生態(tài)園作文【經(jīng)典15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的生態(tài)園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

生態(tài)園作文1

　　今天陽光燦爛，同學(xué)們的心情非常高興，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織同學(xué)去澄海協(xié)和生態(tài)園游玩。

　　上車后，車大約行駛了一小時(shí)左右才到了澄海協(xié)和生態(tài)園。門口的牌子上寫著幾個(gè)剛勁有力的字：協(xié)和生態(tài)園。

　　進(jìn)入大門后，就像來到了一個(gè)花園，美麗極了。這里到處是綠色的樹木，美麗的.盆花，連草坪也被人修剪得非常美麗，在大路得一旁的草坪被人剪成了一只可愛的小豬。在另一旁的一排草坪也被人剪成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。那條龍好像在說：“歡迎大家，祝你們玩得快樂。”

　　沿著大路走去，我們來到了一個(gè)湖邊。在不遠(yuǎn)處掛著一個(gè)牌子，上面寫著“鏡湖”兩個(gè)大字。湖水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，怪不得叫做鏡湖呢！湖水真是水平如鏡�。�

　　我們沿著大路繼續(xù)走下去，我來到了一個(gè)人工小瀑布前，看到這人工小瀑布，我不禁想起了李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我走進(jìn)小瀑布，仔細(xì)觀察起來。它雖然沒有詩句里表達(dá)的那樣磅礴的氣勢(shì)，但它卻吸引了許多游客。只見水從半山腰流下來，落到水池里，濺起晶瑩的水花。水花濺到手上、臉上、身上，愜意極了。

　　在瀑布旁邊有一條“長(zhǎng)城”。它之所以叫長(zhǎng)城，是因?yàn)樗�很像長(zhǎng)城。我迫不及待地爬上了“長(zhǎng)城”。到了半山腰，上面有個(gè)亭子，這是人們休息的好去處。我從上面往下看。哇！整個(gè)生態(tài)園的景色盡收眼底，美極了。

　　在茂密的樹林里有許多古香古色的屋子，許多同學(xué)們都到那里去游玩。那里非常陰涼，在那里游玩，不時(shí)就有一陣涼爽的風(fēng)吹來，令人心曠神怡。

　　這里不只景物美，動(dòng)物也很可愛。瞧，許多同學(xué)都在那里看猴子，他們用采來的許多還沒熟的楊桃去喂猴子，只見一只小猴子把剛得到的楊桃拿到一個(gè)角落去，好像怕楊桃被人搶走似的，它把楊桃分成兩段，它把其中的一段里面的果肉全吃了，只剩下皮扔了。有許多學(xué)生不時(shí)地`把食物給猴子吃，而猴子也不客氣地拿走了，他們真是太可愛了。

　　到了下午，同學(xué)們都集合，戀戀不舍地回去了，“協(xié)和生態(tài)園”是個(gè)樂園，這里到處都可以看見孩子們快樂的笑臉，到處都可以聽見孩子們銀鈴般地笑聲。

生態(tài)園作文2

　　星期五下午，爸爸、媽媽帶我去張渚華東百暢生態(tài)園半日游。

　　一進(jìn)大門口，是華東百暢第一瀑布，池塘里的水清澈見底，猶如一顆碩大的藍(lán)寶石嵌在黑黝黝的泥土里。幾條小金魚在池水中游來游去。我和爸爸從一條小路走進(jìn)去，上面有一個(gè)亭子，我往下看，原來我腳下是由許許多多的大石頭堆成的。接著我們?nèi)�人走到一條彎彎曲曲的小路，旁邊的.天池最深的地方有50米呢！然后，我們來到了華東百暢動(dòng)物園，我買了5元錢的食物。

　　進(jìn)去后，我們先參觀馬鹿，我們從上面往下看一共有4只，我扔了幾根白菜葉子，它們搶著吃。我們來到猛獸區(qū)，每種動(dòng)物都有里外兩層籠子，避免有危險(xiǎn)。東北虎身上披著一件黃、白、黑相間的外衣，走起路來虎虎生威。走上一個(gè)小山坡，我看到了好幾匹馬，它們?cè)诨\子里來回地走著。我來問你們一個(gè)問題：馬睡覺是站著還是躺著？哈哈！猜對(duì)了，馬是站著睡覺。走啊走，我們來到棕熊區(qū)，它還有一個(gè)中文別名叫灰熊，它笨笨地坐在那兒，懶得動(dòng)一動(dòng)。我還看到了藍(lán)孔雀、小香豬、羊駝、猴子……羊駝可是個(gè)小貪吃，我喂了一把白菜、2根胡蘿卜，別人還給了一大把玉米和花生，一會(huì)兒，它們就吃得干干凈凈。

　　現(xiàn)在，我們?nèi)トA東百暢的游樂場(chǎng)。我想去玩碰碰車，但媽媽卻讓我去玩海盜船，練練我的膽子，可我十分害怕！我走上船的時(shí)候腿發(fā)抖，萬一摔下來可不得了呀！但是旁邊坐了一位好心的阿姨，她說：“你閉眼，手扶好，這就像蕩秋千一樣�！蔽衣犎×怂�的建議。機(jī)器發(fā)動(dòng)了，一開始，一點(diǎn)點(diǎn)都不晃，兩分鐘后，船一晃晃了八九米，一會(huì)兒低、一會(huì)兒高，晃來晃去我都想吐了。終于，船停了下來，我走下了船。媽媽說：“不錯(cuò)！下次，還要帶你玩海盜船�！蔽覔u搖手，大聲地說：“不，不，我再也不玩海盜船了�！� 轉(zhuǎn)個(gè)彎，我看到了旋轉(zhuǎn)木馬，爸爸說：“這是幼兒園小朋友玩的，你都玩了很多次了，我們?nèi)ネ嫣�空漫步吧，練練你的膽子！”叔叔先幫我綁上安全帶，再發(fā)動(dòng)開關(guān)，就像是在3米高的地方騎自行車一樣，我一點(diǎn)也不怕。一圈下來不過300米，但四個(gè)轉(zhuǎn)彎口要特別當(dāng)心……

　　最后，我們?cè)僮咭蛔�，看一看，這里的美景令人心曠神怡！讓我流連忘返！

　　這就絢麗多姿的張渚，它還有許多好玩的地方，下次我們一起來玩吧！

生態(tài)園作文3

　　今天是環(huán)保日，我和四（1）班的小記者們一起去參加鐘樓區(qū)環(huán)保生態(tài)園的開園儀式。

　　我們來到了開幕式現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)還有許多叔叔阿姨們也來參加開園儀式了。一會(huì)兒，人到齊后，演講臺(tái)下人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘，人人熱得汗流俠背，但還是專心致志地聽著參與環(huán)保生態(tài)園建設(shè)的官員講話。官員們也興奮異常，都發(fā)表了精彩的演講。隨著兩陣禮花爆炸聲和漫天飛舞的彩色紙條，開園儀式就圓滿地結(jié)束了。

　　接著，我們走進(jìn)園區(qū)，我的`鼻子第一個(gè)捕捉到了細(xì)微的變化：這里的空氣比園區(qū)外新鮮，接著是眼睛、耳朵……只見園區(qū)內(nèi)長(zhǎng)滿花花草草，草叢邊還有一條小河，河水清澈見底，時(shí)不時(shí)地會(huì)看見幾只蜻蜓在水面上飛行，讓人心曠神怡。這時(shí)，我注意到了公園旁的椅子，它看上去像木頭，實(shí)際上是廢物回收后做的呢。

　　走著走著，我們來到了一個(gè)龐大的地球雕塑旁，以藍(lán)色為主，綠色其次。我一看就猜出了它的寓意：人類如果繼續(xù)持續(xù)這樣的碳排放，導(dǎo)致全球氣候變暖，那么融化的冰川將會(huì)淹沒陸地。

　　我們繼續(xù)著來到一條走廊里。我走到了外面的草叢中觀看屋頂，發(fā)現(xiàn)上面有許多長(zhǎng)方形的板，但我仍沒有看清楚這些板的正面，于是我就跳起來用相機(jī)把那些板用相機(jī)拍了下來。一看，喔，原來都是太陽能電池板。我終于明白了，整個(gè)環(huán)保生態(tài)園是由這些電池板來提供能源的呀！

　　最后，我們來到了一個(gè)巨大的水滴雕塑前。雕塑的主體是一個(gè)巨大的銀色水滴，四周圍繞著黃色的鵝卵石，還有一些石板，上面刻著水波。我想，這雕塑其中必定暗含深意。于是，我便踱著步子想了起來，我踱到一塊石板前，只見上面刻著兩行金光閃閃的字：如果人類再不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水將是人類的眼淚！我恍然大悟：原來，石板上刻著的波浪表示這里曾經(jīng)是一片汪洋大海，而鵝卵石表示現(xiàn)在這里的水早已干涸，而那個(gè)水滴雕塑，則是人類的最后一滴眼淚。

　　人們啊，我們?yōu)槭裁磸膩碇粫?huì)搬起石頭砸自己的腳，一定要等到這個(gè)世界給我們懲罰之后才會(huì)意識(shí)到以前我們是多么的無知。讓我們每個(gè)人都為環(huán)保事業(yè)出一份力吧！

生態(tài)園作文4

　　今天是20xx年4月3號(hào)，今天我非常高興，因?yàn)槲覀兘裉旄�隨著佳音藝校去森林生態(tài)園去玩。我頭天晚上和媽媽準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽帶我去商店買了很多的吃的，如薯片、薯?xiàng)l、火腿腸、方便面……我晚上睡覺前想明天我該做些什么呢？我每睡一會(huì)兒就會(huì)醒，是因?yàn)槲姨貏e興奮，早晨起床看了看表7：:3我和媽媽準(zhǔn)備準(zhǔn)備就走了，我特別高興。

　　到了佳音藝校門口，我們排隊(duì)點(diǎn)名，先叫到的是我們一號(hào)車，一號(hào)車是佳音作文的，二號(hào)車是佳音主持的，三號(hào)車是外校的，在車上老師又再一次的點(diǎn)了名，到了生態(tài)園，我們坐車一共開了半個(gè)多小時(shí)，下了車?yán)蠋熥屛夷弥�旗桿，然后迎面來了五個(gè)教練，教練說今天的活動(dòng)有以下幾點(diǎn)：“1、玩游戲。2、找柏樹。3、種向日葵。4、野餐�！�

　　我們的教練把我們帶到一個(gè)地方玩一個(gè)游戲，里面的主人公有兩棵大樹，一只活潑亂蹦的小松鼠，教練說：“大樹，當(dāng)小松鼠的就跑到另兩顆大樹中，兩棵大樹不動(dòng)，說小松鼠，小松鼠不動(dòng)兩棵大樹就跑到另一組。”開始玩了，教練第一聲說：“松鼠�！贝髽渚团�，我們跑的時(shí)候，有的三棵大樹圍著一只小松鼠，有的四棵大樹圍著一只小松鼠。第二聲說的是：“大樹”，小松鼠到處找地方，有兩只小松鼠找不到組罰了10個(gè)俯臥撐，游戲結(jié)束了，我們還找出了班長(zhǎng)，女生兩個(gè)班長(zhǎng)，男生兩個(gè)班長(zhǎng)。

　　我們的教練找了幾張紙，去找柏樹，五個(gè)人一個(gè)柏樹，我、楊涵卓……五個(gè)人一顆柏樹，我們開始了，我東看看西望望，找到了一顆又高又大，又粗又壯的柏樹，我們都很看好這顆柏樹，于是在上面掛上了我們的名字，別人都在贊揚(yáng)這顆粗壯的柏樹……

　　我們走的.時(shí)候，都舍不得這個(gè)地方，大家在路上，有說有笑的，還有人唱歌，今天是我最開心、最難忘的一天了，我永遠(yuǎn)會(huì)記住今天這個(gè)時(shí)刻和同學(xué)們?cè)谝黄鹩姓f有笑的感覺，最令我舍不得的還是這個(gè)風(fēng)景如花的地方。

生態(tài)園作文5

　　生態(tài)園里散步，聽到最多的是蟲聲和鳥叫聲。

　　前夕黃昏，走過那片蘆葦叢。蘆葦長(zhǎng)得高過人頭，剛剛抽出了花穗。剛抽出來的蘆花是一把子棕紅色的馬尾發(fā)絲，油亮亮松散散，又新鮮又漂亮。十來天的秋風(fēng)秋雨就會(huì)讓它蓬松開放。如果晴日，夕陽金紅，晚霞漫天，明亮的霞光遲遲不散，暮色合攏也就格外慢，好像白日久久盤桓，不愿意就此離去一般。風(fēng)中，霞光中，凋零的白色蘆花搖曳飛散，詩意而美好，最是可看。

　　白天有雨，這時(shí)雨已經(jīng)停了。到處水汽氤氳，蘆葦葉上水滴淋漓。小路穿過蘆葦叢，一路走去，耳邊高高低低的鳥聲密密地啼囀，倒好像有千百只鳥兒棲身在蘆葦叢中。鳥聲并不響亮，不像晨起的鳥聲那樣，透著昂揚(yáng)的勁頭兒，有一點(diǎn)像睡覺前閑散聊天一般，碎碎絮語輕松自在。

　　一路走過蘆葦叢，旁邊的菖蒲地里時(shí)時(shí)傳來汩汩奔涌的水流之聲，流過的河里偶然間有魚兒跳水的潑剌聲，間或還有一兩聲水鳥不安的啼鳴。

　　生態(tài)園是秋蟲的樂園。秋來，有雨的日子之后常常連續(xù)大晴。溫度一直持續(xù)在25度，似乎夏日的腳步并未遠(yuǎn)去。秋蟲大盛時(shí)，高揚(yáng)在這個(gè)舞臺(tái)上的樂聲并不亞于夏蟬高奏的頌歌。秋蟲鳴奏出的音響有金屬質(zhì)感，有點(diǎn)類似弦樂的尖細(xì)，還有三角鐵或音板敲擊的脆亮，穿透力很強(qiáng)。

　　傘竹叢中的'蟲鳴尤其盛大，行過近處，仿佛急雨淋頭，瞬間的嘈嘈切切就把凡俗心腸洗得雪亮；仿佛密雪撲面，錯(cuò)雜的大弦小弦將那蠅營(yíng)茍且潤(rùn)洗清凈。這生命的歡歌來自于天賜的晴日，如果對(duì)外界的要求不過如一只秋蟲般簡(jiǎn)單，快樂也許并不比秋蟲來得更少，所欲太多必然為之所累。

　　比起自然界豐富，細(xì)碎，稍縱即逝的聲音，人為之聲大多乏味。有人騎車鍛煉，一路經(jīng)過，外放流行音樂十幾米外都聽得清楚；更多的人散步而行，沙沙的足音之外，交談和笑的聲音傳得很遠(yuǎn)。

　　綠道邊，長(zhǎng)長(zhǎng)的流水里，月亮映著。水波一漾一漾，影子一忽兒圓滿一忽兒碎缺，好像從來沒有平靜過。

生態(tài)園作文6

　　在深秋一個(gè)茫茫大霧的清晨，我和爸爸騎著自行車去森林公園鍛煉，在大霧里我們很快就來到公園東南一角的濕地生態(tài)園，在這樣的季節(jié)和這種天氣里，濕地生態(tài)園會(huì)讓你們產(chǎn)生一種什么樣的感覺呢？沒錯(cuò)，是一種蒼涼、灰暗、寂靜的感覺，但是，就是這種境界卻也有一番別樣的美景。

　　進(jìn)入濕地生態(tài)園，首先映入眼簾的是依舊蔥綠茂密的香樟樹和已漸漸變黃枯脫的垂楊柳豎立濕地生態(tài)園主路兩側(cè)；濕地里大片枯黃的蘆葦叢中有一條用細(xì)的杉木段鋪成的曲折小徑貫穿濕地，不時(shí)從蘆葦叢中還傳來野鴨、白鷺的叫聲；一片又一片針刺杉披著紅黃交錯(cuò)的外衣靜靜地站立在蘆葦叢外的水中，旁邊還有幾乎已經(jīng)光禿禿的白楊和片片翠綠的'竹林伴隨，顯得格外寂靜。騎著自行車一會(huì)兒就到了一條用六根鋼索，上鋪木板的人造吊橋，你就會(huì)不由自主得跑上去蹦呀晃呀，那種感覺就像坐了一條小木船在大海中。

　　走過吊橋，來到了水生植物展覽區(qū)。因?yàn)橐训搅松钋�，水中除了一些依然碧綠的睡蓮，一小片水生美人蕉、棱魚草、歐慈姑，其它也沒什么好看的植物，荷葉已敗落，水邊的蘆葦也枯黃了。過了水生植物展覽區(qū)，漫步在千步健康路，沿途你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多種樹木，它們有的是杏樹，有的是柿子樹，有的是櫻花樹，還有梅花樹、蘋果樹、桃樹、李子樹不知不覺中就來到鳥島和觀鳥回廊，這時(shí)大霧漸漸散去，鳥島上的鳥兒們也開始熱鬧起來。紅脖子的火雞互相追啄，灰頭麥雞爭(zhēng)搶著食物，唧唧哇哇的八哥、杜鵑在樹枝上向你們炫耀它們的歌喉，還有好多我也不知叫什么名的鳥兒自由自在的嬉鬧。

　　陽光越來越暖和，霧幾乎沒了，我們騎著自行車離開了濕地生態(tài)園。雖然深秋的濕地生態(tài)園顯得有些蒼涼、灰暗、寂靜，但是，等冬去春來，它還會(huì)為我們展示絢麗的美景。

生態(tài)園作文7

　　我們學(xué)校的生態(tài)園一年四季色彩繽紛，引人入勝，令人向往。春天，可看小小的綠芽破土而出，生機(jī)盎然；夏天，可看嬌嫩的小黃花，濃綠的藤蔓纏繞瓜棚；冬天，可看潔白雪花覆蓋下透露出的那一串串惹人憐愛的小小紅果子。那秋天的生態(tài)園又有一幅怎樣的美景呢？今天，我們一起去生態(tài)園游覽一番吧。

　　一入門，最好客的當(dāng)屬錦屏藤了，它們長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”飄飄揚(yáng)揚(yáng)，密密的，好像是一張寬大的簾子。陽光撫摸著它們，紅血色的長(zhǎng)須顯得格外靈動(dòng)。走上平臺(tái)，小辣椒的鮮紅成為平臺(tái)上最為耀眼的色彩，分外引人注目。不過，它們的葉子有點(diǎn)干了，葉片上還分布著不少被蟲子啃出的小窟窿，如果光看小辣椒的葉子，你似乎會(huì)嫌棄它長(zhǎng)得有點(diǎn)難看�？擅恳粋�(gè)掛在枝上的小辣椒就不一樣了，靈動(dòng)活潑，表皮極富光澤，在陽光的'襯托下亮閃閃的。它們的長(zhǎng)相看起來都是不同的，有的長(zhǎng)得一板一眼，像個(gè)富態(tài)的大老板；有的好像是體操運(yùn)動(dòng)員，扭著腰；有的長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，格外秀氣；有的好像是來搞笑的，長(zhǎng)得上小下大，怪里怪氣。并不是所有的小辣椒都成熟了，有的半紅半黃，有的半黃半青，還有的整個(gè)兒都還是青的。青的小辣椒也挺好看的，陽光把它們照成半透明的，看上去是那樣稚嫩。但我卻分明看見，在它們的體內(nèi)，有著一粒粒隨時(shí)準(zhǔn)備爆發(fā)的小生命——辣椒籽。我小心翼翼地伸手碰了碰紅色的小辣椒，就好像是在觸碰一個(gè)嬌嫩的烈焰紅唇。

　　生姜的葉子長(zhǎng)得跟竹葉似的，是翠綠色的，雖然是秋天，卻沒有一丁點(diǎn)兒頹唐的模樣。摸一摸，再湊過去聞一聞，啊，好清爽的香氣。樓頂?shù)臏厥依�，小瓜們�(cè)跍嘏�如春的溫室里舒服地生長(zhǎng)。小葫蘆掛滿枝頭，小腦袋，胖肚子，淡青色的表皮，真可愛。其中有一個(gè)葫蘆是頭大身子小的，太滑稽有趣了。甜瓜又圓又白，十分光滑，表皮完美無瑕，好一個(gè)可愛的小胖子。我最喜愛的是一個(gè)白色的小苦瓜，它大約只有一寸長(zhǎng)，彎彎的扭著腰，像是在拗造型賣萌。白得透亮，白得溫潤(rùn)，像一塊玲瓏剔透的白玉。

　　秋天的生態(tài)園里綴滿了沉甸甸的果實(shí)，帶來了令人欣喜的豐收味道！我愛秋天別有韻味的生態(tài)園，更愛那些讓人垂涎欲滴的瓜兒果兒們！

生態(tài)園作文8

　　廣新生態(tài)園始建于1999年4月，是廣東省最大的農(nóng)林果自然生態(tài)景，今天，我和爸爸媽媽一家人還有郭嘉豪一家就要到肇慶的農(nóng)業(yè)生態(tài)園，我還以為是參觀一些農(nóng)業(yè)東西的.地方呢！比如：青菜、水果、魚呀什么的，誰知道，原來是一個(gè)這么好玩的娛樂場(chǎng)所。

　　我們先坐纜車，做到了清泉閣，也就是漂流的地方，換上了泳裝，穿好救生衣，做著橡皮艇出發(fā)了！——?jiǎng)澚艘粫?huì)兒，我們到了一個(gè)下坡的地方，橡皮艇沖了出去，水花濺了我們滿身，連褲子都濕透了，好刺激呀！接著，我們劃到了一個(gè)百獸洞，里面都是栩栩如生的野獸，我看都不敢看，好恐怖啊，我緊緊的遮住眼睛，出洞了，我才睜開眼睛，我覺得自己太膽小了。

　　我們又來到了水上娛樂場(chǎng)，媽媽答應(yīng)我和郭嘉豪玩水上步行球的,所以，我們兩個(gè)一人鉆到一個(gè)球里，然后在里面充氣，沖完氣后，他把我們推到水里，好好玩��！我在球里慢慢走動(dòng)，哎呀，我一下就摔下來了，然后，我跪在那里，手撐在那里，往前面爬，去撞郭嘉豪的球，我支撐不住了，又摔下來了。在里面，我支撐不住了，那些阿姨就把我拉起來了。在里面玩5分鐘，就等于在陸地上跑五千米呢！出來時(shí)，我們都已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁了，一呼吸到新鮮空氣，�。≌媸娣�。

　　然后，我們又在那玩了激光戰(zhàn)車，要求玩10分鐘，我和爸爸媽媽一起坐，爸爸做前面控制大炮，我和媽媽做后面，我控制方向，我開到郭嘉豪那艘船那，爸爸馬上開大炮，太好了，他們被打中了，喇叭大聲地響，看樣子，郭嘉豪好像不服氣，他就讓他爸爸開到我那邊，把我們弄得真糟糕，接著我們，又開到了郭嘉豪那邊，爸爸按了一下大炮，他們有點(diǎn)不開心了。就這樣，你按一下，我按一下，10分鐘馬上就到了，我還很不舍得呢！我跟爸爸說：“爸爸，現(xiàn)在，還有很多大人的我玩不了，以后我長(zhǎng)大了，我一定還要回來，把我現(xiàn)在沒有玩過得再來玩！”

　　這時(shí)，天已經(jīng)黑了，游人也漸漸走了，我們的肚子也餓得咕咕叫了，那么，今天的行程就到此為止吧！同學(xué)們，好玩嗎？下一個(gè)假期你們也到那玩玩吧！

　　……

生態(tài)園作文9

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，為大地脫下了銀妝素裹的冬襖，換上了生機(jī)勃勃的春裝。

　　春季是外出游玩的好時(shí)節(jié)，我也不甘落后，隨著人流來到了位于的楊舍的梁豐生態(tài)園，想一睹美麗的春光。

　　剛到梁豐生態(tài)園的北門，我就發(fā)現(xiàn)梁豐生態(tài)園的大門與眾不同，非常奇特：只見一座座假山連綿起伏，堆積在一起，中間一座假山上寫著“梁豐生態(tài)園”五個(gè)剛勁有力的紅色大字。假山下，開鑿了一個(gè)長(zhǎng)四米，高三米的洞口。我走上一座拱形木橋，步入洞口，一陣涼意直襲我火熱的臉龐，讓我感到一陣清涼。洞內(nèi)陰暗潮濕，只有幾道微弱的`陽光從洞頂?shù)目p隙中照射下來。

　　我順著洞口的光芒向前走。迎接我的是一片美麗的春景：路邊的花朵競(jìng)相開放，點(diǎn)綴著小路。一片片草坪青翠欲滴，一眼望去，宛如一條毛茸茸的綠地毯，給人舒適柔軟的感覺。我迫不及待地沖向草坪，躺了上去：“啊!真舒服啊!”我不由自主地感嘆。一棵海棠樹蒼翠挺拔，樹枝上盛開了一朵朵嬌艷的海棠花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。我湊上前去聞了聞，一陣純凈疏淡的清香撲面而來，使我心曠神怡，一棵棵樹木郁郁蔥蔥，高大挺拔。

　　我順著石徑向前走，來到了一座大理石制成的拱橋前。突然，我聽到了一片喧鬧，我情不自禁要走上拱橋，想一探究竟。走下拱橋，首先呈現(xiàn)在我面前的是一艘巨大的海盜船，遠(yuǎn)看非常雄偉壯觀，走近一看，這艘海盜船坐落在金光閃閃的沙灘上，由木材造成。船下有一根根縱橫交錯(cuò)的木頭，組成了一個(gè)個(gè)滑梯。船上有一片片風(fēng)帆，一個(gè)船舵和許多游樂設(shè)施。我看著人們玩得那么高興，也忍不住跑上海盜船，登上了最高的一層，向遠(yuǎn)處眺望。只看了一眼，便被眼前的景色迷住了：湖面波光粼粼，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而蕩起陣陣漣漪，時(shí)而波風(fēng)浪涌。真像是一個(gè)調(diào)皮的孩子在不停地變換著表情……

　　不知不覺，我來到了出口，我望著梁豐生態(tài)園，心中充滿了不舍，一步三回頭地離開了這風(fēng)景如畫的旅游圣地。

生態(tài)園作文10

　　聽說大隊(duì)輔導(dǎo)員要帶我們實(shí)小的校園小記者去參觀池州的齊春生態(tài)莊園，我快樂極了。一大早，我?guī)�上必不可少的紙筆和照相機(jī)，坐上大巴出發(fā)了。

　　經(jīng)過一路顛簸，我們來到了“齊春生態(tài)莊園”。進(jìn)入大門，只見一條略帶潮濕的小路彎曲向前，兩邊是郁郁蔥蔥的參天大樹，好似進(jìn)入了深幽的樹林，我們仿佛在進(jìn)行探險(xiǎn)之旅。我深吸了一口氣，真清新啊！那種略帶泥土芬芳和樹木氣味的空氣讓我的心情更加舒暢。

　　再往里走，就看到了廣闊的田野。那田野綠得生輝、黃得耀眼，一些農(nóng)家小屋就點(diǎn)綴在這美麗的黃黃綠綠的田野間，屋后是一座座青山，它們巍然聳立，好似在保護(hù)這美如畫的家園。

　　“齊春生態(tài)莊園位于安徽省青陽縣丁橋鎮(zhèn)永平村，是‘兩山一湖’旅游熱線上的一顆明珠。莊園臨七星河直達(dá)長(zhǎng)江，緊鄰103省道，距銅陵市28公里。這里為游客提供賞花、摘果、垂釣、農(nóng)事體驗(yàn)、土菜品嘗等鄉(xiāng)村旅游服務(wù)�！倍�邊傳來農(nóng)民伯伯的講解，我趕緊掏出本子記下來。

　　走著走著，眼前出現(xiàn)一片梨樹林，農(nóng)民伯伯告訴我們：“梨樹開的花是雪白的，開完花后結(jié)果子，果子小的時(shí)候是青色，長(zhǎng)大以后就是黃色的了，7月中旬結(jié)果。”我仔細(xì)一看，果然梨樹上掛了不少的果子呢！又往前走了一會(huì)兒，我們看見了桃樹。農(nóng)民伯伯說：“這是油桃，它的花是紅色的，先開花，后長(zhǎng)葉子�！蔽覝惤�瞧了瞧，嗯，葉子呈橢圓形，末端是尖的`。

　　再往前走，我們發(fā)現(xiàn)了一只板凳狗，我立刻給它來了張?zhí)貙�。忽然，有同學(xué)大叫：“看，雞！”我急忙轉(zhuǎn)身去看雞，農(nóng)民伯伯說：“那是跑步雞，你們注意看看它的模樣�！蔽易屑�(xì)地看著，發(fā)現(xiàn)跑步雞有黃有白，尾尖是黑色的。它們咕咕地叫著，像是在歡迎我們這些小客人。不知是誰向雞群里扔了塊石頭，雞兒們立刻散開，叫得更歡了。過了一會(huì)兒，跑步雞見沒有危險(xiǎn)了，便又回來了，“得、得”地啄米，那樣子好滑稽！

　　隨后，我們又參觀了葡萄藤、楊梅樹、板栗樹和豬圈和鴨群。中午，我們?cè)讵?dú)特的農(nóng)家飯店里吃了一頓美味可口的農(nóng)家飯。稍作休息，我們便踏上了歸程。

　　美麗的齊春生態(tài)莊園讓我回味！

生態(tài)園作文11

　　美麗的東西總會(huì)讓人贊不絕口，流連忘返。我的校園就是這樣。每一處角落，每一個(gè)小景都有一個(gè)它自己獨(dú)特的韻味。而最吸引人的還是教學(xué)樓旁的生態(tài)園了。每到下課時(shí)分，生態(tài)園里的人就多起來了。同學(xué)們有的在圓形小廣場(chǎng)上談天說地，有的在山茶花邊賞花，有的在小徑上散步。

　　走進(jìn)生態(tài)園的大門，門是用水泥砌成，塑成木頭與假山的模樣，遠(yuǎn)看則像個(gè)拱橋洞。上邊工工整整地書寫著“生態(tài)園”幾個(gè)大字，造型別致，想法新穎。

　　沿著花崗石與鵝卵石鋪成的小徑向前走，映入眼簾的則是圓形小廣場(chǎng)。雖說是廣場(chǎng)，可也只有30-40平方米。上邊栽了許多山茶花，這便是我的最愛了。

　　陽光下，山茶顯得十分精神。它們昂首挺胸，像即將出征的戰(zhàn)士。深綠色的山茶葉，小巧玲瓏，大概有兩個(gè)小指一般大。邊緣有小巧的齒邊，很劃手。接著便是花了，花朵色彩明麗，花瓣也是一層一層的，紅的；粉的；紅中有粉的；粉中有紅的……顏色比那達(dá)芬奇的調(diào)色板上的顏色還要多。有的花兒還是花骨朵，似乎還不知道到底要不要像人們展示它的美貌；有的花兒還“猶抱琵琶半遮面”，像個(gè)嬌羞的小姑娘。有的`花兒懶洋洋的，向著溫暖的陽光，盡情享受著日光浴�；▍仓�，花兒不僅引來了小蜜蜂先生，同學(xué)們也三個(gè)一群，五個(gè)一伙的來了。你一言，我一語，花兒仿佛聽見了他們的贊美，開的更艷了。

　　小雨后，花朵被沖刷得更精神了，有些還未開放的花兒也綻開了，似乎在準(zhǔn)備“比美大賽”。有的花兒低下頭，紅著臉，似乎犯了什么錯(cuò)；有的花兒湊在一起，好像在說悄悄話；有的花兒紅艷艷的，抬頭挺胸，好像在說：“我才是這里最美的花，別說菊花了，玫瑰，月季，芍藥，牡丹，水仙什么的也比不過我！哼！”驕傲得很，可能只有見到真正美麗的花才會(huì)覺得是“小巫見大巫，不自量力”。被雨水沖洗過的綠葉顯得更綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見那片濃綠，像一片湖水，濃的化也化不開……

　　我愛山茶花，雖然它沒有玫瑰的高貴，荷花的優(yōu)雅，但它是那樣紅艷。我愛生態(tài)園，它沒有操場(chǎng)的喧鬧，沒有林蔭道的寧靜，但它是那樣的獨(dú)特。春姑娘讓山茶花格外美麗，讓生態(tài)園變得別具匠心，生機(jī)勃勃。

　　我愛生態(tài)園，我愛我那美麗的森林校園！

生態(tài)園作文12

　　星期六，我們出發(fā)去南京巴布洛生態(tài)園游玩。

　　進(jìn)入欣欣向榮的生態(tài)園，已是下午。我和同學(xué)們玩過漂移卡丁車后，來到了森林探險(xiǎn)項(xiàng)目。穿好特制服裝后，工作人員把連著衣服的鐵鉤掛在繩子上，我身體往前一靠，就從空中劃過，到達(dá)下一項(xiàng)目，眼前是麻繩織成的一堵“墻”。我把身體側(cè)過來，雙手拉著網(wǎng)，腳踩在繩子上，像蜘蛛一樣“飛檐走壁”，通過了此項(xiàng)目。接下來是一個(gè)由麻繩拉著木頭樁懸在空中的項(xiàng)目。領(lǐng)頭羊小朱沉著地拉著麻繩，腳踩著木樁，不料腳下“生風(fēng)”，木樁劇烈搖晃，小朱仍然紋絲不動(dòng)，一步一步通過項(xiàng)目，令人五體投地。我也壯起膽，如走獨(dú)木橋似的走過此項(xiàng)目。最終我們歷經(jīng)千辛萬苦，全部通過，雖然腰酸背疼，但卻有著滿身的成就感，樂此不疲。

　　接著，我們來到了“水上自行車”項(xiàng)目，我們倆倆組合，泛“舟”此湖，如臨仙境，小鳥飛了，就像小鳥上了天似的；風(fēng)吹著，就像風(fēng)兒在歌唱似的.。叫一叫，就連對(duì)岸樹都會(huì)回答似的；碰一碰，就連湖水都會(huì)冒泡似的。騎累了，就停下來歇會(huì)兒，一切似乎都是禁止的，只有風(fēng)兒吹過，一切又動(dòng)了起來，花枝招展，讓我們的心敞亮起來。

　　最后，我們來到“小球訓(xùn)練場(chǎng)”項(xiàng)目。規(guī)則是用高爾夫桿把球打入水里，看誰遠(yuǎn)。我立刻拿起球桿，雙臂往上一掄，隨后以迅雷不及掩耳之勢(shì)往下一揮，本以為球會(huì)“騰空而起”。沒想到不但球沒碰到，反倒掀起一大片草皮，真掃興！旁邊的小孫則自信多了，先試探性地一掄一揮，找一找感覺，然后大力一提，猛得一揮，球瞬間飛起，在空中劃過一道完美的弧線，落入水中，霎時(shí)間，掌聲響起，小孫滿面紅光。我看到了標(biāo)準(zhǔn)示范，便下定決心來試一次。首先我把左手握在中間，右手握在左手下面，然后挺胸提臀，兩手呈三角形狀，揮起球桿45度角，“砰”的一聲，手起“劍”落，球在空中帶出一道弧線，完美落“地”一飛飛了30米。

　　時(shí)間流逝地飛快，這次的旅程結(jié)束了，我們不僅挑戰(zhàn)了自我，還使友情更上一層樓。

生態(tài)園作文13

　　學(xué)校的生態(tài)園是個(gè)令我既熟悉又陌生的地方，雖然在中、低年級(jí)的時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常路過這兒，但每次都只是象征性地瞥一眼，對(duì)里面的植物一概不知。今天，張老師帶著我們來到了生態(tài)園，請(qǐng)朱爺爺為我們講解了其中的一些植物，這讓我對(duì)生態(tài)園有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

　　前不久，我們學(xué)校迎來了被朱爺爺從仙湖植物園請(qǐng)來的高貴客人——圣潔的蘭花。蘭花，又稱小劍蘭，是生長(zhǎng)在半陰半陽的地區(qū)下的一種草本植物。它的花期是四個(gè)月，通常在春季開，每三天開一次花，從早上六點(diǎn)開至晚上七點(diǎn)，然后自然收成一個(gè)花苞，等待第二天的來臨。今天，是蘭花開放的日子，一朵朵由三片展翅欲飛的白色的外花瓣，三片呈卷縮狀的紫色的內(nèi)花瓣和在中間屹立著的朝氣蓬勃的雌蕊組成的蘭花在一片片細(xì)長(zhǎng)的、呈條形狀的綠葉的襯托下爭(zhēng)相怒放，好一幅美麗的景色！

　　接著，朱爺爺又給我們介紹了菠蘿。菠蘿又稱鳳梨，是一種多年生草本植物，產(chǎn)于熱帶地區(qū)，它要用沙子栽培，二十四小時(shí)都需在陽光下。它的種子在菠蘿的頂部，如果吃完菠蘿后想栽培，只需要把菠蘿上面的葉子放在沙漠，一個(gè)月后即可移植。它的葉子大，邊緣有鋸齒，似乎這就是它的防身武器。紫色的花兩年才開一次。果實(shí)密集在一起，外部呈鱗片狀，又甜又酸的果肉有很濃的香味。

　　接下來，就是我們自由觀賞的時(shí)間了。生態(tài)園周圍的一排排小駁骨像一群哨兵一般保護(hù)著他們的城堡。當(dāng)然，香蕉樹大哥也不時(shí)給予幫助。生態(tài)園里的鵝卵石小路兩旁還盛開著芒果，枇杷、木瓜這些嬌氣、霸道的植物。她們嬌氣的是必須生活在半陰半陽的地方；霸道的每天都要因給自己做面膜而喝很多水。不過，還有葡萄大嬸為她們排憂解難，用自己的身體擋住太陽的暴曬，為它們創(chuàng)造了有利的生存環(huán)境，否則，還不知道她們會(huì)因此發(fā)多久牢騷呢。

　　相比之下，嬌小的米蘭，健壯的`仙人掌，大方的龜背竹，嫩綠的側(cè)柏，美麗的蘆薈，挺拔的虎尾蘭，細(xì)長(zhǎng)的蜘蛛蘭和大衛(wèi)士般的鐵樹就比較乖了，它們不多吃，不多喝，鄰里之間相處得非常友好，而且，它們還能當(dāng)藥材，有美容的功效，真是造福于人類。

　　一節(jié)課的參觀很快就結(jié)束了，這短短的四十分鐘讓生態(tài)園給我留下了更深刻的印象。啊，美麗的生態(tài)園！

生態(tài)園作文14

　　今天上午，我和媽媽、哥哥到白石村外公家，再帶著妹妹來玉湖山生態(tài)園游玩。

　　生態(tài)園里的石子路兩邊雜草很多，很密，兩邊種桃樹和茶樹，郁郁蔥蔥。不一會(huì)兒，我們便到了一個(gè)用鐵做成的假山洞，蜻蜓在空中飛來飛去，很漂亮。走了一會(huì)兒，到了一個(gè)刻著“玉湖山”三個(gè)大字的地方，下面還有一個(gè)很大的水塘，水清澈見底，金魚休閑地游來游去，美不勝收。我們賞了魚，一眼就看見一個(gè)很大的游泳池，我叫嚷著要下去游泳，媽媽不同意，我只好繞過游泳池，再上高臺(tái)，玩起滑滑梯、急速輪胎、平衡木和爬電網(wǎng)來。

　　哥哥先爬上了平衡木，我和妹妹不停地?fù)u晃著平衡木，使他不能平穩(wěn)行走。不過，看，他面色從容鎮(zhèn)定、不緊不慢、不慌不忙地走完了，我和妹妹也走上去試一下，真有趣！我們又玩了急速輪胎。這是是一種用麻繩綁住輪胎，而且，掛在一條從起點(diǎn)到終點(diǎn)有點(diǎn)斜的麻繩上。我們把輪胎推到起點(diǎn)，再坐在輪胎上，輪胎便自動(dòng)滑到終點(diǎn)了，也很有趣。

　　我們拍了幾張照片后就繼續(xù)向前走。有一張地圖畫著再向前走就有一個(gè)小瀑布。我們根據(jù)指引走了大約五六分鐘，到了一個(gè)有很多溪流和巖石的地方，上面有許多勇敢者的游戲，但媽媽不讓我們?nèi)ネ�，招牌也有寫，可能是壞了吧。一路走來，口也渴得不行了，便喝小溪里的水，水清涼極了，太好喝了！這里的空氣清爽宜人，這里的`石頭很多，這里的石級(jí)很少，這里紫藍(lán)色的蝴蝶一大群，美不勝收。在小瀑布旁邊有一個(gè)淺淺的水塘，我們?cè)谀抢锵赐昴_，再向上面攀登。那里有一個(gè)用石頭搭起來的平臺(tái)，石頭之間有一些間隔，水從石縫中流過，我們踩在石頭上，跨過去，玩了一會(huì)兒后就去看小瀑布。看完瀑布往回走，才發(fā)現(xiàn)有一棵樹上面有一些桃金娘，我們采了一些后又繼續(xù)往回走。到游泳池時(shí)，媽媽同意我們游泳了，我們把游泳池里面各種游樂設(shè)施都玩了一遍。池里還有一條充氣的龍船，我們?nèi)齻�(gè)人一起坐上去漂呀漂；還有水槍，呯呯呯……玩得連時(shí)間都忘了，直到媽媽呼喚我們，我們爬上泳池?fù)Q衣服。

　　夕陽西下時(shí)，我們依依不舍的離開了玉湖山生態(tài)園。今天玩得真開心的。

生態(tài)園作文15

　　9月29日早上，我們學(xué)校組織去西江生態(tài)園，我們上學(xué)期去種了蘿卜，這次我們?nèi)ナ仗}卜。五年級(jí)種的是土豆，收成沒有我們好，六年級(jí)中的是辣椒，他們非�？蓱z，一整個(gè)年級(jí)總共只收了105個(gè)辣椒。

　　到了學(xué)校，我先把書包放到座位上，把書包里的書放到抽屜里，再把需要交的作業(yè)放到講臺(tái)上。做完這些事情，我把書包放的置物柜里。我想起來昨天郭老師要求我們?cè)缟习褧�包放好，作業(yè)交完，就看書�？墒俏視�才看一半英語老師——孫老叫來了，她說是要給我們上早讀課，讓我們把英語書拿出來，這時(shí)，我們班的副班長(zhǎng)跟英語老師說：“郭老師讓我們?cè)缱x課讀書�！睂O老師聽完，就讓我們繼續(xù)看書了。過了一會(huì)兒郭老師來了，他讓我們先出去要上廁所的'上廁所，上完廁所以后就到教室外面排隊(duì)。等我們所有同學(xué)都上完廁所排好隊(duì)，郭老師就帶領(lǐng)著我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)等大巴車到學(xué)校把我們送到西江生態(tài)園。

　　在車上我和夏欣妍坐一起，坐車的時(shí)候他的頭發(fā)一不小心亂了，于是他把頭發(fā)解下來，讓我?guī)退�扎頭發(fā)。過了不久，我們到了西江生態(tài)園。

　　在西郊生態(tài)園我們先徒步2千米，在走路的時(shí)候后面有同學(xué)唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌——讓我們蕩起雙槳小船兒輕輕推開波浪海面倒影著美麗的白塔四周環(huán)繞著綠樹紅墻……這時(shí)老師走了過去讓他們不要唱了，于是他們就不唱了，可是過了一會(huì)兒老師走了，他們又起來。走完2千米，我們又去參觀一些農(nóng)作物……參觀完農(nóng)作物，老師就帶著我們?nèi)コ燥埩�，這時(shí)我們的老師對(duì)我們說：“聽假校長(zhǎng)說話。”

　　到了餐廳里，我們先看書，等到所有班級(jí)都入座，在開始吃飯。

　　吃完飯我們坐大巴車，去收蘿卜，我是運(yùn)蘿卜的，我每次運(yùn)過去的蘿卜都是最多的。我們把摘到的蘿卜放到筐子里，筐子都不夠放，于是就拿了幾個(gè)袋子裝蘿卜。裝好蘿卜，我們開始分蘿卜，回到學(xué)校我們繼續(xù)上課，有人可能想問我為什么要繼續(xù)上課，這是因?yàn)槲覀儼嗟陌嘀魅喂�老師說：“去完西江生態(tài)園回來繼續(xù)上課�！�

　　今天真是愉快的一天。

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