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我的班主任作文

時間:2023-12-31 00:50:06 好文 我要投稿

我的班主任作文通用[15篇]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的班主任作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的班主任作文通用[15篇]

我的班主任作文1

  我有一位美麗又善良的班主任。我對她有一種特殊的情感,她對待我們班上每一位同學都非常的好,就像母親對自己的孩子一樣,所以我才叫她“班媽媽”

  “班媽媽”她長著一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴里有一口潔白的.牙齒。卷卷的長發(fā)披在肩上,像一簾黑色的瀑布,好看極了。她經(jīng)常穿一條綠色的長裙,還有一雙綠色的長跟鞋,搭配在一起,像一位“叢林公主”。

  有一次作業(yè)本忘在家里了,我很害怕。這時“班媽媽”走了過來,親切的問我:“你的作業(yè)本呢?”“忘在家里了”“班媽媽”并沒有罵我,還摸著我的頭說:“沒事,下午記得帶給我就好了!蔽一卮疣。她溫柔極了。我的心像被陽光一樣照耀著,暖暖的。

  這就是我的班主任“班媽媽”我真的很喜歡她。

我的班主任作文2

  俗話說:“新官上任三把火”,五年級剛開學匡老師就放了“三把火”。

  第一把火燒掉了我們的壞風氣,使我們上課認真聽講,只有少數(shù)同學講話。

  第二把火燒得我們班上同學服服帖帖。有一次,上公開課,匡老師十分風趣地正和我們講課,連徐博文也你伸直腰板,認真聽老師講課,還舉手發(fā)方言,只有“調皮鬼”陳敬民玩玩具,他一個人玩不影響其他同學還好,但他卻大喊大叫,匡老師讓他坐在講臺旁,他又跟徐博文鬧了起來,匡老師走到他身旁,輕輕地說:“你一個人玩,不影響別的.同學,好嗎?”聽到這句話,陳敬民不禁紅著臉,低著頭,坐在位置上,開始認真聽講。

  第三把大火使我們能立刻安靜下來,馬上收心,認真聽課發(fā)言。還有一次,來了一位代課老師,徐博文和陳敬民便大聲吵鬧,整個教師成了菜市場,一副不可收拾的樣子,無論數(shù)學老師怎么敲桌子,班長怎樣管紀律還是不行,終于匡老師來了,她平靜地看著我們,說道:“同學們,請你們安靜下來,別讓所有老師討厭上我們班的課,認為我們沒紀律,像一年級的小朋友,你們已經(jīng)是高年級同學了呀!”過了幾分鐘教室里終于安靜下來,以后再也沒有大吵大鬧。

  怎樣,我們班的英語老師——匡老師,厲害吧?

我的班主任作文3

  “丁香結,這三個字給人許多想象……”咦,這是誰正在朗讀課本呢?沒錯,她就是我盡責的班主任。

  她擁有高挑的身材,雪白的皮膚,鵝蛋臉上長著一對柳葉眉,眉毛下面嵌著黑葡萄似的眼睛,挺立的鼻梁下面長著一張能說會道的嘴巴。特別是那雙大眼睛,仿佛會說話一般,總炯炯有神地忽閃著。

  她呀,可是個兩面派,像個晴雨表似的,說變就變。開學第一天,她臉上掛著甜蜜的笑容,大方又不失文雅地走進教室,開始自我介紹:“我姓宋,宋代的宋,你們可以稱我為宋老師……”聽著她落落大方的自我介紹,大家熱烈地鼓起掌,老師在掌聲中鞠了一躬,開始講課。她講的課好似淙淙小溪,輕柔又不失力量,這魔力使同學們沉醉,讓他們忘了有趣的游戲,忘了好玩的玩具,忘了充滿魅力的操場……整間教室只剩老師嘹亮的`講課聲……下課了,同學們還未醒過神來呢。

  但是,這樣的老師也會生氣。那天,天陰沉沉的,下起了蒙蒙細雨。老師把一張扣分單拍在講臺上,高聲問:“是誰在晚自習竟敢吵鬧?不懂得規(guī)則嗎?”那一刻,沒有人敢說話,只有風扇在響,北風在嗚咽,那一次,我們進行了深刻地反思……

  這就是我的班主任,盡責嚴厲又溫柔的班主任。你們喜歡她嗎?

我的班主任作文4

  我們的班主任是我們的語文老師,我們都叫她唐老師。

  唐老師個子矮矮的,身子瘦瘦的,像一棵大樹的枝條一樣的瘦。老師的眼睛小小的,笑起來的.時候就像一條細縫,高高的鼻梁下面有一張大大的嘴巴。老師平時喜歡穿著背帶褲,騎著自行車來上班,顯得年輕又可愛。

  老師特別善良。有一次上課時老師提出了一個問題,我不會,坐在下面不停地說不要選我,老師不要選我?墒抢蠋熅瓦x我站起來。老師說:“劉雅雯,你來說這個字怎么寫?”我低下頭,說:“老師,我不會!崩蠋煖厝岬卣f:“那你坐下吧,老師再來重新講一遍,這個字是怎么寫的,一筆一,兩筆丿,三筆丨,四筆?,五筆一,六筆一,這個字是有,你們會了嗎?”同學們大聲地回答說:“會了!”我也大聲地回答著。

  你們看,我們班的唐老師是不是很溫柔。

我的班主任作文5

  新學期開始啦,我走到了一個陌生的教室,看到兩位新的老師站在講臺上有一位有30多歲和藹可親的老師,在講臺上一次叫著我們的名字,這個就是我的班主任。

  她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),自然的披在腦后,濃眉大眼,高高的鼻梁戴,戴一副方形眼鏡?瓷先ノ馁|彬彬特別有內涵。她中等身材,說胖不胖看上去特別勻稱。

  我的班主任有時候很嚴厲。記得有一次,有幾位同學的作業(yè)沒有寫完,老師就讓他們站到了外面,老師給我們布置完作業(yè)之后,就狠狠地批評了他們。看著老師那嚴厲表情那嚴厲的表情,讓我們都有些害怕。

  班主任有時候有很溫柔,當我們表現(xiàn)好的時候,我們聽話的時候她就會很溫柔很幽默的給我們講笑話。給我們一起互動,一起玩。

  她又特別的'負責任,她為了能了解沒個學生的真實情況,做什么事情都是親力親為的,我們八十多個學生的作業(yè)和卷子都是老師自己沒天加班熬夜給我們批改的。

  這就是我的班主任,有時嚴厲,有時溫柔,又特別的負責人好老師。

我的班主任作文6

  早上學習的時候,除了幾聲咳嗽,教室里一片寂靜。突然一個女同學走到老師的位置,表示想吐槽。沒等她說完,歐歐從老師的位置一路嘔吐到水槽,在水槽里狂吐。老師和一個同學正忙著清理她的嘔吐物。

  就在這時,女同學覺得天旋地轉,暈倒在老師身邊。老師把手放在她鼻子前確定有氣息,然后就急著聯(lián)系醫(yī)務室。做CPR的時候叫救護車,學生們都在尖叫。班長著急的說,正常呼吸的時候不能做CPR。過了一會兒,班主任、校長和護士都來了。

  護士判斷后,讓她用氧氣瓶,叫救護車。兩位導演去一樓把擔架抬到四樓。這時,班主任平靜地說:“我把她抱走可以節(jié)省時間!薄T谒油瑢W的'那一刻,超人救人的溫馨畫面出現(xiàn)在我們的腦海里,平時一本正經(jīng)的班主任也有溫柔的一面。

我的班主任作文7

  今天給大家介紹一下我的班主任老師吧,她是我的班主任,也是我的數(shù)學老師,她的名字叫郭萌。是不是很好聽呀?

  郭老師皮膚雪白雪白的,大眼睛雙眼皮,高高的鼻梁,紅紅的`嘴唇,白白的牙齒,她特別愛笑,笑起來甜美可愛。她喜歡扎麻花辮,走起路來辮子有節(jié)奏的跟著甩來甩去,給人感覺青春有活力。

  她上課的時候很嚴肅,對同學們要求嚴格,對待工作認真負責。她帶領的班級經(jīng)常得到流動紅旗,她也連續(xù)幾年被評為優(yōu)秀班主任。

  有一次,一位同學上課吃零食,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師就讓他到講臺上罰站,讓他站著上課,同學們嚇的大氣都不敢出。不過,老師也有溫柔的時候,比如下課的時候,老師就喜歡和我們一起說說笑笑,把我們當朋友一樣對待,還和我們一起跳繩,一起游戲。

  而且我的老師還多才多藝,她會編好看的頭發(fā),會畫很多好看的畫,手還特別巧,會剪紙,會疊紙,她特別喜歡跳舞,還經(jīng)常錄視頻呢!郭老師和藹可親,她不僅教會了我們知識,還帶給了我們快樂,讓我們在校園里快樂的學習,茁壯的成長,同學們都喜歡她。

我的班主任作文8

  我在青島市四方區(qū)實驗二小上學,今年上二年級了。

  我的班主任叫王婧,她只有二十幾歲,是個很年輕的老師。她個子挺高,身材不胖也不瘦,有著一頭烏黑的長發(fā),柳葉般的.眉毛,還有一雙大大的眼睛,臉上總是帶著親切的微笑。因為王老師是教英語的,所以我們大家都喊她mISS王。

  mISS王講課很細心,又很有趣味性,總能把一些枯燥的英語知識講得很生動,同學們都很喜歡上英語課。課堂上,每當mIss王提問題,大家都爭先恐后地舉手回答,因為回答正確的話,mISS王會給一個小紅星作為獎勵呢!可是,mISS王又是個非常嚴厲的老師,如果有同學上課時不守紀律,她就會狠狠地批評。mISS王經(jīng)常對我們說:只有上課時集中精力認真聽講,才能學好每一門功課。

  平時,mISS王對同學們很關心,像個大姐姐一樣無微不至的照顧大家。又一次,課間活動的時候,我不小心摔倒了,腿上流了好多血,我疼得哭起來。mISS知道后,急急忙忙地趕來,背著我去衛(wèi)生室包扎傷口,還不住地鼓勵我,要做個勇敢的孩子?粗鴐ISS王累得滿頭大汗,我心里十分感動。

  這就是我的班主任mISS王,一個親切又嚴厲,又像大姐姐一樣的好老師!

我的班主任作文9

  我們班的班主任,是一位語文老師——周老師。

  記得一年級的時候,那時我才6歲,正準備到小學一年級報到。我被分到一年級一班,剛走進教室,就看見了正忙碌的周老師——炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,紅潤的嘴唇,帶著一絲微笑,熱情的招待前來報名的家長和同學。看著這位和藹可親的老師,我情不自禁的肅然起敬。

  有一次,我的`作業(yè)本上到處都是涂改液和修正帶,周老師看了,非常生氣的撕了我的作業(yè)本,當時,我的心亂了套,周老師對我的厲聲責罵,使我銘記著周老師說的每一句話。從那時候起,我認識到周老師的嚴厲。

  還有一次公開課上,周老師勉勵同學們要舉手發(fā)言。坐在教室,不僅是我,還有很多同學都十分緊張。因為在我們背后有許多陌生的老師。這時候,周老師提了一個問題,我想到了答案,只是太緊張沒有舉,這時,周老師突然喊了我的名字,我顫抖著回答出答案,“對!”周老師夸獎了我,我的心里美滋滋的。

我的班主任作文10

  我的班主任是李老師。李老師非常嚴厲,所謂嚴師出高徒嘛!雖然李老師嚴厲,但是我還是非常喜歡李老師。每次分班的時候,我都希望我被分到李老師的那個班。

  李老師很辛苦。不僅要教我們學習,還得批改我們的作業(yè),有時候還得熬夜備課。每天晚上很晚才睡。沒有時間照顧自己。她把最寶貴的的時間都給了我們。她就像蠟燭一樣照亮了我們。

  每天的第一堂課,都是我最喜歡的.語文課。我期待著那叮鈴鈴的上課鈴聲。隨著鈴聲的響起,李老師便會微笑著走上了講臺。李老師講課的時候是那么的引人入勝,惟妙惟肖,使我們聽的津津有味,學在其中。

  李老師就像我們的媽媽,我們就像她的孩子。每當有同學受傷她會像春風一般溫暖的關心我們。每當遇見不會的難題,她就會用那和藹的聲音,耐心的輔導我們。李老師就像媽媽一樣,對我們永遠不撒手,哪怕是生病了,也不愿意請一天假。依然來到班級照顧我們。我知道她心中裝著我們,唯獨沒有自己。我知道她這是言傳身教?晌疫是想對她說:“老師您辛苦了,您好好照顧自己”。

  李老師是辛勤的園丁,是燃燒的蠟燭,是我們成長的扶梯。我們將會好好學習,長大以后報答社會、建設祖國。

  我愛您,我的班主任李老師!

我的班主任作文11

  我們的班主任長得很美麗。雖然個子不高,中等身材,加上漂亮的衣服,有一雙清澈的眼睛,下身穿黑色長褲,腳下穿黑色皮鞋,很美麗。我們班主任對我們的學習很嚴厲,班主任教我們數(shù)學教我們,我們都會,。我做作業(yè)總寫錯,老師三番五次的'教育我,一定要細心看清題目,細心做,以免出錯,有時候班主任打我的手說我不細心,我心里感到委屈,后來爸爸告訴我,老師批評教育都是應該的,都是為了我們好,為了我們以后走出校門走向社會,對不在沒有文化,做一個對社會有用的人,不像我們父母輩的人,成天打工,為了生活而忙碌。

  我看了老師發(fā)給爸爸幾年的放縱,換來的孩子一輩子的卑微,我感覺到不能像那些孩子一樣不好好學習,老師嚴厲管教是正確的,所以我們上學讀書的時候應該珍惜和努力,從今以后我要好好學習,不辜負家長和老師的信任。我一定要好好學習,各科成績都做的名列前茅。我希望我的班主任好好管教并批評教育我,我真心的感謝班主任,希望你以后批評教育。

我的班主任作文12

  我有一個和藹可親的班主任,她姓董,名淑華。她有一頭濃黑的長發(fā)、一雙雪亮的眼睛,還有兩只任何聲音都聽得見的耳朵。

  董老師的眼睛簡直就跟貓的眼睛一樣靈銳,無論誰在桌子下面做小動作,她都能發(fā)現(xiàn)。

  董老師的聽力也是一流的,有一次我們搞小測驗,史士康有一道題不會,便小聲問劉金子,這時董老師走過來狠狠地批評了史士康一頓。

  董老師不太愛笑,她幾乎每天都表情嚴肅。不過她也有笑的.時候,有一次她帶我們讀課文,讀著讀著有一個字讀錯了,我們也跟著讀錯,這時我看到老師不好意思地笑了。

  董老師為了我們能學得扎實,天天布置很多作業(yè),雖然有時壓得我們喘不過氣來,但是我很理解老師,她真的是為我們好!

  每當期中、期末考試來臨之際,董老師就會擠出所有的時間幫助我們復習,這樣不辭辛苦,指導我們學習的精神令我深深感動。

  董老師教了我們三年半了,我們的師生之情越來越深,董老師是最好的老師。

  我愛我的班主任。

我的班主任作文13

  我的班主任名叫王麗,讓我跟你們大家說一說吧!

  王老師長著一雙似水晶球一樣的大眼睛,只要我們一調皮,那雙大眼睛會緊緊的盯著我。頭發(fā)短短的,烏黑發(fā)亮,像油漆涂過的一樣。嘴巴小小的,可是你別小看這張小嘴巴,就是這張嘴讓我懂了許多道理和知識。

  王老師對我特別好。有一次,我發(fā)燒了,晚去了一會兒,沒交作業(yè),去的路上我聽見了一陣鈴聲,嚇得我飛快地跑到辦公室,自言自語地說:“完蛋了,今天來這么遲,老師不會批評我吧?”把作業(yè)交給老師。我還以為老師會罰站我,沒想到老師不僅沒說我,還表揚我說:“真棒!生病了還來上學!笨涞梦倚睦锩雷套痰模

  王老師也非常愛看書,一天我到辦公室搬本子,站在門外喊了聲:“報告!”便推門進來了,只見王老師正手拿一本課外書,津津有味地看著。我發(fā)現(xiàn)我喊“報告”的'時候王老師一點反應也沒有。于是,我不想打擾王老師看書,輕手輕腳地搬著作業(yè)本離開辦公室。

  這就是我的班主任,一個喜歡我的、愛看書的老師。

我的班主任作文14

  她有著烏黑的長發(fā),象牙色的皮膚,一雙炯炯有神的眼睛格外引人注目。她雖然有時兇得像頭母老虎,但卻有一顆不滅的童心。她就是我的班主任黃老師。

  記得有一次上課,有些同學沒有認真聽講,在和別人說話。黃老師看見了,心中的怒火熊熊燃燒,她一忍再忍,終于“火山”爆發(fā),大吼一聲:“安靜!”頓時全班被嚇得的鴉雀無聲。她又點了幾個說話聲音比較大的同學上把他們狠狠吵了一頓,甚至還嚇唬他們說讓他們退學,把他們嚇得苦苦哀求,之后我們班的紀律也好多了。

  她雖然很厲害,卻有一顆不滅的童心。開運動會了,同學們都爭先恐后地報名參加跑步比賽,我們班有幾位田徑明星,焦奕萌、李羽凡,李佳樂。比賽中,黃老師和我們一樣緊張的為我們的選手大聲的吶喊助威,在我們全班的共同努力和他們幾個的大力付出下,我們班獲得了競賽第一名,黃老師比我們還高興,激動的臉都紅了,興奮的'跳了起來,還一個勁兒的表揚我們。

  瞧,這就是我那“千變萬化”的班主任黃老師,一位兇的像“母老虎”,但卻有著一顆不滅的心的老師!

我的班主任作文15

  在我的心中,李老師您就像是一位忙碌的園丁。每天都要看管著58棵小樹苗,看著不讓我們這些小樹苗,長歪了,長出不好的樹枝。

  李老師,對不起,我明明知道您每天要管理著全班58名同學,真的很辛苦,但是我還是在給您添亂。記得剛從老家轉到咱這個班級的時候,因為很陌生所以我不太喜歡跟身邊的同學交流,但是您是那么的平易近人,對待班里的同學是那么的和藹可親,是在您的帶動和鼓舞下我才慢慢的融入我們這個大家庭,平時的我就像是一棵不聽話的“小樹苗”,長著一個又一個不好的樹枝,但是您并沒有放棄我,而是拿著“剪刀”把我身上不好的樹枝都給修剪掉。我現(xiàn)在想起來都會很自責,很后悔的說:“我為什么要去惹您生氣呢”!

  老師現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,明白了您的`辛苦與不易,謝謝您的包容與理解,您的愛是那么的無私與偉大,從今往后,我會好好學習,用我的好成績來回報您,您辛苦啦!