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有趣的游戲作文（精選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的游戲作文1
今天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是大家圍成一圈，記住左右邊的同學(xué)，打亂順序后，再牽回原來左右同學(xué)的手不松開，快速還原成原來的`位置。
我們知道了游戲規(guī)則，就迫不及待馬上開始玩游戲了。第一次，我們打亂順序以后，一下子變成了一個(gè)死死的結(jié)，我們就像無頭蒼蠅，到處亂鉆。最后我們失敗了。老師說是我們不團(tuán)結(jié)，所以才解不開。
第二次，我們吸取教訓(xùn)，又打亂了順序后，慢慢的靜下來，大家看到盤亂的手在思考，有的說：“你先鉆�！庇械恼f：“不，是你先鉆。”還有的說：“不是，應(yīng)該是他先鉆吧！”盡管大家都是盡力了，最后我們又失敗了。雖然我們沒有成功，不過我們知道了一個(gè)新知識(shí)，只有“團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助”才能獲得成功。
最后一輪，老師讓我們分組，女生5個(gè)人，男生也5個(gè)人。因?yàn)槿吮容^少，我們就非常容易解出來了。
這個(gè)游戲不僅好玩，而且讓我們懂得要團(tuán)結(jié)合作、互相幫助這個(gè)道理。
有趣的游戲作文2
今天下午，我們上作文課，老師說這一節(jié)課我們寫一篇有關(guān)游戲的作文。
我們非常開心，我急忙問老師游戲是什么？老師說：游戲是一手畫圓一手畫方；游戲規(guī)則是兩手同時(shí)畫，十秒內(nèi)完成，誰畫得最好誰就獲勝。我一聽興高采烈，覺得很簡單，我問老師要不要在黑板上試一試呀？老師親切的走到我身邊，摸摸我的頭跟我講：“當(dāng)然了，不然怎么寫作文呀？”
我胸有成竹地跟同學(xué)們跑上去都上黑板試一試，我看見周宜欣很自信的.樣子，可是一到黑板面前卻非常緊張，畫得一點(diǎn)不像。當(dāng)我正暗暗好笑同學(xué)的時(shí)候，我卻一筆畫得都不像，我也開始忐忑，心中緊張，越畫越難畫，我只好拿黑板擦擦掉又重新來。重復(fù)幾次后，同學(xué)們都在下面著急的叫人了。
真正實(shí)踐后，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲真難呀，因?yàn)橐恍牟荒芏谩?/p>
有趣的游戲作文3
從小到大，我做過無數(shù)個(gè)游戲，但最吸引我的還是在學(xué)校和同學(xué)玩的“貼人游戲”。
指揮員通常是姚姚或裴裴，規(guī)則并沒有想象中的那么復(fù)雜。先挑兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)抓，一個(gè)逃，逃的人可以貼別人，拍他，抓的人滿頭大汗時(shí)，也可以換人。終于，當(dāng)逃的'人被抓住時(shí)，抓的人就逃，逃的人去捉。以此類推。不過我們會(huì)圍成一個(gè)圈。
在玩游戲的過程中，也會(huì)有趣事：有的同學(xué)反應(yīng)很慢，好一會(huì)兒才清醒過來，他心急火燎，竟跑錯(cuò)方向，逗得我們哈哈大笑；有的同學(xué)邊跑邊叫：“哈，你抓到我了，才怪！”結(jié)果呢？出洋相摔了一大跤；還有的同學(xué)過于激動(dòng)，跑得小臉蛋像一個(gè)紅通通的蘋果，還一邊張開手臂試圖攔住逃的同學(xué)，叫著：“貼我！貼我！”簡直把嗓子都要扯破了。
這個(gè)“貼人游戲”非常有意思，考驗(yàn)了你的跑步速度和反應(yīng)能力，提高了體育技能。
大家有時(shí)間的話，一定要和朋友們體驗(yàn)一下這個(gè)好玩的游戲。
有趣的游戲作文4
今天，老師要讓我們玩貼“鼻子”的游戲。
老師先在黑板上畫了一雙眼睛，再畫頭發(fā)和嘴巴，同學(xué)們看了感到非常奇怪說：為什么沒有“鼻子”呢?老師耐心的說：因?yàn)槲覀兘裉煲嬉粋�(gè)貼“鼻子”的游戲。同學(xué)們聽了都一蹦三尺高，非常高興。
游戲開始了，大家很激動(dòng)，第一個(gè)上場的是萬姿雅，她首先戴上眼罩，轉(zhuǎn)三圈，往前走去，她一會(huì)兒撞到了桌子，一會(huì)又跟椅子來個(gè)親密接觸，費(fèi)盡了九牛二虎之力，才來到黑板前面，她立馬信心十足，迫不及待地拿起了“鼻子”立馬貼上去。貼完她立馬拿下眼罩，看見貼到了指定的.地方，她得意洋洋起來。
輪到我了，我十分緊張，我戴上眼罩，轉(zhuǎn)三圈，頓時(shí)失去了方向感，我跌跌撞撞地向前走過去，到黑板前面，我小心翼翼地把“鼻子”貼到上面，我拿下眼罩，看見“鼻子”貼在了旁邊，同學(xué)們哄堂大笑。
現(xiàn)在我還是念念不忘貼鼻子的游戲。
有趣的游戲作文5
今天我來到教室，看到同學(xué)們歡聲笑語，我滿心疑惑來到座位上把書包放下，跑去問楊桃老師，原來今天玩“擊鼓傳花”的游戲。
課開始了，楊桃老師拿出一個(gè)娃娃。原來是楊桃老師從他兒子那“偷”來的，同學(xué)們聽到哈哈大笑。游戲開始了，一個(gè)同學(xué)在擊鼓，鼓聲響起娃娃飛快地從同學(xué)的手里傳到下一個(gè)同學(xué)手里，大家的心都要從肚子里跳出來了，當(dāng)娃娃傳到我的手里的時(shí)候，鼓聲居然停下來，老師叫起了我，可我沒有反應(yīng)過來，同學(xué)們看到我目瞪口呆，有的笑趴到地上，有的笑得挺肚子都疼了，有的笑得說不了話。
第二回，是我后面左邊的.同學(xué)中獎(jiǎng)了，老師讓他唱一首歌，他慢慢的走上臺(tái)說：“我唱《下山》”。聽到“下山”這個(gè)詞，大家都一起跟他唱了起來，像一個(gè)大合唱一樣。很快就唱完了，他回到座位又對同桌說：“你能不能快點(diǎn)？并傳給我�！蓖勒f：“不能，因?yàn)槲蚁氡憩F(xiàn)自己。”他差點(diǎn)被這話氣死。
很快游戲結(jié)束了，可我還回味在游戲的過程中。
有趣的游戲作文6
星期天上午，我正在寫作業(yè)，忽然門鈴響了，我打開門一看，原來是表姐呀！表姐來我們家玩，我非常高興。
我和表姐一起玩捉迷藏，我開始數(shù)數(shù)，從一直接數(shù)到了二十，之后我便開始找了，我轉(zhuǎn)過身想：“表姐不會(huì)藏在奶奶的房間，奶奶的房間太亂。也不會(huì)藏在衛(wèi)生間，衛(wèi)生間太臭。更不會(huì)藏在我的房間，我的房間太小。表姐一定藏在爸爸媽媽的房間，爸爸媽媽的房間有足夠的空間讓她藏起來�！蔽乙贿呄胫贿呁职謰寢尩姆块g走去，我打開房間門進(jìn)去，看到床上的被子里好像有東西，我掀開一看，什么也沒有。我又悄悄地走到衣柜前，打開衣柜一看也沒有，我這下犯愁了，表姐會(huì)躲到哪里呢？我無意間看了一眼窗簾，窗簾鼓鼓的`，表姐一定藏在窗簾后面。我走過去掀開窗簾一看，��！嚇了我一跳，表姐穿著爸爸的衣服、褲子，頭上放了幾顆草，裝成稻草人，藏在窗簾后面。表姐的樣子十分可愛。我們倆開心地笑了。
有趣的游戲作文7
今天作文課上，老師帶我們做一個(gè)有趣的游戲——寫紙條拼句子。
作文課剛開始，老師宣布完玩“寫紙條拼句子”的游戲，教室里傳來了歡呼聲。
游戲開始了，老師把我們分成四組，給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙。老師說：“第一組寫時(shí)間，第二組寫姓名，第三組寫地點(diǎn)，第四組寫做什么�！蔽覀儗懞煤缶烷_始拼句子了，我們拼的句子稀奇古怪。
我們拼成的第一個(gè)句子是：傍晚，葛子妍在上海太空漫步。有的人說：“只有上海有太空嗎？”有的人說：“葛子妍也太神了，還能飛。”還有更搞笑的是：“1512年，王子涵在江南河里跑步�！睅装倌昵埃⊥醭錾藛�？
“哈哈哈……”教室里的`笑聲一陣高過一陣，我們都沉浸在歡樂的海洋中。
有趣的游戲作文8
今天，我們玩了捉迷藏。
首先，我們用“石頭、剪子、布……”的方式?jīng)Q定誰當(dāng)抓。第一局是笑笑當(dāng)抓。我首先藏到了滑梯里面，當(dāng)我聽到笑笑的腳步聲越來越近，我的心也跳得越來越快，我趕緊轉(zhuǎn)移地方，藏到了姥姥和姥爺?shù)纳砗�，“哈哈哈……”笑笑竟然沒有找到我，太好了，又過了一會(huì)，人都找齊了。
我們開始準(zhǔn)備下一局，這局是我當(dāng)抓。“一、二、三……”當(dāng)我數(shù)到“十”的時(shí)候，我就開始找了。我在小區(qū)里一共轉(zhuǎn)了五圈才找到一個(gè)人影，我讓他和我一起找其他人，又找了好久好久，還是一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)也沒有，我心里想“她們都藏到哪里去了？”我和他想出一個(gè)辦法：一起喊笑笑的'名字“笑笑你們在哪里？”我們的嗓子都要喊啞了，當(dāng)我走到三單元的時(shí)候，我竟然發(fā)現(xiàn)她們?nèi)慷级阍谶@里，“哈哈，她們一下子讓我全部找到了！”
今天的捉迷藏游戲真是又驚險(xiǎn)又有趣�。�
有趣的游戲作文9
我有一個(gè)好伙伴，叫于著婕。她是一個(gè)活潑可愛的女孩。上次和她玩的打雪仗可真有趣，她長著一雙水靈靈的大眼睛，扁扁的鼻子，一張櫻桃般的小嘴巴，哦，差點(diǎn)忘了，她的.頭發(fā)十分迷人，那頭發(fā)輕輕搖曳，所有人都被她迷住了。
有一次，她和我玩了一個(gè)有趣的游戲打雪仗。我們覺得只有兩個(gè)人玩沒意思，就又去小區(qū)里找了一些朋友。游戲開始了，你打我，我打她，可開心了。于著婕趁我不注意，打了我一下，我朝她笑了一下，她也向我笑了一下，我也趁她不注意打了她一下。于著婕沒有生氣。就在我思考這個(gè)問題的時(shí)候又有一個(gè)人打了我一下。我說：完了，我已經(jīng)輸了。這時(shí)于著婕跑過來說：愿望只是美麗的彩虹，行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水。我聽懂了她對我說的含意，我重新振作起來就這樣我們隊(duì)反敗為勝，贏得了這一局。
啊！今天我可真開心呀！這場比賽還讓我懂得了一個(gè)道理。那就是于著婕所說的：愿望只是美麗的彩虹，行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水。
有趣的游戲作文10
今天，我們在教室里玩了一個(gè)有趣的游戲，叫吹不倒的瓶子。老師拿出一個(gè)裝了三分之一水的飲料瓶子，說：你們覺得這個(gè)裝了水的瓶子能吹倒嗎？我們看了一眼，都說能吹倒。老師接著說：你們誰想上來吹吹看？我們男生一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師第一個(gè)就點(diǎn)了我們班的大個(gè)子鄒梨墨，只見他兩眼緊緊地盯著瓶子，鼓著腮幫子，用力地吹了兩下。大家看瓶子一動(dòng)不動(dòng)，就又推薦了我們班的`大力士羅梓涵。他雙手緊緊握成拳，彎著腰，使勁一吹，瓶子還是紋絲不動(dòng)。最后大家推薦了我，我一上去就狠狠地跺了一下腳，使出了九牛二虎之力，瓶子輕輕的動(dòng)了一下，但是還是沒倒
最后老師親自展示，她把瓶子倒過來，立在桌子上，輕輕一吹，瓶子倒了，我們很驚訝，我們怎么沒有想到呀！
今天我們玩的這個(gè)有趣的游戲，讓我們明白了不要總是用蠻力，有時(shí)還要用智慧。
有趣的游戲作文11
“今天我們玩一個(gè)游戲�！崩蠋熥哌M(jìn)教室說�！坝螒颉倍謩傉f出，教室就熱鬧起來了！有的同學(xué)在討論玩什么呢？有的是雙手伸出剪刀手說：“萬歲�！庇械母吲d得一蹦三尺高。
然后老師給我們發(fā)了一些詞語。老師繼續(xù)說：“雙方不管用什么方法，只要把詞語撕掉或者看到大聲叫出來就加10分，若知道意思解釋出來再加10分�！�
比賽開始了。我們男生蜂擁而上，而女生只守不攻，等男生撕了幾個(gè)詞語后，哈哈！女生這下才知道自己大意失荊州啊。女生火了，大步流星地跑過來，來勢洶洶。
呵呵，到我表現(xiàn)的時(shí)候了。我們隊(duì)小陽沖了過去，女生所有的注意力都集中在他身上，我趁機(jī)跑過去撕了小月的詞語牌，正準(zhǔn)備偷偷地溜回來時(shí)，幾個(gè)女生把我給包圍了，還好我身手好，像小泥鰍一樣鉆出了她們的'包圍，剛剛好險(xiǎn)�。〔钜稽c(diǎn)就被撕了。
游戲很快結(jié)束了，男生勝利了，女生失敗了，今天我真高興啊。我們都要求再玩一次“斗牛”游戲。
有趣的游戲作文12
說起游戲，大家也許都熟悉。給我們童年的生活帶來了很多樂趣。
我最喜歡的游戲是藏貓貓，我們輪流來捉，首先是蘭蘭，我們藏好了，她推開門，這時(shí)不懂事的花花就調(diào)皮的`蹦出來，逗得我們哄堂大笑。輪到我了，我推開門，并沒有輕舉妄動(dòng)，只是叫了一聲：“藏好了嗎？”全體人異口同聲地回答：“藏好了！”我暗自笑著，順著聲音找去，把所有人都找到了。輪到明明了，他也是這樣喊到：“藏好了嗎？”這回房間里鴉雀無聲，有誰還會(huì)上當(dāng)呢？上當(dāng)了才是傻瓜呢！于是，他就絞盡腦汁地找，就在他大汗淋漓，灰心喪氣，準(zhǔn)備認(rèn)輸時(shí)，花花弄出了一點(diǎn)響聲，明明就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，把花花找到了，就這樣我們大家都玩的很開心。
我們捉迷藏是不是很有趣，你們喜歡什么游戲，和我說說吧！
有趣的游戲作文13
今天，我們在小桔燈玩了“木頭人”的游戲。
游戲開始了，老師先請了吳束方煜做“逗笑人”，陳亞楠做“木頭人”。我們說了規(guī)則兒歌，后比賽開始了，吳束方煜一會(huì)兒做鴨子，一會(huì)像狐貍一樣搖頭擺尾，可是陳亞楠一動(dòng)不動(dòng)，面無表情。最后吳束方煜只好認(rèn)輸了，陳亞楠獲得了“超級(jí)木頭人”的`稱號(hào)。
游戲還在繼續(xù)，這次老師當(dāng)“逗笑人”，我們當(dāng)“木頭人”，我們又說了規(guī)則之后，老師一會(huì)兒擠眉弄眼，一會(huì)兒賣萌，我們被逗得哈哈大笑，最好陳奕勝獲得了“超級(jí)木頭人”的稱號(hào)。
這次的游戲真好玩�。�
有趣的游戲作文14
今天，湯老師給我們帶來了一個(gè)快樂的游戲——搶橡皮。
游戲規(guī)則：兩名選手面對面站立，手不能碰到桌面，裁判發(fā)出口令“左手”或“右手”，誰先把橡皮搶到手寫，誰就贏，但如果伸錯(cuò)了手，也算輸。
第一局，我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著橡皮，恨不得把橡皮吃了，對手卻得意洋洋的看著我，他那副模樣，比大司令還得意。趁著還有點(diǎn)時(shí)間，我惡狠狠地瞪了他一眼。裁判大聲說道：“三二一，右手！”我馬上伸了過去，可能是我右手比他靈活，他還沒伸出手，我已經(jīng)搶到了。
第二局，我放松了警惕，說了一句：“跟爺斗，你太嫩了�！表槺銛[了一個(gè)螳螂拳的姿勢。這時(shí)，裁判突然說：“三二一，右手！”這個(gè)突然的襲擊使我驚慌失措，剛準(zhǔn)備伸手，桌上已經(jīng)空蕩蕩的.。
通過這次游戲，我知道了一個(gè)道理，驕傲只能使我退步，只有虛心才能進(jìn)步。
老師點(diǎn)評(píng)：真棒，時(shí)刻保持謙虛才會(huì)不斷進(jìn)步。
有趣的游戲作文15
“太棒了”我們組贏了，說起我們組贏了，還得從金筆課堂的游戲“你說我猜”說起。
盧老師帶著我們一起來玩“你說我猜”的游戲。我們用投票來決定誰當(dāng)組長。結(jié)果王建宇當(dāng)了我們組的組長。一組的組長是劉宸巖。盧老師說：“各組的組長選兩個(gè)人一組。然后石頭、剪刀、布，來決定哪一組先來�！钡谝唤M是劉宸巖那一組。終于輪到我和郈金順了，組長讓我說郈金順猜。這幅圖片竟然是蛇，我心里想：“我是用爬行的動(dòng)作來演示呢？還是用它的`聲音來演示呢？不管了，還是用它的聲音來演示吧！可是我演示了好半天，她還是答不出來。時(shí)間到了，但她還是沒答出來，我很失望。但是我們組還是得分了。游戲還在一輪一輪的進(jìn)行…….
這節(jié)課我們做的游戲太有趣了！
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