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三國殺作文15篇【經(jīng)典】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的三國殺作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三國殺作文1
20xx年8月15號(hào)，我和朋友玩三國殺，4人商議，決定玩國戰(zhàn)�。▏鴳�(zhàn)：人物必須是一個(gè)國家的如：孫權(quán)和小喬、司馬懿和曹操、姜維和趙云、華佗和賈詡等）
每人各摸4張手牌，石頭剪刀布來決定誰第一出牌，最終，是我拿到了首發(fā)權(quán)，我的將是小喬和諸葛瑾，我首先從牌堆摸出兩張牌，首先，我翻過來大喬，把在場的'人都樂不思蜀（大喬有個(gè)技能，方片可以當(dāng)樂不思蜀，我拿著現(xiàn)有的兩張樂不思蜀，和一張方片）。其次出了兩張無中生有，從牌堆摸了9張牌（諸葛瑾有個(gè)技能，凡是使用、打出、棄掉紅色的牌方可摸一張牌）我安了藤甲和諸葛連弩，還有一匹-1的赤兔，我對準(zhǔn)3個(gè)人各殺一下，有兩個(gè)人給閃了，有一個(gè)，扣除了一點(diǎn)血，我手牌留了張無懈可擊和2個(gè)閃。其次，有人試圖拆掉我的藤甲，我一個(gè)無懈可擊，給抵消了，我純屬是人氣大爆發(fā)，抽了兩張順手牽羊，我牽走旁家的順手牽羊，又牽了旁家的+1馬，又順了他的一張閃，以備后患，其次，張飛關(guān)羽組合首先被殺，其次是呂布張角組，然后曹操和曹仁，我贏得了最終的勝利！
三國殺真是趣味無窮，快樂不斷�。�
三國殺作文2
從前只有三個(gè)國家，它們是：土豆，吸管和空氣。
有一天，土豆士兵們仗著自己的強(qiáng)大，去攻打弱小的吸管國。土豆將軍在吸管國的城墻下牛氣沖天地說：“吸管們，本大爺來攻打你們了，限你們五分鐘內(nèi)全部離開家，把土地讓出來，否則后果自負(fù)�！蔽軐④娐犃耍l(fā)沖冠，一令之下，吸管士兵們沖了出來，說：“這里是我們的土地，才不讓你們隨便來回�！蓖炼故勘鴤円粨矶稀Ｎ軅兤疵馗炼箓兏�，有的用自己的'頭去撞土豆；有的忍著傷痛，折著身子，利用尖尖角刮土豆；有的用腳狠狠地踢他。但這有什么用呢？吸管們還是被打倒了。
就在這時(shí)，空氣飄來了，他們說：“吸管，我們來幫你了！”吸管們說：“太好了，真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村呀！”
空氣迅速進(jìn)入吸管里，從腳底飄了出來。吸管們頓時(shí)活力十足，馬上像松鼠一樣蹦起來，一下子就把土豆捅了一個(gè)又一個(gè)洞。土豆將軍說：“這不可能！”就倒地而死了。
“咳咳，好難呼吸呀！”吸管們訴苦。原來，是土豆渣卡在里面了。所以吸管們也倒地而死。
空氣呢？他們就留在世界上，等待著人類的到來。
三國殺作文3
橘子黃了、桂花香了、又高又大的`樹換好新裝了。今天，陽光明媚，萬里無云，表哥表弟來到我家，和我一起玩三國殺。
剛開始，我以主公的方式先發(fā)制人，使出“四連殺”把表哥打了個(gè)措手不及。之后，表哥也不甘示弱使出“三連殺”，就在我得意洋洋地時(shí)候把我也殺得措手不及。表弟一直在坐山觀虎斗，我們一直無視于表弟的存在。結(jié)果，表弟如火山爆發(fā)一般使出“五連殺”。一開始我們就互相攻擊對方，然后，我用“五連殺”終于戰(zhàn)勝了表哥�，F(xiàn)在只剩下我和弟弟單挑了，我們一直打，都打了半個(gè)小時(shí)還沒分出勝負(fù)。表哥驕傲地說：“如果我還在一定勝利了，因?yàn)槲疫�有一手好牌。你們兩個(gè)真是旗鼓相當(dāng)、不分上下呀！”“不可能”我笑呵呵地說。我邊說邊使出絕招�！俺�(jí)七連殺”，終于把弟弟也解決了。
“怎么可能，我明明還有一手好牌，怎么可能輸了呢？”表弟哭著說。表哥在一旁鼓勵(lì)著說：“弟弟，別哭，男子漢大丈夫，怎么能為這小事而哭呢？再說了，勝敗乃兵家常事，是吧？”我也過來說：“比賽在于過程，不在于輸贏�！�
今天玩了別開生面的三國殺，心里可開心啦！
三國殺作文4
今天吃完了中午飯，我決定要和哥哥們再玩一次三國殺，因?yàn)樯弦淮挝逸數(shù)檬謶K，所以這次我一定要贏回比賽的勝利，于是今天我把每一個(gè)人物的技能都看了一遍，然后自己覺得是搭檔的人搭配在一起，很快我便搭配完了所有的人，其中我覺得最厲害的就是群顏良文丑加呂布，蜀臥龍諸葛加黃月英，魏司馬懿加甄姬，吳呂蒙加黃蓋。
很快我們?nèi)说烬R了，我們便開始了游戲，這次我抽到的人是呂蒙、司馬懿、張角、甄姬和黃蓋，我選擇了呂蒙和黃蓋，因?yàn)閰蚊傻募寄苁侵灰怀鰵⒕涂梢詿o限攢牌，而黃蓋的技能是可以失去一點(diǎn)體力獲得兩張牌，我是吳國。開始游戲了這次我是一號(hào)位，所以我先出牌我先明置了武將然后獲得了兩張牌，我的摸牌階段所以又摸了兩張牌，然后我就不斷的用技能苦肉，不斷的回血，最后攢了20張牌。然后又發(fā)動(dòng)技能克乙，到了第二個(gè)人他被我樂不思蜀了，所以不能出牌；第三個(gè)人依然被我樂不思蜀了，不能出牌；第四個(gè)人被我兵糧寸斷了，所以不能摸牌可他用了技能雙雄，所以可以無限出決斗，他便一直和我決斗，可我家的殺大概又是一張，把他給殺了。到了第五個(gè)人他是我們吳國的，他用的人技能是固政，就是別人棄牌的'時(shí)候他的還給別人一張牌其他的牌給自己……三輪下來了場上還剩我和一個(gè)魏的夏侯惇加曹操，我用了一個(gè)諸葛連弩然后對他用了七張殺，最后終于贏得了勝利。
這次我終于獲得了游戲的勝利，我十分的開心。
三國殺作文5
很多人玩過三國殺。現(xiàn)在，我猜網(wǎng)上最流行的桌游是三國殺。然而，有多少人真正讀過《三國演義》？
書中人物性格迥異，有情大義大的關(guān)羽，有智謀大的諸葛亮，有勇猛的張飛，有巧出奇襲的甘寧，有不滿統(tǒng)治張角的華佗，有救過無數(shù)人性命的華佗.
我覺得羅貫中塑造的最成功的角色是曹操。曹操是作者筆下的小人，亂世奸雄。曹操奸詐狡詐，狠毒惡毒，多疑自私。他現(xiàn)在好玩弄政治，虛偽。封建統(tǒng)治的一切丑惡品質(zhì)都集中在他身上。他刺殺董卓失敗，假裝獻(xiàn)刀，在逃跑的過程中遇到了父親的好朋友呂伯奢。他只是聽錯(cuò)了殺豬的話，殺死了善良的呂伯奢一家，在恐懼中獲救。他還恬不知恥地說：“與其教世界承受我，不如教我承受世界的人。”這句話是他人生哲學(xué)的集中體現(xiàn)，也是他卑鄙人格的自我暴露……等等，讓叛徒的形象躍然紙上。
讀《三國演義》讓我明白，做人不僅要有關(guān)羽的'仗義，還要有劉備的仁，還要有黃蓋的怕犧牲，犧牲自我，成就更大的自己。這樣才能在社會(huì)立足，做一個(gè)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。
三國殺作文6
有一款游戲，既不是打打殺殺的血腥暴力，也不是玩物喪志的網(wǎng)絡(luò)游戲，而是一款集益智、娛樂、休閑于一體的游戲，我最近可迷上了他，快和我一起去看一看吧！
首先，我登錄游戲大廳，準(zhǔn)備就緒便開始了我在三國殺里的第一場競技。“開始！”我的身份是反賊，殺死主公就可以贏。1主公安部內(nèi)奸1忠臣2反賊，我贏的機(jī)會(huì)還蠻大的。開局了，我選擇了張飛作為我的武將，他的咆哮使我在一回合中出任意張“殺”卡。我抽到一張?zhí)铱梢曰匮�，我還有三張殺可以對人造成傷害。一開始，其余的.三人都不分青紅皂白，一股腦兒的殺另一個(gè)人，我也湊個(gè)熱鬧，結(jié)果第一個(gè)回合他就死了，原來他是忠臣。哈哈，主公殺了他，扣去所有的牌。到了我的出牌時(shí)間，我連出5張殺，主公毫無防備，便到了瀕死狀態(tài)，可內(nèi)奸給了他一個(gè)桃，他就是不死。沒法，我只好結(jié)束回合。下面輪到了第二名反賊，他殺主公，無人有桃。噢，我們勝利了�。�！
這盤競技我贏了，但還有更多更難的挑戰(zhàn)等著我，我要沉著應(yīng)戰(zhàn)，爭取獲得勝利。這款游戲的好處是它百玩不厭，每一盤你會(huì)用不同的身份選擇不同的武將與不同的人斗智斗勇，也可以根據(jù)出牌情況判斷身份。怎樣不暴露自己？怎樣取得勝利.......大家都不知道，只有從戰(zhàn)斗中去摸索。
說了這么多，總之這款游戲鍛煉腦力，提高智力，放松心情，不容易沉迷于此，或許這就是我在眾多游戲中喜愛他的理由吧！
三國殺作文7
今天晚上，我和爸爸在家玩了一次三國殺。
游戲規(guī)則是：我們一人選了三張武將牌，我們用石頭、剪刀、布來決定誰先抽牌。我贏了，我先抽牌。我們每人抽出4張牌，回合開始，我又抽了兩張牌。我先出，我出了一張殺，爸爸出了一張閃，第一回合結(jié)束；爸爸抽兩張牌，他也出了一張殺，我手中沒有閃，只好損了一滴血，第二回合結(jié)束；第三回合我抽兩張牌，為了保存殺的數(shù)量，我直接結(jié)束回合；爸爸抽出兩張牌后，出了一張雷殺，我連忙出了一張神閃，爸爸又出了一張萬箭齊發(fā)，我只好又打出一張閃，爸爸結(jié)束了回合，第四回合結(jié)束；第五回合，我出了一張南蠻入侵，爸爸打出了一張殺，我直接結(jié)束回合；又該爸爸抽牌了，爸爸出了一張雷殺，我損了兩滴血，我只好換一個(gè)人物······，爸爸只剩最后一個(gè)人物了，我使用了五張殺，爸爸出了兩張閃，爸爸損了三滴血，回合結(jié)束；爸爸抽了兩張牌，出了一張雷殺，我出了一張神閃，回合又一次結(jié)束；我抽兩張牌后，出了兩張雷殺，爸爸出了一張神閃，爸爸又損了兩滴血，我贏了。
我們結(jié)束了戰(zhàn)斗。
三國殺作文8
東漢末年，黃巾軍起義，后來形成三國鼎立。主公劉備、曹操、孫權(quán)互相率領(lǐng)，奮勇殺敵，爭奪地盤。為了讓我們更多的了解三國的故事和大名，人們創(chuàng)造了一款游戲，叫做《三國殺》。
我經(jīng)常和我的兄弟姐妹一起玩這個(gè)令人興奮的游戲。這次我得了華佗，還可以，因?yàn)樗硎趾芎茫狼斑�能回血。
我先殺了四個(gè)人。唉，萬一有人殺了我呢？果然，姐姐看到我陰沉的表情，毫不猶豫的殺了我�？膳�，姐姐的`“殺”讓哥哥知道我沒有“閃”。但是我哥哥為我報(bào)仇了。他假裝對我使用“決斗”，他姐姐的臉上露出了一絲微笑。不，那應(yīng)該是假笑。哥哥看到姐姐的表情，就用了“決斗”這個(gè)詞來形容她。唉，可憐的妹妹沒有“殺”，只好扣一滴血。我哥哥為我報(bào)仇了。我又摸了兩張牌，一張是“偷”，一張是“無中生有”，真的不錯(cuò)。我摸了兩張“憑空”的牌，是兩個(gè)“閃”。我用“偷羊”來形容姐姐。姐姐一直盯著一張卡片，好像很重要。我覺得很奇怪，心想：這張卡重要嗎？但是我妹妹暴露的太快了！我故意把手伸到那張卡片的前面，妹妹看起來好像要把那張卡片給我。我迅速抽出——左邊的卡片。哦！原來是“八卦陣”。太棒了！之后我和我姐就互相殘殺了。我和妹妹只剩下一滴血，我們沒有手。哥哥用一塊“萬箭”把我們都?xì)⒘�。真的很糾結(jié)，漁翁得利！
《三國殺》游戲深刻，讓人玩了之后久久懷念。這是我最好的手游，也會(huì)讓我認(rèn)識(shí)三國時(shí)期的英雄！
三國殺作文9
哈哈，過河拆橋，我拆你手牌。我高興地炫耀著自己的手牌。我從對方的手牌處，直接拿出一張，拿到一邊。對方則唉聲嘆氣，我心里一陣高興。
沒錯(cuò)，我正在玩三國殺，不知從什么時(shí)候開始，我們班開始流行三國殺，甚至別的班級(jí)看到我們也是一陣羨慕，嫉妒，恨，隨著也開始流行了。
中午，陽光從半開的窗戶照在桌上，有著一些微熱。原本安靜的班級(jí)變的喧鬧起來，這里面那一堆，這一堆，無不打的熱火朝天，有的人高興，有的人悲傷，有的人憤恨這里仿佛是一個(gè)表情集中營。女生們也被我們的熱情給吵到了，都各自去一個(gè)安靜的地方做作業(yè)去了，我們好像事不關(guān)己的繼續(xù)玩下去，可是這樣的生活，還有多久？不知過了多久，那天，我們還是在開戰(zhàn)，各自施展渾身解數(shù)。
咚咚地板傳來了敲擊聲，可是我們還是渾然不知，影子被太陽越拉越長。咚一聲比前面不知大多少的敲擊聲傳來了，但是我們還是渾然不知。那是一位中年女性，帶著一副眼鏡，顯示出師長之風(fēng)，短發(fā)，臉上有著些許魚尾紋，身上穿著連衣裙，上面有著一些暗紅色的花朵，雙眼鋒利而又憤怒，中間夾著一個(gè)川字，道：你們過得挺舒服嗎？我的耳邊傳來了熟悉的.聲音，立即轉(zhuǎn)頭，失聲叫道：老師，其他的也轉(zhuǎn)過頭，也露出驚恐，老師沒有說話對我們邪笑。最后，我們的三國殺被沒收，作業(yè)多的是以前的好幾倍，我回家也被教訓(xùn)了。
就這樣，三國殺之風(fēng)，被各大班主任掃平，大家回到了安靜的學(xué)習(xí)中。
三國殺作文10
今天是一個(gè)美好的一天，媽媽一大早便出去買菜，然后順便給我?guī)Я烁薄叭龂鴼ⅰ�，因�(yàn)閶寢尣幌胛以诩姨焯焱媸謾C(jī)、電腦，所以給我?guī)Я擞螒蚩ㄅ啤?/p>
看到那嶄新的“三國殺”，我便立刻情不自禁的打開了“三國殺”的包裝，便興致勃勃地看起了人物的技能。然后哥哥們來對我說：“我們一起來玩‘三國殺’吧！”我回答道：“好，我們來玩吧�！比缓笪覀儽汩_始抽人物牌，一人四張選兩個(gè)國家一樣的，如果四張都不一樣就是野心家，要擊殺所有人（自己除外）。我們開始抽牌了，我看自己牌的國家分別是“群”張角、“蜀”劉禪、“魏”司馬懿、“吳”周泰，我竟然是野心家，這次我可倒霉了。我選的人是張角和司馬懿他們的技能是“雷擊”“鬼道”“反饋”“鬼才”。游戲開始了，我先出牌，我先明置了武將，然后出了閃電然后用了兩張順手牽羊……最后我還剩一張紅桃閃，一張黑桃殺，一張無懈可擊……三輪過去了，我還剩一滴寫，然后他們也被我殺的.僅僅只剩最后一人，最后我因?yàn)榇笠饬吮稽S忠的烈弓射死了，最后我還是沒有獲得勝利。
這次我雖然輸?shù)袅吮荣悾俏胰稳皇值拈_心，因?yàn)槲覔魯×撕芏嗳耍逸數(shù)闹饕蚴亲约褐幌胫萝妸^戰(zhàn)，沒有想著恨別人聯(lián)合，這次我正驗(yàn)證了一句話“一個(gè)人強(qiáng)，再強(qiáng)也只是綿羊�！�
三國殺作文11
不久以前，我爺爺給我買了一副名叫三國殺的三國游戲牌，爺爺買回來后把牌送給了我，我高興極了。我想平常的日子爺爺不會(huì)送給我禮物的，難道今天太陽從西邊出來了。爺爺笑著對我說：“不是的，我覺得你這個(gè)學(xué)期成績還不錯(cuò)，所以我才給你送這個(gè)三國殺的游戲牌。”這一問，我才明白爺爺送我禮物的原因。
三國殺游戲牌的'玩法就讓我來介紹介紹吧。三國殺其實(shí)就是一種三國版得智斗模擬殺人游戲，這里共有三十多張人物武將牌，一百多張游戲牌，九張?bào)w力牌，十張身份牌。這個(gè)游戲最少要四人參加，最少十人參加。先把每人摸到的身體卡片遮住，不要讓其他人看到，除了主公。身份牌有主公、忠臣、反賊、大奸。接著從武將牌堆里抽三張武將牌，選一張加入戰(zhàn)斗。先每人摸四張牌，主公再摸兩張牌，主公出殺指定目標(biāo)的話，你必須出閃。逃這張牌在你快沒血的時(shí)候或者其他角色處于病死，你可以幫他補(bǔ)血，讓他不陣亡。
現(xiàn)在我給大家講一下錦囊牌，順手牽羊是獲一個(gè)人裝備區(qū)、手牌區(qū)得一張牌，過河拆橋是讓一名角色棄掉一張裝備區(qū)、手牌區(qū)得一張牌。決斗和一名角色決斗出殺，沒殺扣一格血。無中生有是摸兩張牌。無懈可擊是抵御其他錦囊的效果牌。桃園結(jié)義是每人加一格血。沒血的玩家退出游戲。
現(xiàn)在我已經(jīng)把基礎(chǔ)跟大家講解了，要是你想了解更多的，就來找我吧！
三國殺作文12
今年最火爆的“桌游”當(dāng)然是《三國殺》了。其實(shí)，雖說是游戲，但其實(shí)里面也含有歷史。
比如曹操有一個(gè)技能叫“奸雄”，就是立即獲得那張給予你傷害的牌。當(dāng)你點(diǎn)擊使用的時(shí)候配音就會(huì)給出當(dāng)年曹操殺完呂奢說出的`話??寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我！這很符合技能效果與當(dāng)時(shí)的情況。
還有就是關(guān)羽。關(guān)羽有個(gè)技能叫“武圣”，就是能將任何一張紅色花色的牌當(dāng)“殺”使用，使用時(shí)配音會(huì)給出一句“看爾乃插標(biāo)賣首”，意思就是我看你們?nèi)缤切┮呀?jīng)將草標(biāo)插在了自己頭上，坐等我來收取性命，這很符合關(guān)羽驕傲的性格。當(dāng)你使用關(guān)羽死了以后，配音會(huì)給出一句“什么？此地叫麥城？”當(dāng)年關(guān)羽就是在麥城被活捉的，最后被砍頭。
張飛更是典型，張飛技能“咆哮”就是一回合可以無限制使用“殺”，這更符合張飛的“猛”，如果死了的話配音就會(huì)給出一句“實(shí)在是殺不動(dòng)了！”這更沒什么好說的了，還是突出一個(gè)字??猛。
還有很多的技能配音都與歷史相符，讓人在游戲中感受歷史。
三國殺作文13
一場蒙蒙的大雨過后，我和一位朋友一起去找同學(xué)玩。
我們騎著自行車，哼著小曲兒，向同學(xué)家馳去。就在他家的便利店前，我們發(fā)現(xiàn)，他用種一跳一蹦的步伐，手里拿著一瓶水，向他家門口走去。我們大聲喊住他，聽見我們的喊聲，他往回一扭頭，發(fā)現(xiàn)了我們兩個(gè)，他高興又驚訝的問道：“你們怎么來了？快到我家去坐坐，咱們一起玩三國殺去”。我們欣然答應(yīng)。
一到他家，他就從他的寶貝盒子里拿出了一副三國殺。
他打開蓋子，從里面拿出各種牌，他把英雄牌發(fā)到我們手上，讓我們選人物。我選了劉邦，我抽到了兩張“烽火狼煙”，兩張“殺”，于是馬上使出了“烽火狼煙”，成功減掉了出我和主公外所有兩滴血，然后用一張“殺”成功殺了花木蘭，于是我們知道了花木蘭是內(nèi)奸，然后一圈過后，又輪到了我，我使用了一個(gè)“藥”，然后發(fā)動(dòng)了“手捧雷”，然后結(jié)束了自己的回合。
馬上又輪到了我，我見這次的手牌有些不好，于是發(fā)動(dòng)了馭人技能，把牌換了，換成了一張“虎符”，三張“殺”，我對西施使用三張了“殺”，但被她的'使用者一位小妹妹用兩張“閃”躲了過去，不過還是有一張生效了，于是小妹妹失敗了，最后只剩下了我的那位朋友，但在我和同學(xué)的攻勢下，退敗了。
最后，我們在歡笑聲中結(jié)束了游戲。
三國殺作文14
教室課桌笑談間，作業(yè)千萬我無懈。我無懈。偽面老師三尺劍，作業(yè)太多我敷衍。我敷衍。身在教室行不言，功課不求誰來鑒。作為誰寫，紙為誰添？任誰來笑我欠作業(yè)。課一直上，筆一直寫。誰與我共同抄作業(yè)？萬筆齊寫，胳膊發(fā)麻。誰忍我學(xué)校欠作業(yè)！三天寫完，家庭作業(yè)。如今我以經(jīng)想睡覺。卻怎么也睡不著。從此愛失眠。
教室課桌笑談間，作業(yè)千萬我無懈。我無懈。偽面老師三尺劍，作業(yè)太多我敷衍。我敷衍。身在教室行不言，功課不求誰來鑒。作為誰寫，紙為誰添？任誰來笑我欠作業(yè)。課一直上，筆一直寫。誰與我共同抄作業(yè)？萬筆齊寫，胳膊發(fā)麻。誰忍我學(xué)校欠作業(yè)！三天寫完，家庭作業(yè)。如今我以經(jīng)想睡覺。卻怎么也睡不著。從此愛失眠。
整天半睡半醒的上學(xué)。功課不求誰來鑒。作為誰寫，紙為誰添？任誰來笑我欠作業(yè)。課一直上，筆一直寫。誰與我共同抄作業(yè)？萬筆齊寫，胳膊發(fā)麻。誰忍我學(xué)校欠作業(yè)！三天寫完，家庭作業(yè)。如今我以經(jīng)想睡覺。卻怎么也睡不著。從此愛失眠。原來我一身課本，學(xué)校為你殺！
三國殺作文15
三國，多么熟悉的名稱��！而三國殺，更是使人流連。
歡迎大家來到三國殺的世界！這是一個(gè)適合十歲以上，二至十人玩的桌上紙牌游戲。在游戲中，一名玩家作為主公，其余玩家各擁有一個(gè)隱藏身份——忠誠、反賊或內(nèi)奸。主公需要找到或者猜到忠誠并和他聯(lián)合起來剿滅反賊；而反賊的'目的就是刺殺主公，只要主公死亡，忠誠便會(huì)自動(dòng)死亡，反賊也就達(dá)到了目的；但如果主公辯認(rèn)錯(cuò)誤，失手，殺了忠誠，那主公就得丟棄所有手牌和裝備牌，并跳過本回合；內(nèi)奸，則要隱藏在忠臣之中，使主公誤解，錯(cuò)殺忠誠，在找機(jī)會(huì)消滅其他玩家。游戲中，每位玩家同時(shí)還會(huì)扮演一名三國武將，如：臥龍——諸葛亮、武的化身——呂布、輕身為國、巧施苦肉計(jì)——黃蓋，當(dāng)然，少年將軍——趙云和神醫(yī)——華佗是少不了的。并且，他們各自還擁有這獨(dú)特的角色技能，這使游戲更有趣。
自從三國殺在小區(qū)里流行起來時(shí)，我們這兒幾乎每人一套，有的還把兩三套混一起玩。雖然都是三國殺，但種類卻不同，有豪華版、標(biāo)準(zhǔn)版、升級(jí)版、軍事版等。我們今天玩你的，明天玩他的，這樣輪流玩。雖然也有《西游殺》《洛克殺》《賽爾殺》等，但都只是改了名字罷了，所以，還是三國殺最有趣。
三國殺雖說是玩具，但它卻可以帶著你去了解三國中的人物，帶著你去了解歷史知識(shí)。
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