團(tuán)結(jié)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
團(tuán)結(jié)就是力量，俗話說得好“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，一個(gè)人就算再聰明，點(diǎn)子再多，也比不上集體，一個(gè)人想一個(gè)點(diǎn)子，那就有很多了。
“一根筷子易折斷，一把筷子不易折”，就像人的手指一樣，如果一根一根地看，就會(huì)各有所長(zhǎng)，各有所短。但如果五根手指握在一起，形成一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根都有力量了，正如一句俗語一樣“兄弟齊心，其力斷金”。
一個(gè)班級(jí)，只有團(tuán)結(jié)才能心聚，也才能共同向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，汲取別人的長(zhǎng)處，去補(bǔ)及自身的缺陷。
一個(gè)班級(jí)，只有團(tuán)結(jié)才能心聚；一個(gè)社會(huì)，只有團(tuán)結(jié)才能幸福安康，一個(gè)國(guó)家，只有團(tuán)結(jié)，才能發(fā)展。
有人會(huì)問，“我們的團(tuán)結(jié)互助體現(xiàn)在哪里呢？”他在我們的家庭里，鄰里間，同學(xué)中，社會(huì)上……總之，他在我們的生活里，無處不在。體現(xiàn)在我們的'每一句問候，每一次攙扶，每一件救助，都會(huì)扣人心弦，但只要我們團(tuán)結(jié)一致，什么困難都不怕，正所謂，“人心齊，泰山移”。
一滴水，只有融入大海，才不會(huì)‘消失’于世。俗話說，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。劉備用張飛、關(guān)羽、孔明、趙云才立于三國(guó)鼎立；宋江因身邊有一百零八個(gè)好漢才得以占據(jù)水泊梁山；唐三藏取經(jīng)，如果沒有孫悟空等的鼎力相助，怎么會(huì)取得真經(jīng)呢？
團(tuán)結(jié)的力量給我們帶來了成功，帶來了向往新生活的希望，只要大家團(tuán)結(jié)一致，相信我們的明天會(huì)更精彩……
團(tuán)結(jié)作文 篇2
時(shí)鐘，是人們生活中必不可少的生活用品。
嘀嗒——嘀嗒......熟悉的聲音又在耳邊響起。時(shí)鐘，是一個(gè)小精靈，為人們指出時(shí)間，告訴他們幾點(diǎn)到了，該做什么了。這個(gè)小精靈似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)累，無時(shí)無刻敲著那小巧玲瓏地鈴鐺，提醒著人們。
時(shí)鐘是多么重要，失去了時(shí)鐘就等于失去了一切。吃時(shí)間的惡魔會(huì)從沒有時(shí)間觀念的小朋友那里偷走屬于他們的時(shí)間，讓他們覺得整天都沒事可做。反之，有了時(shí)鐘，時(shí)間老人就會(huì)在鐘面上顯示出來。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間是寶貴的，為什么呢？因?yàn)闀r(shí)間過的很快，一看見有不節(jié)約時(shí)間的人，時(shí)間就會(huì)悄悄地溜走了。
時(shí)鐘上的十二個(gè)數(shù)字，時(shí)針走完一個(gè)數(shù)字到下一個(gè)數(shù)字，轉(zhuǎn)完了一圈又從頭開始......總會(huì)有人覺得很無趣（至少我是這樣的體會(huì)），可如果不轉(zhuǎn)的話，就不知道時(shí)間了，時(shí)鐘告訴了我們時(shí)間，又同時(shí)在完成自己的.工作——讓人們知道時(shí)間。
我們不能想象沒有時(shí)鐘的世界，上學(xué)遲到、上班遲到、不知道什么時(shí)候睡覺、不知道什么時(shí)候起床、無法約會(huì)......說也說不完，還有些想也想不到的。但有了時(shí)鐘就完全不一樣了，再也不會(huì)稀里糊涂地混日子，生活變得有節(jié)奏了。
時(shí)鐘，讓人們知道時(shí)間的飛逝，讓人們不要浪費(fèi)時(shí)間�！皶r(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是力量�！边@是郭沫若老前輩的名言。我們應(yīng)該珍惜分分秒秒，不要浪費(fèi)時(shí)間。我覺得時(shí)鐘是科學(xué)家發(fā)明的最有用的生活用品之一，是上天賜予人類珍惜時(shí)間的寶貝。
團(tuán)結(jié)作文 篇3
在我家樓下的花園里有一群可愛的螞蟻，它們正在奮力地搬運(yùn)一塊面包屑：只見螞蟻們齊心協(xié)力，它們一邊爬一邊商量著該怎樣搬動(dòng)這個(gè)“龐然大物”。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來，有的蹲在面包屑下馱著它；有的爬到面包屑前面，拽著它；有的跑到面包屑后面推著它；還有的在指揮它們的'“作戰(zhàn)方案”。最終這“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
一只螞蟻的力量是微不足道的，可是它們團(tuán)結(jié)一致，所以能把一塊好大的面包屑搬動(dòng)，搬走！如果我們也能像螞蟻那樣還有什么事做不成呢？
記得小時(shí)候，媽媽給我講過一個(gè)故事——“兄弟折快子”。有一個(gè)十兄弟的家庭，兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑，為了分家產(chǎn)鬧得兄弟不和，外人見笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來開會(huì)，母親拿出一大把筷子，先是分給每個(gè)兒子一根，讓他們折，結(jié)果個(gè)個(gè)都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個(gè)兄弟一個(gè)一個(gè)地折，這下誰也沒有折斷，大家也不用母親說了，心里恍然大悟，明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
我們聽說過“三個(gè)和尚沒水吃”的故事吧！這是什么原因呢？因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)一致，都指望別人去挑水……
我們要銘記“團(tuán)結(jié)精神”給予我們的啟示：只要我們團(tuán)結(jié)一致，還有什么事做不成的呢？
團(tuán)結(jié)作文 篇4
今年的大地震使我感觸不淺，但給我印象最深刻的還是今天的英模報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)上一共有7個(gè)人講述了自己的`故事，他們來自各行各業(yè)－有的是記者、有的是軍人．．．．．．
一個(gè)團(tuán)結(jié)的民族能不強(qiáng)大嗎？如果把一份關(guān)愛乘以13億，那關(guān)愛就會(huì)很多很多。如果把一份災(zāi)難除以13億，那災(zāi)難就會(huì)很小很小。我相信每救出一個(gè)人，我們都會(huì)歡呼。��！這歡呼是對(duì)生命的禮贊！雖然危險(xiǎn)無處不在，雖然左邊是高山、右邊是湍急的岷江，雖然交通斷、通訊斷、余震不斷，但搶險(xiǎn)救災(zāi)的人員不斷！只要黨在、政府在，我們的希望就在！他們是英雄，雖然被埋在廢墟里卻靠著頑強(qiáng)意志活下來的人也是英雄！
同學(xué)們，既然有那么多的人在災(zāi)難面前不害怕、不退縮，那我們還有什么理由去退縮、去害怕呢！
團(tuán)結(jié)作文 篇5
卡迪利亞是我的同學(xué)，也是我的好朋友，自從卡迪利亞的媽媽生小孩不在家，爸爸也天天加班沒有時(shí)間照顧她。
徐老師知道(后)了，就主動(dòng)照顧卡迪利亞，每天陪著卡迪利亞在學(xué)校把作業(yè)寫完，給卡迪利亞檢查完作業(yè)，再送卡迪利亞回家，徐老師每天照顧完卡迪利亞都快九點(diǎn)多了。
徐老師是我們民族團(tuán)結(jié)的榜樣。
她告訴我們民族團(tuán)結(jié)就像春天里的花骨朵，夏天里燦爛的陽光，秋天里豐收的果實(shí)，冬天里潔白無瑕的'雪，一年四季都在我們的身邊。我們從小要樂于助人，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，不做破壞民族團(tuán)結(jié)的事，不講破壞民族團(tuán)結(jié)的話。
團(tuán)結(jié)作文 篇6
現(xiàn)今社會(huì)，團(tuán)結(jié)友愛已經(jīng)非常少了，大多數(shù)人都是為了自己的利益才跟別人合作。那么什么是團(tuán)結(jié)友愛呢？顧名思義肯定是與別人互相幫助，和睦相處。
一次周末，我在家閑的無聊，便在院子里難為起小螞蟻來。我找到一只小螞蟻，隨手折斷一根樹枝，在小螞蟻面前畫了一條深深的“溝”。不一會(huì)兒小螞蟻便掉了我劃得溝中。它費(fèi)勁了九牛二虎之力也沒有爬上來，正當(dāng)它精疲力竭的時(shí)候，它的同伴來了。他們一起努力，居然逃出了我的天羅地網(wǎng)。我不甘心，便又心生一計(jì)，找來一只死了的蝗蟲，擋住了它們的洞口，我以為這下它們肯定沒轍了，但最后還是出乎我的意料之外。他們一起慢慢地把蝗蟲撕成好幾份，隨后便把蝗蟲一點(diǎn)一點(diǎn)的挪進(jìn)洞內(nèi)，隨著時(shí)間的飛逝，螞蟻們很快把蝗蟲挪進(jìn)了洞，這時(shí)，我不禁怔住了，同時(shí)也讓我想起這么一個(gè)故事：以為外國(guó)教育家邀請(qǐng)中國(guó)的`小學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小瓶里，放著七個(gè)穿線的彩球，線的一端露出瓶子。這只瓶子帶表屋里的人。實(shí)驗(yàn)開始了，教育家往瓶子里到水，并囑咐孩子們要以最快的速度將彩球拉出，孩子們找他的話去做，一個(gè)我接著一個(gè)，依次從瓶子里取出了自己所代表的彩球，總共采用了3秒鐘，這位教育家連聲說：“真了不起，我以前做這個(gè)實(shí)驗(yàn)從未成功，我從你們身上看到一種可貴的團(tuán)結(jié)友愛的精神。”
是啊，螞蟻與孩子們告訴了我們團(tuán)結(jié)友愛在現(xiàn)今社會(huì)中必不可少。作為一個(gè)現(xiàn)代人，只有與別人團(tuán)結(jié)友愛，才能取得更大的成功。
團(tuán)結(jié)作文 篇7
暑假的一個(gè)周末，爸爸媽媽不用去上班，我和他們來到農(nóng)村老家看望奶奶。吃完飯，我就在院子里找樂子。我突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻，對(duì)我剛剛掉在地上的半塊餅干很感興趣。它圍著那半片餅干轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，好像在測(cè)量餅干的周長(zhǎng)；它又試著去抬那片餅干，很顯然，這小小的餅干對(duì)一只螞蟻來說實(shí)在是太龐大了。沒辦法，只好掃興的.離去。
按照兒歌里唱的那樣，“偵察兵”肯定得回去搬“救兵”，果然，剛才螞蟻帶領(lǐng)著一個(gè)“螞蟻兵團(tuán)”，浩浩蕩蕩地“殺”過來了。
。
它們好像很有計(jì)劃似的圍住了餅干，分工明確，不大工夫，餅干被螞蟻們“頂”起來了，緩緩地向蟻穴移動(dòng)，看看這個(gè)陣勢(shì)：前面有“先鋒開路”，后面有“護(hù)衛(wèi)保駕”，螞蟻們又一次取得了傳說中的勝利！
從這群螞蟻身上我體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。
團(tuán)結(jié)作文 篇8
“團(tuán)結(jié)就是力量”，團(tuán)結(jié)就像是一根筷子，你輕輕一掰，它就斷了，而一堆筷子卻不容易折斷。生活處處都要團(tuán)結(jié)，我們就像一盤沙子，如果你不團(tuán)結(jié)，風(fēng)一吹就散了。
我們星期四的音樂課，因?yàn)橐魳防蠋熡惺�，所以是學(xué)校主任來給我們上課。主任領(lǐng)我們學(xué)的是心理游戲課，課的內(nèi)容和團(tuán)結(jié)有關(guān)。老師讓我們自己選組，但必須是兩名女生四名男生，幾分鐘過后，我們都選好組了，又選了組長(zhǎng)。我們組的.組長(zhǎng)是李思彤，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是“搭高塔”，我們需要用準(zhǔn)備的材料搭一個(gè)塔，塔在沒有東西幫助下站立30秒即為勝利。游戲開始了，因?yàn)槔钏纪鲞^塔，所以她飛快地告訴我們?cè)摳墒裁词?如果換成我的話，我應(yīng)該早就亂成一鍋粥了。在我們的組長(zhǎng)指揮下，我們幾個(gè)終于在僅剩幾分鐘的時(shí)候，把我們的塔給搭好了。雖然我們的塔不算太高，也不算太堅(jiān)固，但因?yàn)橛薪M長(zhǎng)的帶領(lǐng)和大家的團(tuán)結(jié)，我們的塔搭成功了，大家很開心。
只有團(tuán)結(jié)一致才能勝利，一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量能讓我們披荊斬棘，取得成功!
團(tuán)結(jié)作文 篇9
一天，一只螞蟻去尋找食物，忽然聞到一股香味，它扒開草叢，原來是一個(gè)很大的`骨頭，小螞蟻趕緊回家去叫小伙伴們，小伙伴們排著整齊的隊(duì)伍來到大骨頭旁邊，它們個(gè)個(gè)鼓足了勁，整齊地喊起響亮的口號(hào)，很快就把那個(gè)骨頭搬回了家。
螞蟻們把大骨頭搬回家后，他們太高興了，美美地吃了一頓，吃飽后它們想，如果每天都有這么好的運(yùn)氣就好了，大家就會(huì)有吃不完的食物。
我想螞蟻們這么小就這么聰明和能干，他們不僅肯動(dòng)腦筋，而且很團(tuán)結(jié)，我也要向他們學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)作文 篇10
周末媽媽帶我去公園玩，玩累了，我們坐在公園的椅子上休息。媽媽給了我一塊面包，我吃的時(shí)候不小心把面包渣掉在了地上，不經(jīng)意往地下一看，哈，我親眼目睹了螞蟻的“團(tuán)結(jié)主義”。
最開始，一只小螞蟻聞香而來，用盡了力氣，也沒把那小面包渣抬起，小螞蟻只好垂頭喪氣地走了�？吹竭@情景我心想：這小螞蟻，剛抬了幾下就走了，真沒耐心。
正當(dāng)我要走的時(shí)候，兩三只小東西又來了。它們抬呀抬，抬呀抬，搖搖晃晃地抬起來了，但只走了幾步，面包渣又掉下來了，這小東西真是不自量力，明知道抬不回去，還敢來，我開始偷偷地嘲笑它們。
沒過一會(huì)兒，七八只螞蟻來了。它們以強(qiáng)健的步伐自信地向面包渣走去。這次面包渣馬上如空氣一般乖乖地隨螞蟻們走了。它沒有任何怨言，估計(jì)它被螞蟻們打動(dòng)了。
螞蟻的舉動(dòng)引起了我的沉思：如果人類能學(xué)習(xí)那聰明的螞蟻，團(tuán)結(jié)協(xié)助，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的東西也和大家分享，那么就沒有克服不了的`困難，沒有過不去的坎，這個(gè)世界該變得多么美好，多么和諧！
只為了世界的和諧，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的精神，不為別人的一點(diǎn)點(diǎn)過失而毀了世界，不為一點(diǎn)點(diǎn)的利益而讓世界永遠(yuǎn)沉浸在戰(zhàn)爭(zhēng)中！小小螞蟻能做到的，我們?nèi)祟愲y道就做不到嗎？
北京昌平天通苑學(xué)校四年級(jí):王喆
團(tuán)結(jié)作文 篇11
這篇文章主要講了一位農(nóng)夫爸爸通過讓兒子們分別折斷一根樹枝和一捆樹枝的事情，教育孩子們要團(tuán)結(jié)。農(nóng)夫爸爸告訴兒子們：“一根樹枝輕易就被折斷，是因?yàn)樗麄兎稚ⅲ灰焕渲茈y折斷，是因?yàn)樗鼈兝卫伪С蓤F(tuán)。這就是團(tuán)結(jié)的力量��！”
的確，團(tuán)結(jié)就是力量！今年校運(yùn)會(huì)，在班主任吳老師的'帶領(lǐng)下，我們積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，踴躍報(bào)名參加比賽項(xiàng)目。在比賽中，我們班的運(yùn)動(dòng)員都很努力參賽，其他同學(xué)也都很積極當(dāng)啦啦隊(duì)。我們班拿了接力跑第一名，跳繩、踢毽子比賽第二名。在單項(xiàng)比賽中，陳錦欣同學(xué)奪得女子400米跑第一名……，通過我們的共同努力，最后我們班獲得了一年級(jí)組總分第一名，我們高興得跳了起來。
“分散勢(shì)力單，團(tuán)結(jié)力量大”。在校運(yùn)會(huì)中，沒有大家的同心協(xié)力，就沒有我們班的總冠軍。以后，我們同學(xué)之間也應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)作文 篇12
我們每一個(gè)人，不僅僅是一個(gè)家庭的一員，不僅僅是一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校的一員，也是我們這個(gè)國(guó)家、這個(gè)世界的一員，是這個(gè)社會(huì)的一份子。建設(shè)美好和諧的社會(huì)，與我們每一個(gè)人的素質(zhì)養(yǎng)成又息息相關(guān)。我們每一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該從我們生活中的小事培養(yǎng)良好的品格，從“孔融讓梨”學(xué)起，知禮而善于待人；從《傷害與幫助》的小故事得到啟發(fā)，與同學(xué)、朋友真誠(chéng)相待；向朱德、等偉人學(xué)習(xí)，愛自己的家人……
為建設(shè)更加美好的和諧社會(huì)，作為一名小學(xué)生，我們還應(yīng)該做我們力所能及的.事，影響我們所能影響的人，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。每一個(gè)交通紅綠燈，每一次給老人讓座，每一回尋找垃圾箱，每一次上課積極發(fā)言，每一次的勞動(dòng)值日，每一次的家庭作業(yè)……這些都是生活中的小事，這些事做起來也都不難，但這些小事都是和諧社會(huì)的一個(gè)個(gè)重要的組成部分。我們不是偉人，但我們卻可以用我們的行動(dòng)為美好的社會(huì)做好屬于我們自己的那一份，也可以影響我們身邊的人。
和諧社會(huì)并不難，只要我們每個(gè)人都從我做起，多一些身體力行，少一些牢騷埋怨，多一些理解寬容，少一些指責(zé)謾罵，我們這個(gè)社會(huì)大家庭就會(huì)變得更加和諧、安定，相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成美好的人間。
團(tuán)結(jié)作文 篇13
一天，我?guī)蛬寢屘|西時(shí)看見一條長(zhǎng)龍般的“隊(duì)伍”，很有秩序的在蠕動(dòng)。我蹲下仔細(xì)一看，��！是一群小螞蟻！
他們?cè)诎峒�，有的在指揮，有的.在帶路，有的搬糧食，來來往往，忙個(gè)不停。相遇時(shí)它們還要碰碰頭，相互打招呼呢！
看，兩只螞蟻在抬一顆比它大得多的米粒兒，吃力的挪動(dòng)。可能是累了，兩只螞蟻放下米粒兒停下不走了。我順手拿走米粒兒，兩只螞蟻看見米粒兒不見了，就焦急的四處尋找，好象在說：“呀！米粒兒不見了，這該怎么辦呀！”我看到螞蟻著急的樣子，就趕忙把米粒放回原位。螞蟻這才扛著米粒兒，呼喚著伙伴高興的往“新家”里搬。
這時(shí)，烏云布滿了天空，快要下雨了。小螞蟻似乎在大聲喊叫“加速了”。于是大部隊(duì)拖起米拼命地走呀走！盡管它們很吃力，但也不停下來歇一歇，拼命往前走�？磥硭鼈兪窍朐诖笥甑絹碇盎丶�。我被它們這種頑強(qiáng)的精神吸引了。“加油！加油！”我也在一旁為它們鼓氣，它們好像聽見了我的聲音，比以前走得更快了�！斑�有三步，兩步，一步到家啦！”我為它們吶喊起來了�！敖K于回家了”我為這些小東西高興的跳了起來。
見此情景，我不禁想起了一句名言：“團(tuán)結(jié)就是力量�！�
團(tuán)結(jié)作文 篇14
開學(xué)的第一天，我們都要搬書。那天陽光高照，我的心情也格外燦爛。我想：我們馬上就有新書了，真是太好了！
一來到體育館，我看見書真多，疊起來像一座小山。我想：唉！今年的書也多了，教室的樓層也高了，搬起書來可能就不太容易了。當(dāng)我剛拿到書的時(shí)候，就覺得像一塊大石塊壓下來似的。剛到樓梯時(shí)，我的'手好像要斷了，走路也走不穩(wěn)了，走一下，停一下，好像打醉拳似的。過了一會(huì)兒，我實(shí)在拿不住了，手一滑，書像調(diào)皮的娃娃掙脫我的雙手撒了一地。沒辦法，我只能重新把書疊好。
這時(shí)，走來我的兩個(gè)好朋友，她們看見了，連忙放下手中的書幫我一起整理書本。不一會(huì)兒，我又可以上路了。我回頭看同學(xué)們，其他同學(xué)也走一下，停一下，大伙們互相鼓勁加油著。這一次，我走了幾步，腿軟了，又走不穩(wěn)了，但在我的堅(jiān)持下，終于把這疊書搬到了教室。
在同學(xué)們的團(tuán)結(jié)下，全部書都搬到了教室，整整齊齊地放在了講臺(tái)上。這時(shí)，同學(xué)們?cè)缫押沽鳑驯常顾坏我坏蔚芈湎聛�。看著大伙共同的勞�?dòng)成果，大家抹了抹汗，開心地笑了。
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