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上學(xué)路上作文15篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的上學(xué)路上作文,歡迎閱讀與收藏。
上學(xué)路上作文1
上學(xué)路上,某些地方對我好像有一些特殊的意義,好像要告訴我什么。
我首先經(jīng)過的是我們家小區(qū)的花壇。花壇里辛勤的小螞蟻在忙忙碌碌地搬運食物;著急的小甲蟲跑得飛快,可能它上課要遲到了;小蝸牛起得最早,因為它動作實在太慢了。它背著它的房子,房子里放滿了工具,慢慢吞吞地去幫小蚯蚓蓋房子。小蜈蚣、毛毛蟲它們也都在各自忙各自的事。最有趣的還屬兩只小公雞。它們每天定時“喔喔喔”地叫大家起床。每次我看見它們的時候,它們都在挖洞。它們是在找蟲子呢?還是在找我去年秋天丟下的種子呢?
接著就是一條彎彎曲曲的小河。早晨的'陽光灑在河面上,波光粼粼,像鋪滿了閃亮亮的寶石。一葉小舟從河面駛過,打破了寧靜,寶石也被碾碎了。
經(jīng)過小河,就到達了樹木大道。樹木大道上有楓樹、桂樹、松樹、樟樹、銀杏樹和一棵我不知道名字的紅葉樹。一陣風(fēng)吹過,樹葉從樹媽媽的懷抱中飛出來了,像一個個小精靈在空中舞蹈。溫暖的陽光里,有哪只可愛的小貓沒有在樹下面睡過覺?有哪只美麗的小鳥沒有在樹上嬉戲過?快看,樹枝間似乎有兩只小鳥在一邊跳舞,一邊唱歌呢!
你的上學(xué)路上有什么呢?趕緊跟大家分享一下吧!
上學(xué)路上作文2
星期五的早上,陽光明媚,我懷著喜悅的心情,背著書包上學(xué)去。
一路上,小鳥為我高歌,小草向我招手。我哼著歌曲,蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。忽然,一個黑黑的東西絆了我一下,我仔細一看,原來是一個錢包。我連忙蹲下去,迅速撿起錢包,打開一看:!里面有好幾張百元大鈔和其他證件呢。心想:這下可發(fā)財了,前幾天不是為買一臺復(fù)讀機而苦苦向媽媽哀求過嗎?這些錢正好能解決我當前之憂呢。但轉(zhuǎn)念一想:我們的'老師不是經(jīng)常教育我們要做一個拾金不昧的好孩子嗎?失主此時一定會很著急的!敖贿失主還是占為己有呢?”我猶豫不決。忽然,一陣微風(fēng)吹來,胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)揚起,此刻,我覺得紅領(lǐng)巾在對我說:“你是一個少先隊員,別人的東西,你不能占為己有!蔽已矍耙涣,便徑直走向?qū)W校,把錢包交給老師。
在老師的幫助下,我們終于找到了失主,當失主接過錢包時,他激動地流出了眼淚。他緊緊地握住我的手說:“你,真是個好孩子!”頓時,我覺得胸前的紅領(lǐng)巾是那么美麗,那么耀眼!
上學(xué)路上作文3
“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家……”隨著這清脆的歌聲,走來了一同去上學(xué)的小紅和李冬。李東和小紅沒走多遠,調(diào)皮鬼李冬便被路邊的'風(fēng)景吸引住了。他一會兒看看小花,一會兒望望小草。正當他對著花兒入神發(fā)呆的時候,李冬耳邊傳來了小紅動聽的聲音:“李冬,要遲到了,快走吧!”李冬不經(jīng)意地回答:“哦,我知道啦!”他倆繼續(xù)向?qū)W校走去。
沒走多遠,李冬又被路邊的小草給吸引住了。他邊走邊自言自語地贊美了小草一句:“小草,小草,你真可愛!”正好吹來一陣風(fēng),小草在風(fēng)里頻頻點頭,好像在高興地問:“真的?是嗎?”
“李冬,快走了。”李冬的耳朵里又響起了小紅地催促聲。他不耐煩的回了句:“知道啦!”他倆繼續(xù)向?qū)W校走去。
沒過幾分鐘,一只美麗的花蝴蝶飛來了。李冬的眼前出現(xiàn)了花蝴蝶的影子,立馬就把上學(xué)的事忘了,便快步地去追早已飛遠了的花蝴蝶……
“走啦!走啦!毙〖t大聲的喊李冬,可是李冬哪里聽的見呢?小紅只好獨自去學(xué)校。
李冬追著追著,猛的想起了上學(xué)的事。他急忙向?qū)W校走去,可學(xué)校已經(jīng)開始上課了。他哭著想起了一首兒歌:“遲到生,吃花生,變成留級生……”
哎,都是貪玩惹的禍!
上學(xué)路上作文4
每天從路上走過,路上到底有什么風(fēng)景?發(fā)生了哪些趣事兒?遇到了多少值得我們欣賞的人?他們身上又有哪些值得我們回味的故事呢?所以今天,作文老師特意帶我們?nèi)ゲ蹲铰飞系娘L(fēng)景。
我們跑出大門,呀!外面車水馬龍的,真熱鬧!我們慢慢地走在人行小道上,欣賞著美麗的.風(fēng)景。櫻花長出了嫩芽,像是在對我們說:“春天來了!春天來了!”這時,小草才剛剛長出來,可是一只小狗“汪汪”地從草地上走過。我想:小草才剛長出嫩芽,要是把它踩疼了怎么辦?于是,我生氣地喊道:“小狗!走開!不要把小草給踩疼了!”小狗嚇壞了,趕緊從草地上離開了。這時,風(fēng)一吹,小草就擺動著身子,好像在對我說:“謝謝!謝謝!”
等我和小草告別完了,才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)走遠了,就一溜小跑,趕緊追上去了。
走累了之后,我們就坐在香港路路邊的長椅上休息?匆娮哌^去很多人:爸爸媽媽帶著孩子過去了,一個大叔推著輪椅上的老爺爺過去了,外國人背著旅行包走過去了,老奶奶老爺爺互相攙扶著過去了......他們從哪里來,又到哪里去呢?我想,一定是接到春姑娘的邀請,去參加春天的盛會吧。
最后,我們依依不舍地離開了這里。原來路上真的有這么多美麗的風(fēng)景啊,為什么我以前從來沒有發(fā)現(xiàn)呢?
上學(xué)路上作文5
那天是一個陽光燦爛的日子,一個平平淡淡的早晨。我一如既往地背起書包,邁著輕快的步伐,哼著活躍的小調(diào),走在上學(xué)的路上。走著走著,一縷暖暖的陽光照在我身上,我抬起頭一看,嗬!朝陽。
那金色與太陽本身發(fā)出的'紅,相互交織出一個明亮的圓環(huán),圓環(huán)四周放射出五彩光芒,照亮了整個大地。幾只小鳥站在樹的枝頭,嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌曲,似乎在歡迎太陽的到來!暗巍蔚巍,本來一個美好安寧的早晨,被這一聲聲嘈雜的喇叭聲打破了。遠處的路中央聚集了許多汽車,來來往往的行人也在這中間不斷地穿梭。沒過多久,整條馬路就被堵得水泄不通。在熙熙攘攘的人群中,我根本不能移動半步。從人們接連不斷地抱怨聲中,我了解到原來是有一部轎車停在了道路中間,導(dǎo)致一些車輛沒辦法通過,加上后面駛過來的車輛也越來越多,全部停在了這里,才使這條路堵了起來。有些人還大聲的說出了一些不文明的字眼去辱罵那輛車的車主。
一時間,道路上充滿了汽車刺耳的鳴笛聲和不滿的辱罵聲。身處這么混亂的場面里,我一開始的好心情全部消散而盡。一心只想早遠離這“是非之地”。終于,道路被疏散開了。我腦海里卻仍浮現(xiàn)著在路上亂停的車輛,耳畔邊回蕩著不文明的話語,心里處處都是對這些行為的厭惡。我拖著沉重的腳步,繼續(xù)走在上學(xué)的路上。
上學(xué)路上作文6
小的時候,我總是記不住上學(xué)的路,常常讓媽媽送,現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初中了,每天早晨我都騎著著自行車去上學(xué)。
早晨,空氣很清新,路上的行人也不是很多。每天我都走得比較早,6:30就出門了,我騎車自行車慢悠悠的走在寬闊的馬路上,馬路上偶爾有晨跑的叔叔,阿姨,爺爺,奶奶。路邊的花香很吸引人,讓我不由得陶醉,想站在路邊看那美麗的鮮花,聞那鮮花散的香味。
6:45了,我來到了學(xué)校旁邊的小公園里,聽到了畫眉鳥動聽的歌聲。小公園里面,有一個樂隊,他們是由爺爺,奶奶,叔叔和阿姨們組成的,他們用不同的樂器演奏著同一首曲子。剛開始,他們的'演奏并不動聽,但他們不論嚴寒還是酷暑都堅持每天彈奏,并且一天比一天演奏得好。我相信,總有一天,他們是會成功的。就像我們一樣,只要努力學(xué)習(xí),就能取得好成績。
再往里走,有一些健身器材。每天早晨,我總是會把自行車存放在一旁,然后去玩一會,鍛煉一會,讓自己變得強壯一點。
轉(zhuǎn)眼間,7:00到了,我從小公園里出來,向?qū)W校方向走去。到了學(xué)校門口,我看到了學(xué)生們在陸陸續(xù)續(xù)的走進學(xué)校,我也在其中,到了學(xué)校,我把自行車放到了學(xué)校的存車處,放完車子我就去上課了。
這就是我上學(xué)的路程,它并不漫長。但很有趣。
上學(xué)路上作文7
一天中午,陽光溫柔地灑在大地上,小明走在上學(xué)的路上,忽然,他看見小軍從單車上摔了下來,小明立馬跑過去,背起小軍去了醫(yī)院。
小明把小軍扶到病床上,趁著醫(yī)生給小軍察看的時候,他跑出去給小軍買了一大束鮮花。時間一分一秒過去,小軍有點心急了,邊哭邊喊:“我的傷口什么時候才好?”小明拍了拍小軍的`肩膀,安慰小軍說:“你別急,醫(yī)生說你傷得不重,休息一下很快就可以走了!闭f著拿出來了剛買的鮮花送給了小軍,小軍立馬止住了眼淚:“哇!好美的花!謝謝你!”“我叫小軍,你叫什么名字?”小明也告訴了小軍自己的名字,兩個人成為了好朋友。
過了一會兒,醫(yī)生拿了藥給小軍涂上后說:“小朋友,現(xiàn)在你可以去上學(xué)了,以后要注意安全哦!”
“太好了!”小軍興奮地叫起來,又回過頭對小明說:“謝謝你,小哥哥!”
小明笑著擺了擺手:“不用謝不用謝,小弟弟!”
雖然小明因為這件事上學(xué)遲到了很久,還受到了老師的批評,但是小明的心里還是喜洋洋,小明開心地說:“今天真是有意義的一天!”
上學(xué)路上作文8
車行駛在上學(xué)的路上,打開窗戶,感受著酒落在大地上的晨光,臉畔拂來陣陣的微風(fēng),感覺格外舒爽。但,心情似乎卻并不如此……
媽媽坐在旁邊,含義頗深地年地看了我一眼,不滿、失望,似乎又有所忍耐,大概還是因為昨天的'考試。
我回頭看了媽媽一眼,不禁打起了哆嗦,這份窘困從我的心底里漫延開來,從頭到腳,我有點不知所措,也不知如何開口。昨天的成績很不理想,可媽媽卻一反常態(tài)沒有言語上的苛責(zé),現(xiàn)在也是,車里的空氣似乎快凝固了,我很不自在。媽媽是老師,無論對已還是對人,一向要求比較高,在我的學(xué)習(xí)上更是如此。像昨天這種情況,按常理我是逃不過一劫的,可她卻選擇了沉默,只留給了我眼神,這讓我更坐立不安。許久,媽媽終于開口了,但卻不是批評我的成績。
“今天怎么這么安靜,不舒服?”媽媽一邊開車邊回望了我一眼。
“沒,沒有!
“不用緊張,考完了就結(jié)束了,后悔和懼怕不能解決問題,放松心情后重新啟航!狈路鹂创┪倚氖乱话悖瑡寢屳p描淡寫地說著。
“嗯!”
車停了,到學(xué)校了。我推門下車,回頭和媽媽道別,正瞥見媽媽朝我微微一笑,似有所安慰,又似有所期待,我轉(zhuǎn)頭,不禁淚眼婆娑……
上學(xué)路上作文9
我上學(xué)的路上是一條歡快的小路。這里,每天早晨太陽升起竹竿高時,就能看到一群群紅領(lǐng)巾從這里飄過,留下的是他們的歡歌笑語。兩旁的樹上總是有飛舞的小鳥在歌唱。
我上學(xué)的路上是一條充滿活力的小路。這里,有一群白花胡子的老爺爺和滿頭銀絲的老奶奶在悠閑的打著太極。還有一些活力四射的年輕人在這里晨跑,還有一些不知疲倦的小幼兒在尋找著螞蟻。
我上學(xué)的路上是一條開滿鮮花的小路。道路兩旁的綠樹郁郁蔥蔥,偶爾還有一只小松鼠在樹上跳來跳去,樹的旁邊長滿了五光十色的花朵,有黃的、白的、紫的、紅的……。一陣陣清香撲鼻而來,有這五顏六色的花點綴著,這條路宛如一張美麗的`風(fēng)景畫,真是美極了!
我上學(xué)的路上還是一條風(fēng)景如畫的小路。你瞧,遠處有綠色的小山,近處有河流、小橋,小橋的旁邊有巨石躺在小河的中央,小路的左邊有高樓大廈,大廈的旁邊有足球場、籃球場……這一切的一切,我就仿佛在畫中行走。
總之,我上學(xué)的路上是充滿希望的小路,祖國的花朵每天都在這里綻放。
上學(xué)路上作文10
早晨,我迎著朝陽早早地起床,吃完早飯早早地走出家門。我背著書包坐著媽媽的電瓶車上學(xué)。我發(fā)現(xiàn)我家小區(qū)里的大樹不知什么時候葉子開始變黃了,小草也漸漸變黃,沒有以前精神了。只有香樟樹抖落下枯葉后長出的新葉嫩綠嫩綠的,顯得更神氣了。
走在上學(xué)路上,我感覺秋天的特征越來越明顯,天氣漸漸變涼,人們穿上了外套;梧桐樹的葉子本來像千手觀音一樣張開無數(shù)的手掌,現(xiàn)在葉子也開始卷起來了;銀杏樹的葉子開始變黃,微風(fēng)吹來,一片片扇子形的黃葉就飄落下來,像一枚枚飛鏢……我還發(fā)現(xiàn)許多商店、住戶都在窗戶上掛上了國旗。我知道,這是大家為了慶祝國慶70周年,感謝新中國讓人們過上了好日子,用掛國旗的`形式表達喜悅之情。
快到學(xué)校的時候,我發(fā)現(xiàn)原來坑坑洼洼的路被扒掉重修,雖然高架還沒有修好,可是空中的路基已經(jīng)建成,就差路面鋪瀝青了。我發(fā)現(xiàn)馬路拓寬了,比以前更寬、更平整,F(xiàn)在鹽城的交通越來越發(fā)達,越來越方便了。
我每天去上學(xué),每天都有新發(fā)現(xiàn),鹽城真是日新月異呀。長大后,我也要當個科學(xué)家,把我們的祖國建設(shè)得更加富強,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗。
上學(xué)路上作文11
星期五,我起床一看,媽媽去上班了,沒給我做飯,我在家里找了很久才找到了幾根金燦燦的香蕉。
我拿著香蕉邊走邊吃,我一看,只剩一根了,我剝開了香蕉皮就吃了,吃完了我就順手一扔,“嗖”的一聲香蕉皮在空中劃了一道弧線“啪”的一聲就落在了地上。這是,一位小妹妹笑瞇瞇地跑了過來,可是,小妹妹一不小心踩到了香蕉皮,我心想:我得趕快把香蕉皮撿起來。
這時,一位大姐姐蹲下來問:“小妹妹,你怎么了?”小妹妹說:“我踩到香蕉皮滑倒了!贝蠼憬銌栃∶妹锰鄄惶,小妹妹說:“沒事,沒事。”
我趕快把香蕉皮撿起來,大姐姐看見了,親切地說:“你真是一個懂事的好孩子!蔽业哪橋v地一下紅了,低下了頭對大姐姐說:“其實,香蕉皮是我扔的`!贝蠼憬阏f:“沒關(guān)系,知錯就改就是好孩子。”
我走過去對小妹妹說:“對不起!毙∶妹谜f:“沒關(guān)系!贝蠼憬銕е∶妹萌フ倚∶妹玫膵寢屃。
從那以后,我再也不扔垃圾了,成了愛護壞境,不亂扔垃圾的好孩子。
上學(xué)路上作文12
暑假的一天上午,我和弟弟去上吉他課,有一段路正在修,他覺得那條路不好走,就跑過去走另一邊那條路,而我卻不那么挑三揀四,所以我還是沿著原來的路繼續(xù)前行。
我尋找著好一點的路面慢慢地走著,忽然,隱隱約約,看到了遠處一個似乎想飛卻又飛不起來的小動物,我的好奇心促使我加快腳步,想去看個明白。
到了它的身旁,我才驚訝的發(fā)現(xiàn),原來是只瘦弱的小麻雀。只見它長著一身褐色的羽毛,翅膀又短又小,腿也非常細小,小小的腦袋上,一雙圓溜溜的大眼睛驚恐地不安地看著我。很顯然,它是一只不會飛的小鳥,不知道什么原因掉落在這里,可能是有些害怕,它可憐的急促地扇動著小小的翅膀,想飛起來,卻怎么努力都無濟于事。
我想如果小鳥不能及時被媽媽找到,時間長了就會死掉。也可能很快就會被野貓叼走,那樣這個可憐的'小家伙就再也不能見到媽媽了。于是我便小心翼翼的把它抱起來,準備把它帶回家養(yǎng),等它長大了,會飛了,就可以去找媽媽了。想著想著,也到了吉他班門口,弟弟已經(jīng)在那兒等著了,我就給他說了我撿小鳥的事,并把小鳥拿給弟弟看,弟弟也開心極了。過了一會兒我說,不要再看小鳥了,上課時間馬上就到了,于是我們把小麻雀放到一個安全的地方,然后像兔子一樣,飛快地跑到教室。
教室里的琴聲停止了,我和弟弟地走出教室,找到了小麻雀,興奮地說;“走,回家給小麻雀搭窩去!
上學(xué)路上作文13
秋天到了,外面的樹葉五顏六色,有黃色、紅色,還有綠色的,真是美極了!
今天早晨,我在去學(xué)校的路上,又一次與那些美麗而可愛的葉子見了面。突然,腦海里閃現(xiàn)出一個新奇而有趣的想法——撿樹葉。
在去學(xué)校的必經(jīng)之路邊的一個小公園里,我看到地上好多紅中帶點黃色的葉子,于是我彎下腰,左手提著方便袋,開始撿起了樹葉。此時,腦海中又冒出一個想法——撿樹葉不但可以清潔環(huán)境,更能增添好多樂趣呢!想著想著,讓我更加欣喜若狂,同時也加劇了我撿樹葉的`節(jié)奏,落在地上的樹葉有圓形、扇形、橢圓形,真的是豐富多彩,千奇百怪。不一會兒撿了滿滿一口袋,看著這些勞動成果,我滿足地笑了笑,直起我那小腰。哎呀!感覺還是蠻酸累的嘛,頓時對那些環(huán)衛(wèi)工爺爺奶奶又增添了一份崇敬和尊重。
提著我那上學(xué)路上的“小勞動成果”,正準備扔到垃圾桶里,突然小眼睛瞄了下手表,哎呀!不好,快上課遲到了。我迅速丟完垃圾,向?qū)W校大門方向飛奔而去,剛踏進大門就聽到了音樂聲,我自言自語地說“嘿嘿,很慶幸,沒遲到嘛”,同時,我覺得我今天的心情就像今天的天氣一樣,陽光燦爛,美滋滋地,因為上學(xué)的路上我做了一件有意義的事情。
上學(xué)路上作文14
上學(xué)路上,那景、那人、那事都深深地印在我的腦海里。
我家住在半島,我在陳村鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書。每天清晨,我早早地起床,吃完豐盛的早餐后,爸爸便會開著車,送我上學(xué)。走出家門,透過車窗,我會看見一顆顆高大的榕樹立在草坪上,似乎對我微微一笑,親切地對我說:“早上好!”
車子會穿過一條大河,那河水悠悠地隨著風(fēng)蕩漾著,一圈圈的波紋由小到大一直“畫”下去。一艘艘大船在河面上緩緩駛過,船中的漁民拿起漁網(wǎng),站在船邊,把網(wǎng)撒進河里。突然,一條條歡快的魚兒在網(wǎng)中跳起了歡快的舞蹈。漁民高聲歡呼:“有魚落網(wǎng)!有魚落網(wǎng)了!便把網(wǎng)立刻收回船上。每當看到這情景,我的.心情頓時變得大好起來:“看來漁民收獲不少呢!”
走出半島后,一座座高大雄偉的高樓大廈映入眼簾。具有現(xiàn)代化氣息萬科的樓房是那么雄偉。
快到學(xué)校了,從遠處便聽到一陣喧鬧聲,學(xué)校對面的一間間早餐店早已擠滿了人,大家都在急急忙忙地吃早餐,趕著上學(xué)。早餐店的老板手腳麻利地來回穿梭,辛勤地為孩子們遞送著各式早餐。學(xué)校門口,一位家長的大手牽著小孩子的小手,匆匆走過,家長還不忘叮囑著孩子:“上課不能開小差!積極舉手發(fā)言!”孩子很不耐煩地回應(yīng)道:“知道了!知道了!”
瞧!我上學(xué)路上每天都會演繹著相同的場景,這場景讓我倍感溫暖和親切!
上學(xué)路上作文15
早晨,太陽公公從東方升起,小鳥嘰嘰喳喳地在枝頭叫著,仿佛在對我說:“新的一天開始了!”
我吃完飯媽媽就送我去上學(xué)校了,上學(xué)路上我會去背書,因為“一年之計在于春,一日之計在于晨”
在上學(xué)路上我還會經(jīng)過一個花園,到了春天百花齊放,萬紫千紅。媽媽問我:“看到這個花園你會想到什么古詩?”我說:“我想到了春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來!
經(jīng)過綠化帶時,媽媽會指著綠化帶上的小牌子讓我讀:“愛護花草,人人有責(zé)!蔽覇枊寢專骸盀槭裁匆獝圩o花草?”媽媽說:“花草是有生命的,我們愛護花草就是對生命的一種尊重,花草可以凈化空氣,讓我們生活在更加清新的環(huán)境中!
上學(xué)的路上,我會經(jīng)過很多大大小小的紅綠燈路口,每次不管有車沒車,有人沒人,媽媽總是等綠燈亮了才過路口,我明白,遵守交通規(guī)則對自己也是對他人的'一種負責(zé)。
此時此刻,我明白了這條上學(xué)的路也是我學(xué)習(xí)的路,成長的路,認知的路,它是家和學(xué)校之間一道最獨特的風(fēng)景!
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