我的榜樣作文(匯編15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的榜樣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的榜樣作文1

　　以前，我十分害怕我的班主任——張老師。直到發(fā)生這件事以后，我徹底改變了自己的看法。

　　那天下午，我放學(xué)回家后，匆匆寫完了作業(yè)。我連忙下樓，與小伙伴們玩起了“鬼抓人”的游戲。我們玩累了，便趴在草地上休息。這時(shí)，我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影。我仔細(xì)一看，嚇！竟是張老師。我三魂嚇掉了兩魂。這個(gè)小區(qū)，只有我才是七班的，張老師肯定是來(lái)找我的！天哪！我麻煩了。

　　我飛快地跑回家。我的腦海里飛快地搜索著這整天窩在學(xué)校里做的事。難道是我今天沒(méi)穿校服？今天不升旗，可以不穿校服！今天我吃了零食？沒(méi)有！今天作業(yè)交沒(méi)有？交了！今天……正當(dāng)我仔細(xì)回憶著，我聽(tīng)見(jiàn)了沉穩(wěn)的腳步聲！慘了！肯定是張老師上樓來(lái)了。我的心怦怦直跳，汗水一滴一滴落下來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到了“咚咚”的敲門聲。我的大腦立即用0.0001秒的速度對(duì)我下了一道命令：藏起來(lái)！我飛快地躲在沙發(fā)后面。敲門聲又響起。我知道耗下去也不是辦法，只好鼓足勇氣打開(kāi)門。

　　張老師微笑著看著我。我結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“張老師，你，你來(lái)找我呀？”張老師：“我站在你門口了，不找你找誰(shuí)？去吧作文本拿出來(lái)�！薄拔�，我寫了作文的！”我緊張地回答。張老師笑了：“你緊張干什么？我有不是來(lái)批評(píng)你的'！去把作文拿來(lái)，我今天改你的作文，批語(yǔ)中寫了一個(gè)錯(cuò)別字，我來(lái)改錯(cuò)字！”我大吃一驚：搞沒(méi)搞錯(cuò)？張老師專程到我家來(lái)，竟然是因?yàn)楦囊粋�(gè)錯(cuò)別字。我感動(dòng)了，鼻子酸酸的。我趕忙把作文拿出來(lái)給張老師。張老師掏出紅筆，在我的作文本上認(rèn)真地改了那個(gè)錯(cuò)字，然后把本子還給我：“好了！拜拜�！蔽疫B忙請(qǐng)張老師進(jìn)屋坐。張老師說(shuō)還有事就走了。此時(shí)，我真想扇自己一個(gè)耳光。張老師對(duì)工作如此負(fù)責(zé)，我卻……這時(shí)，我仿佛看到了張老師下課后還在改作業(yè)的情景。想到了張老師帶病給我們上課的情景。張老師為了我們，為了祖國(guó)的花朵，日夜辛勞，澆水，施肥……我眼淚流下來(lái)了。

　　媽媽回來(lái)了。媽媽走進(jìn)屋就問(wèn)：“今天張老師來(lái)過(guò)了？”“是，來(lái)過(guò)了�！薄澳惆ち伺�評(píng)？”“沒(méi)有！”“張老師來(lái)有什么事兒？”“寫了一個(gè)錯(cuò)字！”“你寫了一個(gè)錯(cuò)字？”“不是！是張老師寫了一個(gè)錯(cuò)字！”“張老師寫錯(cuò)字到我們家來(lái)干什么？”“媽，張老師改我的作文，評(píng)語(yǔ)中寫了一個(gè)錯(cuò)字，他到我家來(lái)改那個(gè)錯(cuò)字！聽(tīng)明白了？”“啊！就這事兒��？”媽媽很吃驚，顯然還有些不相信。“是的！”我大聲說(shuō)。媽媽感嘆道：“張老師真是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師��！”

　　張老師，感謝你！你是我的榜樣！不是我的偶像！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！

我的榜樣作文2

　　一個(gè)榜樣如一面旗幟，指引心中的方向；一個(gè)榜樣如一盞明燈，照亮心中的黑暗；一個(gè)榜樣如一張風(fēng)帆，揚(yáng)起心中的動(dòng)力；一個(gè)榜樣如一束鮮花，點(diǎn)綴心中的風(fēng)景……成長(zhǎng)路上，每個(gè)人都有自己的榜樣，母親——你是我成長(zhǎng)中的榜樣。

　　母親，你是我成長(zhǎng)中勤勞的榜樣。

　　曾幾何時(shí)，我懶散放縱，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，穿臟的衣衫丟在洗衣機(jī)內(nèi)便逃之夭夭，原本整潔的小天地也經(jīng)常滿目狼藉，慘不忍睹。而母親，卻總是在清晨陽(yáng)光的照射下洗衣做飯，耐心地打掃我不堪入目的房間。這一天，我破天荒地張開(kāi)了雙眼，注視著母親的一舉一動(dòng)，逆光轉(zhuǎn)身，側(cè)臉被陽(yáng)光鍍上耀眼的邊，清晰的輪廓顯得母親愈發(fā)清麗，汗珠從臉上悄然滑落，滴落在地板上，光芒四射。驀然間，心里微微一震，仿佛被什么觸動(dòng)了。母親好似感覺(jué)到我的視線，偏過(guò)頭看著我，眼里溢滿了溫柔：“今天醒的真早啊。”我默然半晌，才輕輕開(kāi)口：“媽，你每天都這么早？”母親輕挽發(fā)際，淡淡的笑著：“人啊，要勤快一點(diǎn)啊，你總這樣怎么行？”母親的聲音不大，但足夠我聽(tīng)得清晰�！耙�勤快一點(diǎn)啊”，是啊，要勤快一點(diǎn)啊。我麻利的起身、穿衣，與母親一起做家務(wù)，汗水濡濕了衣衫，從光潔的鏡子里，我看到了母親的笑臉，也看到了自己的笑臉。陽(yáng)光，灑落一地……母親，是你教會(huì)了我勤勞，是你讓勤勞伴我成長(zhǎng)。

　　母親，你是我成長(zhǎng)中節(jié)約的榜樣。

　　曾幾何時(shí)，我浪費(fèi)而不知節(jié)約，吃不下的.飯菜通通倒進(jìn)垃圾桶內(nèi)，白白的浪費(fèi)了好好的糧食。那一次，吃罷午飯，我又準(zhǔn)備將剩下的飯塞入垃圾桶，突然感到手被人扯住了，動(dòng)彈不得�；仡^一看，竟是母親那熟悉的面容，不過(guò)，此刻的母親雙眉微蹙，眼里微微含著慍怒：“糧食怎么能浪費(fèi)？”我縮了縮手，把碗放在桌上，自顧自的看書去了。手里捧著書的我，眼睛卻時(shí)不時(shí)的瞟向母親。只見(jiàn)母親站起身，拿起水壺，倒了些開(kāi)水在碗里，準(zhǔn)備把那些飯吃掉�！安贿^(guò)是一點(diǎn)兒飯嘛！”我小聲嘟囔著。母親聽(tīng)到我的話回頭怒視著我：“這可是父母的血汗錢，你怎么忍心？”見(jiàn)我不言語(yǔ)，母親的語(yǔ)氣也溫柔了些：“你也不想想，這也是農(nóng)民春耕秋收，一年才一次的收獲��！”我呆在原地，躊躇了一會(huì)兒，母親說(shuō)的似乎有些道理……半晌，我大步向廚房走去：“我來(lái)吃吧！”端起飯碗，狼吞虎咽，驚覺(jué)，這剩飯一樣香甜……母親，是你教會(huì)了我節(jié)約，是你讓節(jié)約伴我成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)如一幅美麗的油畫，明暗交織；成長(zhǎng)如一道美味的佳肴，五味雜陳。成長(zhǎng)路上，是母親教會(huì)了我勤勞，教會(huì)了我節(jié)約，是母親言傳身教教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)人生哲理。

　　母親，你就是我成長(zhǎng)中的榜樣！

我的榜樣作文3

　　楊帆，我書法班的同學(xué)，一個(gè)十三歲的大哥哥。

　　他的個(gè)子比我高半頭，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛，戴著一副黑框眼鏡，很有一種文人范兒。別看他的眼睛小，但特有神。每當(dāng)他寫書法作品時(shí)，就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著，寫出來(lái)的字是一等一得好。

　　楊帆哥哥練書法有五年多了，所以他的字體在我們書法班是最好的，我很羨慕他。

　　每個(gè)周末我們都會(huì)在書法班碰面。他不善言辭，從不主動(dòng)和人打招呼。每次都要我在后面哥哥長(zhǎng)，哥哥短的喊著他，他才和我說(shuō)話。雖然如此，大家都很喜歡他，因?yàn)樗�的毛筆字是我們書法班最好的。

　　書法老師告訴我們，楊帆參加過(guò)許多次大型的書法比賽，曾經(jīng)拿過(guò)許多大獎(jiǎng)，是他的得意門生。讓我們向他學(xué)習(xí)。

　　本來(lái)我就很羨慕楊帆哥哥漂亮的字，再加上老師這么一夸獎(jiǎng)，我就更羨慕加嫉妒了。我也想寫一首漂亮的好字，也想讓老師把我當(dāng)作他的得意門生。就決定把他當(dāng)作我書法的學(xué)習(xí)目標(biāo)，決心要超過(guò)他！

　　我發(fā)現(xiàn)每堂書法課，他都會(huì)練上四大頁(yè)的練習(xí)紙。雖然老師沒(méi)有要求我，但我也每次練習(xí)四頁(yè)。

　　每周在家的時(shí)候，我都要練習(xí)幾頁(yè)作品，上課的時(shí)候拿去讓老師看。我發(fā)現(xiàn)楊帆哥哥每次都不交作業(yè)，我想他一定在家沒(méi)有練習(xí)，于是，我的`信心就更大了，我決定超過(guò)他。

　　可是，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我還是沒(méi)有超過(guò)楊帆哥哥。在我們書法班中，他的字還是一流的棒。

　　我很納悶，都說(shuō)成功來(lái)自勤奮，難道是錯(cuò)了？我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)沒(méi)有人能隨隨便便成功，楊帆一定是在家偷偷練習(xí)了。只是你不知道。

　　我不相信，就去問(wèn)了我們書法老師。馮老師告訴我：楊帆每天都在家練習(xí)書法，而且是每天午飯之前二十分鐘，已經(jīng)好幾年了，從未間斷�，F(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，不寫寫毛筆字就吃不下飯。他不想讓別人知道，老師還是聽(tīng)他爸爸悄悄告訴他的。

　　哦，原來(lái)是這樣，怪不得我無(wú)法超過(guò)他，因?yàn)槲疫�沒(méi)有他勤奮。

　　楊帆哥哥的成功，讓我想起了冰心奶奶的一句話：“成功的花，人們只羨慕她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，滲透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�

　　冰心奶奶說(shuō)得很對(duì)，媽媽說(shuō)得也很對(duì)，沒(méi)有人能隨隨便便成功，就是成功的花兒，也都是用辛勤的汗水澆灌而來(lái)的。

　　楊帆哥哥，你是我學(xué)習(xí)的好榜樣，也是我書法路上的對(duì)手。你知道嗎？

　　和你一樣，我也有著一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有朝一日寫出一手漂亮的毛筆字，在閑暇之余，茶余飯后，能聽(tīng)著音樂(lè)，揮毫潑墨。

　　和你一樣，我也想得到金燦燦的獎(jiǎng)杯，和亮閃閃的獎(jiǎng)狀，也想站在那獨(dú)一無(wú)二的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

　　和你一樣，從今以后我不再?gòu)垞P(yáng)，我也要偷偷的練習(xí)。只管去做，不要去說(shuō)。

　　和你一樣，我也要用我勤奮的汗水、淚水和墨水，來(lái)澆灌成功的芽?jī)海�讓它也開(kāi)出成功的花……

我的榜樣作文4

　　一年中的陽(yáng)春三月，每年的三月，是學(xué)雷鋒精神的高潮時(shí)期。轉(zhuǎn)眼間，三月又悄悄的來(lái)到了我們身邊，雷鋒叔叔的事跡再次傳進(jìn)我們耳中，眼睛里又浮現(xiàn)出雷鋒叔叔助人為樂(lè)的身影，想起了他“釘子”般的精神。

　　今年學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)當(dāng)起了小雷鋒�？矗∫晃坏湍昙�(jí)的小同學(xué)正在幫其他同學(xué)掃地；教室里，一群同學(xué)正在認(rèn)真討論該如何把黑板報(bào)辦的'漂亮些；再看看高年級(jí)的同學(xué)吧，成績(jī)好的同學(xué)幫成績(jī)差的同學(xué)復(fù)習(xí)功課……同學(xué)們個(gè)個(gè)都是好樣的，當(dāng)然，我也不能落后。那我應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的什么精神呢？我陷入了沉思……對(duì)了！班上不是開(kāi)展了“看誰(shuí)成績(jī)好，比誰(shuí)進(jìn)步大”的比賽么？我成績(jī)比較好，就選擇了當(dāng)“學(xué)習(xí)之星”，那就學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子”精神吧。說(shuō)到“釘子”精神，使我想到了雷鋒的一個(gè)故事：

　　某天，在電影院里，離電影開(kāi)演還有幾分鐘的時(shí)間，一位姓賈的學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔在聚精會(huì)神地看書，覺(jué)得奇怪，探頭一看，原來(lái)是雷鋒叔叔�！袄卒h叔叔，這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書��？”小賈好奇地問(wèn)。雷鋒叔叔說(shuō)：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了，看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛！”又轉(zhuǎn)頭問(wèn)：“小賈，你對(duì)學(xué)習(xí)抓的緊嗎？”小賈不好意思的說(shuō)：“不緊�！崩卒h叔叔親切地說(shuō)：“不抓緊可不行，你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了！一定要認(rèn)真學(xué)。”

　　我為自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求自己要按照著來(lái)做，但幾天下來(lái)，沒(méi)有一次是做完的，總有很多原因耽誤了，為此我感到?jīng)]有時(shí)間，想要放棄。可當(dāng)我翻開(kāi)《雷鋒日記》時(shí)，頁(yè)面上的一句話使我翻然醒悟：有人說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，問(wèn)題不在于忙，而是你愿不愿學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間……原來(lái)我并不是沒(méi)有時(shí)間，而是不會(huì)去擠時(shí)間�。±卒h叔叔的這句話使我學(xué)到了很多，此后，我便和雷鋒叔叔一樣，學(xué)會(huì)了擠時(shí)間，在下課里短短的十分鐘內(nèi)，擠出時(shí)間，在這些時(shí)間里做有益的事情，積少成多。每天堅(jiān)持這樣，相信我會(huì)和雷鋒一樣有著“釘子”般的精神。這種精神會(huì)使我在學(xué)習(xí)這條漫長(zhǎng)的路途中，邁出一步步堅(jiān)實(shí)的步伐。

　　我還要學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)以律己，謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)秀品質(zhì)。雷鋒多次被記功、受嘉獎(jiǎng)，可他從不驕傲也不滿足，他總認(rèn)為自己對(duì)黨和人民的貢獻(xiàn)太少了。我要努力學(xué)習(xí)，成績(jī)面前不驕傲，表?yè)P(yáng)面前不滿足，要對(duì)自己提出更高的要求，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，長(zhǎng)大后為祖國(guó)建設(shè)效力，為人民利益服務(wù)。我以雷鋒為榜樣，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)爸爸媽媽的愛(ài)！

我的榜樣作文5

　　舞臺(tái)上，他是歌舞俱佳的組合隊(duì)長(zhǎng)；舞臺(tái)下，他是勤勉內(nèi)斂的優(yōu)秀學(xué)生。王俊凱，國(guó)內(nèi)當(dāng)紅組合TFBOYS的隊(duì)長(zhǎng)，也是觸動(dòng)了我心靈的人。

　　一直以來(lái)，我都沒(méi)有喜歡的明星，這樣的我身處在一大波追星族中甚至有點(diǎn)格格不入，我也并不喜歡追星，認(rèn)為那樣只會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)甚至是生活。

　　這樣的想法一直到兩年前的一天，正在上網(wǎng)瀏覽的我無(wú)意間點(diǎn)開(kāi)了一首歌的鏈接，MV中的少年抱著一把吉他和另外一個(gè)男孩一同唱了首《明天，你好》。當(dāng)時(shí)正被期末考試復(fù)習(xí)弄得頭昏眼漲的我，聽(tīng)了這首歌后，突然有了力量，變得充滿活力。連老媽都忍不住咋舌：你不過(guò)是聽(tīng)了首歌，怎么變化這么大？我笑笑告訴她，這首歌有鼓舞人心的力量！

　　期末考試結(jié)束后，我開(kāi)始有意無(wú)意地在網(wǎng)上尋找MV中的那個(gè)男孩的影子。很快就搜到了：王俊凱，1999年出生于中國(guó)重慶，當(dāng)紅組合TFBOYS隊(duì)長(zhǎng)，中國(guó)內(nèi)地最受歡迎的男歌手，最受歡迎組合獎(jiǎng)得者……他在16歲的年紀(jì)收獲的成就，讓我驚嘆不已。后來(lái)，我開(kāi)始慢慢了解王俊凱這個(gè)人。王俊凱在眾人面前的形象是年輕。率真。真實(shí)。懂事。唱跳俱佳……但他最能觸動(dòng)我的一點(diǎn)就是：堅(jiān)持。

　　或許我們?cè)谑�二三歲時(shí)，遇到了小虎隊(duì)。周杰倫。

　　齊秦，并也有一段癡狂地想當(dāng)歌手的時(shí)光，但都在時(shí)間的洪流下被磨平，消失，但王俊凱堅(jiān)持下來(lái)了，一堅(jiān)持就是六年。在沒(méi)有名氣，沒(méi)有粉絲沒(méi)有志同道合的伙伴下，一個(gè)人在練習(xí)室里彈吉他。唱歌。壓腿，甚至低血壓犯了暈倒過(guò)去，醒來(lái)的第一句話就是：我能堅(jiān)持。他揚(yáng)起還帶著稚氣的臉龐沖鏡頭語(yǔ)氣堅(jiān)定道：“如果夢(mèng)想有捷徑，那么這條路，一定叫‘堅(jiān)持’”。他沒(méi)有選捷徑，而是選了一條最艱苦的路，并把這條路走通了，然后帶著一身榮光出現(xiàn)在現(xiàn)在閃爍的聚光燈下。

　　拋開(kāi)明星這個(gè)身份，他還是20xx年重慶中考全市第四獲得者。母親節(jié)時(shí)，不會(huì)做飯就下了一碗面給母親吃，趕各種活動(dòng)一天只睡一小時(shí)，也會(huì)撐起笑臉對(duì)待所有人。年紀(jì)輕輕就被張藝謀導(dǎo)演選中出演《長(zhǎng)城》，參加了各種中央舉辦的優(yōu)秀青年座談會(huì)……他身上的光環(huán)數(shù)不勝數(shù)�！皼](méi)想到會(huì)這么紅，只是喜歡然后就堅(jiān)持下來(lái)了，想著先苦后甜，總會(huì)有回報(bào)的`”面對(duì)采訪，他像一個(gè)孩子一樣笑的開(kāi)心。

　　鏡頭的他神采飛揚(yáng)，但背后練習(xí)室里揮汗如雨的攝像機(jī)不會(huì)被拍到。而日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持努力正是他最能觸動(dòng)我的地方。堅(jiān)持就是他勝利的魔杖！我從他身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。這對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著也會(huì)成為我致勝的魔杖！

　　如果有人說(shuō)我追星，我會(huì)補(bǔ)上一句“他不僅是明星，還是榜樣少年”！

我的榜樣作文6

　　生存對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)常見(jiàn)的詞，因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻都在生存，吃夠穿行都需要物質(zhì)來(lái)維持生存。什么是生存？生存就是在這個(gè)世界里活下去，更好活下去。

　　記得小學(xué)時(shí)，我學(xué)過(guò)一篇小說(shuō)，名為《魯濱孫漂流記》，講述的是一個(gè)人叫魯濱孫的人行船旅行，他什么都不懼怕，就連暴風(fēng)雨都不能撼動(dòng)他的決心，他的心就像黑暗中的太陽(yáng)，照亮著每一滴水。他的心是向往著海洋，向往著對(duì)生命的追求。結(jié)果一場(chǎng)暴風(fēng)雨卻把他帶到了一個(gè)孤島，只有他一個(gè)人。但他仍然沒(méi)有害怕，他努力地在這這座孤島上生存了下去，生活了28年。這種精神無(wú)疑是讓人感動(dòng)的。他頑強(qiáng)，拼搏，智慧，有著常人難以匹敵的精神。

　　看了這篇小說(shuō)，我的心也像像那股海浪一樣飄蕩起來(lái)，澎湃起來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，魯濱孫的清精神感染著我們。如果是普通人，到了孤島上，也不會(huì)有這么大的決心和毅力。我感悟很深，我覺(jué)得生活中的每一個(gè)人都應(yīng)該像魯濱孫那樣自力更生。就拿古代人和現(xiàn)代人作個(gè)例子。古代人有一身的武功，可以防御外敵，并且苦讀詩(shī)書，勤學(xué)苦練，最終成就了許多壯舉，而現(xiàn)代人卻只知安圖享樂(lè)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，全然沒(méi)有古代人的'那種精神。

　　現(xiàn)在上了初中。對(duì)生存這個(gè)詞也理解得更深透了。記得有一次上心理老師的課，她給我們發(fā)布了一則新聞，說(shuō)的是將十位年輕人放到孤島上，獨(dú)立生存，沒(méi)有水，沒(méi)有電，一切的一切都需要靠他們自己來(lái)完成，最后，許多年過(guò)去了，十人中有九人生還。聽(tīng)了這個(gè)故事之后，我們的心都在澎湃。

　　我在想，那生還中的九人一定會(huì)有所感悟，有所理解。他們的眼睛里不再有榮華富貴，拋開(kāi)了世俗的觀念，全身心投入到生活上去。并且依靠自己頑強(qiáng)的生存能力活了下來(lái)，這和魯濱孫真的很像�。�

　　后面老師反問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題，“如果把你們放到孤島上，你們?cè)覆辉敢猓俊贝蠖鄶?shù)人都在沉默，我也在沉默。有一些人卻踴躍的舉手回答說(shuō)�！澳钱�(dāng)然好了，在島上無(wú)拘無(wú)束地生活，自由自在，沒(méi)有人管束，還可以釣魚，玩游戲�！崩蠋熡终f(shuō):“你們?cè)趰u上沒(méi)有網(wǎng)，沒(méi)有水也沒(méi)有電，不能了解到一點(diǎn)關(guān)于現(xiàn)在生活的信息�！�

　　接著全場(chǎng)都沉默了。老師又接著補(bǔ)充說(shuō):“并且在那里，只有你一個(gè)人，沒(méi)有同學(xué)的陪伴，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)……”全場(chǎng)都沉靜下來(lái)。我也在思考著。沒(méi)錯(cuò)，我們現(xiàn)在都沉浸于安貧樂(lè)道的生活。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去想如何生活這個(gè)活題，可如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也有魯濱孫那樣的堅(jiān)強(qiáng)的精神，一定也能干出一番大事業(yè)。

　　是呀，魯濱孫是我們青春奮斗的榜樣，是所有人的榜樣。我們要學(xué)習(xí)他堅(jiān)貞不屈，敢于對(duì)生活發(fā)起挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)不會(huì)退縮的精神！在生存上是這樣，在學(xué)習(xí)上亦不是如此？

我的榜樣作文7

　　我的媽媽今年滿40歲，一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，園園的臉上常常掛著微笑充滿了自信，十分活潑。不僅如此。她的愛(ài)好十分廣泛，酷愛(ài)旅行和畫畫。家里的茶杯上，T恤衫上……都留下了她的美術(shù)作品。雖然不是專業(yè)水準(zhǔn)，但在我的.眼里這些都是最棒的。媽媽也喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是游泳，就是在寒冷的冬天，也能在泳池里看到她的身影。她不僅是我的媽媽，還是我的榜樣我的良師益友。那是因?yàn)樗�有�?jiān)強(qiáng)的毅力而且十分勤奮好學(xué)的精神。

　　不久前，媽媽因?yàn)橄肓私飧�多�?guó)家的風(fēng)土人情，所以對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，她便四處打聽(tīng)，哪兒有英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。過(guò)了幾天她興高采烈地對(duì)我說(shuō)；“軒兒！告訴你啊，我報(bào)了個(gè)韋博英語(yǔ)，這下好了，我們也都能一起學(xué)習(xí)了，加油啊！我有點(diǎn)詫異；我們小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)都難，更別說(shuō)像我媽媽這樣的大忙人，家里的事情都?jí)蛩�忙哪里還有時(shí)間？再說(shuō)了，就連平時(shí)她都謙虛的自嘲：我老了，記憶力不好了，一點(diǎn)小事都記不住。那更別說(shuō)學(xué)英語(yǔ)啦，恐怕老媽連一個(gè)單詞也記不住。

　　又過(guò)了一天，我剛跨進(jìn)門，媽媽就笑盈盈地說(shuō)；“今天我上了那兒的第一堂課，感覺(jué)挺好，老師還發(fā)了一個(gè)郵包到我的電腦上，那是一個(gè)課件，那上面有許多習(xí)題，要求我們按課程完成�！薄芭�！這么新鮮？”我好奇道�！翱欤�你做作業(yè)，我把晚飯煮好，等會(huì)兒我們一起做課件�！薄昂绵�！”

　　享用了美味的晚餐后，媽媽就立刻收拾餐桌洗碗。接著媽媽打開(kāi)電腦上的課件，我也在一旁學(xué)習(xí)，可沒(méi)過(guò)多久，我就覺(jué)得枯草無(wú)味，一會(huì)兒玩，一會(huì)兒學(xué)，心不在焉。而媽媽堅(jiān)持一邊敲擊鍵盤點(diǎn)擊鼠標(biāo)，做課件上的習(xí)題，一會(huì)兒跟著電腦放出的英語(yǔ)仔細(xì)拼讀，一邊又用錄音功能的手機(jī)反復(fù)診斷自己的發(fā)音，一會(huì)兒有問(wèn)；軒兒你幫我聽(tīng)下我讀的單詞是否準(zhǔn)確？

　　不僅這樣，每天我一起床媽媽就笑著問(wèn)候；“good morning！”我也跟著回答；“good morning”老媽又問(wèn)：what day is today……從此我家多了一門語(yǔ)言——英語(yǔ)，由此也引出了一道“風(fēng)景”，有時(shí)老媽閑著沒(méi)事兒，老是自言自語(yǔ)嘀嘀咕咕的念叨英語(yǔ)單詞，害得爸爸擔(dān)心；老婆是不是瘋了。

　　終于，媽媽的英語(yǔ)大顯神威——她獨(dú)自約上幾個(gè)朋友去泰國(guó)旅游，因?yàn)槟莾和ㄓ糜⒄Z(yǔ)，說(shuō)以，旅途中她從當(dāng)了翻譯——真是個(gè)奇跡！媽媽勤奮學(xué)習(xí)的勁頭令我佩服得五體投地�，F(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難。我都會(huì)想起她，我的榜樣——媽媽。

我的榜樣作文8

　　“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子；一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。

　　我的同桌吳敏，她是一個(gè)女生。她卻是我心目中的“雷鋒”。

　　她擁有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃般的小嘴，因?yàn)樗�長(zhǎng)得又矮又瘦，所以班上的`人給她起了一個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。

　　一提起“小不點(diǎn)兒”，我就有說(shuō)不完的話。

　　那是上學(xué)期間的下午，上課鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，她看見(jiàn)黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)，就問(wèn)：“今天誰(shuí)值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜靜的，同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí)卻見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從位置上站起來(lái)，走到黑板前，拿起板擦摸摸地擦了起來(lái)，由于她長(zhǎng)得太矮小，不時(shí)踮起腳尖，高處還要蹦起來(lái)擦。看到她這幅模樣，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái)，但“小不點(diǎn)兒”就像沒(méi)事似的，一直把黑板擦干凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著老師又說(shuō)：“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懥巳�班同學(xué)上課！”老師這一說(shuō)，“小不點(diǎn)兒”的臉更紅了。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲：“今天不是吳敏值日！”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思的站起來(lái)說(shuō)：“今天是我們值日�！崩蠋熆吹竭@個(gè)情景，明白了一切，向“小不點(diǎn)兒”投去了贊許的目光�！靶〔稽c(diǎn)兒”害羞的低下了頭。

　　像這樣的事還多呢！記得一天早讀時(shí)，敬雨涵突然嘔吐起來(lái)，她大喘著氣，臉憋得通紅，嘔吐物滿地都是，教室里洋溢著一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用書扇起來(lái)，有的用手捂住鼻子……這時(shí)只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來(lái)，走到敬雨涵身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一邊輕輕地拍著敬雨涵的背，一邊給她擦凈嘴邊的臟物，并輕聲說(shuō)：“我扶你到嘔吐衛(wèi)生室去吧！”到了嘔吐衛(wèi)生室之后，敬雨涵就對(duì)吳敏說(shuō)：“你為什么把我扶到這里來(lái)？”吳敏說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪桥笥崖�！”敬雨涵快�?lè)的哭了。

　　還記得一天下午放學(xué)回家時(shí)，我看到了一位雙目失明的七旬老奶奶在過(guò)馬路，我就覺(jué)得這樣很危險(xiǎn)，誰(shuí)知吳敏突然上前，把這位老奶奶一步一步地扶了過(guò)去，她一邊扶一邊用真誠(chéng)的神情對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶一個(gè)人過(guò)馬路很危險(xiǎn)，以后讓你的家人陪著你過(guò)馬路吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，孩子。”等她把老奶奶扶了過(guò)去之后，老奶奶又說(shuō)：“我給你買點(diǎn)兒吃的吧！”吳敏說(shuō)：“不用了，謝謝你，奶奶。

　　你看，我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣的人，她心中只有集體，只有他人，她有一顆金子般的心。我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

我的榜樣作文9

　　老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。人總會(huì)老，他需要?jiǎng)e人來(lái)照顧他�？梢哉f(shuō)沒(méi)有老一輩的付出、努力就沒(méi)有我們的爸媽，更沒(méi)有我。所以，在老人還在世的時(shí)候，為他做我們力所能及的事，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅奶�多太多�?/p>

　　周末，老媽帶我回老家照顧外婆。外婆因?yàn)樯洗我?jiàn)義勇為而被瘋子打傷，從而中風(fēng)在家養(yǎng)老。老伴又早早去世了，家里只剩下孤零零的一人。

　　車還沒(méi)停穩(wěn)，老媽就給我下達(dá)第一個(gè)命令——幫外婆洗地板。裝好了水我便開(kāi)始認(rèn)真地開(kāi)始拖洗地板，從不放過(guò)任何一個(gè)角落。

　　在洗地板時(shí)，我的眼角瞟見(jiàn)正在為外婆洗腳的媽媽。那水簡(jiǎn)直就像是牛奶，乳白色的水中媽媽用手細(xì)心地幫外婆搓腳。我清楚地看到水盆里乳白色的水中分明漂著一片腳皮。我感到惡心，看著就想吐，媽媽說(shuō)：“不可以這樣，小時(shí)候，我和你爸要上班。你沒(méi)人管，外婆就千里迢迢從趕到我們家。為你蒸蛋，還幫你洗尿布。她都沒(méi)喊累，讓你拖個(gè)地你就連連叫苦。”我覺(jué)得我真不該做出表情，說(shuō)出那樣傷人心的話語(yǔ)

　　洗完腳，開(kāi)始洗頭。因?yàn)橥馄攀痔Р桓�，所以每星期媽媽都要為外婆洗頭。我?guī)蛬寢尨蛳率�。先燒了滿滿的.開(kāi)水，往水盆里一沖，然后再加點(diǎn)水，OK，大功告成！我拿來(lái)一個(gè)小碗，舀點(diǎn)水剛要往外婆頭上一沖。手卻好像被什么東西拉到似的，伸也伸不直�；仡^一看，原來(lái)是媽媽：“你不能這樣，要先試試溫度。要是把外婆燙傷了你可要負(fù)責(zé)�！闭f(shuō)著將手伸到水里，試了又試。然后，擺好姿勢(shì)，只丟下冷冷的一句“澆吧。”我舀起一碗水，慢慢地往下澆。只見(jiàn)媽媽一首當(dāng)著水，另一只手為外婆抓頭皮。忽然從外婆頭上飄出一股濃濃的酸臭味，母命難違我只好捏著鼻子繼續(xù)澆水。只聽(tīng)見(jiàn)外婆低著頭，一直在那兒喃喃自語(yǔ)：“這么臟，讓你們洗真不好意思�！笨磥�(lái)外婆都返老還童了。

　　洗完頭媽媽就開(kāi)始幫外婆洗水塔。我爬上梯子，往水里一瞧，那簡(jiǎn)直就是慘不忍睹：水面上漂著幾只死蟑螂，水中還有許多不明生物在蠢蠢欲動(dòng)，水塔上還布滿了青苔。媽媽拿著刷子奮力地刷著�？炝耍�快沒(méi)了。在媽媽的努力下外婆喝上了香甜的水。

　　看著媽媽做的這些，外婆竟然像孩子似的哭了起來(lái)。

　　敬老就是為老人打開(kāi)一扇心的窗戶，就是為老人點(diǎn)亮一盞心的暖燈。敬老愛(ài)老，是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。讓我們把美德傳承，敬老愛(ài)老，從你我做起，從現(xiàn)在做起！讓世界充滿陽(yáng)光充滿溫暖吧！

我的榜樣作文10

　　昨天，期末考試結(jié)束了，媽媽讓我放松一下午，吃過(guò)午飯，我美滋滋得睡了個(gè)自然醒的午覺(jué)。起床后，拿出了平時(shí)沒(méi)有時(shí)間玩的芭比娃娃，專心的打扮著心愛(ài)的小公主，這可是我最喜愛(ài)的輕松方式了。

　　正玩的起勁呢，聽(tīng)到媽媽在自言自語(yǔ)，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)媽媽在讀《魯濱遜漂流記》呢！以前我已經(jīng)讀過(guò)這本書了，主要寫的是：魯濱遜勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝了很多困難，在一個(gè)荒島上生活28年呢！

　　媽媽又在驚叫了：“原來(lái)幸運(yùn)也是靠自己爭(zhēng)取的呀！”我實(shí)在忍不住了，趕緊收好了玩具，坐在媽媽身邊和她一起讀了起來(lái)。

　　愛(ài)探險(xiǎn)的魯濱遜是背著父母偷偷去航海的，可是大海發(fā)了怒，下起了很大的雨，船上的.人都被刮進(jìn)了海里，喪了命。魯濱遜經(jīng)過(guò)艱苦的掙扎，被漂流到了一個(gè)孤島上。這個(gè)島上沒(méi)有人居住，沒(méi)有吃的，沒(méi)有喝的，到處都充滿了恐懼。魯濱遜有點(diǎn)害怕，可是沒(méi)有人能幫他，他只有自己克服這些困難，才能活下去，才能有希望回到爸爸媽媽身邊。

　　魯濱遜在遇難船上找了點(diǎn)吃的，又找到了幾只鳥(niǎo)槍，靠打獵填飽了肚子。漸漸地，子彈用完了，他只好開(kāi)始自己種植糧食，飼養(yǎng)動(dòng)物，還自己做衣服，挖地洞，來(lái)解決天氣的變化帶來(lái)的影響。后來(lái)，他救下了一個(gè)野人，起名叫“星期五”，這個(gè)野人不會(huì)說(shuō)話，更不會(huì)干活，魯濱遜就一點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)練他，耐心地教他了很多東西。后來(lái)，魯濱遜得救了，他非常珍惜這一段經(jīng)歷，他得到了許多在幸福生活里學(xué)不到的能力。

　　讀完以后，我和媽媽進(jìn)行了討論，媽媽說(shuō)：魯濱遜為什么能堅(jiān)持到獲救？

　　我覺(jué)得是不堅(jiān)持就要死了，只能拼命了！

　　可媽媽說(shuō)魯濱遜有一種精神財(cái)富，那就是堅(jiān)強(qiáng)的毅力和樂(lè)觀的態(tài)度！而且這種精神財(cái)富是平時(shí)積累起來(lái)的，要有自理能力，用自己的手和腦創(chuàng)造出奇跡！

　　我非常喜歡魯濱遜的性格，也很佩服他的創(chuàng)造能力�？纯次易约海�平時(shí)我作業(yè)多的時(shí)候，衣服襪子、鋪床疊被都是媽媽代勞的。如果讓我洗碗，還要提條件，簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)還不能全部做下來(lái)。課桌上亂七八糟的，學(xué)習(xí)用具到處都是，畫畫的時(shí)候把墨汁弄到衣服上……啊，魯濱遜，我找到了生活中的榜樣，你像一盞明燈，讓我看到了自理能力的重要性。

　　假期就要到了，我要認(rèn)真做個(gè)計(jì)劃，認(rèn)真做好自己的事情，不讓媽媽催促，不讓自己再懶惰下去了！雖然我可能永遠(yuǎn)沒(méi)有魯濱遜那樣的漂流機(jī)會(huì)，但自己能照顧自己，不也可以讓給爸爸媽媽省點(diǎn)心了嘛。再說(shuō)勞動(dòng)也需要智慧，像洗碗時(shí)先用洗潔精挨個(gè)把碗里盤里的油污去除，再開(kāi)小水，一一沖洗，很快碗就變的又潔凈有明亮了！這點(diǎn)是要學(xué)習(xí)魯濱遜的愛(ài)觀察，愛(ài)總結(jié),愛(ài)動(dòng)腦的優(yōu)點(diǎn)，只要這樣，在困難面前我才能昂首挺胸的去戰(zhàn)勝它！

我的榜樣作文11

　　老師像蠟燭，老師像燈塔，老師像路標(biāo)……

　　我們的學(xué)校有很多非常優(yōu)秀的老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，廢寢忘食，就像辛勤的園丁，用最無(wú)私的愛(ài)，澆灌我們這些嬌嫩鮮艷的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)。這些老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　現(xiàn)在，我在班里還不是最優(yōu)秀的學(xué)生，身上存在很多不足之處，老師讓我從身邊找學(xué)習(xí)的榜樣，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。說(shuō)起榜樣，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一個(gè)人：苗條挺拔的身材，烏黑明亮的眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有高高盤起的長(zhǎng)發(fā)，她就是我的班主任賈老師，我們都親切地稱她為蝴蝶媽媽，她就是我最敬佩的人，是我學(xué)習(xí)的榜樣。賈老師對(duì)我們既慈祥又嚴(yán)厲，她身上總有一股特殊的力量，鞭策著我，鼓舞著我，使我不斷進(jìn)步。

　　記得在一個(gè)周一的早晨，由于七點(diǎn)半要升國(guó)旗，我急匆匆地吃過(guò)早飯就向?qū)W校趕去。上課了，賈老師讓我們把昨晚的語(yǔ)文作業(yè)拿出來(lái)教上。我趕緊打開(kāi)書包，一遍又一遍地翻找，最終也沒(méi)有找到作業(yè)本的影子，作業(yè)本到哪里去了？我急得眼淚都快流出來(lái)了，這下肯定over了，就等著老師狠狠地批評(píng)吧！我低著頭，不敢看賈老師一眼。賈老師走到我的身邊，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么了？”我滿臉通紅，羞愧地說(shuō)：“老師，我的作業(yè)忘記帶了�！辟Z老師仍舊笑著說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，自己的事一定要多操心，睡覺(jué)前就要把書包整理好，認(rèn)真檢查，不要遺漏東西，這樣就不會(huì)給自己帶來(lái)麻煩了�！辟Z老師沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，可她如細(xì)絲般的話語(yǔ)，鞭策著我，讓我深深地記在心里。賈老師的沉著冷靜真是我學(xué)習(xí)的'榜樣！

　　記得還有一次，我的頭熱熱的，無(wú)精打采地趴在桌子上，像一個(gè)霜打的茄子——蔫了。賈老師看到后，大步向我走過(guò)來(lái)�！澳阍趺戳耍瑢氊�？”她用手摸一下我的額頭，“你發(fā)燒了！”“我就是想吐。”賈老師趕緊讓王崇博帶我到廁所，吐完之后，我還是感覺(jué)很難受。“寶貝如果特別難受的話，就讓你的媽媽來(lái)接你吧？”我用力點(diǎn)了一下頭。賈老師立刻寫了一張紙條，讓王崇博把我送到校門口。賈老師給媽媽打完電話，囑咐我回家后一定要多喝水，多出一些汗。賈老師不僅在學(xué)習(xí)關(guān)心我們，在生活上對(duì)我們也特別關(guān)心，就像我們的媽媽一樣，她無(wú)私的關(guān)愛(ài)別人，永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　敬愛(ài)的老師——蝴蝶媽媽，您對(duì)我們辛勤的培育，對(duì)我們的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，您永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！

我的榜樣作文12

　　你有沒(méi)有喜歡過(guò)一個(gè)遙不可及的人，他從來(lái)都不讓你失望，他是你的勇氣和力量，在我眼里他是完美的榜樣。

　　我的榜樣是一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的文藝青年，就暫時(shí)叫你橙子先生。你出版的書都是正能量的匯聚，每一次讀你的書都像是用你的文字給自己熬了一鍋心靈雞湯。你寫的每句話像我每時(shí)每刻呼吸的空氣一樣，清新而獨(dú)特。如此看來(lái)橘子先生，治愈力爆棚的你一定也有一個(gè)深廣的靈魂，來(lái)把這人生摸個(gè)透徹。

　　慢慢更加喜歡，是因?yàn)槟氵�是個(gè)文青。20xx年，你出版了一本勵(lì)志的小說(shuō)，封面是溫馨的花店和你的簡(jiǎn)筆畫小人。那天下著瓢潑大雨，忘記帶傘的我想起你說(shuō)：“青春中的人，不打傘�！币磺卸际悄敲春吓�。終于擠進(jìn)沙丁魚罐頭似的書店，買上書后，把書緊緊抱在懷里，記得回家后全身都濕透，可書卻一滴雨未沾。把書翻開(kāi)，細(xì)細(xì)品讀，手指撫過(guò)精致的紙張，就像在撫摸最坦城、真實(shí)的.你。更重要的是，隔著油墨味的紙張，就像油然而生了一種文藝小青年的共鳴，仿佛你不再遙不可及。

　　如果見(jiàn)面我們一定會(huì)有聊不完的話題。

　　最喜歡的是你寫書時(shí)給所有年輕人信心的過(guò)程，給他們一個(gè)正能量的青春，一個(gè)不畏懼的未來(lái)，這是你橙子先生真正走進(jìn)我心里的緣由。你是渾身冒著“清新氧氣”的少年，大眼睛眨啊眨的，笑起來(lái)，微瞇著眼，折射出好看的弧度，一百萬(wàn)公里以外的人都被你治愈。

　　真的，你一定要相信，你一笑起來(lái)啊，天仿佛就晴了。

　　你用生動(dòng)的語(yǔ)言告訴我，友情和夢(mèng)想都是很奇妙的事情，不用聽(tīng)，不用說(shuō)，也不用被翻譯就能感受到它。

　　這樣的橙子先生，就是很好的榜樣了。希望你一直做我的榜樣，我希望的是一直堅(jiān)持做自己的橙子先生。

　　你在書里說(shuō)，世界是一個(gè)大圓圈，前進(jìn)的路上，我永遠(yuǎn)和你在一起……你在這句話下面配了一張火箭發(fā)射的圖片。我覺(jué)得那是真正思索過(guò)人生后發(fā)自內(nèi)心的話，不知怎么的，竟讓我的內(nèi)心有些感觸。

　　親愛(ài)的橙子先生，我常常在關(guān)注你的消息想，為什么這么喜歡你，不知道在什么時(shí)候你就成為了我的榜樣。

　　某個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我終于想清楚，因?yàn)槟愦�表了一種美好愿景，比我多走了一段時(shí)光，比我活得精彩太多。我多么希望，自己二十多歲的時(shí)候，在這個(gè)大家都說(shuō)很世俗的社會(huì)里，不要被冷漠的現(xiàn)實(shí)打敗，也能像你一樣，雙眸含星，奔跑如風(fēng)，文思如泉。

　　我希望在我的人生道路上，也有這樣一段發(fā)光的時(shí)光。因?yàn)闊o(wú)論人生到哪個(gè)階段，我想，我們都需要榜樣。

我的榜樣作文13

　　世界上的很多人都可以成為我們的榜樣。而我的榜樣，卻是公交車上那個(gè)小小的身影。

　　記得，那是一個(gè)下雨天，雨水滴滴答答的，從天上急速地往下墜發(fā)出啪啪的聲響，我的心情亦如那灰乎乎的天空般陰沉……

　　在回家的路上，公交車上人頭攢動(dòng)，雙腳都無(wú)法立足，我一連站了好幾站，終于有了空位坐下了。這時(shí)，上來(lái)了一個(gè)老奶奶，她一步一步朝車廂里頭緩慢地挪動(dòng)著。我心想：尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我剛想站起身來(lái)給老奶奶讓座，可還沒(méi)說(shuō)出來(lái)就被我給咽下去了。我往左喵一眼，又往右瞥一眼，看著車上大家都在“認(rèn)真”做自己的事情，沒(méi)有一個(gè)人有給老奶奶讓座的意思，連車上的大人都不讓坐，何況是小孩子呢，而且我才剛剛坐下，還沒(méi)坐多久呢，立刻給老奶奶讓座，也對(duì)不起自己的雙腳了吧，我十分糾結(jié)，左右為難。最后我也學(xué)起大家的樣子裝作沒(méi)看見(jiàn)，急匆匆從書包里拿出課外書，假裝認(rèn)真的在看�？晌倚睦镪囮嚥话�，不時(shí)撇一眼老奶奶，看著她憔悴疲憊的樣子，我又開(kāi)始糾結(jié)起來(lái)，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)身后一個(gè)稚嫩的聲音響起：“老奶奶，您坐吧！”我悄悄扭過(guò)頭，一看，一個(gè)比我矮的小朋友，看樣子應(yīng)該是幼兒園小朋友，他主動(dòng)站起來(lái)給老奶奶讓座了，看著他紅撲撲的臉的'臉好像還很開(kāi)心呢！老奶奶慈祥的搖了搖手說(shuō)：“不用了，不用了，你坐吧�！蹦切∨笥蚜⒖碳绷�，皺起眉頭：“老奶奶，您就坐吧！”直到最后，那老奶奶才坐下了，只見(jiàn)那小朋友滿面春光，十分高興，剛坐下來(lái)的老奶奶，臉上笑開(kāi)了花：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)乖寶寶……”

　　聽(tīng)著老奶奶表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，我十分嫉妒，可我剛剛為什么猶豫不決呢？臉?biāo)⒌囊幌录t到了耳朵根。

　　那讓座的小朋友比我先下一站，看著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影，我羞愧地低下了頭，真有點(diǎn)無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。車子剛到站，我就立刻沖下了公交車，消失在雨幕中。

　　那晚，我晚飯都沒(méi)好好吃，一直回想公交車上的那一幕。從那以后，這件事在我心中刻下了深深的烙印。每當(dāng)回想起那個(gè)可愛(ài)的小朋友，他那純潔的心靈都使我陣陣感動(dòng)。

　　他，是我的榜樣，從那以后只要坐公交車，不管是碰到孕婦阿姨，還是遇到老爺爺，老奶奶，我總是搶先給他們讓座。

　　現(xiàn)在，只要一回想起那小小的身影——我的榜樣，依然有一股暖流在我的全身流淌。

我的榜樣作文14

　　我的心，很遼闊，繁星滿天。有流行明星周杰倫，喜歡他的酷和帥；有影視明星劉亦菲，喜歡她的青春和靚麗。但最亮的那顆還是體育明星劉翔，喜歡他的堅(jiān)韌和力量。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天——2004年8月28日，劉翔以12.91秒取得了雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄的金牌。這枚金牌是中國(guó)男選手在奧運(yùn)會(huì)上奪得的第一枚田徑金牌,書寫了中國(guó)田徑新的歷史!劉翔大哥，你真棒！你是中國(guó)的驕傲！你突破了歐美選手的包圍，實(shí)現(xiàn)了幾代中國(guó)田徑人的夢(mèng)想，為祖國(guó)贏得了一個(gè)短跑項(xiàng)目的冠軍。

　　我看到了你的輝煌，你飛速跨欄的英姿，讓每個(gè)觀眾激動(dòng)。如今你跨欄的英姿都登上了交通銀行VISA信用卡—— “和世界一起跨越”。那可是迄今為止國(guó)內(nèi)首張以名人為主題的雙幣信用卡呀。

　　噢，好偉大的劉翔！

　　我曾看過(guò)你寫的一本書，名叫《我是劉翔》。通過(guò)這本書，我才知道了你在訓(xùn)練時(shí)多么堅(jiān)強(qiáng)。你小時(shí)候訓(xùn)練可努力了。你練跳高的時(shí)候，橫桿升到一定的高度，其他的同學(xué)都不敢嘗試了，你總是說(shuō)：“讓我先來(lái)！”然后不管三七二十一，就大步流星地向橫桿沖去，每次都將膝蓋摔得青一塊紫一塊的。問(wèn)你下次還跳嗎，你一邊揉著腿，一邊堅(jiān)定地說(shuō)：“跳！”

　　我翻閱了許多報(bào)刊雜志，從中知道到你冠軍身后那許多鮮為人知的動(dòng)人事跡。你從１６歲開(kāi)始正式訓(xùn)練跨欄，多年來(lái)，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷熱，你每天堅(jiān)持長(zhǎng)達(dá)７至９小時(shí)的艱苦訓(xùn)練。這么多年來(lái)，不知你的腳上磨起了多少血泡，不知你被跨欄絆倒了多少次，可你從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)一次苦。在挫折面前，你永不言棄！

　　我還知道你在2000年世界田聯(lián)黃金大獎(jiǎng)賽中，你就取得了第三名的好成績(jī)，卻被裁判判為提前起跑，而被取消了成績(jī)。賽后你對(duì)記者說(shuō)：“我一定要證明中國(guó)人在短跑項(xiàng)目上有所作為的！”而今，你在雅典奧運(yùn)會(huì)之后的所有賽事中用事實(shí)證明了這一句話，你推翻了一些專家作出的“亞洲人進(jìn)不了前八名”的預(yù)言，你證明了亞洲人也可以世界最強(qiáng)、最棒的'！

　　哦，好棒的劉翔！

　　劉翔大哥，我的語(yǔ)文成績(jī)很好，可我贊美你的詞語(yǔ)總是不夠；我的數(shù)學(xué)成績(jī)也很好，可我還是算不清你流了多少汗水。太年幼的我從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那么多血汗，但我明白，正是你艱苦的訓(xùn)練才使你有了輝煌的今天��！

　　現(xiàn)在，我還是一名七年級(jí)的學(xué)生，我要把你的這種刻苦、耐勞、不氣餒、榮辱不驚的精神和品格用到我的學(xué)習(xí)上！

　　因?yàn)槲颐靼住翱帷焙汀皫洝�，“青春”和“靚麗”都是外在的不實(shí)用的東西，而堅(jiān)韌和力量才是內(nèi)在的實(shí)實(shí)在在的能給人動(dòng)力的品格。所以，我要高喊：劉翔大哥，你永遠(yuǎn)是我的supperstar！

我的榜樣作文15

　　似乎是經(jīng)常坐公交車去哥哥家，總見(jiàn)來(lái)來(lái)往往人群的緣故，我不知何時(shí)有了觀察人們行為的習(xí)慣。在我看來(lái)，小小的車廂里，司機(jī)是觀察對(duì)象的不二人選。

　　“呲——”門開(kāi)了，人潮涌入，“師傅，這車到ＸＸ站嗎？”門邊那人探出半邊身子，操著外地口音的普通話大聲問(wèn)道。這車是不經(jīng)過(guò)那站的，他多半會(huì)得到司機(jī)不耐煩的答復(fù)吧，我在心中思索。這樣想并不是沒(méi)有原因，在我以往的印象中，司機(jī)這時(shí)往往會(huì)皺起眉頭，別過(guò)腦袋，不耐煩地?cái)[擺手說(shuō)：“不到不到！”隨即迅速關(guān)上車門，不再理會(huì)那人的問(wèn)話。每天毫無(wú)變化的路線、無(wú)趣的駕駛和無(wú)數(shù)擁擠的路段早已將他們工作的熱情消磨殆盡，所期待的是載客數(shù)量的上升、業(yè)績(jī)的突破，自然是不樂(lè)意有人打斷和耽擱他們工作的，也不會(huì)急他人之所急想他人之所想，站在問(wèn)詢者的角度去考慮他的茫然無(wú)措。

　　望著司機(jī)那粗糙而嚴(yán)肅的臉，我更加相信自己的.推斷是正確的。畢竟自己也不是第一次觀察了，經(jīng)驗(yàn)總歸是有的，況且這司機(jī)看上去并不是很和氣…總之，我的預(yù)想應(yīng)是和待會(huì)所發(fā)生的差異不大，我期待著事實(shí)驗(yàn)證我的想法。

　　出乎我的意料，司機(jī)師傅摸摸額頭，再按揉著后頸道：“你是要到ＸＸ站么？”“是的�！彼緳C(jī)師傅憨笑兩聲：“這車不到。你要去那一站的話，應(yīng)該過(guò)了這條馬路，向右走直到看見(jiàn)第二個(gè)十字路口，搭XX路公交車才對(duì)�！痹�本嚴(yán)肅的神情不再，成了耐心細(xì)致的解說(shuō)，此時(shí)指路的右手臂神似一桿鮮明的旗幟。那人道謝后，師傅生怕自己說(shuō)的不夠詳盡，再三叮囑道：“小兄弟，喏，你看，走這邊！”

　　看得出來(lái)他對(duì)工作非常上心，每逢紅燈亮起或是堵車，他總會(huì)盡可能輕緩地踩剎車，使車保持平穩(wěn)，面對(duì)前面排起的長(zhǎng)龍，他也不泄憤般使勁按喇叭。這些都只是他與其他師傅的個(gè)別細(xì)微差別，單個(gè)列出毫不起眼，但這些細(xì)碎匯聚在一起，便體現(xiàn)出了他的認(rèn)真負(fù)責(zé)和不俗的個(gè)人修養(yǎng)，縱使工作平平無(wú)奇，每天所能見(jiàn)到的不過(guò)是些同樣的風(fēng)景，所能聽(tīng)到的不過(guò)是車內(nèi)的嘈雜喧囂，他仍是懷著滿腔的熱忱，去幫助、關(guān)懷他人，平凡的崗位堅(jiān)持自己的操守。一個(gè)兩個(gè)多個(gè)這樣的公交車司機(jī)師傅就是這個(gè)城市的名片，他們的服務(wù)溫暖了流動(dòng)到這里的千萬(wàn)乘客，他們是我的榜樣，他們告訴我，一個(gè)人無(wú)論身處何處都要愛(ài)崗敬業(yè)，堅(jiān)守自己的道德修養(yǎng)，自己活得陽(yáng)光積極，還能驅(qū)散陰霾、溫暖他人！

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