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春天的校園作文

時(shí)間:2023-12-27 17:49:46 好文 我要投稿

春天的校園作文合集【15篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的春天的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

春天的校園作文合集【15篇】

春天的校園作文1

  我們的校園像一做美麗的大花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。就拿教室后面的那一塊地方來(lái)說(shuō)吧,也算是一座美麗的花園了。

  先說(shuō)說(shuō)豎立在正中間的雕塑,下面雕刻著兩個(gè)醒目的大字——揚(yáng)帆,它表達(dá)了我們將在這里揚(yáng)帆起航。在雕塑邊上的花壇里,有許多不知名而又色彩各異的小樹(shù),有黃中帶綠的,有深紫的,點(diǎn)綴了正中央的`雕塑。

  東南角有一片小竹林。春天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小竹林像一片綠海,近看,一片片竹葉像一封封綠色的書(shū)信。夏天,小竹林一片蔥綠,一陣微風(fēng)吹過(guò),竹葉就泛起一陣微波,掉落下來(lái)的葉子幾乎找不到一片枯黃的。秋天來(lái)了,竹子還是那么生氣勃勃,只是不時(shí)地飄下幾片枯黃的葉子,像一只只蝴蝶在竹葉間翩翩起舞。冬天來(lái)了,這是一個(gè)寒冷的季節(jié),就拿春節(jié)前的那一場(chǎng)大雪來(lái)說(shuō)吧。哪次,我們下課后,就飛快地奔向小竹林,讓我們看到的是一個(gè)驚人的場(chǎng)面:整一個(gè)竹林被這場(chǎng)大雪給蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,一片白雪,別有一翻風(fēng)味。

  再說(shuō)說(shuō)那青翠欲滴的草坪吧。秋天,小草漸漸枯黃,再也沒(méi)有春天和夏天那么精神了,到了冬天,枯黃的小草已經(jīng)被大雪蓋得無(wú)影無(wú)蹤了。來(lái)年春天,小草又偷偷地鉆了出來(lái),真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毕抡n時(shí),同學(xué)們有的在草地上打滾,有的在摔交,還有的在翻跟斗。這是,一朵朵芬芳的花兒也來(lái)了,一陣陣花香招引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。草坪上還有一株臘梅。臘梅的花淡黃淡黃的,還會(huì)發(fā)出一陣陣清香。冬天,許多樹(shù)都枯了,而臘梅在冬天卻開(kāi)得那么美麗,真是“寶劍鋒從磨礪來(lái),梅花香自苦寒來(lái)!

  校園的一角真美!

春天的校園作文2

  “人行明鏡中,鳥(niǎo)度屏風(fēng)里!蔽揖妥x的學(xué)校叫明鏡小學(xué),它坐落在美麗的新安江畔。一年四季中,春天是校園中最美的季節(jié)。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,明鏡小學(xué)也充滿了生機(jī)和活力。來(lái)到校門(mén)口,刻著“明鏡小學(xué)”四個(gè)紅色大字的大石頭立刻映入眼簾,石頭兩旁簇?fù)碇鴥芍觇F樹(shù)像哨兵一樣筆直地挺立著。進(jìn)入校園,走在花崗巖鋪成的小廣場(chǎng)上,滿眼望去都是綠色。小廣場(chǎng)正前方有一個(gè)體育館,沿著體育館拾級(jí)而上,就來(lái)到了同學(xué)們最?lèi)?ài)去的瓜果連廊。

  一走進(jìn)瓜果連廊,春天的氣息立刻撲鼻而來(lái)。瞧,連廊旁石壁上的爬山虎長(zhǎng)出了一片大大小小的新芽。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮。一叢叢薔薇從連廊的鐵架上垂下一條條翠綠的枝葉。連綿不斷的藤蔓,深深淺淺地鋪滿了整個(gè)鐵架,好一派生機(jī)盎然的景象。連廊左側(cè)種植基地里,有幾棵高大的櫻花樹(shù)。那一團(tuán)團(tuán),一簇簇的櫻花綻滿枝頭,滿樹(shù)雪白的`櫻花好似天上那一縷縷潔白的云朵兒,又仿佛冬天落下的的雪花一樣晶瑩,一樣純凈,一塵不染。

  連廊下,小朋友們嘰嘰喳喳,嘻嘻哈哈,別提有多開(kāi)心了!他們一會(huì)聞聞花香,一會(huì)兒聽(tīng)聽(tīng)蟲(chóng)鳴,一會(huì)兒捉捉蝴蝶,一會(huì)兒學(xué)學(xué)鳥(niǎo)叫。

  穿過(guò)連廊,來(lái)到翠竹林。翠竹林里的竹子可綠了!綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。一陣風(fēng)吹過(guò),竹葉隨風(fēng)舞動(dòng),仿佛在歡迎大家的到來(lái)。

  美麗的春色在哪里?它就在我們明鏡小學(xué)的校園里,它就在我們小朋友的眼睛里。

春天的校園作文3

  春,在人們的眼中是生機(jī)勃勃的,富有旺盛的生命力。無(wú)論置身于何處只要眼望去,到處是一派春意盎然的景象,而初春的校園,卻別有一番風(fēng)味……

  校園的春季是最美的,一陣風(fēng)拂過(guò),清香四溢。在教學(xué)樓西面,有著玉蘭花,亭亭玉立地生長(zhǎng)在枝干上;花壇里有著黃色的蝴蝶花,仔細(xì)一瞧,原來(lái)在這熙熙攘攘的花叢中,生長(zhǎng)著些許的無(wú)名小花。經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng),我看見(jiàn)同學(xué)們激烈的打著籃球,真似一場(chǎng)比賽。我想他們定是被這充滿生命力的春季感染了吧!來(lái)到食堂西面的愛(ài)直亭,觀賞著周?chē)幕ú輼?shù)木,身臨其境,仿佛進(jìn)入了大自然。含笑長(zhǎng)出了新芽,紫藤蘿雖沒(méi)有露出笑靨,但也有了星星點(diǎn)點(diǎn)的花苞。走到食堂的東面,潔白如雪的梨花印了我的眼簾;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上綠草茵茵,由于是早春,小草剛吐出嫩芽,顯得格外富有活力;漫步在操場(chǎng)上,在不知不覺(jué)中走到了教學(xué)樓的'東面。

  在這寬廣的校園里,最美的要數(shù)這長(zhǎng)三棵櫻花樹(shù)之處。櫻花的枝丫相互交錯(cuò)著,點(diǎn)點(diǎn)淡粉色的花朵,被藍(lán)天白云映襯著,因此,在此處顯得格外嬌艷,富有雍容華貴之姿。櫻花是象征著日本的,櫻花樹(shù)旁有座小矮屋,陪襯著櫻花樹(shù),由此讓我聯(lián)想到——日本那些櫻花繁茂之處亦是有著小矮屋陪襯。似乎感受到了一種浪漫的氣息……四周有著紫色的廣玉蘭,盡管它并非是開(kāi)滿枝頭,但也是含苞怒放了。

  身處校園中央,環(huán)顧四周,看看校園早春時(shí)美景,我仿佛看到了生命:花草醞釀了所有的精力,在春季努力綻放自己,這難道不是一種強(qiáng)悍的生命力嗎?“一年之計(jì)在于春”作為中學(xué)生的我們,亦要醞釀好所有所學(xué)的知識(shí),為新的一年做好充分的準(zhǔn)備。

  駐足校園,我好似感悟到了生命的真諦……

春天的校園作文4

  我的校園是個(gè)充滿活力和美麗的地方,它的美麗在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天透露出來(lái)。

  剛進(jìn)校園,映入眼簾的是蘇步青廣場(chǎng)。兩棵大溶樹(shù)在花壇的兩旁,高大粗壯的.榕樹(shù)泛出層層新綠,枝干不可計(jì)數(shù),風(fēng)一吹,枝干和嫩葉就開(kāi)始擺動(dòng),像是在向我們招手,讓人感覺(jué)到虎虎有生氣。蘇步青廣場(chǎng)中最引人注目的就是花壇了;▔幕ㄕ婷腊,五顏六色,色彩明麗,朵朵爭(zhēng)奇斗艷,好像在比賽到底誰(shuí)是花中之王;花壇的花真多啊,血紅的,橙黃的,紫紅的,深粉的,再加上陽(yáng)光照耀,好似在五光十色的地毯上加了層金黃色的染料;花壇的花真香啊,引來(lái)了許多蜜蜂,蝴蝶在花上翩翩起舞,像是每朵花上灑了令人喜愛(ài)的香水。每朵花都有自己的姿勢(shì),望望那朵,又被這一朵吸引住了,要是沒(méi)欣賞好一會(huì)兒,休想把所有花看得仔仔細(xì)細(xì);▔闹醒脒有蘇步青爺爺?shù)牡裣瘢鼛е认榈奈⑿,和藹可親地看著前方,好像在說(shuō):“要認(rèn)真學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!

  再往里走,就到了文化長(zhǎng)廊。文化長(zhǎng)廊有許多圖畫(huà),惟妙惟肖,栩栩如生,好像畫(huà)中的人物是真的一樣。旁邊草坪上的枯草叢里還長(zhǎng)了新的草,我不禁想到一句古詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”兩旁還有幾行叫千年紅的植物,它才剛剛長(zhǎng)出嫩紅的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一簇簇火紅的烈火在燒。

  春天的校園還有許多美麗的地方,這樣的校園是那么充滿活力,我情不自禁地贊嘆道:這真是一座美麗的校園。

春天的校園作文5

  當(dāng)我走進(jìn)校園,就發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了,因?yàn)樾@格外美麗,充滿生機(jī)。你知道校園美在哪里嗎?

  校園的美,美在樹(shù)中。操場(chǎng)兩邊都有樹(shù),那樹(shù)的名字叫松樹(shù)。遠(yuǎn)看它像一座高大的寶塔,站在那里迎接你;走近一看,它又像一把遮雨的大傘,成了你避雨的港灣。它的葉子一根根筆直筆直的,像一根根繡花針,十幾根簇?fù)碓谝黄,就像幾朵綻開(kāi)的花,訴說(shuō)著自己的悄悄話……

  校園的美,美在小朋友的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們聊天的身影,教室里,同學(xué)們正津津有味地看書(shū),讀書(shū)。那瑯瑯書(shū)聲,播撒著希望的種子……一張張可愛(ài)的笑臉成了那春的使者,綻放花顏。

  校園的美,美在鳥(niǎo)鳴聲中。無(wú)論清晨,還是傍晚,無(wú)論是春日融融,還是春雨綿綿,在枝頭上,在空中,一只只小鳥(niǎo)總是嘰嘰喳喳地歡叫。當(dāng)我們大聲讀書(shū)時(shí),它就像在窗外給我們“伴奏”似的,瑯瑯的讀書(shū)聲和小鳥(niǎo)和鳴的歌聲,譜成了天地間最美的歌。

  校園的美,美在桂花樹(shù)。每一次校園的桂花都會(huì)開(kāi),桂花的香,飄滿校園,吸引好多、好多的小朋友,他們對(duì)桂花是多么的喜愛(ài),以至于總喜歡摘下幾朵來(lái)玩賞。如果是我,我絕不會(huì)傷害那絕世的`容顏,我會(huì)保護(hù)桂花樹(shù)的,因?yàn)楣鸹?shù)是那么的香,裝點(diǎn)了我們美麗的校園。

  春天的校園,是那么美麗,那么富有活力,它成了觸摸知識(shí)的新家園!

春天的校園作文6

  我喜歡夏天的校園,充滿活力;我喜歡秋天的校園,掛滿笑意;我喜歡冬天的校園,則是另有一番情趣!但我更喜歡春天的校園,富有生機(jī)!

  清晨,天空迷迷蒙蒙,薄薄的濃霧猶如天女的白紗裙,為校園穿上了一件美麗的.服裝。同學(xué)們興高采烈地來(lái)到校門(mén)口,背著書(shū)包,懷著愉快的心情,又蹦又跳地來(lái)到校園里,迎接著新的一天。

  來(lái)到操場(chǎng)上,周?chē)牟莸厣希〔萦珠_(kāi)始了他的旅程,他像一個(gè)膽怯的小女孩,悄悄地探出頭來(lái),用那雙明亮的小眼睛,欣賞著這美麗的校園!瞧,一年級(jí)的教室里,傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小花家族們看見(jiàn)哥哥小草在歡快地歌唱,連忙迫不及待地跳了出來(lái)!頓時(shí),校園了一片明亮,他們穿著彩虹姐姐送的五彩衣,紅的似火,黃的似金,粉的似霞,美麗極了!一陣微風(fēng)吹來(lái),小花們翩翩起舞,似乎在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

  校園里的大榕樹(shù),又開(kāi)始當(dāng)起了音樂(lè)家,他和風(fēng)姐姐說(shuō)起了悄悄話。沙沙,組成了一曲交響樂(lè),回蕩在整個(gè)校園的上空。小嫩芽們經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天,又蘇醒了過(guò)來(lái),他們伸了伸懶腰,繼續(xù)展示著頑強(qiáng)的生命力,把校園映襯得更加典雅樸素!

  丁零零,下課了,操場(chǎng)上又見(jiàn)到了同學(xué)們矯健的身影,他們有的在玩跳皮筋,有的在打羽毛球,有的在玩老鷹捉小雞,各個(gè)都玩得不亦樂(lè)乎!火紅火紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái),它象征著中華人民不斷地前進(jìn)。

  春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。

春天的校園作文7

  “轟隆!”……“嘩啦啦!”……第一場(chǎng)春雨歡快地降臨到人間……

  剛到了校門(mén)口的我,照常會(huì)拿著書(shū)包,遮在頭上,慌慌張張地跑到教室。可是今天,我卻捧起一捧雨水,貪婪的吮吸著,感受那春天的味道!

  踏進(jìn)校園,我沒(méi)有直接奔向教學(xué)樓,而是向那美麗的小花園走去。嘿,小草們,這個(gè)世界好嗎?今天這場(chǎng)春雨過(guò)后,你們又會(huì)增多幾個(gè)兄弟姐妹呢!我俯下身來(lái),聞著小草的味道。啊!好一股芬芳撲鼻的香氣!紅的、黃的、白的,各種各樣的花,正在那春雨中傲然挺立,爭(zhēng)先恐后地喝著那甘甜的雨水,還在比著誰(shuí)更鮮艷,誰(shuí)更高。幾棵參天大樹(shù)上還有著許多小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地聊著春天的美好。我不禁捧起一把清香的泥土,久久不肯放下。

  路過(guò)圖書(shū)室,只見(jiàn)里面的同學(xué)們都專(zhuān)注地讀著心愛(ài)的圖書(shū);走過(guò)大堂,里面的同學(xué)們正在高聲朗讀著手上那本論語(yǔ);來(lái)到教室,同學(xué)們有的在畫(huà)畫(huà),有的在剪紙,有的在寫(xiě)作,還有的在聚精會(huì)神地讀著課外書(shū)。一路上,知識(shí)的春泉在空中緩緩的流淌。我豁然開(kāi)朗——校園的'味道還有這么多!

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴悄然響起,我來(lái)到室內(nèi)體育館,此時(shí)的這里已擠滿了人。聲聲吶喊、聲聲鼓勵(lì)、聲聲喝彩,使我不覺(jué)陶醉其中。聞著那雖臭猶香的汗味,我也被這充滿活力的體育館的味道所環(huán)繞,同樣也散發(fā)出青春的活力,成為運(yùn)動(dòng)者的一員。

  春,喚醒了大地,也喚醒了正在沉睡的我。我撥開(kāi)芬芳的泥土,埋下了夢(mèng)想的種子,奮力去追求陽(yáng)光,吮吸雨露,在這春的擁抱下,我的夢(mèng)想將會(huì)在我的努力下,生根、發(fā)芽、長(zhǎng)成參天大樹(shù),開(kāi)出最美的花兒,結(jié)出實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想!

  在這春的氣息中,聞著校園的書(shū)香,我走上了追夢(mèng)之路,為夢(mèng)想而奮斗!

春天的校園作文8

  小學(xué)時(shí)我對(duì)初中的校園很陌生,但有時(shí)還會(huì)幻想著自己有一天上初中的樣子,不知不覺(jué)間我已經(jīng)成為了一名合格的初中生了,踏入初中的我有一種莫名的成就感。

  春天時(shí)大地萬(wàn)物蘇醒當(dāng)然我們初中的校園也不例外,走進(jìn)初中大門(mén)幾米左右你向左轉(zhuǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小花園,花園里邊佇立著好幾顆古老的樹(shù),每顆樹(shù)上開(kāi)著粉紅色的還透著一絲白的小花兒,這些花好似是在招待它們的客人春姑娘,想讓春姑娘看到它們的熱情好客。

  在中學(xué)的校園里迎接春姑娘的不僅只有花兒們,還有我們學(xué)校的紫藤蘿姑娘,它們妖嬈的`枝干紛紛長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽,都爭(zhēng)著搶著看誰(shuí)長(zhǎng)得出色,在這時(shí),小草也不甘示弱,長(zhǎng)得又綠又旺盛,滿滿的一大片草坪,真想讓人在上面睡一場(chǎng)大覺(jué),既有陽(yáng)光的溫暖呵護(hù)又有春天的氣息。

  在初中校園里的春天里,小鳥(niǎo)做了多少好事,百靈鳥(niǎo)為大家唱歌;布谷鳥(niǎo)提醒人們播種;啄木鳥(niǎo)為樹(shù)捉蟲(chóng);燕子為大家捉天空中的害蟲(chóng)。

  我們學(xué)校最著名的就是大松樹(shù)了,春天的太陽(yáng)有點(diǎn)調(diào)皮,把陽(yáng)光加了點(diǎn)溫度,這是同學(xué)們可就不樂(lè)意了,于是都紛紛跑到大松樹(shù)下乘涼,遠(yuǎn)看大松樹(shù)像一個(gè)大大的蘑菇,近看,大松樹(shù)像一把可以遮風(fēng)避雨的傘。

  學(xué)校的操場(chǎng)是我們玩耍的天地,春天一到,操場(chǎng)上的一些生機(jī)勃勃,操場(chǎng)上有小孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏,但春天的風(fēng)是弱的,一陣春風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏飛了起來(lái),放風(fēng)箏的孩子們一下笑了。

  這就是我們學(xué)校的春天,有孩子們的歡聲笑語(yǔ),有大樹(shù)釋放出的春天氣息,有鳥(niǎo)兒們的歡歌笑舞,有花兒們的芬芳艷麗,對(duì)我來(lái)說(shuō),校園的春天才是最美的!

春天的校園作文9

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘踏著輕盈的步伐,走進(jìn)了我們的校園。

  校園里的景色真美啊!看,花壇里的花都開(kāi)了,五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷。粉紅的桃花、雪白的梨花、火紅的杏花、金黃的迎春花……,她們擺動(dòng)著美麗的裙子,好像都在說(shuō)“我最美,我最美”!花叢里還不時(shí)飛來(lái)幾只蜜蜂、蝴蝶在采蜜、跳舞呢!

  茁壯的大樹(shù)們也加入了比美大賽。操場(chǎng)邊的大樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,柳樹(shù)姑娘快樂(lè)地編著小辮子,把自己打扮得漂漂亮亮的,迎著春風(fēng)悠揚(yáng)地起舞,似乎在呼喚:“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦……”。不禁讓我想起了《詠柳》中的詩(shī)句:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。櫻花妹妹也不甘示弱,春風(fēng)輕輕一吹,淡粉色的花瓣就像下雪似的帶著陣陣清香緩緩地飄落下來(lái),真是美麗極了。

  學(xué)校的小農(nóng)場(chǎng)也熱門(mén)起來(lái)了。河塘里的'冰融化了,小魚(yú)從水里鉆了出來(lái),調(diào)皮地游來(lái)游去。小動(dòng)物們也不睡懶覺(jué)了,小雞、小鴨、大白鵝一大早就起來(lái)做游戲了。小燕子從南方飛回來(lái)了,在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱那首我們熟悉的歌:“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里,……這里的春天最美麗!”

  春天的校園到處都是美麗的風(fēng)景線!教室里朗朗的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上奔跑嬉戲的身影,同學(xué)們清脆的笑聲,一張張盛開(kāi)的笑臉,一雙雙渴望知識(shí)的眼睛……匯聚成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),一副生動(dòng)的畫(huà)卷。在春的懷抱中,我們盡情地呼吸著春天那帶著花香的獨(dú)特氣息。

  春天是充滿生機(jī)的,春天的校園更是朝氣蓬勃,令人神往。我愛(ài)春天,我更愛(ài)春天的校園。

春天的校園作文10

  春姑娘邁著輕快的腳步,悄無(wú)聲息地地來(lái)到了我們的校園。

  走在學(xué)校的小路上,只見(jiàn)一朵朵黃燦燦的迎春花張著嘴巴。遠(yuǎn)看,一片金黃,近看,迎春花你挨著我我挨著你,恰似兄弟姐妹們?cè)诟`竊私語(yǔ)。在迎春花的旁邊,是一棵香氣撲鼻的紅梅樹(shù),手捧一朵紅梅瞧瞧,它的花瓣可多了,一片片緊緊挨在一起!花蕊細(xì)細(xì)密密,數(shù)不清,每根花蕊上的小黑點(diǎn),就好似它的眼睛。還有更多的花兒還是花骨朵兒,精神抖擻地站在樹(shù)枝上,好似一個(gè)個(gè)飽脹的小燈籠。我輕輕地摸了一下它們,滑滑的,鼓鼓的,可有彈性了。在紅梅邊還有一棵白梅樹(shù),它與紅梅不一樣,只有五片花瓣,聞一聞,感覺(jué)比紅梅香多了,可為什么沒(méi)發(fā)現(xiàn)蜂蜜來(lái)采它的蜜呢?哦,也許是蜜蜂太忙了吧。

  忽然,一個(gè)條形的東西碰到了我的臉,我一看,原來(lái)是我們春天的代表——柳樹(shù),F(xiàn)在的柳樹(shù)還只是一條條顯得有些單調(diào)的柳枝。但是細(xì)細(xì)看,柳枝已經(jīng)發(fā)芽了,大的芽露出了小腦袋,而小的芽,還看不太清,估計(jì)還嫌冷,躲在枝里不敢出來(lái)。

  “嘩嘩”,什么聲音?原來(lái)是小百靈池塘里的'小金魚(yú)蘇醒了,伸個(gè)懶腰,出來(lái)活動(dòng)一會(huì)兒,它們可頑皮了,有的在池塘里游來(lái)游去,似乎在玩捉迷藏的游戲;有的你追我趕,似乎在賽跑比賽,多可愛(ài)啊!

  春天的校園到處是生機(jī)勃勃,這是多么美好!

春天的校園作文11

  春風(fēng)輕輕地吹拂著大地,我們的校園又變得生機(jī)勃勃了!

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那高高飄揚(yáng)的五星紅旗。穿過(guò)國(guó)旗臺(tái),最引人注目的是我們那雄偉壯觀的教學(xué)樓。東邊是辦公樓,辦公樓的前面有一大片草坪,溫暖的春風(fēng)喚醒了冬眠的小草,開(kāi)始冒出綠油油的嫩芽。

  草坪邊上聳立著一塊巨大的假山石,前面栽了一排月季花。月季花剛發(fā)出了綠色的小葉子,它現(xiàn)在正在積蓄能量,到夏天,就能開(kāi)出鮮艷美麗的花朵。西邊是食堂和宿舍,是給中午住校的同學(xué)準(zhǔn)備的,我也一直想去體驗(yàn)一下集體生活的感覺(jué)。教學(xué)樓的后面,是寬闊的大操場(chǎng),這是我們鍛煉身體和做游戲的樂(lè)園。

  我最喜歡的我們學(xué)校的小菜園。小菜園位于學(xué)校的西南角,里面種的是韭菜、菠菜、油菜、蔥、蘿卜,都已經(jīng)破土出苗了。綠油油的真可愛(ài),好想嘗嘗它們的味道。菜園的面積很小,不到20平方米,讓人驚奇的.是,這么小的菜園里居然還種著三棵小樹(shù),有兩棵杏樹(shù),一棵香椿樹(shù)。粉白色的杏花開(kāi)滿枝頭,引來(lái)了無(wú)數(shù)勤勞的蜜蜂前來(lái)采蜜,湊近了,就能聞到淡淡的花香,沁人心脾!還能聽(tīng)到蜜蜂嗡嗡振翅的美妙音樂(lè)!

  我也很想做一顆小樹(shù)或一朵小花,在辛勤園丁老師的精心澆灌下,能為校園增添幾分春色,能把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美麗!

春天的校園作文12

  早晨,晨霧未散,校園里一片濃濃的乳白色,“請(qǐng)勿踩踏草坪”的牌子,在草地中若隱若現(xiàn)。

  今天,我來(lái)得特別早,漫步校園,心曠神怡!

  瞧!這邊的花壇里滿是海棠花、桃花……一朵朵、一叢叢、一簇簇,爭(zhēng)奇斗艷,好像在一起悄悄地商討著什么,也許是在想著怎么為我們美麗的校園增添幾分動(dòng)人的新意吧!

  看!那邊的不是剛剛透出嫩芽的.蝴蝶花嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一張黃色的紙上,用水彩點(diǎn)了一個(gè)個(gè)小小的、綠綠的點(diǎn)點(diǎn),可愛(ài)極了!

  羲之路旁的海棠花最漂亮!瞧,她們你挨著我,我挨著你,好像一群好兄弟不舍分離。海棠花,粉粉的、嫩嫩的,極其嬌嫩柔美,輕輕一摸,好像都要碎了一樣,使人頓生憐意,愛(ài)惜備至。

  五環(huán)廣場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)開(kāi)始了一天的訓(xùn)練,他們運(yùn)球、投籃……揮灑下滴滴汗水。這要是在大課間時(shí)段啊,同學(xué)們還會(huì)在這里跳長(zhǎng)繩、推吸盤(pán)、蹦方格、抖空竹……到處都是成群結(jié)隊(duì)的孩子,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著無(wú)比的興奮!在悠揚(yáng)的課間音樂(lè)中,我們用年少的青春活力共同感受著這春的氣息,同學(xué)們仿佛有使不完的力氣,個(gè)個(gè)臉上像開(kāi)了大紅花一樣,歡聲笑語(yǔ)在這里流淌……

  一陣微風(fēng)打斷了我的思緒,把片片乳白色的云霧撕破,最后把它們吹散一直送到遙遠(yuǎn)的天空中。教室里已傳來(lái)朗朗的書(shū)聲。當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候,美麗的校園又會(huì)恢復(fù)該有的寧?kù)o,我們將一起為未來(lái)譜寫(xiě)另外一種動(dòng)人的旋律。

  哦,美麗的校園,我要如何才能表達(dá)對(duì)你的愛(ài)呢?讓我放慢腳步,細(xì)細(xì)品味這迷人的校園春色吧!

春天的校園作文13

  走進(jìn)校園,一陣濃濃的花香向我撲鼻而來(lái),我被這香味深深的陶醉了……

  我順著這花香走去,便不由自主地走進(jìn)了綠蔭小道,哇!這個(gè)樓梯像一頭巨龍一樣,盤(pán)旋在我面前,還有一旁的夜來(lái)香真綠啊!綠得仿佛那是一片迷你的森林,為巨龍?jiān)鎏砹嗽S多光彩;夜來(lái)香真美啊!美得招來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶在這玩耍呢;夜來(lái)香真密啊!微風(fēng)吹過(guò),夜來(lái)香像蕩漾的湖水一樣,擴(kuò)散出“綠色“的水紋。

  我聞著淡淡的花香,踏著輕快的步伐,來(lái)到了花壇小道。雨后,一層濃濃的白霧彌漫在花海中,但是隱隱約約可以看見(jiàn)幾朵美麗的杜鵑花,此時(shí)它顯得格外尊貴!杜鵑花在風(fēng)中沙沙作響,雨滴一點(diǎn)一滴地打在花盆上,這樣的風(fēng)配合著這樣的花,這樣的雨滴打在這樣的花盆上,這是多么美妙的交響曲啊!

  小雨點(diǎn)兒輕輕地打在小路上,自然的花香也在我身邊繞讓來(lái)繞去。剛走進(jìn)和合園,一句孔子名言——學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,就深深地印在了我的.腦海中,讓我仿佛看到了學(xué)生們勤奮地寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)到了學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲。另一邊則是一些小朋友玩樂(lè)的畫(huà)面,仔細(xì)一看,“他們”不僅是一項(xiàng)美麗的雕刻,也是我們童年的回憶:從在操場(chǎng)上揮灑汗水的我們,到在教室中動(dòng)起筆墨的我們,真值得留念啊!

  時(shí)間過(guò)得飛快,又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)侯了,我聞著讓人心曠神怡的花香,花香也圍繞著我,頓時(shí),一聲上課鈴打破了我們的沉默,“它”也化為一縷“香煙”縈繞到學(xué)校的各個(gè)角落……

春天的校園作文14

  春天了,校園到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、柳綠花紅,是春天,讓我們的校園變得更美了!

  走進(jìn)了校園,映入眼簾的是校道兩邊特有的兩個(gè)小公園,一個(gè)是生物園,一個(gè)是地理園。我慢悠悠地走到了左邊的生物園,蜿蜒的小路由無(wú)數(shù)光潔、漂亮的鵝卵石鋪成,小路旁邊都是綠油油的小草,萬(wàn)紫千紅的花朵藏在綠草如茵的草地上,你說(shuō)啊,花兒,你能藏得住嗎?再加上無(wú)數(shù)棵高大蔥綠的樹(shù)木,這一步步間,仿佛是走進(jìn)了人間仙境!你看,這不是桃花嗎?粉嫩粉嫩的桃花,很是好看,有點(diǎn)還冒出了一顆顆的果實(shí)了呢!真想趕緊到五月份,那時(shí)候不知道校園的桃子是否也是長(zhǎng)著圓圓的臉,有著尖尖的下巴,紅著小嘴來(lái)告訴我夏天的到來(lái)!

  走出了公園,就到了我們學(xué)校的操場(chǎng),伴隨著春天的'腳步,許許多多的同學(xué)們也到操場(chǎng)上跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……操場(chǎng)周?chē)祭@著一些榕樹(shù)和桂花樹(shù),仿佛大樹(shù)們都在繞著圈在那里玩呢,像是在迎接著春姑娘的到來(lái)!

  在操場(chǎng)的旁邊,有幾棟教學(xué)樓,我走到了我的教室,腳還沒(méi)踏進(jìn)班級(jí),就聽(tīng)到了旁邊的班級(jí)朗朗的讀書(shū)聲,我趕緊回到座位,心想:別人班讀書(shū)讀得那么鏗鏘有力,那我們班也得加把勁了。

  爭(zhēng)鮮斗艷的花草樹(shù)木,精神爽朗的同學(xué)們,伴隨著朗朗的讀書(shū)聲,是啊,是春天的美好為我們?cè)鎏砹艘坏赖懒聋惖墓獠。春天,?qǐng)您的腳步放慢一點(diǎn),讓我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下盡情地享受每一天!

春天的校園作文15

  春天來(lái)了,校園里的萬(wàn)物復(fù)蘇,花兒開(kāi)了,草兒綠了,葉子鉆出來(lái)了,柳樹(shù)伸直了手臂,特別高大,春天的校園生機(jī)勃勃,下面就由我來(lái)給大家介紹一下我們春天美麗的校園吧!

  校園西面的花園,有五顏六色的小野花,特別好看,在太陽(yáng)的照射下,那真是艷麗!鮮艷的小花一朵朵的,有紅的,有黃的,有紫的,很多很多……遠(yuǎn)處望著好似笑開(kāi)了的`花,校園的小草特別頑強(qiáng),它在土里忍不住了,就偷偷滴鉆了出來(lái),如果石頭壓在它的上面,它也不會(huì)彎曲,而且會(huì)增強(qiáng)它的鍛煉力,有的時(shí)候,它實(shí)在忍不住了,就堅(jiān)強(qiáng)的從那石板縫隙中鉆出來(lái),而且在這些植物中她就像那漂亮而有風(fēng)范的女王,還有那柳樹(shù),綠油油的葉子,枝條一支支的從樹(shù)上垂了下來(lái),不僅讓我想起了一首詩(shī)"不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀",這首詩(shī)的前兩句正好描寫(xiě)出我們學(xué)校柳樹(shù)的情景。

  還有我們操場(chǎng)的南面,是我們小學(xué)部,這就是我們上課學(xué)習(xí)的地方,每次當(dāng)你走進(jìn)教室,都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們從教室里傳來(lái)的朗朗書(shū)聲,同學(xué)們都在朗讀者春天的課文,朗誦者春天的詩(shī)句,在我們?nèi)晁陌嗟慕淌依,窗臺(tái)上擺著綠蘿花,綠蘿花只能呆在陰涼的地是一個(gè)方,它還有主人呢!每個(gè)綠蘿花的土上都插著護(hù)花使者的名片,形狀是一個(gè)心形,其中有一朵花的主人就是我,護(hù)花小使者每天都精心的呵護(hù)著自己的花朵,我也一樣,但是,我們的花有的可以呆在熱的地方,所以,我們都把花擺在合適的地方。

  我愛(ài)春天,我更愛(ài)我們春天美麗的校園!

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