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科學(xué)的體驗(yàn)作文(必備5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的科學(xué)的體驗(yàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
科學(xué)的體驗(yàn)作文1
以前,科學(xué)書上的內(nèi)容,我都覺(jué)得太簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來(lái),還真的不容易。自從參觀了科技館展覽之后,我對(duì)科學(xué)有了深步的了解。 那天,去的時(shí)候還下的蒙蒙細(xì)雨,像無(wú)數(shù)細(xì)針從天空落下來(lái)一樣。我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到科技館。剛開始,我還以為只是坐著看一個(gè)個(gè)科技,原來(lái)更自由活動(dòng)差不多,只不過(guò)不能大聲喧嘩,還不能弄壞任何一樣?xùn)|西。
“咦,這是什么東西?”我驚訝的說(shuō)了一聲。有位女老師剛好從我身邊經(jīng)過(guò),聽見了我的疑問(wèn)。她很親切地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)呀,是心跳測(cè)試儀,它可以探測(cè)人的心跳!蔽矣悬c(diǎn)半信半疑的.。老師似乎看出了我的心思,說(shuō):“不信?我試給你看。”說(shuō)完,只見她兩只手握住像自行車的把一樣的東西;把心跳正面對(duì)著心跳測(cè)試儀。然后,心跳測(cè)試就開始了,老師每分鐘心跳有兩百多下,然后我就親自測(cè)試了一下,發(fā)現(xiàn)自己的心跳每分鐘跳一百多下,我的心跳屬于正常。
我又去了一個(gè)恐龍世界。其實(shí)是球幕影院,那里就像真的一樣,恐龍一張嘴巴,就像一口吃了我們似的。還不只這個(gè),恐龍滅絕時(shí),更像真的,就好像穿越了時(shí)空,來(lái)到了恐龍滅絕了的時(shí)候,周圍都是火,還有火山,火山口的熔漿魚貫而出,食草恐龍,食肉恐龍還有其他恐龍,都逃不出恐龍滅絕,真可惜呀!我是在可惜恐龍們,有人說(shuō)它們并沒(méi)有完全滅絕,正是因?yàn)橐睚,它是恐龍世界里唯一一種可以在天空中自由自在飛翔的恐龍。人們猜測(cè),現(xiàn)在的鳥兒就是翼龍,它是恐龍家族里唯一一種可以在天空中自由自在飛翔的恐龍。他們猜測(cè),現(xiàn)在的鳥兒就是翼龍的后代,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我不能這么肯定,也不能怎么否定……。在影院里呆了好一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)影院中間有一臺(tái)類似攝影機(jī)的一臺(tái)機(jī)械,看到有一些同學(xué)在那兒按來(lái)按去的,真是太不像話了,可我也不能拿他們?cè)趺礃影 ?/p>
這些知識(shí),能讓我從以前的那些壞習(xí)慣中走出來(lái),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),更加孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩的。
科學(xué)的體驗(yàn)作文2
安全教育對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),一直是學(xué)校和社會(huì)所關(guān)注的話題。6月14日清晨,我作為一名晨刊的小記者被邀參加一次科普教育的活動(dòng)。
一大早媽媽就送我來(lái)到座落在中央森林公園的民防科普館。咦!小伙伴們還真的來(lái)了不少。我們班就來(lái)了四位。大家一見面興高采烈,開心極啦!主題活動(dòng)的內(nèi)容就是參觀民防科普館。大家排好了隊(duì),依次進(jìn)入了場(chǎng)館。首先來(lái)到的就是地震館。解說(shuō)員阿姨首先提出的'問(wèn)題就是哪位同學(xué)可以回答:”我國(guó)發(fā)生了哪些大的地震?“涂冉同學(xué)心急口快,立馬回答。阿姨我知道“2008年的汶川大地震”。阿姨說(shuō):“回答正確!同學(xué)們想一想還有嗎?“”20世紀(jì)七十年代發(fā)生在河北唐山的大地震“一個(gè)同學(xué)搶著回答。其他的同學(xué)都不示弱,你一言我一語(yǔ),接連說(shuō)出了近年來(lái)發(fā)生在我國(guó)境內(nèi)的大的地震有青海玉樹地震、有新疆和田地震等等。解說(shuō)員阿姨笑著和大家說(shuō):“同學(xué)們說(shuō)得都很棒!可是同學(xué)們可知地震是怎么發(fā)生的?地震來(lái)了我們又如何的進(jìn)行逃生呢?”接著她把我們帶進(jìn)了一個(gè)震后小屋,親身體驗(yàn)一番地震發(fā)生時(shí)的情況。阿姨說(shuō)地震是由于地球內(nèi)部能量的釋放而引起的。專家認(rèn)為地球是由好幾塊漂浮的板塊組成,地殼運(yùn)動(dòng)板塊間相互撞擊,就會(huì)引起能量的釋放。在環(huán)太平洋地震帶上,地殼周期性的活動(dòng),就常發(fā)生地震。地震會(huì)給人民生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了重大損失,因此防震減災(zāi)是世界關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)于我們中、小學(xué)生掌握一定的地震知識(shí),學(xué)會(huì)地震來(lái)了如何冷靜的逃生是非常必要的。解說(shuō)員阿姨告訴我們:發(fā)生地震大家不要慌張,在低矮房子時(shí)要迅速逃離,在樓房和高層時(shí)要迅速找到有三角支撐點(diǎn)地方躲藏起來(lái),并用枕頭或軟的東西護(hù)住頭部;在戶外在遠(yuǎn)離樓房、樹木、電線桿等。離開地震館我們又分別來(lái)到城市排水和污水管網(wǎng),參觀了雷電災(zāi)害的防護(hù),如何躲避臺(tái)風(fēng)和龍卷風(fēng)的襲擊,而且學(xué)習(xí)掌握了交通安全知識(shí)。別開生面的游戲,讓我們玩得非常開心,寓教于樂(lè)對(duì)于我們少年兒童來(lái)說(shuō)確實(shí)是教育的好形式。未來(lái)屬于我們,讓我們從小崇尚科學(xué),熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)好科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大了更好為人民服務(wù)。
科學(xué)的體驗(yàn)作文3
幾天前,媽媽幫我預(yù)約了青少年宮“瘋狂家族”的一堂免費(fèi)的科學(xué)體驗(yàn)課。我很好奇,也很期待,老師到底會(huì)教我們什么知識(shí)呢?盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天。
今天下午,我體驗(yàn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)干冰秀。這次教我們的是“文子”老師,她可不是夏天咬人的“蚊子”哦。文子老師就像一位神奇的魔術(shù)師,一會(huì)兒將一瓶礦泉水變成藍(lán)色,一會(huì)兒又將另一瓶變成紅色的,又不知怎么講到干冰上來(lái)了。只見老師從一張大桌子下面變出一塊象白色肥皂一樣的東西,問(wèn):“大家覺(jué)得這是什么呀?”聰明的人當(dāng)然會(huì)猜是干冰啦。老師又問(wèn):“它與普通的冰有什么不同呀?”大家爭(zhēng)先恐后,各抒己見:“普通的冰是透明的,干冰不透明!薄捌胀ǖ谋鶟駶竦,這個(gè)應(yīng)該是干的,所以叫干冰。”……老師先表?yè)P(yáng)我們很棒,然后開始介紹起來(lái)。干冰是固態(tài)的二氧化碳,它很冷很冷,溫度是零下79攝氏度。它的用途很廣,可用來(lái)人工降雨,可做滅火劑,還可以制造舞臺(tái)效果等等。我聽著老師的介紹,突然幾個(gè)“為什么”從腦子里蹦了出來(lái)。這干冰是怎么做成的,它也是放在冰箱里形成的嗎?它后面拖著的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴是什么?它是怎么創(chuàng)造舞臺(tái)效果的等等。老師好像看出了我的心思,分別演示了二氧化碳比空氣重,滅火功能和舞臺(tái)效果,讓我們見證了奇跡,消除了疑惑。
后來(lái),老師在對(duì)我們提了三點(diǎn)要求后,就讓我們洗“干冰澡”。老師用戴著厚厚手套的手,小心翼翼地拿起干冰泡沫放到每位小朋友的面前,讓我們聞一聞。我覺(jué)得它是苦的。其他小朋友的結(jié)果也是五花八門,有的說(shuō)是香的,有的說(shuō)是臭的,有的說(shuō)是甜的,還有的說(shuō)是酸的?干冰到底是什么味道的'呢?老師也沒(méi)告訴我們,她讓我們自己去學(xué)習(xí)研究呢。后來(lái)媽媽告訴我,干冰是無(wú)味的?蔀槭裁次覀儠(huì)有這樣的錯(cuò)覺(jué)呢?從頭到尾,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)干冰不可以直接用手摸。我很好奇,如果拿了會(huì)怎樣?我偷偷地在桌子上撿起了一塊芝麻大小的干冰末,接觸到的手指頭真的很痛很痛?磥(lái),它的確象老師說(shuō)的那樣是危險(xiǎn)物品,需小心使用。
今天,我在青少年宮瘋狂家族課堂上體驗(yàn)了一次奇妙的科學(xué)之旅。我不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),還見識(shí)了一些奇跡,科學(xué)真是太奇妙了!
科學(xué)的體驗(yàn)作文4
有一天,我爸爸從野地里給我?guī)?lái)幾個(gè)螳螂卵。我好奇的問(wèn)爸爸:“爸爸這個(gè)卵什沒(méi)時(shí)候孵出小螳螂來(lái)呢?”爸爸說(shuō):“來(lái)年的夏天就可以孵出小螳螂來(lái)了!蔽倚睦锵耄阂冗@么長(zhǎng)時(shí)間。繛槭裁炊觳豢梢苑醭鰜(lái),而非要等到夏天才可以?什么方法才能讓它冬天出來(lái)呢?
懷著疑問(wèn),我去查看了先關(guān)資料,知道了要反季節(jié)培育,就要打破休眠、模擬溫濕度,環(huán)境調(diào)控,人工創(chuàng)建自然條件。于是我準(zhǔn)備了兩個(gè)螳螂卵,一個(gè)放在廚房,溫度10°左右,另一個(gè)找了一個(gè)透明的玻璃瓶把里面放了少許水,又把螳螂卵連同樹枝放了進(jìn)去,再放在光照強(qiáng)、溫度高的地方,溫度22°左右。為了保險(xiǎn)起見,我又放了溫濕度計(jì),用來(lái)調(diào)節(jié)溫度和濕度。
一系列工作做好后,我就每天觀察它,我天天盼望著小螳螂出世,一個(gè)星期過(guò)去了沒(méi)有什么變化,我有點(diǎn)沮喪,又過(guò)了兩個(gè)星期,終于出現(xiàn)變化了,卵殼顏色有了少許變化,螳螂卵膨脹了,我心喜若狂。我又耐心的等待了幾天,終于有一天早上,我發(fā)現(xiàn)瓶子里有密密麻麻小螳螂,有的`爬在窗戶上,有的像沒(méi)頭的蒼蠅在窗臺(tái)上亂爬,整個(gè)窗臺(tái)上全是,而廚房的一點(diǎn)變化也沒(méi)有。由此證明孵化時(shí)間跟溫度有直接聯(lián)系。于是我又想如果溫度再高可不可以再次縮短孵化時(shí)間?
懷著這個(gè)疑問(wèn),我準(zhǔn)備進(jìn)行下一個(gè)實(shí)驗(yàn),我就去野采了一個(gè)螳螂卵,把它放在一個(gè)溫度約30°左右的環(huán)境下孵化,記錄下時(shí)間耐心等待觀察,結(jié)果時(shí)間果然提前了,我非常高興,因?yàn)檫@樣證明了我的想法。
我又大量的搜集了資料,是為了得到更加準(zhǔn)確的結(jié)論,最終,我印證了螳螂可以在冬天孵化,只要達(dá)到合理的條件,就可以反季節(jié)培育,而且隨著溫度的升高,孵化時(shí)間就隨之減短。
反季節(jié)培育不利于螳螂生長(zhǎng),因缺少食物來(lái)源,會(huì)造成螳螂大批量死亡,極難生存。由此不建議反季節(jié)培育。
愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)自然,你我一起努力!
科學(xué)的體驗(yàn)作文5
今年暑假我和爸爸媽媽去了向往已久的北京,看到許多名勝古跡,印象非常深刻。不過(guò)最令我難忘的卻是去北京中國(guó)科技館。
那天早上,我們先去參觀了水立方。然后,媽媽帶我去中國(guó)科技館長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。我們隨著人群進(jìn)入,首先映入眼前的是大廳,對(duì)面墻上有諾大的鍵盤底座構(gòu)造,還有一面錯(cuò)綜復(fù)雜的若干齒輪在咬合著轉(zhuǎn)動(dòng),再一轉(zhuǎn)身就看到一處模擬的星球,繁繁點(diǎn)星還在閃爍呢!中國(guó)科技館分成科技樂(lè)園、主展廳兩個(gè)部分,我們先興沖沖地進(jìn)了科技樂(lè)園。
一進(jìn)科技樂(lè)園,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)飛碟,原來(lái)是科學(xué)城堡。這城堡挺神奇的,我先進(jìn)一個(gè)叫“許多人”的屋子,剛走進(jìn)去,四面八方都是若干個(gè)我,分不清哪個(gè)是真正的我了,原來(lái)是鏡子反射的`原理。我又走近一個(gè)太空屋,身體沒(méi)了重心,扶著扶手桿感覺(jué)還站不穩(wěn),好像一直傾斜擺動(dòng),頭很暈,真像走進(jìn)太空空間站一樣……我發(fā)現(xiàn)這里每一個(gè)玩的設(shè)施,都是蘊(yùn)含有科學(xué)原理,不愧是科技樂(lè)園。
該游覽主展廳了,主展廳的內(nèi)容更豐富了,像一本讀不完的書。首先,我就被這一個(gè)叫“小球旅行記”迷住了。它是由電給的動(dòng)力,把小球先滾入一個(gè)滑索,上下由滑索帶動(dòng),接著又剛好進(jìn)了一個(gè)長(zhǎng)的圓筒里,過(guò)了幾秒鐘只聽“嘭”沖上去,又恰好落入軌道里,再經(jīng)過(guò)一個(gè)彈弓彈了出去……最后安全返回原地。我看著都非常激動(dòng),感嘆科學(xué)的妙不可言。
我們又來(lái)到星空部觀察月亮的主題。一個(gè)黑球體只有一個(gè)小門,我們進(jìn)門后黑球體慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),透過(guò)一個(gè)小孔開始觀察那“月亮”,月亮從初一、初二像鐮刀的形狀,慢慢越來(lái)越大成了十五圓月,再后來(lái)又從小孔觀察月亮從大變小了。這逼真地描述了月亮的變化過(guò)程和原理,真讓我受益匪淺。
這次參觀中國(guó)科技館,我真是大開眼界。我感受到科學(xué)的力量和神奇,真是一種前所未有的體驗(yàn)。我以后要努力學(xué)好科學(xué),用科學(xué)改變生活,讓生活變得更加美好!
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