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冬天里的春天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的冬天里的春天作文，希望對大家有所幫助。
冬天里的春天作文1
我們剛剛送走了寒冷的冬天，迎來了美麗的春天。春天，只要抬頭一望，就會(huì)看見太陽公公那洋溢著熱情的笑臉。低頭一看，地上的小草正在搖擺著身體，迎接著春的到來，還有幾朵小花舒展著花瓣，張開了笑臉。放眼望去，街道旁郁郁蔥蔥的大樹在朝我們招手呢！花朵上，蝴蝶、蜜蜂圍繞著花朵飛來飛去，開始勤勞的工作。池塘里，青蛙正舉辦著一場個(gè)人演唱會(huì)，底下的觀眾們也聽得如癡如醉。春天，天氣漸漸變暖，愛美的姑娘們也脫下了厚重的冬裝，時(shí)尚的春裝。孩子們也不甘落后，放起了風(fēng)箏，玩起了游戲，用自己所特有的方式迎接春的到來。
然而，就在人們還憧憬在春天的美麗風(fēng)景中的時(shí)候，天公不作美，一陣強(qiáng)冷空氣襲來，就在一夜之間，人們從美麗的春天又回到了寒冷的冬天。在這一夜，氣溫驟降，太陽公公的笑臉也不見了蹤影，寒冷的北風(fēng)無情地扇在人們的臉上。與北風(fēng)一起來到的，還有雨雪，他們輪番上陣，讓人們叫苦不迭。花草樹木也被這突如其來的“冬天”凍著了，一動(dòng)也不想動(dòng)。樹木的葉子又開始紛紛落下。鳥兒們也不停地扇動(dòng)翅膀，呆在自己的巢里。人們也和動(dòng)物們一樣，冷得瑟瑟發(fā)抖，用衣服、口罩、圍巾不自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，恨不得整天都躺在溫暖的被窩里，睡著懶覺，不想動(dòng)，也不能動(dòng)。人們有的圍著圍巾，有的穿上了羽絨服，還有的“全副武裝”，就只露出兩個(gè)眼珠……
春天里的'冬天，雖然寒冷，卻充滿了新的希望。所有的動(dòng)物、植物都快孕育而生。我仿佛看到了蝴蝶張開美麗翅膀的瞬間；仿佛聞到了迎春花的誘人香味；仿佛聽到了小草歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，突破重重困難，破土而出的動(dòng)聽的聲音……
冬天里的春天作文2
生活中，人人都需要掌聲。掌聲，就是取得成績和榮譽(yù)。它給人以褒獎(jiǎng)，給人以鼓勵(lì)，給人以再創(chuàng)造力。不錯(cuò)，對于某些人來說金錢不是最高榮譽(yù)，勢力也不是最高榮譽(yù)。那什么才是最高榮譽(yù)呢？是掌聲。
記得某一次，學(xué)校舉辦了“法制演講比賽”。當(dāng)我站在眾位老師和同學(xué)面前時(shí)，我拿著話筒，心里很緊張，看到他們的眼神，我突然感到很恐懼，但有看看班上的同學(xué)和班主任，那么焦急，那么。我緊張得臉紅心跳。到我演講了，我低著頭不敢張望。當(dāng)主持人報(bào)幕完畢時(shí)，我抬起頭：心想，有什么可怕的，只要我夠叼蠻夠有自信，從小沒有一件事做得半途而廢的！我為自己加油！開始演講：“親愛的同學(xué)們、老師們。最后，希望同學(xué)們知法、懂法、守法。（身體彎曲，向同學(xué)們表示感謝。）”糟了，停頓了一下，肯定拿不到名次了！我心想。頓時(shí)，下面的觀眾席響起了一片掌聲，那掌聲很整齊，我平平望去，像是置身于大海之中，那聲音，久久不能忘卻。我明白了，最高的榮譽(yù)---掌聲。是掌聲給了我信心，才會(huì)有了榮譽(yù)！
最后，該揭曉名次了；“803班，***同學(xué)獲得第二名！恭喜！”我目瞪口呆，好象失去知覺了。旁邊的同學(xué)用手肘碰了我一下才反應(yīng)過來。我。太高興了！但是，如果不是同學(xué)們對我的信任，如果沒有他們的'掌聲我也不會(huì)成功！
如果有人給你掌聲，那么你就一定獲得了最高榮譽(yù)，如果你的思想這么肯定，那么對任何人來說，這份榮譽(yù)來臨之前，或許有將近、禮品誘惑你！但在這前提下，你獲得了最高榮譽(yù)--掌聲！
所以，掌聲是最高榮譽(yù)。請珍惜這來之不易的榮譽(yù)。
冬天里的春天作文3
“都城十日雪，庭戶皓已盈�！被蛟S有人喜歡鳥語花香的春天、烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天，然而在我心中的那一個(gè)冬天也是別有風(fēng)味。
哇，天空中下雨了，出門時(shí)我撐起了傘，忽然我發(fā)現(xiàn)這不是雨，而是一粒粒雪粒。它們一粒粒的落著，像千萬條春蠶吃著桑葉。漸漸雪變得大了起來，雪花飛舞起來，好像仙女撒的無瑕碎玉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，又像百花圣母撒下的潔白的'小花，散發(fā)出陣陣香味，忽上忽下，又像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花送給人間，走在雪上軟綿綿的，似乎走在無邊無際的大草原上。
每當(dāng)我看到那美麗的雪景，心里不禁想起了那一幕：
我走在雪地里，腳完全被淹沒在了雪里。當(dāng)我走到學(xué)校時(shí)，鞋子和襪子已經(jīng)全部濕透了，當(dāng)我到了班上我已經(jīng)冷得發(fā)抖了。這時(shí)班里已經(jīng)早讀了，我靜靜地坐在座位上，瑟縮成一團(tuán)，發(fā)抖……
這時(shí)徐教師走了過來，微笑著對我說“跟我來一下!”，我心里一驚，難道作業(yè)有問題?還是……?我懷著不安的心境走進(jìn)了辦公室。這時(shí)只見徐教師往一個(gè)盆里倒著騰騰熱水，回過頭說“你看看，鞋怎樣濕成這樣!冷吧?坐下，啊!”我頓時(shí)明白了?教師是要給我泡腳!雖然鞋依然是濕的，腳也仍然是冰的，但我一點(diǎn)也不覺得冷，教師那關(guān)切的話語和熱情的表情讓我忘卻了冷，不知所措的站著、坐下。她把我的鞋子與襪子輕輕的脫掉，只見教師的手上長滿了老繭，又在這冬天變得紅紅的，還有許多皮似乎將要裂開似的。這時(shí)她將我的腳放入腳盆里，語重心長的對我說：“剛剛很冷吧?這樣泡一泡會(huì)暖和許多的，等會(huì)把鞋子和襪子放在那里烘一烘，先穿我女兒的襪子和鞋子吧。”這一刻，熱水的溫暖從腳底涌到了我的心里……
冬天，或許每個(gè)人都感到十分寒冷，然而大雪中的我并不寒冷，即使寒風(fēng)呼嘯著，大雪仍紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，因?yàn)闇嘏谖倚闹小?/p>
冬天里的春天作文4
冬天沒有春天的美麗，夏天的浪漫，秋天的涼爽，然而冬天里也有春天。
我一直有一種定向思維：春天是百花齊放的時(shí)候，而冬天卻是所有花都枯萎、凋謝的時(shí)候，沒有一絲生機(jī)。直到有一天……
那一天，我很早就起床了，來到了窗前，呼吸著新鮮的空氣。突然，眼光一閃而過的地方，發(fā)現(xiàn)我們家外面開出了一朵花，我忍不住要去看一看。打開房門，噔噔噔地跑到了樓下去。那朵花生長在一個(gè)雜草叢生的角落里。我細(xì)細(xì)地觀察了它，嬌小，柔弱，花瓣呈淡粉紅色，一陣微風(fēng)吹過來，迎面飄來撲鼻的氣味。但它柔弱的身子好像支撐不住這么大的風(fēng)，不一會(huì)兒，就隨風(fēng)傾斜在雜草旁。我使勁地想把它撥正，可是它卻不聽我的，始終傾斜在雜草旁。我無奈地?fù)u了搖頭，想著：或許，過幾天它也會(huì)因承受不了冬天的寒冷而倒下吧！于是，我小心地摘了一朵花瓣，留作紀(jì)念。過了幾天，我下去倒垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)，雜草旁的那朵花不僅沒有香消玉損，反而正在慢慢恢復(fù)了正立的姿態(tài)，不再請寫在雜草旁了�？墒呛镁安婚L，沒過多久，又是一陣風(fēng)吹來，而它卻依然努力地保持正立，就這樣來回好幾次，好幾次……我的心突然震動(dòng)了一下。它雖小，它雖柔弱，可它那種精神不正是我們要學(xué)習(xí)的`嗎？它雖然沒有春天百花齊放時(shí)的那樣美麗，也無人欣賞，但它卻為沒有生機(jī)的冬天添上了一抹絢麗的色彩。原來，冬天里也有春天，原來，冬天里也有花在開放，在生長。原來，冬天里的春天也那么美麗，那么動(dòng)人。
一朵花不是春天，但它卻是冬天里最美的一道風(fēng)景線。它雖無人觀賞，無人培育，但它卻是冬天中最耀眼的主角。這就是冬天里的春天——一朵小花，它雖弱小，卻有一種不尋常的美。
冬天里的春天作文5
你視我為掌上寶，好吃好喝都為我，夏來蒲扇揮，冬至把衣裹。你用你的余溫，像外面的爬山虎那樣，伸出所有的觸手一點(diǎn)一點(diǎn)的抱住我，為我創(chuàng)造了冬季里的“溫室”。哦，是春天到了嗎？
論個(gè)頭，我已與你齊肩，論年齡，你比我要年長許多，論身體，自然是我強(qiáng)壯些，可是你卻愛我愛的瘋狂，不顧一切的為我創(chuàng)造春天，在我的記憶中，我的四季都是春天，而你，每天都是寒冬……
你愛你的子女，不讓他們勞累吃苦，這個(gè)星期你還是決定要載我回家，怕我冷，厚實(shí)笨重的'被窩被你搬上車，而你卻只是戴了個(gè)頭盔，裹上了大衣，不露一絲冷態(tài)。你很自豪想出了這個(gè)方法，而我卻認(rèn)為丟面子，不肯坐。你毛毛躁躁地要來扯我的鞋帶，脫了我的鞋帶就直忙推著我上車，我至始至終都很不情愿，卻也不想撂臉色給你看，你看著我安安穩(wěn)穩(wěn)地裹在被子，歡喜道：“這個(gè)辦法不錯(cuò)�！薄白ゾo了，咱們走了�！蹦阆葡骂^盔，在臨走前，還是再來到我身邊，把被子往我身上裹，把棉襖往下壓，并囑咐一句：“冷了一定要叫我。"我溫順地點(diǎn)點(diǎn)頭。眼淚在我眼里打轉(zhuǎn)卻沒讓它流出來。我再也不能抗拒你的愛了，于是關(guān)心的問道：“你也要多穿一些，天冷了�！蹦阈α诵�。
車開得并不快，猶如一頭老黃牛，走幾步總要顛簸一下，但十分牢固。今天刮得是西北風(fēng)，氣溫早已下降到零下，我更不敢伸出頭來看。寒風(fēng)像吹著哨子般尖叫，把我身上的棉襖刮得七倒八歪。你總是調(diào)過頭來看看我，不時(shí)還要把手伸向后面，把被子往我身上拽拽，車頭便越發(fā)沒人控制了，在馬路上左右晃蕩。我趕緊提醒道：“小心，前面！”你卻不在乎，笑著回答我：“沒事，我的車技還是可以，放心吧！”我想笑卻怎么也笑不出來。想說也說不出話來。我的心一下子熱乎起來，仿佛冬天不再是冬天，我愿依偎在這小車?yán)锊怀鰜�，永遠(yuǎn)只過冬天！
我和你都處嚴(yán)寒中，而你卻僅用你的臂膀一點(diǎn)點(diǎn)抱住我，讓我感覺不再寒冷，因?yàn)橛写旱陌殡S，才使這冬天越發(fā)溫暖。
冬天里的春天作文6
春近冰雪殘。
——題記
窗外的雪，還在下著；冬的嚴(yán)寒，刺入肌骨，向心襲來。面對飛雪，無言嘆息，不知這已是我第幾次士氣低落。從未有過的迷茫和彷徨“剪不斷，理還亂”，漸漸地，心也隨著窗外的景一起被白雪覆蓋，只是不知何時(shí)才會(huì)冰雪消融。罷了，罷了，隨手抓起手邊的一本書，希望能聊以慰藉，融化冰冷的心。
捧一杯香茗，于“燈火闌珊處”開始?xì)v史之旅。孟子，儒家，此刻吟道：“生亦我所欲，義亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取義者也�！鄙c義，看得這般透徹，非人所及，孟子做到了。重義輕生，是令人信服的。當(dāng)然，也教會(huì)我們生命誠可貴，道德價(jià)更高的道理。社會(huì)需要我們每個(gè)人都有良好的道德品質(zhì)，而不是一個(gè)“長浮華”的文盲。
孟子的一席話，為“冬”解凍，心暖了，冰漸漸化開……
繼續(xù)向歷史的盡頭緩緩前行，不多時(shí)便與“詩仙”李白打了個(gè)照面。李白的一生多坎坷，入朝為官，多次遭貶逐流放又釋放。此時(shí)的'他正在流放途中，望不見他的失意，只瞧得他的滿臉志氣，大有一飛沖天之概，渴望重返政局，報(bào)效祖國。他遭到貶謫，雖有不甘卻依舊豪邁�！靶新冯y，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，這正是他樂觀豁達(dá)的真實(shí)寫照。社會(huì)本就是弱肉強(qiáng)食，物競天擇，適者生存。學(xué)習(xí)也一樣，總免不了失敗與打擊，但怎能因此就萎靡不振，一落千丈？相信夢想，相信奇跡，勝利就在不遠(yuǎn)的前方。
李白的一首詩，徹底融化了冰雪，心暖“百花開”，心中的春降臨了。
窗外依舊是銀白的世界，但早已不再寒冷，因?yàn)檫@是冬天里的春天，取之不盡，用之不竭……
冬天里的春天作文7
白色的雪花，飄呀飄不停，冰冷的氣息模糊了視線。白色的記憶定格在那一瞬間，那一瞬間，冰雪融化，陽光直射心底。
在臨近放寒假的日子里，特別地忙。臨近期末考試了，學(xué)業(yè)也特別累�？季碓絹碓蕉啵腋杏X快被作業(yè)給掩埋了。每次坐在教室里，看著外面的白色的`雪，心里也不禁有些黯然，但也只好拿筆做那源源不斷的考卷。
又是一次小測驗(yàn)，考得不怎么理想。心情有些難過的我，原以為媽媽會(huì)安慰我，沒想到等到的卻是一頓呵斥。久積的怒火不禁涌上心頭：“你為什么從來不看看我的努力！我每天都在拼命地做，這一次小測驗(yàn)考得不好，就能代表我不努力？既然這么想要我取得好成績，還不如再去領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)呢！”我怒氣未消地坐了下來。媽媽此時(shí)宛如喝了毒汁一般，頹然地坐下，臉色蒼白地快沒了血色，眼神宛如死灰一般，一下子暗了下去，然后，一語不發(fā)地轉(zhuǎn)身離開。看著媽媽的背影，我心里充滿了內(nèi)疚，為自己剛剛的爆發(fā)而感到自責(zé)。突然想起，這幾天里，是誰一直陪著我到深夜，這幾天里，是誰一直在深夜里來給我蓋被子，怕我生病，垮了身體。我重視過媽媽的付出嗎，我有對她說過一句“謝謝”嗎？沒有。心靈深處受到重重地敲擊，把我內(nèi)心對媽媽的不滿于冷漠的堅(jiān)冰敲碎了。窗戶被打開了，內(nèi)心里充滿了陽光。媽媽又在廚房里忙開了，我悄悄地過去，抱住她，說著一遍又一遍的話�！吧岛⒆樱瑡寢屖裁磿r(shí)候怪你了。”就這一句話，讓我感到幸福無比。
母愛，在這個(gè)冬天里讓我感到了春天般的溫暖。母愛，有著不可名狀的力量，讓我在這個(gè)冬天里，有著春天般的感覺。母愛，暖洋洋的。
冬天里的春天作文8
轉(zhuǎn)眼，已是寒冬臘月，但我的書房里卻是“春意盎然”。
書柜上擺著兩盆吊蘭，青翠欲滴的葉子爭先恐后地向外伸展，展現(xiàn)著它們的蓬勃生機(jī)。書桌一角的康乃馨也不甘落后，吐出火紅的花瓣，總不肯凋落。衣柜旁的文竹更是一天比一天竄得高。書房里生機(jī)勃發(fā)的植物與窗外寒風(fēng)呼嘯的冬景形成了鮮明的對照。
閑暇時(shí)，媽媽總喜歡去逛逛花店，精心挑選幾盆綠色植物或幾支含苞待放的鮮花，用它們裝點(diǎn)我們的家。這樣，即使在冬季，我們也能感受到春天的氣息。
我以前不懂得這些花草的.用途，曾經(jīng)問媽媽：“媽媽，你總是買這么多花草回來，是為什么呀？它們既不是必須品，也不實(shí)用，有什么價(jià)值呢？”
媽媽彎下腰修剪文竹的枝葉，笑著說：“為什么生活中的一切都要有一定的實(shí)用價(jià)值呢？你看，這些生機(jī)勃勃的綠葉給我們帶來清新的感覺，那幾支絢麗的鮮花帶給我們舒暢的心情，它們也很重要呢！”
可不是么？當(dāng)我在為學(xué)業(yè)而煩惱時(shí)，是桌邊的一朵綻放的小花讓我露出驚喜的微笑；當(dāng)我拖著疲憊的身軀走近書柜時(shí)，是柜子上面的一抹綠意給予了我活力；當(dāng)我苦于沒有寫作素材時(shí)，是衣柜旁的文竹給我?guī)砹遂`感……
生活也是如此，當(dāng)我們在寒風(fēng)一般的挫折中瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，也許就是一句微不足道的問候會(huì)讓我們充滿動(dòng)力；當(dāng)我們被壓力擊垮，一蹶不振的時(shí)候，窗外小鳥們歡快的合唱會(huì)讓我們重新發(fā)現(xiàn)生活的美好……
若人生是漫長的冬天，那么生活中的點(diǎn)滴溫馨和驚喜便是冬天里的春天，給予我們活力與希望。
冬天里的春天作文9
我在路上飛快地奔跑著，只覺凜冽的寒風(fēng)用他那冰冷的圍巾拂過我的臉龐，瞬間就將我的臉去了一層皮兒，但那圍巾好像無底洞似的，熱量都被它吸光了還是貪得無厭地吸噬著，使我從心底感到一陣寒顫。我只得慢慢走，不免開始抱怨這鬼天氣，一遍又一遍。
這真是一個(gè)寒冷的冬天!
低著頭，我看見了前幾天下雨留下的水汪。水底有些泥土，不是平均地鋪成一層，而是或多或少地壘在一齊，似小蟲爬行，似山脈蜿蜒。某些部位還泛著點(diǎn)兒青，大概是青苔吧!眨眨眼睛，我看到了更奇妙的景象——一棵樹，一棵倒立的香樟樹。我的目光順著它的樹干向下延伸，若干的綠葉闖入我的眼簾。它們層層疊疊地?cái)D挨著，卻還沒有夸張到不留一點(diǎn)空隙的份兒。雖然圖像有點(diǎn)暗，但絲毫不影響葉子的綠，如若干塊小巧玲瓏的翡翠互相依偎著，可望而不可及，令我向往。
我抬起頭來，看到了這倒影的主人，一棵樹，一棵高大的香樟樹。它的枝干又粗又壯，像魚鱗一般的老樹皮從上到下覆蓋著，無不反映出它的年齡之大。它長得茂盛極了，幾根蒼勁的主枝干向四處伸展著，恨不得將其它樹的地盤也爭搶過來，幾百只，幾千只翠綠的葉子爬滿枝干，一點(diǎn)冷冷的光線從葉與葉之間的縫隙透過，它們便變得亮閃閃的了，那綠啊，濃烈得刺你的眼，比水汪里的葉子還要強(qiáng)百倍、千倍。整棵大樹在空中看去必須像綠意盎然的春天里的一朵花，似乎這寒冷的天氣，凜冽的寒風(fēng)壓根兒就沒有出現(xiàn)過一般。那蒼勁的.枝干，翠綠的葉子，欣欣向榮的樣貌，似乎此刻就是生機(jī)勃勃的春天，讓人從心底升騰出一股暖意。
這真是一個(gè)春天般的冬天!
夏天里有春天百花爭艷的情景，秋天里有春天播種夢想的喜悅，冬天里有春天頑強(qiáng)不屈的生命力，我突然發(fā)現(xiàn)每一個(gè)季節(jié)都有春天。是啊，春原本就是每時(shí)每刻都在的!
冬天里的春天作文10
有人說，冬天是肅殺的、蕭條的、光禿禿的。它既沒有春天的鮮花，也沒有秋天的碩果，只剩凜冽的北風(fēng)在肆無忌憚地呼嘯著。可就在這嚴(yán)寒之際，一份熾熱的愛就足以融化所有冰雪，溫暖整個(gè)冬天。
“唰——唰——”
接連不斷的唰唰聲打斷了我的思緒，我搓了搓快要凍僵的手，順著聲音尋去，原來是媽媽正在院子里洗衣服。只見她不停地用手搓著，還時(shí)不時(shí)地用刷子刷，污漬早就在盆中暈染了一大片。望著旁邊還有幾雙沒洗好的鞋子，我的心不禁一顫：“這么冷的天，媽媽還——”
“媽媽，我來幫您吧！哎呀，好冷！”剛一碰到盆中的水，我便連忙縮回了手。
霎時(shí)，那股冰冷刺骨的感覺，就像千萬根針在扎著我的.手，也像無數(shù)只螞蟻在咬我的手。想著自己那雙剛被冰冷觸碰的可憐的手，卻在無意間瞥見了媽媽那雙還浸在盆中正在揉搓衣服的手，我頓時(shí)愣住了：
那是一雙怎樣的手�。∈种干喜紳M了大大小小的凍瘡，經(jīng)過冷水的浸泡，變得通紅通紅，顯得胖嘟嘟的，有的地方已經(jīng)裂開，滲出點(diǎn)點(diǎn)鮮紅……
看著眼前的這雙手，我的淚，在眼眶里打著轉(zhuǎn)。我再一次將手伸入水中，而這一次觸碰到冰水的我的手已不再感到那么刺骨了�？吹轿艺ハ匆路�，母親趕忙拉過我，用圍裙把我的手擦了又擦，輕輕地將這雙嬌嫩的雙手放在她的腋窩暖了又暖。
“天冷，別凍壞了。進(jìn)屋好好學(xué)習(xí)吧！”
頓時(shí)，我的雙眼朦朧了，我的喉嚨哽咽了。“媽，還是讓我來幫您吧！”
寒風(fēng)依然凜冽，伴隨著洗衣服那 “唰——唰——”的聲音，院子里也傳來了一對母女爽朗的笑聲。那洗衣聲和笑聲摻雜在一起，就如同美妙的音樂一般悅耳動(dòng)聽。
此刻，我的心溫暖如春。
冬天里的春天作文11
“都城十日雪，庭戶皓已盈�！被蛟S有人喜歡鳥語花香的春天、烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天，然而在我心中的那一個(gè)冬天也是別有風(fēng)味。
哇，天空中下雨了，出門時(shí)我撐起了傘，忽然我發(fā)現(xiàn)這不是雨，而是一粒粒雪粒。它們一粒粒的落著，像千萬條春蠶吃著桑葉。漸漸雪變得大了起來，雪花飛舞起來，好像仙女撒的無瑕碎玉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，又像百花圣母撒下的潔白的小花，散發(fā)出陣陣香味，忽上忽下，又像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花送給人間，走在雪上軟綿綿的，似乎走在無邊無際的大草原上。
每當(dāng)我看到那美麗的雪景，心里不禁想起了那一幕：
我走在雪地里，腳完全被淹沒在了雪里。當(dāng)我走到學(xué)校時(shí)，鞋子和襪子已經(jīng)全部濕透了，當(dāng)我到了班上我已經(jīng)冷得發(fā)抖了。這時(shí)班里已經(jīng)早讀了，我靜靜地坐在座位上，瑟縮成一團(tuán)，發(fā)抖……
這時(shí)老師走了過來，微笑著對我說“跟我來一下！”，我心里一驚，難道作業(yè)有問題？還是……？我懷著不安的心情走進(jìn)了辦公室。這時(shí)只見徐老師往一個(gè)盆里倒著騰騰熱水，回過頭說“你看看，鞋怎么濕成這樣！冷吧？坐下，�。 蔽翌D時(shí)明白了？老師是要給我泡腳！雖然鞋依然是濕的，腳也仍然是冰的，但我一點(diǎn)也不覺得冷，老師那關(guān)切的話語和熱情的表情讓我忘卻了冷，不知所措的站著、坐下。她把我的.鞋子與襪子輕輕的脫掉，只見老師的手上長滿了老繭，又在這冬天變得紅紅的，還有許多皮似乎將要裂開似的。這時(shí)她將我的腳放入腳盆里，語重心長的對我說：“剛剛很冷吧？這樣泡一泡會(huì)暖和許多的，等會(huì)把鞋子和襪子放在這里烘一烘，先穿我女兒的襪子和鞋子吧�！边@一刻，熱水的溫暖從腳底涌到了我的心里……
冬天，或許每個(gè)人都感到十分寒冷，然而大雪中的我并不寒冷，即使寒風(fēng)呼嘯著，大雪仍紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，因?yàn)闇嘏谖倚闹小?/p>
冬天里的春天作文12
周末放假前，我終于得知了我的成績。我用發(fā)抖的手領(lǐng)回卷子，頭腦好像掉入冰窖。下午，我在回家的路上，感覺很冷，冷得直刺骨髓。面對凜冽的冬風(fēng)，我知道，我進(jìn)入了冬天。
回到家，我把書包一扔，躺在被子里，想以此抵御冬天。想當(dāng)年，我?guī)缀蹩瓶瞥鲱惏屋�，伴隨我的是夸獎(jiǎng)、表揚(yáng)……而現(xiàn)在，什么也沒有，我只好把“春天”藏入我的冬天般的記憶。
我仍呆呆地，媽媽悄無聲息地進(jìn)我，她靜靜地看著我，仿佛知道了事情。她淡淡地：“沒事，努力吧！”我一躍而起——不知是憤怒，還是傷心、無奈：“有什么用！有什么用！現(xiàn)在我都這樣了，還能怎么辦？”我轉(zhuǎn)眼就看見樓下草坪中那枯黃的草，觸景生情，于是指著那些草：“我就像那些草，現(xiàn)在給我的只有寒冷的冬天，春天只是昔日的輝煌和遙不可及的好狀態(tài)！”
媽媽緊緊抓住我的`手，喉嚨動(dòng)了動(dòng)，似乎想說的話一言難尺。我仍然呆呆的，聆聽著她那富有活力的聲音：“有些草第二年仍會(huì)發(fā)芽，就是因?yàn)樗男荆ㄐ模┻�在春天��！人生中，冬天會(huì)有的，但冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？小草‘有冬天里的春天’，你不能嗎？你不能嗎？”媽媽也激動(dòng)地?fù)u了搖我，似乎把我從“冬眠”中搖醒了。她指著那草：“你可以去看看，那些草身處寒冬，卻有春天的芯（心）！”我的淚水涌了上來。朦朧中，我看見那小草真的有點(diǎn)綠，真的有“冬天中的春天”！
從此，我不懼怕“冬天”，我發(fā)誓：我一定要制造“冬天中的春天”。于是我又投入到緊張的學(xué)習(xí)中，每天積極拓展，天天“早出晚歸”，積極備戰(zhàn)。近幾次考試，我均取得較理想的成績，似乎體會(huì)到了“冬天中的春天”。
又走在上學(xué)的路上，我突然覺得我渾身溫暖，充滿力量。完全不怕“嚴(yán)冬”。我突然想明白了：這就是“冬天中的春天！”
冬天里的春天作文13
今天，天很冷，我們在老師的帶領(lǐng)下，去蔬菜種植基地參觀蔬菜大棚，那里卻是冬天里的春天。
“到了！到了！”我班的“事先知”喊道。我們順著他指的方向望去，看到一片排列整齊的蔬菜大棚。這一個(gè)個(gè)宛如滑梯的蔬菜大棚，上面都蒙著一層白色的塑料薄膜，在陽光照射下如水晶般透明。
“老師，我覺得這一排排蔬菜大棚，就像海邊的浪花，給無邊的田野增添了一道迷人的風(fēng)景！”“詩人”楊繹原贊美說。
打開蔬菜大棚的門往里看，哇！真是不看不知道，一看嚇一跳。里面的蔬菜真多，有亭亭玉立的芹菜，有絨球似的卷心菜，有穿紫袍的茄子，有綠油油的油菜，有身上布滿細(xì)毛的西葫蘆，有紅綠相間的西紅柿……從那油亮亮的葉子上，我們感受到了一種旺盛的`生命力。漫步在這與外界僅一層薄膜之隔的大棚內(nèi)，我盡情吮吸著泥土的芬芳，呼吸著瓜果的香甜，內(nèi)心有說不出的快樂。“吧嗒！”咦，是什么鉆到了我的脖子里？抬手一抹，哈哈，原來是調(diào)皮的小水珠落下來了！抬頭仰望，只見無數(shù)欲滴的小水珠吸附在塑料薄膜上，經(jīng)太陽的照射，映出了七色光芒，多像一顆顆晶瑩的鉆石�。 鞍舌�！”又一顆“鉆石”落下，我趕緊仔細(xì)尋找，地面上留下的是一個(gè)個(gè)小泥渦。
正當(dāng)我凝神觀察時(shí)，一陣吵鬧聲打斷了我的思緒：“哎呀，在這里真像洗桑拿呀！”一個(gè)同學(xué)說，接著是一陣哄堂大笑。
參觀結(jié)束了，我們走出大棚，七嘴八舌地議論著蔬菜生長的條件：陽光、水分、空氣和養(yǎng)料。只要給蔬菜創(chuàng)造它需要的條件，那么無論它在什么季節(jié)都可以生長。
冬天里的春天作文14
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”這是唐代著名詩人杜甫筆下的春天，每每讀起來總是感到一種美美的滋味在心中，但是我今天要說的春天卻不是古詩的美景，卻是我可愛的妹妹美好的心靈。
昨天，作文班的老師讓我們在“嚴(yán)寒的冬天尋找春天”，我百般搜索卻只想起一首無人不知的兒歌《春天在哪里》，“春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那小朋友的`眼睛里……”這首歌正是表現(xiàn)我現(xiàn)在心情，我在苦苦追問：“春天……在哪里呢？ ”
這時(shí)，妹妹走來了，輕輕地對我說：“姐姐，奶奶讓咱們倆快點(diǎn)寫作業(yè)去呢！”沒辦法還是沒想出來，我只好和妹妹去寫作業(yè)了。我邊寫作業(yè)邊想，偶然間我一抬頭看見了美麗的妹妹，“對了，妹妹不就是很好的寫作素材嗎？不要光說妹妹的模樣美麗，而且她對我也如同春天般的溫暖呢！不如就寫妹妹吧，對，春天總是暖洋洋的，每次望著妹妹我也總是感到那樣的溫暖，她在我的心中是最美麗的“春天”。
記得有一次，爸爸給我倆買作文本，一個(gè)是愛心的封面，另一個(gè)是名偵探柯南的封面，爸爸用商量的口氣說：“這個(gè)‘名偵探柯南’的給你吧，你是姐姐，讓著點(diǎn)妹妹�！毙∶脹_我笑了笑，裝出一副勝利的模樣。望著妹妹的笑臉，我的心里卻不是滋味了，心想：“哼，我可不讓她！”于是大聲地對爸爸說：“爸爸，我不想要這個(gè)本，我要妹妹那樣的！”聽了我的話，妹妹一反常態(tài)，竟然溫和地笑了，舉著那個(gè)愛心小本說：“這個(gè)‘愛心本’給姐姐吧！”“什么？你再說一遍，今天太陽在西邊出來了？你竟然讓著我？”我驚訝地問。妹妹哈哈大笑著說：“今天太陽從桌子底下‘鉆出來’了！”說完，就去寫作業(yè)了。雖然，妹妹并沒把這事當(dāng)回事兒，但是她暖暖的樣子在我的心中卻是最美麗的。
雖然這只是一丁點(diǎn)兒小事，但是從這里卻讓我看出妹妹的心是那樣的寬容，那樣的豁達(dá)，那樣的溫暖，那樣的美麗，真的如同春天一般！
我找到了冬天里的春天了， 妹妹——你是我心中最最美麗的春天
冬天里的春天作文15
“呼——”冷洌的寒風(fēng)，刮在人的臉上，凍得生疼。而我的心中，卻好似燃燒了一般�！皽�(zhǔn)備好了嗎？”父親一臉微笑地看著我和妹妹，原來，這個(gè)寒假我們要出門遠(yuǎn)游。
可能我們的運(yùn)氣好，一到那就是一場大雪。整個(gè)風(fēng)景區(qū)就變成了一片銀裝素裹的世界。白茫茫讓一切都變地寧靜下來，大雪給原本蔥郁如染的松樹披上了一件厚重的白色大衣，一切植物被都像軍人們一樣，列著整齊的隊(duì)列。我和妹妹更是興奮，在這蕭索的北風(fēng)里，我們的心就如春天般灼熱。迫不及待地參觀起來。
忽然，在我們的面前出現(xiàn)了一片竹林。妹妹頑皮地?fù)u動(dòng)了兩下竹子，一片片積雪從竹葉上滑落，就像下雪一般。妹妹顯然是高興了，就像發(fā)現(xiàn)發(fā)新大陸。一邊晃著看竹子，一邊在樹下載歌載舞起來。雪就像精靈一樣飄灑下來，不禁讓妹妹想到仙子。我也是被這景象吸引到了。也是加入了妹妹的行列，更大力地晃動(dòng)著竹子，雪果然都慢慢地向下落下，不猶地形成了“人工雪花”。一片一片，純白的小精靈像羽毛一樣，輕盈地飄灑下來，落到了妹妹的頭發(fā)上，我們倆的衣服上。讓我們不由地為這場景折服，可我們都忽略了無意中被我們扯斷的竹葉。忽然，我看見了一塊標(biāo)牌“愛護(hù)植物，人人有責(zé)！”我的`臉一下子就感覺火辣辣的，心中一下子對竹子竟是像出現(xiàn)了很分愧疚之情，手下的動(dòng)作一下子就慢了下來，看著還在玩的妹妹，不由地用拉了拉她：“妹，你看標(biāo)牌上的字，我們還是不要玩了吧！”妹妹也好像有幾分愧色了�！班�，竹樹對不起！”妹妹一臉天真的道。突然，爸爸在身后說道：“其實(shí)，你們能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤已經(jīng)很好了。我們走吧！”
那一刻，我突然明白了，原來一切的植物都是有生命的，我們不應(yīng)該用一個(gè)事物力量的弱小就去隨意的讓它受到傷害。其實(shí)，春天一直都在，那份春天就是我們對正義的追求，更是我們每個(gè)人心底的底線與一份沉甸甸的責(zé)任！
哦，你聽竹林在笑，它為冬天里的春天在歌唱！
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