龜舒適的家。
小烏龜剛到我家時(shí)，十分膽小。在沒有人的情況下，它會(huì)伸出四肢和小腦袋。一旦發(fā)現(xiàn)有人走近，它立即把頭和四肢都縮回殼里，一動(dòng)不動(dòng)。
每天放學(xué)回家，我都要先去看看小烏龜。大約兩周后的一天，我去看小烏龜，小烏龜沒有把頭和四肢縮回殼里，只是向后退了幾步。我知道小烏龜還是害怕我，就站在原地靜靜地觀察它的反應(yīng)。小烏龜見我不去傷害它，就慢慢地走近我，抬起頭，眼睛一眨一眨的.，真是可愛極了！
有一天，爸爸買了一些小魚喂烏龜。我請(qǐng)求爸爸把喂烏龜?shù)氖虑榻唤o我來做，爸爸同意了。我把4條小魚放進(jìn)魚缸里。
可能是小魚見小烏龜樣子很奇怪，便游了過來。小烏龜見狀馬上往后退。它一定認(rèn)為這些會(huì)游的東西，很可怕。慢慢的，烏龜不那么害怕小魚了，居然放開膽子追著小魚滿魚缸里游。后來，小烏龜把小魚逼到角落里，然后悄悄接近其中一條。這條小魚絲毫沒有察覺。越來越近了，只見小烏龜像閃電似的探出腦袋咬住小魚的半截身子，又一伸脖子，把整條小魚吞下肚子。隨后它用同樣的方法吃掉其余三條魚。我心想，小烏龜真聰明��！
從此，小烏龜見我來了，就游到了魚缸的邊上，張開嘴巴等我喂它。
有一天，我看到小烏龜竟然爬上那個(gè)石雕蟾蜍盯著我看。我愛憐地把小烏龜拿起來放到了左手臂上。小烏龜趴在我的手臂上，小腦袋一伸一縮，東張西望，樣子十分可愛！
每天有了空閑，我都要拿出烏龜玩一回。有一次，我把小烏龜放到了茶幾上逗它玩。后來，我削蘋果時(shí)被小刀劃傷了手，流出了一點(diǎn)血，疼得我流下幾滴眼淚。小烏龜看見了，好像在說：“小主人你別哭，我給您表演舞蹈。”于是在茶幾上手舞足蹈起來。看到小烏龜?shù)臉幼�，我不禁破涕為笑，心想：“看來小烏龜也能看懂我的表情和心理活�?dòng)，它也是重情義的，人與動(dòng)物真應(yīng)該和諧相處呀！”
可愛的小烏龜作文3
當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們總是想長大，但是當(dāng)我們長大的時(shí)候，我們錯(cuò)過了年輕時(shí)無憂無慮和快樂的生活。然而，時(shí)間不能倒流。最后，只剩下一件銀白色的紀(jì)念品。我會(huì)獨(dú)自想念它，在昏暗的燈光下看到你的笑臉。謝謝你和我一起長大。
當(dāng)我們七歲的時(shí)候，我們相遇并認(rèn)識(shí)了對(duì)方。因?yàn)槲覀兲贻p，不能清楚地記得很多事情，所以我們對(duì)那個(gè)時(shí)代沒有印象。但是我記得從那以后我們一直是非常好的朋友。三年級(jí)時(shí)，雖然我們不在同一個(gè)班，但我和你在同一個(gè)房間里。也許我和你注定是一對(duì)讓人羨慕的好朋友！四年級(jí)時(shí)，我們又回到了一班。我們無憂無慮，整天呆在一起。你還向我介紹了你的一個(gè)好朋友。我們都在同一個(gè)班，關(guān)系很好，甚至不得不一起去廁所。你和她經(jīng)常為我表演拉丁舞。我總是為你大聲鼓掌。在四年級(jí)的時(shí)候，我們都非常喜歡跳繩和踢毽子，你總是比我打得好。我身邊經(jīng)常只有橡皮筋，但我很滿足。那時(shí)，幸福就像在夢里一樣，友誼就像白蓮花一樣純潔。
當(dāng)我進(jìn)入六年級(jí)時(shí)，我的家政祖父母已經(jīng)老了，不再做家務(wù)了。從那以后，我見到的在一起的伴侶越來越少。那時(shí)，我明白了懷舊，一些甜蜜和一些無助。當(dāng)你去做家務(wù)時(shí)，我跟著去了。幸運(yùn)的是，我們?cè)谕粋�(gè)年級(jí)做同樣的家務(wù)。也許，這就是命運(yùn)。我記得，我經(jīng)常為你畫許多漂亮的插圖。你很高興接受這樣一件小事。你可以為此高興一整天。當(dāng)你到處為你炫耀你最好的朋友的畫時(shí)，在你面前要有一個(gè)開朗活潑的個(gè)性，即使我內(nèi)向，我也會(huì)肆無忌憚地笑。即使我再次傷心難過，你的'微笑也會(huì)讓我如釋重負(fù)。姐妹情誼比天堂更偉大。我們從不允許別人傷害對(duì)方。只有我們自己有權(quán)欺負(fù)對(duì)方。我仍然記得我們?cè)S下諾言，要去同一所學(xué)校，一起走一輩子，永遠(yuǎn)是好朋友，好姐妹。
我真的相信我們可以永遠(yuǎn)這樣下去。我們總是可以在陽光下一起流汗和嬉戲。我還想象了我們美好的未來。但最后，你還是離開了。你沒有遵守諾言，和我上了同一所初中。我一直在想你會(huì)來找我，但我知道那只是我的想法。
那天，我突然遇見了你。你穿著和我一樣的校服。你告訴我你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了最初的承諾。我很開心，整天陪著你瘋狂。但是你突然告訴我你要走了，你開始慢慢消失。我抓不到它。我放聲大哭，哭了很久。卻發(fā)現(xiàn)這是一場夢，但我的枕頭是濕的。
時(shí)間終于把你帶走了�，F(xiàn)在你和我分開了。我們?cè)僖部床坏侥阄⑿α�。這樣，我只記得并讓我想念你。最后，我們消失在風(fēng)中，不留痕跡。
也許，有一天晚上，你夢見一個(gè)女孩坐在窗邊的床邊發(fā)呆，不要忽視，她是和你錯(cuò)過一次。
謝謝你和我一起長大。
可愛的小烏龜作文4
一個(gè)周末，小姨給我?guī)砹藘芍恍觚敚孀屛蚁渤鐾�，我沒有多想就給兩個(gè)可愛的小家伙取名為聰聰和小智，歡喜不已的我在屋里直嚷：“我家又添了兩個(gè)小成員嘍！”
小烏龜?shù)臉幼诱孀屓讼矏�，那長在頭上的兩只小眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，顯得特別機(jī)靈；它們背著堅(jiān)硬的墨綠色外殼，大約有24塊，看上去頗像古代戰(zhàn)士的盔甲；烏龜?shù)乃闹侄逃执�，爬起來慢吞吞的，一搖一擺的，真像一位大腹便便的將軍在走大方步呀！
它們一來就住進(jìn)了我家那擱置已久的玻璃魚缸里。才挪了地的小家伙好像還沒有完全適應(yīng)新環(huán)境，不怎么動(dòng)彈，看上去有些悶悶不樂。我趕緊取來飯菜放進(jìn)魚缸，但它倆并不領(lǐng)情，根本不理會(huì)。這時(shí)，只聽媽媽說：“烏龜是肉食動(dòng)物，才不會(huì)吃飯菜呢�！蔽疑焐焐囝^，連忙從廚房里拿來肉放在小烏龜旁邊，小東西好像聞到了香味，立刻探出頭來享受美食，唯恐落后。看到這，我松了口氣，便好奇地伸出手去捉它們，可手剛觸到它們的背，它們便像受到驚嚇?biāo)频腵立刻把頭、腳、尾巴縮進(jìn)了殼兒里，我想：“好個(gè)小家伙，你究竟是機(jī)警還是膽小呢？”
烏龜最愛吃肉了。我為它倆舉行了一場“搶肉大賽”。我把一塊肉用細(xì)繩系好，將系好的肉那一頭提在手中，把肉放進(jìn)魚缸里。兩只烏龜一見肉來，便上前來搶，互不相讓，誰也不愿放棄享受美味的機(jī)會(huì)。經(jīng)過一番激烈的爭奪，小智將肉從細(xì)繩上拉了下來，并急忙把肉拖到一邊，獨(dú)自享用�？粗≈墙蚪蛴形兜臉觾�，再看一旁垂頭喪氣和垂涎欲滴的聰聰，我不禁哈哈大笑起來，連嘴都快合不上了。
大家都知道，烏龜是可以和青蛙一爭高下的“游泳健將”，為一睹烏龜?shù)挠斡窘^技，我特地為它們舉行了一場“游泳大比拼”。我把它倆放進(jìn)了裝滿水的池子里，它倆一下水，便自由自在地在水中劃動(dòng)著四肢，游來游去，還不時(shí)探出頭來透透氣。聰聰似乎這次不敢有任何懈怠，在小智還在盡情享受的時(shí)候，趕緊朝水池的另外一頭游去，這次自然是聰聰獲勝，我給它戴上了一塊用黃紙片做的“金牌”，在它的“成長壁”上貼了一張紅色的獎(jiǎng)狀，還給它準(zhǔn)備了一頓豐盛的“肉食大餐”。等小智回過神來已是悔之晚矣，無奈把頭、腳、尾巴縮進(jìn)了殼兒里，仿佛在想：“我為什么這次輸給了聰聰？我下次一定要把它打得落花流水，讓它成為我的手下敗將！”
可愛的小烏龜作文5
那是在兩年前的某一天。天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。我和爺爺一起逛自由市場，我們?cè)趤韥硗娜巳豪镆贿叴┬�，一邊目不暇接地觀看著各個(gè)攤位，那里有賣花的、賣鳥的、賣各種雜貨的……突然，我看見一個(gè)賣烏龜?shù)臄偽唬驼驹谀莾�，看著，看著不想走了。爺爺明白了我的心思，說：“果果，你想買烏龜嗎？”我說：“是的，爺爺�！睜敔斦f：“你既然喜歡就選一只吧�！庇谑俏覗|瞧瞧西看看，挑了一只小的買回了家。
到了家，我和爺爺趕緊把原來的`魚缸刷干凈，放在陽臺(tái)的架子上，往里面倒了兩公分高的清水，又放了塊方磚，把小烏龜放在方磚上。它可能是剛來到新家，還有些害怕，便把頭縮在龜殼里，老半天都不肯露面，什么時(shí)候看它，它都害羞著縮著頭，就是不讓看她的容貌。爺爺想了一個(gè)辦法，給他切了幾條細(xì)細(xì)的肉絲，放進(jìn)缸里便轉(zhuǎn)身退到屋里，我們就透過玻璃窗看著它。過了一會(huì)兒，只見小烏龜慢慢地晃動(dòng)著小腦袋，伸長了脖子，睜著兩只比綠豆還小的眼睛滴溜溜的，東張西望，然后爬到水里突然一口咬到了一小條肉絲吞進(jìn)了嘴里，然后又一條吞了進(jìn)去，不一會(huì)兒幾條小肉絲就被小烏龜全給報(bào)銷了。吃飽了喝足了，它有時(shí)趴在方磚上曬太陽，有時(shí)又趴在水里乘涼。小烏龜?shù)木栊苑浅８�，自我保護(hù)性也很強(qiáng)，只要有人接近它，或有什么響聲，它都會(huì)立即將頭藏起來，手腳都收縮回去，讓人看到的，好像是一個(gè)空空的外殼。
日久天長，小烏龜總是一個(gè)“人”呆在水缸里像關(guān)在籠子里的小鳥一樣，沒有自由。沒有伙伴和他玩多么孤獨(dú)啊，我心里越想越不是滋味，為了讓小烏龜在我們家里能健康、快樂、自由的成長，我就經(jīng)常將它從魚缸里拿出來放在地上，讓他在廣闊的空間里自由自在的玩耍。我吃飯的時(shí)候它爬到我的腳下玩；我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它也會(huì)在我的旁邊伸著長長的脖子“看”上一小會(huì)兒，然后在地上爬來爬去；有時(shí)停下來，睜著圓圓的小眼睛看著我，非常調(diào)皮的樣子，有時(shí)它還會(huì)跑到角落里藏起來，我找不到它就喊他：“小烏龜小烏龜，你快出來吧！”它好像能聽懂話似的，不一會(huì)兒就來到了我的跟前，給我驚喜。
通過兩年多的接觸，我和小烏龜有了深深的感情。小烏龜非�？蓯�！它也給我們?nèi)規(guī)砹诵腋Ｅc歡樂，我們都非常喜歡這只有趣的小烏龜！
可愛的小烏龜作文6
我家里養(yǎng)了一只小烏龜，它可愛極了，它是我的好朋友。小烏龜?shù)纳眢w是橢圓形的，它有四條腿，兩條后腿中還夾著一條小尾巴。小烏龜?shù)纳蠚ず偷讱な沁B在一起的，底殼上有漂亮的花紋。小烏龜?shù)男∧X袋上長著一雙小小的，圓溜溜的眼睛。小烏龜?shù)难劬ο麻L著針眼似的小鼻孔，它的嘴巴很小，不容易被發(fā)現(xiàn)。
小烏龜呼吸的時(shí)候會(huì)把頭露出水面，吸足了氣，再沉入水中。小烏龜進(jìn)食的時(shí)候會(huì)用前抓住食物，用小嘴巴撕咬下來，再吃進(jìn)肚子里。有一次，我拿著一小塊肉來給它吃，它對(duì)肉不理不睬，游到一邊去玩了。我很很地瞪了它一眼，就躲到一邊觀察小烏龜吃食。它一見我跑開了，再向四周望望，見沒有人，便沖上去，咬住肉，拖到水底津津有味地吃起來。
小烏龜睡覺的時(shí)候，把四肢和腦袋都縮入硬殼中，沉在水底。遠(yuǎn)處看，就像一塊墨綠色的石頭有時(shí)，它還會(huì)頑皮地爬出小水缸，躺在毛毯上，呼呼大睡呢！
小烏龜游泳的時(shí)候可好玩了。它的'前爪向后劃，后退向后蹬，活像個(gè)游泳“老將”。有時(shí)，我會(huì)把它按在水里，手一松開，它就會(huì)調(diào)皮地游上來。
小烏龜雖然可愛，但是它有時(shí)也很調(diào)皮。有一次，他神不知，鬼不覺地溜了出來，躲在桌子底下，我看見烏龜不見了，大喊道：“你這個(gè)縮頭烏龜”快給我出來！再不出來的話，我就把你“碎尸萬段！”可是任憑我叫得再大聲也沒有用，小烏龜還是不出來，怎么辦呢？媽媽看見小烏龜不見了會(huì)罵我的，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有了！我做在沙發(fā)上，來了招“引龜出洞”。過了一會(huì)兒，小烏龜見四周沒有動(dòng)靜了，便探出小腦袋，見沒有人，便“大搖大擺”地“走”了出來，“哈！小烏龜出來了！”我連忙沖了上去，它大概被我這招嚇呆了，一動(dòng)也不動(dòng)，乖乖地趴在地上，輕而易舉就被我捉住了，“哈！哈！哈！這下看你往哪兒逃？”說完，我立即把它扔進(jìn)水缸，并警告它：“如果你再跑出來的話，我就不給你食物了！”它似乎聽懂了我的話，一動(dòng)也不動(dòng)地停在水底，再也不敢 “輕舉妄動(dòng)”了。
小烏龜有時(shí)很乖。有一次，它掉進(jìn)了泥坑里，我把它抓起來，給它洗澡，它也很聽話，很配合我，洗完澡我把他帶到陽臺(tái)上，給他曬太陽，它在太陽底下爬來爬去，可愛極了。
小烏龜它很調(diào)皮、淘氣，也很可愛，招人喜歡，我很喜歡你，小烏龜。
可愛的小烏龜作文7
幼時(shí)的我們，總會(huì)想著長大，而長大的我們，卻很懷念小時(shí)候的無憂無慮，快樂生活。然而，時(shí)光不能回轉(zhuǎn)，最終，只留一地銀白的記憶碎片，讓我一人獨(dú)自懷念，朦朧中，又見你的笑顏。謝謝你陪我長大。
七歲那年，我們相遇，相識(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)太小，很多事情已記不清楚，所以對(duì)那時(shí)印象并不深刻，但我記得，從那時(shí)起，我們便是很要好的朋友。三年級(jí)時(shí)，雖然我們不在同一個(gè)班級(jí)，但我與你相聚在同一個(gè)家政，或許我與你注定會(huì)是一對(duì)令別人羨慕的好朋友吧！四年級(jí)時(shí)，我們又在一班，那是我們無憂無慮，整天粘在一起，你還向我介紹了一個(gè)你的好朋友，我們都在同一個(gè)班，關(guān)系好的連上廁所也要在一起，你和她經(jīng)常給我表演拉丁舞，我總是為你們用力鼓掌，大聲喝彩。四年級(jí)的我們，都很喜歡跳皮筋，踢毽子，而你總是玩的比我好，我經(jīng)常只有在旁邊繃皮筋的份，但我已很滿足，那時(shí)快樂的就像在夢里一樣，友誼就像白蓮一樣純潔。
升入六年級(jí)時(shí)，家政的爺爺奶奶老了，停辦了家政，曾經(jīng)相聚就在一起的伙伴從此見面少了，那時(shí)，我懂了懷念，有些甜蜜，有些無奈，你去了一個(gè)家政，我也跟著一起，還好，我們又在同一家政，同一年級(jí)，或許，這就是緣分，我記得，我經(jīng)常會(huì)畫很多漂亮的插畫給你，你很開心地接受了，就這樣一件小事，你可以為此開心一整天，到處去炫耀著時(shí)你最好的朋友為你作的畫，在性格開朗活潑的你面前，即使再內(nèi)向的我也會(huì)肆無忌憚的放聲大笑，就算再難過傷心，你的笑，總會(huì)讓我釋然一切，姐妹之情大過天，我們從來不允許別人傷害對(duì)方，只有自己，才有權(quán)力去欺負(fù)對(duì)方。我還記得，我們?cè)S下諾言，說好要去同一所學(xué)校，一起走一輩子，永遠(yuǎn)都是好朋友，好姐妹。
我真的相信，我們可以這樣永遠(yuǎn)美好下去，一直都可以在陽光下回?fù)]灑汗水，一起嬉鬧，我還曾想象過我們以后的美好日子。但最終，你還是走了，你沒有遵守諾言，和我去同一所初中，我一直都在想著，想著你能來轉(zhuǎn)學(xué)找我，但我知道，那只是我的'空想罷了。
那天，我忽然遇見了你，你穿著和我一樣的校服，你告訴我，你來實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的諾言了，我很高興，陪著你瘋了一整天，可你突然告訴我，說你要走了，你開始慢慢消失，我怎么抓也抓不住，我放聲大哭，哭了好久好久，才發(fā)現(xiàn)原來是個(gè)夢，但我的枕頭，卻是濕濕的。
時(shí)光最終還是把你帶走了，如今你我已是分隔兩地，再也不見你笑顏，就這樣，只留記憶，讓我懷念，最終還是消逝在了風(fēng)中，不留一絲痕跡。
或許，某天夜里，你夢到一個(gè)女孩坐在窗口的床頭邊發(fā)呆，別忽略了，她是在懷念與你的曾經(jīng)。
謝謝你，陪我長大。
可愛的小烏龜作文8
可愛的小烏龜今年春節(jié)前，我家悄悄地來了一位陌生的新朋友——小烏龜，沒人知道它原從何處來，將到何處去，好像它原本就是我家飼養(yǎng)的寵物似的，自它爬進(jìn)我家院子就再也不愿離開的那一刻起，小烏龜就成為我離不開的伙伴。說它小，可也不算小，爸爸說它至少也有20歲了。我才不在乎它有多大，只要是我的朋友就行了。瞧！小烏龜背后大甲殼上那清晰的花紋，三角形腦袋下那小巧玲瓏的嘴，長長的脖子中那黃綠相間圖案，還有它爬行的時(shí)侯才露出的短短的四只小手和那一搖一擺小尾巴，真逗人喜愛。別以為小烏龜模樣憨就很蠢，它可也有幾套鮮為人知的本領(lǐng)。有一次，我把小烏龜翻了個(gè)身，想看看它殼上的形狀,這下小烏龜可急了，它把脖子伸的長長的，用頭一頂，接著漂亮地翻了個(gè)身，硬是將自己轉(zhuǎn)了過來，我沒可沒料到小烏龜有這一招，驚訝地吐吐舌頭。也許是小烏龜真的生氣了，一連幾天見我過來就悄悄地躲起來。通過這件事也使我明白一個(gè)道理，人和動(dòng)物的友誼只有在理解、愛護(hù)和尊重中才能建立，也一定能夠建立。
小烏龜有趣又淘氣。我每天放學(xué)干的第一件事，就是給小烏龜備食。我把冰箱里的小蝦解凍撥皮后，放在小烏龜面前，靜靜地看著它吃食，看它那津津有味吃食時(shí)有趣樣，我別提有多得意了�？捎幸惶旆艑W(xué)，我正要給小烏龜備食，忽然發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了。我開始在桌底下、床底下、院子里、墻角邊找了起來，怎么也找不到，忽然我發(fā)現(xiàn)院內(nèi)沙堆一鼓一鼓的',奇怪地走近一看，原來是這個(gè)小東西在那里和我捉謎藏，我真是又好氣又好笑，忙把它拿出來，指著它的小鼻子說：“小烏龜，看你臟成什么樣了，還不快到水池里洗個(gè)澡”，小烏龜好像真的聽懂了我的話，慢慢地爬進(jìn)水池，洗了起來。你說，小烏龜是不是既有趣又淘氣。聽爸爸說以前在田野里經(jīng)常可以看到烏龜，可現(xiàn)在已不多見了，連市面出售的也大多是巴西龜，主要是環(huán)境污染造成的。于是，每當(dāng)我完成作業(yè)任務(wù)，獨(dú)自坐在院子里，靜靜地看著小烏龜趴在我腳邊安然入睡時(shí)就產(chǎn)生呆想：我家的小烏龜是不是也是由于污染的原因才離開自己的家園，它是不是很孤獨(dú)，是不是在想自己的親人、朋友，是不是在做過去美好生活時(shí)的夢。要是現(xiàn)在大家都關(guān)心環(huán)境，不再有那么多污染，有許多許多可愛小烏龜，那該多好�。�
可愛的小烏龜作文9
我把小烏龜安置在一個(gè)盒子里。為了讓她住得更舒適，我還細(xì)心地將盒子里放了些濕泥土、野草和小花，并在盒頂開了一個(gè)小洞，供它呼吸。
經(jīng)過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)它特別愛吃玉米粒，就給它起名為“玉米”。每天一放學(xué)，我就會(huì)拿出切好的玉米，喂給它吃�！坝衩住甭劦绞澄锏奈兜�，便立即大口大口地吃起來，瞧它那副吃得津津有味的模樣，我也不由得口水直流。
在我的精心照料下，“玉米”和我一點(diǎn)一點(diǎn)熟悉了。一個(gè)月后，它便能放開膽子和我玩了。當(dāng)我開心的時(shí)候，它便在桌上到處亂跑，像是在跳歡樂的《圓舞曲》；當(dāng)我難過的時(shí)候，它便把頭縮進(jìn)龜殼里，那樣子，就像一個(gè)受了委屈的小孩。每每看到它那滑稽的模樣，我的'心情便“陰雨轉(zhuǎn)晴”了。
有一次，我正在寫作文，思考之余抬頭一看，發(fā)現(xiàn)“玉米”正在沿著盒子的邊緣向上爬，我用詫異的目光看著它，它似乎也察覺到了我的反應(yīng)，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又繼續(xù)向上爬。我心想：這小家伙不會(huì)是想要自己爬出去玩吧？這是絕對(duì)不可能的。盒子的邊緣只有一點(diǎn)凹凸不平的印記，它怎么可能抓得住呢？真是異想天開啊。
于是我說：“小家伙，你就別白日做夢了，就憑你那笨重的身子和四條短腿是不可能自己爬出來的�！笨伞坝衩住甭犕晡业脑捄缶拖駥�(duì)牛彈琴似的，完全不理會(huì)我，依舊埋頭苦干。這下我的好奇心被完全激發(fā)出來了，手中的筆也不知不覺地停下了，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著“玉米”。
只見它先是將手緊緊抓在一個(gè)花紋上，然后雙腳用力一瞪，搭到了一個(gè)小小的階梯上，身體站穩(wěn)后，便開始試探著用手去抓住第二個(gè)花紋。果然不出我所料，它跌倒了，但它并沒有灰心喪氣，而是一遍一遍地向上爬，那眼神如此堅(jiān)定，好像在說：“沒有什么可以讓我放棄�！�
五分鐘過去了，它依然沒有成功，我也有點(diǎn)不耐煩了，說：“你還是放棄吧，要是想出來玩，我放你出來就是了！”可它卻沖我搖了搖頭。其實(shí)我心里也在祈禱它的努力能換來成功。
“功夫不負(fù)有心人”，在一次次失敗后，它終于成功了！瞧，它正神氣十足地站在桌子上，那樣子，就像一個(gè)打了勝仗凱旋歸來的將軍。這時(shí)候，我也不得不為它豎起大拇指。如果沒有它的堅(jiān)持和努力，哪會(huì)有現(xiàn)在的成功呢？真是“世上無難事，只要肯登攀�。 �
這一刻，我思緒萬千，筆尖一頓，流瀉下一時(shí)的感受：堅(jiān)持和努力，往往能創(chuàng)造奇跡！
可愛的小烏龜作文10
我有一只小烏龜，說它小，一點(diǎn)也不假，因?yàn)樗L不過5厘米，所以它不咬人。它有一團(tuán)綠色的殼，甲背上的半梯形的花紋，那花紋一團(tuán)一團(tuán)的，很像人手指上的指紋。它有四條短腿，后面有一條小尾巴，前面有一張尖嘴巴，一張開就很嚇人。烏龜?shù)哪X袋上有紅色的圈圈，那個(gè)大概就是耳朵吧?我在《十萬個(gè)為什么》里找到了答案，原來那紅色的圈圈的確是它的耳朵呀。它的鼻子更有趣，不像團(tuán)魚那么軟，而是鋼鐵那么硬。
我的小烏龜叫什么名字呢?我把電腦打開，查了資料，才知道原來我的小烏龜叫紅耳水龜，產(chǎn)生于巴西，怪不得它有一雙紅耳朵。
小烏龜吃東西不是張嘴吃，它很少張開那嚇人的嘴來吃食。
為什么烏龜不張嘴吃食呢?我?guī)е@個(gè)問題，走到電腦前，查了資料，原來是因?yàn)闉觚數(shù)臓I養(yǎng)食物在水里飄，烏龜用它那堅(jiān)硬的鼻子吸收了營養(yǎng)水，自然就會(huì)長大。我邊把食放進(jìn)水里邊說：“小烏龜，多吸點(diǎn)營養(yǎng)水，快快長大吧!”
我把小烏龜拿出水面來，它的四肢立刻縮進(jìn)了殼里，只露出了半個(gè)腦袋。你再叫也不會(huì)把它叫出殼來，大概是因?yàn)樗?xí)慣泡在水里的緣故吧。
有時(shí)，水里的蝦米喜歡爬到烏龜?shù)臍け成�。為了防止自己受到傷害，烏龜�?huì)縮進(jìn)殼里或身子一搖……
小烏龜睡的時(shí)候，是四肢縮進(jìn)殼里，腦袋露出來，眼睛閉上。
都說烏龜爬得慢，而我的烏龜一點(diǎn)也不慢，不過一分鐘，它就爬過了一米。有一次，我讓小烏龜爬上一層書，可它不想爬，只是把全身縮進(jìn)殼里，我想：為什么《小學(xué)生這樣寫作文》里寫的.小烏龜能堅(jiān)持不懈地爬上去，而我的小烏龜不敢爬上去呢?也許是它膽小吧。
我在水缸上搭了根木板，讓小烏龜在木板上爬。我自言自語地給烏龜編了個(gè)故事：有一只烏龜飛奔而來，跳在木板上說：“我是東方有名的神龜�！比缓螅景迳吓�。跑著跑著，它不知道自己離開了木板正停在半空中，就說“咦，下面怎么沒地了�！焙鋈坏暨M(jìn)了水里……
我把烏龜翻過身來，它使勁左右搖晃，腳向后一踏就翻過身來了。
我把小烏龜按下水底，它又浮上水面。要是按它的腦袋，它的腳會(huì)動(dòng)一下，尾巴搖一搖。
我用筷子敲它的背甲，只見它那腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)往里縮，最后只剩下個(gè)龜殼。我用手把它耍來耍去，它還是紋絲不動(dòng)。過了好一會(huì)兒，它才出殼來，張開大嘴，好像在說：“主人，別玩我了，我要暈了!”我這才放過了它。
小烏龜給我?guī)砹藷o窮的樂趣!
可愛的小烏龜作文11
今天作文課上，我們班來了兩位不速之客兩只膽小可愛的小烏龜，一只淘氣，一只老實(shí)，淘氣的小烏龜總是愛趴在老實(shí)的小烏龜?shù)谋成吓蕩r。
遠(yuǎn)看，它們像是長滿青苔的石頭。老師又把拿只老實(shí)的小烏龜請(qǐng)了出來。它一出來就把頭、四肢、小尾巴通通縮進(jìn)了殼里，我們千呼萬喚它也不肯出來了。它那重重的殼可真粗糙，而且還硬邦邦的，用鉛筆輕輕敲一下，還發(fā)出咚咚的聲音，中間凸起來一條，真像人的脊背��！噢！它的殼上還有圖形呢，仔細(xì)看，中間是六邊形，旁邊是五邊形，周圍是一圈排列整齊的四邊形，也許這是小烏龜曬太陽時(shí)，曬裂的痕跡吧！這么說，它還夠淘氣呢！我們把它翻過身來，肚皮黃綠相間，也有圖案呢，很像中國的水墨畫，也許這是大師齊白石的杰作吧！烏龜?shù)念^是三角形的，眼睛又黑又小，像黑芝麻似的，臉上有個(gè)紅疙瘩，原來，烏龜每天躲在殼里畫胭脂呢，哼！它還蠻愛臭美的。脖子又細(xì)又長，害怕時(shí)就縮進(jìn)去，認(rèn)為沒危險(xiǎn)了就探出來張望。它的四肢伸縮自如，腳上有蹼，想學(xué)鴨子游泳吧！小尾巴總是一搖一擺的，可愛極了！
烏龜要給我們表演絕技翻身。老師先請(qǐng)出了那位老實(shí)的.小烏龜，想看看它聽不聽話，那位老實(shí)的小烏龜一出場，大家就討論起來，它驚恐地盯著我們，環(huán)顧四周，馬上把頭、四肢、尾巴都縮了回去，看來，它是不想為我們表演了。真盼望活潑的小烏龜能高興地為我們展示一下，只見它大搖大擺地出來了，小眼睛一眨一眨的，好像在看我們是不是都看著它，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，它果然向前走了幾步，好像在說：大家好，我叫淘氣，千里迢迢來為大家表演，請(qǐng)大家支持我�。。�！于是，老師把它翻了個(gè)個(gè)兒，只見它脖子伸得長長的，彎成拱橋的樣子，一側(cè)靠講臺(tái)的腳一頂，想扒住講臺(tái)，另一邊的腳在半空中亂撲騰，小尾巴也想來幫忙，一撐地，肚子一挺，�。》^來了！我們目瞪口呆地望著它，僅接著，臺(tái)下響起熱烈地掌聲，小烏龜聽到后興高采烈地回家了。
小烏龜真得很可愛，我也會(huì)養(yǎng)一只的。
很多同學(xué)家里都養(yǎng)過小烏龜，對(duì)于它，我們并不陌生。小作者抓住了烏龜?shù)耐庑翁攸c(diǎn)，通過大膽?yīng)毺氐南胂�，寫出了它身上花紋的來歷。小作者通過擬人的寫法，處處表現(xiàn)了這位可愛的朋友的淘氣之處，最有意思的，小作者從另一個(gè)視角，寫出了烏龜翻身的技能。
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