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(熱)關(guān)于竹林的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的關(guān)于竹林的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于竹林的作文1
我的校園很美,尤其是那片郁郁蔥蔥的竹林,更是讓人嘖嘖稱贊。春天,竹林抽出芽,一個(gè)個(gè)嫩黃的小腦袋從竹節(jié)處探出來,打量著這大千世界,眨眨眼睛,可愛極了。雨后春筍出土沒幾天就和我一樣高啦。竹葉青青,竹枝挺立,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘。
夏天,炎熱無比,竹林撐開它的小傘,為我們遮擋太陽(yáng)。路過的人們,都忍不住到竹林來坐坐。
秋天,天高氣爽,碩果累累,校園的景象美不勝收。竹葉漸漸由綠變黃。微風(fēng)吹來,竹葉沙沙灑落。一片片竹葉隨風(fēng)飄逝。有的撲到地上,有的鉆進(jìn)小朋友們的'脖子里,有的伴隨著風(fēng),去遠(yuǎn)方漫游。
冬天,冷風(fēng)嗖嗖,冰天雪地,校園宛如雪宮,而那竹林,恰似雪宮中跳舞的仙女,顯得那么純潔飄逸。
啊,我愛我的校園,更愛校園里這片郁郁蔥蔥的竹林。
關(guān)于竹林的作文2
沙沙,沙沙,咦?這是什么聲音?下面就讓我來帶你解開這個(gè)謎團(tuán)吧。
今天作文課老師帶我們來到了歷史悠久的母愛公園,一進(jìn)門,映入我眼簾的是一座高大亮麗的愛心塔,它象征著母親永遠(yuǎn)呵護(hù)著我們,正當(dāng)我們看的入神時(shí),突然一陣沙沙、沙沙的聲音把我們從美景中拉了出來,我們隨著沙沙聲來到了一片充滿生機(jī)的竹林,這里的竹子形態(tài)各異,姿態(tài)萬千,有的竹子高大挺拔,如一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士;有的彎著腰好,好似被突如其來的秋風(fēng)嚇著了;還有的竹子長(zhǎng)得很高,是普通的.竹子的幾倍,它的桿子是一節(jié)一節(jié)的,桿子上長(zhǎng)著許多細(xì)嫩的枝條,但最引人注目的可不是這個(gè),而是枝條上那一片片像尖刀一樣的葉子,只要風(fēng)一吹,便會(huì)發(fā)出一陣清脆悅耳的沙沙聲。
從遠(yuǎn)處望去就像是一片綠色的海洋,又像是漫天飛舞的綠色蝴蝶;走近看又像是一把把尖刀掛在樹枝上,漂亮極了。突然又有一陣清爽的秋風(fēng)吹來,竹葉發(fā)出一陣清脆的沙沙聲,就像是一首動(dòng)聽的竹林交響曲。
這真是一趟美麗的旅程啊,這趟旅程讓我重新認(rèn)識(shí)了竹子的美!
關(guān)于竹林的作文3
在我的家鄉(xiāng),家家戶戶的房前屋后,隨處可見一片片郁郁蔥蔥的竹林。
竹林里的竹子可多了,密密麻麻,粗細(xì)各不相同。粗得猶如杯口,細(xì)得恰似筆桿。
那一棵棵竹子是那樣青翠,那樣挺拔。清晨的竹林十分幽靜。整個(gè)竹林籠罩著一層薄霧,好像披上了一層輕紗。
太陽(yáng)慢慢升起,霧氣緩緩散去,竹葉上的露珠,在太陽(yáng)地照射下,顯得晶瑩剔透,美麗無比。
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了?!她走過竹林,竹筍寶寶被喚醒了。在春雨的'滋潤(rùn)下,竹筍寶寶破土而出。春風(fēng)拂去層層筍衣,竹筍換上了碧綠的新裝。她像少女一般,亭亭玉立于春光中。
到了盛夏,它舒展開長(zhǎng)臂,抖起一片濃郁的輕紗,臨風(fēng)起舞,婀娜多姿。
待到秋至,群芳落盡,竹子卻青碧依然,高傲地挺拔在瑟瑟秋風(fēng)中,每片竹葉都顯得更加地精神抖擻。
家鄉(xiāng)的竹林美如畫,我愛家鄉(xiāng)的竹林。
關(guān)于竹林的作文4
我愛我的校園,我更愛一步一詩(shī)里那迷人的竹林。今天,我們一起去竹林走一走,看一看,去觀察竹林吧!
清晨,蒼翠的竹子在晨曦中打著呵欠,伸著懶腰,幽幽地吐出清新的氣息。走近竹林,一陳微風(fēng)吹過,青翠的竹葉隨風(fēng)搖曳。這里的空氣清新,輕松涼爽,使我們忘記了疲倦,精神百倍,更加集中精力認(rèn)真學(xué)習(xí)。
遠(yuǎn)看,茂密的竹林仿佛一片綠色的`云朵;近看,挺拔的竹林仿佛一個(gè)個(gè)剛?cè)胛榈膽?zhàn)士。竹子有一種精神,就是:永不低頭,意志堅(jiān)定的精神。竹林前面就是我的教室。上課了,竹子仿佛一個(gè)個(gè)小學(xué)生,和我們一起認(rèn)真地聽老師上課;下課了,我們偷偷地躲在清涼的竹林里捉迷藏,自由自在地嬉戲玩耍。
我愛校園,更愛校園的竹林。生機(jī)盎然的竹林,你讓我快樂;柔曼飄渺的竹林,你讓我陶醉。
關(guān)于竹林的作文5
我們校園非常美麗,我最喜歡的是教學(xué)旁邊的小竹林。我們每次下課都會(huì)去哪里玩,那里是我們玩耍的樂園。
春天,竹林打著卷兒從兩片葉子里擠出來,顏色嫩綠嫩綠的,摸起來可舒服了。黃色的竹筍從土壤里鉆出來,只探出尖尖的小腦袋,好像要看看外面的世界。
夏天的小竹林更美,幾只調(diào)皮的小鳥不停地竹子上跳來跳去,給校園增添了不少生機(jī)。下課鈴一響,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的來到竹林下游戲。那里還是我們的避暑勝地。
秋天,竹葉紛紛落了,一片片金色的.竹葉,像蝴蝶在空中飛舞,漂亮極了。
冬天,竹林里是同學(xué)們堆雪人打雪仗的好地方。
小竹林里還有很美麗的花和高大的樹,我們走進(jìn)去就會(huì)被桂花的花香所陶醉。還有那美麗的紫藤是一圈一圈圍上去的,小竹林的地上有很多很多麥冬草。上面種著金竹。我們的校園四周還有松樹、山茶花、黃山欒樹、紅葉梨。
校園四周的小竹林太美了。你有機(jī)會(huì)也來我們丹霞路小學(xué)看看我們的小竹林。
關(guān)于竹林的作文6
我喜歡竹林,因?yàn)樵谥窳掷,我能看到原來那個(gè)美麗的世界。
早晨,太陽(yáng)公公已經(jīng)起床了,但乳白色的濃霧卻遲遲不肯散去。金黃色的陽(yáng)光透過濃密的竹葉,撒下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,顯得朦朧,像一個(gè)“迷途森林”,人一旦走進(jìn)去,就會(huì)被迷人的美景蒙住了雙眼。
中午烈日頂頭照,竹林沒了朦朧感,就并不美了嗎,錯(cuò)!中午的竹林里最涼爽,蟬都在這兒,“知了,知了”他們又唱起了那首熟悉的曲子。竹子的顏色有早上的朦朧變成了翠綠色。
傍晚,太陽(yáng)的余輝撒到了竹葉上,翠綠的竹葉被擦上了五顏六色的“色彩”猶如一堆顏料,竹林里的鳥兒,從人們的頭頂上飛過,俯視這一切。
夜晚的`竹林當(dāng)然也美啦,人們都安詳?shù)厮;蟋蟀在竹林里唱著歌。寂靜的鄉(xiāng)村,漆黑的夜晚,點(diǎn)點(diǎn)星光……
不知不覺,最后一顆啟明星也淡了下去。
關(guān)于竹林的作文7
我家屋后有一片竹林。竹子多又密,竹葉青又嫩,竹竿直又高。
每天早晨,我都要去竹林跑跑步,踢踢腿。來到竹林的邊沿,就會(huì)聽到朗朗的讀書聲,那是村里的孩子們,他們來得最早。過了一會(huì)兒,老人們有的提著鳥籠晃悠悠地走來,他們把鳥籠掛在竹枝上,哼起小調(diào),逗弄鳥兒;有的邊走邊聊,聊昨天的“新聞”,聊村里的新鮮事。再過一會(huì)兒,你會(huì)看到東邊來了一大群老人,領(lǐng)頭的還提著一臺(tái)錄音機(jī)。這是干什么呢?噢!原來是來鍛煉身體的。錄音機(jī)響了,老人們隨著音樂的節(jié)奏,跳起了從城里學(xué)來的健身舞。你瞧他們的`動(dòng)作,還真有點(diǎn)“洋”味呢。
到了黃昏,人們結(jié)束了一天的忙碌,從四面八方走來。竹林再一次熱鬧起來。三三兩兩的人在交談著,不時(shí)傳來歡快的笑聲。有的老人帶著孫子、孫女來散步。瞧!那邊石凳旁邊圍坐著一群老人,他們?cè)谙缕,過了一陣子。只聽見笑聲中夾著老人們的聲音:“你輸了,怎么樣,還不是我的對(duì)手吧!”
“唉唉,別高興得太早了,三盤兩勝,再來再來!”竹林里又是一陣笑聲……
這幾年,來竹林里的人越來越多了,竹林也因此成了我們村的“信息中心”,這話還是爸爸說的呢。
我喜歡屋后那片竹林,她如畫、如詩(shī)。
關(guān)于竹林的作文8
星期天的早上,我和爸爸、媽媽一起到鄉(xiāng)下的外婆家玩。
我們?cè)谌ムl(xiāng)下的一路上,春光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)里帶有各種各樣的花香和小鳥的叫聲,我不禁深深陶醉了!
外婆家旁邊有一片竹林,竹林邊的小路上有一簇簇開著朵朵淡紫色的勿忘我,一陣微風(fēng)吹來,竹子就翩翩起舞,竹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,竹葉也呈現(xiàn)出不同的顏色,有的是嫩綠的,有的是墨綠色的,還有的竹葉是深綠色的,好看極了。一陣陣春風(fēng)吹過,好似在喚醒筍芽?jī),筍芽?jī)阂惨粋(gè)勁的.向上鉆。它鉆啊鉆,終于露出了尖角,鉆出了黑暗,看到了春天。筍芽?jī)合耄哼@里的春天真美啊!
春天來了,我們觸到了它,我們聽到了它,春天在小鳥尾巴上搖啊搖,在桃花杏花嘴里笑。
我愛家鄉(xiāng)的竹林,我更愛家鄉(xiāng)春天的竹林!
關(guān)于竹林的作文9
我們的校園是個(gè)美麗的校園,校園里綠草如茵,花團(tuán)錦簇,歌聲飛揚(yáng),我們的校園風(fēng)光旖旎,景色宜人美麗極了。在我操場(chǎng)的`北邊有一片竹林里,那里一年四季都很美麗。
春天,校園里草翠花開,花香撲鼻。校園里的竹子長(zhǎng)出新的嫩芽像一個(gè)個(gè)可愛的孩子。在竹子的下方有幾棵小竹筍,春天它從土里鉆出來。像一個(gè)個(gè)鉆地鼠,可愛極了。
夏天,校園烈日炎炎,天上的太陽(yáng)都變成綠色的了,像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著閃爍的迷離的光點(diǎn)。校園里的竹子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,遮住了太陽(yáng)的光芒,底下留下了斑斑倩影,小朋友們?cè)诟墒裁茨兀吭谕孀矫圆啬亍?/p>
秋天,秋高氣爽,丹桂飄香。校園里的包干區(qū)地上全都是葉子,一片片葉子在空中翩翩起舞,像一只只蝴蝶,美麗極了。竹林還是顯得很有精神。
冬天,校園里白雪一片,竹子上積滿了雪,像一顆圣誕樹。
啊,我們校園真美,我愛校園的竹林。
關(guān)于竹林的作文10
我家的樓下有一片竹林,美麗極了,在春風(fēng)中,竹子們搖擺著它們那青翠的稈,綠綠的葉;在夏日下,竹子們挺直了腰,直立在翠綠的草坪中;在秋雨過后,竹子們像似洗了一個(gè)澡,將它們長(zhǎng)九積累的灰塵洗干凈了,它們顯得更加蔥郁;在白雪中,竹子們不是被困難屈服,而是挺直了腰,勇敢面對(duì)困難,沒有半點(diǎn)退縮。
春天來了,幾場(chǎng)春雨過后,竹林附近又冒出了許多新筍,它們一天天長(zhǎng)大,在大地媽媽的懷抱下,它們?cè)介L(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越高……
夏天來了,熊熊燃燒的太陽(yáng),照耀著大地,每天放學(xué)回家,我都要在竹林下,躺在柔軟舒適的'草坪上,休息上一兩分鐘,才會(huì)戀戀不舍的回家……
秋天來了,吃過晚飯,我便和小朋友在竹林旁玩捉迷藏的游戲,玩累了,我們便坐在竹林旁,看著美麗的晚霞。
冬天來了,竹葉變黃了,葉子也落了,吃過晚飯后,我和小伙伴在竹林旁玩游戲,我們踩在竹葉上,發(fā)出吱吱、吱吱……的響聲,直好聽!
這片竹林直美啊!它伴隨著我度過了美好的童年,在我的童年時(shí)光當(dāng)中留下了美好的印象。
關(guān)于竹林的作文11
“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。”每讀起這句詩(shī)就會(huì)令我想起小時(shí)候經(jīng)常玩耍的地方——竹林
是啊,自己一個(gè)人在竹林里,散散步,像小鳥一樣,自己想自己的事情,自己做自己想做的。
走進(jìn)竹林,一片直挺挺的,雖然瘦弱,經(jīng)不起風(fēng)雨的摧殘,但他卻堅(jiān)強(qiáng)得像勇士的外表一般,強(qiáng)大的意志力永不倒下。
月色朦朧,如一個(gè)嬌小姑娘,那圓圓的臉蛋,似鮮花那樣?jì)赡,籠罩著整片竹林,仿佛給竹林穿上美麗而時(shí)尚的新衣裳,在這種壞境下,彈彈琴,練練書法,高歌一曲再也適合不過了。
黃昏時(shí)刻,當(dāng)太陽(yáng)停在山腰間,光強(qiáng)柔弱而不軟弱,照耀在這片竹林上,翠綠的葉子忽然閃閃發(fā)光,如仙境一般,整個(gè)人在那么忽然飄飄欲仙,整個(gè)身體已經(jīng)進(jìn)入了另一個(gè)世界,已經(jīng)成為神仙地位,天已漸漸變黑,由仙境已轉(zhuǎn)化為黑洞一般,但不恐怖,有著月亮和星星的.陪伴。
竹林是我小時(shí)候的好地方,不僅愛竹林的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),還愛它那迷人的美景。
關(guān)于竹林的作文12
我們學(xué)校的后操場(chǎng)西南角有一片美麗的小竹林。小竹林里一共有五株竹林。竹子枝葉茂盛,竹葉的數(shù)量不可計(jì)數(shù),一簇堆在另一簇上面。那顏色有的是黃的,看上去馬上就要枯萎了,有的是嫩綠色的,不怕被陽(yáng)光的“攻擊”,有的是嫩綠的剛從竹尖剛長(zhǎng)成葉子。
“看那第一棵多像一只神氣十足的綠公雞。”有的同學(xué)說:“第三棵是個(gè)多漂亮的'蘑菇房!”由于第四棵和第五棵連在了一起,所以我贊嘆道:“多像個(gè)綠色的小拱門!庇械耐瑢W(xué)竹子拱門下穿來穿去,好玩得很。竹林旁的壁畫非常漂亮,有的人在放風(fēng)箏,有的人在游泳,有的人在蕩秋千,有的人在堆雪人。這表示了春,夏,秋,冬的故事和活動(dòng)。
在壁畫旁是一排長(zhǎng)欄。遠(yuǎn)看好像閩江就在我們的腳下,就在一卷美麗的畫卷展現(xiàn)在我們的眼前。下課了,這里就成了同學(xué)們玩耍的好地方。早上這里是小鳥的樂園,下午就變成螞蟻的“游樂場(chǎng)”。晚上成了蟋蟀的“歌唱會(huì)”,小竹林也變成了小動(dòng)物們成長(zhǎng)的地方。
我愛我們學(xué)校這片美麗的小竹林。我們學(xué)校還有很多好地方,希望你來我們學(xué)校好好參觀。
關(guān)于竹林的作文13
春天,教學(xué)樓北面的竹林里到處是鳥語(yǔ)花香,到處是一片新綠。嫩綠的竹芽?jī)盒切屈c(diǎn)點(diǎn)地探出頭來,欣賞著春意盎然的美景;春風(fēng)輕拂,竹芽?jī)簱u曳著輕柔身姿,跳起優(yōu)美的舞蹈;一場(chǎng)蒙蒙春雨過后,更把竹葉刷洗得綠得發(fā)亮,竹林愈發(fā)青翠耀眼。竹筍有了春雨的滋潤(rùn),迫不及待從泥土里沖出來,高了,又長(zhǎng)高了,竹筍是我們長(zhǎng)身體,比學(xué)習(xí)的坐標(biāo)。
夏天,烈日當(dāng)頭,驕陽(yáng)似火。竹林里卻是涼爽無比,那密密的竹子似乎成了一間陰涼的小屋,課間上,同學(xué)們總在竹林里散步,放松心情,有的則在竹林間談天說地,有的甚至坐在草地上休息片刻。
秋天,竹林里的葉子偶爾落下幾片金黃色的落葉,如金黃色的蝴蝶飄落到地上,點(diǎn)綴其間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去竹子猶如站在斑斕的地毯上。
冬天的.到來,颼颼的北風(fēng),干禿的樹干,讓校園變得十分涼寂,可在校園的竹林里,那密密的竹子依然那樣蒼翠,挺立在教學(xué)樓的北角,不時(shí)傳來同學(xué)們一陣又一陣的笑聲,給本來寂寞的校園帶來無限活力。原來,那密密的竹子為同學(xué)們擋住陣陣寒風(fēng),同學(xué)們都擠在那兒了。
竹林是同學(xué)們的最愛,也是校園獨(dú)特的一景。我愛校園的竹林。
關(guān)于竹林的作文14
我爺爺家的門前有一片小小的竹林,這片竹林給我?guī)砹瞬簧贇g樂。
春天,小竹林是美的。清晨,一層薄霧籠罩著竹林,猶如美麗的仙境,又如蒙著面紗的少女若隱若現(xiàn)。一縷陽(yáng)光驅(qū)散了薄霧,這時(shí)可以清晰地看見地上一個(gè)個(gè)可愛的小筍芽破土而出,爺爺告訴我這筍芽長(zhǎng)得可快了,只要幾天就可以長(zhǎng)得比我還高呢。竹林前的溪水淙淙地流著,發(fā)出了“丁丁冬冬”的聲音,好像在唱著歌:春天在哪里?春天在哪里?春天就在美麗的竹林里……。我聽得入了迷。
春天的竹林,我愛你!
夏天,小竹林是無私的,就像我們的媽媽一樣,為我們擋住了炎熱。竹葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的竹葉把竹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了太陽(yáng),走入竹林,你會(huì)感到陣陣清涼。
夏天的竹林,是我的最愛。
秋天,小竹林是金色的,就像一片金色的`海洋。一片片竹葉紛紛搖搖的飄落在地上,好像給大地媽媽穿上了一件金色的禮服。
秋天的竹林,你真美!
冬天,小竹林是白色的。你看,天空中白雪漫天飛舞,枝頭上結(jié)滿了雪白的“梅花”,地上鋪著一床雪白的棉被,我在雪地里打雪仗。
冬天的竹林給我?guī)砹藷o窮的歡樂!
我愛你,小竹林!
關(guān)于竹林的作文15
我的家鄉(xiāng)在伍隍,那里有許許多多的竹林,我家屋后也有一片竹林。那里的竹子可多啦!竹子有拳頭般大小,它們的顏色隨著年齡的增長(zhǎng),逐漸由綠變黃。盛夏時(shí)節(jié),竹子最為茂盛。
清晨的竹林十分幽靜。整個(gè)竹林籠罩著一層霧氣,好像是給竹林披上了一層白色的面紗。隨著太陽(yáng)慢慢地升起,霧氣也慢慢地散去。走進(jìn)竹林,你會(huì)看到,竹葉兒上的露珠在陽(yáng)光照射下,是那么的晶瑩透明。一陣風(fēng)吹來,竹林里便會(huì)立刻下起“珍珠”雨。偶爾一兩顆“珍珠”落到你的臉上、脖子上,你定會(huì)發(fā)出爽朗的笑聲,感到一種神奇的舒服。
竹林是鳥兒的`天堂。它們?cè)谶@里搭窩,繁衍生息,過著無憂無慮的生活。白天里,它們時(shí)兒歌唱,就像召開一次盛大的音樂會(huì),各種樂曲都有,美妙極了!時(shí)兒,它們又追逐嬉鬧,幾十只一群,既像做游戲,又像談戀愛。此時(shí)此刻,此情此景,真讓人陶醉!
傍晚時(shí)分,鳥兒們不再追逐嬉鬧,而是鉆進(jìn)窩里,與家人團(tuán)聚。它們好像有說不完的話,談白天的樂趣,說它們的家常。漸漸地,竹林變得安靜了,除了風(fēng)吹竹葉的聲音,不會(huì)聽到一聲鳥叫。我知道,它們已經(jīng)甜睡了。
我愛我的家鄉(xiāng),是因?yàn)榧亦l(xiāng)有竹林。竹林里有美麗迷人的風(fēng)景,竹林里有甜蜜和諧的生活。
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