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藍(lán)天的作文

時(shí)間:2023-12-28 09:47:42 好文 我要投稿

藍(lán)天的作文(實(shí)用15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的藍(lán)天的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

藍(lán)天的作文(實(shí)用15篇)

藍(lán)天的作文1

  暑假里,我們一家去了海南。這次旅行給我印象最深的還是藍(lán)天。

  清晨,我站在窗邊眺望遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處山脈相連,無(wú)限的翠綠在我的眼里伸展開(kāi)來(lái)。太陽(yáng)緩緩升起,周邊的云彩被照得通紅。猶如紅燈籠般高掛在天空。只是,誰(shuí)家的燈籠能掛的這樣高?頓時(shí),霞光萬(wàn)丈,大地被照亮了。云兒恢復(fù)了自身的顏色——白色,白的看不見(jiàn)一絲雜質(zhì)。天空如此之藍(lán),無(wú)法比喻的藍(lán),藍(lán)得純凈。在這個(gè)到處是霧霾的時(shí)代,還能見(jiàn)到如此藍(lán)的天空,實(shí)屬不易。在藍(lán)天這幅巨大的畫(huà)布上,幾朵白云自由的變幻著。這一朵像溫順的小兔子,那一朵像兇狠的獅子,還有一朵像盛開(kāi)的花朵。但是,下一秒會(huì)變成什么,也許只有云朵自己知道吧。

  關(guān)于藍(lán)天,還有屬于他自己的一個(gè)故事。

  相傳,每日破曉之時(shí)起床時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)天上的白云都是小小的一朵,各種各樣,小巧可愛(ài)。老人說(shuō),這天上的.白云是“仙女早餐”,是天上仙女做給勤勞的人吃的早餐。再過(guò)一會(huì),白云會(huì)慢慢變成灰色,證明勤勞的人已經(jīng)吃過(guò)早餐。剩下的便是懶惰人的早餐。

  海南的藍(lán)天美麗無(wú)比,像是一幅多彩的畫(huà)。我愛(ài)海南的藍(lán)天!

藍(lán)天的作文2

  幼兒園時(shí)的我,每逢周末,像爸爸小尾巴似的徜徉于北京各大公園,印象中去香山最多。那時(shí)藍(lán)天白云、天高云淡是那么漫不經(jīng)心存在,似乎藍(lán)天就應(yīng)如此的沒(méi)有存在感。

  初中的書(shū)包里,口罩就那么心安理得的有了一席之地,并且和鼻梁上的眼鏡經(jīng)常拳來(lái)腳往,互相爭(zhēng)寵。我從大人、老師的口中知道了霧霾、PM10、PM2.5。哇,他們天天都在談?wù)、關(guān)注,就像英國(guó)人見(jiàn)面談天氣。兒時(shí)的藍(lán)天白云也漸漸被蒙蒙朧朧替代了,心里開(kāi)始懷念、向往曾經(jīng)的、不經(jīng)意的藍(lán)天。

  誠(chéng)然,空氣污染是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所經(jīng)歷的`陣痛,因?yàn)槲覀冊(cè)敲礋o(wú)知無(wú)畏的做了那么多違背自然規(guī)律的…… 當(dāng)下的我們應(yīng)該做些什么?反思、呼吁等等已經(jīng)有太多的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者在做了,我小小的高中生應(yīng)該、可以……

  我先了解霾和天氣,做到霾天戴口罩,防護(hù)自己不得病就是最大貢獻(xiàn),就當(dāng)給爸爸省錢(qián)啦。還得算計(jì)哪個(gè)品牌的口罩實(shí)惠、可再利用,環(huán)保、節(jié)儉也為藍(lán)天添磚加瓦不是。悄悄告訴你,我現(xiàn)在可摳了,不買(mǎi)新衣服、光盤(pán)行動(dòng)、隨手關(guān)燈、垃圾分類(lèi)。連抹布都舍不得扔了。

  咱上學(xué)不要爸爸開(kāi)車(chē)送了,綠色出行,雙層大巴多敞亮、共享單車(chē)多方便,順便把爸爸媽媽的工作也做了,奇功一件。

  咱高中生的本職工作還是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)(重要的事說(shuō)三遍),我更加喜歡化學(xué)了,我一定好好學(xué)習(xí),上大學(xué),以后研究霧霾、治理霧霾。

  我想,會(huì)有更多同學(xué)和我一樣的,若干年后,我們守望的理想、守望的藍(lán)天會(huì)不經(jīng)意的、逐漸的實(shí)現(xiàn)的。

藍(lán)天的作文3

  天空,湛藍(lán)。一邊艷陽(yáng)高照,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,給人一絲絲溫暖的感覺(jué);一邊蒙蒙細(xì)雨,伸出手,接到一滴滴冰冷的雨水。

  上個(gè)學(xué)期,我和小佳成為同桌,當(dāng)時(shí),我們高興得一蹦三尺高。每天,我們專(zhuān)心上課,認(rèn)真地完成作業(yè)。小佳如果有什么不明白的就來(lái)請(qǐng)教我。

  可過(guò)了一段時(shí)間,我被老師調(diào)到第一組。小佳仍舊坐在第四組。每天,她都不理我,走著小碎步,哼著最喜歡的歌,嬌氣地對(duì)著小雯喊著:“小雯,小雯,我和你一起玩!

  日復(fù)一日,如今,我們已經(jīng)六年級(jí)了,小佳已經(jīng)徹底地把我遺忘在五年級(jí)的第一組里了。一天,她一如既往地去找小雯玩。我在座位上看著她們談笑風(fēng)生,仿佛有一把刀刃直插在我的心頭。我干脆故意在她們面前走來(lái)走去,想讓她們注意到我,可是“竹籃打水——一場(chǎng)空”。我徹底火了,于是,就走到小佳的座位,把她的筆盒拿起,再走回自己的座位。

  “啊,我的筆盒!”小佳的聲音在我耳邊響起。小佳四處張望,看見(jiàn)她的筆盒,就過(guò)來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“小冰,那是我的筆盒,你知道嗎?”

  我知道,我知道,你已經(jīng)把我忘了。我知道,如果不是這筆盒,你是不會(huì)理我的'。啊,我知道,我全都知道!叭绻皇沁@筆盒,你就不理我了,是吧?”

  “這……”小佳停頓片刻,轉(zhuǎn)身走了。

  第二天,我走進(jìn)教室。小佳突然走過(guò)來(lái)說(shuō): “對(duì)不起,小冰,我們和好吧?”我的淚頓時(shí)流了出來(lái),我說(shuō):“好!”

  我走在蒙蒙的雨中,觸到的不是冰冷,而是溫暖……

藍(lán)天的作文4

  春天,陽(yáng)光三月是放風(fēng)箏的好時(shí)光,風(fēng)箏在天上飄來(lái)動(dòng)去,猶如一群可愛(ài)又帥氣的小仙子,在高高的藍(lán)天上飛來(lái)飛去?赐赀@些風(fēng)箏我突然想放風(fēng)箏了。

  一天,放學(xué)回家時(shí),我看見(jiàn)了小花和小明在切切絲語(yǔ)。我忙跑過(guò)去說(shuō):我們周末一起去海邊放風(fēng)箏吧?小明和小花亳不猶豫的'齊聲說(shuō):好。

  終于等到周末,我和小花、小明一蹦一跳的來(lái)到海邊。海邊放風(fēng)箏的人可真多啊!他們的風(fēng)箏都形態(tài)各異,有小魚(yú)在天上游,有蝴蝶在空中跳舞,還有蜈蚣在天上飄動(dòng)我看了,趕忙拿出我的燕子風(fēng)箏,小明看了,猥瑣的走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),:小花的花蝴蝶壞了,要不我們來(lái)一起放風(fēng)箏,小花來(lái)指揮。我說(shuō):好。我拿著風(fēng)箏線(xiàn),小明跑著風(fēng)箏,我先拿著風(fēng)箏跑啊跑,然后小花一聲令響:放。小明忙用力往上扔。可風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)。小花說(shuō):再來(lái)一次?赡芪覀?cè)嚵艘淮斡忠淮,要么就像一名醉漢晃來(lái)晃去落下來(lái),要么就像失控的無(wú)人機(jī)撞來(lái)撞去的掉下來(lái)可當(dāng)我們滿(mǎn)頭大汗灰心喪氣急著像熱鍋里的螞蟻似的。忽然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),小花說(shuō):再來(lái)最后一次。我們說(shuō):好。最后,小明使用九午二虎之力終于把風(fēng)箏送上了藍(lán)藍(lán)的天空。,看著天上飄著的燕子風(fēng)箏。我忽然希自己就像一個(gè)風(fēng)箏,去看看太陽(yáng)到底有多么明亮,看看白云到底有多么的柔軟。而且,可以在知識(shí)的藍(lán)天上展翅高飛。飛的越來(lái)越高,越來(lái)越遠(yuǎn)。在天空中自由自在地翱翔飛舞。

藍(lán)天的作文5

  天很藍(lán),想一塊巨大的寶石。太陽(yáng)灑下金色的光,當(dāng)她折射在上面的時(shí)候,頓然是透明的了。只有一塊輕薄的紗,覆于眼簾,將我所能看到的一切,變成夢(mèng)幻。

  這時(shí)候的天空很淡,讓人不禁誤以為她是絕對(duì)靜止的?伤齾s時(shí)時(shí)刻刻在流動(dòng),連同步履,還有眼目,都在朝著遠(yuǎn)方追尋、奔跑。目光由遠(yuǎn)至近,蒙上了一層恍惚。卻又怕在低眉的一個(gè)瞬間,她就會(huì)轉(zhuǎn)身,與我擦肩而過(guò)。

  云來(lái)了,我其實(shí)挺不希望她的到來(lái)。她在四處奔走相告,向每一個(gè)聆聽(tīng)者訴說(shuō):“明天雨姑娘就要來(lái)了啊,大家快為迎接她的降臨做好準(zhǔn)備吧!”她站得太高了,想一個(gè)自負(fù)者用輕蔑的眼光俯視著蕓蕓眾生,甚至帶著些憐憫與悲哀。

  陽(yáng)光仿佛要把我的側(cè)半身烤焦似的`,不停的加大這火力。那站成一排排一列列的整齊的人群和他們的影子,投射在墨綠的操場(chǎng)上,被大自然神奇的手完美拼接在了一起。如果有人在這時(shí)從高空俯瞰,就倘若一個(gè)巨大的迷宮,一盤(pán)尚未下完的棋。他們靜靜地佇立在那里,無(wú)聲無(wú)息,涂鴉這屬于他們的使命。等候那些沒(méi)入歧途的人,獨(dú)自走進(jìn),一味的打著轉(zhuǎn)兒,從而最終迷失了原有的方向,找不到自己。

  太陽(yáng)突然害羞,紅著一張嬌臉,鉆進(jìn)棉花糖一樣的云層里去了。微風(fēng)肆意飄蕩,在枝丫上撒著歡兒跳起了舞,然后溜進(jìn)女孩們濃密的絲發(fā)之中,掀起一陣波瀾。

  “幾百年沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么藍(lán)的天了!”

  耳邊傳來(lái)一聲渺遠(yuǎn)的感嘆。

藍(lán)天的作文6

  我是蔚藍(lán)的藍(lán)天,我時(shí)常俯望著大地,看這世間萬(wàn)物,覺(jué)得地上的事情十分有趣。

  你們有時(shí)可能會(huì)覺(jué)得我的生活枯燥無(wú)味,其實(shí)并不是,天上的事情也很有趣。

  太陽(yáng)公公每天早上升起,他的光芒照耀著大地。

  有時(shí),太陽(yáng)公公會(huì)和我聊天,告訴我他的所見(jiàn)所聞。有時(shí)候,白云妹妹也會(huì)和我玩游戲,她一會(huì)兒變成一只肥壯可愛(ài)的'大綿羊;一會(huì)兒變成一條活潑可愛(ài)、自由自在的小金魚(yú);一會(huì)兒變成一個(gè)雪白的、大大的蝴蝶結(jié),把我點(diǎn)綴得漂漂亮亮的。

  每當(dāng)夜幕降臨,太陽(yáng)公公落山時(shí),月亮婆婆就升起來(lái)了。皎潔的月光灑向大地,把大地照的朦朧。

  我看見(jiàn)小星星們?cè)谕孀矫圆,他們有一些藏在云里,有一些藏在月亮婆婆背后。小星星們玩累了,要休息了,我還能看見(jiàn)月亮婆婆在給小星星們唱搖籃曲,自己也津津有味地聽(tīng)著呢。世間萬(wàn)物都沉睡了,一切是那么的安靜祥和。

  白天的時(shí)候,我還可以和天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)聊天,看天上飛過(guò)的飛機(jī)。夜晚的時(shí)候,我少許的看見(jiàn)幾顆流星飛過(guò),若幸運(yùn)的話(huà),還能觀賞到一場(chǎng)美麗而又令人驚嘆的流星雨呢。

  我的生活十分有趣,每天可以見(jiàn)到各種各樣的事物,還能聽(tīng)到各種各樣的趣事。無(wú)聊時(shí)可以找太陽(yáng)公公聊天、找白云妹妹玩耍、看小星星們玩游戲、聽(tīng)月亮婆婆唱的搖籃曲……

  我真覺(jué)得自己是最幸福的。

藍(lán)天的作文7

  我們抬頭仰望天空,藍(lán)藍(lán)的。幾朵白云漂浮在空中,像一條藍(lán)綢上點(diǎn)綴著幾朵潔白的小花,幾只小鳥(niǎo)“喳喳”的叫著飛過(guò),令人心情舒暢。草也是綠綠的,像一張地毯,露珠在上面跳著輕快的舞步。到處是生機(jī)勃勃的樣子,令人心曠神怡。山上,一棵棵樹(shù)郁郁蔥蔥,散發(fā)出清新的氣味,這是多么美麗啊!

  我們可以擁有這美麗的環(huán)境,都是通過(guò)政府的呼吁,以及大家為環(huán)境保護(hù)作出的'貢獻(xiàn),我們才擁有這么美的環(huán)境,這么好的藍(lán)天。

  在環(huán)境不好時(shí),人們自覺(jué)地注意到了這一點(diǎn),所以紛紛的行動(dòng)起來(lái),看:有的人在紙上寫(xiě)了“不要再亂扔垃圾”的標(biāo)語(yǔ),貼在了墻上,讓大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境;清潔工也在道路旁放了一個(gè)垃圾車(chē),讓人們把垃圾扔進(jìn)垃圾車(chē)?yán);也有人往花叢中、草叢中豎了牌子,讓人們不要隨意采摘花朵,不要隨意踐踏草坪。

  在學(xué)校里,同學(xué)們更加積極地打掃衛(wèi)生,不再隨地扔垃圾,也不會(huì)隨便摘花、折樹(shù)枝了。也沒(méi)有同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)了,而是老師組織學(xué)生,主動(dòng)的將那些亂涂亂畫(huà)的東西擦掉了。

  工廠也開(kāi)始注意自己廠里排出的空氣和污水,現(xiàn)在大多數(shù)廠子排出的都是凈化空氣的氣體。

  就在大家的努力下、保護(hù)下。我們所處的環(huán)境一天比一天好,天空蔚藍(lán),樹(shù)木茂盛,河流清澈。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的好環(huán)境,愛(ài)它的藍(lán)天,我們?cè)敢鉃榧亦l(xiāng)的藍(lán)天,從我做起!

藍(lán)天的作文8

  生活是匆忙的,停停那雙急促的腳步,仔細(xì)的觀察生活中的每一個(gè)人,或許是為了工作,為了賺錢(qián),為了溫飽,甚至有像我一樣為了夢(mèng)想,我們時(shí)常緊鎖著眉頭。

  突然間雨像被釋放的已蓄勢(shì)已久的狂馬從天空飛降下來(lái),霹靂吧啦的雨聲嚇怕了鳥(niǎo),濕漉漉的世界蕩起層層漣漪,最后匯成一股小流,從高處往低處流淌。

  雨后不同的是,一群孩子光著腳丫在淌泥水,小時(shí)候的我在記憶中第一次顯得如此清晰,我走到他們身邊,陽(yáng)光照在他們的臉上,整個(gè)天空被印在這弘泥水中。

  老人出來(lái)散步了,人們陸續(xù)地走進(jìn)這個(gè)雨后的世界,笑聲,討論聲,喊聲交織在一起,每個(gè)人都在沐浴著這份淡淡清涼的感覺(jué)。

  而我也暫時(shí)放下手中的書(shū),去瞧瞧更多被隱匿太久的.東西。

  我們都是一個(gè)粗心的人,很容易忽略東西包括自己,困難在眼前重重,我們焦急的生活著,一不小心緊張的生活步調(diào)變成了我們的夢(mèng)想主線(xiàn)。然而,生活是多彩的,她需要我們?nèi)ッ枥L,去讀懂,而不是緊皺眉頭去研究一些困惑;蛟S從容的心態(tài)能讓困難化成流水,成為我們進(jìn)步的動(dòng)力。

藍(lán)天的作文9

  在記憶中最美的場(chǎng)景之一記得是在一次失眠的晚上。

  夏天的空氣總是悶熱黏稠,躺在床上數(shù)羊數(shù)到一千只的時(shí)候,終于毅然起身坐在書(shū)桌前。望著空洞的窗外,依稀的街燈亮著。夜很黑,又過(guò)了很久耳邊響起銳利的鳥(niǎo)鳴,混雜了各種鳥(niǎo)的叫聲此起彼伏,我聽(tīng)見(jiàn)翅膀扇動(dòng)“啪嗒”的聲音。第一次感到在這個(gè)時(shí)候居然是有鳥(niǎo)在叫的,這就是破曉吧,我想。慢慢的天色一點(diǎn)點(diǎn)的淡開(kāi),從絳紫到橙黃,在遠(yuǎn)方泛起一層鍍金色。一個(gè)多小時(shí)后天完全亮起來(lái),略帶涼意,這時(shí)的天晴空萬(wàn)里,仿佛很高很高。

  開(kāi)學(xué)走進(jìn)校園,踩著階梯仰起頭,那日的天空也是藍(lán)藍(lán)的'晴朗。隨著時(shí)間一長(zhǎng),學(xué)科增多壓力也隨之加大,當(dāng)新鮮感退去各類(lèi)考試接連而來(lái)。同學(xué)們似乎比以前更勤奮了,本來(lái)成績(jī)還好但因平時(shí)散漫,成績(jī)也不見(jiàn)起色,一次排名退了幾十。心里很沮喪,覺(jué)得作文不如誰(shuí),數(shù)學(xué)也沒(méi)誰(shuí)好,副科又不占優(yōu)勢(shì),一時(shí)很迷茫。

  站在走廊上,看暗沉的天幕,心中又涌起一陣失落。一個(gè)朋友來(lái)到我身邊,突然手指向一邊說(shuō):“哇,好美,你看那片天好像被那盞燈照亮了。”朝那方向看去果然在一片還沒(méi)有完全暗下去的天的下方有一盞燈,帶來(lái)種很美的錯(cuò)覺(jué)。

  那盞燈也照進(jìn)了我心里,像突然想通了一般,就算沒(méi)有出類(lèi)拔萃又怎樣。

  每個(gè)人就像一株出生的幼苗,就算你旁邊已是群芳吐艷,就算你旁邊已經(jīng)大樹(shù)參天,或許暫時(shí)看不見(jiàn)自己的藍(lán)天,但只要不斷努力總有一天會(huì)傲立在它們中間,終見(jiàn)藍(lán)天。

藍(lán)天的作文10

  同在藍(lán)天下,共住一個(gè)家!}記

  我們都在于藍(lán)天之下,都住于一個(gè)大家庭,所以,我們每個(gè)人都必須安分守己,也必須愛(ài)護(hù)這個(gè)大家庭,反之,放縱任性,隨性所欲,膽大妄為,就會(huì)害人害己,與此同時(shí),也是在破壞這個(gè)大家庭。最后,也將遺臭萬(wàn)年,永守譴責(zé)。

  而正在破壞著這個(gè)大家庭的人也無(wú)處不在,無(wú)處不有。有一天,我走在街上,看見(jiàn)一個(gè)中年婦女一邊走著一邊吃著什么東西,她吃完后也剛好走到垃圾桶旁邊,可她的做法卻出乎我的意料,她拿著垃圾隨手一扔,便走了。我心里立即晴天霹靂,猶如狂風(fēng)暴雨從天而降,這個(gè)大家庭里居然會(huì)有這種人!而正在保護(hù)著這個(gè)大家庭的`人也是無(wú)處不在,無(wú)處不有,一個(gè)年輕力壯的青年人看到此事,立即走過(guò)去把垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。我心里又由雨轉(zhuǎn)晴,原來(lái),在這個(gè)大家庭里,好與壞,善與惡,美與丑,真與假都是共存的。也許今后,好能好化壞,善能善化惡,美能美化丑,真能真化假。

  但無(wú)論如何,自己的行為都掌握在自己的手里,既然如此,就讓同在一片藍(lán)天下的我們,攜手愛(ài)護(hù)這個(gè)大家庭吧!

  同在藍(lán)天下,共愛(ài)一個(gè)家。——后記

藍(lán)天的作文11

  人類(lèi)自古就想象鳥(niǎo)兒一樣飛在藍(lán)天上。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我對(duì)鳥(niǎo)兒怎么能飛上藍(lán)天進(jìn)行了反復(fù)研究,終于知道了,鳥(niǎo)是具有飛翔能力的脊椎動(dòng)物,屬于鳥(niǎo)綱。全世界已發(fā)現(xiàn)九千多種鳥(niǎo),中國(guó)有1186種。鳥(niǎo)類(lèi)是由古代爬行類(lèi)中的擬鱷類(lèi)進(jìn)化而來(lái)的。

  鳥(niǎo)種類(lèi)繁多,它們因生活習(xí)性的'不同而表現(xiàn)出不同形態(tài)特征。

  其中吸食花蜜的蜂鳥(niǎo)具有高超的飛行技術(shù),可以在空中懸停,可以向前或向后飛行。蜂鳥(niǎo)在空中飛行的時(shí)候,用雙翼迅速的前后滑動(dòng),翼緣稍稍?xún)A斜,便產(chǎn)生了升力,因而能垂直起落,懸身空中。懸停時(shí),蜂鳥(niǎo)就可以將它那像管子一樣伸到花朵里面,美美地吸取花蜜了。

  通過(guò)蜂鳥(niǎo)的飛行技術(shù),我發(fā)明了一種多功能的翅膀,這個(gè)翅膀用途很多,它是白色的,不管多遠(yuǎn)多近,它也會(huì)帶著您飛翔,在他的翅膀上有很多按鈕:紅色的是開(kāi)關(guān)鍵,藍(lán)色的是收縮和打開(kāi)翅膀的鍵。根據(jù)人的身高胖瘦可以安裝在人身上。讓人使用起來(lái)簡(jiǎn)單、舒服。這個(gè)翅膀可以隨時(shí)收縮、打開(kāi),而且這雙翅膀具有很多功能:1、能讓你在空中自由飛翔,如果你想去外面看一看,你就輸入“北京”兩個(gè)字,它就立刻往北京飛,兩分鐘就能到,飛行起來(lái)不僅快而且安全。2、如果你飛累了,就告訴它一聲,它就馬上停下來(lái),讓你在天空中一邊休息,一邊觀賞下面的美麗風(fēng)景。

  這雙翅膀外形美觀,功能齊全。我想:你一定會(huì)喜歡上它的。

藍(lán)天的作文12

  旭日東升,今天是我們來(lái)到青島的第一天,大家決定先去玩青島最好的沙灘:石老人。

  開(kāi)車(chē)來(lái)到石老人沙灘,我和表弟換好泳衣,就直奔海灘,海灘人山人海,到處都是嬉戲的小孩。一望無(wú)際,湛藍(lán)透澈的海還是讓所有人情不自禁陶醉其間?纯春,望望天,碧海藍(lán)天的情調(diào)境界更是賞心悅目。海風(fēng)微微吹來(lái),沁人心脾。一個(gè)大浪打來(lái),海灘上的人們發(fā)出一聲驚呼,后面又是一浪接著一浪,浪花調(diào)皮地舔吻著我的'腳丫,似乎在給我撓癢癢,逗我一笑。看著這一浪接一浪的景致,我的腦海里跳躍著幾個(gè)字:長(zhǎng)江后浪推前浪……

  夕陽(yáng)西下,我們開(kāi)車(chē)返回賓館,道路兩旁綠樹(shù)成蔭,挺直的一棵棵大樹(shù)整齊地排列著,似一個(gè)個(gè)士兵。枝葉茂盛如同一把把綠色的大傘,一排樹(shù)連接在一起,匯成了綠色的海洋。片片綠葉在夕陽(yáng)的照射下,綠得透亮,整棵樹(shù)都閃閃發(fā)光。

  皓月當(dāng)空,縷縷銀光灑滿(mǎn)了青島的大街小巷。我們漫步在德國(guó)風(fēng)情街上,一座座德式風(fēng)格的房屋,紅瓦白墻,讓人溶解于其中。

  青島——紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍(lán)天,好一個(gè)多姿多彩的世界!

藍(lán)天的作文13

  藍(lán)天,多平常啊,我們?cè)谀模{(lán)天就在哪。

  記得小時(shí)候,我被父母送到農(nóng)村,常和伙伴一起在碧藍(lán)的天空下奔跑,遠(yuǎn)處,翠綠的野草叢和湛藍(lán)的天空連成一片……

  是的,那里很美,藍(lán)天、綠樹(shù)、野花、野草、蜜蜂、蝴蝶,還有兒時(shí)的我們,像是畫(huà)一樣出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,我也經(jīng)常夢(mèng)到長(zhǎng)大的我們又出現(xiàn)在那里了?涩F(xiàn)在,藍(lán)天已不見(jiàn)了有半月,天空似乎和云融合在了一起,我也分不清,只是知道那是一片灰白的顏色,陽(yáng)光似乎沒(méi)有以前那么燦爛,是我的錯(cuò)覺(jué)嗎?已是中度污染了,這幾天你也有所好吧,藍(lán)天?雖空氣為良,但我還是看到了發(fā)灰的藍(lán)色。藍(lán)天,那是你的顏色嗎?真的'是嗎?你怎么不藍(lán)了?碧空如洗的你哪去了?只能出現(xiàn)在夢(mèng)里,畫(huà)里了嗎?鮮花還在,蝴蝶還在,我們也在,只是少了你,少了藍(lán)天。

  我一個(gè)人又一次奔跑在那里,可是卻不能笑得那么開(kāi)心了,心情好像也不是很暢快了,一定是少了你的關(guān)系!少了藍(lán)天!又一次仰望藍(lán)天,為什么會(huì)感到一些傷心,是少了你吧……藍(lán)天。

  藍(lán)天,藍(lán)天?你去哪了?你只在我的夢(mèng)里了嗎?

藍(lán)天的作文14

  在我的幼小的腦海里,珍藏了許許多多的事情。我回憶著一件件童年的事情,幾乎所有的事情我都是在爸爸媽媽的保護(hù)下經(jīng)歷的',從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽的懷抱。

  也許那時(shí)我太小了,經(jīng)常被爸爸媽媽保護(hù),我還從來(lái)沒(méi)有飛向藍(lán)天的機(jī)會(huì)。確實(shí),我從不敢離開(kāi)媽媽的翅膀,飛向藍(lán)天。雖然這樣,但是我還是有一個(gè)美好的夢(mèng)想,我渴望藍(lán)天,渴望單獨(dú)飛翔。我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,請(qǐng)放開(kāi)您那雙手吧,讓我單獨(dú)去飛,飛向那廣闊的藍(lán)天吧!

  如今,我已經(jīng)一天天長(zhǎng)大了,我的翅膀已經(jīng)豐滿(mǎn)。經(jīng)過(guò)媽媽的同意,我如今已經(jīng)離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)家鄉(xiāng)清遠(yuǎn),單獨(dú)在廣州求學(xué)。剛來(lái)到廣州,我每天都很想念媽媽?zhuān)ε滦吕蠋熜峦瑢W(xué),我害怕新的環(huán)境。我對(duì)新學(xué)校的一切都是那么的陌生。每天晚上,我都很難入睡。后來(lái),經(jīng)過(guò)老師的幫助和我自己的努力,我終于克服了對(duì)媽媽的思念。每天,我都要單獨(dú)面對(duì)陌生的環(huán)境,面對(duì)所有的困難。在這個(gè)過(guò)程中,我終于成熟了起來(lái)。

  我終于飛了。就像丑小鴨終于變成了白天鵝,在我那夢(mèng)想的世界里,振翅高飛。

藍(lán)天的作文15

  今天,天灰蒙蒙的,仿佛要下雨了,就像我的心也是陰暗的,充溢著郁悶。

  今天早上,我遇到了一件令人煩惱的事情。在學(xué)校的時(shí)候,我和我的同學(xué)在玩打槍?xiě)?zhàn)的游戲,我們玩得十分激烈,不知不覺(jué)地跑到了

  “禁地”——老師辦公的地方去玩耍。由于喊得太大聲,影響了老師們辦公。一位老師趁我們玩的起勁的時(shí)候,從辦公室的門(mén)口沖出來(lái)抓住了我們,那個(gè)老師帶著一副眼鏡,兇的像一只豹子,并對(duì)我們大吼:“誰(shuí)讓你們跑到這來(lái)玩的.!把你們的班主任叫下來(lái)!”我們心想:完了!劉老師肯定會(huì)告訴家長(zhǎng)的。此時(shí),我的心中開(kāi)始下起淅淅瀝瀝的小雨了,我的頭上也有了一片烏云,藍(lán)天啊藍(lán)天,你何時(shí)才來(lái)。⒗蠋煔鈩(shì)洶洶地走下來(lái)了,并且重罰了我們,還告訴了家長(zhǎng)。

  中午吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽問(wèn)我在學(xué)校又犯了什么錯(cuò)誤時(shí),我羞愧地低下了頭。爸爸媽媽說(shuō):“不要緊,這件事我們不怪你,不過(guò)你下次一定要改。”爸爸媽媽安慰著我。頓時(shí),我覺(jué)得身上背負(fù)著的千斤擔(dān)子變得不沉重了,心情放松起來(lái)。我回到房間,回想起今天早上的事,真的很不愉快,但是,爸爸媽媽的話(huà)讓我不再傷心。我相信:即使是多么昏暗的天空,也可以變成晴朗的藍(lán)天。我一直相信:窗外有藍(lán)天!

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