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校園的四季作文

時間:2024-01-03 18:24:43 好文 我要投稿

[通用]校園的四季作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的校園的四季作文,希望對大家有所幫助。

[通用]校園的四季作文15篇

校園的四季作文1

  校園的一年四季就像四個仙女,把學(xué)校打扮的特別美。

  春天,香樟樹抽出嫩嫩的綠芽,春風(fēng)一吹,香樟樹好像在向老師和同學(xué)打招呼呢,我們校園里的花有蘭花,四季花……百花齊放,真美啊!小草探出了,腦袋小燕子,穿著燕尾服,從南方飛回來了,操場上的同學(xué)脫掉棉襖,穿上春裝在操場上跑啊跑。

  夏天,香樟樹枝繁葉茂,像大傘一樣,給我們提供陰涼,校園里的荷花像亭亭玉立的少女,樹上的知了真夠吵的,每天都在叫“知了,知了”,好像在說:“熱死了,熱死了!辈賵錾戏浅Q谉,同學(xué)們在操場上體育課。

  秋天,香樟樹變的黃色,秋風(fēng)一吹像蝴蝶翩翩起舞,落在地上像給校園鋪上一層金黃色的地毯。校園里的花散發(fā)著淡淡的清香,像給學(xué)校在噴香水。操場一年一度的運(yùn)動會盛大舉行,運(yùn)動員奮力拼搏,為班級爭光。

  冬天,香樟樹的樹葉落光了,墻角的梅花只有幾株了,這讓我不禁想起了兩句詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”冬天的`雪白茫茫一片操場上的同學(xué)們,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在滑雪。

  這就是我美麗的學(xué)校,我愛我的學(xué)校。

校園的四季作文2

  我的學(xué)校是人民路小學(xué),我們校園的四季是那么美。

  春天萬物復(fù)蘇,春姑娘悄悄地來到我們的校園,校園里變綠了。你看,小草從地下探出頭來,這一棵,那一棵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一棵棵綠色的流星落在地上。校園里的迎春花兒們,競相綻開她們美麗的笑臉,給我們捎來春天的問候。我們在春天的校園里快樂地學(xué)習(xí),盡情地游戲,和春天一起成長。夏天,小草又高又密,長得更綠了,就像給花壇鋪上了一塊綠色的、柔軟的小毯子。校園里的柿子樹的葉子長得更茂盛了,枝葉向四周展開,就像是一把綠色的遮陽傘。下課了,我們在柿子樹下玩游戲、乘涼,柿子樹為我們擋住炎炎的烈日。

  秋天來了,秋天就像一個畫家,它給銀杏葉涂上了金黃色,給枝頭的柿子涂上了紅色,給松樹涂上了深綠色……我們的校園變成了一個彩色的小世界。

  北風(fēng)刮來了冬天,樹葉被北風(fēng)吹落了,光禿禿的大樹站在校園里,它們就像是一個個高大的`士兵站在那保護(hù)我們的校園。如果下點(diǎn)雪,那我們的校園會更美麗。你瞧,小樹像穿上了一件白色的小裙子,屋頂像戴上了一頂白帽子。

  我們校園的四季真美!

校園的四季作文3

  我們的校園座落在城市的南部,校園環(huán)境優(yōu)美,一年四季風(fēng)景如畫,春風(fēng)拂面,楊柳如煙。春姑娘邁著歡快的腳步,來到我們的校園。你一進(jìn)校門,就會看到五層高的教學(xué)樓前面有兩個大花壇,花壇里的小草從土里探出頭來,在春風(fēng)中東張西望。花壇里粉玉蘭、月季、芍藥在春風(fēng)中搖曳生姿,正在孕育花朵;▔耐鈬且蝗馉N燦的迎春,一朵朵迎春花吹起金色的.小喇叭,好像在說:“春來了,春來了!一年之計在于春,大家一定要努力學(xué)習(xí)呀!”

  時間過的真快呀!轉(zhuǎn)眼間夏天來到了校園。在花壇旁邊的龍爪槐的樹冠更加枝葉茂盛,像一把把綠色的絨傘,為校園帶來一份清涼,我們在傘下快樂地做游戲。

  在熱鬧蟬鳴聲中夏天過去了,秋天來了。西小院的梧桐樹、楊樹的葉子都落到了樹媽媽的腳下,踩上去軟綿綿的,像踩在金色的地毯上一樣。我們從落葉中尋找火紅的楓葉、像小扇子一樣的銀杏葉,用來當(dāng)書簽,當(dāng)裝飾。

  秋去冬來,操場四周的松柏顯得更蒼翠了,像一列排列整齊的士兵保護(hù)著我們的校園。下雪了,白雪公主把校園裝扮得一片潔白,我們打雪仗、堆雪人,玩得可開心了。

校園的四季作文4

  校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方,春天校園里鬧哄哄的有許多小朋友在操場上嬉戲,有的在跳皮筋,有的在捉迷藏,有的在跳房子,還有的在丟手娟,熱鬧極!春天百花開,爭奇斗艷,一點(diǎn)也不謙虛的迎春花披上黃色的斗蓬去參加舞會去了;威風(fēng)八面的雞冠花也在舞會場門口站岡去了;還有許多不知名的花也紛紛趕來我們的校園參加舞會來了。(備注:舞會場是指學(xué)校的花壇)

  校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方,夏天校園像一個大蒸籠,有的小朋友手里拿著冰棍邊吃邊玩;有的胸前著一臺迷你電風(fēng)扇替自己解暑;還有的拿著一個冷水袋往自已臉上敷。

  校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方,秋天校園里顯得格外冷清,但我最喜歡的還是秋天,秋天把花朵們從酷暑中解救出來了,把碩果帶給農(nóng)民伯伯,把稻谷送給人們。最先讓我知道秋天的來臨的不是天氣預(yù)報,也不是報紙上的報道,而是走在路上一陣秋風(fēng)襲人的感覺。秋天天空一片淺藍(lán),如同藍(lán)寶石一般的藍(lán),迎接了秋姐姐的'到來。秋姐姐打開那好久不曾打開過的“化妝盒”給花兒畫上彩妝……

  校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方,冬天本該是冷冰冰的,可在校園冬天是火熱的。冬天小朋友在操場上打雪仗,堆雪人等,熱鬧非凡。

  在一年四季中,我反感春天的陽光明媚,討厭夏天的驕陽似火,厭倦冬天的萬花凋謝,偏偏對落葉蕭蕭的秋天情有獨(dú)鐘……

校園的四季作文5

  校園一年四季的景色如詩如畫,美景怡人,令人陶醉在其中。

  校園的春天最吸引人的是花兒綻放。其中,玉蘭花更能讓人的眼球“移動過去”。玉蘭樹上那穿著雪白的外衣的玉蘭花,著是迷人。玉蘭花里的黃色花蕊上,還有幾只辛勤的小蜜蜂在工作呢!在玉蘭樹下的草叢里,有些不知名的小野花,正努力地想綻放出自己的美麗,野花的顏色也很多:紅的似火,白的似雪,黃的似金……草地從遠(yuǎn)處看,就像是一片綠色的地毯。

  校園的夏天最吸引人的是綠樹成蔭。梧桐樹在自己的崗位上堅守著,就像一個守衛(wèi)邊疆的士兵抵擋夏天的酷暑。龍爪槐樹如其名,它的`樹枝就像龍找一樣密密麻麻的。

  校園的秋天最吸引人的是那飄飄搖搖的落葉。有的像蝴蝶,有的像扇子,有的像小船,似乎給地面鋪上了紅黃相間的衣服。下課了,我們來到操場上玩,樹葉的沙沙聲,猶如秋姑娘奏響了優(yōu)美動聽的樂曲!

  校園的冬天最吸引人的是那一片白雪。樹白了,花也謝了,草穿上了一層厚厚的銀衣服,如同給校園鋪了一條白花花的地毯。我們穿上棉衣,在操場上打雪仗,可開心了!雖然說在人們眼中,冬天本是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,可是我們這美麗可愛的校園,冬天依然處處有著生機(jī),有著活力!

  我愛我們的校園,春夏秋冬各有不同,讓人終生難忘。如同四幅能讓人回味無窮的畫卷一般,給我們帶來了快樂,伴我們成長!

校園的四季作文6

  校園的四季是美麗的,我愛我的校園。

  校園的春天是生機(jī)勃勃的,萬物萌生,校門旁的湖面、操場邊的小溪的冰也慢慢化開,梧桐樹也生出新的嫩葉,整個校園披上了春的新衣,同學(xué)們也都朝氣蓬勃,生龍活虎。

  校園的夏天是枝繁葉茂的,隨著氣溫的不斷升高,樹上的葉子更加翠綠、濃密。校園的花也都開了,有高貴的玫瑰,嫵媚的丁香、還有五顏六色的桃花、石榴花等,到處充滿了花的香味、土的味道,伴隨著噴泉清涼的.感覺,到處洋溢著一派夏天的生機(jī),同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭也越來越高。

  校園的秋天是金色的,樹上也結(jié)出了許許多多的石榴和桃子,樹葉慢慢變黃,有秋天獨(dú)特的美?諝庖睬鍥隽嗽S多,不那么悶熱了。我和同學(xué)們一邊品嘗著桃子,一邊吹著涼風(fēng),心里感覺非常的舒暢。

  校園的冬天更美了,下完雪后,雕像上、樹上都綴滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色,湖水、溪水都凍住了,銀裝素裹下,校園立刻變成了仙境。在仙境中我們打雪仗、堆雪人,玩的不亦樂乎。

  我愛我的校園,我愛校園的四季。

校園的四季作文7

  春天到了,校園里萬物復(fù)蘇、草翠花開。

  一踏進(jìn)校門,就聽見一群同學(xué)在輕柔地叫喚:“小魚,小魚快過來!痹瓉硭麄冋诤汪~池里的小魚說話呢!有個調(diào)皮的同學(xué)拍了一下手,膽小的魚兒逃得無影無蹤,有的鉆到了石頭下面,有的躲到魚媽媽的懷抱里;膽大的魚兒可不理你,依然悠閑地游著;貪吃的魚兒以為有人送魚食來了,趕緊游過來……

  魚池的南邊是一排排教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓長長的走廊,你會聽見同學(xué)們響亮而整齊的朗讀聲。教學(xué)樓中間的求索園里有一個休閑亭,亭子下鋪著一條鵝卵石小路,小路兩旁開滿了茶花,有的開得正艷,像燦爛的笑臉;有的隨風(fēng)點(diǎn)頭,好像正在向同學(xué)們問好;有的含苞欲放,像害羞的小姑娘。

  教學(xué)樓西面是大大的操場!岸b忊!叮鈴鈴!”下課鈴響了,同學(xué)們沖出教室來到操場上活動,有的捉迷藏;有的跳長繩;有的.看看綠樹,放松一下疲勞的眼睛……操場上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

  操場的右邊是一片枝繁葉茂的學(xué)林果園,那里種滿了許許多多的果樹,有梨樹、枇杷樹、無花果樹……

  這就是我們的學(xué)校,一個五彩繽紛的學(xué)校。我們在這里發(fā)現(xiàn)美、愛護(hù)美、享受美。我愛我的學(xué)校!

校園的四季作文8

  我們的校園一年四季都十分美麗。

  春天,開心農(nóng)場里,一棵棵嫩芽不知不覺地生出了小葉子。被春雨滋潤后,幼苗長得更快了,蘿卜的葉子更綠了,白菜長高了一些,黃瓜更長了……所有的蔬菜都在生長著。春天的校園因為有了開心農(nóng)場而顯得更加生機(jī)勃勃。

  夏天,水池上到處都是是層層疊疊的荷葉,荷葉上蹲著青蛙,好似在唱歌。水池里最美麗的當(dāng)然是荷花了。一朵朵出淤泥而不染的.荷花把水池打扮得引入注目,讓我想到了一句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”難怪經(jīng)常有同學(xué)情不自禁地跑來觀賞美景呢!

  秋天,風(fēng)一吹,金黃的落葉落下來,像一只只黃蝴蝶在飛來飛去,真是美不可言。開心農(nóng)場到處都是豐收的景象,黃瓜,西紅柿,白菜,蘿卜……都成熟了。學(xué)校停車場旁,有好多葡萄架,一串串葡萄像一串串紫水晶,看著就讓人“口水直流三千尺”。秋天的校園多么誘人!

  冬天,操場上到處都是人,有跑步的,有跳繩的,有打籃球的,還有踢足球的……真是熱鬧非凡!

  校園一年四季真是風(fēng)景迷人,美不勝收!

校園的四季作文9

  一年有四季,而我們校園的四季卻別有風(fēng)味。

  春天剛到,教學(xué)樓前的大花園熱鬧非凡,迎春花、月季花、爭先恐后地探出頭,生怕我們看不見它們。小蜜蜂飛來,在每一朵花瓣里,采足了花粉,才高興的離去,被正方形的木框包圍的小草,長得那么脆嫩、那么碧綠,清風(fēng)把那迷人的香味灑得滿操場,樓道都是,甚至那些上課愛睡覺的同學(xué),都被花香叫醒了。

  在烈日炎炎的夏天,校園里并不是那么酷熱,植物園的池塘里,荷葉多多,粉色的荷花像翩翩起舞的亭亭少女,等待著蜻蜓的'點(diǎn)評。而那些機(jī)靈的魚兒,則三五成群,躲在荷葉下面乘涼。

  幾場秋風(fēng)秋雨,天氣明顯變涼了,校園的老梧桐,樹葉開始黃了,一片片的從空中落下來,鋪成厚厚的一層,踩上去軟綿綿的,像踩在金黃色的地毯上。

  冬天,更是我們向往的季節(jié),一場雪,就把歡樂撒滿了校園,鈴聲剛響過,同學(xué)們已迫不及待地跑向操場,打雪仗,堆雪人,甚至有小同學(xué),還會在雪地里打滾,盡情地享受下雪帶給我們的快樂!

  校園的春夏秋冬讓我們揣著滿滿的夢想迎接美好的明天!

校園的四季作文10

  一年四季中,我的校園顯出了不同的美麗又獨(dú)特的景色。

  草長鶯飛二月天

  春天,寂靜了一冬的梧桐、銀杏等樹木蘇醒了過來,吐出黃綠色的嫩芽。校園里變得生機(jī)勃勃起來;同學(xué)們的歡笑聲、讀書聲重新在校園里響起;短短幾月,玉蘭花便開出了滿樹的白色花朵;蜜蜂、蝴蝶爭著趕來報道……

  泉眼無聲惜細(xì)流

  暑假來臨,同學(xué)們的歡鬧聲被知了的叫聲所代替,梧桐樹的葉片已大過手巴掌,密密匝匝地遮住了下方的中央大道;靈韻溪汨汨流著,水中的魚兒游過,尾巴帶起的水珠,在陽光下閃閃發(fā)光。

  霜葉紅于二月花

  金秋,校園里有著別樣的風(fēng)景。銀杏樹滿身金黃,一陣風(fēng)吹過,就如同下了一陣金色的雨,嫩黃的桂花開了,香氣溢滿了整個校園;楓樹則變得火紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛一簇火焰在燃燒;梧桐樹卻變得光禿禿的,落葉鋪滿了整條道路,踩上去“咯吱咯吱”地響;剛升入小學(xué)的一年級小朋友們歡笑著踏入了校園……

  千樹萬樹梨花開

  寒冬降臨,溪水結(jié)成了冰,大地蒙上了一層白色。然而,雪松卻依然挺立,給蒙著灰白色的校園帶來一抹綠色的生機(jī)。校園靜了下來,安靜地等待著春天的.到來,以及同學(xué)們與老師的到來。

  這就是我一年四季的校園,我美麗的校園。而再過些時候,我將離開我的校園,它將成為我永遠(yuǎn)的回憶。

校園的四季作文11

  我的校園一年四季都非常美麗。

  春天,許多花兒競相開放,讓校園更加絢麗多彩。香樟樹抽出了新的枝條,長出了新的嫩葉。小草從地下探出頭來,像是和我們打招呼。燕子從南方飛回來了,還穿著一件燕尾服。停在樹枝上“嘰嘰喳喳”唱著歌。同學(xué)們脫下厚厚的外套,穿上了春裝。

  夏天,池塘里開著粉色的`荷花,像一個亭亭玉立的少女在跳著舞蹈。香樟樹長得枝繁葉茂,給我們提供了陰涼。蟬在樹上“知了,知了”地唱著歌,像是在說“好熱呀,好熱呀!”操場上,同學(xué)們躲在樹蔭下玩耍。

  秋天,桂花躲在樹葉底下,不敢露出頭來,可是他散發(fā)出來的香味卻像給整個校園噴上了香水。香樟樹的樹葉變黃了,一陣風(fēng)吹過,黃色的葉子猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。落到了地上,像是給大地鋪上了地毯。操場上,正在舉行一年一度的運(yùn)動會,同學(xué)們?yōu)⑾潞顾疄榘嗉墵幑狻?/p>

  冬天,香樟樹的葉子落光了,像是一個掉光頭發(fā)的老爺爺。下雪了,校園里白茫茫一片,像是給大地穿上了薄薄的衣服。同學(xué)們又換上了棉襖,依舊在操場跑著,鬧著,一點(diǎn)都不受寒冷的干擾。

  我的校園一年四季都很美,我喜歡我的校園。

校園的四季作文12

  今天,我要帶你走進(jìn)我們的第二個家——校園,校園里的風(fēng)景是怎樣的呢?那就請聽我娓娓道來吧!

  春天,梧桐樹寶寶出生了,風(fēng)伯伯左一下,右一下地吹著它,好像小姑娘的辮子呢!很多花兒都含羞開放了,開得一朵比一朵好看,好像在爭誰是最美的,看得我們眼睛都花了。小燕子從南方飛了回來,在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說悄悄話呢!

  夏天,我們的護(hù)花天使——荷葉,像忠實的守衛(wèi)一樣保護(hù)著水靈靈的公主——荷花,荷花公主神氣地站在荷葉守衛(wèi)的上方,荷花啊荷花!你簡直是水上小仙女哇!停在樹上的知了不停地叫著:“知了,知了!”好像在說:“熱死啦!熱死啦!”操場上,同學(xué)們有的在荷花公主的領(lǐng)地上潑水,有的在玩游戲,還有的在樹蔭下睡覺!

  秋天,梧桐樹慢慢變黃,葉子紛紛飄落,地上好像鋪上了金色的地毯呢!雖然樹枯萎了,但花還是開的',比如菊花、桂花,每次我們路過花園,都覺得非常香。

  冬天,梧桐樹掉光光了,好像一位光頭叔叔呢!操場上,大雪飄揚(yáng),踩一腳,都陷進(jìn)去了!雖然大多數(shù)花都枯萎了,但梅花還是給人帶來芬芳的香氣,她真像一位將軍,保護(hù)著我們的祖國。

  你看!我們的校園美麗吧!

校園的四季作文13

  美麗的校園,如同是我們的家。在這里,我們度過了一個個春夏秋冬。校園的春夏秋冬如同一幅美麗的畫卷,令人贊嘆不已。

  春天,校園里春意盎然。每一棵大樹都抽出嫩綠的新芽兒。在操場上,枯黃的小草也長出新的嫩芽兒,仿佛是被春姑娘甜美的歌聲給喚醒的。小草悄悄地探出一點(diǎn)兒頭,望著室外的動靜。一陣陣和風(fēng)吹過,小草漸漸地長大了,在和風(fēng)中盡情地跳舞,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  夏天,太陽高照,茂密的樹葉如同一把把張開的巨傘,給我們帶來陰涼。樹葉碧綠碧綠的,像一塊塊無暇的翡翠片。再加上星星點(diǎn)點(diǎn)的薔薇花,真是“綠樹陰濃夏日長,滿架薔薇一院香”。

  秋天,校園里的銀杏樹變成了“明星書”,同學(xué)們有的拾起一片片金黃的.銀杏葉當(dāng)書簽;有的把銀杏葉捆在一起,放在美麗的教室里;還有的女同學(xué)把銀杏葉夾在頭發(fā)上,做裝飾品。銀杏葉真黃!染黃了天空大地;銀杏葉真多。〗o地面鋪上了金地毯;銀杏葉真美!仿佛是一只只黃蝴蝶三五成群地落下來,真是“滿地翻黃銀杏葉,忽驚天地告成功“。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,隆冬來臨。其他花兒都凋謝了,只有紅梅還迎風(fēng)怒放,散發(fā)著淡雅的花朵。一陣陣寒風(fēng)吹過,朵朵花梅就像一位位仙子,亭亭玉立地站在枝頭上。紅梅三朵一簇,五朵一堆,從遠(yuǎn)處看,好像一片艷麗的云彩,染紅了校園,真是“迎春故早發(fā),獨(dú)自不疑寒“。

  我愛我的校園,我更愛校園的四季!

校園的四季作文14

  我們的校園風(fēng)景如畫,不信,就跟我去看一看吧。

  春天,我們的校園一片春意盎然。操場上的小草在一場春雨過后紛紛從濕潤的泥土里探出了頭,想要看看外面的世界,花壇里先開放的迎春花帶領(lǐng)各種各樣的花兒陸陸續(xù)續(xù)地爭相開放。它們有紅、有粉、有白、有黃……讓人眼花繚亂,目不暇接。樹上的嫩芽也不知什么時候從大叔那厚厚的鎧甲下拱了出來,給大叔穿上了一件鵝黃嫩綠的新衣裳!耙荒曛嬙谟诖骸,同學(xué)們在這樣美麗的景色下也不肯松懈,認(rèn)真地讀書學(xué)習(xí)。

  生機(jī)又有活力的夏天到了。學(xué)校里的'所有樹好像要把它們的全部生命力展示給我們看,那茂盛的枝葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。為我們撐起了一把把巨大的綠傘;▋猴@得更加嬌艷美麗,吸引來了成群的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  秋天是個涼爽的季節(jié)。校園里,樹葉和樹媽媽說完了悄悄話,就穿著紅色、金色的衣服蕩蕩悠悠地落到了地上,給大地鋪上了一層金黃的地毯,各式各樣的菊花成為了花壇中的主角,它們千姿百態(tài),在寒風(fēng)中爭相開放。

校園的四季作文15

  和煦的春風(fēng)吹進(jìn)校園,校園立刻萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。小草從泥土里探出尖尖的腦袋來,看著那么大的校園感到十分好奇呢;▔,長滿了鮮花。其中,迎春花長得最快,幾條長長的枝條,它上了幾十只“黃色的電燈泡”,可美了!早晨,同學(xué)們正坐在樹下讀書呢,俗話說,“一年之計在于春”。同學(xué)正抓緊時間學(xué)習(xí)呢。

  炎炎的夏日頑皮地跑進(jìn)了校園,花草樹木都長得十分繁茂,特別是那粉色荷花更令人陶醉,它們的姿態(tài)各不相同:有的才展開兩、三片花瓣。有的'花瓣全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。如果把眼前的一池荷花,看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。由于夏天天太熱,同學(xué)們只好坐在樹陰下乘涼。

  秋姑娘穿著金黃的連衣裙,給校園穿上了一件黃色的毛衣。但校園的紅楓還是那么紅,只是樹下的紅楓葉兒落了一地。這時,同學(xué)們歡快地跑來了,他們撿走了一片一片紅得似火的楓葉兒,臉上“裝”著笑容,葉兒帶回去干啥?原來同學(xué)要把葉兒帶回家做書簽?zāi)。?dāng)然,菊花也開放了,白得似雪,紅得似火,粉得似霞,那景色別提多美了。

  一場大雪覆蓋了整個校園,同學(xué)們不畏嚴(yán)寒,開心地在操場上堆雪人,打雪仗,玩得可開心了。校園的四季真美!我愛校園的四季!

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