美麗的童年作文15篇[精品]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的美麗的童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的童年作文1

　　外婆家有一片竹林，那兒是我童年的搖籃。

　　竹林的外觀讓人看起來仿佛只是一扇門，并沒有什么特別之處。而卻并沒有人知道，里面有多么的美。

　　剛打開那扇門，就有一道光照得你眼睛睜不開；慢慢的，等你睜開雙眼，就會發(fā)現(xiàn)你是不是在夢中，陽光倒不是多么的刺眼，一片翠綠的竹林。那看上去不怎么美，不怎么特別，而當(dāng)你走進(jìn)里面，就會贊嘆不已。蔚藍(lán)的天空顯得多么的神秘，仿佛有著不想告人的秘密；綠油油的小草在藍(lán)天與溪水的襯托下顯得多么親切；清澈的小溪，翠綠的竹林，五顏六色的野花，綠油油的小草……這一切顯得是多么的和諧。

　　我和小伙伴們經(jīng)常來這里玩耍，我們一起捕捉蝴蝶，一起對著天空許下最幼稚，最美麗的誓言，我們說好的要永遠(yuǎn)在一起玩，在一起看最美的月亮，找最耀眼的'星星，聽最真實(shí)的話語，說好了在一起，卻無法到天長地久；不過我們那一次在那片竹林中一起約定13年后，大學(xué)見。

　　那片最平凡而又特殊的竹林，13年后你還會存在嗎？你載著我們童年的天真，相守的約定，我們的友情，我們的愛……

　　載著愛的竹林，美麗的童年。

美麗的童年作文2

　　童年是五彩繽紛的，像海灘上的貝殼，做成風(fēng)鈴，在風(fēng)中歡歌；像無字的歌謠，叮叮當(dāng)當(dāng)，悅耳動聽。然而，在這些貝殼中，有美麗的、丑陋的、可愛的、有趣的······而我要為大家分享的便是有趣的童年。

　　在我的記憶中，有些事已漸漸模糊，但唯獨(dú)有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　在上幼兒園時(shí)，老師講過：“種瓜得瓜，種豆得豆，種什么就得什么······�！甭牭竭@里，我想到：既然這樣，那么我種腳就得腳，這樣我就可以幫助那些殘疾人了。我高興極了�；氐郊�，趕緊拿上鐵鍬，又在桶里接滿水，讓爸爸幫忙。接下來我又按照老師說的'話，來到陽光充足的地方，用鐵鍬挖了個(gè)小坑，再把腳放進(jìn)去，這時(shí)我累得氣喘吁吁，想讓爸爸幫忙便說：“爸爸，幫我把腳埋起來吧�！睗M腹疑惑的爸爸皺著眉頭問：“這是在干嘛?”我神秘的笑了笑，把事情告訴了爸爸，沒想到，爸爸笑的前仰后合，我疑惑不解。爸爸說：“傻孩子，腳怎么能種呢?腳是一生下來就有的······�！蔽衣牭孟±锖�涂的，爸爸說完便拉著我回去了。忙活了這么久，最后還是竹籃打水一場空。

　　看吧，這就是天真的我，這就是發(fā)生在我童年的趣事！

美麗的童年作文3

　　小時(shí)候，我總愛去公園吹泡泡，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我認(rèn)為泡泡是七彩的，是最美最神奇的。

　　可是當(dāng)年我還小，所以只能在媽媽有空閑時(shí)才能去公園吹泡泡。

　　說起吹泡泡我可忘不了那一次……

　　那一天，媽媽正好有空閑時(shí)間，便帶著年幼的我來到公園。媽媽也沒有忘記我們的“習(xí)俗”，一進(jìn)門就領(lǐng)著我去買泡泡水。

　　我把網(wǎng)放進(jìn)泡泡水中，再拿出，對著網(wǎng)面輕輕地吹，不料一大堆不規(guī)則的泡泡在空中飄來飄去。

　　我放下泡泡水，試圖用手抓泡泡，可是泡泡一碰我的手掌便瞬間消失了！我并沒有失望，其實(shí)我知道泡泡是不能碰外物的。但我實(shí)在太喜愛它們，所以想把它們捧在手心。

　　我開心地再次拿起網(wǎng)仰頭望著天空輕輕地吹，又再次出現(xiàn)許多七彩的'泡泡，我可喜了，但我這一次不會再碰它們了，我不想它們再消失掉！

　　待我玩累了，媽媽見我很累，但又很想玩，便代替了我的“工作！

　　天空布滿七彩的泡泡，泡泡多得可以把整個(gè)天空籠罩著，我最愛這畫面，這美麗的畫面！

　　雖然這一切已經(jīng)成為過去了，可是我依舊很喜歡泡泡，喜歡布滿天空的泡泡，還有那美麗的畫面！

　　這是多么難忘的童年回憶！我永遠(yuǎn)也不會忘的！一定會深深地記住那一天！

美麗的童年作文4

　　我的校園名叫漢口路小學(xué)，這已是我呆在學(xué)校的第四年，還有兩年時(shí)間我就要告別母校了。借這次作文的機(jī)會，我要把校園的美景描繪在筆下。

　　倘若你來到漢口路小學(xué)門口，一定會被門口的門牌吸引住，那呈弧形的門牌上刻著“漢口路小學(xué)”五個(gè)大字，顯得那樣雄偉，那樣壯觀。

　　徑直走去，曲折蜿蜒的小路右邊是弟子規(guī)，名言等。前方的一大片綠色也會映入眼簾，樹木成蔭的環(huán)境會讓同學(xué)們神清氣爽，你也有同感的吧？

　　校園里面，上課了。噓！你看那些孩子聽得多認(rèn)真啊，別打擾他們喲！你還是欣賞一下那花圃吧，五顔六色的花朵擁在綠葉間，是故意去拉拉手，想交個(gè)朋友呢。還有那葉子也毫不猶豫的答應(yīng)了，圍著花朵拼出一塊七彩的美麗圖畫。

　　“叮鈴鈴......”下課了，同學(xué)們象離弦的箭一樣沖到操場上快樂的玩耍起來，享受著快活的十分鐘，他們的臉上洋溢著快樂的笑容，每一秒都不會消失......

　　我心中最美的校園就是母�！獫h口路小學(xué)。她給我留下了永不忘懷的印象，不僅是這兒的風(fēng)景，更為這里的老師，感謝你們辛勤地教育，為這里的`同學(xué)，與我的玩耍的每一刻。這必將是我童年里最珍貴的記憶。

　　我愛漢口路小學(xué)！她永遠(yuǎn)是我心中最美的校園，也是我最值得回憶的童年！

美麗的童年作文5

　　在我的生活里世界是很簡單的，幸福也是很簡單的，幸福就是能和自己的家人在一起，這就是我的幸福。

　　我每天都過著快樂的生活，每天都能看見爸爸媽媽，每天都能學(xué)到知識。在那美好的校園里，有許多伙伴與老師，我們一起學(xué)習(xí)，一起快樂的玩耍。在我的世界里每天都充滿了許許多多的歡聲笑語。我喜歡這樣的生活。

　　每早早的起床，騎著我的自行車快快樂樂地和伙伴們一起上學(xué)，來到這美好的校園里。下午就和我的小伙伴們平平安安的回到家，吃著媽媽做得美味飯菜。晚上和爸爸媽媽看電視劇。

　　在我的小小的世界里，只有許許多多的歡聲笑語，沒有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不開心，就算有不開心的事情，我也會用快樂的事化解不開心。

　　我的同年

　　我的眼睛正觀賞著這美麗的童年世界。我和小伙伴們一起玩，一起笑，一起觀賞著美好的童年世界。

　　我和小伙伴一起放風(fēng)箏，一起玩過家家，過著無比幸福、無憂無慮、無比快樂的.生活。

　　一次，我和二姐，拿著袋子，一起去摘柿子。二姐摘，我望袋子里裝。一會兒，我們回家了，一邊吃著柿子，一邊寫作業(yè)。

　　還有一次，我和兩個(gè)哥哥一起去玩，我看見了一窩雞蛋，不知是誰家的雞下的，再過幾天，就成毛蛋了。我連忙把雞蛋撿了起來，把它們帶回了家。還有兩三個(gè)“臭蛋”，我沒敢拿。我回到家，一五一十地對媽媽說了雞蛋的事情。媽媽看了看，那不是臭了的，不礙事的，媽媽又撿了了回去。

　　看，我的童年豐富多彩，五彩斑斕。我過的生活無憂無慮，幸福無比。

美麗的童年作文6

　　看！童年的時(shí)光多幺美好，如太陽發(fā)出金色的光那樣美麗，怎幺忘也忘不了。

　　童年的故事特別多，從媽媽的口中聽到，我曾經(jīng)把一雙舊鞋扔到水缸中，當(dāng)“船”在上面游，致使一缸干凈的水全部報(bào)廢；也曾經(jīng)因大人們都去忙事，而把用來洗衣服的洗衣粉當(dāng)白糖往嘴里塞；更曾因大人們騙我說鍋里煮著棒冰讓我去嘗而鬧出笑話……`一切的一切，是那樣有趣而美好。

　　直到現(xiàn)在，我還保留著兒時(shí)的.一個(gè)小秘密。

　　那時(shí)在我上幼兒園的時(shí)候，一個(gè)星期六的晚上，我硬是要媽媽陪著我去做搖搖車，媽媽說“算了，今天太晚了，等明天太陽出來了，再帶你出去�！�

　　于是，那天晚上我睡不著，我一直在想，要用什幺辦法才能夠讓太陽永遠(yuǎn)留在空中不下山，讓我玩?zhèn)�夠。

　　突然，我不知從哪兒跑出來一個(gè)想法，把太陽系在床前，這樣，太陽不就不會跑了嗎？天就不會黑了，不就能讓我玩?zhèn)�夠嗎？

　　于是，我央求媽媽說：“媽媽，明天早上，等到太陽一出來，就把太陽系在床前，這樣一來，天就不會黑了”。

　　媽媽聽完我的話，突然一陣大笑，我丈二和尚摸不著頭腦，當(dāng)時(shí)覺得這并不好笑，媽媽怎幺笑了。

　　是呀！把太陽系在床前不讓它落下去，的確是個(gè)好辦法，但怎幺系呢？我現(xiàn)在想來，這確實(shí)好笑。

　　如果放到現(xiàn)在，依老師教授的知識，我可能不會鬧出這樣的笑話。但這就是童趣呀！

美麗的童年作文7

　　我的家鄉(xiāng)在一個(gè)僻靜的小山村，這里空氣清新環(huán)境優(yōu)雅，家鄉(xiāng)風(fēng)景非常優(yōu)美，天天可以找到樂趣，讓人流連忘返。

　　家鄉(xiāng)，尤其是春天，它就是花的世界。在我大爺爺家旁邊的公路邊上，有一棵叫不出名字的大樹，到了春天，它就開出了粉紅色的花，非常漂亮。還有王燕家旁邊的那棵柳樹，春天一到，長長的枝條上就長出一個(gè)一個(gè)的小疙瘩，走近去看，原來是一個(gè)個(gè)的`嫩芽。我想如果我能爬上去，就把它弄幾枝下來做辮子。

　　我們村子中央有一個(gè)池塘，里面有許許多多的小蝌蚪。到了夏夜，青蛙呱呱呱的亂叫，讓人難以入睡，幾個(gè)小伙伴就會偷偷到池塘里捉青蛙。

　　在我們村子旁邊流淌著一條清清的小河，站在河邊就可以清楚的看見水里的砂石。夏天，孩子們都光著身子到河里游泳、嬉戲，打水仗、捉小魚……

　　秋天到了，田里的稻子、高粱都高興的笑彎了腰，等候著人們來收割。農(nóng)人們家家戶戶都緊張的忙碌著，還不時(shí)從田里傳來喜悅的笑聲。

　　��！我愛家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景，更愛我有趣的童年。

美麗的童年作文8

　　童年，一曲純真的旋律；童年，一段別樣的歲月；童年，一首幸福的贊歌。童年的生活已悄然逝去。而記憶深處的童年，依舊喚起，歷歷在目，難以抹去……

　　題記：

　　童年，令我追尋，追尋五彩繽紛的.玩具；童年，令我向往，向往曾經(jīng)快樂的日子；童年，令我懷念，懷念曾經(jīng)嬌小的無知。

　　童年，沉浸在動人的音樂旋律中

　　我的童年，與音樂有著深深的不解之緣。記憶中的我坐在美麗的鋼琴前，用那胖乎乎的小手，把那動人的樂曲彈了一遍又一遍。在現(xiàn)在看來，這些曲子似乎有些太過于簡單。但年幼的我仍然懷著滿心的敬畏和憧憬，莊重地彈下每一個(gè)音符，細(xì)致地按下每一個(gè)琴鍵。至今，那些清脆而稚嫩的樂曲，仍深深地印在我的心里，揮之不去……

　　忽然，窗前一只黃鸝的叫聲打破了我的思緒。我抬起頭，深情地凝望著美麗的鋼琴，又想起了兒時(shí)經(jīng)常彈奏的樂曲，便坐上了琴凳，輕輕地揭開琴蓋，彈起了我兒時(shí)經(jīng)常彈奏的樂曲：那是奧斯?fàn)柨ǖ摹痘貞洝罚瑴�普森的《童年》、《從前》，諾普金爾森的《追憶》。在一個(gè)個(gè)清澈如水的音符里，我忘情地彈奏著，好象又看到了童年的自己……

美麗的童年作文9

　　 童年如天空中的星星，照亮了整個(gè)人生；童年如一個(gè)彩虹，豐富了我人生的道路，美麗的童年。

　　每個(gè)人都有自己天真的童年，一些老人回憶起自己童年時(shí)的事情，臉上總會拂起一絲微笑，我也有一個(gè)屬于自己的童年。

　　小時(shí)候，我十分愛看電視，因?yàn)殡娨晫ξ矣幸环N吸引力，那些我不明白的問題,都能從電視上找到答案，中學(xué)生作文《美麗的童年》。有一天，我想：“人那么大，電視那么小，人是怎么進(jìn)去的呢？”我跑去問媽媽，媽媽笑著對我說：“電視旁邊有個(gè)‘門’，你從‘門’里進(jìn)去的`話，你也可以上電視了。”我又點(diǎn)點(diǎn)頭，說了一聲：“噢。”

　　一天， 媽媽、爸爸上班去了，家里就只有我一個(gè)人了，我自己一個(gè)人玩了起來，當(dāng)我滿屋子跑時(shí)， 我瞟見了電視，想到媽媽那天說的話，好奇的我錯(cuò)把電視下的框子當(dāng)成了那個(gè)“門”，我急忙把“門”打開，“啊”？怎么有這么多東西呀！”我叫了起來，在思考了半天后，我決定將東西都拿出來，自己爬了進(jìn)去，又是唱歌又是背古詩，我以為自己一定上電視了。

　　大約四點(diǎn)了，媽媽回來了，順著聲音找到了我，便說：“快出來，你干什么呢？”我一臉興奮地說：“媽媽，你不是說電視有門嗎？我進(jìn)了，我一定上電視了吧！”媽媽大笑了起來。

　　現(xiàn)在我長大了，許多東西我都明白了，但童年的那份天真卻不在了，但偶爾回憶起來，又是那樣讓人難望，那樣讓人快樂。

　　童年你是蠟燭，燃盡后不復(fù)存在。

　　��！美麗的童年，你是那么多姿多彩，為我?guī)�來了無窮的歡樂！

美麗的童年作文10

　　想必大家都有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，你們的家鄉(xiāng)我就不在多問了，那么，我就介紹我的家鄉(xiāng)吧。

　　我的家鄉(xiāng)是非常美麗的！在我們那一個(gè)村莊中，我家算是占地最大的了，因?yàn)樵谖壹业闹車�有許多的空地，很早以前，我的爺爺就把這塊空地種上了很多的樹，把這里裝點(diǎn)的很是美麗，但是，在我出生的時(shí)候，因?yàn)槲壹覜]有很多的錢，于是爺爺就把這些長的十分大的樹全都買給別人了�，F(xiàn)在我家這些空地都被爺爺奶奶種上了菜。這些菜有蘿卜、青菜等蔬菜。一個(gè)星期差不多有四五個(gè)人到我家來要一點(diǎn)菜，因?yàn)檫@些菜比菜場的新鮮，而且一定環(huán)保。

　　在我家菜園的右邊有一條長大概十五米，寬大概是八米的長方形的池塘。這塊池塘春天的時(shí)候清澈見底，還能看到我家養(yǎng)的魚。夏天的時(shí)候它就成了孩子們的“游泳池”，放假的`時(shí)候，我經(jīng)常在下午，帶幾個(gè)同學(xué)到這里來游泳，打水仗。秋天的時(shí)候，我的家人就會下水去打魚，我也跟著下去打魚。到了冬天的時(shí)候，池塘邊的大樹都掉了葉子，一片片的葉子落在池塘中，晃來晃去，從高處往下看好像是一只只小船在池塘的水面上蕩漾著。

　　我家的左邊是一片大樹林，在樹林的最右邊有一個(gè)石頭圈，有的時(shí)候，我就會和幾個(gè)同學(xué)來這里烤紅薯，我們先準(zhǔn)備一些柴火，然后就開始烤紅薯了，烤好之后，我們一起品嘗。那滋味甭提多好。

　　我的童年是快樂的——是它為我營造的。

美麗的童年作文11

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去，我也即將離開母校，升入初中去學(xué)習(xí)。

　　流逝的日子如一片片凋零的落葉，漸去漸遠(yuǎn)的是那段天真無邪的童年，枝頭上點(diǎn)點(diǎn)泛青的嫩芽揭開了青春期神秘的面紗……我也長大了！往事歷歷在目，如天際邊閃閃發(fā)光的群星眨著眼睛，一陣風(fēng)兒，先開了記憶的大門。

　　還記得那一天，是我第一天上學(xué)，我的啟蒙老師牽著我的小手，帶我來到班級，那是多么令人難忘的時(shí)光��！從那時(shí)起，她教我學(xué)字，認(rèn)拼音，還教我們唱歌畫畫、做操，每天都和老師在一起。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)會了不少的東西。長大后才體會到，老師在領(lǐng)我們步入知識的殿堂走上人生軌道的過程中，花了多少心血，付出了多少汗水，那是多么艱辛的勞動！

　　又可記得這天，我來學(xué)校報(bào)名，遇見的這樣兩個(gè)好老師——陸老師和俞老師。他們就是我畢業(yè)班的老師。他們不再像啟蒙老師那樣輕松不但我們身上有壓力，他們也是背著重重的負(fù)擔(dān)，為了讓整個(gè)班級都考出好成績，讓我們升入理想的初中，他們付出了全部的心血和汗水，夜以繼日的工作……

　　老師，感謝你們，我的好老師！

　　告別童年，告別了童年的自己。告別童年，是一個(gè)新的一天。我們須重新整裝待發(fā)，迎接新的.挑戰(zhàn)。告別童年，不在是一個(gè)膽怯天真的小女孩，將是一個(gè)全新的自我，在屬于自己的藍(lán)天中自由飛翔。不愿告別，卻在告別，那多風(fēng)的時(shí)節(jié)。

　　不愿告別，總在告別，那歡樂的童年。

美麗的童年作文12

　　夢想都是美麗的、美妙的。如今我五年級了，已經(jīng)是個(gè)即將畢業(yè)、升入初中的小學(xué)生。記得剛上小學(xué)時(shí)，每天都盼望著長大，可如今是個(gè)小大人了，我卻希望重新回到童年時(shí)光。

　　如果我能回到童年時(shí)光，我不會總是把自己關(guān)在教室里，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我會去操場上，和伙伴們一起奔跑，一起歡笑……

　　如果我能回到童年時(shí)光，我不會呆呆地站在屋子里，看那遠(yuǎn)方的云彩，變成羊、變成棉花糖、變成一切可以變成的東四……我會聽著淙淙、清澈的小溪嘩啦啦地響；我會踏著廣闊、青青的草原高興地歌唱，我會看著交接的月亮、璀璨的星斗安靜地沉睡……

　　如果我能回到童年時(shí)光，我會去探索司機(jī)的美。和活潑可愛的燕子交朋友；和五彩繽紛的花朵排合影；和漫天飛翔的蒲公英招招手……感受春天的比率、夏天的'火紅、秋天的黃金、冬天的白雪……

　　如果我能回到童年時(shí)光，我不會再天天盼望長大，我會希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在童年時(shí)刻，和同學(xué)們一起玩耍、說笑，在課堂上，偷偷地記錄一天發(fā)生的趣事，仿佛萬物都在欣賞我的趣事……

　　我要回到童年時(shí)光，這個(gè)美麗的夢想已經(jīng)深深地埋在了我的心中！

美麗的童年作文13

　　再見了，童年的歡聲笑語；再見了，童年的天真無邪；再見了，童年的肆無忌憚；再見了，我那美好純真的童年！

　　小時(shí)候，聽丑小鴨變成了美麗的白天鵝；聽驕傲的兔子因輕敵而輸給烏龜；聽美麗的嫦娥為救夫而奔月；聽老實(shí)的牛郎被可惡的王母欺負(fù)與織女不能見面……那時(shí)，依偎在母親的懷里聽著故事是天地間最美好的享受。

　　然而，伴隨著小河流水的潺潺聲，這段寧靜而安逸的時(shí)光再也沒有了——我步入了小學(xué)，一切都是那樣的陌生。漸漸地，分?jǐn)?shù)代替了歡聲笑語，成績?nèi)〈�了玩具。每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，好不容易放學(xué)了，又要去補(bǔ)課�；氐搅思�，天早已黑了。脫下衣服，倒在床上就開始睡覺。一天過得匆忙而毫無意義。到了考試時(shí)，每一道題都不能放松。因?yàn)橐坏┛疾缓�，換來的就是老師、家長的責(zé)備。

　　伴隨著鐘表指針的滴答聲，這段繁忙的時(shí)光再也沒有了。取而代之的是如地獄般的中學(xué)。五門主科，兩門小科壓得喘不過氣來，書山題海令人天旋地轉(zhuǎn)。

　　翻開以前的本子，不知何時(shí)“1+1”變成了“1x1”， “1x1”又變成了“X+Y”，原來的“一去二三里”成了“城闕輔三秦”。再也沒有了，年少的`輕狂；再也沒有了，年少的歡笑；再也沒有了……隨之而來的是無盡的題海，走也走不完的書山……

　　再見，美麗的童年……

美麗的童年作文14

　　每個(gè)孩子都有一段美好的童年,而我童年的大部分快樂都來自我的學(xué)校——一師附小。

　　春天，學(xué)校里百花園都是將要開放的花骨朵兒。早上，來到校園，那淡雅的.花香撲鼻而來，晶瑩的露珠坐在那一朵朵含苞欲放的花上，不時(shí)有兩顆珍珠似的露珠從花苞上跳下來。小葉芽兒也睡醒了，從樹枝上探出了淡綠色的小腦袋，睜開眼，看看這蘇醒的美麗校園。

　　夏天，操場旁的小河里那可愛的睡蓮開了，一朵朵亭亭玉立，在翠綠的荷葉的襯托下更加高貴，小金魚也長大了在河里自由自在地游著，甩著長長的尾巴在河里與同伴跳舞嬉戲，我最愛坐在小橋上用心與它們對話，“滴．．．滴．．．滴”天上下起了小雨，雨水在河上跳起了“圓舞曲”睡蓮兒痛痛快快地洗了個(gè)澡，搖頭晃腦地甩著身上的水珠．．．．．

　　秋天，楓葉都紅了，樹上的葉子也變黃落下來了，地上好像鋪了一層黃地毯，走在上面，樹葉“哈哈”地笑了，果樹圓里結(jié)出了很多新鮮的果子。

　　冬天，樹上的葉子都掉光了，只有松柏還不畏嚴(yán)寒地挺立著，讓校園在寒冷的冬天生機(jī)勃勃，而那看起來嬌小的梅花也在寒冷的冬天露出了笑臉，真是“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開”！

　　我愛這美麗的校園，它讓我很快樂，是我快樂童年開始的地方。

美麗的童年作文15

　　童年似一首歌，它有著歌的精彩；童年似一幅畫，它有著畫的美麗……啊！多么讓人喜愛的`童年。

　　有一次，我和爸爸到游樂場玩。進(jìn)了游樂場，我一下子就變得眼花繚亂。你瞧！有“海盜船”、“飛車”、“神槍手”等，我偏愛打槍，可是我卻不怎么會打。我想：不管怎么樣，總之還要試一下。于是，我用懇求的語氣對爸爸說：“爸爸，我想去玩”神槍手”好嗎？”“好吧！”爸爸一口答應(yīng)了。我拿了錢，興沖沖地往游戲柜臺跑去。拿了一把槍。它的規(guī)則是這樣的——每次20發(fā)，最后統(tǒng)計(jì)總環(huán)數(shù)，特等獎：大于190環(huán)，一套變形金剛玩具大獎：大于160環(huán)但小于190環(huán)，三個(gè)大型毛絨玩具，挑1個(gè)，小獎：大于120環(huán)但小于160環(huán)，一套卡通書。當(dāng)我站在靶子前，感到又高興又緊張，高興的可以痛痛快快地玩一次神槍手了，而緊張的是怕打不好。第一槍，由于太緊張了，幾乎打飛了，才2環(huán)。第二槍，打得也不理想，才4環(huán)。第三槍，還是太差，才3環(huán)。我好比熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么辦。我想：要加把勁才行啊！我瞄準(zhǔn)靶心，緊握機(jī)板，一射，10環(huán)，就這樣我重拾了信心，后面幾環(huán)打得也不錯(cuò)，最低都有8環(huán)。最終我已178分的成績拿到了1大型毛絨玩具。雖然我不怎么喜歡這獎品，但它證明了我不差。

　　在成長中，這樣快樂的時(shí)刻有很多，它伴隨著我愉快地度過每一天。

【美麗的童年作文】相關(guān)文章：

美麗的童年作文01-05

[精選]童年的作文11-09

童年作文08-20

童年的作文09-26

童年的作文(精選)10-27

童年的作文[經(jīng)典]11-15

(精選)童年的作文12-12

童年的作文（經(jīng)典）01-04

童年的回憶作文03-04