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消防演習(xí)作文大全(13篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的消防演習(xí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
消防演習(xí)作文 篇1
火是人類(lèi)的好朋友，火也是人類(lèi)的敵人，一點(diǎn)點(diǎn)的火星都可能引起一場(chǎng)巨大的火災(zāi)，11月是消防宣傳月，今年的主題是“重視火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”,所以，我們學(xué)校舉行了消防演練。
孔老師在演習(xí)開(kāi)始前告訴我們，我們要有序撤離，不能只想著自己，要有集體感。當(dāng)消防員叔叔說(shuō)演練開(kāi)始時(shí)，我們準(zhǔn)備好工具，用左手拿毛巾捂著口鼻，右手扶墻，彎著腰一個(gè)接著一個(gè)以最快的速度下樓。但是這次樓道里煙霧騰騰，嗆得我們無(wú)法呼吸，到一樓轉(zhuǎn)角時(shí)，竟然從灰蒙蒙的煙霧突然變成了火紅火紅的煙霧，我們好像真的被熊熊燃燒的`火圈包圍，我心里緊張地想著：“怎么辦，我不會(huì)就這么葬身火海了吧？”同學(xué)們喊著：“不會(huì)是真的火吧！”這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)喇叭里消防員叔叔的聲音：“請(qǐng)各位老師和同學(xué)快速撤離……這次我們把口鼻捂得更緊了，熏得我們睜不開(kāi)眼睛，什么也看不清，我們只有沿著墻壁一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索，終于從火海里逃了出來(lái)。消防員叔叔指正了我們的不足之處。然后教會(huì)我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌�，并�?qǐng)了老師去做實(shí)驗(yàn)。
學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們的祖國(guó)更加祥和安寧！
消防演習(xí)作文 篇2
今天下午要舉行消防演習(xí)呢！聽(tīng)說(shuō)還要放煙霧彈呢。對(duì)，你帶毛巾了沒(méi)有？中午上學(xué)的時(shí)候，我們?cè)鹤永锏耐瑢W(xué)都在說(shuō)關(guān)于消防逃生演習(xí)的事。
到了學(xué)校，老師然我們把毛巾浸濕，然后安排了一下我們從哪個(gè)門(mén)出，從哪個(gè)樓梯口下等等。雖然我們舉辦了好幾次消防演習(xí)，可是，都沒(méi)有放煙霧彈，我心里有點(diǎn)緊張。
響警報(bào)了！我們趕緊捂住嘴往下跑。雖然我已經(jīng)知道要放煙霧彈了，可是，還是被這黃煙滾滾嚇住了。到了二樓的樓梯口，我們和別的班撞上了，因?yàn)槲覀儊?lái)的晚一些，所以只能讓這個(gè)班先下。我站的很靠后，看的比較清楚，樓梯口擠作一團(tuán)，要是有人摔倒了就慘了。
我們繼續(xù)往下跑，發(fā)現(xiàn)下面的煙更濃，都快睜不開(kāi)眼了。我們趕緊跑出教學(xué)樓，蹲在操場(chǎng)上。
有的'同學(xué)那的是白毛巾，已經(jīng)被煙熏黃了，在那里抱怨。我暗自慶幸：幸虧我?guī)У氖蔷G毛巾，沒(méi)有被熏黃�？墒牵瘎∵�是降臨到我的身上了，在疊毛巾的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，在中間有一個(gè)圖形，好像是兩個(gè)圓，不過(guò)不是很明顯。
這次消防演習(xí)用了兩分五十五秒，成績(jī)還算不錯(cuò)。
上樓的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了煙霧彈，而且，那里的墻壁已經(jīng)熏黃了，和別的墻壁形成了鮮明的對(duì)比。
這次我可是受益匪淺呀，煙霧彈都這么嗆，要是真的是火災(zāi)，不知道有多么嗆了，而且場(chǎng)面肯定是相當(dāng)?shù)幕靵y。我覺(jué)得，我們因該對(duì)組織這種消防演習(xí)，要是發(fā)生了真正的火災(zāi)，我們也一定會(huì)很快的逃離現(xiàn)場(chǎng)。
消防演習(xí)作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情”，在自然災(zāi)害里大多都是火災(zāi)，火災(zāi)奪走了無(wú)數(shù)的生命，燒毀了許多的財(cái)產(chǎn)，帶走了無(wú)數(shù)的資源。為了讓校園無(wú)災(zāi)害，為了讓同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，為了讓老師們安心工作。學(xué)校決定進(jìn)行一次消防演習(xí)，來(lái)提高我們防范火災(zāi)的能力。
“喂兒，喂兒……＂警報(bào)響了，按老師要求：一組二組走前門(mén)，三組四組走后門(mén)，同學(xué)們一個(gè)也沒(méi)串門(mén)（走錯(cuò)門(mén)），有秩序地走出了教室，然后排好隊(duì)，用事先準(zhǔn)備好的帕子捂住口鼻，貓著腰向前走，到了走廊，那里彌漫著一股黃色的氣體，散發(fā)著嗆人的氣味。終于“逃”到操場(chǎng)了，只見(jiàn)一位相貌堂堂，穿著警服的`年青人站上了主席臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們，我是消防大隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，今天我要在我校介紹一下消防知識(shí)：‘當(dāng)大火來(lái)臨時(shí)，我們下樓時(shí)不要驚慌，不要亂跑，要按秩序，貓著腰撤離……’好，講完了，現(xiàn)在開(kāi)始滅火示范�！贝箨�(duì)長(zhǎng)說(shuō)到做到，他拿起火把就把油桶點(diǎn)燃了，“呼哧”一聲，油桶冒起了熊熊大火。然后消防大隊(duì)長(zhǎng)一手提著消防栓，一手拿著噴頭，對(duì)準(zhǔn)紅紅的火焰一按開(kāi)關(guān)，火一下就滅了，真神了！
這場(chǎng)消防演習(xí)讓我知道怎樣在火災(zāi)中逃生，怎樣使用消防栓，并讓我終生受益呀！
消防演習(xí)作文 篇4
學(xué)校為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生面對(duì)突發(fā)事件緊急疏散的應(yīng)變能力，便聯(lián)合睦崗政府在校內(nèi)舉辦防火演練活動(dòng)。
星期三下午，麥老師講完演習(xí)中的注意事項(xiàng)后，警聲想起來(lái)了，只見(jiàn)樓上濃煙滾滾，同學(xué)們立刻離開(kāi)座位排好隊(duì)，彎著腰、捂著鼻子跟著老師井然有序的撤離，沿著安全通道跑下樓。每層樓梯都有一位指導(dǎo)老師來(lái)協(xié)助我們。那時(shí)我的心情和同學(xué)們一樣，心里像裝著十幾只兔子似的，“咚。。咚”跳著。在老師的.指導(dǎo)下，同學(xué)們從容不迫，有條不紊地撤離到了安全地帶——操場(chǎng)。全校師生也都從各個(gè)安全通道撤離在操場(chǎng)集中。兩分鐘后，消防車(chē)到達(dá)了，先進(jìn)的設(shè)備把火給滅了。在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。
后來(lái)，消防叔叔給我們講了近年來(lái)的火災(zāi)，一個(gè)個(gè)慘不忍睹的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海中，使我的心久久無(wú)法平靜下來(lái)。火的確給人類(lèi)帶來(lái)很多方便，可也給人類(lèi)帶來(lái)不計(jì)其數(shù)的損害。
過(guò)了一會(huì)兒，消防叔叔教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌鳌Ｇ懊嫱瑢W(xué)擋住了我們，害得我們看不到，只能看見(jiàn)一縷縷煙霧。我們實(shí)在是太想看了，所以猛地占領(lǐng)陣地，步步為營(yíng)。
這次演練使我終生受益，讓我們學(xué)習(xí)到防火的有關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)了火災(zāi)時(shí)自救的方法。水火無(wú)情啊，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕，要預(yù)先采取強(qiáng)有力的措施，才能夠患于未然。
消防演習(xí)作文 篇5
“嘿，太驚險(xiǎn)了！”“對(duì)，這次規(guī)模真大！” “太逼真了！” 下課了，同學(xué)們議論紛紛，爭(zhēng)先恐后地發(fā)表著自己的看法和觀點(diǎn)。你猜怎么了？哈，其實(shí)剛才我們才結(jié)束了我們學(xué)校第一次 “消防演習(xí)”。
“嗚------嗚---------”廣播里傳來(lái)一陣警報(bào)。我立即拿起沾過(guò)水的紅領(lǐng)巾，一個(gè)箭步?jīng)_出教室。只見(jiàn)全校師生都秩序井然地沖向?qū)W校規(guī)定的樓梯道，可以說(shuō)是人頭 攢動(dòng)，人山人海。
到了操場(chǎng)，那里黑壓壓一片。突然，一股很濃的火藥氣味撲鼻而來(lái)，我定睛一看，哦原來(lái)是在二（1）班門(mén)口放置了幾枚煙霧彈。立即桔紅色煙霧彈彌漫開(kāi)來(lái)，隨著一陣風(fēng)，滿(mǎn)校園都散布著嗆人的`火藥味。 笛-----------笛 忽然，一輛鮮紅色的消防車(chē)飛速駛進(jìn)了校園。只見(jiàn)幾個(gè)消防員迅速跳下車(chē)子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)裝好水管，便開(kāi)始噴射。那柱子般粗細(xì)的水流如同一只騰飛的水龍竄上了四樓樓頂。“哇，來(lái)真的了！”我旁邊的好友蔡雷對(duì)我說(shuō)。
最后我們回到了教室。李校長(zhǎng)對(duì)這次演習(xí)做了總結(jié)，并肯定這次消防演習(xí)圓滿(mǎn)成功。通過(guò)這次特殊的演習(xí)，我明白了火災(zāi)時(shí)如何逃生，如何給生命加上一道牢牢地防盜門(mén)。水火無(wú)情，大家一定要愛(ài)護(hù)自己的生命。
消防演習(xí)作文 篇6
下午，我們進(jìn)行了一次逼真的消防演習(xí)，首先，胡老師讓我們把毛巾打濕，還說(shuō)這次放模似煙霧，叫大家小心點(diǎn)。
在警報(bào)之前，我們正在漫不經(jīng)心的看《藍(lán)貓小學(xué)作文》，忽然，一陣緊迫的警報(bào)聲傳進(jìn)我們的耳朵，我們手腳麻利的拿出毛巾，捂住鼻口，跑出了教室，剛下了一層樓梯，我就發(fā)現(xiàn)了黃黃綠綠的煙霧，老師們急急忙忙的“指揮”著我們，煙霧彌漫在眼前，我感到有一點(diǎn)頭暈眼花，為什么煙能像霧一樣擋住去路呢？可是時(shí)間緊迫，我在下一層樓梯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了煙霧彈，正在一個(gè)瓶子里噴發(fā)，到了操場(chǎng)，我們不必再捂住鼻口了，又呼吸到了新鮮的空氣，別人發(fā)現(xiàn)自己的.毛巾發(fā)綠或者發(fā)黃，可是我看看我的毛巾，絲毫沒(méi)有變化，為什么呢？因?yàn)槲业拿肀緛?lái)就是黃色的，接著是張?jiān)瞥蠋焾?bào)告總指揮：“我校一共1450人，已疏散1450人，用時(shí)2分55秒，報(bào)告完畢”
這次的消防演習(xí)太逼真了，它讓我們學(xué)到了火災(zāi)逃生的方式，同時(shí)也讓我們明白了，要珍愛(ài)生命，因?yàn)樯挥幸淮危?/p>
消防演習(xí)作文 篇7
火在生活中必不可少，但火災(zāi)也常常發(fā)生，消防安全重于泰山。為了考驗(yàn)我們小學(xué)生和家長(zhǎng)的防火意識(shí)，老師決定派三年級(jí)每個(gè)班級(jí)中的三個(gè)家庭去滕頭消防演習(xí)。
一到滕頭，一塊塊消防安全知識(shí)板就映入眼簾。我連忙拉著其他兩個(gè)小伙伴的手，跑到知識(shí)板面前，我們好奇地看了起來(lái)。
正當(dāng)我津津有味地看著的時(shí)候，忽然聽(tīng)到了口哨聲。我急忙趕到爸爸和媽媽身邊與他們會(huì)合。我們排好隊(duì)，演習(xí)就要開(kāi)始了，總共有三個(gè)項(xiàng)目。第一個(gè)項(xiàng)目是穿消防服比賽，經(jīng)過(guò)消防員叔叔的講解，我和小伙伴們已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)�！伴_(kāi)始！”消防員叔叔的聲音十分有氣勢(shì)。一聽(tīng)到指令，我就反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙把腳放進(jìn)消防鞋內(nèi)，再把褲子往上一拉，接著拿起沉甸甸的'安全帽，最后把消防外套穿上。我沒(méi)有空閑時(shí)間去欣賞我這酷酷的打扮，就立刻把所有消防服具遞給下一個(gè)同學(xué)。我還很精神地喊著：“加油！加油！”在我們共同的努力下，取得了第二名的傲人成績(jī)。
第二個(gè)項(xiàng)目是家庭合作賽。比賽開(kāi)始，我和爸爸從起點(diǎn)出發(fā)，各自攜帶水槍和水帶跑到20米外的終點(diǎn)，爸爸把水槍接上水帶，然后媽媽將水帶接到水泵接合器上，真是上陣家庭兵。爸爸媽媽和我并肩作戰(zhàn)，終于完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。我向爸爸媽媽豎起了大拇指，爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)我做的好。
這次的消防演習(xí)讓我學(xué)到了不少消防知識(shí)，也鍛煉了我的反應(yīng)能力，這次經(jīng)歷讓我十分難忘！
消防演習(xí)作文 篇8
每年的11月9日是我國(guó)的消防日。就在昨天，我們學(xué)校舉行了一年一度的消防演習(xí)，目的是為了加強(qiáng)防火安全意識(shí)。我也很開(kāi)心，因?yàn)橄姥萘?xí)就等于上一節(jié)體育課。消防演習(xí)開(kāi)始前，我先將帶來(lái)的毛巾去洗手間打濕。到了接水口，發(fā)現(xiàn)全是我們班的同學(xué)在接水。剛走過(guò)去，無(wú)數(shù)的.小雨點(diǎn)向我飛來(lái)，弄得我滿(mǎn)臉都是。我仔細(xì)一看，原來(lái)是我們班的男生在用濕毛巾甩水，難怪別的班的同學(xué)都不敢來(lái)這里打濕毛巾了。
拿著濕毛巾回到教室，沒(méi)過(guò)幾分鐘，賀老師就提醒大家：“離演習(xí)只剩一分鐘了！”我馬上準(zhǔn)備好，這時(shí)卻看到盧鈺澤的毛巾是紅色的，原來(lái)他忘記帶毛巾，就用紅領(lǐng)巾替代了。唉，這個(gè)粗心的家伙！關(guān)鍵時(shí)刻，還能想到讓紅領(lǐng)巾派上大用場(chǎng)！就在這時(shí)，火災(zāi)警報(bào)鈴瘋狂地響起來(lái)了，整個(gè)校園瞬間沸騰起來(lái)。我立刻用毛巾捂著嘴巴和鼻子，彎下腰，沖出教室。
下樓梯時(shí)，我看到有老師站在一邊指揮，就對(duì)一旁的胡宇航說(shuō)：“這個(gè)老師不就等于ⅤIP嗎？連火都不怕！”逗得他哈哈大笑，就這樣，我們興奮地跑下了樓，一直成功有序地“逃”到了大操場(chǎng)。這說(shuō)明我們?cè)凇鞍l(fā)生火災(zāi)”后，成功逃脫了！
這一次消防演習(xí)不但增強(qiáng)了我的消防意識(shí)，而且很有趣。
消防演習(xí)作文 篇9
運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式之前，我們學(xué)校舉行了一次“盛大”的消防演習(xí)。本人激動(dòng)不已，雖然曾經(jīng)也有過(guò)消防演習(xí)，不過(guò)那幾次可沒(méi)有放煙霧彈，這次是放的煙霧彈，必須要拿毛巾，打濕了以后在捂住鼻子和嘴，彎腰跑到操場(chǎng)。如果你沒(méi)有拿毛巾，那可是要被嗆得上氣不接下氣的。一開(kāi)始，我也沒(méi)拿，不過(guò)中午的時(shí)候我回家找了兩塊，帶上。放煙霧彈之前，老師叫我們?nèi)ハ聪疵�，讓它濕著�?/p>
一吹哨，我急忙捂住口鼻。彎腰跑出了門(mén)，那時(shí)，我吸了一口氣，跑到二樓階梯，那個(gè)時(shí)候，一口氣已經(jīng)不夠了，下面的煙霧很濃，能把人嗆個(gè)半死。我又吸了一口氣，這個(gè)時(shí)候?qū)O子涵在后面推了我一把，我差一點(diǎn)摔倒，但是我知道，她想讓我快一點(diǎn)，我不怪她。不過(guò)，那個(gè)時(shí)候，我快沒(méi)有氣了，便加了把勁沖到前面，雖然出了教學(xué)樓，不過(guò)還有濃濃的煙味。我更快速度跑到了操場(chǎng)上，蹲在我的.位子上。
很成功，我們用了二分五十五秒，如果超過(guò)三分鐘那可就有生命危險(xiǎn)了，我們正好在關(guān)頭上卡住了，嘿嘿。
我的感悟就是，編了一首小兒歌：消防火災(zāi)可真牛，保住生命有保障。演習(xí)倡導(dǎo)時(shí)間少，危急關(guān)頭亂一團(tuán)。意思就是說(shuō)，消防可以為我們的生命提供保障，可真是厲害。演習(xí)得時(shí)候用的時(shí)間雖然少，可是到了真的火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候，還是這樣的嗎?到那個(gè)時(shí)候呀，整個(gè)世界就亂成一團(tuán)了。有點(diǎn)道理吧！所以大家要多多注意，不要發(fā)生火災(zāi)。
不管怎么樣，這次消防演習(xí)很成功。
消防演習(xí)作文 篇10
“119”消防演習(xí)再一次來(lái)臨，一場(chǎng)令人期待的演習(xí)就此展開(kāi)了。
這天清晨，同學(xué)們拿著各式各樣的毛巾，一起等待著中午消防演習(xí)的到來(lái)。漫長(zhǎng)的上午過(guò)后，迎接的是一場(chǎng)隆重的消防演習(xí)。當(dāng)同學(xué)們還在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)時(shí)，廣播里突然傳來(lái)一陣響聲，我們班的同學(xué)們迅速地收拾課桌。只見(jiàn)外面一片煙霧，大家彎下腰，捂住鼻子開(kāi)始小跑。全校學(xué)生來(lái)到操場(chǎng)，滅火器演習(xí)在一場(chǎng)熱熱鬧鬧中展開(kāi)了。
消防員叔叔們開(kāi)始和我們講解滅火步驟：1、手拿滅火器2、用一只手拖住滅火器3、用另一只手拿住按鈕4、對(duì)準(zhǔn)火苗噴射。由此看來(lái)滅火器的使用方法很簡(jiǎn)單。演示后，在我們身后的一群天真活潑的`一年級(jí)小朋友們歡呼著。接著，開(kāi)始找人上臺(tái)親自試試了。我很幸運(yùn)的成為了其中一員。剛上去，就有一片白茫茫的煙霧向我飄來(lái)，嗆死我了。終于，到我試試了，心想:這個(gè)滅火器應(yīng)該很輕吧。但是，當(dāng)我拿著的時(shí)候才知道，原來(lái)這個(gè)滅火器這么重。不一會(huì)兒，這堆熊熊燃燒的火被我“撲”滅了。
接著，我們排著整齊的隊(duì)伍走向了消防車(chē)，雖然已經(jīng)和它是“老朋友”了，但對(duì)它還是不太了解。向前走，可以看到消防車(chē)?yán)镉校核�、泡沫、干粉�?chē)，舉高設(shè)施等等。
在此次消防演習(xí)中，我收獲到了如何使用滅火器，認(rèn)識(shí)了消防車(chē)，和滅火器有了再一次的“親密”接觸，真是受益匪淺。
消防演習(xí)作文 篇11
昨天，我們進(jìn)行了消防演習(xí)，那時(shí)候我下午上學(xué)，剛到教室，就看見(jiàn)屏幕上的字，說(shuō)什么要按照指示什么東東的，我問(wèn)站在講臺(tái)上的朱振鵬，他說(shuō)今天要消防演習(xí)，這時(shí)我才知道要干啥，難怪我怎么說(shuō)外面總有人跑進(jìn)跑出的'，還拿著一張被水沖過(guò)的紙巾玩呢！現(xiàn)在才知道這是為什么。
我期待著趕快上課，老師進(jìn)來(lái)了，要我們先看關(guān)于消防的知識(shí)再舉行消防演習(xí)，我聽(tīng)了大吃一驚，沒(méi)有辦法，只好耐著性子看電視，忽然，一個(gè)轟天震地的響聲，嚇了我一大跳，老師要我們趕快出去排隊(duì)，并告訴我們消防演習(xí)開(kāi)始了，排好隊(duì)去操場(chǎng)，到了操場(chǎng)，只見(jiàn)到處都是濃煙，我趕緊蹲下，并濕紙巾捂住鼻子和嘴巴，這樣才好了，煙霧散去了，校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)了超多話(huà)，要我們不要玩火，要叫爸爸媽媽抽了煙不要丟到草叢里等等等等，超多東西，讓老師清點(diǎn)完人數(shù)后，又告訴我們?cè)趺从脺缁鹌鳒缁�，老師先在石板上生了火，然后又用干粉滅火器滅了火，就在那個(gè)時(shí)候，很多干粉跑了出來(lái)，看起來(lái)很像煙，之后又講了很多事情，回到了教室里老師給我們繼續(xù)看關(guān)于滅火的東西，讓我知道了很多事情，比如說(shuō)要是起火了怎么辦？要是發(fā)現(xiàn)有人玩火該怎么辦
從這件事我知道了，火雖然給了我們溫暖，但要是運(yùn)用不當(dāng)，還是會(huì)發(fā)生災(zāi)難的。
消防演習(xí)作文 篇12
星期五下午,我們淮北市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的錛傁防演習(xí)錛偂
大約下午三點(diǎn)半，一輛火紅色的消防車(chē)開(kāi)進(jìn)我們的校園。只見(jiàn)從車(chē)上跳下幾位全副武裝的消防戰(zhàn)士。其中一位用話(huà)筒向我們介紹了安全消防知識(shí)和這次消防演習(xí)中應(yīng)該注意的.事項(xiàng)。
接著，同學(xué)們一邊小跑，一邊用手、紙和手絹捂上鼻子，有序地快速地疏散到指定地點(diǎn)。班主任黃老師還背著一名“受傷”的同學(xué)到醫(yī)務(wù)室“包扎”。
過(guò)了一會(huì)，消防員一聲令下：“消防演習(xí)正式開(kāi)始！”然后，一名消防員點(diǎn)燃了煤氣罐，又用濕毛巾把煤氣罐蓋子蓋住。另一名消防員把一根鐵絲剪斷，做出火災(zāi)逃生的樣子。最后，兩位消防員點(diǎn)燃了汽油箱，頓時(shí)，熊熊大火燒起，火焰大約有一、兩米高，一股濃濃的煙霧向我們撲來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)校園里呼救聲、喊叫聲響成一片，我們還真的害怕呢！當(dāng)消防員用滅火器把火撲滅后，同學(xué)們又立刻歡呼起來(lái)，真是虛驚一場(chǎng)呀！
這次消防演習(xí)不但使我們?cè)鰪?qiáng)了安全防火意識(shí)，還使我們懂得了在危險(xiǎn)時(shí)刻要沉著冷靜，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。真是受益匪淺啊！
消防演習(xí)作文 篇13
今天下午第二節(jié)課，我們舉行了消防講座與消防疏散演習(xí)，消防講座里的圖片和視頻到現(xiàn)在我都記著。
我們?cè)诮淌依铮_(kāi)開(kāi)電視，準(zhǔn)備觀看消防講。給我們講的'是侯教管，候教管講了火災(zāi)有哪些危害。然后，給我們看了一個(gè)視頻，我看了覺(jué)得哪些人都很笨，圖片上是一家超市著火了，有個(gè)人在掛衣服，就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大火，后來(lái)發(fā)現(xiàn)了。臺(tái)子上正擺著滅火器，他就是不拿，拿著衣服到里面著火的的地方拿錢(qián)。后來(lái)，又來(lái)了幾個(gè)人也沒(méi)發(fā)現(xiàn)滅火器，直接沖到收錢(qián)的地方也來(lái)拿東西，他們都沒(méi)有及時(shí)拿滅火器把火滅掉。對(duì)于他們滅火器就是個(gè)樣品。然后侯教官給我們又講怎樣從汽車(chē)?yán)锾映鰜?lái)，候教管說(shuō)：“在汽車(chē)上面都有消防錘，用消防錘砸玻璃的四個(gè)角，玻璃就能掉，小孩、大人都可以砸掉。后來(lái)，又給我們講了怎樣使用滅火器，需要先把滅火器上面拉出來(lái)，如果摁住就拽不開(kāi)了，讓后把下面的管子拿出來(lái)，讓后把手摁住前面，如果摁到中間就不會(huì)噴出來(lái)，然后，離火離一點(diǎn)五米到兩米，噴到火的根，看見(jiàn)那有火就噴哪。
老師說(shuō)完這一堂課了，我們就開(kāi)始火災(zāi)疏散演戲了。
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