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其樂融融作文

時(shí)間:2024-01-01 10:57:44 好文 我要投稿

其樂融融作文14篇(集合)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的其樂融融作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

其樂融融作文14篇(集合)

其樂融融作文1

  家是一個(gè)溫馨的地方。在這里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美好的回憶。

  有一次,我和爸爸、媽媽去了老家。晚上,我們一起吃飯,吃飯時(shí)都不說話,十分冷清。我見了,便走上前,大聲地說:“今天是什么日子?大家還笑不起來?我們一起來猜謎吧!”剛說完,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽齊聲叫好!拔沂侵鞒秩,請(qǐng)大家多多指教!”說著,我鞠了一躬,一陣陣掌聲便熱烈響起。我拿著一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》翻到第1頁,“什么鬼大家都喜歡?”一出題,大家就沒了聲。我見狀,便提了個(gè)醒:“如果把‘鬼’換成‘人’……”我故意說到一半不說了,“我知道!”爺爺興奮地舉手,“請(qǐng)說!薄皺C(jī)靈鬼!”我不相信地問:“請(qǐng)說一下理由!薄按蠹叶枷矚g聰明的`人,鬼和人扯上關(guān)系的話,那就是機(jī)靈鬼唄!”“哦!贝蠹一腥淮笪虻卣f!盃敔敿邮!”爺爺?shù)哪樕下冻鲆唤z讓人察覺不到的笑容!袄^續(xù),什么蛋不能吃?”“這個(gè)太容易了!眿寢屨f!笆鞘裁矗俊薄皦牡皢h!”“恭喜你,答——對(duì)了!”我學(xué)著王小丫的口氣說!澳憔筒荒苷f快點(diǎn)!眿寢屪炖飩鱽硪唤z報(bào)怨,但是臉上還是掛著笑容!敖o媽媽加十分!毕旅鎺椎李}全是奶奶答對(duì)了,奶奶真是不鳴則已,一鳴驚人呀!我真為她高興!只有爸爸一分沒得,我不想看到爸爸難過,就說:“本小姐出一道附加題,出題時(shí),我沖著,爺爺、奶奶、媽媽眨了幾下眼,他們一看就知道!坝13個(gè)橙子,現(xiàn)在來了15個(gè)客人,怎么才能把13個(gè)橙子平均分給客人呢?”“榨成汁!”爸爸肯定地說,我見爸爸這么肯定,就問:“真的?”“真的!卑职诌是不動(dòng)搖!肮材,答——對(duì)了!”“太好了!”比賽結(jié)束了,我端出一盤桔子給他們一人發(fā)一個(gè)作獎(jiǎng)品。突然,電視開了,傳出一首《喜羊羊與灰太狼》的主題曲,大家不用猜也知道——就是我在伴著曲子大聲地唱著。

  歌聲蕩漾,笑語盈盈,今晚我家十分溫馨。

其樂融融作文2

  在我們中國,有許許多多快樂的節(jié)日,有元旦節(jié)、元宵節(jié)、國慶節(jié)等,還有從國外傳進(jìn)來的兒童節(jié)、母親節(jié)……但在我的印象中,最熱鬧也是我最期盼的節(jié)日就是春節(jié)過年,處處張燈結(jié)彩,一家人其樂融融,而且還有很多習(xí)俗,就讓我來講一講關(guān)于過年的習(xí)俗吧!

  廿三祭祭灶,廿四撣撣塵,廿五曬魚干,廿六熬熬醬,廿七廿八送送年,廿九姑娘穿新衣,三十夜到坐夜團(tuán)團(tuán)圓。過年,是中國最隆重的節(jié)日,到處熱鬧非凡、燈紅酒綠。送年、祭灶、吃年夜飯、放煙花爆竹都是春節(jié)必須有的程序。( )

  祭灶通常是在臘月二十三,吃過晚飯后,大家就開始祭灶了。首先要把灶王爺“請(qǐng)”下來,在供桌上擺放水果和糕點(diǎn),還要在香旁邊放兩杯清茶讓灶王爺享用。傳說灶王爺在這一天要上天向玉帝報(bào)告我們一年的情況,所以我們得用麥芽糖和花生做糖瓜粘住他的嘴,以免他打“小報(bào)告”。

  臘月二十四是清理家里的日子,這一天大人們都把家里掃得干干凈凈,不留一點(diǎn)兒塵埃紙片。過了二十四日,我們?nèi)揖鸵黄鹑コ胁少忂^年用品了。在大年三十前,人們都把家里打扮得紅紅火火,在門上貼上對(duì)聯(lián),在窗上貼上窗花,還在顯眼的地方倒著貼上“福”字,意思福到了,以此來迎新春。之后,要選一個(gè)好日子送年,還要宰公雞,因?yàn)椤半u”和“吉”諧音,有大吉大利之意,以供祭用。送神的時(shí)間,擺上香案,供上全雞和肉,油鹽糖、五盤疏菜、五盤糕點(diǎn)、六杯酒、三碗飯、三杯茶來敬奉新年。

  我最期待的一天終于到來了,那就是大年三十晚上的年夜飯,年夜飯上的美味佳肴數(shù)也數(shù)不清了,有烤雞翅,表示大吉大利,有紅燒肉,表示紅紅火火,有湯圓,表示團(tuán)團(tuán)圓圓,還有很多美味的菜肴,但是面條和餃子是少不了的,俗話說得好“金絲穿元寶”嘛!餃子會(huì)在十二點(diǎn)前包好,還會(huì)包進(jìn)糖和花生,全家人一起吃,如果誰吃到糖,他新一年的`生活就會(huì)甜甜蜜蜜。吃完了年夜飯就要發(fā)壓歲錢了,這是我最喜歡的時(shí)刻了,哪個(gè)孩子不喜歡壓歲錢呢?

  “轟”巨大的禮花在空中炸響,零時(shí)到了,彩色的星雨在人們的歡呼中落下,爆竹“噼里啪啦”的放著,舊的一年就在煙花華麗的身姿中拉上了序幕:新年到了。

其樂融融作文3

  在新春來臨之前的除夕夜,家家戶戶都要吃年 夜 飯,享受著那種團(tuán)團(tuán)圓圓、其樂融融的年的味道!我們家往年的年 夜 飯都是些大魚大肉,油膩膩的食物?山衲陞s大不相同,我們的年味飯只有面食。

  食物有餃子、包子、云吞……當(dāng)然也少不了面。吃面也是有含義的喲!又細(xì)又長的面每碗里都有千萬條,它的寓意就是福壽萬千!我還特意挑了兩個(gè)最大的碗幫爺爺、奶奶裝得滿滿的呢!我希望爺爺、奶奶健健康康的,能活到100歲。

  我們的餃子也是有秘密的,有一個(gè)是“錢餃子”。因?yàn)槲覀冊(cè)诎溩拥?時(shí)候,把其中一個(gè)餃子放入了洗干凈的硬幣,誰吃中了誰就是我們家的“財(cái)富之星”!忽然“咔”的一聲,接著從爸爸的嘴里吐出了一枚硬幣,哈哈!爸爸成了我們的家的財(cái)神啦!其實(shí)這是有原因的,我在包“錢餃子”的時(shí)候就悄悄地做了記號(hào),然后又特意地把它裝到了爸爸的碗里。因?yàn)榘职质羌依锝?jīng)濟(jì)的頂梁柱,我期望爸爸以后財(cái)源滾滾來!

  最特殊的是我們今年的年 夜 飯上還有蛋糕,這也是我的主意。由于我上學(xué)期期末測試太粗心沒考好,心里邊一直責(zé)備著自己。在除夕的前一天,我很無聊,于是就想著今年的年 夜 飯吃什么。突然我靈光一閃,向媽媽提出了我的想法,媽媽欣然答應(yīng)了。我是想吃蛋糕,是希望我的學(xué)業(yè)能像正在烤、正在發(fā)松的蛋糕一樣,步步高“糕”升!吃完了蛋糕,盆里還剩下許多奶油,于是我們就進(jìn)行了一場“奶油大戰(zhàn)”。游戲開始了,一個(gè)個(gè)你追我趕,還時(shí)不時(shí)地往旁邊的“觀眾”抹上“面膜”,這時(shí)會(huì)使我們哈哈大笑。我趁媽媽不注意的時(shí)候,偷偷地幫媽媽加上了兩條“白胡子”,把她變成了白胡子婆婆。媽媽還學(xué)著老人的樣子,一瘸一拐地向我走來,邊走還邊伸出“奶油魔爪”……

  年 夜 飯的意義不在于食物的豐盛程度,而是一家人團(tuán)圓、開開心心的,我相信通過這次對(duì)年 夜 飯的“改革”,家里的親人們都會(huì)有了不同的過年體會(huì)。下一次要輪到妹妹出點(diǎn)子了哦!

其樂融融作文4

  今天是一年一度的中秋節(jié),吃過晚飯,我們一家大小正在陽臺(tái)上一邊賞月一邊吃月餅。爸爸說:“天上的月亮圓又圓,地上的月餅香又甜!笨刹皇菃,現(xiàn)在月餅的'品種真的太多了。以前只有豆沙、五仁、蓮蓉、蛋黃幾種月餅,現(xiàn)在還有脆皮月餅、冰皮月餅、水果月餅……各式各樣,真是數(shù)不勝數(shù)。

  今晚,桌子上除了可口的月餅,還有很多食物,如:花生糕、芋仔角、蘋果、雪梨、袖子、葡萄等,另外,有一種地道的民間美食——田螺。每逢中秋之夜,家家戶戶都會(huì)炒上一碟田螺,一家大小起勁吮,你也吮,我也吮,吮聲四起,特別有趣。傳說在中秋之夜,對(duì)著明月吮田螺,眼睛會(huì)特別明亮。

  大家正吃著,忽然,爸爸對(duì)我們說:“這樣吃,太單調(diào)了,我們來玩?zhèn)游戲好不好?”我和媽媽高興地說:“好啊!”爸爸說:“今天是中秋節(jié),現(xiàn)在我們每人講出一詞語,但前面一定要有個(gè)‘月’字!眿寢屨f:“好!我先講,月亮!”爸爸接著說:“月光。”我想了一會(huì)兒就說:“月色。”媽媽說:“月兒!卑职指f:“月球!

  我說:“月......”這時(shí)候,我看見自己手上的月餅,馬上說:“月餅!”“哈哈哈……”爸爸、媽媽都情不自禁地齊聲大笑起來。爸爸說:“你真貪吃啊!”我臉紅了,也跟著一起笑。爸爸說:“現(xiàn)在,我們每個(gè)人講一句話,這句話里面也要有一個(gè)‘月’字的!薄昂!”我想:這次我一定不能出丑了。

  游戲開始了,爸爸先說:“月是故鄉(xiāng)明!眿寢屨f:“花好月圓!蔽艺f:“月光光,照地堂!卑职终f:“人月兩團(tuán)圓!眿寢屨f:“月兒彎彎照九州。”又該我說了,“月氣......”哎呀,我一急,又說不出來了,我心想:好的句子都給他們說完了,怎么辦?

  嘿!有啦,我靈機(jī)一動(dòng),想起嘴里吃的月餅,就急忙說:“月餅越吃越好吃!”爸爸、媽媽又忍不住大笑起來,媽媽還笑著說:“孩子,你太饞嘴了!”“媽,這叫做就地取材嘛!”我沖著媽媽說。爸爸笑著說:“好!有創(chuàng)意!好一句‘月餅越吃越好吃’!今晚,我們來大飽口福吧!”

  一陣陣歡聲笑語在涼爽的晚風(fēng)中飄送,千家萬戶樂團(tuán)圓……我想:放眼神州大地,中秋之夜其樂融融啊!

其樂融融作文5

  我是一臺(tái)很老的電腦,灰黃的軀殼上布滿了灰坐,被堆在這個(gè)家里一個(gè)不起眼的角落。算起來,我已經(jīng)來到這個(gè)家八年了。

  今天,家里一片其樂融融的氛圍,使這幾年常常陷入沉睡的我,想起了那些其樂融融的往事??

  我剛被買回這個(gè)家里時(shí),全家都喜歡一起圍在我旁邊,小孩憨憨的臉,好奇地看著我,爸爸常把他抱在腿上,坐在我面前;媽媽和奶奶爺爺坐在沙發(fā)上,爸爸上網(wǎng)查看資料,大人們向小孩介紹這個(gè)世界。

  小孩子充滿童稚的“為什么”總是會(huì)引起全家人的哈哈大笑,媽媽笑紅了臉,愛憐地摸摸小孩的頭,爺爺咧著嘴,笑容從臉上的皺紋里溢出,奶奶笑彎了眼睛,起身給家人準(zhǔn)備水果。

  吃水果時(shí),全家人的知識(shí)搶答開始,小孩是評(píng)委,看見誰不會(huì)回答了,趕忙叫爸爸來我這搜搜,再大聲把答案念出來??此時(shí)此刻,客廳里洋溢著輕松的學(xué)習(xí)氣氛,真是一派其樂融融、共享天倫之樂的景象。

  那時(shí)的我還很年輕,經(jīng)常為自己能給這個(gè)家庭帶來其樂融融的充實(shí)生活而感到高興,更深深陶醉在這其樂融融的家庭氣氛里,直到那個(gè)叫智能手機(jī)的家伙的出現(xiàn)在這個(gè)家庭……

  “咯咯咯咯……”熟悉的笑聲又響起了,只是我苦澀的發(fā)現(xiàn),大家再也不是圍著我一起歡樂了。小孩迷上了電子游戲,每天捧著手機(jī),在電子游戲的世界里廝殺的不亦樂乎,媽媽留戀著手機(jī)博客里的文章,每天都要經(jīng)常拿出來刷新,刷新。爸爸則低著頭,忙著用手機(jī)發(fā)郵件,一封又一封,從合作經(jīng);锇榘l(fā)過來的郵件,到傳給老板上司的郵件,他們都開始疏遠(yuǎn)我了,我再也感受不到那種一家人圍繞我面前的其樂融融的`快樂生活了。

  只有爺爺奶奶偶爾還記得我,提起要不要再玩一次知識(shí)搶答!安挥蒙想娔X查了,手機(jī)一查就知道,多無聊!焙⒆硬辉賹(duì)知識(shí)充滿興趣,一家人坐在一起聊天的時(shí)間也越來越少。后來索性就各自對(duì)著手機(jī)咯咯笑了。

  其樂融融,這種快樂的生活還有嗎?隨著科技的發(fā)展,一家人其樂融融的時(shí)光沒有了。人們沉浸在屏幕世界里,卻沒有發(fā)現(xiàn),珍貴的親情丟失了,不懂得珍惜,想再找回那種一家人其樂融融的生活也難了。

  啊……我是多么懷念那其樂融融的往日時(shí)光,??可這聲哀嘆還未發(fā)出,就被淹沒在墻角厚厚的灰塵中,一如那被漠視的溫情。

其樂融融作文6

  元宵的白天是快樂的,元宵的燈會(huì)是熱鬧的。元宵的夜晚是美好的,天上掛著一輪皎潔的明月。

  早上,我們買了游玩的必備物品。接著,我們就去梅郎山公園玩。一到那里,我們都被驚呆了!那里好多人啊!大部分都是小孩兒。雖然火辣辣的太陽照得我們汗流浹背,可是,根本趕不走我們的興奮。

  這里的水很渾濁,因?yàn)楹芏嗳硕荚谧バ◆~小蝦。我和表妹也想去抓,可是小姨說先休息一會(huì)兒,我只好跟著小姨找了一塊干凈的草坪坐下了。小姨拿出菠蘿片,分給我一片。我咬了一口,酸酸甜甜的,真爽口!吃完,小姨就讓我們?nèi)ネ妫墒俏也幌肴ネ,但是禁不起小姨的一再催促,我只好心不甘情不愿地去玩了。玩了一?huì)兒,我的汗就像水一樣嘩啦啦地流了下來。我?guī)е”砻萌バl(wèi)生間洗了一把臉。突然,小表妹問我:小表姐,你想不想去抓魚?這正和我意?墒,我們只能眼睜睜地看著他們抓魚,因?yàn)槲覀儧]有抓魚的工具。我頓時(shí)沮喪了起來。小姨說:我們可以去買!對(duì)!我眼睛一亮,去買不就行了!。

  拿到魚網(wǎng)的我,沖向了小河?墒撬珳啙崃,什么也看不見。我只好渾水摸魚,想不到歪打正著,剛好撈到了一條小魚。第二次,我又撈到了一只小蝦。一旁的小表妹可急壞了,她一條都沒撈到。我只好撈了一條給她,她這才笑了起來。最后,我們戀戀不舍地回到了家。

  元宵的.夜晚,月亮慢慢地爬上了天空,銀光灑滿了大地。今年的月亮又大又圓,望著月亮,心中愉快極了。

  小姨突然說話,打斷了我的思緒:我們?nèi)V場吧!

  到了廣場,那里人山人海。我們擠來擠去,突然看見遠(yuǎn)處有一閃一閃的東西,于是,我們好奇地去看了看。原來,是會(huì)發(fā)光的蝴蝶結(jié)和老虎頭!我可不想要,因?yàn)槲乙呀?jīng)不是小孩子了。

  不一會(huì)兒,樹上多了許多亮晶晶的燈,就像天上的星星,把天空照得閃閃發(fā)光。我們買了小燈籠和愛心燈,依依不舍地回家了。

其樂融融作文7

  今年元宵節(jié),吃過晚飯,我們就去看花燈、焰火了。七點(diǎn)剛過,我們就來到新市區(qū)看花燈,這里人山人海,花燈會(huì)種類繁多,設(shè)計(jì)新奇,造型各異,市政府前的整個(gè)街道火樹銀花,璀璨奪目,吸引了成千上萬的人們前來觀賞;有做生意的人早早來到擺好攤位,有的坐車從幾十里路的農(nóng)村趕來,還有的小孩騎在他爸爸脖子上,手拿著糖葫蘆邊吃邊看。八點(diǎn)多鐘,在市委大樓旁邊一朵朵綻放的禮花騰空而起,哇!好美的夜空呀!只見深藍(lán)色的天空布滿了五彩斑斕的禮花,開放的.禮花如一個(gè)個(gè)彩球,似一朵朵雪花,像一顆顆拖著彩帶的流星,把漆黑的夜空照的如同白晝一樣,把元宵之夜變得無比美麗,我簡直被迷住了。一顆顆五彩的禮花騰空而起,禮花炸開以后,一朵朵紙花飄落下來,甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西,真像一顆顆彩色的流星;有的禮花炸開以后是雙層的,接著變成動(dòng)物形狀了;有的炸開以后就像下起了流星雨,刷刷地往下落;還有的如同一道道彩色的金環(huán),把天空變得光彩奪目,整個(gè)市區(qū)都沸了五彩的花燈被高高的掛在了半空中,閃著耀眼的光芒。美麗的花燈給這里增加了秀麗的色彩。這些造花燈的人手還真巧,什么羊形、龍形,拖拉機(jī)耕田形的都能造出來,真了不起。

  當(dāng)我們看到一半時(shí),我驚訝地叫了一聲,因?yàn)樵诨衾,這個(gè)是我見到的最有意思的是:花燈里居然還有三只活羊,燈箱里還有一群小雞,據(jù)介紹,它們是從國外引進(jìn)的新品種呢!真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過去摸摸它,而那些羊只是晃晃腦袋,不時(shí)地抬起頭咩?咩?地叫喚兩聲,然后又繼續(xù)吃它的草,真是讓人哭笑不得。 當(dāng)我們往回走時(shí),看到一群人在猜燈謎,其中有一個(gè)字謎是:天下人間會(huì)七星,我和爸爸媽媽猜了許多次也沒猜中時(shí)間不知不覺已過去了三個(gè)多小時(shí),但我們一點(diǎn)也沒覺得累。 !今年的元宵節(jié)之夜真美呀!

其樂融融作文8

  轉(zhuǎn)眼間就上高二了,看著校門口那高考倒計(jì)時(shí)牌一次一次歸零,既記載著每屆高三學(xué)子們的艱辛,又讓我感慨時(shí)間流逝之快,明年就該我們了。

  這一年學(xué)校文理分科重新分班

  相識(shí)

  我懷著期待的心情走進(jìn)了這個(gè)新班級(jí),映入眼簾的卻是一堆雜亂無章的座椅,熟悉的面孔在笑盈盈的看著我,陌生的面孔用打量的眼光審視著我。我像大多數(shù)人一樣,朝著自己熟識(shí)的人走去。不一會(huì)兒,班主任來了,苛責(zé)完大家沒擺放好座椅又拋出一句:“其實(shí),我很不喜歡當(dāng)班主任的!边@句話給了大伙當(dāng)頭一棒,話畢,她便揚(yáng)長離去,留下了我們一堆無頭蒼蠅。我心里失落到了極點(diǎn),沒想到第一次相識(shí)是這個(gè)樣子。

  相知

  第二天正式開學(xué),班主任兼語文老師給我們講了她的想法:“我們班不叫班,是羊村,而我就是羊村的村長,在這兩年里我會(huì)把一個(gè)個(gè)懶羊羊都變成勤勞的喜羊羊!边@話把我們逗笑了,她又鼓勵(lì)我們寫信與她交流,講述了一段她與她之前最調(diào)皮學(xué)生的往事…一節(jié)課的交流下來,彼此的心近了。

  俗話說不打不相識(shí),這話用在新同學(xué)們間交流再合適不過了。體育課上,隨機(jī)分組的籃球?qū)梗瑘錾系?戰(zhàn)斗和場下的互相贊揚(yáng);班會(huì)課上,同學(xué)們爭著報(bào)校運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目,互不讓步,“要不我們兩下去操場比比?”這樣的話語隨處可聽見。白天的熱鬧同樣也延續(xù)到了晚上,一群人在宿舍里,聊過去,聊今日,聊未來。好不歡樂,不知不覺便臥談入深夜。

  相愛

  幾天過后,班里隨處可見其樂融融之景。課間,講臺(tái)前面一堆同學(xué)“圍堵”老師問問題,大家各位自己的觀點(diǎn)而爭論;教室后面的一些空位,男生們?cè)谟懻撟蛲淼那蛸,各自為自己支持的球?duì)所加油;更有同學(xué)默默為班級(jí)做貢獻(xiàn),主動(dòng)的拿起掃把,呵護(hù)這個(gè)大家庭。好一副溫馨的情景啊。

  教師節(jié)的主題班會(huì)上,有的同學(xué)上臺(tái)朗誦詩歌向老師表示感謝,有的同學(xué)用美好的言語祝福老師,還有的同學(xué)邀請(qǐng)老師高歌一曲。大家和睦、歡樂、溫馨,這是一個(gè)多么歡樂的家庭,多么歡樂的羊村啊,一切的一切又是那么其樂融融。

  相識(shí),相知,相愛,這是一個(gè)美好的過程。新學(xué)期,新班級(jí),新家庭,其樂融融,奮進(jìn)走向高考!

其樂融融作文9

  我家所處的位置可算是優(yōu)越了,北邊是天祝一中,南面又是中心小學(xué)。兩邊都是學(xué)校,文化氛圍很濃厚。小院不大,卻有四棟家屬樓,人是多了些,可并不顯得擁擠或喧雜,相反,有了這些孩子、大人和老人才使這個(gè)小小庭院富有朝氣,充滿了濃濃的生活氣息。

  每當(dāng)星期日的時(shí)候,院里的女孩子們便三五成群在樓門前跳皮筋、玩游戲;有的還去一中操場上蕩秋千、跳木馬;男孩子也有自己獨(dú)有的玩法:他們拿出自己的小水,和同伴一起玩捉人游戲;大人們也有自己的休閑方法——同院的叔叔們?cè)跇涫a下切磋棋藝,阿姨們忙完家務(wù)也一樣聚集在門前花園邊聊天織毛衣;爺爺奶奶們是最會(huì)娛樂了,早晨便來到操場上踢腿伸腰、舞劍打拳,午飯后便帶上小木椅張三叫上李四湊到一起聊家常、玩撲克,日子過得真是有滋有味!

  我們小院中的人們以禮相待,團(tuán)結(jié)友愛。記得剛開學(xué)不久,下過一場大雪后的天氣格外寒冷。放學(xué)后我艱難地走進(jìn)庭院的大門,看到幾個(gè)孩子在雪地中嬉戲、玩耍,很是開心。看院的王爺爺正在清掃過道里的積雪,玩耍的孩子中有人看到王爺爺掃雪便也從自己家中拿來家伙幫著掃了起來,有的.用掃帚掃,有的用鐵鍬鏟,在他們的影響下,掃雪的人越來越多,孩子們、大人們、老人們都自覺地加入到掃雪的活動(dòng)中,掃的掃,鏟的鏟,院子里,鐵鍬鏟雪的聲音和掃帚掃雪發(fā)出的刷刷聲加雜著人們的的談笑聲響成一片。大家都為清除積雪獻(xiàn)上了一份綿薄之力!皥F(tuán)結(jié)力量大”,不一會(huì)功夫,滿地的積雪就都躺在了門前的花園里,等到明日天氣晴朗時(shí)它可以為那里的小草補(bǔ)充水份了。這時(shí),盡管大家口中不斷地呼出白氣團(tuán),不住地搓手,臉上卻一個(gè)個(gè)露出了開心的笑容……

  小院里的人們熱愛小院,熱愛這里優(yōu)美的環(huán)境;熱愛這里孩子們的歡樂;熱愛這里團(tuán)結(jié)友好的氛圍……

  我也愛我們的小院,愛它的和諧,美好!

其樂融融作文10

  人生就是由一幅幅其樂融融的風(fēng)景連綴而成。正是這一幅幅其樂融融的愛的美景畫構(gòu)成了美妙的人生,而這些風(fēng)景是只有富有愛心、會(huì)享受生活樂趣的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  輕輕的母與子

  清晨,“鈴鈴……”的鬧鈴聲從房間里響起,小主人迅速跳起來,關(guān)掉鬧鐘,輕手輕腳穿衣、洗漱、吃飯、背起書包,又輕輕開門、出門、帶門,迎著朝陽,大步朝學(xué)校走去。一連串動(dòng)作都是那么快捷而輕盈。他身后的房門又輕輕打開了,母親站在門口,用慈愛的目光,目送著背著書包的.小小的身影,在朝陽里漸行漸遠(yuǎn),畫面就此定格。上學(xué)去的少年,并不知道母親天天都會(huì)這樣目送他上學(xué),但母親知道兒子怕吵醒她,每天都會(huì)輕輕起床、出門多么心心相印、相互關(guān)愛的母與子,在這里,語言顯得多么蒼白、多余,愛是不需要過多語言的,愛是溫馨無形的、穿越時(shí)空的。像這樣的風(fēng)景生活中比比皆是,這樣充滿融融親情的母子到處都有,就看你有沒有一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)、去欣賞這樣的美景。

  匆匆的陌路人

  雨下個(gè)不停,在車水馬龍的街道上,互不相識(shí)的路人,行色匆匆。雨中,一個(gè)小孩蹲在路旁無助地哭泣,一位撐著雨傘的路人,停下腳步,俯身詢問,耐心傾聽,熱心幫助。小孩被抱起來,擦干眼淚……不久,找到孩子的母親連聲道謝,揮手道別,畫面就此定格。迷路的小孩在無助時(shí)遇到熱心的路人,就如在沙漠中遇到一片綠洲,那就是歡喜,那就是清新,那就是生命;陌路人及時(shí)伸出的援手,那就是關(guān)愛,那就是希望,那就是善美。你有否留意到生活中那融融愛意的風(fēng)景呢?

  緩緩的老夫婦

  金色的夕陽灑滿公園,彎彎的楊柳溫柔地垂下長發(fā)。湖邊的椅子上坐著一對(duì)年老的夫婦,他們時(shí)而低頭細(xì)語,時(shí)而兩手相握,時(shí)而靜靜默觀。他們看著湖水中的魚兒時(shí)隱時(shí)現(xiàn),聽著樹上的鳥兒的啼叫此起彼伏。夕陽的余暉把他們鍍成了金色,湖光映著他們的身影。逆光望去,他們的背影形成了一幅美麗而神秘的剪影,顯得那么燦爛而靜美。夕陽的余暉漸漸收起來了,老年夫婦相互攙扶著站起來,在夕陽里漸漸遠(yuǎn)去,但他們的手始終不曾分開,融融的愛意洋溢畫面。

  人生、社會(huì)、世界需要其樂融融,愿我們的生活始終充滿融融之樂。

其樂融融作文11

  初春的陽光讓人不能睜開眼,那么亮亮的,灑滿了大街小巷。我向前走著,享受著無盡的明媚與陽光流動(dòng)的溫柔。偶然的一個(gè)轉(zhuǎn)角,我看見兩只躍動(dòng)的氣球,小小的,像是牽著誰的夢想。心中一動(dòng),向前走去,是一輛破舊的卡車,停在陽光里。我看著滿車的大白菜,認(rèn)出了農(nóng)民生活特有的標(biāo)志。車窗半開著,我看見兩個(gè)孩子,大一些的女孩,小一點(diǎn)的男孩,趴在窗邊牽著氣球嬉鬧。他們的臉不是如陽光一般的白嫩,春的伊始仍然穿著舊棉衣。上面是紅紅綠綠的`花紋。然而這一切積累起來的貧苦卻不能夠,不能夠抹去他們天真美好的希冀。兩個(gè)孩子笑著鬧著,氣球在風(fēng)中,在陽光下,一抖一抖的亮著,仿佛從來都沒有暗淡。然而我卻知道,那是微黑的天際中最亮的星星,在我摸索的夜里閃光。小一些的孩子總是說,那氣球是他的風(fēng)箏,風(fēng)箏是有夢的,風(fēng)箏要走的。于是便放開了手中的線。大一些的女孩子沒有說什么,卻也松了手,兩個(gè)小小的孩子就那樣趴在窗上看著兩個(gè)氣球,風(fēng)箏,更或是追逐的夢想,遙遙離去,融進(jìn)藍(lán)天。那一瞬間,是他們?cè)谒麄儎?chuàng)造的小世界里數(shù)著小小的開心。而我,卻成了唯一能夠分享快樂的人。我們每個(gè)人都說著生活的幸福,卻不知道真正的快樂永遠(yuǎn)不用表白。他們沒有雍容的衣飾,沒有可口的飯菜,甚至不知道明天又將會(huì)面臨著怎樣的挑戰(zhàn),但是,只要有一個(gè)但是就夠了,那些小小的希望與永恒的夢想不會(huì)離開,只為那一瞬間我看到所有的快樂與溫暖。氣球,風(fēng)箏,抑或夢想,隨著春天的風(fēng)越飛越遠(yuǎn)。

  也許他們今后會(huì)有很曲折的路,是我一個(gè)轉(zhuǎn)身就已經(jīng)看不見的那些人。我忽然想把他們留在我記憶的永恒,于是飛奔回家想要拿出照相機(jī)來,影印下他們可愛的笑臉,與其樂融融的溫馨幸福。然而再出門,曾經(jīng)是車停過的地方再也沒有痕跡,甚至連車轍都不曾留下。剎那間我以為那追逐夢想的笑臉竟是幻覺。然而遙望藍(lán)天,我卻看見那些氣球,風(fēng)箏,抑或夢想,仍然在天宇飄蕩著,甚至微微地笑著……那是如此特別的禮物,告訴我,我的生命中曾經(jīng)有他們給我留下其樂融融的美好。原來他們的夢想在一瞬間被放飛上藍(lán)天,許我一個(gè)碧落之下不變的心愿……

其樂融融作文12

  我愛讀書,這還得感謝我的老師。一直以來我都并不喜愛讀書,只喜歡看電視,上網(wǎng)打游戲。直到五年級(jí)第一學(xué)期,我學(xué)習(xí)了《竊讀記》、《小苗與大樹的對(duì)話》、《走遍天下書為友》、《我的“長生果”》等課文后,文中的主人公那樣熱愛讀書,深深感動(dòng)了我。老師要我們向文中的主人公學(xué)習(xí),利用更加多的時(shí)間看課外書,并要我們寫讀后感。我嘗試看書,并動(dòng)筆寫讀后感,后來我所寫的讀后感受到了老師的表揚(yáng),我漸漸熱愛上了讀書。

  隨著時(shí)間的推移,我讀的書也越來越多,在書中我認(rèn)識(shí)了《三國演義》里的`關(guān)羽,他的那種“義”,使我明白了在現(xiàn)實(shí)生活中需要我們的勇敢來面對(duì)一切困難;《水滸傳》里的“智多星”吳用,他的智慧,使我知道了原來智慧也可以戰(zhàn)勝敵人;我還認(rèn)識(shí)了《愛的教育》中的卡隆,他的善良,使我懂得了生活中要熱心助人,以助人為快樂之本……

  我房間的書架上放了很多書,但我覺得還不夠,每到周六、日,我總要爸爸媽媽帶我去中科數(shù)碼城買書。走進(jìn)書店,我就像一只在花叢中飛翔的蝴蝶,穿梭在一排排書架間。自然爸爸媽媽也會(huì)在書架上翻看書,漸漸地大家都忘記了時(shí)間。當(dāng)我把挑來的一大堆書放在收銀臺(tái)叫爸爸付款時(shí),我看到爸爸媽媽的手里也拿了不少書。爸爸媽媽看到我挑揀的一堆書,媽媽笑著說:“看!我們的乖女兒又要我們‘大出血’了!”爸爸付款后,我們就把書搬上車,后尾箱全是書。

  也許是去書店看書買書多了,也許是家里書多,且每天晚上看到我這樣沉迷于書,漸漸地爸爸媽媽也喜歡上了讀書,爸爸再不和他的朋友出去喝酒了,媽媽也不出去找她的老友在麻雀臺(tái)上大戰(zhàn)了。媽媽看了一些書,以為懂得了不少知識(shí),總愛在爸爸面前炫耀,爸爸當(dāng)然不服氣,也進(jìn)行了有力的“反擊”,往往要我出面調(diào)停。后來發(fā)展到每月我家都要舉行知識(shí)競賽搶答,獲勝者都會(huì)得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)。不知不覺我家幽默有趣的語言多了,家里充滿了歡聲笑語,今年我家還被村委評(píng)為文明戶。

其樂融融作文13

  常言道“金窩、銀窩,不如自家的草窩”。這話說得一點(diǎn)都不錯(cuò)。我的家雖然簡陋,但一天到晚都充滿著歡樂。

  在我家這平凡的三室一廳里,居住著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我,組成了一個(gè)既完美,又溫馨的家。

  我們的家,雖然平常而又平常,普通而又普通,可它在我眼里,不次于奧運(yùn)的場館“鳥巢“。因?yàn),在這兒時(shí)時(shí)處處都洋溢著無限的歡樂。

  去年除夕之夜,全家人圍坐在電視屏幕前,如饑似渴地觀看著熒光屏上發(fā)出的每一個(gè)細(xì)節(jié),為每一個(gè)精彩的節(jié)目鼓掌叫好。這時(shí),一個(gè)可笑的小品開始了,我們的“笑袋”——嘴巴準(zhǔn)備好。一個(gè)搞笑的鏡頭露出來了。我張開大嘴哈哈大笑起來。頓時(shí),我感到了家庭的溫馨與歡樂。我興奮得在沙發(fā)上又是蹦又是跳;奶奶笑得合不攏嘴;媽媽恨不得鉆進(jìn)電視里看個(gè)夠;爺爺更是專注得眼睛都不眨;爸爸一會(huì)開懷大笑,一會(huì)捂著嘴笑,一會(huì)邊拍著腿邊笑。我們一家人,幾乎都沉浸在歡樂之中。

  這就是我的家——和和睦睦、歡歡喜喜、其樂融融的家。

  常言道“金窩、銀窩,不如自家的草窩”。這話說得一點(diǎn)都不錯(cuò)。我的'家雖然簡陋,但一天到晚都充滿著歡樂。

  在我家這平凡的三室一廳里,居住著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我,組成了一個(gè)既完美,又溫馨的家。

  我們的家,雖然平常而又平常,普通而又普通,可它在我眼里,不次于奧運(yùn)的場館“鳥巢“。因?yàn),在這兒時(shí)時(shí)處處都洋溢著無限的歡樂。

  去年除夕之夜,全家人圍坐在電視屏幕前,如饑似渴地觀看著熒光屏上發(fā)出的每一個(gè)細(xì)節(jié),為每一個(gè)精彩的節(jié)目鼓掌叫好。這時(shí),一個(gè)可笑的小品開始了,我們的“笑袋”——嘴巴準(zhǔn)備好。一個(gè)搞笑的鏡頭露出來了。我張開大嘴哈哈大笑起來。頓時(shí),我感到了家庭的溫馨與歡樂。我興奮得在沙發(fā)上又是蹦又是跳;奶奶笑得合不攏嘴;媽媽恨不得鉆進(jìn)電視里看個(gè)夠;爺爺更是專注得眼睛都不眨;爸爸一會(huì)開懷大笑,一會(huì)捂著嘴笑,一會(huì)邊拍著腿邊笑。我們一家人,幾乎都沉浸在歡樂之中。

  這就是我的家——和和睦睦、歡歡喜喜、其樂融融的家。

其樂融融作文14

  落葉在林間飛舞,候鳥在遷徒,長空萬里,“一群鶴排云直上”……秋,邁著蹣跚的腳步來了,也帶來了滿園的歡聲笑語。

  清晨,我打開窗戶,讓醞釀了一夜的新鮮空氣溜入屋里,呼吸一口,神清氣爽。院子里開滿了菊花。

  “張大媽,您家柿子收了嗎?”欣然觀賞菊花的我,耳畔忽然傳來李啊姨的聲音。

  “樹上掛滿了‘紅燈籠’呢!前幾天忙著打理家務(wù),還沒摘呢。打算今天上午開工!睆埬棠绦π呛堑鼗卮。

  “是嗎?那我們也去幫你摘嘍!”

  “還有我!我家柿子已經(jīng)收好了,今天到您家‘義務(wù)勞動(dòng)’,怎么樣呢?”

  吳阿姨和徐阿姨興高采烈地叫喝著。

  您瞧,張奶奶的臉笑開了花,泛起了一對(duì)可愛的酒窩!昂眠郑x謝大家了!”

  佇立在陽臺(tái)上的我不禁嘴角上揚(yáng),心里暖暖的'。過幾個(gè)時(shí)辰,我也去看看……

  約了同伴,一起去了柿子林。老遠(yuǎn)就傳來一片歡聲笑語。

  來到柿子林,大家干得熱火朝天。柿子樹上掛滿了大大的紅柿子,饞得我們直流口水。徐阿姨看見了我們,遞來兩個(gè)紅柿子。我和敏敏迅速剝?nèi)ナ磷悠,仔?xì)品嘗著,任美味在心中起伏。那種感覺,涼涼的,爽爽的,甜甜的我們別提有多開心了。

  我興致勃勃地看著大家。只見李阿姨站在梯子上,手輕輕地一轉(zhuǎn),紅紅的柿子就被摘下來。她利落地重復(fù)著,旋轉(zhuǎn),飛舞……不知不覺,已摘了一箱柿子,也落下了一地繁花。那是柿子葉,它已經(jīng)枯了,飄飄揚(yáng)揚(yáng),似夢似幻,飛舞著,落在地上,為來年的豐收提供養(yǎng)料。

  叔叔在樹下搬箱子,他用健壯有力的手臂搬了一箱又一箱,臉上的汗也成串地流著,卻還憨厚地笑著……

  我注視著他們每一個(gè)喜悅的笑容,耳畔不時(shí)地響起愉悅的笑聲。我不禁感慨:此則其樂融融也。陽光下,我“撲噗”一下,笑出了聲——我和同伴禁不住要一展身手加入到他們的隊(duì)伍中……

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