我的小傳作文（必備）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我的小傳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小傳作文1

　　我叫林瑩，今年9歲的我，有點(diǎn)頑皮，也有點(diǎn)可愛(ài)，不信?就讓我自我介紹一下吧。

　　我是一個(gè)天真活潑的小女孩。我的頭發(fā)很多，可以梳各種各樣的造型，但我平常都是梳一條又粗又長(zhǎng)的馬尾辮。一雙水汪汪的`大眼睛下有一只嗅覺(jué)靈敏的小鼻子，嘴巴從外表上看稍小，其實(shí)不然，我的嘴巴大著呢，能將食物阿嗚一口吞下肚。

　　在學(xué)校里，我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，對(duì)知識(shí)的渴求，就像海綿吸水一樣。知識(shí)不僅帶給我智慧，也帶給我快樂(lè)。

　　我也是一個(gè)努力做到全面發(fā)展的女孩。我用一雙靈巧的手畫(huà)出那一幅幅水粉畫(huà)。畫(huà)里有高樓大廈，有花草樹(shù)木等等。我還在課外報(bào)了美術(shù)興趣班，在林老師的指導(dǎo)下，我的畫(huà)畫(huà)水平不斷提高，而且，我的作品曾經(jīng)參加了許多比賽，還得過(guò)獎(jiǎng)呢!如：在第八屆“星星河”杯全國(guó)少年兒童書(shū)法攝影大賽中，獲二等獎(jiǎng)，在“北京20xx”書(shū)法攝影評(píng)展活動(dòng)中，獲二等獎(jiǎng)……

　　我喜歡體育運(yùn)動(dòng)。在家里,我常常跳繩、搖呼啦圈，而且，媽媽說(shuō)我搖得很棒。我還會(huì)打太極拳，爸爸教給我一個(gè)幽默的口訣，讓我照著口訣說(shuō)的練，“懷抱一個(gè)大西瓜，中間切一刀，一半送給你，一半送給他�！币�?yàn)槲抑�道打太極拳時(shí)要心平氣和，所以，我練太極拳時(shí)，可以做到心無(wú)旁騖，寧?kù)o如水。

　　生活中的我很可愛(ài)，我常常在家人面前擺出許多動(dòng)物造型，讓他們猜猜是什么動(dòng)物。我有一雙靈巧的雙手，會(huì)幫媽媽用紙折垃圾袋，用來(lái)裝垃圾，可環(huán)保了。我還會(huì)幫家人做些簡(jiǎn)單的家務(wù)。勞動(dòng)也帶給我快樂(lè)。

　　當(dāng)然，我還是一個(gè)喜歡撒嬌的小孩，喜歡撲在媽媽?xiě)牙�，那一刻，媽媽的懷里變得特別溫暖了……

　　怎么樣?我是不是很可愛(ài)啊?我還有個(gè)夢(mèng)想,將來(lái)要當(dāng)律師,所以,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的小傳作文2

　　本人姓錢(qián)，名佳煜，丁亥年農(nóng)歷二月十九日或者說(shuō)20xx年4月6日生，祖籍河南南陽(yáng)，別稱老錢(qián)、小錢(qián)子、小西瓜、錢(qián)多多等，是一名普普通通的良民。但我十多年的生活卻是充滿“艱險(xiǎn)”。

　　在三歲那年，我差點(diǎn)被淹。那時(shí)是冬天，我和我的伙伴在一個(gè)長(zhǎng)七八米、寬三四米、深兩三米的水池邊玩。這個(gè)水池上有一根直徑約十厘米的木頭，我們就在上面走獨(dú)木橋。我先走的，才剛走兩三步就掉下去了�；锇閭兛戳思泵θフ椅夷棠�，有一個(gè)年紀(jì)稍比我大一點(diǎn)的伙伴拿了旁邊的一張破網(wǎng)把我拉上來(lái)了，要不然大家就見(jiàn)不到我了。

　　在五歲那年，我差點(diǎn)也沒(méi)了。我跟我最好的伙伴在她們家的二樓玩。我們一起晃著護(hù)欄，晃著晃著突然就眼前一黑，什么也不知道了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在地上，小伙伴也是。大人們也都聞聲而來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，我們從二樓摔下來(lái)了。但神奇的是我居然毫發(fā)無(wú)損、完好如初。奶奶帶我去醫(yī)院檢查了，醫(yī)生也說(shuō)我沒(méi)什么事。但是我的`伙伴卻出事了，她的大腿被上面掉下來(lái)的兩塊磚砸到了，還去醫(yī)院縫了針�，F(xiàn)在想想真是后悔，要是沒(méi)上二樓玩就好了。

　　十一歲那年，我?guī)蛬寢屇每爝f，在回去的路上差點(diǎn)被撞。當(dāng)時(shí)我去拿了快遞，在回去時(shí)要過(guò)一條馬路，但是沒(méi)有斑馬線。我看了看左右，沒(méi)有車(chē)了再走�？僧�(dāng)我快走到對(duì)面時(shí)，突然，一輛電動(dòng)車(chē)從我面前飛快駛過(guò)，我要是再向前多邁一步，不是沒(méi)命，就是半殘。

　　這十三年中，我多次與死神握手，卻都被天使拉回，或許是老天看我還有用，就把我留著了吧！

我的小傳作文3

　　我叫張晏精，今年16周歲，出生在錦州。在上幼兒園以前，我是由姥姥帶大的。那時(shí)姥姥年事已高，但對(duì)我的照顧卻是那樣的無(wú)微不至；長(zhǎng)大一點(diǎn)，我竟可以幫她的忙了。每次買(mǎi)糧，我都幫著姥姥用她曾經(jīng)用來(lái)推我那輛嬰兒車(chē)把一袋子大米推回家。我總是累得滿頭大汗，卻感到非�？鞓�(lè)。 姥姥和我之間的感情是那樣的深。現(xiàn)在姥姥癱瘓?jiān)诖采�，我也盡力像她以前照顧我那樣照顧著她。

　　我擁有一個(gè)和大多數(shù)人一樣幸福的童年，但更讓我感到幸運(yùn)的是，在享受著無(wú)憂無(wú)慮的童年的同時(shí)，我已經(jīng)較早地接觸到了知識(shí)�，F(xiàn)在想起來(lái)，要不是姥姥在我四歲前就教會(huì)了我“乘法口訣”，要不是自己不知疲倦向人發(fā)問(wèn)，讓人出題考我，我怎能在后來(lái)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了那樣濃厚的興趣。

　　剛上小學(xué)時(shí)，我因?yàn)榧o(jì)律不好，學(xué)習(xí)又馬虎，常被老師批評(píng)，但終因數(shù)學(xué)成績(jī)較好而沒(méi)被列入差等生之列。三年級(jí)時(shí)，老師竟意外地讓我當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)。在驚喜之余，我不免有些惶恐。于是，我每天早來(lái)晚走，認(rèn)真地幫助老師組織班級(jí)工作，無(wú)形之中鍛煉了自己的組織能力和處事經(jīng)驗(yàn)；對(duì)自己的學(xué)習(xí)也絲毫不敢放松，不但更熱愛(ài)數(shù)學(xué)，還在老師的幫助下，努力培養(yǎng)自己的語(yǔ)文能力。那時(shí)的我思想非常上進(jìn)，絕不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。那段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活，不僅為我的'學(xué)業(yè)，更為我的人生打下了基礎(chǔ)。

　　從實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我的眼界開(kāi)闊了，思想也發(fā)展了。面對(duì)各個(gè)小學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生，我想我應(yīng)該代表自己的母校和他們競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)然，主觀上的努力需要客觀的條件，開(kāi)學(xué)不久我便極其幸運(yùn)地被班主任老師封為代理班長(zhǎng)，這無(wú)疑是我努力進(jìn)取的一個(gè)巨大動(dòng)力。在進(jìn)入初中的兩年多的時(shí)間里，我不僅在學(xué)習(xí)上有所提高，思想上更加成熟，而且已經(jīng)逐漸形成了自己與眾不同的性格：不甘落后而又惰性十足，樂(lè)于助人而又嫉賢妒能，開(kāi)朗中略帶憂郁，自強(qiáng)卻有些自負(fù)……

　　十六年的光陰塑造了十六歲的我，幸運(yùn)的背后更有幾多的艱難。過(guò)去的畢竟已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)還要靠自己更加努力地開(kāi)創(chuàng)。

我的小傳作文4

　　我是任超，20xx年出生。我和大家都一樣，從小到大，從幼兒園、學(xué)前班、小學(xué)、初二，都是乖寶貝，所以在父母老師哺育下，茁壯成長(zhǎng)著。我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)那次暑假吧。

　　一次放暑假時(shí)，老師囑咐我們，假期里不光要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，還要主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活。

　　我一向是個(gè)聽(tīng)話的小男孩，老師布置的任務(wù)當(dāng)然得完成。和爸媽商量后，他們讓我包了兩項(xiàng)家務(wù)活——掃地和倒垃圾，爸爸還讓我把這兩項(xiàng)任務(wù)記在暑假計(jì)劃表上。剛放假那幾天，我每天堅(jiān)持按計(jì)劃執(zhí)行，任務(wù)完成得相當(dāng)不錯(cuò)，可后來(lái)我就堅(jiān)持不了了。

　　一天，小伙伴來(lái)我家玩手工，爸爸回來(lái)后看見(jiàn)地上很臟，就讓我掃，自己出門(mén)買(mǎi)菜去了。我拿起掃把三下五除二就把地掃完了，隨后便無(wú)所事事地坐在床邊看電視。爸爸買(mǎi)菜回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“嗯？這地掃了嗎？”他指著電腦桌下，寫(xiě)字臺(tái)下，廚房角落里，床底下讓我看。我一看，心想：你沒(méi)讓我擦這些地方啊。有點(diǎn)灰多正常啊。爸爸讓我重新掃，我有點(diǎn)不情愿，還是又掃又擦。這一次，我把每一個(gè)角落弄得干干凈凈。爸爸過(guò)來(lái)檢查：“嗯，這還差不多�！薄半y道只有這句話呀？”我還有點(diǎn)小失落。

　　爸爸好像沒(méi)看出來(lái)我的心事，又讓我擇空心菜，我滿口答應(yīng)，心想：這活，簡(jiǎn)單極了。我以為只要把根部那里老的地方掐掉就可以了，根本就沒(méi)去關(guān)注每一張菜葉有沒(méi)有變黃，上面有沒(méi)有蟲(chóng)子或蟲(chóng)卵。我很快就把菜擇完了。放在水池里洗完后，爸爸過(guò)來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)我擇的菜很不干凈，不光葉子沒(méi)擇干凈，菜里面還夾著草。只好返工。

　　本以為做家務(wù)挺簡(jiǎn)單的，沒(méi)想到還有這么多學(xué)問(wèn)。發(fā)自內(nèi)心理解媽媽每日三餐，周而復(fù)始的.辛勞了。

　　吃晚飯的時(shí)，爸爸說(shuō)道：”任超今天表現(xiàn)不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)�！彪m然是一句簡(jiǎn)單的話，但我心里美滋滋的。我知道，爸爸是在鼓勵(lì)我，我一定會(huì)做得更好。

　　從以上的小事上，你能看出我是怎樣的人吧。

我的小傳作文5

　　我，就是我，不一樣的煙火。

　　從出生起，我就似乎和他人不一樣，這又似乎注定是我人生的開(kāi)始。學(xué)走路時(shí)，母親扶著我，在后面跟著我一搖一晃地走。她本信心滿滿，相信我一學(xué)就會(huì)，可是來(lái)來(lái)回回走，學(xué)了五六個(gè)月，還是東碰西撞你，不知方向。母親分外焦急——一個(gè)兩三歲的孩子難道還是學(xué)不會(huì)走路？最終去醫(yī)院一查才知——先天性高度近視。這可把一家人急壞了，輾轉(zhuǎn)蘇州、上海，找到最好的醫(yī)院，開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行漫長(zhǎng)的視力矯正。

　　漸漸地，我上小學(xué)了。開(kāi)始有思想了，“你眼鏡怎么那么厚？”同學(xué)們七嘴八舌的發(fā)問(wèn)，讓我的心十分焦慮不安。我急忙回去問(wèn)母親，母親苦笑著：“你呀，一生下來(lái)就讓人不省心。老天送你一雙近視眼，你又能拿他怎樣呢？”我聽(tīng)了這話，如同晴天霹靂一般愣在那兒，不知所措。那是我第一次接受無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，那也是我第一次抗拒現(xiàn)實(shí)——這個(gè)世界太殘酷。

　　學(xué)習(xí)總要學(xué)下去，生活總要過(guò)下去。四年級(jí)的一天晚上，躺在母親身邊，摘下眼鏡，呆呆地望著天花板，凝望著這模糊的世界，不由感嘆一句：“我的整個(gè)世界，整個(gè)人生，會(huì)一直如此模糊嗎？”揉揉眼睛，我再怎么努力，似乎都無(wú)法看清這一切了。這時(shí)，母親聽(tīng)到了我的發(fā)問(wèn)，坐了起來(lái)，溫柔地摸了摸我的頭，說(shuō)：“傻孩子，雖然你看不到一個(gè)清晰的世界，但你可以看到一個(gè)清晰的自己呀！活出自己的精彩，自然那些缺陷就被補(bǔ)上了�！边@一句話給我增添了莫大的信心，改變了我原先的不自信。我也坐了起來(lái)，戴上眼鏡男，世界又清楚了。我一眼就看到了母親眼角的'魚(yú)尾紋——是啊，別人都在為我操勞，我又有何理由放棄自己呢？

　　如今，我長(zhǎng)大了，也變得自信許多。我知道鼻梁上的眼鏡不是一種累贅，而是母親對(duì)我的期望。我就是我，不需要這個(gè)世界來(lái)評(píng)論我，我也同樣能在這個(gè)世界上活出我獨(dú)特的精彩。正是現(xiàn)實(shí)的殘酷，塑造了優(yōu)秀的自我。

我的小傳作文6

　　我，一個(gè)普普通通的女生，今年十三歲，白羊座，富有愛(ài)心，天真浪漫，血型A，最喜歡紫色，因?yàn)樗鼔?mèng)幻、高雅，討厭黑色，因?yàn)樗�枯燥、乏味�?/p>

　　在我的世界里沒(méi)有什么波瀾壯闊，平平淡淡才是真，因此，我的小傳也很漠然，它沒(méi)有陶淵明的那么自我夸耀，更沒(méi)有魯迅那樣的難懂、那樣的偉大、那樣的高尚。

　　我的興趣愛(ài)好非常廣泛，愛(ài)跳繩、愛(ài)書(shū)法、愛(ài)素描、愛(ài)旅游……但我最?lèi)?ài)的還是看書(shū)。在藍(lán)天白云之下，倚靠著一塊巨石，手捧一本書(shū)籍，是人生的一大樂(lè)事。雖然我愛(ài)好看書(shū)，但從沒(méi)有“不求甚解”。在靜靜地看書(shū)閱讀的過(guò)程中，我有時(shí)會(huì)隨手拿著一支黑色水筆，把書(shū)中的精彩開(kāi)頭、絕妙結(jié)尾、好詞佳句、經(jīng)典語(yǔ)錄摘抄下來(lái)。我愛(ài)書(shū)是因?yàn)橛H近書(shū)本能讓自己的知識(shí)面更加的廣闊、讓自己的寫(xiě)作素材更加的豐富，“每有會(huì)意”我也會(huì)“欣然忘食”的。最近我又看了一本曾維惠當(dāng)代最美童心成長(zhǎng)書(shū)系《媽媽請(qǐng)你原諒我》，其中的一些片段讓我潸然淚下。陸丹丹，女，十一歲，五年級(jí)，媽媽是她的班主任，一個(gè)非常叛逆的女孩，常常惹媽媽生氣。后來(lái)，在寒假里，陸丹丹向媽媽提出了分家。在分家的十幾天生活中，陸丹丹懂得了理解與尊重，學(xué)會(huì)了珍惜與感恩……

　　閱讀雖然是我的'最?lèi)?ài)，但在空余的時(shí)間里，我也會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)聊天。網(wǎng)絡(luò)是五彩繽紛的，它讓我的世界充滿色彩，同時(shí)也讓我的生活變得有滋有味、多姿多彩。閑暇時(shí)打開(kāi)QQ音樂(lè)，聽(tīng)聽(tīng)鄧紫棋的《龍卷風(fēng)》、《泡沫》；懷念張韶涵的《討好》、《有形的翅膀》，有時(shí)跟著淺吟輕唱，樂(lè)趣無(wú)窮。閑暇時(shí)和朋友聊聊天，聊聊自己的近況，這星期的作業(yè)，今天的心情如何如何，談天說(shuō)地，不亦樂(lè)乎。雙休日時(shí)也玩玩小游戲，“3366快樂(lè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)、文字冒險(xiǎn)、配飾寵兒、7k7k小花仙……”都在我的范圍之內(nèi)�！禥Q農(nóng)場(chǎng)》和《花藤》是我的最?lèi)?ài)。一邊聽(tīng)著輕柔舒緩的歌曲，一邊為自己的農(nóng)作物、花藤澆澆水、施施肥，一邊去好友家“偷偷菜”，愜意無(wú)比，煩惱立刻煙消云散，心情隨著神采飛揚(yáng)。

我的小傳作文7

　　“哎，男生不夠了，快過(guò)來(lái)幫忙啊！”不用多說(shuō)，去的女生準(zhǔn)保是我，因?yàn)闆](méi)有其他女生的力氣可以同男生抗衡，觀戰(zhàn)的小伙伴看到我勇敢的博弈，吶喊不停、笑聲不斷。

　　一次下課，我和幾個(gè)愛(ài)玩的'同學(xué)正在向操場(chǎng)跑去，突然，我“哎喲”一聲，只見(jiàn)，一顆籃球重重地砸在了我的臉上。有人為我打報(bào)不平，有人為我查看傷情，可是我一開(kāi)口竟是：“誰(shuí)砸的這么準(zhǔn)，有本事和我切磋切磋”，惹得周?chē)�的同學(xué)都笑了。

　　還有一次在老家過(guò)暑假，記得那是一個(gè)明月當(dāng)空的夜晚，八點(diǎn)多了，我還在與鄰居的幾個(gè)孩子一起玩捉迷藏。我自愿當(dāng)了捕抓人，可半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一個(gè)人也沒(méi)抓到，反而被姥姥姥爺拽回了家，一問(wèn)才知道其他的孩子早就都回家了，只剩我一個(gè)人在那里傻乎乎地苦苦尋找。哎，不過(guò)從那時(shí)開(kāi)始，我一般不會(huì)再讓別人騙了。

　　更可笑的是一次接力賽中，我們班暫時(shí)領(lǐng)先，可當(dāng)我跑的時(shí)候，一只鞋掉了。我毫不猶豫地?fù)炱鹦瑏?lái)拎著就跑，雖然沒(méi)有耽誤很多時(shí)間，但足以成為別人的笑料了。

　　一般情況下，成不成為笑料我倒覺(jué)得無(wú)所謂，誰(shuí)又沒(méi)有做錯(cuò)事情的時(shí)候呢？只不過(guò)我犯的錯(cuò)誤，比較搞笑而已，然而這又有什么錯(cuò)呢？或許我在很多地方并不出類(lèi)拔萃，但我卻有許許多多能讓人開(kāi)懷大笑的地方，不是嗎？大家笑得開(kāi)心的時(shí)候，我自己也會(huì)覺(jué)得是非常好笑的，現(xiàn)在回想起來(lái)都會(huì)讓我笑到難以自拔。

　　我就是我，雖然不那么閃耀，但仍是一顆璀璨的明星，在我看來(lái)人不要太貪婪，只要做好自己就行了，不論別人怎樣看待你或?qū)δ阌惺裁纯捶�，只要認(rèn)清自己、做自己就好。

　　我喜歡自己，這不叫自戀，而是自信。不是嗎？

我的小傳作文8

　　鄙人姓顏，與孔子七十二賢之首顏回同宗。名景歡，無(wú)甚多含義，只望前景開(kāi)心。本人生于3月14日，是圓周率的近似值，更與愛(ài)因斯坦同日生日。我出生時(shí)，給家里帶來(lái)了莫大喜悅，因?yàn)槲沂羌抑械拈L(zhǎng)子。我一歲時(shí)，父母外出打工，我留在爺爺奶奶家里，開(kāi)啟了我那愉悅的童年時(shí)光。

　　童年回憶

　　我的老家在江西的.一個(gè)寧?kù)o的小村莊，村中雖無(wú)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的意境，但也有“小橋流水人家”的恬靜。村中有一大片田野，每至春種秋收之時(shí)，總有一群孩童在田野上嬉戲、打鬧、放紙鳶，而領(lǐng)頭的那個(gè)，就是我。我領(lǐng)著一群孩子在田野上飛奔，無(wú)憂無(wú)慮，累了就直接躺下，也不在乎衣服是否會(huì)臟，隨心所欲，自由自在，那是我一生中最寶貴乃至最快樂(lè)的時(shí)光。

　　小學(xué)時(shí)光

　　待我稍長(zhǎng)，便隨著父母來(lái)到深圳讀小學(xué)。剛來(lái)時(shí)，我很不適應(yīng)，因?yàn)檫@里沒(méi)有田野供我奔跑，沒(méi)有朋友陪我玩耍。但很快，我便適應(yīng)了這里的生活，結(jié)識(shí)了一位紅顏知己，我與她交談甚投機(jī)，后又得知她與我同年同月同日生，相處便更為融洽，平日里以兄弟相稱。她為兄，我為弟。此后又結(jié)識(shí)幾位藍(lán)顏，均以兄弟相稱，并像模像樣地弄了個(gè)結(jié)拜儀式，以雪碧代酒，一飲而盡：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。此后，我們有福同享，買(mǎi)包辣條都要一起吃；有難同當(dāng)，畢竟天天形影不離，犯錯(cuò)都是一起犯。只可惜，上初中后，學(xué)業(yè)日漸繁重，便沒(méi)有多聯(lián)系了。

　　初入初中

　　上初中后，我懷著沮喪和一點(diǎn)忐忑走進(jìn)了新學(xué)校，走進(jìn)了一個(gè)陌生的新環(huán)境，一切都等著我去探索。同小學(xué)一樣，我很快適應(yīng)了新環(huán)境，并且驚喜地發(fā)現(xiàn)我的紅顏知己和我在同一所初中，只是不同班。而且我們都有了新的好朋友，都擴(kuò)展了交際圈，現(xiàn)在我們還經(jīng)常會(huì)勉勵(lì)對(duì)方，互相逗趣，關(guān)系一直很好。

　　人生的路還很長(zhǎng)，還有更多的未知等待著我去探索，去發(fā)現(xiàn)。加油吧！少年！做更好的自己。

我的小傳作文9

　　我有三本相冊(cè)，每當(dāng)我翻起它們，就能夠引起我許多美好的回憶。

　　今天，我又習(xí)慣性地打開(kāi)了“我 的成長(zhǎng)的經(jīng)歷”這一本像冊(cè)。被我列為第一頁(yè)的是一個(gè)嘟著小嘴很不滿意的憂郁的嬰兒照，瞧那大大的眼睛，胖胖的臉蛋，短短的頭發(fā)，一副可愛(ài)相。這一張照片是在我的“百日”紀(jì)念時(shí)照的。聽(tīng)媽媽講，我小時(shí)侯很小，但是很調(diào)皮。想到這兒，我不禁想起了我那還未滿月的`小妹妹，那憨稚之態(tài)，格外讓人喜歡，我那妹妹可是吃了睡，睡了又吃，和豬一樣，每辦法，誰(shuí)叫她是豬年生的呢！大人們還說(shuō)：“嬰兒睡覺(jué)是一件好事，而且睡得越久越表示未來(lái)長(zhǎng)得好！” 暈！我都不知道大人們?yōu)槭裁磿?huì)把“長(zhǎng)”和“睡”連接在了一起！

　　我又翻開(kāi)了第二頁(yè)，這一張照片選自我的“銀蛋系列照片”只見(jiàn)我手握一只“銀”蛋站在北山公園的“蓮花池”上，向右望去，原來(lái)我 的姐姐正由于爬不上“蓮花池”而痛苦呻吟，哪知這時(shí)不知誰(shuí)按下了快門(mén)，“哈哈！”我不由得捧腹大笑。笑累了，我又翻了一頁(yè)，出現(xiàn)在我眼前的是我去年照的集體照。這一張照片是學(xué)校舉行的“紅關(guān)個(gè)小學(xué)‘藝術(shù)之光’藝體節(jié)元旦文藝表演”活動(dòng)時(shí)，老師給我們照的。為了這一次比賽，我們排練將近一個(gè)月：為了這一次比賽，同學(xué)們都拼盡了自己的全力。終于，功夫不負(fù)有心人，我們奪得了第一名，大家都高興得跳起來(lái)。是呀！這第一名可是來(lái)之不易哇！這是我們共同努力的結(jié)果，我會(huì)將這一張照片一直保存完好滴！

　　我又翻開(kāi)一頁(yè)，呈現(xiàn)在眼前的是一片空白，這里將會(huì)添上一張什么樣的照片呢？

我的小傳作文10

　　倏忽之間十多年，從嬰兒成長(zhǎng)為少年，唯獨(dú)名字沒(méi)有變，本人小名叫一帆。

　　我總問(wèn)自己干了什么，哪些事對(duì)自己有益的，哪些是在做無(wú)用功。小時(shí)候常在學(xué)校花壇邊抓蝸牛，打彈珠，現(xiàn)在不做這些了，但是不是在做著另一種游戲，在嬉戲中虛度光陰呢？

　　在我眾多的學(xué)科中，我最驕傲的是數(shù)學(xué)。課上我能積極思考老師所提的問(wèn)題，成績(jī)?cè)诎嗌吓徘皫孜�。這與我平時(shí)的'付出的有很大關(guān)系。其實(shí)，剛進(jìn)初中，我的數(shù)學(xué)還排在后末尾，但我不服氣，遇到不會(huì)的題就咬住不放，直到做出來(lái)才罷休。我知道，有種不服輸，不怕難題的精神必須要養(yǎng)成。于是成績(jī)便慢慢往上爬，現(xiàn)在終于取得比較滿意的分?jǐn)?shù)。

　　還有英語(yǔ)學(xué)科。剛進(jìn)入初中，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌?0名左右，我也不服氣，用了許多方法終于追上來(lái)了，躍居12名左右。我想是由于比較有恒心吧，我很注意有益于我進(jìn)步的習(xí)慣和品質(zhì)，并堅(jiān)持養(yǎng)成，這需要更長(zhǎng)時(shí)間，也需要耐心�？傊�，我知道那些對(duì)我是有益的，我就會(huì)逼自己養(yǎng)成。

　　再說(shuō)一下我的語(yǔ)文，我這人個(gè)性有點(diǎn)內(nèi)向，不善表達(dá)。但我喜歡用文字來(lái)記錄。我會(huì)做一些看似浪費(fèi)時(shí)間，難看到成效的事，比如練字，寫(xiě)摘抄，閱讀……但語(yǔ)文老師告訴我們這些是慢功夫，對(duì)學(xué)習(xí)有益，我便堅(jiān)持了下來(lái)。終于，在一次不及格的月考后，我突然考了個(gè)班級(jí)最高分，把老師同學(xué)們都驚了一大跳。再后來(lái)，我經(jīng)常寫(xiě)文言文，古體詩(shī)。在語(yǔ)文老師生日時(shí)，奉古體詩(shī)一首為賀禮，她高興地賜我一個(gè)名號(hào)“姜才子”。

　　上中學(xué)后住讀，早晨，我早早起床，把被子疊成正方形的“豆腐塊′，如同紙箱一樣有棱有角。這樣能培養(yǎng)我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳�活態(tài)度。輪到我值日，我會(huì)把寢室打掃得一塵不染，然后信心滿滿地開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)。

　　在我的人生里，我不允許自己為他人的看法而活，我會(huì)活出自我，不斷地修正，將自己塑造得更好。

我的小傳作文11

　　“陳靜，福建省洪瀨鎮(zhèn)人士（1993—），字矮子王，號(hào)大仙，本姓陳毅的陳，鯨魚(yú)之諧音—靜愉字�！�

　　提起這個(gè)同桌，據(jù)他本人所說(shuō)他可是有不小的“來(lái)頭”的，具體地說(shuō)是：潘長(zhǎng)江的小妹，周杰倫他老媽的鄰居，還有蔡依霖的小妹——唉~！本人自從聽(tīng)了他的自我介紹后，就開(kāi)始狂吐不止，三個(gè)月沒(méi)有食欲，真是害人不淺呀。同桌的“優(yōu)點(diǎn)”不多，最大的“優(yōu)點(diǎn)”就是有豐富的“想象力”和一張比牛皮還厚的.臉皮，上至周杰倫老媽?zhuān)�下至潘長(zhǎng)江和蔡依琳。總能和他建立聯(lián)系。告訴你一個(gè)“秘密”，同桌可是“周杰倫”的忠實(shí)崇拜者，每天都要唱周杰倫的歌，有時(shí)還要拿一把笤帚當(dāng)吉他。我們?nèi)�班同學(xué)一致認(rèn)為：如果周杰倫在場(chǎng)的話，一定會(huì)被氣得口吐鮮血，而他卻不以為然，還“一本正經(jīng)”地說(shuō)：“如果周杰倫在的話一定會(huì)拜我為師的！”我倒~！！

　　對(duì)了，差點(diǎn)忘了，同桌還有一張“怎么也磨不薄”的嘴皮，都說(shuō)是“鐵齒銅牙”紀(jì)曉嵐，我看他是有過(guò)之而無(wú)不及。沒(méi)事找事，他拿第一；強(qiáng)詞奪理，無(wú)人能敵。當(dāng)然，這張嘴偶爾也會(huì)干一點(diǎn)好事。數(shù)學(xué)課里，教室里也死氣沉沉，毫無(wú)生氣，同桌見(jiàn)狀“金口”大開(kāi)，講起了笑話，把我逗得上氣不接下氣，我的心情頓時(shí)也輕松了不少。

　　同桌最自豪的，要數(shù)他的語(yǔ)文成績(jī)了，不過(guò)真是不吹牛，他的語(yǔ)文確實(shí)學(xué)得不錯(cuò)，每次當(dāng)我們抓耳撓腮的時(shí)候，他卻不費(fèi)吹灰之力解決掉了。

　　怎么樣，看了以上這些，你一定對(duì)同桌有了不少了解吧。不能再寫(xiě)了，同桌的嘴巴好像做好了沖鋒的準(zhǔn)備，要和我決一高低…… 可能我會(huì)住院哦。

我的小傳作文12

　　看，那個(gè)女孩，大大的眼睛，彎彎的柳葉眉，高高的鼻子和一張櫻桃小嘴，還留著烏黑的長(zhǎng)發(fā)。她是誰(shuí)呢？

　　她十分開(kāi)朗，每天無(wú)憂無(wú)慮的，就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。她今年十一歲了，是一名光榮的少先隊(duì)員。在學(xué)校里，她是學(xué)校的大隊(duì)委員兼校主持人；在班級(jí)里，她是班級(jí)的班長(zhǎng)。她樂(lè)于助人。每當(dāng)同學(xué)們有什么困難，她都會(huì)熱情的幫助他們。有一次，一個(gè)同學(xué)有一道難題不會(huì)，她耐心的'教那個(gè)同學(xué)，直到那個(gè)同學(xué)會(huì)了，她的臉上才洋溢出快樂(lè)的神情。特別是當(dāng)同學(xué)們遇到難題不會(huì)做的時(shí)候，她總是耐心的幫助，直到同學(xué)完全聽(tīng)懂了、會(huì)做了，她才離去，所以每天上學(xué)她都是來(lái)的最早，走的最晚。

　　她的愛(ài)好很多，比如說(shuō)：小提琴、舞蹈、朗誦、閱讀、玩游戲、游泳……在學(xué)校學(xué)習(xí)的四年里，她曾經(jīng)獲得過(guò)不少獎(jiǎng)狀呢，其中有朗誦一等獎(jiǎng)的、電腦打字一等獎(jiǎng)的、作文一等獎(jiǎng)的、小報(bào)制作比賽一等獎(jiǎng)、知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等二十幾張獎(jiǎng)狀。

　　她的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，但是數(shù)學(xué)總因?yàn)榇中膩G分，她也曾經(jīng)試圖改過(guò)，但結(jié)果總是改不掉。語(yǔ)文是她比較擅長(zhǎng)的課程，英語(yǔ)還算好。她是一個(gè)電腦迷，電腦游戲她樣樣精通。她電腦打字的速度可以達(dá)到每分鐘100字，不愧是學(xué)校評(píng)出的“小小神速王。

　　她還是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，一讀起書(shū)來(lái)就總是昏天黑地、廢寢忘食、愛(ài)不釋手，盡情地在書(shū)的海洋里遨游，在書(shū)的陪伴下渡過(guò)了許多美好的時(shí)光。媽媽叫她吃飯，叫了十幾遍她才聽(tīng)見(jiàn)。

　　她是誰(shuí)呀？她就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人的“小書(shū)蟲(chóng)”！

我的小傳作文13

　　代杉字隼翼，會(huì)澤者海人也。杉少好繪畫(huà)，游于子弟小學(xué)，讀初中，逐學(xué)數(shù)理化，習(xí)文史哲。雖學(xué)識(shí)平庸，而無(wú)自卑自鄙之意。常身清心凈，而好交結(jié)友人。小學(xué)間舉學(xué)霸不行，連課代表不就。時(shí)班內(nèi)人心思進(jìn)，自班長(zhǎng)以下莫不刻苦。杉乃獲“20xx年秋季學(xué)期期未考試優(yōu)秀獎(jiǎng)”，因以激勵(lì)，業(yè)精于勤，行成于思。班主任繆老贊其志，數(shù)與之。

　　杉善繪畫(huà)，尤致思于東瀛動(dòng)漫網(wǎng)游原稿。同校航子雅聞杉好繪畫(huà)，特征求其畫(huà)，并意友之。逐乃日夜作畫(huà)，筆耕不輟，作人物畫(huà)送之，以謝其賞。

　　初二時(shí)，晉升為組長(zhǎng)。杉不受未成作業(yè)之生之賂，所處之位數(shù)月不下。時(shí)至初三，仍為組長(zhǎng)。

　　初三期間，班主任調(diào)至?xí)�澤金一中，時(shí)同班生皆掩面拭淚，依依不舍，而后新上任者，化學(xué)之教師也，其人和善，常面露微笑，舉止脫俗，待人處事皆不亞于前任乎，時(shí)日趨中考，同班生或潛心治學(xué)，或放蕩灑脫，余則處其二間者，學(xué)而努力，玩而盡興，二都皆不誤也，后數(shù)月考，成績(jī)各有升降。升者則欣其努力之所得，降者，則其懈怠之后果也。時(shí)至中考，調(diào)整作息，食雞湯豆?jié){補(bǔ)其身，聽(tīng)輕柔音樂(lè)安其心，后表出之，不孚眾望。

　　時(shí)過(guò)二月，升入會(huì)澤一中，進(jìn)弘毅班。初來(lái)乍到，觀文廟之景，領(lǐng)百木之奇，無(wú)不為之驚嘆。黃昏之下，坐鐘靈之廣場(chǎng)望天邊之落日，別有“獨(dú)上西樓，望盡天涯路”之感。時(shí)不待吾，三月之后，再輪分班，自二班遷到六班，杉雖悵痛，然無(wú)奈矣。同道之人皆互勸之。杉隨日漸而開(kāi)朗，用心致學(xué)也。

　　高一下學(xué)年初，志明也，杉則愈刻苦，歷經(jīng)八載月考，二載統(tǒng)考，后雖再考而無(wú)懼乎，行走十六，回首望之，喜怒哀樂(lè)皆成塵埃，后每遇泥濘，則曰：“無(wú)愧心即可矣”。

我的小傳作文14

　　不知是誰(shuí)打翻了月亮的壇子，涼涼的月色一下子傾瀉了下來(lái)。

　　我輕輕摁亮了臺(tái)燈，燈光霎時(shí)間鋪滿了整個(gè)房間。往事入網(wǎng)，將我層層網(wǎng)入其中，我又想起了小時(shí)候。

　　呀呀學(xué)語(yǔ)的我，還不懂什么是文字，什么是數(shù)字，只是咧著小嘴，想笑就笑，想哭就哭。還記得小學(xué)時(shí)照著拼音念《唐詩(shī)五百首》的時(shí)候，“床前明月‘缸’，疑是地上霜”的天真，“亭臺(tái)六七座，八九十枝花”的童趣。我漸漸地在古代文人雅士的教導(dǎo)中學(xué)會(huì)了讀書(shū)。

　　歡蹦的馬尾辮、輕快的腳步是我象征。我是朋友的“開(kāi)心果”，是父母的“小棉衣”。后為大街上衣衫襤褸的老爺爺感到悲傷，我開(kāi)始領(lǐng)略柴米油鹽的人間煙火，每天的期待便是晚飯時(shí)一家人圍坐在一起吃熱騰騰的飯菜的其樂(lè)融融。

　　再后來(lái)，我愛(ài)上了詩(shī)詞。我品陶潛的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，我贊曹操的“老驥伏櫪，志在千里”，我悲杜甫的“國(guó)破山河在，城春草木深”，我嘆蘇東坡的“大江東去浪淘盡”。無(wú)論是文士賢人，還是騷人遷客，無(wú)不教我成長(zhǎng)。他們讓我去領(lǐng)略祖國(guó)的`大好河山，他們使我感受到自然風(fēng)光的魅力，他們令我激起了大鵬展翅的凌云壯志。

　　蔣勛曾在《品味四講》忠言逆耳“純棉襯衫就像愛(ài)人”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，詩(shī)詞亦是如此。在我的成長(zhǎng)道路上，七年的快樂(lè)與辛酸，都是詩(shī)詞在給予我慰藉，如此便會(huì)產(chǎn)生無(wú)法割舍的情感。

　　升入初中，激烈的競(jìng)爭(zhēng)和壓力差點(diǎn)讓我喘不過(guò)氣兒來(lái)。挑燈夜戰(zhàn)成了常態(tài)，但我仍然記得一句話，“不要忘記去追求自己喜愛(ài)的東西”。管它暴風(fēng)驟雨還是寒潮冷風(fēng)，我都會(huì)懷著堅(jiān)定的心去迎接。

　　月光如水，牽引似水流年；時(shí)光荏苒，如同白駒過(guò)隙。

　　人生就像一趟旅程，我會(huì)用青春的筆，背著熱情的書(shū)包，去書(shū)寫(xiě)我的人生傳記，不止過(guò)去、現(xiàn)在，還有未來(lái)。

我的小傳作文15

　　“你，潔蛋，給我坐好！”老師大聲朝潔蛋這邊吼道，“我問(wèn)你，She went to shanghai。對(duì)畫(huà)線部分做出提問(wèn)。怎么變？”“嗯……嗯，Where……嗯……”“你給我站著！”新來(lái)的實(shí)習(xí)老師看出了我開(kāi)小差，氣得火冒三丈。這次，老師正在講新課，可是，我的心思早就跑到了內(nèi)蒙古大草原去了。

　　“叮鈴鈴……”終于熬到了下課。潔蛋撒腿又要往外跑，剛出了門(mén)口，好像有一種吸引力，又把潔蛋吸回了教室。咦，原來(lái)是語(yǔ)文老師。老師洪亮的聲音在潔蛋的耳旁響起：“怎么當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)文課代表��？還不快抱作業(yè)！”我趕緊抱起那一大摞作業(yè)。高高的作業(yè)淹沒(méi)了我瘦小身影�！皣W……”唉，心思飛到蒙古包里去了，作業(yè)撒了一地。這時(shí)，姚可菲來(lái)了，及時(shí)幫我撿起，幸虧沒(méi)被李老師看到。

　　星期六，我做了一上午的作業(yè)，終于做完了。我從作業(yè)堆里“鉆”出來(lái)，伸了伸懶腰。媽媽說(shuō)：“給你錢(qián)，買(mǎi)西瓜去。”潔蛋到了超市，學(xué)著大人的模樣拍了拍西瓜，每一個(gè)西瓜都發(fā)出了同樣的'悶響，我想：這西瓜一定都不錯(cuò)。然后，隨便挑了一個(gè)，付了錢(qián)，便揚(yáng)長(zhǎng)而去�；氐郊乙豢矗瑵嵉澳X子差點(diǎn)崩裂：西瓜還沒(méi)有熟呢！

　　潔蛋有一個(gè)天大的缺點(diǎn)，就是——粗心。有一心，數(shù)？老師在課上問(wèn)到：0×365＝？。我脫口而出，說(shuō)：“0×365＝365。”“哈哈哈……”班上頓時(shí)發(fā)出了一陣爆笑。數(shù)學(xué)老師火了“數(shù)數(shù)手指頭！”我裝模作樣的數(shù)了幾個(gè)手指頭，然后嘴一歪，說(shuō)“就是365嘛！” “哈哈哈，哈哈哈……”笑聲再次響起�！笆�0！”一位同學(xué)回答到�！皩�(duì)了！”老師這才消了氣，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)對(duì)潔蛋說(shuō)：“你以后可要細(xì)心，假如考文軒就差那一分的話……”老師說(shuō)的這話我早就聽(tīng)煩了，耳朵都起繭了。真想拿棉花堵上耳朵。

　　不過(guò)，潔蛋還是有優(yōu)點(diǎn)的。有一次，她看書(shū)入了迷，結(jié)果忘了吃飯，媽媽叫了她好久，她才回過(guò)神來(lái)。

　　我在“蛋蛋家族”里叫潔蛋。我是“潔蛋”，“潔蛋”是我。

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