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接力賽作文(范例15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的接力賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
接力賽作文1
“加油！加油！”操場上響起了此起彼伏的吶喊聲。到底發(fā)生了什么事情？原來校運會的壓軸項目接力賽即將開始。為了拿下這雙倍積分，所有班級都派出了最強的陣容。運動員們都摩拳擦掌，躍躍欲試。
終于輪到我們班上場了。跑第一棒的是劉景濤，只見他在起跑線上做好了起跑準(zhǔn)備，一動不動，就像一尊石像，時間在這一刻仿佛靜止了。突然，一聲哨響，劉景濤像看見了獵物的獵豹一樣向前沖去。操場上立即沸騰起來，一浪接一浪的吶喊助威聲響徹云霄。劉景濤在加油聲中越跑越快，沖在最前端，以20米的`優(yōu)勢把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地交到了第二棒高靖航手上。
雖然高靖航盡全力沖刺，但其他選手也奮起直追，讓我們班的優(yōu)勢越來越小。直到第三棒時我們班被反超了。
眼看著其他選手已經(jīng)開始跑了，最后一棒的寶馬也越來越焦急，不斷地回頭張望，腳下跺著小碎步。寶馬一接到棒，就像一支離弦的箭向前飛奔，背后仿佛還有一道道虛影。到了最后沖刺階段，寶馬和前面選手的差距越來越小了，但由于之前拉開的差距太大，最終還是沒能追上，太可惜了！
比賽結(jié)束了，雖然我們班沒有得到冠軍，但那些精彩的瞬間卻深深印在我的腦海里。
接力賽作文2
這天，是我們運動會的最后一天，也是接力賽選手們大顯身手的好機會。
我是接力選手，比賽前，我緊張的直打哆嗦，我可是第二棒�。∥艺驹谟疫叺牡谝慌�，與一棒差不多。
老師怕我們在比賽上出差錯，于是讓咱們練習(xí)練習(xí)。
“參加五年級男女混合接力賽的班級，請速到足球場上集合！”一位老師對著“大喇叭”廣播。聽了廣播后，班主任立刻將我們帶到球場。“你們不要走散，還有，比賽時要小心，一定不要出錯�！崩蠋熞槐橛忠槐榈闹貜�(fù)著比賽的要領(lǐng)。
來到賽場，我們一個個站好，等待著開始的哨聲�！案骶透魑�，預(yù)備，余（口哨聲），”一棒是我班公認(rèn)的“飛人”�？墒撬裉彀l(fā)揮不是很好，在他跑過來的這一組里，位居第三。當(dāng)他快跑過來時，他立即將拿棒子的那只手向我伸出。我馬上抓住，拼命的跑起來。旁邊兩個班掉棒了！這樣，我就輕而易舉的`甩掉了兩個強勁的對手。呵！有個班的小子快沖到我前面來了！不怕不怕，我把那小子想成一匹餓狼在追殺我，要是再不跑快些，狼就要將我吃掉了！不一會兒，我就超過了他，傳給第三棒，我的死黨，周可豆！從我開始，我們班就一直處于領(lǐng)先位置。最后一棒是解夢，還沒等她沖過終點線，我們就不約而同的一起歡呼：哦！五（2）班贏啦！！
這次接力賽，真是精彩！
接力賽作文3
“快點吸，加油呀！”在我家傳來一陣陣聲音。你聽“揀起來吸，快點兒啊！還有5顆，快！”這是我們寫作班在玩一種游戲，叫做豆子接力賽。第一局在kyo隊和火箭隊已經(jīng)比賽結(jié)束了，kyo隊獲勝了。
第二局是紅隊與黃隊比賽，我也是黃隊里的一員，老師給我們每人發(fā)了一根吸管，在第一個盤子里放了20顆豆子，我們要用吸管把豆子一個一個地放到下一個盤子里。在老師的一聲令下，比賽開始了，第一個同學(xué)把豆子放到第二個盤子，我是第一次玩這種游戲�？燧喌轿伊�，我的心都提到嗓子眼了，就快要跳出來了。“咚”的一聲豆子掉進我的領(lǐng)地，就像皮球一樣到處滾不讓我吸著。過了一會兒，豆子終于不動了，大概是滾累了吧！只好讓我乖乖的吸上去了。一回生，二回熟嗎？“咚”的`一聲，第二個“淘氣包”已經(jīng)來了，我也有了技巧，把吸管在盤子上方到處吸。哎！吸管塞住了，我定驚一看，原來是豆子吸上來了，我小心翼翼地把豆子放到“下一站”。我心想：“嘻嘻，這下我有技巧了，你們這些“淘氣包”逃不出我的手掌心了吧！”接下來，4顆，5顆，6顆……，最后一顆了。頓時空氣凝固了，“咚”的一聲。我們好一會才反應(yīng)過來�！拔覀冓A了，我們贏了……�！�
我們歡呼著，游戲還在我們地歡呼聲中進行著。
接力賽作文4
各位小朋友，大家好，我是大江晚報的小記者xxx。我和媽媽參加了乒乓接力賽，現(xiàn)在請讓我以一名選手的'身份來為大家報道這場比賽吧。
乒乓接力賽的規(guī)則是：大人用球拍托著乒乓球前行，到達(dá)終點后，交給孩子運回起點。球若掉下，原地?fù)炱鸷罄^續(xù)前進，除了交接球，不準(zhǔn)用手碰球。
現(xiàn)在，輪到我們比賽了�？�，媽媽向我走來了。她把球拍略微傾斜向下，乒乓球放在拇指和食指之間的位置，這樣乒乓球只能在小范圍內(nèi)滾動，不容易掉下來。媽媽走得真快，將其他兩位家長遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。媽媽，你真棒!現(xiàn)在她離我只有一米多遠(yuǎn)了。哎呀，不好!乒乓球滾到了球拍中間!哈哈，媽媽把球顛起來了!現(xiàn)在，我成功地拿到球了!我一定要心不慌，手不抖，托著乒乓球，邁開大步向前奔。呵，我走在了小組的最前面!我聽到別人在夸我了，“這個小朋友走得真好!”但我現(xiàn)在不能高興得太早。哎呀，我摔跤了!沒關(guān)系，我爬起來，撿起球，繼續(xù)前行。就要到起點了，我可不能放棄呀!終于到了!30秒!小組第一!
剛才我查看了一下總成績，只有一個家庭超過我們一秒，看來我們是乒乓接力賽的亞軍啦!啊哈，我獲勝了!祝賀我吧!
接力賽作文5
幾聲短哨聲，和一聲長哨聲之后，第一棒游仰泳的選手跳下游泳池。雙腳蹬著臺子，雙手拉著跳臺的桿，進入準(zhǔn)備狀態(tài)。
“滴”的一聲鈴聲后，選手迅速松手，雙腳用力一蹬，讓自己的身體盡量地往后彈。先在水中后繃直身體劃過一段距離，然后抬起手，畫圈一樣地穿過水面。那種泳姿，任何人都無法靠近，是充滿了蓬勃生機的泳姿。
仰泳選手的手碰到池壁后，第二棒蛙泳選手立即躍入水中。他的劃水動作，像是把水劈開，讓自己沒入水中前進。后半程的激烈追擊，會使人產(chǎn)生手臂伸長的錯覺。
第三棒蝶泳出發(fā)，他雙手從前往后打，用力拍擊著水面。水面把他托起，然后又沒入水中，像在跳著前進，這樣子就像蝴蝶扇動翅膀一樣。
最后一棒，自由泳選手躍起，他躍得很高，在空中劃出一條圓滑的弧線，像躍出水面的`海豚一樣。在返程的時候，他雙腳一蹬，一下滑了好遠(yuǎn)，瞬間超過一名對手。他飛快地滑動著手臂，漸漸地又追上了前面一名，不久，就并列了。他的頭往左右偏，大口地呼吸著空氣。
最后，他摸到了池壁，頭從水中鉆了出來。在大屏幕上，他們學(xué)校名稱的前面顯示出了一個數(shù)字——“1”。
接力賽作文6
今天是星期五，我們學(xué)校舉行了一年一度的冬季運動會。下午，當(dāng)然就是最激烈的迎面接力賽了。
瞧！我們班的同學(xué)帶著為班級爭得榮譽的心出場了，20名女生站在南邊，20名男生站在北邊，五（1）班與五（3）班各站在兩邊，我們五（2）班站在中間。一切都準(zhǔn)備好，就等裁判的一聲令下。只見裁判舉起右手，拿著紅旗一揮：“跑！”我們班的何蕊像離弦的箭般沖了出去，唉！不愧是短跑能手呀！不到8秒的時間就把接力棒傳給了肖權(quán)。肖權(quán)也真是的，跑步時東一下，西一下的，把圍觀的啦啦隊員可急慘了，一個勁兒地喊：“肖權(quán)加油！加油！一定要超過他！”肖權(quán)聽了跑得也更快了，還有三、四步的時候，肖權(quán)舉起右手，穩(wěn)穩(wěn)地接住了接力棒，拔腿就跑.....呀！太好了，我們班現(xiàn)在排第一，在當(dāng)我得意洋洋的時候，誰知李琪其傳給代承言時，不小心落棒.旁邊的'啦啦隊員一個勁兒的喊加油，好像是要通過吶喊，把自己的力量傳給在賽上奔跑的隊員們。最后一個棒的是羅瑞鑫，他的臉繃得緊緊的，腳下像踩著一個輪子似的飛快地跑著，還有三步，二步，一步。我們班終于跑完了。雖然是第三名，但我們知道，我自己已經(jīng)盡力了。
運動會真有意義，我盼望著下一個運動會！
接力賽作文7
早晨天氣晴好，萬里無云，太陽公公也為我們開了笑臉。今天是我們曙光小學(xué)舉行“健康節(jié)”的閉幕儀式。一大早，我們懷著無比激動的心情來到了學(xué)校。
上午，我們?nèi)Ｅe行了跳繩和有趣“曙光吉尼斯”游園活動，同學(xué)們個個興趣十足。一晃功夫就到了下午，最精彩的親子接力賽開始了。我們?nèi)昙壍男∵\動員和家長們早已等在操場上，看！我班的10名家長和10名小運動員們摩拳擦掌，各自做著熱身運動。
隨著一聲哨響，第一棒的蔣子赟箭一般地沖了出去，別看他個子小，跑起來就像腳底裝了兩個風(fēng)火輪，一眨眼就跑到了對面，把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地交到了家長手中。這位家長也不甘示弱，低著頭“嗖”地一下飛奔出去，還沒等我們緩過神來，就已經(jīng)跑到了對面，將接力棒交到了應(yīng)毅凱的手中。此時，兩旁啦啦隊的加油聲、拍手聲早已此起彼伏，一浪高過一浪。最后一棒是我班的`薛圣翰，他一點也不慌張，跑得像個小兔子一樣。同學(xué)們你追我趕，誰也不落后。
親子接力賽在同學(xué)們吶喊助威聲中結(jié)束了，我們班獲得了年級組第二名，雖然我們沒有得到第一名，但大家齊心協(xié)力的精神是可貴的！
接力賽作文8
這一學(xué)期，學(xué)校開展了一次一周的大單元活動，其中最讓我心動的是運動會。三四年級的接力賽給我留下了深刻的印象。
那天，天氣晴朗，陽光明媚。操場上人山人海，不僅有老師同學(xué)，還有家長呢！大家有說有笑，非常開心。三四年級的同學(xué)們一個個興高采烈地來到操場上，準(zhǔn)備參加接力賽。
你看，一個個運動員生龍活虎，精神飽滿。比賽馬上開始了。裁判員一聲清脆的哨聲，同學(xué)們就像流星一樣飛快地向前沖，對面的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著接力棒，伸出了右手，虎口張開，做好了接棒的準(zhǔn)備。
“來啦！來啦！”周圍的同學(xué)們跳了起來，接棒的.同學(xué)一把抓住接力棒，不顧一切，飛快地向前跑去。
六個班的運動員們，你追我趕，棒一個個地往下傳。我們班沒參加的同學(xué)竭盡全力不停地吶喊：“三三班，加油！”那聲音排山倒海、此起彼伏。
有的同學(xué)激動得揮舞著紅領(lǐng)巾，老師也像孩子一樣跟著我們一起加油。我們聽到喊聲，越跑越快，誰也沒有放棄沖刺的決心，拿起棒箭一樣沖向終點。
比賽結(jié)束了。我們雖然沒有得到翟一鳴，但是我們?nèi)匀缓芨吲d，因為我們得到了第二名。只要我們加油，一定能夠成功！
這次比賽給我留下了深刻的印象。
接力賽作文9
在碧玉蒼穹下，操場上人山人海、水泄不通，我們六年級準(zhǔn)備來一次接力跑比賽。
旁邊的啦啦隊同學(xué)站在賽道旁邊，個個瞪大眼睛，注視著每位運動員，焦急的等待著比賽開始的一刻。
同學(xué)們在第一跑道上整裝待發(fā)。時間短暫，轉(zhuǎn)眼間，就要開始比賽了�！班剑 鄙陧懥�。只見我們組的第一位選手劉鑫雨像美洲豹一樣“嗖”的一下就沖了出去。他咬緊牙關(guān)，兩腳快速地蹬地，使出全身的力氣，帶著F1賽車般的'速度飛馳向前，連他的頭發(fā)都立起來了�！凹佑停〖佑�！”同學(xué)們的拉拉隊叫喊聲此起彼伏。眼看就要到返回點了，劉鑫雨驟然減速，繞著路障轉(zhuǎn)了一圈，然后左腳和右腳又配合的快速啟動。他飛快地把接力棒傳給了王卓陽，但我們已經(jīng)落后了，王卓陽劉翔附體，像一支離弦之箭，沖了出去。
比賽一直較順利的進行著，可是，在嚴(yán)雨揚這一棒時出了差錯，由于她速度過快，一不小心沒把棒在第一時間傳給下一個同學(xué)，我們大失所望，一個勁地喊加油加油，可是應(yīng)該是倒數(shù)第一了。果真，我們跑了最后一名。
看著對手樂得合不攏嘴的樣子，我想：雖然這次接力跑我們輸了，但比賽重在參與，我們是不會因此灰心喪氣。
接力賽作文10
星期三下午，為了迎接青奧申辦，學(xué)校組織一場跳繩比賽。
我們排著整齊的隊伍來到操場時，看著別的班級有備而來，同學(xué)們都開始惴惴不安。我想：能不能贏得這次比賽？比賽中同學(xué)們沒有團結(jié)起來怎么辦？輸了這次比賽怎么辦······
首先，我們觀看了低年級的比賽。在他們的比賽中，有很多同學(xué)是因為跑的途中被繩子絆倒，所以落后了。我們看了都一個勁的嘲笑他們。
然后，他們賽完終于該我們了。只聽裁判員的發(fā)令槍“嘭”地一聲響起，同學(xué)們拿著繩子飛快地往前沖，生怕自己落后。我們班的同學(xué)在旁邊不停地為我們加油鼓勁！我想：大家一定不要辜負(fù)了班里同學(xué)對我們的期望�？墒鞘虑椴⒉皇窍裎蚁氲腵那么一帆風(fēng)順。別班的同學(xué)寸步不讓，我們班的一號運動員——孫天翼在途中被繩子絆倒，落后了。我們班同學(xué)看了都心急如焚，恨不得上前去幫他一把。后來幾乎每一個運動員都在比賽途中出現(xiàn)了一些小意外。看到這里，我那必爭第一的心情早已化為烏有。但是，我們看了葉貽浩的表現(xiàn)后，心中又燃起了一絲希望。只見他拿到繩子后，立刻奮起直追，在中途中毫無發(fā)生任何意外，終于趕上去了一點。輪到我了，我心潮澎湃，我因為沒有拿好跳繩，拖延了點兒時間，有在途中被繩子絆倒了。看到了我的成績使同學(xué)們更落后，我哭了。
最后，比賽結(jié)果出來了。我們班的成績是倒數(shù)第二，對于這個名次我太陌生了！看著別的班級取得了好成績，我真慚愧不已，不能為班級爭光！
接力賽作文11
星期五，我們學(xué)校舉行了一場運動會。我參加的比賽項目是6×50米接力跑，我跑第三棒�！芭椤钡囊宦晿岉�，比賽開始了，姚奕劼如同離弦的箭，一下子沖到了最前面，沈方敏順利地接過了第二棒。馬上輪到我了，我心里突然緊張起來，“下一棒就是我了，千萬不要掉棒啊！”
此時我想起了老師的'一句話“要用平常心對待每一件事�！闭f時遲那時快，沈方敏已經(jīng)在我身后，我迅速擺出接棒動作，一接棒我使出渾身的勁，一鼓作氣像獵豹般向前沖去。周圍一群人大喊“四二班加油！四二班加油！”
我們又順利的接了四、五、六棒，取得了第二名的好成績，成功進入了總決賽。通過這場比賽，我知道了，對待每一件事都要有一顆平常心。名師點評：“說時遲那時快，沈方敏已經(jīng)在我身后，我迅速擺出接棒動作，一接棒我使出渾身的勁，一鼓作氣像獵豹般向前沖去”，這句話寫得很精彩，對小作者的動作刻畫得很生動，修辭手法用得也很恰當(dāng)，展現(xiàn)出了“我”的反應(yīng)之快。文章的條理性也非常好，前因后果依次敘述，讓讀者閱讀起來一目了然。這篇文章就是敘事不夠詳細(xì)，建議小作者將整場接力賽描寫得詳細(xì)些，也可以描寫下對手的表現(xiàn)，營造出比賽的激烈氣氛�！拔覀冇猪樌慕恿怂�、五、六棒”中“的”改為“地”。
接力賽作文12
今天的體育課一反常態(tài)，我們并沒有用到已陪伴自己兩年的“老友”——跳繩。當(dāng)然，也沒有其他什么令人“痛苦”的項目，僅有接力，也算輕松。
下樓去上課時，剛上完體育的七班同學(xué)正滿頭大汗的.回來。我看他們這么累，忙問體育課上要干嘛，就算再做一些“魔鬼訓(xùn)練”我也好有個準(zhǔn)備。原來只是接力跑，而且并不是什么4×100，情況并不是最差。
在操場門口站好隊，王老師來了，手中拿著四根接力棒，是紅白相間的，看來果然要接力跑。我們先跑了兩圈熱身，等跑完回來時，我們的跳繩已經(jīng)推成了一座小山，五顏六色的。啊哈，真的不用跳繩！我心中暗喜。
首先，老師講解應(yīng)如何傳接棒、擺臂，練了擺臂后我們就進入了“實戰(zhàn)”。我們先不用接力棒，單純以擊掌作接力，繞過老師擺的路標(biāo)再回來同下一個人擊掌。
我跑時，總擔(dān)心因為自己速度慢而拖全隊后腿，就拼了命使勁跑。誰知，地太滑，差點沒剎住車，摔在地上。為了卸下這股力，我又在原地用右腳蹦了好幾下才又繼續(xù)跑。不過其他人也都差不多，卞乙博拐彎直接雙手撐到了地上，兩腳胡亂踏地，根本使不上勁，可以稱為“漂移”。而張盛涵更是直接坐到了地上。
后來，我們用了接力棒跑。途中掉棒、沒接住棒也時不時發(fā)生。雖然這樣，我們依然很開心，今天這節(jié)體育課絕對是有史以來最開心的一次了。
接力賽作文13
今天，天氣晴朗，萬里無云。天空下，我們正在舉行小學(xué)最后一次的運動會。操場上觀眾的歡呼聲響徹云霄。
轉(zhuǎn)眼間，到了下午，現(xiàn)在正在舉行的是男子4×100米的決賽。運動員們已經(jīng)各就各位。他們兩眼發(fā)光，拳頭握緊。就像一只正準(zhǔn)備抓獵物的獵豹一般。
“嗶——”一聲響亮的哨聲如戰(zhàn)斗前的號角一樣從四面八方傳到了每一個人的耳朵里。我們的第一棒陶志濠眼睛看了看對手，然后直直地盯著前方。雙腳猛力往前一蹬，如光速般沖了出去。體力已經(jīng)爆發(fā)到了極點�？墒且驗榕艿赖脑颍覀兊膬�(yōu)勢無法體現(xiàn)出來。
起先，我們班一直在最后。但一旁的觀眾簡直比操場上的運動員心里還緊張。他們有的雙手握緊，著急的直跺腳；有的看似風(fēng)平浪靜，心里卻在波濤起伏；有的情不自禁的跟著運動員們跑了起來。
而此時此刻的我心里也在擔(dān)憂著：“怎么辦，我們班快要輸了，加油啊�！倍驮诖藭r，一位高大威猛的身影出現(xiàn)在我的眼前。“我的'天哪！那是我們班的袁康俊嗎？”“對對對，那就是我們班的高個子袁康俊�！蔽腋吲d得把手中的書都給扔了。只見他雙眼緊閉，雙手仿佛接上了發(fā)條，極速擺動著。此時此刻，他的腳下仿佛有兩只風(fēng)火輪。嗖的一下就從我眼前飛了過去。操場上終點的紅線簌簌飄落。袁康俊第一個到達(dá)了終點。觀眾們洪亮的吶喊聲頓時淹沒了整個操場。
這次的4×100米比賽我們班破了記錄。操場上飛奔的“獵豹”們，你們是我們的驕傲。
接力賽作文14
今天是星期四，也就是第七屆校運會的最后一天了。昨天比完了所有的個人項目，那么今天就是接力賽了。
我匆匆忙忙地跑向教室，班里充滿了一種很特別的緊張的氣息。等我放下書包，沒一會兒，耳邊就響起了耳熟能詳?shù)摹哆\動員進行曲》，任老師就帶著我們排好隊，向大操場中央的草坪走去。我們放好小凳子，就跑到最前面看前幾個年級的比賽，不管是男生還是女生都為了自己的班級奮力向前跑，我看呆了。這時，任老師喊道:“來!參加接力賽的同學(xué)過來準(zhǔn)備!”我也是其中之一。我們準(zhǔn)備就緒，跟在四年級的后面，該我們了，我們的'對手是1、6、7班�！邦A(yù)備--滴!”在體育老師的一聲哨響聲下，我們班的同學(xué)爭先恐后地跑，這時7班暫時領(lǐng)先，接著只見龔葉健緊皺眉頭，上牙咬著嘴唇，跑得飛快，把棒給接的同學(xué)。緊張關(guān)頭，楊璐竟然在接棒的時候掉棒，真是急死我了。棒終于到我手里了，我奮力往前跑跑到別人面前，把棒一給，心里的石頭才落了地。最后江昊使勁往前沖也追不回第一了，只得了第一組第三名。
“友誼第一，比賽第二”我們班雖然沒有取得最好的成績，但是我們知道友誼比什么都重要。
接力賽作文15
在一個陽光明媚的星期六的上午，我們在小學(xué)部的班級操場上，舉行接力賽。
比賽開始了，操場上一下子喧鬧起來，期待已久的接力賽開始了，在操場上放著五根接力棒。音樂老師和美術(shù)老師來給我們做裁判，“開始”！裁判一聲令下，我們班的劉源就飛快地跑了出去，像一匹東方神鹿，分分鐘就跑了一圈�？鞓返匕呀恿Π暨f給了田顏銘，現(xiàn)在我們的實力稍快一些，但當(dāng)田顏銘跑完一圈。給申顏鳴的時候，申顏鳴被反超了，我們班的觀眾就響起了如雷貫耳般的掌聲，申顏鳴加速了，“申顏鳴加油”，老師也歡呼了起來，申顏鳴聽到了，他接過接力棒的時候就似飛機一樣飛快的.跑了出去，現(xiàn)在我們班的實力與第二名差距不是特別大。最后一棒是楊子龍，申顏鳴把棒遞給楊子龍，楊子龍跑的非�？�，像弓箭一樣，讓別班的對手心急如焚。
最后，馬上到終點，我們班全體大聲喊：“楊子龍加油，楊子龍加油”。奇跡出現(xiàn)了，我們班接力賽取得了年級第一，我們班連老師都一蹦三尺高，全班同學(xué)都非常高興。
在這次比賽中，我明白一個道理；堅持就是勝利！
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