【推薦】這樣的人讓我敬佩作文15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這樣的人讓我敬佩作文1

　　在生活中，我們會遇到形形色色的人，他們每個人的性格特點(diǎn)都不相同，有的讓人厭惡，有的讓人感動，有的讓人敬佩……他們每個人給我們的感受都是不同的。這其中，這樣的人才令我敬佩。

　　一年夏天，天氣十分炎熱，知了現(xiàn)在樹上無力地叫著；狗也熱得無精打采，無力地吐出自己的舌頭；土地被太陽暴曬，煎個雞蛋都可以。我受媽媽的指派，去超市買醬油。走在路上，我不停地抱怨著。走著走著，走到了十字路口，因為是紅燈，所以我便站在路邊的大樹下等。這時，我看見一位交警正在指揮車輛通行，他穿著一身淺藍(lán)色的交警服，系著威武的白皮帶，戴著交警帽。我見這位交警頭上已經(jīng)布滿了密密的.汗珠，可他依舊站在那里指揮交通，動作十分標(biāo)準(zhǔn)。在這位交警的旁邊就有一棵大樹，他完全可以站在大樹底下乘涼，可他沒有，因為那會影響交通。這時我的心里產(chǎn)生了一股敬佩之情。

　　晚上，我一直在想：為什么這位交警這么認(rèn)真呢？反復(fù)想了很長時間，我終于明白了，是他的責(zé)任心促使他如此認(rèn)真，他為了完成自己應(yīng)盡的職責(zé)，在烈日下指揮交通。他雖然是一個小小的交警，可是他的無私奉獻(xiàn)精神令我敬佩，他的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)，我們都要像他一樣，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，無私奉獻(xiàn)，在自己的崗位上認(rèn)真工作。只要我們每個人都是這樣，我相信，社會將變得更加美好，國家將變得更強(qiáng)大！

這樣的人讓我敬佩作文2

　　有些人注定生來平凡，有些人注定生來偉大，還有些人看似平凡，實則不然。

　　——題記

　　歲月的抹殺

　　“臉上的皺紋好像又多了，你覺得呢？”

　　“我并沒有察覺到皺紋多了呀！”

　　可她還是有些擔(dān)心，忍不住又向鏡子望了望，有些許失落地走了。

　　這是一段我和母親的對話。我想平凡的人總會留下被歲月抹殺的痕跡吧！

　　我多么渴望母親擁有不老的容顏呀！平凡的人就應(yīng)該被歲月抹殺嗎？

　　平凡的母親

　　“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”生日會上母親總是提前為我慶生。但也有忽略的時候，這次慶生宴上母親許是因為忘了吧！并沒有第一個為我唱生日歌。

　　但這怎能作為我責(zé)怪母親的理由呢？母親只是位平凡的人。平凡的母親，她又怎能像神仙一樣，記憶力超凡呢？平凡的人或許是這樣吧！

　　真的平凡嗎？

　　“轟隆隆，轟隆��！”天氣的心情總是多變的，怎得也不打聲招呼！又是打雷又是下雨，讓我該怎么辦？我終于鼓起勇氣冒著傾盆大雨，準(zhǔn)備沖出校門再想法子，但上天總會給你當(dāng)頭一棒。如你所料，“咚——”，我不負(fù)眾望狠狠地摔在地上。此時的'我內(nèi)心只有絕望。

　　“快起來吧！”這時我把頭向上抬去：“媽媽，真的是你！”

　　“你走嗎？再是不走我可就走了……我可是勸了監(jiān)護(hù)人員好久呢！”

　　我慢慢起了身與母親走在路上，我卻不知，那傘一直沒有離開過我，雨將母親盡數(shù)淋濕。那刻我想，母親真的平凡嗎？

　　漸漸的，這個事情在我心中有了答案，那就是一個平凡卻擁有偉大母愛的母親，她是無私的！她是平凡的！她是偉大的！她讓我敬佩……

　　我愿意和我的母親一直過著這樣平凡的日子。

這樣的人讓我敬佩作文3

　　那些身上充滿著勇氣，為了自己的目標(biāo)而堅持不懈的人是最讓我們敬佩的。

　　生活中，我的身邊就有一個這樣的人，他能夠為了自己的夢想一步一步堅強(qiáng)的走下去，永不放棄，這個人是我的大爺爺。

　　大爺爺從小就有一個大學(xué)夢，可是因為當(dāng)時家里條件有限，又加上大爺爺是家中四兄弟中的老大。所以大爺爺讀了三年書后就被迫退學(xué)了，雖然，大爺爺退學(xué)了，但是他誰也不怪，每天干完家里的活兒后，大爺爺就會跑去學(xué)校，雖然每天他只能聽下午的最后一堂課，但是在大爺爺?shù)难劾�，這就是希望，能夠?qū)崿F(xiàn)他夢想的希望。

　　大爺爺一直堅持了很多年，雖然學(xué)到的知識很少，認(rèn)識的字也不多，但是大爺爺始終在為自己的夢想而努力著。

　　后來大爺爺長大了，成家了，自己有了經(jīng)濟(jì)能力，于是他又重新走上了學(xué)堂，這一次大爺爺是與他的兒子一起上學(xué)的，教室里，就算是與一些年齡小的小孩子們坐在一起，大爺爺也不在意，盡管因著這件事，大爺爺還受了不少人的冷嘲熱諷，可大爺爺始終堅持著自己內(nèi)心里的`夢想，并且為之付出行動。

　　多少年過去了，大爺爺一邊操持著家里大大小小的事物，一邊又一日不落下的往學(xué)校里奔跑。后來，大爺爺與自己的兒子一起上了高中，這件事情在當(dāng)時還引起了不少人的注意，再后來，大爺爺?shù)膬鹤涌忌狭舜髮W(xué)，可惜的是，大爺爺離分?jǐn)?shù)線差了幾分。

　　當(dāng)所有人以為大爺爺會傷心落淚的時候，大爺爺確是以一種打不到的姿態(tài)又投入到了復(fù)習(xí)之中，他依舊在朝著他的大學(xué)夢前進(jìn)。

　　這樣的人值得讓人敬佩，因為他為了夢想堅持不懈。

這樣的人讓我敬佩作文4

　　有的人遇到一點(diǎn)困難與挫折就灰心喪氣，有的人哪怕身體殘疾卻依然堅持夢想。后者讓我敬佩！

　　霍金，一個坐在輪椅上的“巨人”。他雖身有殘疾，但毅然投身科學(xué)，為人類對太空的了解作出了卓越而巨大的貢獻(xiàn)。

　　這位偉大的科學(xué)大師臉上永遠(yuǎn)露著笑容，世人推崇霍金，不僅因為他的智慧，更因為他對人生的態(tài)度。

　　當(dāng)一名女記者面對坐在輪椅上的霍金時，問了一個問題：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)束縛在了輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去了太多嗎？”霍金的臉龐依然帶著微笑，他用自己僅能活動的三根手指，緩緩叩擊鍵盤，合成器發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的倫敦音，寬大的投影屏上緩緩出現(xiàn)一段文字：“我的手指還能動，我的大腦還能思考，我有終生追求的理想，

　　有我愛的與愛我的親人朋友；"隨后又補(bǔ)充了一句，“我還有感恩的心�！�

　　場下響起了雷鳴般的掌聲，我的心與掌聲一般，久久不能平息。

　　這樣的.人難道不值得我們敬佩嗎？反觀現(xiàn)在，多少人只因為一點(diǎn)困難就走上了一條不歸路。

　　“有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著。”

　　霍金雖然與世長辭，但依然有人認(rèn)為他只是離開了輪椅，掙脫了這個束縛著他的軀殼，去遨游宇宙、探索宇宙罷了。

　　“在自然剝奪了人類用四肢行走的本領(lǐng)時，它就給予了他一根拐杖，那就是理想。”高爾基的這句話正是對霍金人生的完美寫照。他憑著_個理想，一顆心，一張輪椅，一具脆弱的軀殼以及霍金式頑皮的笑容向世人證明他贏了！他戰(zhàn)勝了命運(yùn)！

這樣的人讓我敬佩作文5

　　“各位電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家好！歡迎收看今天的天氣預(yù)報，明天湘潭等地區(qū)將持續(xù)降溫，會普降大雪，請大家……”一聽說明天會下雪，我的心情就無比興奮！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”鬧鐘的聲響伴著雪寶寶的到來，我衣服也顧不上換上，只在身邊拿了一件又厚又大的`外套，披上后徑直跑到窗邊，拉開窗簾，將手貼在玻璃上，“好冷啊”！我把臉湊過去，放眼望去，天地間全是白的�！巴郏�真美啊”！我忍不住贊嘆了一聲！對于一個好久沒看到雪的娃，是挺好奇的！

　　在窗臺邊站了好久，被一陣鏟雪的聲音給驚醒了，我回過神來，突然有一個有趣的想法，看了雪，怎么不去玩雪呢？于是全副武裝，懷著無比激動的心情出了門，下了樓梯！

　　我哈了一口氣，外面真冷�。∵�？怎么沒有雪啊？路上車子開得很順暢，像這種天氣，應(yīng)該不方便出行啊？人行道上，也是平坦的，只有道路兩旁堆起的雪。我往前一看，一些穿著橙色馬甲的人正在拿著各種工具鏟雪，我向他們走去。即使是在寒冷的冬天，他們卻用自己那雙熱情的手，為湘潭掃出了干凈、安全的道路。他們從黑夜到白天，從二環(huán)線到建設(shè)北路，一個個汗流浹背，令來往的人們心里都熱乎乎的！他們就是冬天里的一把火，為人們開通了一條光明大路！

　　他們不是英雄，不是超人，但走過他們的身邊，卻能感受得到滿滿的正能量，自己仿佛也被吸引了過去！他們那種為人民服務(wù)的心，讓我們后輩學(xué)到了！春夏秋冬，不管炎熱還是寒冷，他們永遠(yuǎn)在我們的身邊！

　　他們就是一群讓我敬佩的平凡而又偉大的的環(huán)衛(wèi)工人！

這樣的人讓我敬佩作文6

　　我們的生活中有許許多多故事發(fā)生，也有許多平凡的人穿梭在其中，最靚麗的風(fēng)景就是這是這些形形色色的人們，留心觀察，也能發(fā)現(xiàn)“美”。

　　火熱毒辣的陽光穿過樹梢撒下一地斑駁，蟬鳴在悶熱的夏風(fēng)里聒噪。我穿著清爽的連衣裙和媽媽并肩走在林蔭間，路過的雜貨店傳出老電視和“嘎嘎”電風(fēng)扇的響。我一邊拿著快融化的冰棒一邊和媽媽抱怨著沉悶的夏天如此漫長，猛地，看見在馬路綠化帶旁掃著垃圾的清潔工。

　　清潔工穿著黃橘相間的服裝，頭上戴著一頂遮陽帽，可這帽子在陽光的暴曬下顯然沒有起到它自身的作用，之間汗水順著清潔工那黝黑的額頭滑落，花白的兩鬢夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)，而她自己仿佛還不知疲倦似彎腰掃著紙屑。我和媽媽走到了不遠(yuǎn)處的車站。終于可以不用走路了，天知道我真的'被熱的不行了，我在心里默念著。這時，我見那清潔工小心翼翼地看著來往川流不息的車輛，緩慢地朝我們走來。

　　她走到林蔭處，放下手里提著的清潔工具，先是拿出衛(wèi)生紙擦了擦那早已爬滿汗水的臉側(cè)，再用剩下的紙巾擦干手。

　　坐公交車回到家中，吹著空調(diào)，一陣舒爽，也吹走了我心頭的浮躁，下午看到的一幕歷歷在目，不禁馬上跑到陽臺前，只見遠(yuǎn)處正有一名清潔工，我一直注視著她，直到她消失在夕陽的余暉中……

　　清潔工這種樸實、勤勞，在驕陽下不畏，堅守職責(zé)的品質(zhì)打動了我，我對社會的平凡人的敬佩之情油然而生，職業(yè)不分貴賤！

這樣的人讓我敬佩作文7

　　那個人幽默，那個人嚴(yán)肅，那個人開朗，那個人內(nèi)向，那個人……

　　作為我的朋友和我班班長的方奕誠同學(xué)，從小學(xué)和初中幾年的時間里，我對他有著深刻印象。有時候他在學(xué)習(xí)的大海中鉆探，有如向海底尋求真理。仰之彌高越高，攀得越起勁；尋之彌難越難，尋得越如饑似渴。他想學(xué)習(xí)課本中的一切知識。

　　作為我朋友的方奕誠是一個幽默的，開朗的方奕誠。他有時喜歡開開玩笑，有些幽默的.人；有時他開朗得很是放得開。但是他的學(xué)習(xí)卻一絲不茍，學(xué)習(xí)十分專注，而且最讓人驚嘆的還是他的學(xué)習(xí)效率，有時我和他一起背課文時，我才僅僅背了一半，但他卻一下就全背完了。我有時不敢相信自己的眼睛，我已經(jīng)全身心地在背課文了，可是他比我還快。是時間？他早就開始背了？是效率？他比我更有方法？我問過他，他說得很簡單：“就是多記多背�！蔽野偎疾坏闷浣�，所以這也是我佩服他的地方。

　　作為是我們班班長的他，是嚴(yán)肅認(rèn)真的。他說話時很嚴(yán)肅，十分果斷，而且很有道理，讓我很佩服。他在下課的時候，不大愛說話有點(diǎn)沉默，他總是在他的座位上寫著作業(yè)，有一點(diǎn)內(nèi)向。

　　不過他的熱心是我們大家公認(rèn)的，他平時很關(guān)心班集體，而且他還會主動的幫助那些成績不是很好的同學(xué)，所以我也會很尊重他。

　　這就是我那個敬佩的人——我的朋友和我們班的班長“方奕誠”。

這樣的人讓我敬佩作文8

　　“蘇三離了洪桐縣，將身來到大街前。未曾開言我內(nèi)心慘，過往的君子聽我言。哪一位去往南京轉(zhuǎn)，與我那三郎把信傳。言說蘇三把命斷，來生變成犬馬我當(dāng)報還。人言洛陽花似錦，偏奴行來不是春。低頭離了洪桐縣……”

　　或說大街上的戲曲別具一格；或說趴在地上的老人酸楚的辛苦；又或說十字路口的背后分離……

　　生來的我就不喜歡不用雙手去創(chuàng)造幸福的人，偶爾也會遇見一些坑蒙拐騙，這些無非寒了老實人與善良人的心，用別人的同情心換來的錢，良心難道不痛？

　　卻是你，八十多歲了，趴在地上不知畫了多少人物，雖然你畫的的人物不是惟妙惟肖，但也是有模有樣。

　　或許，你不會記得我，可是我記得你，我曾去看過你，你說你不辛苦，給人一幅樂呵呵的傻老頭樣，可是當(dāng)我知道你是一個聾啞人，在你辛苦的背后撫養(yǎng)了很多殘疾兒童，供他們生活，有的甚至幫他們上學(xué)。我深深地敬佩你。

　　可曾想你過你的衣服是多么襤褸，可是看到你撫養(yǎng)的孩子慢慢長大，看到他們能坐在教室里學(xué)習(xí)成長，你平時在烈日下、風(fēng)雨的.辛苦，現(xiàn)在想想都感到欣慰。

　　報紙上你那充滿自豪又驕傲的笑容仿佛在說我是用雙手撐起了家。雖然我是一個聾啞人而且已經(jīng)年邁，但我一樣活得有尊嚴(yán)，而且能幫助別人。我用自己的汗水換來的東西，我的生活過得不凄慘。

　　街頭上的戲曲還在播放，那雙沾滿了粉筆沫卻又充滿老繭的手還在不停地工作，地上揮著大刀的關(guān)羽依舊活靈活現(xiàn)，栩栩如生。

　　我仍然又一次地從那里經(jīng)過并蹲下，把一塊錢放在了那個充滿故事和生銹的鐵箱里。

　　敬佩早已在我心中，是老爺爺讓我懂得靠自己的雙手而活，要抱著感恩世界的態(tài)度去回報社會。

這樣的人讓我敬佩作文9

　　我們所經(jīng)歷過的美好事物，其實都永不會失去，只是被典藏在時間的卷軸中，一旦打開了，就會在記憶中回香，從遙不可知的角落飄回腦海。

　　剛回到老家，雖說已到春天，可仍有些許涼意。走到院中，在薄霧朦朧的清晨，我聞到絲絲暗香，又有些甜蜜，又令人流連。趁著早晨的涼爽，跟著家人到了山坡上。大片的櫻桃樹，樹上正開放著白色中帶點(diǎn)兒嫩粉的小花，仿佛像一團(tuán)團(tuán)乳白色的云籠罩著樹。

　　在樹下，我看到了種樹人，脖子上搭的毛巾已經(jīng)濕了，太陽越來越熱，可種樹人手上的活兒卻一點(diǎn)兒沒有停下。風(fēng)兒一吹，花兒如優(yōu)雅的蝴蝶，飄然落下，留下的.不僅是甜蜜的花香，更是那汗水滴落的堅韌淳樸。

　　花落下，我的心里還有花落的聲音，一朵，一朵，在心底輕輕飄落。

　　吃過午飯，在山坡上閑逛，看到那琳瑯滿目的商品，可心里還想著那種樹人。

　　暮色已重，遠(yuǎn)處層巒疊嶂全部都朦朧在一種昏黃的煙霞中。此時天地間已經(jīng)沒有任何雜色，只有同一種光影在變化著濃淡。我忍不住又去了山坡上。那種樹人依舊在，只有那衣服上的汗跡又有了一塊塊的深灰。我看到這些樹，仿佛看到了一顆顆紅瑪瑙般的櫻桃，水靈靈的，里面包含著這不停勞作的堅韌淳樸的汗水。

　　下了山坡，回頭眺望。那開著朵朵小花的櫻桃樹，被風(fēng)一吹，仍飄出絲絲香氣。我好像還看見那種樹人忙碌的身影仍在勞作。

　　這一幕，沒有曇花一現(xiàn)的美麗，沒有流星劃破漫漫長空的壯麗，但它卻是我心中永恒的風(fēng)景。而那種樹人，讓我永遠(yuǎn)敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文10

　　走進(jìn)校園，我看到了熟悉的花草樹木，也看到了我仰慕的人。

　　我從小的夢想就是當(dāng)老師，所以每當(dāng)看到那些人的老師，總會有一種天生的善良。

　　我的班主任范老師是另外一個人。她調(diào)皮、幽默、可愛，和小孩子沒什么區(qū)別，但同時又不失老師的風(fēng)范，嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)。所以我們班的同學(xué)都很愛她。她的教學(xué)方法有點(diǎn)特別，新穎，有趣。當(dāng)然，課堂上的趣事也成了我們班引以為傲的談資。

　　記得有一次語文課，老師在講記敘文和討論的寫作方法。為了讓我們記憶更深刻，她給我們舉了個例子，說敘述和討論就像奧利奧餅干。奧利奧兩邊的巧克力餅干是敘事，中間的白色糖果是討論。糖不要太多，不然太油膩，要穿插在餅干中間，這樣更好吃。這樣，我們不僅快速掌握了寫作方法，而且更喜歡語文課。

　　為了使我們的中國文學(xué)更好，范小姐經(jīng)常為寫支付便簽和草稿費(fèi)。她工作非常認(rèn)真，經(jīng)常把一些重要的事情記在筆記本上。因此，她從不忘記拖延事情。就是這樣�？蓯塾终J(rèn)真的范老師慢慢走進(jìn)了我的心里。

　　回想起去年秋天，落葉歸根，秋風(fēng)蕭瑟，我們迎來了第一次月考，我也遭受了初中以來的'第一次打擊。我語文考得不好。范老師找我談話。她一臉擔(dān)心，語重心長地對我說：“你這次語文成績不理想。我看了你的試卷，基礎(chǔ)題做的很好，作文扣了不少分。”。她還問我寫作文時的感受，指導(dǎo)我以后遇到類似作文題目時如何整理思路。最后，她借了我一本書，一個星期就看完了�？赐炅耍�她又給我拿了一個。慢慢的，我的眼睛睜開了，思想開闊了，作文也漸漸上了正軌。我也愛上了她推薦的丁立梅的書。

　　范小姐，她是我理想道路上的一盞明燈，指引著我前進(jìn)。她敬業(yè)細(xì)致，讓 我佩服；我欽佩她對學(xué)生的關(guān)心和她的生活態(tài)度。

這樣的人讓我敬佩作文11

　　他，是一個平凡的人，但卻又是最引人注目的人。

　　我還記得他第一次走進(jìn)教室的模樣，手往下垂，背也躬著，與我們大家格格不入，也沒有人會注意到他，他就像是空氣，從不說話，也沒有人提起。

　　一開始的我并不是很喜歡他，讓我印象最深的一次，是有一次老師把他叫到講臺，說些事情，但他的眼神迷離，也不看老師，不知道是聽進(jìn)去了，還是沒聽進(jìn)去，而且老師的話還沒說完，他卻轉(zhuǎn)身就要離開，在別人看來，他似乎有些不耐煩，也讓我覺得他沒有禮貌，但那又能怎么辦呢！

　　但直到有一天，我才注意到，他其實很認(rèn)真。那天下課，我轉(zhuǎn)身和旁邊的人聊天，眼神無意之間，看到他認(rèn)真寫字的身影。他一個人坐在那兒干什么呢？我想。我走過去一瞧，他用雙手緊緊握住手中的筆，和我們拿筆的姿勢截然不同，我再看了一眼他的字，我愣住了，他雖然寫字的方法不同，但他寫出來的字卻方方正正，整潔清爽，這超出了我的`想象！

　　我仔細(xì)一想，他上課又不說話，就一個人認(rèn)真的在那里寫字，就算是下課他也很少出去，就一個人安靜的坐在那兒，一人一書一筆，就這樣簡簡單單，但又卻并不簡單。我頓時覺悟到，他其實很認(rèn)真，這就像是一場百米賽跑，有人跑得快，有人跑得慢，他雖然是最后一個，但他卻向前努力的，艱難的，邁出自己的一步！

　　我消除了之前對他所擁有的成見，取而代之的是現(xiàn)在的敬佩。我曾無數(shù)次地猜想過，假如我是他的話，我是會進(jìn)取，還是消極，我不明白，而他卻是前者，我也猜想過，如果他在小學(xué)時和常人一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，那他是和現(xiàn)在一樣，還是成績突飛猛進(jìn)，我陷入沉思……

　　他是曹馬進(jìn)，我們班一位平凡但又不平凡的人，他的認(rèn)真和努力造就了他的不平凡。

　　他的精神讓我崇敬，他的品質(zhì)讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文12

　　人山人海之中，你若看到了她便也是奇跡，她只是一個普通人但她的精神讓我感到敬佩。

　　她是我表姐，一個只是會日語、畫畫極厲害的奇女子。她總是喜歡貓著腰，她有一頭烏黑的長發(fā)，臉上長著些可愛的小豆豆，但不失她的優(yōu)雅，她一天內(nèi)有半天是在畫畫，他便是如此。

　　她說過要教我畫畫。

　　暑假時，他同意了我去她家學(xué)畫畫，我便常到她家學(xué)畫畫，那一天，我早早的來到了她的家，只見她貓著腰正觀察著一幅畫。我跑到她的面前，心潮澎湃的說：“嘿，姐姐！我到了！” “嗯，要畫畫先得從畫線開始，畫線的基礎(chǔ)包括有直線，曲線，勾線......”我便開始我的畫畫。

　　"That is my numbei. so call me baby..."一個鈴聲打破了原有的靜寂。“過來吃飯嗎？”一個陌生的`聲音說著�！八懔税�，我家有吃的�！彼�毫不猶豫的說。

　　我邊畫著，她便看著，她緊握著我的手和筆，一筆一劃認(rèn)真的叫我畫勾線。

　　中午了，該吃午飯了，那天我們倆邊吃泡面邊討論畫畫。真慶幸她那天沒丟下我，若果真丟下了我該怎么辦？他對于畫畫，是懷著敬佩的情感，她從不虛構(gòu)，從不忽視。

　　她拿起筆必須要花一個下午畫，她對畫畫是如此的熱愛。他甚至可以不吃飯。

　　她曾說過：“我對畫畫是無比的熱愛，畫畫也有坎坷的時候，可也曾想過放棄，后來仔細(xì)想想為什么呢？我要去做回我自己�！�

　　是你教會我對于一件事的執(zhí)著，是你教會不要放棄，認(rèn)真做好每一件事。是你，教會了我不要一味去最求某種事情的觀念。

這樣的人讓我敬佩作文13

　　是誰總是身穿白衣？是誰總是低聲細(xì)語慰問？是誰在與死神搶人？是他們，是白衣天使。

　　現(xiàn)在病毒猖狂，是白衣天使在最危險的時候勇敢的站出來，牢記使命，不忘初心，奔前線。在被病魔折磨的生命面前，他們毫無畏懼，舍命去挽救那些不幸被感染的人，他們盡著最大的努力在和時間賽跑，和病魔堅決斗爭，他們是這場無硝煙的戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士，是中國百姓的'救星！

　　在疫情期間，我也讀過不少有關(guān)白衣天使的報道，但印象最深的始終是：白衣天使舍身為別人，白衣天使不能照料生病的家人，高齡白衣天使請戰(zhàn)疫情等。其實沒有什么氣吞山河的豪言壯語，也沒有什么激動人心的驚險故事，有的就是一股濃濃的生活氣息，雖平凡，簡單，但卻充滿著他們對于病人的愛心，對家人的關(guān)心和對事業(yè)的盡心，在這不平凡的日子里，他們連最平凡日常生活也過得這般艱難，但他們堅持下來了，我們的白衣天使。

　　就是這些默默無聞的他們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航。如今我們只能待在家里不亂跑，為國做一份特殊的貢獻(xiàn)。而那些身穿白大褂的他們成為了戰(zhàn)士。

　　有的白衣天使將要結(jié)婚，卻因工作而無法完成自己的終身大事;有的還是少女，年僅二十幾歲，就寧愿犧牲自己，為人民、為國家做貢獻(xiàn)，出一份力;有的家中有老人、小孩，但他們卻沒有因為這樣而放棄對醫(yī)學(xué)界做出貢獻(xiàn)。

　　如果沒有白衣天使就不會有我們現(xiàn)在的健康。

　　向白衣天使致敬！

　　這樣的人讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文14

　　在醫(yī)院的隔離區(qū)內(nèi)，一位女朝著遠(yuǎn)處的女兒和伸開雙臂，隔離區(qū)外的女兒也伸開了雙臂，和隔空擁抱。這是前些在網(wǎng)上被刷屏的一段畫面，了無數(shù)人。這位護(hù)士就是河南周口的扶溝縣人民醫(yī)院護(hù)士劉海燕。

　　從大年初一開始劉海燕護(hù)士便義無反顧地走上一線，初七時才見著九歲女兒一面。見面后母女二人竟泣不成聲，當(dāng)她拿了擺在遠(yuǎn)處熱氣騰騰的后，面對仍哭泣著的女兒，劉海燕張開手臂，強(qiáng)顏歡笑著與女兒進(jìn)行了隔空擁抱，懂事的女兒也同樣給予擁抱，此刻相見，卻相顧無言，惟有淚千行。最后，她們揮手告別，劉海燕不禁再次用手擦了擦兩頰的淚水，就轉(zhuǎn)身小跑離去。懂事的女兒仍在原地，但她看到了媽媽必勝的信念，堅定的步伐和強(qiáng)大的背影。

　　看到這，我的霎一滴一滴地落下，落在臉頰上，落在手上，落進(jìn)我的心里！國有戰(zhàn)，召必歸，戰(zhàn)必勝。也許劉海燕護(hù)士只能在心里對對親人說一句對不起，她只能暫時舍棄小，只能義無反顧地奔向自己的.戰(zhàn)場。

　　劉海燕雖只是個平凡的人，但我很她，因為她在疫情面前事不避難，義不逃責(zé)。想想這也是我們青少年應(yīng)該從小培養(yǎng)的優(yōu)秀品質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、探索，在祖國和人民需要時，能夠挺身而出，主動擔(dān)當(dāng)。也許現(xiàn)在的我無法奔赴前線，不能時時刻刻備戰(zhàn)病毒。但在這時，我們不外出，不聚眾，勤洗手，戴口罩，我們做到停課不停學(xué)，觀看教學(xué)視頻，聆聽講解，完成課后，對有疑惑的知識點(diǎn)要及時的向老師請教，提高自己的學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體魄，提高免疫力。幫助做一些力所能及的家務(wù)這就是對在一線作戰(zhàn)的人員和社會莫大的支持。

　　逆行者默默地為我們奉獻(xiàn)著，是值得我們敬佩的，也是最美的超級！

這樣的人讓我敬佩作文15

　　昏暗的天空下，燈火通明，人們在這安靜而祥和的氛圍中歇息。忽然，一陣刺耳的警報聲響起，驚醒了睡夢中的人。人們側(cè)耳傾聽，原來是消防車的聲音，于是搖了搖頭嘆息道：“也許是哪里失火了吧？”說完繼續(xù)睡了過去。

　　遠(yuǎn)處，幾輛紅色的消防車停了下來，隊長神情凝重地看著火場，說：“把消防栓接上，一定要快！再過來幾個人穿上防火服，準(zhǔn)備好濕被子，等到火勢變?nèi)醯臅r候，就沖進(jìn)去救人！”話音剛樓，一個身著黃黑色防火服的消防官兵扛著器材跑了過來。隊長本想說些什么，但看見他迅速地架好了器材，開始救火，又把目光放在了火場上。一段時間過去了，火勢仍沒有絲毫減弱，隊長焦急地說：“等不及了，來人，跟我沖進(jìn)去救人！”說著，他披著濕被子，帶著一隊人沖進(jìn)了火場。

　　他們會怎樣呢？我也不知道。因為這都是我的.想象，但也許現(xiàn)實也正是如此。

　　我曾在網(wǎng)上看見一個報道，一個消防員說：“其實，我們并不是不怕死，有誰會不怕死呢？但是我們既然選擇了這個職業(yè)，我們就要對得起這身衣服。”說完，他還笑了笑。這笑容背后隱藏著多少艱難苦楚，多少令我們肅然起敬的瞬間�。�

　　其實，消防員也是血肉之軀，在他們選擇這個職業(yè)之前，也和我們一樣，是一個普通人。但是，當(dāng)他們穿上防火服的那一刻，他們又是不一樣的，他們比我們多了一份責(zé)任心——對這份工作的責(zé)任心，對人民的責(zé)任心，對社會的責(zé)任心。

　　一個普通人，是渺小而脆弱的，可當(dāng)他有了一顆守護(hù)他人的心時，他就會變得不可戰(zhàn)勝。這樣的人值得我們敬佩！

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