（優(yōu)選）猜猜她是誰作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀與收藏。

猜猜她是誰作文1

　　她長著彎彎的柳葉眉，圓溜溜的大眼睛，小小的鼻子，一張能說會道的小嘴巴，標準的瓜子臉。怎么樣，她長的很漂亮吧。

　　她的愛好是繪畫。每次有自習(xí)課，她就拿出畫畫本在那畫畫，所以她的本子上一只只栩栩如生的小動物就出現(xiàn)了，有小貓，小鳥，奶牛，馬……

　　她的.特長是寫字好。每到快放假的時候，學(xué)校就要展覽同學(xué)們各科的作業(yè)，每一次都是第一個叫她把作業(yè)拿過來的。她的字確實寫的很好看，學(xué)校組織四年級六個班舉行漢字寫的好看大賽，她代表我們班去參加。她那一筆一劃寫的字，最后得了第一名，為我們班爭了光。

　　她的優(yōu)點是尊老愛幼。有一次她和她的好朋友一塊坐11路公交車去遠方文學(xué)上課，當時車很擠。她和她的好朋友好不容易找到了兩個座位，一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了，估計年齡70到80歲了，她二話沒說，說：“老奶奶，您坐這吧。”老奶奶說：“謝謝�！�

　　她也不是十全十美的人，她也有缺點，她的缺點是粗心大意。有一次英語考試，她將連詞成句中的yoy寫成了your，考了99分。如果把那個your給改成you，就能考100分了。

　　你們知道她是誰嗎？她就是我，我叫袁梓桐，屬牛，今年十歲，在延安育英中學(xué)附屬小學(xué)四年級（3）班上學(xué)。想找我玩的，就到育英中學(xué)附屬小學(xué)四年級（3）班來找我吧。

猜猜她是誰作文2

　　告訴你們，我有一個非常要好的朋友！但你們肯定不知道她是誰，下面，就讓我來揭秘吧！

　　她的頭發(fā)又長又軟，總是戴著淡粉色的發(fā)夾，非�？蓯�！胖嘟嘟的臉上有一雙大眼睛，像黑珍珠一樣閃耀著光芒。高高的鼻梁下有一個紅潤的小嘴，讓我感到親切。

　　她是啦啦操隊的一員，而且她非常喜愛運動，有一次50米跑步比賽，只聽槍聲一響，她“嗖”的'一下就竄了出去，像離弦的箭一樣向終點沖去。她是全班女生跑步比賽最快的小明星，我非常崇拜她！

　　她特別喜歡撓我的癢癢，有一次課間，我和她說好了出去玩拍手游戲，游戲結(jié)束后，我們剛坐下休息，她就撓我的癢癢，她悄悄得靠近我，一臉壞笑，然后輕輕地把手抬起，對著我的胳肘窩開始“彈琴”一樣的撓起來，格嘰格嘰，弄得我嘎嘎大笑。我當然也不示弱啦，一邊說“姑奶奶，別鬧了，別鬧了”，一邊在尋找“逃跑”的機會。趁她沒注意，我早就跑掉了，但沒想到，她又要來追我啦！嘴里喊著:“別跑呀小家伙，你快回來呀！”啊，快跑呀！就這樣我倆像兩只快樂的小蝴蝶一樣你追我打，玩得不亦樂乎！

　　我非常喜歡她吃苦耐勞的精神，有一次排練，她滿頭大汗，就算動作再難，也要堅持下去，我不知不覺地向她學(xué)習(xí)這股勁頭！這讓我感受到她樂觀向上，遇到問題不害怕，而是勇敢地去克服它。

　　我真的覺得她很棒！你們能猜到她是誰嗎？快來猜一猜吧！如果還猜不出來，就悄悄來問我吧。

猜猜她是誰作文3

　　鈴……鈴……上課了，她精神抖擻地快步走進教室。“一二三三四，我看一下那個同學(xué)坐得最好？”她總是嚴肅地說。同學(xué)們每次看到她嚴肅的表情，很快就端正了坐姿。

　　她是誰呢？一頭黑溜溜的長發(fā)披在肩上，細長的眉毛下有一雙大眼睛，顯得格外精神。又直又挺的鼻子，襯著紅潤的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒，一副十分親和的'樣子。她愛穿白色的衣服，黑色的裙子，看上去像一個公主那樣美麗。

　　別看她總是很嚴厲，對我們也要求很嚴格，可是她朗讀課文的時候，聲音十分溫柔動聽，同學(xué)們都沉浸在她的朗讀聲中。

　　記得我剛從其它學(xué)校轉(zhuǎn)入到五象三小二（5）班的時候，我膽子很小，不敢朗讀，也不敢起來回答問題。有一次，她叫我站起來：“王慧嫻，你試著來讀讀一小段�！碑敃r我特別緊張，雙腳發(fā)抖，不敢出聲，也不敢看她。她的兩只大眼睛充滿期待地看著我，鼓勵我說：“沒事，我們相信你能讀好，同學(xué)們說是不是？”在她的鼓勵下，我鼓起勇氣慢慢地站了起來，拿起書流利地讀完了。我呼了一口氣坐了下來。“讀得真好！今天王慧嫻勇敢地邁出了一大步，大家說棒不棒？”“棒！”教室里響起了熱烈的掌聲。從那以后我的膽子越來越大，讀課文也越來越動聽。

　　現(xiàn)在，我知道她對我們嚴厲，是希望我們能夠變得更加優(yōu)秀。你們知道她是誰了嗎？她就是既嚴厲又和藹可親的語文老師，我最愛的施老師。

猜猜她是誰作文4

　　她今年十歲，屬牛，在北關(guān)小學(xué)四年級（5）班上學(xué)。

　　她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，微微上翹的鼻梁，一張能說會道的嘴巴，一張標準的瓜子臉。她喜歡穿紅白相間的襯衫，運動褲，白球鞋。她被同學(xué)們稱為“假小子”、“女漢子”。

　　她樂于助人。有一次有一個同學(xué)因為難受而吐了一大堆，非常惡心，旁邊的同學(xué)都紛紛捂住了鼻子，只有她二話不說，直接站了起來，一會兒就收拾干凈了。同學(xué)們見狀，都非常敬佩她。

　　還有一次送水的'叔叔因有事而請了一天假，正好這時候班里的水也喝完了，她毫不猶豫地拿起空桶從打水室里打了滿滿一桶水，將它放到飲水機上。當她看見同學(xué)們正在喝著自己親手打的水時，心里別提有多高興了。

　　她也很淘氣。有一次她本來知道自己水仗打不過哥哥還偏偏要和哥哥打水仗，到了最后還是被打成落湯雞。后來回到了家，她就給媽媽說：“母親大人，女知罪，望寬恕。”這時她媽媽氣不打一處來，哭笑不得的說：“你真是豆腐掉到灰里——打也不是，罵也不是。”

　　嘿嘿，你們知道她是誰嗎？這個假小子就是我，這個樂于助人又淘氣的小女孩就是我。

猜猜她是誰作文5

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友眼睛里……”一陣悠揚的歌聲傳來，咦，是誰在唱歌呀？我仔細聽了聽，哦，原來是她呀！

　　她長著一頭烏黑的長發(fā)，臉蛋圓圓的，一雙水靈靈的大眼睛，再加上高高的鼻梁，真如同童話故事里的小公主一樣美麗可愛。

　　她特別喜歡唱歌。每次她從樓梯上走下來的時候，總是一路唱著歌曲，唱著唱著就忘詞或是跑調(diào)了，逗得大家開懷大笑。這時她總是不好意思地撓撓頭，臉羞得像個紅蘋果。盡管這樣，大家還是熱情稱呼她為“歌星”。

　　前不久，我家開了一次“歌星模仿賽”。很多朋友都來了，都準備一展歌喉。一個朋友說：“讓‘歌星”先來一首吧！”她自信滿滿地站起來，說：“沒問題！”雖然唱得稍微跑了調(diào)，但是仍然贏得了大家熱烈的掌聲。

　　她不但愛唱歌，而且愛勞動。她干起活來是又快又好。一天，我去她家玩，她正在用力地拖地呢！只見她額頭上沁出了豆大的.汗珠。我說：“休息休息吧！”“沒事！等我做完再說！”半個小時過去了，家里的地板拖得是一塵不染。就在我們認為大功告成的時候，又有人來家里做客了，干干凈凈的地板又臟了，我認為她不會再拖了，等客人走后，她又拿起拖把，把地板重新拖了一次。

　　在大家的眼中，她就是這么一個既開朗又勤勞的人。我們都喜歡和她交朋友。

　　對了，你知道她是誰嗎？她就是我最好的朋友王紅玉！

猜猜她是誰作文6

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，就像葡萄一樣鑲嵌在巧克力色的臉蛋上。她的個子高高的，腿又直又長，還可以隱約看到她腿部的肌肉線條。她走起路來一蹦一跳的，是同學(xué)們眼里的開心果。

　　她特別喜歡運動，體力充沛。平時上體育課，別的`同學(xué)繞操場跑兩圈就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，可她卻安然無恙、面不改色。記得有一次，她作為主力隊員參加學(xué)校的足球賽。賽點時，現(xiàn)場氣氛十分緊張，只見她一腳將球傳給了隊友，接著飛奔到半場時，她又準確地接住了隊友傳過來的球，并帶著球過五關(guān)斬六將，一次次越過了攔防隊員，關(guān)鍵時刻她一腳飛球，球就像被施了魔法一樣，直直沖進了球門，最終贏得了比賽的第一名！

　　她還特別樂于助人，當同學(xué)遇到困難的時候，她總是出手相助。還記得有一次考試前，我發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了，著急的我就像熱鍋上的螞蟻。這時，一把尺子遞了過來，我回頭一看，她笑嘻嘻地對我說：“你用我的吧！”她的笑容就像尺子上印著的那只小兔一樣，可愛又溫暖！

　　好了，介紹了這么多，大家能猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文7

　　“快交作業(yè)，快交作業(yè)，快交作業(yè)！重要的事情說三遍�！鼻�，她又開始吆喝了�！叭绻�誰不交，我就告訴老師，賞你一記‘金箍棒’！”她說完這句話，同學(xué)們爭先恐后的交起了作業(yè)。

　　她長得高高的，胖胖的，很可愛。她還梳著一個長長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，很漂亮。別看她胖胖的.，但是她跳起舞來非常靈活。就說上次六一兒童節(jié)吧，十幾名學(xué)生共同表演了舞蹈《卡路里》。音樂一響起，她胖胖的身體跟隨音樂扭動，激情四射，立刻成了舞臺上的焦點，臺下的觀眾為她響起了熱烈的掌聲。

　　她學(xué)習(xí)非常好，但是呢，卻改不了粗心的毛病。記得有一次上數(shù)學(xué)課，她把84看成了34，計算出的結(jié)果只有她和別人不一樣，當時，她的臉紅紅的，寫滿了尷尬。上英語課，她把“name”寫成“mane”，寫單詞的時候少一個字母……像這種寫錯數(shù)，抄錯字母的事情，經(jīng)常發(fā)生在她身上。因此，大家送給她一個外號“粗心大王”。

　　再給你提示一點吧！她還是我們放學(xué)時的領(lǐng)隊。我介紹了這么多，你能猜出來她是誰嗎？

猜猜她是誰作文8

　　她有著一頭烏黑的頭發(fā)，常常柔順地披在肩上。月牙似的眉毛很濃，眉毛下是一雙“會說話”的眼睛。高高的鼻梁下有一張能說會道的.嘴巴。圓圓的，紅紅的臉蛋像一個成熟了的大蘋果，笑起來的時候嘴角會有兩個小酒窩，顯得調(diào)皮又可愛。

　　她最喜歡唱歌和看書。唱歌的時候都很投入，看書時很專注。學(xué)習(xí)成績也很好，從來沒下過年級前十名。她是語文科代表，對工作盡職盡責(zé)，每天最早來到學(xué)校幫老師收作業(yè)和帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀。

　　她不僅是語文課代表，還擔(dān)任小班長呢！做什么工作都非常負責(zé)，還有一個特點就是特別愛笑，一個小笑話都能讓她笑個不停，所以大家都很喜歡她。

　　下課了，同學(xué)們就會圍著她一起猜謎語。有一次，我?guī)Я艘槐局i語大全來到學(xué)校，她發(fā)現(xiàn)了第一個來找我借。且召集了一些同學(xué)過去一起玩起了“猜一猜謎語”的游戲。首先她照著書上提問題，讓別的同學(xué)來猜，接著讓同學(xué)們輪流念題大家猜。

　　根據(jù)這些介紹，你能猜出她是誰嗎？快來分享一下你的答案吧！

猜猜她是誰作文9

　　她是一個陽光、活潑的女孩。我們常常一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起打乒乓球……

　　她烏黑的頭發(fā)像黑色的瀑布，飛流直下。那一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑葡萄，挺直的.鼻子宛如一座小山，還有一張像小櫻桃似的小嘴。

　　她熱愛跳舞，尤其喜歡跳孔雀舞。每當我看到她優(yōu)雅的舞姿，仿佛眼前出現(xiàn)了一只漂亮的孔雀。不僅如此，她還關(guān)心集體、助人為樂、熱愛學(xué)習(xí)。

　　有一次，教室外下起了傾盆大雨，可是我們班的窗戶沒有關(guān)。她見調(diào)皮的雨點溜進了教室，立馬毫不猶豫地跑上前把窗戶關(guān)了起來。因為剛下過大雨，地上特別滑，害得走路風(fēng)風(fēng)火火的我不小心摔了一跤。這時，她急忙跑上前把我扶了起來，并著急地問道：“你有沒有受傷？”我拍了拍身上的灰塵，說：“我沒有受傷，謝謝你的關(guān)心。”她卻只是笑著說：“不用謝。”這個甜美的笑容使我如沐春風(fēng)。

　　有一次，下課了，我們都欣喜若狂地跑出教室，在操場上玩了起來，只有她在教室里津津有味地看書，我心想：她可真是一個小書迷呀！

　　現(xiàn)在，你們一定猜出她是誰了吧？

猜猜她是誰作文10

　　我們班有一位美麗又有氣質(zhì)的女孩，她是很多人心中的小公主。

　　她，有著美麗的棕色卷發(fā)，在卷發(fā)的映襯下，她那張瓜子臉顯得格外白凈。那彎彎的眉像兩個倒過來的小括號，眼睛像寶石一樣，又黑又亮。鼻子挺挺的，嘴巴不大不小。

　　她有點高冷，給人一種公主范兒的感覺。在平常課間休息的時候，總是一個人靜靜地坐在那里，不茍言笑，認真地看書，寫作業(yè)。很少與其他同學(xué)打鬧，嬉戲。但她遇到高興的事，也會開心地大笑出來。

　　她喜歡畫畫，有一次，我看見了她畫的卡通小貓，大大的眼睛，長長的尾巴，可愛極了！我那時想：她畫得那么好，一定下了不少功夫吧。那么，她應(yīng)該是一個能夠靜下心來認真做自己喜歡的.事的人。

　　她平時雖然喜歡獨處，但我看的出來，她應(yīng)該是非常懂事的人。她的學(xué)習(xí)很好，上課認真，平時對老師也很尊敬。我還記得她曾經(jīng)很熱心地幫同學(xué)處理傷口，主動幫助同學(xué)尋找丟失的物品。她真的是一個很乖巧懂事的人！

　　我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做一個有愛心，能夠安靜下來，并且熱心懂事的優(yōu)雅小公主！

　　你們可以猜到我說的是誰了吧，她就是——“萬人迷”涂圣析。

猜猜她是誰作文11

　　“賀嘉哲——”只聽其聲，不見其人，穿透了整棟樓房，好像是從高音喇叭里傳出來的。她很急躁，一看到我做事拖拉就會發(fā)狂。

　　她個子高高的，留著一頭飄逸的長發(fā)，彎彎的眉毛下長著一雙會說話的眼睛。有時能從她那笑瞇瞇的`眼神里看到一個開心快樂的我，這是在對我說：“寶貝，真棒！”有時能在她那瞪圓的杏眼里看到一個委屈害怕的我，這是在告訴我：“兔崽子，看我怎么收拾你！”有時能在她那噙滿淚水的眼眶里看到一個因為疼痛而哭泣的我，這時仿佛在說：我該怎么減輕你的疼痛……

　　她對我的學(xué)習(xí)要求非常嚴，只要我稍有懈怠，她便會嚴厲地訓(xùn)斥我。有時我懶勁剛萌生，就被她那犀利的眼神瞪回去了。生活上她對我的照料卻是細致入微。去年大年三十晚上，我的左手被開水燙傷了，她顧不得換睡衣，抱著幾十斤重的我就向市中心醫(yī)院跑去。平時嘴里喊著：你長大了，抱不動你了。這次卻一口氣把我從家里抱到醫(yī)院。寒冷的冬天、焦急的眼神和那被汗水浸透的衣裳，永遠定格在我的腦海之中。從醫(yī)院包扎回來，我的手還是火辣辣地疼。為了照顧我，減輕我的疼痛，她一夜沒睡，一邊拿著我的手像招財貓一樣搖啊搖，一邊向我疼痛的地方輕輕吹著。

　　你們猜出她是誰了嗎？她就是我的媽媽，一位既嚴厲又慈愛的媽媽，讓我又怕又愛的媽媽！

猜猜她是誰作文12

　　她扎個馬尾辮，喜歡穿T恤和七分褲。她臉大眼小，身材魁梧，不是我說她，她真該去減減肥了。她運動起來，肉一抖一抖的，真叫人發(fā)笑！不過，她雖然體型“龐大”，和許多“小不點兒”形成鮮明對比，但她在班里仍很受歡迎。大家都親切地叫她“大漢堡”。

　　“大漢堡”肉呼呼的，特別可愛，女生們最喜歡的就是靠在她那柔軟的身上，有時連男生也忍不住，捏著她的手臂。

　　男生踢足球總喜歡叫上她，并不是因為她足球踢得好，而是守門牛，她那肉呼呼的身子往球門口一坐，對手就甭想打進球的主意了！

　　有一回，我上課無意間瞄到了她與段景淳“打架”（是因為段景淳上課不認真，“大漢堡”看不下去才打起來的）他們倆你一拳，我一腳，像公雞掐架似的。過了一會兒“大漢堡”雙手一叉腰，想找準機會一沖，打敗段景淳。但段景淳也不是吃素的，以他打架“多年”的'經(jīng)驗，早已看透“大漢堡”的心思了�！按鬂h堡”瞅準時機：“沖啊——”段景淳細胳膊，細腿的，一下子就被“大漢堡”制服了！我心想：老段呀，以你這小身材是干不過“大漢堡”的！我勸你還是趁早認輸吧，不然你是經(jīng)不起這樣折騰的，如果再繼續(xù)這樣，恐怕是要被打斷八根肋骨的節(jié)奏呀！那時你可真成“斷頭豬”了啊！

　　最后，果然不出我所料，“大漢堡”贏了！雖然“大漢堡”胖，但胖子也有厲害之處，如果我是她，我一定會說：“我胖我驕傲！”

　　我們班這位，你們猜到了嗎？

猜猜她是誰作文13

　　瞧，那個坐在座位上認真看書的同學(xué)，你能猜出她是誰嗎？

　　她長著烏黑的頭發(fā)，每天扎著馬尾辮，顯得特別活潑；眼睛很明亮，像兩顆黑寶石，閃閃發(fā)光；鼻子高高的，特別靈，只要家里有她想吃的東西，隨便你藏到哪里，她都能發(fā)現(xiàn)；紅紅的嘴巴，像極了櫻桃。她是個人人喜歡的小姑娘。

　　她愛讀書。有一次，爺爺做好飯，大聲叫道：“快來吃飯啊”。我蹦蹦跳跳地來到桌前，可是她卻不在。她忙什么去了？我不由自主地來到房間，只見她正在認真看書呢。我連忙抓住她的.衣服說：“快去吃飯呀，肚子餓壞了！”結(jié)果她頭也不抬地說：“不急，等我把書看完。”我只好先去吃飯了。一直等到我吃完飯，她還沒有來，盡管爺爺催了她好幾次。

　　她聰明而且膽子大。有一次，在外婆家，一位奶奶從溝里捉到了一只大龍蝦。那位奶奶很客氣，把大龍蝦送給了我們，讓我們拿走，但是看著大龍蝦張牙舞爪的樣子，我可不敢拿。突然她站了出來，大膽地摘了一片葉子，放到大龍蝦的鉗子底下。大龍蝦夾住了葉子，她就捏住葉子，提著大龍蝦開心地跑回了外婆家。

　　你們猜到我寫的是誰了嗎？哈哈，她就是我的姐姐楊珵婷。

猜猜她是誰作文14

　　她是我的好朋友。她披著及肩的黑發(fā)，染白了發(fā)尾。她總是面帶笑容，臉上嵌著兩顆酒窩。

　　她特別喜歡打排球。有一次體育課，她和我一起打排球。一開始，我沒掌握打球的手勢，把球打到了離她很遠的地方。只見她一溜煙跑掉了，我以為她嫌我打得太臭，不跟我玩了，可是她在往球的方向跑。剛下過雨，地上有一灘水，眼看球就要逃進“水晶宮”里里，可是她這個“特種兵”仿佛騎著火箭，“蹭”地一下就在“水晶宮”前恭候球了，球一到，就被她穩(wěn)穩(wěn)抱住了。她再喘著氣跑回來：“我教你怎么打排球吧！”我驚訝于她的敏捷，感動于她的友善。

　　還有一次放學(xué)后，她叫住我，打開我的.手掌，神秘地把一個暖乎乎的小東西放在我的手心，叮囑道：“回家再打開噢！”在回家的路上，我忍不住激動的心情，張開了手，只見一個精巧的“小粽子”躺在我的手心，綠葉外系著一條細細的草莖，還打了個靈巧的結(jié)。我小心翼翼地把“小粽子”拆開，一個圓滾滾的金色小果子躺在里面，像一個小寶寶躺在搖籃里。她是有多了解我，知道我熱愛大自然，又是有多費心，給我做了這么別致的禮物啊！

　　你能猜出她是誰嗎？她就是可愛、心靈手巧的運動大人——鄧燦燦！

猜猜她是誰作文15

　　我有一個好朋友，她愛交朋友，會把認識的人當作自己的好朋友，是一個名副其實的交友能手，并且還很樂于助人。

　　她的頭發(fā)又黑又長，眼睛跟黑寶石一樣閃亮，鼻梁尖尖的，嘴巴小小的，別看她的嘴巴小但是話卻很多，像個話匣子。

　　有一次，我們約好一起去小區(qū)騎自行車，當我來到她家樓下時，我看見她正在教一個小朋友騎自行車呢？我問她：“這是誰呀？我怎么從來沒見過呢？”她說：“這是我的'新朋友朱可欣。我想交她把自行車學(xué)會了，跟著我們一起在小區(qū)玩�！�

　　我看到朱可欣手扶著自行車的龍頭，腳踏在平坦的地上滑呀滑呀！我心想：“學(xué)自行車這么難學(xué)，就憑她一個小孩，怎么教的會呢？”我奧喪地對她說：“你還是放棄吧！你一個小孩怎么教的會，還是讓她爸媽來教她罷了，我們就去騎車玩�！彼�說：“只要我努力就一定能把她教會�！蔽抑缓酶�她一起教朱可欣學(xué)騎車了。我扶著朱可欣的車龍頭，她扶著車尾，我們盡心竭力的教著，終于朱可欣在半天內(nèi)把自行車學(xué)會了，我們?nèi)齻�人開心的笑了！

　　聽了我的講述，你猜到她是誰了嗎？她就是我的同學(xué)——向桉熠。

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