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抖空竹作文（精品）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的抖空竹作文，歡迎大家分享。
抖空竹作文1
今天，楊老師在教室里帶領(lǐng)我們做一個(gè)游戲，叫“抖空竹”。大家都樂(lè)得笑開(kāi)了花。
只見(jiàn)王政同學(xué)自告奮勇的走上講臺(tái),摩拳擦掌,胸有成竹.他鉤起空竹,雙手抖動(dòng)。兩眼緊緊盯著空竹。一點(diǎn)也不分神，空竹一開(kāi)始像一匹沒(méi)有馴服的野馬,后來(lái)像一個(gè)聽(tīng)話的.孩子,仿佛被仙人指點(diǎn)了一樣。頓時(shí),大家鼓起掌來(lái)。
第二位同學(xué)上場(chǎng)了，她熟練的地抖動(dòng)著空竹,空竹忽上忽下,忽左忽右。突然,空竹被甩到了外面,她抬頭看看同學(xué)么們,同學(xué)們?cè)缫研Φ袅舜笱溃睬椴蛔越匦α似饋?lái)。
這次活動(dòng)真有趣呀!不僅讓我們大開(kāi)眼界,還讓我們見(jiàn)識(shí)到了完空竹的樂(lè)趣!
抖空竹作文2
傍晚，星星在夜空中眨著眼睛，地下的我也享受到了一份快樂(lè)，這份快樂(lè)是抖空竹。
晚上，我正在和小朋友在廣場(chǎng)上滑滾軸，忽然看到一個(gè)老爺爺在抖空竹，我便湊過(guò)去，看見(jiàn)老爺爺都得這么高興，又是我沒(méi)玩過(guò)的游戲，頓時(shí)引起我玩的好奇心。我便請(qǐng)老爺爺叫我，老爺爺見(jiàn)我誠(chéng)懇就爽快的答應(yīng)了。于是老爺爺說(shuō)：“把線纏在空竹上，線一定要一邊長(zhǎng)一邊短，短的要在左邊，長(zhǎng)的在右邊。然后左手迅速一提線空竹就可以轉(zhuǎn)了”。老爺爺示范時(shí)我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，我肯定能做好，但是恰恰相反，我一抖線，只見(jiàn)線纏在空竹上，我一抖線斷了。老爺爺幫我取下線，又叫我一遍，這次我仔細(xì)看、仔細(xì)聽(tīng)，接著我按老爺爺給我講的'要領(lǐng)做了一遍，這次空竹轉(zhuǎn)了起來(lái)，比上次好多了，我高興極了。通過(guò)學(xué)抖空竹我知道干任何事都不容易，做事要認(rèn)真，不能馬虎大意。
天很晚了我也終于學(xué)會(huì)了，我戀戀不舍的離開(kāi)廣場(chǎng)時(shí)天上的星星還是很亮，仿佛在祝福我取得的進(jìn)步呢!
抖空竹作文3
今天，我們?cè)诖蠖Y堂里看了一次精彩的抖空竹表演。
一開(kāi)始，一位大叔拿著巨型的空竹上來(lái)了，后面還系著一條布龍，空竹下面系著一條繩子。我心想：這么長(zhǎng)的布龍，這位大叔能順利的表演嗎？只見(jiàn)那位大叔拿著繩子轉(zhuǎn)起了空竹，空竹在空中飛快的'舞動(dòng)著，布龍“頭”好像在追“尾”似的。大叔還在脖子上轉(zhuǎn)在手上轉(zhuǎn)……大家看得目瞪口呆，紛紛拍手叫好。如果換成我就不行了。這時(shí)，舞臺(tái)上又上來(lái)了一位大叔，手里拿著一個(gè)桿子，桿子上有一個(gè)空竹。大叔一邊走一邊在玩空竹，空竹越來(lái)越往桿子頂端上轉(zhuǎn)。當(dāng)空竹轉(zhuǎn)到桿子頂端時(shí)，大叔就把桿子放高，桿子越來(lái)越高似乎要碰到大禮堂的天花板。這時(shí)，在桿子的頂端放下來(lái)一個(gè)彩旗，彩旗上寫著“祖國(guó)萬(wàn)歲”四個(gè)大字。
抖空竹的表演真精彩！我非常喜歡它。
抖空竹作文4
我有許多愛(ài)好，有跑步，打籃球，下圍棋……還有抖空竹。
有一天，大課間的時(shí)間，我看見(jiàn)鑫豪和李勇在用空竹打斗。鑫豪打李勇一次，李勇打鑫豪一次，看起來(lái)很好玩。我拿起空竹抖了起來(lái)，剛抖沒(méi)幾下，空竹就從繩子上掉了下來(lái)，我試了好幾次都一樣，我急中生智，把空竹繩套在空竹上我順利的抖起了空竹。經(jīng)過(guò)平時(shí)老師的指導(dǎo)和自己在家的練習(xí)，我還學(xué)會(huì)了：鸚鵡上架，左拋空，右拋空，天狗望月……我把這幾招向鑫豪展示，他急忙問(wèn)我鸚鵡上架是怎么做到的，我為此很高興，很得意。后來(lái)我想大家都有自己的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短也是很正常的`。我還上網(wǎng)查了一下資料，發(fā)現(xiàn)抖空竹對(duì)身體很有好處：1，可提高視力。2，促進(jìn)智力。3，促進(jìn)四肢的協(xié)調(diào)能力。4，改善消化系統(tǒng)。5，保健心血管及呼吸系統(tǒng)。
知道抖空竹有這么多好處，我更愛(ài)抖空竹了。
抖空竹作文5
我有一個(gè)心愛(ài)的空竹，是爸爸給我買的。這個(gè)空竹的前面是綠色的，圓圓的，上面有一圈小洞，如果抖得好，就會(huì)發(fā)出悅耳的響聲來(lái)；后面是黃色的，像一個(gè)陀螺，抖的時(shí)候，身體要對(duì)著這個(gè)小陀螺。
空竹的.玩法很簡(jiǎn)單，并不難學(xué)，我很快就掌握了。我拿起抖空竹的小竹竿，把線往空竹的小細(xì)脖上繞一圈，然后輕輕地抖起來(lái)。剛開(kāi)始，它搖搖晃晃，老是歪斜，但我沒(méi)有慌，加快速度，沉住氣，穩(wěn)住竿，一會(huì)兒就轉(zhuǎn)勻了。這時(shí)我就放慢速度，有節(jié)奏地用力。我越抖越起勁，漸漸地，空竹發(fā)出了陣陣哨音�？罩裨诳罩酗w快地旋轉(zhuǎn)著，好象哪吒腳上的風(fēng)火輪；清脆悅耳的哨音隨著空竹的飛旋一聲高過(guò)一聲，仿佛辛勤的蜜蜂在歡快地歌唱，我心里像吃了蜜一樣，高興極了!
我認(rèn)為本文最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)抖空竹過(guò)程的描寫十分具體形象，雖無(wú)一些華麗詞藻的裝點(diǎn)，但一些連詞的運(yùn)用卻是十分得當(dāng)?shù)�，能夠使句子的銜接十分自然，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
抖空竹作文6
抖空竹是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)�？罩竦男螤钕褚粋�(gè)沙漏，是用一根繩子吊起來(lái)玩的。我非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我之所以喜歡它，是因?yàn)榭罩裨谕娴臅r(shí)候能編造出多種花樣，讓人看過(guò)之后無(wú)比驚奇。我第一次是在電視里看到的，當(dāng)時(shí)我就很驚奇，那時(shí)我就發(fā)誓，一定要學(xué)會(huì)空竹。從此以后，我就對(duì)空竹這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其實(shí)抖空竹的'方法非常簡(jiǎn)單，只需要現(xiàn)把繩子套在它最細(xì)的地方，然后繞一圈就可以抖了。抖的時(shí)候，左手盡量不動(dòng)，右手有節(jié)拍地抖動(dòng)即可。有時(shí)你熟練到一定程度的時(shí)候，再把空竹那一圈給繞回來(lái)，一扽，空竹就飛了出去!再一接，一個(gè)“難度系數(shù)5。0”的動(dòng)作就完成了!
但是空竹既不走也不跑，也算運(yùn)動(dòng)么？算!因?yàn)槎犊罩竦臅r(shí)候胳膊需長(zhǎng)時(shí)間懸空，一會(huì)兒就感覺(jué)很酸痛，甚至可以滿頭大汗，所以也算運(yùn)動(dòng)。
空竹真是一個(gè)好玩的運(yùn)動(dòng)啊!
抖空竹作文7
星期六的下午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到龍?zhí)豆珗@，因?yàn)檫@里要舉辦小記者抖空竹的活動(dòng)。公園里的海棠正在盛開(kāi)，好像在歡迎我們的到來(lái)。
首先是空竹協(xié)會(huì)的老爺爺介紹空竹的歷史及現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r，原來(lái)空竹作為民間雜技，已經(jīng)有1700多年的歷史了。接著我們欣賞了空竹藝術(shù)家的'表演，他們高超的技藝贏來(lái)陣陣掌聲。之后老師給我們分組，每個(gè)組有一位老師教我們抖空竹的技巧和要領(lǐng)。我們組的老師特別耐心地手把手教我們，沒(méi)過(guò)多久，我就能簡(jiǎn)單地抖動(dòng)了，過(guò)了一會(huì)兒，我想象老師一樣抖出點(diǎn)花樣，可是怎么也不成，空竹很不聽(tīng)話，老師笑著告訴我先要把基本功練好，不要急于求成，看來(lái)干什么都需要付出努力才會(huì)有成績(jī)。
空竹發(fā)出陣陣“嗡嗡”聲，好像在鼓勵(lì)我再接再勵(lì)。一下午很快就過(guò)去了，我感到非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了抖空竹。
抖空竹作文8
今天陽(yáng)光燦爛，我的心情特別開(kāi)心。我和哥哥拿起空竹就往外跑。外面的空氣真清新!
我決定跟哥哥來(lái)一場(chǎng)抖空竹比賽。游戲規(guī)則是：誰(shuí)拋得次數(shù)多，而且要接得穩(wěn)穩(wěn)的，誰(shuí)就贏了。哥哥風(fēng)趣地說(shuō)：“這真是小菜一碟!”比賽開(kāi)始了，我們把空竹在地上滾，然后把空竹拉起來(lái)。我的`一只手不動(dòng)，另一只手要用力地抽空竹。等它轉(zhuǎn)得很快的時(shí)候，再把它拋起來(lái)。空竹像離弦的箭一樣射上去。我一次又一次地接住了。接到了第十四下就落在地上，哥哥接到了第十六下停了下來(lái)，我只好認(rèn)輸。哥哥眉開(kāi)眼笑，我愁眉苦臉。
哥哥對(duì)我說(shuō)：“這次贏不了我，下次再努力!”
抖空竹作文9
今天，天氣晴朗。爸爸媽媽帶我去西湖邊玩。
我們先來(lái)到了黃龍洞，我看見(jiàn)雪白雪白的美化開(kāi)了，金黃金黃的迎春花開(kāi)了，粉紅粉紅的桃花也開(kāi)了。黃龍洞里面的人很多，有的在拍照，有的在買東西，還有的在旁邊休息。這時(shí)，我看見(jiàn)有一個(gè)老爺爺在抖空竹�？罩裣褚粋�(gè)沙漏，上面有黑色白色的.記號(hào)。老爺爺手上的空竹一會(huì)兒高高地彈起來(lái)，一會(huì)兒不停地旋轉(zhuǎn)著，一會(huì)兒往右，一會(huì)兒往左，真像兩只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶��！
爸爸也給我買了一個(gè)空竹叫我跟老爺爺學(xué)。老爺爺告訴我，黑色的記號(hào)對(duì)著自己，白色的地方對(duì)著外面。抖空竹的時(shí)候，右手要用力，左手輕輕帶一下就好了。抖空竹的時(shí)候，要用右手先轉(zhuǎn)一圈才能開(kāi)始抖。一開(kāi)始，我的繩子經(jīng)常掉下來(lái)，練著練著，我就熟練起來(lái)了，能慢慢的都起來(lái)了。
我覺(jué)得空竹是一個(gè)方便的小玩具，也是一個(gè)小技能。以后還可以展示給同學(xué)們呢！我決定以后每周末都去老爺爺這里學(xué)抖空竹！
抖空竹作文10
昨天，媽媽帶我去烈士公園玩。
公園入口的草坪上出現(xiàn)了一位和藹可親的老爺爺，他身旁的.地上擺著很多空竹，他正嫻熟地抖著一只空竹，一會(huì)兒把繩子提起來(lái)，空竹竟順著他的繩子“爬”了上去，一會(huì)兒又把空竹拋向天空，空竹掉下來(lái)時(shí)乖乖地落到了繩子上......我看得有些癡迷了。
“小朋友，你也來(lái)玩玩��！”老人不知什么時(shí)候停了下來(lái)，笑瞇瞇地望我，“來(lái)吧，誰(shuí)都可以�！�
“你看，”他邊說(shuō)邊玩起來(lái)，“瞧，這樣�！彼盐罩罩竦氖衷诘孛鎻淖蟮接业赝蟿�(dòng)，空竹轉(zhuǎn)了起來(lái)，他的右手不斷上下抽動(dòng)著空竹，空竹順從地跳起舞來(lái)，一圈比一圈快，一圈比一圈歡。好像很簡(jiǎn)單。
我也忍不住了，開(kāi)始擺弄我的空竹�？煽罩裨谖沂种�，像一個(gè)淘氣又頑皮的小孩子，你說(shuō)東，它卻往西，我手足無(wú)措。
我沉下心來(lái)，靜靜地思考該怎么辦，心不在焉地轉(zhuǎn)動(dòng)著空竹。找到感覺(jué)了！
又玩起來(lái)，果然好了。其實(shí)什么事，只要用心做，一定能成功。
抖空竹作文11
有一天，我無(wú)聊的坐在沙發(fā)上，嘀咕著“我該玩什么？”我苦苦思索了一會(huì)兒，然后不小心看到了躺在沙發(fā)上的空竹。我站起來(lái)拍了拍腦袋說(shuō):“怎么沒(méi)想到呢？”可以玩空竹哇！“我?guī)е罩翊掖蚁铝藰�，去了一個(gè)空曠的地方玩。
我把繩子散了，放在空竹上，又繞了一圈，把空竹在地上滾了幾圈，開(kāi)始玩。過(guò)了一段時(shí)間，空竹變得很不穩(wěn)定。我知道空竹要掉下來(lái)了，但我還是沒(méi)有停下來(lái)。我努力讓空竹穩(wěn)定。然而空竹沒(méi)有做到我想要的，10秒內(nèi)砰的一聲掉在了地上。我氣急敗壞地抱起空竹，倒在地上，不愿意理會(huì)。
這時(shí)我媽回來(lái)了，看到我和空竹躺在地上的這張照片，知道發(fā)生了什么。她默默地來(lái)了，撿起地上的`空竹，然后拿起繩桿，圍著空竹轉(zhuǎn)圈，開(kāi)始玩。很快，空竹發(fā)出嘟嘟嘟的響聲，太神奇了！媽媽太棒了！我津津有味地看著媽媽玩空竹。媽媽停下來(lái)，讓我再試一次。我拿了空竹，跟我媽一樣玩。這次空竹好像變得聽(tīng)話了，一直很穩(wěn)。它轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，最后又發(fā)出聲音。
抖空竹作文12
大家玩過(guò)空竹嗎？我可玩過(guò)，最近我們學(xué)校要搞一次空竹表演，很榮幸，我也進(jìn)入了表演人員的行列，從此以后，
我的“空竹方舟”就從這里啟程了。
自從選進(jìn)了空竹隊(duì)，我就利用每天的業(yè)余時(shí)間來(lái)練習(xí)空竹，熟悉空竹，不斷提高自己的技術(shù)，每天都練得雙手酸痛發(fā)軟，但有付出就有收獲，我多天的.練習(xí)終于掌握了抖空竹的訣竅，這使我萬(wàn)分高興!因?yàn)檫@樣我就可以學(xué)習(xí)各種招式，讓家人對(duì)我刮目相看，接下來(lái)就讓我介紹一下自己的第一個(gè)招式左望月，右望月：首先，我加快了空竹的轉(zhuǎn)速，然后“搜”地拉起空竹，Yes，成功了!正當(dāng)我高興地手舞足蹈時(shí)，空竹線一下子絞在一起，讓我感覺(jué)好像一盆冷水一分不差地?fù)錅缌宋遗d奮的火焰，讓我尷尬無(wú)比，于是，我本著“說(shuō)不定下次就行”的信念繼續(xù)學(xué)，我練著練著，終于成功了。
就這樣，我學(xué)會(huì)了許多招式，并交家人抖空竹，發(fā)揚(yáng)中國(guó)文化傳統(tǒng)。
抖空竹作文13
今天早上，媽媽幫我買了一個(gè)空竹，可惜一拿到手就得上車，所以我要等一會(huì)兒才能抖空竹。
哥哥首先抖了一會(huì)兒，我在旁邊看得心里和手都直發(fā)癢，感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的，叫哥哥給抖一下，哥哥給了我空竹后，我一弄，要拿起來(lái)的時(shí)候，空竹突然跑了，“你別跑啊，停下來(lái)，快停下�！蔽医辜钡卣f(shuō)；空竹碰到了墻才停下來(lái)。我問(wèn)哥哥：“哥哥為什么你抖的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單，而我抖的時(shí)候卻感覺(jué)非常難，這是為什么呢？”哥哥說(shuō)：“其實(shí)抖空竹也是要使用一些技巧的，首先讓兩邊平均，對(duì)了，因?yàn)槟闶切率炙砸@樣�！痹捳f(shuō)完，哥哥就把空竹繞了一圈：“你要一手高一手低，要平穩(wěn)知道了嗎？”我肯定又洪亮的`聲音說(shuō)：“知道了，我知道了!謝謝哥哥!”哥哥說(shuō)“別那么大聲好嗎？”我用非常小聲地說(shuō)：“ok，沒(méi)問(wèn)題�！蔽艺崭绺鐒偛潘f(shuō)的話。認(rèn)真地練了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，終于學(xué)會(huì)了抖空竹。
對(duì)了，我還要向爸爸媽媽炫耀去了!
抖空竹作文14
今天是國(guó)慶節(jié)后的第一天上學(xué)。我給大家?guī)?lái)我校的一件神奇的事。
今天我們學(xué)校來(lái)了個(gè)新人物，那就是抖空竹教練。
早上大課間時(shí)，體育老師從五年級(jí)選出幾十名學(xué)生來(lái)向教練學(xué)起抖空竹。下午放學(xué)以后五年級(jí)的學(xué)生都集中在我們班的衛(wèi)生區(qū)練習(xí)抖空竹又向她學(xué)起抖空竹的`技巧，學(xué)習(xí)教練驚人的招術(shù)。
瞧!只見(jiàn)教練把空竹拋到有5層樓那么高，下來(lái)時(shí)居然還能接住，后來(lái)又我們展示了螞蟻上樹、旋轉(zhuǎn)術(shù)、猴子上樹、單手拋空等22個(gè)高難度技術(shù)，其中單手拋空最驚人，把空竹的兩個(gè)棍子全拿在右手上，然后拋空接著又分開(kāi)空竹棍子用來(lái)跳了繩子起來(lái)，還跳了兩個(gè)，最后一轉(zhuǎn)身僅用一只手一甩，就像劉謙就魔術(shù)一般，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，空竹竟然奇跡般地乖乖地回到了繩子上了，簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡啊!大家一陣陣的驚叫聲:“哇!好歷害哦!”
今天的新聞稿就寫到這里了，下次再見(jiàn)!
抖空竹作文15
今天，楊老師在教室里帶領(lǐng)我們做一個(gè)游戲，叫“抖空竹”。大家都樂(lè)得笑開(kāi)了花。
只見(jiàn)王政同學(xué)自告奮勇的走上講臺(tái)，摩拳擦掌，胸有成竹。他鉤起空竹，雙手抖動(dòng)。兩眼緊緊盯著空竹。一點(diǎn)也不分神�？罩褚婚_(kāi)始像一匹沒(méi)有馴服的.野馬，后來(lái)像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，仿佛被仙人指點(diǎn)了一樣。頓時(shí)，大家鼓起掌來(lái)。
第二位同學(xué)上場(chǎng)了。她熟練的地抖動(dòng)著空竹，空竹忽上忽下，忽左忽右。突然，空竹被甩到了外面，她抬頭看看同學(xué)么們，同學(xué)們?cè)缫研Φ袅舜笱馈Ｋ睬椴蛔越匦α似饋?lái)。
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