我的好朋友作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友作文1
李佳是我的好朋友，她比我小，她的個子不高，一頭的黑發(fā)，眼睛黑黑的，好有神，喜歡穿一身牛仔褲。
在美術課上，我忘了帶水彩筆，非常著急，心想：這下糟了，水彩筆忘帶了，沒畫好，老師又會罵我，我可是個好學生��！不能讓老師失望�。≌斘抑钡臅r候，一盒鮮艷的水彩筆遞過來了，當我回過頭看是誰的時候，她已經(jīng)坐好了。其實我已經(jīng)知道她是誰。那幅畫，我畫得非常好，得到了老師的表揚。
可是有一次，為了一點小事情鬧了小矛盾，她在玩的時候不小心把我的'妹妹弄哭了，我以為是她欺負我的小妹妹，我就打了一下她，她就哭著跑回家.后來我才知道，是我錯怪她了，很慚愧.。所以，我就來到她的家里向她道歉，跟她說：“對不起!我們還是好朋友�！崩罴岩舱f：“不要緊!我們永遠都是好朋友！”
她就是我的好伙伴——李佳，她也是我最好的朋友!
我的好朋友作文2
樂樂是我最好的朋友，也是我最好的`伙伴。樂樂是個女生，她今年7歲。
她的頭發(fā)特別短，她有雙層牙（前面一顆牙，后面也有一顆牙），個子和我差不多，比我矮一個指頭寬。
她很喜歡畫畫。有一次，我們都很無聊，這時她說：“你教我畫畫吧！”我說：“干點別的事吧�！笨墒撬�是想畫畫，我覺得她畫畫一般，但是美術老師卻常常夸她畫的好。
她的成績不太好。有一次，她在學而思考試，她考了78分，當我看到的時候我大吃一驚，因為我考試不會低于90分。我問她：“你怎么考這么差？”樂樂說：“我也不知道呀�！边@時她奶奶出現(xiàn)了，當奶奶知道她的分數(shù)不么低，很生氣，不過還是原諒了她。
我覺得樂樂是個活潑的女孩，愛笑、愛畫畫。
我的好朋友作文3
在這么一個和諧的班級里，我早已有了很多好朋友，也正是有他們的陪伴，我的人生才不會如此孤單，朋友名單：仲航，龍鑫，悅邦，耀航。
聽，哈哈哈，這一定是悅邦的聲音，一聽便知，他肯定又在跟文茜姐斗嘴，一打聽才知道，最近我們給她取了個綽號“貓猬獸”，搞得最近，她成了我們班最大的笑點。
嘿嘿，這肯定是小胖的笑聲了。最近他迷上了《大話降龍》這本書，里面的內(nèi)容我也略知一二，可也犯不著這樣笑吧，哎。
嘻嘻，這不懷好意的.笑容，一定是出自白耀航之口。他那尖牙利嘴，不知“殘害”了多少孩子，每當他“玩”嗨了，我才會出面制止，“該刷牙了，走吧�！彼膊缓谜f什么了。
哈哈，這洪亮的笑聲，一聽便知，是龍鑫那大方的笑容。他可是個有志青年，前三個大神，跟他簡直沒法比，一個天上，一個地下，隆鑫發(fā)笑，嘿嘿，估計是摔著了吧！
這是我的四位朋友，六年級這一年，他們陪我走過，雖然他們，不是那么好，不是太優(yōu)秀，但是，不管經(jīng)歷什么，他們都沒把我拋棄，這就足夠了，雖然他們不讓我抄題，但我也知道，那是他們對我的幫助，鍛煉。
愿我們，永遠幸福快樂，愿我的朋友，一帆風順。
我的好朋友作文4
我有一個好朋友，她長得胖乎乎的，一米四多的個子。一對劍眉底下有兩只不大不小的眼睛，她有著紅撲撲的臉蛋兒小小的鼻子和一張貪吃的嘴巴。
她的英語非常棒，每次上英語課的時候，她最高興了。英語老師提問題的時候，她總能用英語流利的回答問題。每次語文老師去外地學習的時候，都有數(shù)學老師代語文老師的課。每次下課他都跟我說，田甜，要是語文老師的`課讓英語老師代就好了，是不是？我有時候被—逼無奈，只好說是啊是�。�
雖然她學習好，但是勞動的時候，她就有那么一點兒懶（就一點點兒哦）。
有一回，老師讓我們在花壇里除草。我們一組的人員除四平方米的雜草。組長把我們分成四組，兩人一組。張宇涵和我一組，她和文靜一組（文靜在我們組里是辦事最快得了），我們四個為了除得快一點兒。就把這兩平方米的分成四份，一人一份。大約過了二十分鐘，我們的都除完了。可她卻除了五分之三。
她就是畢安琪。
我的好朋友作文5
我的朋友很特殊，它既不是人，也不是動物，到底是什么呢？哈哈，告訴你吧！它就是我們常說的“書”！
書是我的朋友！它能夠給我們豐富的知識；它能夠給我們歡樂的成長；它能夠給我們甜甜的.歡笑……
記得有一次，語文考試快到了的時候，媽媽為我買了一些課外書。說讓我在語文考試之前必須看完。我一聽，嚇了我一跳，心想：“這么多書，要在語文考試之前看完，那還不是神仙？”看到媽媽那堅定的眼神，我快速地跑到小書房里，看那些剛買回來的課外書……三天過去了，考試就要來臨了。試卷發(fā)下來之后，我一看，哇，好多題目后面都有“見課外書”這四個字。見到“課外書”這三個字，我不由地回憶起前幾天剛看過的課外書……一道題、兩道題、三道題……耶！我全部做完啰！答題完畢后，我又想起媽媽之前說過的話：“答題完畢后要反復檢查�！碑斘覝蕚溟_始檢查第三遍時，下課鈴聲響了。我乖乖地把試卷交給了教師，然后哼著小曲回家了。
“書是人類提高的階梯！”書啊書！從今以后，你就是我在學習中不可缺少的朋友！
我的好朋友作文6
我有一個好朋友，先不告訴你他是誰，大家猜猜看呀！
他的眼睛黑黑的，而且很大，就像兩個黑葡萄；他的鼻子小小的，但是嘴巴大大的；他的手很靈巧，能用橡皮泥做出各式各樣的東西；它的耳朵非常靈敏，能聽到很遠很遠的`地方，哪怕是校園內(nèi)有一丁點兒的聲音，也能被他聽到。
他的表情千變?nèi)f化：有時笑容滿面，有時滿臉嚴肅，有時怒發(fā)沖冠，有時平易近人……
記得有一次，第二節(jié)課上課鈴響以后，科學老師還沒有來，教室里一下子炸開了鍋，就像菜市場一樣熱鬧，每個人都開始“腰疼”了起來。他不耐煩了，大聲吼道：“都給我安靜點兒，老師不在你們就瘋啦！”那聲音驚天動地，幾乎老天爺也能聽見，嚇了我們一大跳。瞬間，班里安靜了下來。
現(xiàn)在大家知道他是誰了吧！他就是我們班的……
我的好朋友作文7
我的好朋友是老師的得力助手。放學路隊中，他總是站在第一個，“立正！向前看齊！”隨著響亮的口令聲，他昂首挺胸地帶領著我們走出校園。他的個子高高的，恐怕是我們班最高的同學了。不過，他的眼睛很小，頭發(fā)也很短，總是留一個“小平頭”，看起來很有精神。別看他平時不太愛說話，上課的時候，卻能夠積極發(fā)言，因此成績總能名列前茅，還年年被評為“三好學生”呢！很多同學都很佩服他。他和我是最好的朋友，我倆經(jīng)常形影不離。我發(fā)現(xiàn)他有一個最大的特點，那就是喜歡看書。有一天，他正津津有味地看著一本《假如給我三天光明》，只見他一會兒皺著眉頭，似乎在為主人公的命運擔憂；一會兒咧嘴笑著，似乎在和主人公一起分享著快樂。旁邊同學正在講一個笑話，許多人都笑了，可只有他仿佛沒聽見似的，依然看著他的'書。我正好有一點事想問他，就輕輕地喊了一聲“郝亮”，他這才驚醒了，好像被我嚇了一跳，他對我笑笑，回答了我的問題，又繼續(xù)看他的書了。他是誰？他，就是我的好朋友——郝亮。
我的好朋友作文8
我有一個好朋友——吳非凡。
乍一看，他長得不高不矮，不胖不瘦，一雙水靈靈的大眼睛，顯得特別精神。
他最擅長的是講故事。有一次，班上組織講故事比賽，他自告奮勇上舞臺，娓娓動聽地講起來：“從前，有一只名叫‘年’的怪物，每三百六十五天都要出來害人……”盡管我們?nèi)喽悸犨^這個故事，但因為他在舞臺上的表現(xiàn)力和動聽的聲音，我們給了他一等獎。
他的體育也很棒，有一次，擁有“跑步最好”美譽的我與他進了一場一千米跑步比賽，我倆都做好了準備。隨著一聲哨響，我們都如離弦的箭向前沖去。后來，他漸漸落后了，著急得摔了一跤，他忍著劇痛，使出渾身解數(shù)，“哇”的一聲大吼，拼盡全力，以迅雷不及掩耳之勢向前沖去，到終點時，我和他并列第一。
又有一次，班上組織辯論會，我們倆在同一隊，我用三寸不爛之舌，擒賊擒王，一氣呵成，正準備直搗黃龍時，被對方揪住了“小尾巴”。這時，吳非凡抓住對方的一個弱點，扭轉(zhuǎn)乾坤，最后，我們竟然勝利了。
他還是我們班的“笑話話大王”，經(jīng)常讓老師都笑出眼淚、連肚都會笑痛……
這就是我的`好朋友——故事大王、笑話大王……積極可愛的吳非凡。
我的好朋友作文9
我在意大利的學校里認識了一位朋友，我們兩個的關系很好。
她的頭發(fā)又長又黑，大大的眼睛，小小的耳朵和小小的嘴巴，還戴著一對小小的耳環(huán)，很可愛。她的脾氣一般般，不是很好也不是不好。
她上課的時候每次都認真聽講，作業(yè)每次都全部完成。她很喜歡讀書，有時間她就會坐在座位上和同桌一起讀。她每一門功課，成績都很好。她一到家就坐在桌子上和她的妹妹一起寫作業(yè)。我要向她好好學習，一定要考到一個好成績。
她不但愛學習，而且還愛幫助人。她會教我們寫作業(yè)；看到老奶奶的東西掉了，她會幫老奶奶撿起來；她會幫助我們復習學過的知識。我們只要有不會的單詞，不懂的問題都會問她，她也會一個一個的.解釋給我們聽，而且還非常耐心。我們大家都很喜歡她。
今年可能是我們在一起學習的最后一年了，我們都很舍不得分開，我會永遠記得她的。
我的好朋友作文10
我有一個好朋友，叫顧家誠。
他是一個文靜的小男生，他喜歡書法，畫畫。當然，他也長得很帥。
我和他是鐵桿的哥們，因為，我玩什么電腦游戲，都和他一起玩，每一次在學校里，我們都在一起玩，所以，我和他已經(jīng)建立了深厚的友誼。
記得有一次，我在玩《功夫派》時(功夫派是一個電腦游戲)，被俞寧杰打敗了，我很生氣，可顧家誠幫我贏了一局，我很開心，跟他連聲道謝，他說沒關系，你看，我和顧家誠是多么好的朋友啊!在學校里，他有困難，我會盡力去幫助他，我有困難，他也會盡力幫助我，我們倆是形影不離的.好朋友。他成績比我好，我也有時比他好(那也是瞎貓碰到死耗子了)，我成績比他好時，他不氣餒，果然，在下一次，他考比我好。
一天，他到學校來，右腿被玻璃碎片劃了一道口子，可他要吃飯時，我扶著他到食堂他連聲向我說謝，我說：“沒關系，誰讓我們是哥們呢!”
我要記�。何乙郧霸跂|湖小學有一個好朋友，叫顧家誠。
我的好朋友作文11
我的好朋友他姓胡名叫建金，他比我小一歲，性格挺好的，他除了長得白一點帥一點沒其他優(yōu)點。
我們是在去年的暑假認識的，他從中國回來轉(zhuǎn)到了我們L班。新的朋友，新的開始。剛開學的`時候，他是我同桌，我當時有著很多想問他的問題，可就是不知該怎么開口，我想了一會兒還是沒想到。他看到我緊張的樣子，就開口說了一聲：“做我的朋友吧！新同學�！蔽耶敃r特別開心，是一種無法形容的開心。
過了幾天，我又交到了其他值得我信任的朋友。每次下課的時候，我們都會在走廊里聊天。到了中午放學的時間，我和我的朋友們都會擠到三四個桌子上一起吃飯、聊天，可開心了。吃完飯，我們會到操場上和一些挺厲害的男生踢球，有時候也會陪一些挺厲害的女生玩。
過了這么長的時間了，我們吵過架、也打過架，可就是沒恨過對方。所以他是值得我去珍惜的一個朋友，希望我們一輩子都是好兄弟。
我的好朋友作文12
要說我形影不離的好朋友，那當然是我的同班同學王瑤瑤啦！
她圓圓的.臉上總是白里透紅，她淺棕色的頭發(fā)，又有一點金黃。她的眼睛也是淺棕色的，閉上眼睛的時候眼線微微向上揚，就像一只小貓咪閉眼一樣可愛。她是一個活潑、開朗的雙子座。我們簡直是天生一對，我們有許多共同的愛好，比如素描、看書、翻花繩……說到翻花繩，王瑤瑤可是一個“高手”！她能翻出各種各樣有趣的圖案，比如降落傘、五角星等等……我們經(jīng)常一下課就拿出繩子一起玩，直到上課鈴聲響起，我們才趕忙回到座位上。雖然我們也會為了一個圖案而爭吵，但是我們最后還是會達成一致意見，一起把問題解決。
哦！對了！我忘記告訴你們了，王瑤瑤很能吃辣。有一次，她對我說：“我一下能吃27個紅辣椒。”我一點也不覺得奇怪，因為她是一個四川人。
我很高興有這樣一個好朋友，雖然我們有時候也會吵架，但這并不影響我們的友誼。
我的好朋友作文13
我有一個很好的朋友，是回族的一位同胞。他有一頭烏黑的頭發(fā)，明亮的雙眸，讓人看不出來他已經(jīng)三年級了，他經(jīng)常問我四年級的題。
他性格開朗�；顫娍蓯鄣�'他，有時跟沒睡醒的人一樣，沒有精神。好像他的性格無法猜測。
他做起事來非常認真，只要他說的是，他說一是一說二是二。但為了朋友能把所有諾言都不算，是一個很好的朋友，做人做事也非常好的人。
有一次，我摔傷了他偷偷跑了出來，特地給我買了一張狗皮膏藥和噴霧，那是他才一年級，他和他五年級的表哥坐19站的公交車來看我，我那時特別感動，我對他語重心長的說一句話，那句話叫：“謝謝你，我的好朋友�！�
有一回，他和同班的同學在他家門口玩，被一條小狗咬傷了，我在他去醫(yī)院三分鐘后到了。我剛剛打針，我給他買了一盒糖，一包小熊餅干。他對我講了同一句話，那句話叫：“謝謝你，我的好朋友�！�
他是民族的朋友，他有好多其它民族的朋友。其中和漢族人關系最好。因為他爸爸是漢族的。
每次我們講起家鄉(xiāng)，他都有津津有味的講起……我喜歡我的朋友。
我的好朋友作文14
同學們都有自我的好朋友吧，相信你們肯定會說：“我當然有！”是的，有了朋友才不會感到孤獨。我也有一個好朋友，他叫張俊豪。我們是一對異常異常好的朋友。下頭就聽我來介紹一下他吧。
張俊豪今年11歲，比我的個子小一點。他和我都喜踢足球，但他的頭發(fā)黑黑的，又短又細，看起來真很帥。他小名叫豪豪。張俊豪有一張圓圓的臉，臉上還有雙明亮的眼睛，像葡萄一樣黑的眼珠炯炯有神。眼睛上方有兩條彎彎的眉毛，宛如細細的柳葉。張俊豪的鼻子跟我一樣挺，嘴巴大大的，紅紅的嘴唇。他還愛玩游戲。每次去他家，都在踢足球或在玩游戲。他當時很專心。
我們還有吵架的'時候。記得每一天早上來上學他都會來戳我一下脖子，然后我就去跟他說：“很疼的，讓我戳你一下。"他說：“不疼�！比缓笪揖托α�，對他說：‘’今日我非戳你一下不可，報仇你以前戳我的。”他說：“我不跟你好了。"我心想：“我不能為他戳我一下，毀了我們多年的友情�！蔽揖蛯λf：“今日我就放你一馬。”然后我們就恢復了當年的友情。
聽了我介紹的張俊豪，你必須明白我們?yōu)槭裁词呛门笥蚜税�！期望你也和他交個朋友。
我的好朋友作文15
一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下長著一張?zhí)鹛鸬淖彀停@便是我的好朋友——小清。
她是同學們的開心果，常逗得大家開懷大笑。有一次，班上的.一個同學不知怎么了，滿臉的不高興，小清看到了，便過去逗她：“你知道長頸鹿為什么進不了教室嗎？”“因為長頸鹿的脖子太長了唄，這誰都知道�！蹦莻�同學答道。小清邊搖頭邊說：“不對不對，長頸鹿進不來是因為它沒有鑰匙。你想想看，假如你沒有鑰匙，你怎么進得了教室呢？”那個同學聽了，“撲味”地笑了一聲，說：“你這是什么歪理啊！”小清看到她笑了，也跟著一塊兒笑。
小清也非常樂觀，無論遇到什么事都總是樂呵呵的，比如：小清弄丟了一支她非常喜歡的鋼筆，一直在找，邊找還邊說：“我的筆呀，你在哪里呀，快回來吧！沒有你，我怎么辦呀，我拿什么寫字呀！”我在旁邊忍不住說：“你這樣子還不如去廣播室廣播呢，那樣大聲些�！毙∏逭f：“你說得也有道理，可……可是鋼筆沒有耳朵，它聽不到呀！”我實在忍不住了，放聲大笑起來。
這就是我的好朋友小清，活潑、開朗、樂觀。
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