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我的雙休日作文(集合)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的雙休日作文，希望能夠幫助到大家。
我的雙休日作文1
說到雙休日，好多同學(xué)都會抱怨說作業(yè)太多，每天都要上輔導(dǎo)班什么的，幾乎沒有一點空閑時間。沒錯，我也是這樣，星期六的上午，我要上作文班，到了下午要去作業(yè)班，傍晚還要去上舞蹈課。到了星期日，上午上舞蹈班，下午半天都要練京劇。京劇可難唱了，不信我來給你指點一下。
京劇要求聲音飽滿，一會兒尖銳，一會兒柔和�！案�，這一段聲音要高，要唱出歡快的感覺�！边@聲音一聽便知道是方老師在教導(dǎo)大家唱京劇。方老師又喊：“低，低，你這聲音控制得不行啊！”還好我聲音高低控制得比較熟練，要不然挨罵的就是我了。
京劇還有一個特點就是服裝樣式多，頭冠很重。我敢打賭，如果你帶上了比較正式的頭冠，那你就會感到像有千斤重物壓在你頭上一樣，脖子都快被壓彎了，只有普通表演的頭飾才比較輕松。服裝到了腳脖子，里里外外好幾層，只有有經(jīng)驗的人才能穿好。
京劇最有名的就是臉多變。京劇里有生、旦、凈、末、丑五種角色，臉譜中白色的.臉代表了邪惡奸詐，黑色的則代表了正義無私……
雖然學(xué)京劇一路困難不斷，但是我心中始終記住了一句話：只有你努力了，才有可能取得成功！
這就是我繁忙又充實的雙休日。
我的雙休日作文2
雙休日，本來是休息、快樂、開心的日子，可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。
星期五下午，語文數(shù)學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè)：兩份語文試卷、兩份數(shù)學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記，并把積累運用的“讀讀背背”
抄寫一篇，再默寫一篇。當(dāng)時，我的同學(xué)程峰就大喊：“這么多作業(yè)，比上次春游時布置的還要多！”我也附和道：“是啊！語文數(shù)學(xué)有四張試卷就罷了，還要布置那么多語文作業(yè)！”其他同學(xué)也是一臉不高興。
回到家，我“摔”下書包就做作業(yè)，好不容易做完了兩張語文試卷�！笆Ｏ碌淖鳂I(yè)明天再做吧！”我自言自語道。
第二天早上，我不到八點就起床，馬上刷牙洗臉，吃完早點，就沖向書房開始寫作業(yè)，直到中午才做好了劍橋少兒英語作業(yè)、兩張數(shù)學(xué)試卷、一篇周記和積累運用的“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒有寫。下午，爸媽答應(yīng)帶我出去玩一下，我很高興，結(jié)果沒玩一個小時就回來了。我只好繼續(xù)寫作文，盡管寫好了，但還是不合爸爸的“口味”。
到了星期天，我該做的.作業(yè)都做完了，本以為爸媽會帶我出去散散心，要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數(shù)學(xué)AB卷。我一氣之下，才寫了這篇作文。
這就是我期待的雙休日嗎？
我的雙休日作文3
“快起來�！眿寢寽睾偷卮叽傥摇Ｎ胰鰦芍f：“我不想起床�！薄澳秋埼医o你留在鍋里了，你再睡會，我走了。”每當(dāng)我可以賴床就代表著雙休日到了。
我的雙休日是辛苦的。瞧我一大堆像小山似的作業(yè)。我數(shù)了數(shù)，語文三張、數(shù)學(xué)三張。現(xiàn)在八點鐘了，我又要去上畫畫班了。到了下午，我再來消滅這堆讓人苦惱的作業(yè)。
我的雙休日是悠閑的。晚上吃過飯，媽媽邀我一起上超市。我說我在家把剩下的`作業(yè)寫完，媽媽說我寫完作業(yè)可以看會電視。媽媽走后不久，我的作業(yè)就完成了。我打開電視看起了我最愛的動畫片，此時此刻我感覺我的雙休日是悠閑的。
我的雙休日是快樂的。每當(dāng)我把作業(yè)完成，補習(xí)班上完，爸爸都會陪著我和弟弟做游戲。爸爸抓住誰就會打誰。一次我在跑時，不小心被爸爸抓住了。爸爸假裝打我，弟弟看見了，跑過來抱住爸爸，我一個“鯉魚打挺”便逃出了爸爸的魔爪。我笑嘻嘻地看著弟弟，弟弟也樂呵呵的看著我，爸爸看著我倆的模樣也情不自禁的笑了起來。
令人又愛又恨的雙休日！
我的雙休日作文4
盼星星，盼月亮，終于盼來了雙休日，我可以徹底放松一下自己啦。
星期六，我早早地做完了作業(yè)，也通過了爸爸的“殺毒”、“審核”，這時我興奮地想：“終于有時間了�！蔽亿s快打開電視看了起來，精彩的畫面看得我哈哈大笑。突然，有一個身影向我走來，難道，是爸爸？不對呀，爸爸上班去了，那會是誰呢？哦，原來是奶奶。只見奶奶笑嘻嘻地說：“彤彤，做完作業(yè)啦？時間還早，咱們再寫一張練習(xí)，寫完了再看電視�！蔽掖羧裟倦u，神思恍惚地望著奶奶說：“我才剛剛看呢！”只見奶奶板著臉，神情嚴肅地瞪著我，我“心領(lǐng)神會”，無奈之下只好關(guān)了電視，做起練習(xí)來，邊做邊嘆氣：“唉，本來我以為雙休日會過得精彩、有趣，沒想到會如此無聊！”我埋頭做起了練習(xí)，半個小時左右，總算做完了，我趕緊打開電視，“什么，我愛看的動畫片已經(jīng)結(jié)束了！”我氣憤地說。
夕陽夕下了，窗外有一群小鳥飛過，我看著天上自由飛翔的小鳥，“小鳥哇，你好好呀！你不要寫作業(yè)，不要做練習(xí)，何時我能和你一樣自由，有個快樂的`雙休日�！�
我的雙休日作文5
我的雙休日有時很愉快，有時卻很苦惱。
在雙休日，爸媽有時會帶我去逛街、放風(fēng)箏；有時還會領(lǐng)我去圖書館看書，去公園游玩、散步。那時我快樂極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲；能和她們一起看書、捉迷藏、賽跑；還可以與小朋友一同放風(fēng)箏、嬉戲。
最讓我高興的是去游樂場玩。此時，我就像一只出籠的小鳥一樣，向“海盜船”飛奔而去，“碰碰車”、“旋杯”和“竄老鼠”都是我的必玩項目，驚險刺激的感覺，總是讓我玩得像著了魔似的，欲罷不能。
然而，我也有苦惱的時候。每個星期六，我都得起個大早去上英語培訓(xùn)課，好辛苦啊！
星期六清晨，當(dāng)我還在夢中享受著烤乳豬的美味時，卻被我媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床，“逼”我快速換好衣服，隨便拿塊面包塞在嘴里，就心急火燎地趕往補習(xí)學(xué)校上課去了。回來后，還有一大堆的練習(xí)要做。好不容易完成了，剛想喘口氣，媽媽又在后面盯著我練琴了。唉，你們瞧，我多累��！
雙休日應(yīng)該以休息、休閑為主，可我卻有那么多的'任務(wù)要完成。我真希望爸媽多帶我出去玩，讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣，我才會學(xué)得更輕松、更自由、更快樂！
我的雙休日作文6
在之前的雙休日里，我只是一個人在家里，我覺得很孤單很孤獨。因為我的爸爸和媽媽星期六和星期天都睡得很遲，所以我覺得很孤單很孤獨。我每天都在外婆家住，我都不喜歡回家。
我想要的雙休日是快樂的，而不是不快樂的，孤獨的.！我想星期六早上和爸爸媽媽一起去散步，散完步之后就去吃早餐，然后就回家輔導(dǎo)我做作業(yè)。下午就一起去逛商場。到了星期天，我就要讓爸爸媽媽多睡一會兒，讓他們倆多休息一下。然后，我們一家三口就一起去圖書館里看一看一些有趣的書或者去佛山玩。如果沒有空的話，就可以讓我自己在家看一下電視，輕松一下。也可以玩半個小時電腦，那樣的話，我就很瞞住足了！如果可以去森林公園燒烤，或者回鄉(xiāng)下玩小船，你們知道嗎，我的家鄉(xiāng)里有一道很好玩的地方，你們知道這個地方在哪里嗎？這個地方在廣湖山，廣湖山理由水上樂園還有滑草，我最喜歡玩滑草，因為那里沒什么好玩，只是滑草比較好玩！如果你坐在前面的話，一定很刺激！不如你們也來玩一玩吧！
你們說，我的雙休日是不是很好玩很豐富��！你們趕快來玩一玩吧！
我的雙休日作文7
我最喜歡雙休日，因為有兩天休息時間，所以作業(yè)會多一些。不過，我們的老師最了解我們了，知道我們最愛玩了,所以作業(yè)布置的也多不到哪里去。當(dāng)然,作業(yè)少的情況下，我們就有更多的時間可以好好放松一下了。不過，我也會合理安排時間，因為老師說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總會有的”。
因為想在雙休日好好玩一玩，所以，我會在星期五的晚上做完數(shù)學(xué)和英語作業(yè)。星期六上午，我會及時把語文作業(yè)做完。下午的時間就由我自由支配，我可以去鴨暖鄉(xiāng)文化站看書、玩健身器材，也可以玩游戲、打籃球，還可以看電視……星期天上午我寫周記，將這一周最有趣的’事情記下來。剩下的時間我又可以自由支配了，做我喜歡做的事情。我的'雙休日就是這樣的輕松，不會整天埋在作業(yè)堆里，搞得筋疲力盡，我喜歡這樣的雙休日，喜歡自由安排的雙休日。
我的雙休日安排得還算合理吧！還是那句話“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總會有的�！敝灰涀∵@句話，鼓勵自己認真做事，就一定會過一個輕松、愉快的雙休日。你們的雙休日是怎么樣的呢？歡迎和我分享哦。
我的雙休日作文8
已是長大的我，沒有時間在玩電腦看電視了，沒有時間在和伙伴們一起嬉戲了，也沒有多少時間有一個快樂的雙休日了。我希望能有一個快樂的雙休日，哪怕多么短暫也好。
早晨，我希望可以睡到十點鐘，因為每晚寫作業(yè)的疲憊，讓我早上一點精神也沒有。十點鐘了，我便拿著錢向餐館跑過去，炸雞，漢堡在周末一個也不能少，因為每天我都在家吃媽媽做的粥和雞蛋。吃完后，我便向家跑去，玩上大半天的電腦，看上大半天的電視，因為周末，媽媽都讓我少看電視，多做作業(yè)，沒有一點商量的'余地。玩到一點多鐘，我便向超市跑去，午飯懶得吃了，我買了一瓶汽水，又向家跑去，一邊看電視，一邊喝汽水。兩點半了，這時的我會在家睡午覺，但我多么希望能去公園里玩呀，媽媽很少帶我去。我夢想此時我進入公園，天空是那么明朗遼闊，草地是那么青翠欲流。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，生活又是多么的快樂與愜意。我玩了海盜船、過山車等刺激驚險的有趣設(shè)施，疲憊的到了家。這時我又翻翻我的存錢罐。哇，足足還有兩百毛大洋，我便將它們又全部換成炸雞腿，津津有味的吃了起來。
到了傍晚，我仍幻想著這個美麗的而又快樂的夢，直到進入夢鄉(xiāng)。我夢到自己過了一個愉快的雙休。
我的雙休日作文9
哎呀，糟糕了，今天又是雙休日了。同學(xué)們，你們大概是很喜歡雙休日的吧？可是，我一見到雙休日就想跑，哎！如果你們問為什么，那就聽我細細到來吧！
“現(xiàn)在的競爭是那么的激烈，你就要多多學(xué)習(xí)啊，多學(xué)多用啊，不然，你以后怎么辦呢？……”每當(dāng)我在雙休日抗議的時候，我是爸爸和婆婆就會不約而同的`說。這些話聽得我的耳朵都起繭子了。如果我還不聽的話，就只好與鞭子“接吻”了。
沒過幾天，爸爸和婆婆就立出了我雙休日的作息表：
星期六的上午去上奧數(shù)補習(xí)班，下午去上語文補習(xí)班，晚上由爸爸出題考我今天學(xué)習(xí)得怎么樣。
星期天的上午去上英語補習(xí)班，下午在電腦是學(xué)習(xí)（如發(fā)現(xiàn)在電腦上玩游戲等，這一學(xué)期將與電腦無緣）。
你們看看，你們看看，這還有什么自由啊。哎，沒辦法，在這鞭子之下，我只好按照這作息表做。
今天早上六點半，我還做著香甜的夢時，婆婆就把我叫醒了。我又要踏上這討厭的路了……
同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道我為什么有這種怕雙休日的“習(xí)慣”了吧！我真的真的不想再做籠中的小鳥了！你們可以幫幫我嗎？幫我想想辦法，讓我擺脫這種沒有自由的生活，行嗎？如果可以的話，那就謝謝你了！
我的雙休日作文10
這個雙休日，我過得可開心了，因為，我和媽媽、姑姑、奶奶一起去看了外祖母。我們先一起去歐尚買東西，走進歐尚，我就想：外祖母喜歡吃什么呢？她牙齒沒了，應(yīng)該吃軟點的東西。我們就買了蛋糕、香蕉等，接著，我們又買了自己愛吃的，姑姑還送了我兩個圣誕禮物呢！
然后，我們上了車。很快，到車站了，我們下了車，走向外祖母家。
到了那，我發(fā)現(xiàn)外祖母正靜靜地躺在床上，媽媽輕輕對我說：“外祖母有九十多歲了，腳不能走了�！蔽覀冇帜贸隽俗约簻蕚涞臇|西給她吃。我把香蕉遞給了外祖母，她慢慢地吃著。她咬一口，這嘴兒一動一動的.，她不是用牙齒在咬，而是用口水慢慢軟化香蕉，好久才吃完了。我們看她吃完了，又給她吃面包，她還說：“好吃，好吃！”我們笑了，她也像一個孩子一樣知足地笑了。馬上，我們要走了，就把東西放在了床頭，讓她方便拿。
可我正想和外祖母說再見，卻見她的眼睛濕濕的，是因為我們來了，開心地哭了？還是我們要走了，她舍不得呢？“外祖母，我們下次再來看您吧！”外祖母點了一下頭，“這孩子真乖！”這個雙休日，我覺得很值，因為我們給寂寞的外祖母帶去了我們的溫暖和問候。
我的雙休日作文11
我的雙休日豐富多彩，十分充實。
我雙休日去創(chuàng)新上課，和外公一起下象棋、圍棋，學(xué)二胡……在雙休日，不光要放松，還要學(xué)習(xí)。我最喜歡上作文課，因為它能幫你以寫的方式表達你要告訴別人的事。
創(chuàng)新下課回家，我會看半個小時書，書能幫我們了解更多的知識。有人說過：書是人類的.階梯。沒有了書，就好像鳥兒沒有了翅膀……星期天下午三點到四點，我要去學(xué)二胡。是我自愿學(xué)的，原本爸爸要我學(xué)小提琴。我說我對小提琴不感興趣，因為二胡能拉出世界上所有的聲音。我的二胡老師對我說過：“二胡是民族樂器中最難的，并且二胡是中國原產(chǎn)的，有些樂器都是外國引進的�！蔽以谛瞧诹耐砩峡梢钥磿䞍弘娨�，在電腦上打會兒游戲。
爸媽每天晚上吃過晚飯都會帶我出去散步。有時我騎自行車，有時走路，有時溜冰……總之是美好的，散步可以鍛煉身體，呼吸新鮮的空氣，觀賞美景，和家人談家常……下象棋和圍棋需要智慧，下軍旗可以熟練地擺兵布陣，打牌可以休閑娛樂。
我期待雙休日可以和同學(xué)在一起玩，這樣可以更加友好、信任�？梢栽谝黄痱T車，一起玩……
雙休日自由自在，聽自己拉出的音樂，學(xué)習(xí)和娛樂都要，真是太好了。
我的雙休日作文12
一個星期中，有五天是學(xué)生們在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子，而另外兩天就是愜意的雙休日了，因為在這兩天可以自由自在，無拘無束。下面，我就來介紹一下我的雙休日。
早上，我可以呼呼大睡到9點。9點一過。媽媽就會大聲叫：“起床了。”而我的磕睡蟲卻不愿意讓我起床，所以我還專門想了辦法來“對付”媽媽。有時我會說：“我在睡5分鐘�！闭f完后倒頭就睡，哪還管5分鐘或1小時。有時我會在床上坐起來，等進來看我有沒有起床的媽媽走后再去見周公。最后媽媽只好讓爸爸來叫我起床，我一看爸爸來了，只好洗臉?biāo)⒀�，以免受“皮肉之苦。�?/p>
吃完早餐后，便是我的“充電”時間。首先我要去琴行上鋼琴課，讓手指在琴鍵上“跳舞”。然后急匆匆趕回家吃中飯，準備去學(xué)習(xí)薩克斯和笛子。而每次上完這些課后，媽媽總會去商場買吃的稿勞我的肚子，讓我大飽口福。
晚上則是我們的“家庭電影院”。一家人聚在一起看一兩部最新大片，往往是其樂融融。我們還經(jīng)常探討電影中的外語單詞（多為英語）為什么在影片中有不同意思？為什么導(dǎo)演會設(shè)計一組這樣的'鏡頭？等等。讓我學(xué)到了不少知識。
在星期天，我會把老師布置的作業(yè)寫完，整理好書包，迎接新的一周。
這就是我的雙休日。
我的雙休日作文13
每個人都有雙休日，可是有些人的雙休日卻只有看電視和玩電腦，我夢想中的雙休日和他們不一樣。
我每個星期五放學(xué)都會回家做一些作業(yè)，然后在7點30分之后出去打籃球，7點55分時吃飯，9點45分睡覺；星期六早上9點起床，9點30分吃早餐，下午跟爸爸去三水廣場打籃球；星期日上午9點30分吃早餐，中午做完剩下的作業(yè)，晚上還是7點55分吃晚飯，9點30分睡覺。這就是我平時的雙休日，可并不是我夢想中的`。
我夢想中的雙休日是這樣的：我每個星期五和星期六的早上和下午都能出去打籃球，做有益的體育運動，還會早早在星期五的晚上就做完了作業(yè)，有兩天的時間空出來讓我自由支配，我會在星期六去風(fēng)光書城買一些關(guān)于奧英的書，或買一些科學(xué)書，有益增長我的科學(xué)知識。下午時，我會在家照看我的小烏龜，讓它們在陽臺上散步。在星期天的上午，我會在10點55分時看書，11點30分時，我就要給小烏龜喂食。下午我在我家的小區(qū)里散步，到6點30分吃晚飯，9點15分就睡覺了。我夢想中的雙休日是不是很好呢？我覺得多看書多做運動是很好的。
希望每個同學(xué)的雙休日都能和我一樣！
我的雙休日作文14
是雙休日，正好是我的生日，媽媽說帶我去韶山玩，可是爸爸說沒有寫完作業(yè)不能去，我只好今天把作業(yè)寫完。
到了第二天，我和媽媽早早的起來到集合地點等汽車，我們一邊等汽車，一邊等媽媽的同事。車等到了媽媽的同事也到了，然后，我們都高高興興的坐到了車上，其中有一位阿姨給我買了一個小生日蛋糕為我慶祝生日。坐了幾個小時的汽車，終于到了毛澤東的——韶山，我們先后參觀了毛澤東的銅像和故居，還照了許多相片，在故居里還看見了武警叔叔，他們?yōu)榱瞬蛔尫坷锏臇|西受到損壞，非常辛苦的`守護著。出來后，我們有去了毛澤東父母的墓地，正趕上清明節(jié)前媽媽買了一把香偉人的父母掃了墓，從山上下來，有一口龍頭山泉水，那里的水冰涼冰涼的，洗把臉非常舒服。晚上我們在韶山賓館睡覺，早上起來又去參觀了幾個景點，由于天氣有了變化，我們只好急急忙忙的觀看了一下，接著就坐車踏上了回家的路程。
我的雙休日過的非常有趣，也給我們上了一節(jié)歷史課。
我的雙休日作文15
雙休日就該“休”，可我的雙休日卻不知被誰給“偷”走了。
星期六早上，我正在呼呼大睡，媽媽來了。唉，又是補習(xí)班！媽媽呀，讓我再睡會兒行嗎？可絲毫沒有商量余地，才七點，媽媽就把我送到了補習(xí)班。補習(xí)班的.大門就像個魔洞，“吸”走了本該屬于我的時間。
我像一只烏龜慢吞吞地挪移著，多想讓這路變得漫長，永遠也走不到頭，可這只是幻想。
好不容易熬過這一小時四十分鐘�；氐郊�，本想把缺少的睡眠補回來，課外作業(yè)卻朝我鋪天蓋地而來，對我的時間又來了一番地毯式轟炸。
第二天下午，終于做完了所有的作業(yè)，我整理好書包準備找同學(xué)玩。剛走出大門一步，就聽一聲:“站��！”
“媽媽，有什么事嗎？”“背完課文再出去！”我只好退回，老老實實地對著媽媽背課文。才背錯一句話，媽媽的臉就立即“晴轉(zhuǎn)多云”，我趕緊識相地拿出書重新讀。
我的伙伴們都有雙休日，為什么就我沒有？是誰“偷”走了我的雙休日？！
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