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令我敬佩的人作文（優(yōu)秀）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的令我敬佩的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令我敬佩的人作文1
每個人都會有一位讓自己敬佩的人，因為他們的品質(zhì)和精神是我們無法做到的，所以才要向他們學習。
我最敬佩的一個人是我們家樓下的掃地工，姜奶奶她已經(jīng)56歲了，聽到這個數(shù)字，你們大概多想問，一位年近60的老奶奶怎么會孤身一人來到這兒掃地呢？她沒家嗎？現(xiàn)在我告訴你，因為她出來打工為兒子還債的！
記得跟她初次見面的時候，是很早的一個早上。我家離學校很遠，我正在焦急地等著出租車（爸爸不在家），忽然，一陣煙霧飄過來，我知道是掃地工人在掃地，于是便說：“需要那么賣力嗎？灰塵多飄到我臉上來了！”這時一輛出租車來了，我招手上了車，抬頭時，看到了她那雙布滿血絲的'眼睛緊緊地盯著我看，我不敢看她的眼睛，慚愧地低下了頭，盡管她沒有罵我，怨我，可我對她還是充滿了歉意。
坐在出租車上，我細細地體會著那至高無上的品格，是呀，她整天在馬路上這樣默默地奉獻。她從早到晚，從街頭掃到街尾，馬路上處處都灑滿了她的汗水，她一直在默默地工作著，為的就是讓人們在馬路上行走時，能有清新的空氣，一塵不染的環(huán)境，可是沒人去尊敬她，去贊賞她，我一直想去跟姜奶奶道個歉，可我卻沒有。
我一直在想：為何我不能把她那種高尚的精神轉(zhuǎn)移到自己的身上呢？園丁.教師.父母.雖然值得敬佩，但是，那位默默奉獻.心胸寬廣的清潔工不是更值得我們敬佩嗎？
令我敬佩的人作文2
我從小到大，有過許多好朋友，但最要好的要數(shù)胡文杰了。因為他十分關(guān)心同學，喜歡急他人所急，所以我十分敬佩他。
記得一個星期五的下午，學校提前放學，我和胡文杰約好了到兒童公園去玩。那里新添了一些大型的玩具，我們還從來沒有到那里玩過呢！真想早點去玩?zhèn)�夠。
放學了，我馬上背起書包準備去叫他，突然一陣叫聲傳到了我的耳朵中，“何卓楓！”那不是在叫我嗎？我尋聲望去，原來是我們班知明度極高的張嘉�。∥矣悬c不耐煩，說：“干什么？”“我有幾道數(shù)學題不懂，想問問你�！蔽乙豢�，驚訝地說：“這么多不會做呀！自己多想一想就行了，不要老依賴別人，我還有事情要做。”我不顧張嘉健失望的`神情，拿起書包就走了。胡文杰忽然站了起來，對我瞥了一眼，露出不滿意的神情，走到張嘉健的座位上，認真地做起了“小老師”。我站在旁邊，仔細的回味著胡文杰的眼神，呀！我真不應該這樣��！我立刻醒悟過來，把要去玩的事拋到了九霄云外，和胡文杰一道，一起幫助張嘉健。
天越來越晚了，大型玩具也玩不成了。當我們走出校園時，胡文杰感慨地說：“這比玩大型玩具更有意義。”我也說：“是呀，我知道自己錯在哪里了，同學之間應該互相幫助啊。”
胡文杰就是這樣的一個人，——一個值得我學習的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲和自豪。
令我敬佩的人作文3
我從小到大，有過許多好朋友，但最要好的要數(shù)胡文杰了。因為他十分關(guān)心同學，喜歡急他人所急，所以我十分敬佩他。
記得一個星期六的下午，學校提前放學，我和胡文杰約好了到兒童公園去玩。那里新添了一些大型的玩具，我們還從來沒有到那里玩過呢！真想早點去玩?zhèn)�夠。
放學了，我馬上背起書包準備去叫他，突然一陣叫聲傳到了我的耳朵中，“何卓楓！”那不是在叫我嗎？我望了望全班，原來是我們班知明度極高的差生張嘉健！我有點不耐煩，說：“干什么？”“我有幾道數(shù)學題不懂，想問問你�！蔽乙豢�，驚訝地說：“這么多不會做呀！自己多想一想就行了，不要老依賴別人，我還有事情要做�！蔽也活檹埣谓∈纳袂�，拿起書包就走了。胡文杰忽然站了起來，對我瞥了一眼，露出不滿意的神情，走到張嘉健的座位上，認真地做起了“小老師”。我站在旁邊，仔細的回味著胡文杰的'眼神，呀！我真不應該這樣��！我立刻醒悟過來，把要玩的事拋到了九霄云外，和胡文杰一道，一起幫助張嘉健。
天越來越晚了，大型玩具也玩不成了。當我們走出校園時，胡文杰感慨地說：“這比玩大型玩具更有意義�！蔽乙舱f：“是呀，我知道自己錯在哪里了，同學之間應該互相幫助啊�！�
胡文杰就是這樣的一個人，——一個值得我學習的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲和自豪。
令我敬佩的人作文4
他有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，眉毛細細的，眼睛大大的，他的嘴唇厚厚的，下巴還略有點細細密密的胡須，兩只耳朵上架著一副黑色的長方形的眼鏡，眼睛里透露出知識淵博的光芒，他是誰呢？他就是汪老師，汪老師是我在暑假的時候認識的，我們都很喜歡他，因為他十分幽默，有趣。
我記得星期一，是第一次課，我們早早地來到了教室，等待上課鈴響，不一會兒，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，只聽見門外傳來一陣腳步聲，只見汪老師穿著一件深藍色的襯衫，左手拿著一大堆資料，右手抓著門把手，嘴里“哼唧哼唧”地唱著小曲，悠悠然地走進教室，然后把資料放在講桌上，手撐著桌子，笑瞇瞇地對我們說：“同學們，早上好！我是你們的汪老師！”我看著汪老師，心想，這個老師看上去有點嚴肅，“會不會很兇？”還沒等我細想，汪老師的大嗓門又響了起來，“你們知道我的”汪“怎么來的嗎？”我們好奇地搖著頭，“我的祖先是汪倫，就是李白的《贈汪倫》的汪倫，他們之前是好朋友，有一次呀，汪倫寄了一封信，上面寫著：“親愛的李白，我請你們到我們的千家店來喝酒。李白很高興，立馬跑到汪倫的家鄉(xiāng)，問，“你不是說有千家店的'嗎？在哪里？讓我喝個夠！”汪倫笑著說，“哪來的千家店呀！”這時汪老師做出一副得意洋洋的表情，指著門框笑著說道“看！那個就是千家店”！這真是一個有趣的故事，汪倫把李白騙得團團轉(zhuǎn)，而汪老師那滑稽的動作和搞笑的語言也把我們逗得笑得前仰后合。
這就是我最佩服的人-汪老師，他不兇，而且很幽默對吧！
令我敬佩的人作文5
我經(jīng)常能在小區(qū)里看到清潔阿姨在默默地掃地。清潔阿姨也很熱心，能幫我們小區(qū)業(yè)主的忙她都會盡力。有一件事我一直牢記在心，為她的'正義與勇敢點贊。
我們小區(qū)有一部分人的素質(zhì)不是很好，有一次我就遇到了。那個人好像是喝醉了，拿著酒瓶大搖大擺地走過來。清潔阿姨也在附近掃落葉，那個人就對著清潔阿姨指指點點，還把酒瓶摔在地上，命令她將碎玻璃渣都撿起來。我一直在猶豫要不要上前去幫清潔阿姨，卻又擔心那個人對我動手動腳。
就在這時，清潔阿姨并沒有照做，反而抬起頭來，大聲質(zhì)問那個人：“年輕人，欺負人也得有個限度。我雖然是環(huán)衛(wèi)工人，但我也是有尊嚴的。別把別人對你的忍讓當做忍氣吞聲，更何況兔子急了也會反咬一口！”那個人被罵得心虛，灰溜溜地逃走了。清潔阿姨就當作什么都沒發(fā)生，繼續(xù)清理地面。
還有一次，有個小女孩在那里大哭，清潔阿姨好心去安慰她，給她糖吃，卻被人誤會為拐騙小孩。我親眼目睹了這一切，為清潔阿姨解釋，清潔阿姨也不慌張，說不相信可以調(diào)監(jiān)控，不能沒有證據(jù)就惡意揣測別人�？赐瓯O(jiān)控后，人群也就散了，事后清潔阿姨還夸我是個好孩子，但下次不能那么沖動。正義是永遠不會缺席的，只不過有時候會遲到。
清潔阿姨這種正義、勇敢的精神品質(zhì)，我在心里為她點贊。
令我敬佩的人作文6
“同學們，我們今天來講……”哎！張老師又在“舞臺上”講課了，嘰里呱啦，夾雜著一絲，不不，大量的幽默，哇哦！好讓人敬佩的呢！
叮當，人物解析：張老師，體型過于肥胖，挺著一個西瓜大的肚皮，至于多少斤，沒有人知道（連體重機也稱不出來，因為，因為……你懂的）鼻前戴著一眼鏡后面有一雙能瞇成縫的小眼睛，其他的，就無話可說了，總結(jié)兩個字：帥氣……才怪。
張老師是我們出色的老師，還是一位名副其實的主持人呢！雖然面容抽象，可是卻有無窮的才能，這也是我敬佩他的主要原因之一。他的心情變化莫測，時而生氣，時而高興，時而……
當然，我敬佩他的最主要原因（沒有之一），還是他的幽默，他總能給我們帶來無窮的歡樂，為什么這么說呢？請看下文：一次，我們的'主題以“課間十分鐘為中心”，于是張老師舉了許許多多的例子，如：某某某沒擦黑板，被班主任大罵一頓，某某某拿著掃把當吉他，想當一個演奏家。“哈哈哈哈哈哈！”瞬間全場爆笑，變成了一個熱鬧的菜市場，有的捂著肚子哈哈大笑，有的與伙伴議論紛紛，有的直敲桌子，還有的……當然我也不例外，這時，老師用賤賤的眼神說：“我們的佳瑋在教室里，腳踩在椅子上，大聲唱著歌，毫無顧忌，大聲歌唱，但有五音不全�！叭珗龈呛逄么笮�，包括我，不不，應該是除了我，我被莫名躺槍，為什么受傷的是我。（此刻，我只想哭）
張老師也算是個合格的老師，每次都一絲不茍地教我們寫作的方法，讓我們的水平有效的得到提高，就連我這個對有仇的人，也愛上了寫作文。
這就是令我敬佩的mr張。
令我敬佩的人作文7
在我們家的附近，住著一位大約有七十的丁爺爺。他的兒子和兒媳都在一年前的一次車禍中喪生了，現(xiàn)在只有他們爺孫倆相依為命。為了生活，為了讓他的小孫子讀書，他當起了一名清潔工。
記得那是在一個夏天的早晨，那天太陽還沒有出來，就給人一種全身要冒汗的感覺。我背著書包之后就要去上學，出門一拐彎，就看見這位白發(fā)蒼蒼的丁爺爺帶著別人早已不要的帽子，肩上搭著一條毛巾，弓著腰，手不停的揮舞者掃把，他的額頭上掛滿了大顆大顆的汗珠。
忽然，從我的身后來了一輛摩托車沖過來。不好，著一輛摩托車子要撞到丁爺爺了！我急得大叫起來：“丁爺爺，危險！”說時快，那時慢，老人下意識的往后一退，那一輛摩托車也拐了一個彎，來人沒被車子撞倒，可是被身后的石頭絆倒了。車子并沒有停下來，向前開走了。然而車子拐彎的時候掉下一個黑包，這包就在老人眼前。
我的丁爺爺掙扎了半天也沒起來，過路的人把他扶了起來，發(fā)現(xiàn)他的腦后勺流了很多血，人們痛罵那個騎車的人不講道德。有人打開騎車的`人掉下的錢包一看，哇里面有好多錢呢！有人出主意說：“這錢不能給他，把人摔成這樣……”
在下午放學回家之后，我就聽到“噼噼啪啪”的鞭炮聲。奶奶說是丁爺爺把錢還給了那個騎車的人，人家在感謝他呢！第二天，我又看到了他頭裹繃帶，弓下身子在一下一下的掃著馬路。
這一位丁爺爺就是我最敬佩的一個人。
令我敬佩的人作文8
生活中，我們會碰到各種各樣的人，品嘗各種各樣的滋味。幸福的滋味，成功的滋味，還有痛苦的'滋味……那一次，我品嘗到了委屈的滋味……
那天早晨，我背上書包，哼著小曲兒，踏著朝陽的步伐，來到學校。我和往常一樣推開教室門，卻見同學們用異樣的眼光看著我，頓時，我的心像十五個吊桶打水？——七上八下，不禁有些納悶，奇怪，這是怎么回事？難道是我做了什么壞事，還是考砸了？
正當我百思不得其解時，班長小明氣勢洶洶地沖了過來，問我：“我的鋼筆呢？快交出來”“什么？我哪里拿了你的鋼筆，你不要血口噴人好嗎？”我沒好氣的說�！澳氵�狡辯，看我……”正是上課鈴聲，打斷了小明的話。他一邊回到座位，一邊小聲嘀咕著：“看我下課怎么治他！”
上課了，我十分不解，老師講的話我也是左耳進右耳出。心想：小明為什么說我拿了他的鋼筆，難道就因為我最后一個離開的？唉！這下，跳進黃河也洗不清了！正想著，橡皮擦被我弄掉了。我沒好氣的彎腰去撿，眼角瞥見了一個閃閃發(fā)光的東西，我定睛一看著不就是小明的鋼筆嗎？我撿了起來，打算下課就把鋼筆還給小明。
下課了，我把鋼筆換給了小明，并把事情經(jīng)過一五一十地告訴小明。小明內(nèi)疚的說：“對不起，我誤會你了！”“沒事，我們還是好朋友！”我說。說完，我們兩個出去玩游戲了……
唉，委屈的滋味可真是不好受��！
令我敬佩的人作文9
在我成長的道路上，最令我敬佩的人，就是我的好伙伴——俞思源。
記得那時一個星期天的上午，我和俞思源約好去新華書店買書，原來是，我們說說笑笑，不一會兒，就到了新華書店門口。這時，一個蓬頭垢面，背著一個破袋的乞丐一搖一晃地走了過來，他拿出一個碗，里面只有幾個孤零零的硬幣，“好心人，給點錢。”老人的聲音很嘶啞，我皺了皺眉頭，揮了揮手，厭惡地說：“去去去，我沒錢！”“老人嘆了口氣，一瘸一拐地走了。這時，我才發(fā)現(xiàn)身邊的'俞思源不見了，只見他從一家超市里跑了出來，手里還拿著一瓶水，我心想：他要干嘛？他追到剛走出不遠的老人身邊，我懷著疑惑跟了過去。他把手里的水遞給老人，說：
”老伯伯，您快喝水！“說著，他又拿出一張10元的紙幣放到老人手中，說：”老伯伯，我今天只帶了那么多錢，您可以買些東西吃�！袄先烁屑さ昧飨铝搜蹨I，緊緊握住俞思源的手：”孩子，謝謝你！你將來在社會上一定會受人尊重的！“俞思源臉上露出了滿意的笑容。老人拿著水，一瘸一拐地離開了。我跑過去問：”俞思源，你為什么要幫他？“”他那么可憐，我們只要付出一點點，就能讓他們感到非常溫暖，讓這個世界充滿愛�！拔倚南耄何乙欢ㄒ蛴崴荚磳W習，做一個助人為樂的人！
這就是令我敬佩的一個人——俞思源。
令我敬佩的人作文10
我們家有一個不干落后的人，她什么事都喜歡和別人比試一番的，她就是我的姐姐。
記得有一次，她的語文成績考砸了，但是她并沒有氣餒而是在那自言自語地說："我一定要努力把成績提上去。就整整一個下午，姐姐一直把自己關(guān)在屋里，任憑我怎么騙都騙不出來。
下課了，同學們叫她跳繩，可她毫不猶豫地拒絕了，又開始背起書來。就這樣，姐姐的成績就像火煎一樣速度提高了。
過了幾天，又一次考試，卷子發(fā)下來，姐姐看了看題目一點兒也不難，沒且到半節(jié)課姐姐就做完了，認真地檢查試卷。
叮鈴鈴叮鈴鈴下課了，姐姐自信的把卷子交給老師。
第二天，老師改完了卷子，向大家報告分數(shù)，"王憶100分！"這個聲音讓姐姐太高興了。
放學后，我和姐姐回到家中，姐姐對我說："萌萌你一定記住，只要肯努力，什么事都能成功。"
還有一次，老師剛發(fā)了新書，姐姐班的英語老師讓姐姐預習第一課，哎呀！這下這難倒了姐姐。一晚上，她一直都在嘆氣，要不就是自言自語。
第二天，老師一抽就抽到姐姐，姐姐站起來潤了潤嗓子，一口流利的英語從姐姐口中出來，使全班同學和老師都驚呆了，都用一個個好奇的眼神看著她。
下課了，同學們都不約而同地擠過來問姐姐："王憶你的英語怎么在個暑假變得這么好？"姐姐紅著臉說："我在暑假，向我的哥哥拜師學英語，還每天對著鏡子練發(fā)音，之后英語就變好了。
通過了姐這兩件事，我明白了芬芳的'花朵是怎樣開放的。
令我敬佩的人作文11
在生活中，總是有許許多多的人值得我們敬佩。有玉潔冰清的護士，有救死扶傷的醫(yī)生，有不怕困難的解放軍，還有辛勤的園丁……但在我幼小的心靈中，我最敬佩的一個人他就是——林浩。
大家一定還記得在2008年發(fā)生的5.12汶川大地震吧！在那一場無情的地震中，奪去8萬多名同胞的'生命，但與此同時，又有許多同胞幸存了下來，林浩就是其中之一。
那年，林浩才8歲，正在上小學二年級。事發(fā)當天，他正在教室里讀書，突然“轟隆隆，轟隆隆”，整個教學樓全部都坍塌了下來，前前后后才只有短短7秒鐘時間，學校就變成了一片廢墟。林浩很快就逃了出來，但他逃出來后的舉止令人震驚。他跑出來后，他并沒有獨自去找警察叔叔和爸爸媽媽，而是又爬進廢墟中，去找其他的同學。他在廢墟中發(fā)現(xiàn)了一位腿受傷的男同學，林浩攙扶著他走了出來。林浩把男同學送到醫(yī)生那里，不聽他人勸告，又沖進了廢墟中。人們都在外面焦急的等待，過了一會兒，只見林浩又把一位昏迷的女孩給抱了出來。當精疲力竭的林浩還想去救其他同學時，余震發(fā)生了，將小林浩壓在了廢墟之下。老師發(fā)現(xiàn)后，好不容易才把他給救了出來，送去了醫(yī)院。
后來記者去采訪他，問：“林浩，你不怕沖勁廢墟后不但沒有救出同學，反而自己犧牲了嗎？”林浩說：“我是一班之長，我不怕犧牲，如果用我一個人換來更多人的安全，值了！”當時，在場的人都被林浩的這番話所感動了。
直到現(xiàn)在，雖然已時隔多年，但我仍忘不了林浩那“舍己為人，無私奉獻，為他人著想的精神品質(zhì)。雖然他隨時都有可能犧牲，可是他并不害怕。一個八歲的孩子能有這種精神，真是讓人佩服得五體投地！
令我敬佩的人作文12
在我記憶的腦海中，有很多令我敬佩的人。但是，除了這些人，我最最敬佩的一個人是我們班的班主任李老師。李老師個子高高的，不胖不瘦的身材婀娜多姿。長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛，帶著一副眼鏡，眼鏡后面藏著一雙大眼睛炯炯有神。我們的李老師既關(guān)心我們，又愛護我們。
記得有一次，我們班在上課的時候，突然有人吐了，我們都用驚奇的目光看著這位同學，有的說：��！好惡心，好臭呀！有的說：煩死了，連課都沒法上了。李老師打著手勢讓大家安靜的回到座位上，然后自己走到拖把跟前，拿起一把拖把，走到那位吐了的同學身邊，讓他去水池邊洗洗。自己卻在那里打掃，打掃完后，又拿到水池邊洗了又洗。我們班里鴉雀無聲，安安靜靜的。我們都目瞪口呆的望著李老師，直到她忙完坐到椅子上為止，她還教育我們，這個班是個溫暖的大家庭，同學之間要互相幫助。我們都慚愧地低下了頭。
李老師不但教育我們，而且還關(guān)心我們，就像媽媽關(guān)心自己的'孩子一樣。記得還有一次，我們班許多人都得了重感冒，生病了。李老師為了我們的健康，想了一個特別好的辦法，那就是熏醋。李老師通過同學讓家長拿來電飯鍋和小桶，還有一些陳醋，把醋和水倒進電飯鍋里煮。漸漸地教室里布滿了醋的香味，教室里的細菌聞到醋的味道就嚇的四處逃竄，經(jīng)過多天的熏醋，同學們感冒的現(xiàn)象漸漸減少了，空氣也好了很多，李老師看到我們又能活潑可愛的上學了，您的臉上露出了會心的微笑。就像久別的孩子重新回到了您的身邊。
李老師，您那種關(guān)心和愛護值得我們?nèi)W習、去實踐，您是令我最敬佩的人。
令我敬佩的人作文13
快樂作文有一個女孩，她活潑開朗，作文寫得好，她就是我敬佩的人——曹亦宸。她長長的頭發(fā)，黑黑的臉蛋，笑起來兩個小酒窩。她有比我還高的身材。我們只要聽見她的名字，就聞風喪膽。
曹亦宸是一個運動健將，在秋季運動會上，我看見她的身影，就像離弦的箭一樣飛奔著。為了給班級爭光，她拼盡全身的力氣，不負眾望，她們班得了前三名。
曹亦宸是個品學兼優(yōu)的好學生，她是班里的.前幾名，在黃岡好作文里，她得了特等獎�？矗趯懽魑�，一絲不茍地寫著，全神貫注，不抬頭不說一句話。她真的很厲害，總是把我們四（6）班來了個撞傷！
曹亦宸的朗誦水平是獨一無二的。她的聲音婉轉(zhuǎn)起伏，特別好聽。我覺得她完全可以在全國比賽中拿個特等獎，你們都別想跟她比！好書分享的那一天，她自信慢慢走上臺，手捧著《凱叔送給孩子們的99首詞》，朗朗上口地讀給我們聽。沉浸在她的最愛里，她是多么陶醉呀！最后，老師意猶未盡讓她再來一首《將進酒》。這完全是男孩子朗誦的作品，她居然朗誦得那么流利有氣勢。
曹亦宸十分熱愛寫作文。在快樂作文的課堂上，每次老師點她回答，她都能一下子貫穿全文，理解文中的深意。她喜歡看書，積少成多，最后“讀書破萬卷，下筆如有神”，如果你想跟她比比，還要等十年呢！
曹亦宸的確是我學習的好榜樣，是我最敬佩的人。
令我敬佩的人作文14
我敬佩的一個人是爸爸廠里的楊爺爺。
爸爸工廠的桂花開了，我便想摘幾枝回家，放在屋里。偏偏，碰巧被管理員楊爺爺看見了，楊爺爺二話沒說，拉著我就向管理室走去。爸爸看見了我，又看了看我手中的桂花，便略知一二了。接著便開了罰單，替我交了罰款。走過門衛(wèi)室時，楊爺爺笑著說：“下次可不能這樣了�！蔽倚南耄汉撸『媚銈�糟老頭子，幸災樂禍是吧？看我下次不抓住你的`把柄才怪呢！
過了幾天，我又去爸爸的廠里玩，上次的事還一直記在心頭呢。偶爾看見一個小女孩在摘桂花，定睛一看，原來正是楊爺爺?shù)耐鈱O女玲玲。我的心里猛然一震，計上心來，心想：“真是天助我也！所謂無巧不成書，怎么就偏偏被我碰上了，我也抓住了你的把柄�。 蔽疫B忙跑到了門衛(wèi)室，報告了這個好消息。楊爺爺馬上拉著玲玲去交了罰款。爸爸卻說：“就算你上次抓小偷的功勞吧！”楊爺爺卻堅持交上了罰款。楊爺爺走后，我問爸爸，楊爺爺真的抓過小偷嗎？
爸爸說，那是一個有著暴風雨的夜晚，楊爺爺剛要睡覺，忽然看見一個黑影向這邊走來，楊爺爺馬上把們打開，原來是本廠的一名員工。楊爺爺說要看看是什么東西，誰知打開一看，竟然是廠里管理的瓶子和標簽。那人見狀，馬上拿出二百元現(xiàn)金給楊爺爺，楊爺爺卻說：“你們這樣裝上假東西做出的假貨，不是存心破壞廠里的信譽，而且還傷害了廣大的消費者呀？”說著，便將這名員工交到了廠里，給予了嚴厲的處分。
聽完這些話，我打心眼里敬佩楊爺爺，真是包公再世��！
令我敬佩的人作文15
他自小母親去世，就輟學在家務農(nóng)；他邊自學還要照顧殘疾的父親；他參軍入伍，自學考上軍校，成為一名軍人。
他１４歲那年，由于在地里干活忘記了吃午飯的時間，暈倒在回家的路上，他走一步休息兩分鐘，僅一里地的路程卻艱難地走了兩個小時。
他18歲參軍，在軍隊里他自學了高中課程和大學課程，考入了軍校，成為了一名軍官，他做事非常認真，樂于助人，被同事們稱為“老黃�！保袝r同事們問他，“這何苦呢？別累壞了自己�！边@時他自己知道，只有多干工作才能增長才干，才能使自己擔當更多的工作崗位，才能在工作崗位上獨擋一面，成為部隊不可或缺的好同志。
在家庭中，他是一個熱愛家庭的人。每當家里需要什么，他都主動去買；我有不會的問題請教他時，他都會耐心地給我講解。
在社會上，他是個熱愛交朋友的人，是個勤學好問的人，從擔任教員崗位到成為一名記者，都不知吃了多少苦，求了多少次教，報社、電臺的記者編輯都成了他的老師，也成了他的好朋友。經(jīng)過一次次磨練，他的'作品屢屢在新聞媒體刊發(fā)，也經(jīng)常獲獎，成為一個有名氣的人。只要你在電腦上搜一下他的名字，就會搜出他的很多新聞作品。
雖然他的工資不高，對自己卻舍不得吃，但對需要幫助的人卻不小氣。他聽說部隊附近有位孤寡老人，他就帶著我去看望那位老奶奶，他和那位素不相識的老人成了“親人”。
這就是我的爸爸，一位讓我敬佩的人。
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