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我的書屋我的夢作文

時間:2024-01-08 09:37:41 好文 我要投稿

我的書屋我的夢作文錦集(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我的書屋我的夢作文,希望對大家有所幫助。

我的書屋我的夢作文錦集(15篇)

我的書屋我的夢作文1

  書屋不豪華,非常樸素——室內(nèi)寬敞明亮,幾張暗黃色的長桌整整齊齊地擺放在一起,白色的書櫥靠著墻壁,各種各樣的書按照分類擺著,干凈而簡潔。對我而言,這小小的書屋就是我最完美的樂園,所有快樂的時光都好似在這里度過一般。在這里,仿佛過得每一秒都極為的緩慢,慢到好像可以一日三秋。

  走進書屋,每次都能看見村里的男女老少安靜地翻看著手中的書本。帶著紅領(lǐng)巾的弟弟妹妹們也收斂了心思,對著書本做筆記。幾個要好的坐在一起,小聲地討論著書里的內(nèi)容。這時,我都會感到一種濃濃的自豪感——仿佛給他們帶來知識的是我一般。

  我在這個書屋看的第一本書是奧斯汀的《傲慢與偏見》,可能是這本書給我的第一印象較好,我一下子就愛上了這個書屋。午后的陽光透過透明的玻璃窗射了進來,洋洋灑灑地將光點隨意潑在書上,這時的我正看到伊麗莎白對達西說的話——“我們的性情非常相似,我們都不愛交際,不愿開口,除非我們會說出話來語驚四座,像格言一樣具有光彩,流傳千古。”小說里的伊麗莎白有膽識,有遠見,敢于和比自己身份地位高的人說“不”。我想,可能因為這一點,達西才會深深地迷戀著她。每讀一個字,都感覺是靈魂的一種升華,讓人不覺得沉入書的海洋中。奧斯汀的《傲慢與偏見》教會了我:“感謝生活賜予機會,不強求,不懦弱。美好的感情永遠值得人們珍惜!

  村里能有一個書屋,讓我很高興。我可以如魚兒一樣在知識的海洋里遨游,可以如鳥兒一樣在書本的天空里飛翔,更可以如小草一樣等待春雨的滋潤。每在這讀完一本書,就多懂了一個哲理!逗啞邸方虝,有了尊嚴和愛,人生才會有一定的價值;《假如給我三天光明》教會我,要自由樂觀,要堅持不懈,要積極向上;《老人與!方虝,一個人可以被毀滅,但絕不能被打。弧缎⊥踝印方虝,看東西只有用心才能看得清楚,重要的.東西用眼鏡是看不見的。

  蘇軾的“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”成為了我的座右銘。在書屋里,我用這句話鼓勵自己,激勵自己,發(fā)誓要成為一個學(xué)富五車,才華橫溢的氣質(zhì)女生。而我的知識,一部分都來自于書屋中的書本。

  我開心的時候,難過的時候,生氣的時候,第一個想去的地方都是書屋。我在書屋里度過了一秒又一秒,一分又一分,在漫長的時間中,翻著書本,尋找快樂,尋找悲傷,尋找憤怒,在每個文字中感到來自靈魂的充實——這是一種無法用文字直接描述出來的享受。毫不夸張地說,是書屋給予了我滿腹的道理,是書屋讓我開闊了視野,是書屋見證了我的成長。

  書屋,是我夢想的起點!

我的書屋我的夢作文2

  “書籍是人類進步的階梯!睍c我們的生活密不可分,它滋養(yǎng)著我們的精神與靈魂,使我們充實、智慧、自信、勇敢。書籍像一位知識淵博的老人,為我們講述未知世界里精彩紛呈的故事;書籍又像一位慈愛的父親,伴我成長,助我駛向夢想的彼岸。

  記得小時候的一個夏天,陽光透過枝葉,落下斑駁的樹影,父親坐在樹蔭下讀書,沉醉其中,熟悉又特別的朗讀聲,深深地吸引了我。我躡手躡腳地走到父親身后,調(diào)皮的蒙住了他的眼睛,父親一把將我攬進懷里,翻著書頁為我講述書中的故事。溫和又帶磁性的聲音聽得我心中軟軟的,甜甜的,一種說不出的喜悅溢滿了我的整個身心,我仿佛喝了清甜的泉水般神清氣爽。盡管太陽熾熱的白光炙烤著大地,我和父親竟沒有出汗,也許這就是書的魔力所在,它讓人心靜自然涼。從那以后,我便被這股魔力牽引,一發(fā)不能收拾。

  記得上初中的那年,我掙脫父母的.雙手,滿懷信心,昂首挺胸地向教室奔跑。一進教室,便與讀書聲撞了個滿懷。我高興的坐在自己的座位上,陽光透過窗戶打在我的身上,我靜靜的聽著,緩緩地翻開桌上發(fā)的幾本書。清新的墨香,漂亮的插圖,曲折的情節(jié),深深地吸引了我,連老師走到我的身邊,我都沒有察覺。“你怎么光看不讀呢?”老師俯下身來問我!翱磿痪托辛藛,怎么還要讀呢?”我問老師!澳阍囍舐曌x一讀書中的文字,讀出來,更能幫你體會書中的語言魅力呢。”

  我有些茫然,回到家里讓父親教我讀書,我跟著他的節(jié)奏,抑揚頓挫地朗讀書中的文字,不知不覺仿佛自己就是寫文的作者,自己就是書中的主人公。竟覺得自己做了一場夢,親自經(jīng)歷了書中所描述的故事,那種感覺真好。

  自此以后,我愛上了讀書的生活,學(xué)校變成了我的書屋,我最喜歡臨近教室圖書角的座位和學(xué)校的圖書室。有空就拿出一本書坐在安靜的角落“做夢”。無論韻味無窮的歷史故事,還是百看不厭的童話故事,還是跌宕起伏的小說名著都讓我愛不釋手,我也從中收獲滿滿。很多時候,我都會和我的朋友一起分享書中有趣的故事,這種分享的快樂更是讓人心曠神怡。我喜歡這種分享的快樂,我希望自己長大以后能成為一名教師,帶領(lǐng)更多的人去體會,去享受書籍帶來的快樂與力量。

  曾經(jīng)的我年幼無知,書籍的滋養(yǎng)使我變得聰慧堅強。它賦予我的精神力量也將引領(lǐng)著我駛向夢想的彼岸,讓我的人生道路更寬更遠。

我的書屋我的夢作文3

  “腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!睍,就像沙漠里的一股清泉,使沙漠充滿生機;書,就像一盞明燈,照亮著我們前進的道路;書,就像一位知心朋友,讓你擁有更多的知識;書,更是一個夢,讓我們努力地去拼搏。

  暑假里的一天,剛吃過早飯,爺爺就對我們說:“暑假時間那么長,好久沒回老家了,不如我們回老家看一看吧!”我心里咯噔一下,十萬個不樂意。心想:回老家,有什么意思?那里的人們天天不是圍在一起看電視劇,就是玩撲克,打麻將。在人多的地方,聽到最多的無非是一些“東家長,西家短”之類的閑言碎語,無聊透了,我不由得皺起了眉頭。但是“爺命難違”,我只得一股腦兒鉆進了汽車。越不想到,就越快到,本想在車上睡個好覺,做個美夢,沒想到,夢還沒開始,就已經(jīng)到了。

  下了車,我定睛一看,村頭昔日熙熙攘攘,三桌五桌,就好像請客吃飯似的麻將團的麻友們都哪去了?村里顯得特別地安靜,小路被打掃得干干凈凈的,路旁栽種著一排整齊的柏樹,猶如士兵一樣迎接我們的到來。順著這排柏樹,我們很快就到了村部,也就是居委會,那是村里人開會聚集的地方。

  走進居委會大門,首先映入眼簾的是“農(nóng)家書屋”這四個金色大字,這幾個字在陽光地照耀下顯得熠熠生輝!稗r(nóng)家書屋”?是擺設(shè)的'吧?有誰愛到這個地方?改為“農(nóng)家麻將”還差不多,我心里暗自發(fā)笑。帶著好奇心,我三步并作兩步地走進了“農(nóng)家書屋”。頓時,我被眼前的情景驚呆了,有帶著老花鏡,年過半百的老人;有年輕力壯的青年;有朝氣蓬勃的少年;有牙牙學(xué)語的幼兒……。他們一頁一頁小心地翻閱著,時而眉頭緊鎖,時而面帶微笑,時而掩鼻而笑,他們都沉浸在書的世界里。

  我的腦瓜還在放電影似的浮現(xiàn)以前的情景:村民們?nèi)宄扇涸诼閷⒆郎稀捌鲩L城”。挨挨擠擠的方桌,圍滿了人,煙霧繚繞,臭氣熏天。孩子也在觀戰(zhàn),有時還上桌“湊角兒”、占位。甚至還通宵達旦在奮戰(zhàn)。偶爾回家住一晚,喧嘩聲響徹云霄,嘩啦啦的“洗麻將”的聲音更是震耳欲聾,讓平常愛睡的我半夜都被吵醒,迷迷糊糊中還傳來夾雜著大人們斥責(zé)孩子的打罵聲……

  如今,面對此情此景,我既詫異,但更多的又是驚喜。為了不影響他們,我邁著輕輕的步子,在書柜前踱步而看,有《農(nóng)業(yè)知識解答》《科學(xué)種植》《養(yǎng)殖致富》《醫(yī)療健康保健》《中華上下五千年》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等等,各類書籍應(yīng)有盡有,適合各類人群。不同年齡的人們都在這里追尋他們的夢想。

  我由衷地贊嘆:這真是夢想啟航之地——農(nóng)家書屋。

我的書屋我的夢作文4

  文字為房,書本為窗,文和字縱橫交錯,構(gòu)建出書的世界,它像空氣般無影無形無處可尋,卻時刻讓我們沉浸在油墨書香中,時刻沉浸在書的海洋里。

  書籍就像潘多拉的寶盒,等待我們?nèi)ラ_啟;書籍就像成熟的莊稼,等待我們?nèi)ナ崭;書籍就像一杯清茶,等待我們細細品茗。偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說過飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。由此可見,書對我們來說是非常重要的。書是全世界的營養(yǎng)品,書是人的精神食糧,書是人類進步的階梯。讀書不僅能夠靜心養(yǎng)性,陶冶情操,還能夠給我們帶來快樂。人類的生命是有限的,但探索知識的腳步卻永不停歇。我們每個人都像一塊海綿,不斷地吮吸著知識,不斷從中得到滿足。可以這樣說,書是我們一生中必不可缺的朋友,是我們學(xué)習(xí)的最好工具,是未來道路上的燈塔,引領(lǐng)我們在通往夢想的`道路上揚帆起航、乘風(fēng)破浪。

  房間的一角,是屬于我自己的小小書屋,雖然地方不大,書不多,但是我在這總是能夠感到悠閑、放松。一本書,一條凳,一杯茶,一下午,了解書中故事,體驗百味人生。也許很多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼煙云,不復(fù)記憶,其實他們?nèi)允菨撛诘,在氣質(zhì)上,在談吐上在胸襟的無涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。

  嘩啦嘩啦窗外的雨越下越大,我踱步到書架旁拿起《魯賓遜漂流記》,坐在椅子上,細細品讀。書中講述了主人公魯濱遜不貪圖安逸的生活,不愿繼承父親的家產(chǎn),夢想著去遨游四海。他第一次出海時就遇到海難,有人對他說這是一個預(yù)兆,說明他不適合當(dāng)水手。但是他不畏艱險,努力向夢想去努力奮斗。在魯濱遜流落荒島時,他并沒有放棄,獨自生活了28年,最后終于回到祖國的故事。讀書看書,不僅要學(xué)到知識,還要學(xué)習(xí)主人公的品質(zhì)。

  在這本書中,我學(xué)到了魯濱遜的樂觀積極,熱愛勞動,永不放棄在我們遇到困境時,不能放棄希望,要堅持下去,有時候希望往往就在眼前。

  我的夢想是成為一名教師,傳播更多的知識,教好更多的學(xué)生,培養(yǎng)更多的人才。我想像園丁一樣,細心呵護祖國的花朵;像蠟燭一樣,為下一代照亮前方的路;像春蠶一樣,教完自己所有的知識。未來,我想成為一名優(yōu)秀的教師,但現(xiàn)在,我要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。像魯濱遜那樣,為自己的夢想奮斗到底,不去放棄。

  年少讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。

我的書屋我的夢作文5

  書就像甘甜的水,哺育幼苗茁壯成長;書就像溫暖的春風(fēng),吹拂人們滿心愉悅;書就像美妙的音樂,愉悅耳朵陶醉心靈;書就像一盞明燈,照亮明天道路光明。

  每到周末,我就強逼爸爸給我買一本書,我看書的速度很快,囫圇吞棗,看完一本又一本的書,放在我的書架上,久而久之,書架上的書越來越多,我卻覺得吸收不了多少知識。過后我不再強求爸爸買書了,也不再對買書那么狂熱了,覺得速讀收益不大,得改變讀書策略。于是反復(fù)地看我的書架里的書,每到夜里,書里面的主人公在和我夢中對話。《淘氣包馬小跳》的內(nèi)容使我從夢中笑醒,而《灰姑娘》的故事又讓我從夢中哭醒。有一次,我隨手拿出我之前看過的《魯濱遜漂流記》,我看了一頁又一頁,原來這本書還有許多知識我沒吸收,我為魯濱遜的遭遇感到同情,又對魯濱遜的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書,讓我明白了:遇到困難要堅持不懈。從那以后,每一次遇到難題我不會問別人,而是思考許久,不會退縮,學(xué)習(xí)難題一次又一次地敗在我的腳下。正是因為反復(fù)讀這本書,才會有這么大的效果,久而久之認真閱讀成為了我的習(xí)慣,這樣堅持了一段時間后,不知不覺中,我的作文水平蹭蹭蹭地往上升,每次習(xí)作老師必讀我寫的文章做范文,我頓悟,書不能只求快還得理解才行。以后,我讀書更講究方法了。家里書架上書也滿足不了我的欲望,我又繼續(xù)尋書,班級圖書室的書盡收我眼,鎮(zhèn)圖書館周末也常留下我的身影,我又將眼光投向網(wǎng)絡(luò)書海,在書海里盡情遨游,不亦樂乎。

  書不僅是我的老師,還是我情緒的調(diào)節(jié)劑。

  有一次,數(shù)學(xué)考到好成績了,回到家,還被媽媽獎勵雪糕吃,我的心情如喝蜜食冰般爽快,我走進我的書屋,拿起我的書包,喜滋滋地把作業(yè)拿出來,突然,我看見了我昨天看的'《愛的教育》,我讀到里面的內(nèi)容,里面人物的悲慘而又震動人心的情操使我噓噓不已,我想給予他們幫助讓他們解決困難,我又想從他們身上學(xué)會愛,愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛親人,甚至愛敵人,讓愛讓人間更美好。書屋陶冶心靈,讓我對愛的理解更加升華了。

  那一次,我寫完作業(yè),可電視爸爸不讓我看,心情正苦惱。我便走進我的書屋,看見書柜上有一本《淘氣包馬小跳》我便捧起來,靠在床上,津津有味地讀起來,我最愛看這本書,所以慢慢地看,看到搞笑的一頁時便多讀幾遍,看到馬小跳說話那么搞笑,我也忍不住大笑起來;仡^想想,原來不能看電視的苦惱一掃而光,原來書屋竟有清除不良情緒的作用。

  書屋教會我做人的道理,讓我獲益良多,促使我不斷成長,今后我會一如既往沉浸書屋,與書為伴,汲取書里的知識,豐富我的人生,實現(xiàn)我人生的美好夢想。書籍是人類進步的階梯!我將拾級而上,走好我的人生道路!謝謝你,我的書屋。

我的書屋我的夢作文6

  人類的生命是有限的,但探索知識的腳步是永不停止的。

  書籍是一片汪洋大海,神秘莫測,等待我們?nèi)ヌ剿;書籍是一個金色果園,碩果累累,等待我們?nèi)ゲ烧;書籍是一片蔚藍天空,空曠夢幻,等待我們?nèi)グ肯;書籍是一個智慧寶庫,歷史悠久,等待我去開啟。

  我設(shè)有富麗堂皇的宮殿,沒有參天聳立的高樓大廈,但是我有一個堆滿財寶的小角落。每當(dāng)我坐在那里時,我變成為了世界上最富有的人,那邊是客廳的一角——我的小書屋!皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋!彼镞@里追寶貴的財富就是一排排整齊羅列的書。

  盡管我有一角小書屋,但里面的書并不多,因為我并不是勤奮刻苦,才華橫溢的博學(xué)小達人,也不是鑿壁偷光,愛書如癡的小書迷。我只是把書當(dāng)做閑暇時的玩伴,饑餓時的糕點,傷心時的樹洞。在體味人間百味的過程中,便慢慢有了這個小書屋。

  這個暑假是我的好友 《老人與!穾殷w驗大海的波瀾壯闊。這是海明威的一部經(jīng)久不衰的經(jīng)典小說,我非常喜歡海明威的獨特風(fēng)格和塑造的硬漢子形像。而圣地亞戈老人就是經(jīng)典的硬漢子形式。他一個人漂泊在暗流涌動的海上捕魚,終于憑借著堅定地毅力釣上了一條大馬林魚,卻遭鯊魚襲擊,最后回港時,只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。是老人給了我極大的心靈震撼,他那永不屈服的精神永存我心!独先伺c!凡粌H是我的玩伴,也是我的老師。盡管最終一無所獲,但至少他從沒有向命運低頭,而是堅持不懈,于大海殊死拼搏,正如他說的“一個人可以被毀滅,但不能給打敗!彼运麤]有被打敗,我認為他不是一無所獲,他贏得了我們的敬佩,獲得了永不服輸?shù)臎Q心。是他教會了我“一個人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗!

  不僅僅是《老人與海》,每一本書都有自己的靈魂,當(dāng)我們真正地品讀一本好書時,就能進入書中的世界,帶給我們觸及心靈的震撼;正如德國詩人歌德所言:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。”

  書籍是人類的憧憬和理想,是大師們智慧的'結(jié)晶。我的書屋雖然不大,但卻包含了那至死不不渝的忠貞,純潔無瑕的童真,山盟海誓的愛情,舐犢情深的母愛,堅持不懈的毅力,是我取之不竭的及精神源泉,是我的良師益友。在這里,我的心靈能夠受到洗禮,受到啟迪。

  我的書屋,助夢飛翔。

我的書屋我的夢作文7

  高爾基說過,書籍是人類進步的階梯!書是知識的海洋,可以讓我們盡情地遨游;書是黑夜中的一盞燈,照亮我們前行的道路,書是一場春雨,滋潤我們干旱的心靈。

  我從小就喜歡讀書,在學(xué)校時,我喜歡到圖書室借閱課外書籍,在那里我看過《愛跳舞的小龍》、《十萬個為什么》等書籍,懂得了讀書可以增長知識,帶來樂趣。

  每逢周末,我總喜歡和同伴一起到硯山縣新華書店看書,這里的書可真多了,有文學(xué)類的、歷史類的、科普類的……什么都有,一眼望去令人眼花繚亂,目不暇接。這時,我總會挑選上《中華上下五千年》、《小學(xué)生作文大全》、《一千零一夜》等等喜歡的課外書認真地讀起來,并用隨身攜帶的小本子摘抄課外書中的好詞好句,一學(xué)期下來,我已經(jīng)記滿了兩本小冊子,平時我寫作文的好詞好句都是從“小冊子”中來,老師總是夸我:“淇淇同學(xué),你寫的作文真好!”

  隨著農(nóng)村的快速發(fā)展,在黨的政策指引下,農(nóng)家書屋走進了農(nóng)村。農(nóng)家書屋是我心中最心馳神往的地方,我家離江那鎮(zhèn)秀源社區(qū)農(nóng)家書屋并不遠,走路大約5分鐘就到,書屋里寬敞明亮,在中央有幾張長桌子擺放著,幾排書架整齊有序地排列著,書架上井然有序地擺放著各類書籍,有科普類、文學(xué)類、保健類,還有各種各樣的圖畫書、百科全書和少兒讀物等,真是應(yīng)有盡有!

  每逢寒暑假,我總會到社區(qū)農(nóng)家書屋逛逛,挑選自己喜歡的.書,坐在板凳上津津有味地讀起來,一讀就是幾個小時。記得有一次,我在閱讀《稻草人》這本書時,因為書里面的故事情節(jié)太生動了,居然忘記了書屋關(guān)門的時間,書屋的管理員張阿姨走到我身旁輕聲地說:“小姑娘,關(guān)門時間到了,可以回家了,明天再來看好嗎?”我微微抬起頭看了看手表不好意思地說:“好的,麻煩您了阿姨。”我才依依不舍地離開了書屋。

  書屋是我夢想開始的地方。自從有了農(nóng)家書屋,假期的每一天我都會早早來到夢想書屋——秀源社區(qū)農(nóng)家書屋,走進書的世界,盡情享受書中的樂趣,汲取課本中學(xué)不到的知識。

  知識改變命運,學(xué)習(xí)成就未來。作為小學(xué)五年級的我,要多學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,掌握更多的知識,長大后實現(xiàn)自己的夢想——當(dāng)一名大學(xué)老師。農(nóng)家書屋是我實現(xiàn)夢想的地方,我將從農(nóng)家書屋起航,展開夢想的翅膀飛向明天,飛向希望!

我的書屋我的夢作文8

  每個人都有自己的書屋,我也不例外,我的書屋就像豐收的田野,里面的書就像五彩繽紛的莊稼,一行行,一列列,整齊地排列,隨時隨地,想看就能看,有《三國演義》《水滸傳》《草房子》《海底兩萬里》《愛的教育》,等等。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我的書屋里全是最好東西!我最早讀的是《三國演義》的連環(huán)畫,常躲在陽臺簾子后面的沙發(fā)上,一拿起連環(huán)畫便津津有味地看起來,一看就是幾個小時。當(dāng)時我就像個小偷一樣,總擔(dān)心被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后打擾我,擔(dān)心中最多的是開心,而且總會忘記時間和饑餓。慢慢的,我開始讀像字典一樣厚的書了,但這還不能滿足我對知識的渴望,纏著讓爸爸買了《三國志》。最高興的是跟爸爸去書店買資料,那時我就可以無限制的翻閱各種書籍。

  一次寫作文,是寫關(guān)于動物的,由于之前我看過《昆蟲記》,所以寫起來也不覺困難。比如寫到妖面蛛,我用自己的語言把這種蜘蛛的習(xí)性寫活了“它總在夜間捕食可口的美味,它要找一個個小動物常經(jīng)過的地方,用一種網(wǎng)把自己倒掛起來,吐出一種可以發(fā)出藍色光芒的特殊蛛絲,把經(jīng)過的.小動物套起來……”這次作文得到了老師的好評,也激發(fā)了我的寫作興趣。以后,我越愛讀書,作文就寫得越精彩了。

  我看《水滸傳》時,怎么也記不下內(nèi)容,很苦惱。突然,我想起了曾在一本書上看到過關(guān)于讀書的方法:首先想故事中的人為什么這么做,作家為什么要寫這個故事,我嘗試著把故事續(xù)編下去,再回過頭來品味最欣賞的片段,并問問為什么喜歡它們,然后再讀其它部分,并從中找到以前忽略的東西,最后把從中學(xué)到的東西做個小結(jié)。我試著用這種方法,果然記憶力像有了魔力,“記憶功力”增加到連我也吃驚的地步。這都拜托我的良師——書!

  有一次,我正在讀書,突然看到“蟲洞”這兩個字,我想:“蟲洞”是什么呢,經(jīng)過查資料才明白,“蟲洞”就是人們口口相傳的“穿梭門”。還有一次,我從《世界未解之謎》的書里面了解到了,金字塔模型放在板凳下面,人坐上去無論多么憂愁、生氣,都會變得神情愉悅,無憂無慮,到最后就會慢慢的睡著,這個謎到至今都沒有解出來,金字塔無論有多么神秘,都沒有人知道它的秘密所在。從那一刻,我便下定決心,長大后當(dāng)科學(xué)家,解開童年心中的謎題,實現(xiàn)心中的夢想。

  所以,我要不斷地充實我的書屋,讓它變成知識的殿堂,像充滿魔法的五彩水晶球,讓我知道過去的歲月,知道未來的方向,裝扮我的夢想,讓我變成知識淵博的學(xué)者。我要把我的書變成一只只展翅飛翔的白鴿,扇動輕靈的翅膀,帶著我去尋找美麗的科學(xué)夢。

我的書屋我的夢作文9

  書,像一盞明燈,照亮了我尋夢的方向;書,像一把打開知識大門的鑰匙,讓我在知識的海洋里沐浴;書,像一層從此階梯,讓我一步步的爬上去接近我的夢想。

  雖然,書屋沒有像圖書館那樣的高大華麗,里面的書籍沒有像圖書館一樣汗牛充棟,但它也許有許多使我受益的書籍。這間小書屋,豐富了我的課余生活。每當(dāng)自己無聊時,便走到書屋里,找一本閑書,在充滿書香、幽靜的環(huán)境里讀書。里面的每一本書,都成為了我的精神食糧,充電寶,能量站。

  從我閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,讓我懂得了不管是學(xué)習(xí)還是生活上遇到困難時,我們要像里面的主人公保爾柯察金一樣,要有鋼鐵般的意志,堅持下來。只要堅持下來,分析困難,才能解決困難。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。一個人的人生不可能總是一帆風(fēng)順,難免會遇到一些不可避免的挫折,如果我們遇到一點挫折,就選擇放棄、半途而廢,那我們前面所做的工作將會前功盡棄,我們每天都對那些成功人士高山仰止,那又有誰知道,他們的背后付出了許多心酸的汗水和辛勤的努力。她們在遇到挫折時,像《鋼鐵是怎樣煉成的》著本書中的主人公保爾柯察金一樣具有堅強不息的精神。記得荀子說過一句話:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!弊x書,讓我懂得在遇到困難時,不氣餒,要堅持不懈。

  在閱讀孔子的《論語》過程中,我學(xué)會了學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度和方法!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”告訴我們學(xué)習(xí)要講究方法!爸疄橹,不知為不知,是知也”告訴我們學(xué)習(xí)要懂得認清自己的所處的階段,不要不懂裝懂,這才是聰明的人。“擇其善者而從之,其不善者而改之”告訴我們發(fā)現(xiàn)別人的長處時,要積極去學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)缺點時,要及時去改。閱讀《論語》這本書,就像一位人生導(dǎo)師在指引著你如何走向成功。正如高爾基所說:“書籍,是人類進步的階梯。”

  書屋里的每一本書,都有著它獨自的風(fēng)格,每一個影響力的'側(cè)重點不同。書,是我的好伴侶,在我對知識的饑渴時,他總是不斷的滋潤著我,滿足著我饑渴的心靈。莎士比亞曾說過:“書是人類的營養(yǎng)品。”書,它可以擴充我們的視野,提高我們的境界。讓我們在知識的海洋里,自由自在的遨游,沐浴著知識的海洋里的乳汁。

  讀書,也是一種繼承,弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,需要青少年的我們積極去踐行。讀書,也是一種積極踐行社會主義核心價值觀的途徑。積極參加全民閱讀,豐富著我們文化生活,為黨營造了良好的文化氛圍。天下興亡,匹夫有責(zé)。

  農(nóng)家書屋里的每一本書籍,教會了我懂得了如何生活、做人和成長,讓我樹立了正確的人生目標(biāo)。感謝農(nóng)家書屋,豐富了我的課余生活,讓我展翅高飛,一步步接近我的夢,我的中國夢!

我的書屋我的夢作文10

  書,自古以來就散發(fā)著無窮的魅力。書的魅力在于她是人類的良師益友,在你最困難的時候,她給你指點迷津,讓你得到“柳暗花明又一村”的喜悅;在你成功的時候,她以前車之鑒告訴你,使你避免重蹈覆轍,讓你順利地接受下一次的挑戰(zhàn),再創(chuàng)輝煌。

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。放眼望去,無論古今中外,成大器者,懷大志者,無不讀書無數(shù),嗜書如命。讀書,就是與高尚學(xué)者在進行無聲的交流,她能改變你的思想,凈化你的'靈魂,震撼你的心靈。書,在你和古今中外的學(xué)者大師之間架起一座無形的橋梁,彼此間用心在交流,用情在感受。我愛讀書,因為“書中自有黃金屋”。從三歲起,我遇到人生中第一本珍愛的書,一本圖文并茂的連環(huán)畫《西游記》,也從那時起,書成了我生命中不可或缺的一部分,融入了我的血液,洗滌著我的靈魂。作為一個男孩,我最喜歡的作家就是凡爾納,從第一次無意中接觸他的《海底兩萬里》,我就深深地愛上了這位幽默又不失哲理的偉大作家。他寫的故事大都與冒險有關(guān),讓人看了心情跌宕起伏,故事里發(fā)生的一切,離奇但不離科學(xué),搞笑但不缺哲理,冷漠但不乏情感。這就是凡爾納成功之處,更是眾多讀者喜愛之處。

  在文化普及的今天,在知識爆炸的時代,還有貧因地區(qū)的小朋友們沒有書讀,這是多么的遺憾!我時常在想,什么時候我能用我的雙手和智慧,為貧因地區(qū)的小朋友們建立一所“農(nóng)家書屋”:門上掛著“書香致遠”四個大字,里面無需太大的面積,但要錯落有致;沒有精良的書架,但要井井有條。書香彌漫著整個書屋,環(huán)繞著每個讀者。讓貧困地區(qū)的小朋友們靜靜地徘徊在書與書之間,暢游在知識的海洋里,讓他們精心挑選自己喜愛的書。幾名大學(xué)志愿者,主動擔(dān)當(dāng)我的圖書管理員,他們細心、體貼、周到的服務(wù),給這所貧困地區(qū)的“農(nóng)家書屋”增添了幾分別樣的溫馨和無窮的希望!稗r(nóng)家書屋”,讓更多的人同我一起讀書!

  因為書,我對自己的未來充滿信心!我想寫一本或幾本書,即使我可能不是一名作家,但我想有一本屬于我自己的書!在我的書屋里!

  也許,世界上沒有什么能陪你走完一生,但書可以。書能伴隨著你從小到老,成為你永不消逝的良師益友。所以,讀書吧!同學(xué)們,為了你未來的前程更加明亮,為了你未來的道路更加寬廣!讀書吧!

我的書屋我的夢作文11

  書,是我前進的動力;書,是我在學(xué)習(xí)的道路上最有力的翅膀;書,是我夢想的希望。書成了我生命中必不可少的東西。

  我的這個書屋很小,小的只能兩個人擠在一起,它只擺了一張床,一張寫字臺和一個小小的書柜,剩下的空間連半個人都進不去。

  我最愛讀的是動物小說,特別是椋鳩十爺爺?shù)淖髌。在我小小的書柜上擺著許多椋爺爺?shù)淖髌。我伸手拿了一本《生于天空》,倒了一杯茶,坐在椅子上看書。喝上一杯牛奶,在一邊細細地品味書中的?nèi)容,品味書中的每一個字,該是一個多么愜意的事情呀!不知不覺中,我的腦海里突然閃現(xiàn)出一個美麗的畫面——我漫步小河邊上,無意中看到了一座漂亮的小屋,周圍有綠油油的爬山虎點綴,不管誰看了之后,心中所有的煩惱都會煙消云散。

  我小心地迎了上去,生怕有什么危險,我小心翼翼地敲了敲門,見沒有人,就輕輕地推門,我嚇了一跳,門居然是開著的。隨著門緩慢地開啟,里面的景象讓我驚嘆不已,里面擺滿了各種各樣的書籍。映入我眼簾的是《紅與黑》《簡·愛》《三個火槍手》《孫子兵法》等各種世界名著。還有椋爺爺?shù)脑S多動物小說。頓時,我高興得說不出話了,有這么多的書任我看,我又一次可以在書的海洋中盡情地暢游了!

  可惜的是,這個想象并不是真的。如果是真的,我的精力就已經(jīng)全身心地投入到書的.海洋了。這一刻,我的想象成了一個空想,我也從想象中“蘇醒”了過來。這時,我的肚子也不爭氣地痛了起來,可我實在不愿意放下書,想把剩余的章節(jié)看完。于是我想到了一個兩全其美的辦法,把書拿到衛(wèi)生間去看,既解了自己一時之需,還不妨礙自己看書。

  記得小學(xué)老師講到的“三上”:一上是馬上;二上是枕上;三上是廁上。這“三上”就是在馬上看書,在枕頭上看書和廁所里看書。出來后,我就已經(jīng)完全地沉醉于書中精彩的內(nèi)容中了,想著想著書中的內(nèi)容,我已經(jīng)身臨其境,已經(jīng)進入到了一個三維空間,在這個空間里仔細的探尋,尋找著書籍的線索。

  書,是一滴雨露,滋潤著我的心田;書,是一縷青絲,將我纏繞在書的身上;書,是一盞照明燈,引領(lǐng)我步入成功的殿堂;書讓我們盡情地吮吸著知識的甘露。它給予了我們一個不一樣的學(xué)習(xí)殿堂,讓我們走向一條正規(guī)的路。

  我愛讀書,我更愛書帶給我的動力,帶給我學(xué)習(xí)的“秘方”。

我的書屋我的夢作文12

  我的書屋我的夢

  我不曾刻意地裝飾過它,它就顯得如此耀眼。

  我不曾故意地接近過它,它卻足以吸引我前行。

  我不曾有意地豐富過它,t它便能讓我的心充實……

  書屋,不一定人人都有,但靈魂的書屋,在于你如何去創(chuàng)造。你所需要的書屋,會有你自己的理由。你可以為了淵博,而閱覽群書;你也可以為了裝潢而置辦群書;再者,你也可以為了消遣而讀書。

  我也想知道自己為了什么而讀書。小時候,是為了彩色的小人書能愉悅童年的自己;再大點,是為了趕眾流,總覺得別的小朋友能做到,自己也不能落后,小時候的想法挺幼稚;小學(xué)的時候,或許是因為厚厚的書本能博得別人羨慕的眼光,也就咬咬牙,逼著自己做一只無知的書蟲。彈指一揮間,就從小不點升到了中學(xué),初來乍到的時候,別人與你交流的`話題,也只是你看過某某書嗎,往下說下去的也很少。

  那時的我不經(jīng)意間種下了‘讀書只看梗概’的囫圇吞棗式閱讀。是我的書屋里越來越多的書,靈魂的書屋里,也出現(xiàn)了越來越多的書名,可是有用嗎,當(dāng)你壘砌起一座城堡,卻發(fā)現(xiàn)里面空空蕩蕩,了無生息,這時,你還想住進去嗎?此時,城堡對面有所老房子,一張桌子,一把凳子,還有桌子上燭火盈盈的蠟燭,順著燭水流下的桌旁,有一個熱乎乎的面包,現(xiàn)在城堡的主人陷入了冥想,一所空噓噓的城堡,還不如一個熱乎乎的面包來的實在。有如魚和熊掌,取舍,在于你心之所向,但能否權(quán)衡利弊,是你自己的覺悟。

  這也是培根的一篇隨筆讓誤入險灘的我‘迷途知返’。書,不一定能改變?nèi)说拿\,也不一定能使我們?nèi)缭敢詢,但,用心去讀書,即使很多本書才能讓你明白一個道理,那也是相當(dāng)值得的。

  我靈魂的書屋,在它改變我的同時,我也萌發(fā)了一個念想,對書,闡述出我的觀點,表達出我的感想,描繪出我的理念,做一個評書人,做一個聯(lián)想者,做一個引導(dǎo)家。

  我的這個夢,是真實的,是可以實現(xiàn)的。我的書屋,是我精神的支柱,我的語言,是我夢境的橋梁,而我的行動,是破夢的利器。有夢的我,不會讓夢只是個念想,我要讓夢面對真實的世界。相信我的夢想,是可以用努力的汗水換來的,相信我的夢想,是可以經(jīng)得起一切困難的歷練,相信書本,可以改變平凡的自己,讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財富也用之于書。

  對,人人不一定有書屋,但人人都一定有夢,無論是大是小。而我的書屋夢,它不一定精彩,也可能是平凡的,但,我可以為書而有夢,為夢而拼搏,為拼搏而付出,最后,我的書屋,我的夢,會是怎樣的呢?

我的書屋我的夢作文13

  走進書屋,就如同走進了書的世界,看到那一排排一列列古色古香的書架上排的整整齊齊的圖書,似乎比晴朗無云的夜晚的星星還要多吧。

  有人說,一本書就是一個夢,這句話我是堅定不移的相信這的。我漫步在這書的海洋中,在這書的世界里,夢從書中飄了出來,像肥皂泡一樣閃耀著如夢如幻的光。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話真是一點都沒錯,書無價,但書又有價,像水滸,紅樓那樣。四大名著,名著無價,但無價值便是有假讀懂了,讀得透徹了的深奧了,古代書籍卻除外。難懂因為他已不再虔誠的意思,要深層的理解與會他要一個字一個字的去琢磨,琢磨的透了就是一筆巨大的精神上的財富。

  我們要用心去讀,用心去感悟。世上無難事,只怕有心人我要做一個有心的人,捕捉那字里行間一閃而逝的靈感,用筆和紙記錄下來,千萬個靈感就可以匯成一股巨大的堅不可摧的力量,寫成一篇優(yōu)美高尚的文章。

  好書就是一桌豐富的盛宴,它雖沒有食物那般香甜可口,但它卻是精神上必不可缺的養(yǎng)料,書籍可以凈化人的心靈,充實我們的精神之海,擴大我們精神領(lǐng)域,使我們的筆下生花,使我們的文章妙不可言,使我們的文字得到鍛煉與升華。

  讀好書,不像面包可以解決一時的饑餓,但它可以使你充實你的精神需求,使你明白很多,感悟很多,了解很多。高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進步的階梯,我們每上一個臺階就會明白一個為人處世的方法,感悟一個道理,了解一個技能。

  我們要用我們的精神儲備搭建成一架梯子,一步一步的爬,一步一步的去領(lǐng)悟更深的東西。

  好的朋友一個就夠,我要讓書籍做我的朋友,他不要在我朋友的幫助下努力的前進,有人一直學(xué)到老,學(xué)到死,我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚,在死的前一秒還在日本講優(yōu)選法,而有的人學(xué)到三十多歲就死掉了,以后的每一天都是前一天的復(fù)制與粘貼,他自己認為自己所掌握的知識,記憶和技能都夠用了。

  我讀書讀好書,讀名著都推薦閱讀了,著名作者不注明文章,不注明作者的著名文章,我尤其喜歡讀一些古代書籍,因為那樣的書籍都經(jīng)過了時間的考驗,都經(jīng)過了時間的洗禮能淘汰的都被淘汰了,剩下的都是有價值的.都是"驚世之作″,都是了不起的。一般新出的書都是沒有通過時間的考驗的,讀起來內(nèi)容深淺不一坑坑洼洼的,如雨后的石子路一樣,如果新出版的書是一只大閘蟹的話,我不愿意做第一個吃螃蟹的人,等吃的人都說好了,我才去吃,閱讀亦是如此。

  在古典中成長,在古典中綻放,用我們那絢麗多彩的青春夢想去讀懂,去感悟書籍里的世界,去聆聽書籍所訴說的故事,去了解書籍中點點滴滴的道理。

  我的書屋,我的夢。讓我在這古色古香的書屋中去閱讀那一本本的書籍,去編織那一個一個的青春夢想。

我的書屋我的夢作文14

  在家里,我的臥室就我的書屋。窗邊的兩面墻一面是書桌,一面是書柜,書桌的盡頭是一張床,書柜的旁邊是一架琴。

  窗外細細的枝蔓環(huán)繞著大樹,寬大的樹葉在窗邊悠游招搖,斑駁的微光清涼地掠過肌膚,空氣中散發(fā)著迷人的香味。

  書架的最上邊上有一盆勃發(fā)的綠蘿,垂下修長的.藤條,與我默默注視。我讀書,它陪伴,長長的枝蔓不驚不乍,一副與世無爭的模樣,在這個躁熱的夏天,帶給我安靜與清涼。

  書是人類進步的階梯,我是很喜歡看書。我經(jīng)常會隨手拿起一本書,或靠在床上,或坐在桌邊,或靠在窗前,津津有味地讀起來。

  我最愛看名著。名著是在時光的蚌殼中生成的珍珠,因為歲月的積淀、文化的浸染而熠熠生輝。著名學(xué)者胡適先生說讀書要做到四到:眼到、口到、心到、手到,這對我閱讀名著有一定的啟發(fā)。

  在閱讀作品前我會先閱讀序和跋,這使我能在最短時間內(nèi)了解全書的大概內(nèi)容、時代背景、作者情況和寫作宗旨。我還會采用跳讀和精讀相結(jié)合,從點到面,對自己的學(xué)習(xí)和生活進行思考。媽媽常說好記性不如爛筆頭,還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣,日積月累做摘抄。

  最近我正在閱讀《世說新語》這本書,這本書講述的是漢末至東晉時期士大夫們的言談軼事。這本書包羅萬象,從政治、思想、文學(xué)、美學(xué)等各方面,結(jié)合儒家、老莊和佛學(xué)思想,上至帝王將相下到隱士僧侶,用獨特的語言舉止表現(xiàn)人物獨特的性格,使之氣韻生動,活靈活現(xiàn)。書中的人物情境好像出現(xiàn)在了自己的眼前一般,讓人久久沉醉于其中,好長時間都還在自己的想象中暢游。

  宋朝詩人黃庭堅說過:嬉笑怒罵皆文章,行藏去留盡話題。在這本書里表現(xiàn)的淋漓盡致,如看殺衛(wèi)玠、石崇王愷斗富、管寧割席等等的小故事,仔細地的品味書中的每一個字句,感受古文的辭淡而情濃、言簡而意賅,真是一種享受啊。每當(dāng)這時,自己的靈魂仿佛都在書香的沐浴下,得到了升華。遨游在書海中,仿佛自己就是一葉小船,慢慢地感受著書海的一片海洋。

  在這間簡陋的書屋里,我像一只求知的小鳥,書本便是我飛翔的翅膀,歷史書帶我穿越中外古今,地理書陪伴我上山下海,科技書打開我第三只天眼,人文書給我?guī)Ыo我堅強和力量。書是知識的源泉,是攀登的階梯,也是我人生的摯友。我的書屋就是我瑰麗的夢,而我的夢將載著我駛向遠方!

我的書屋我的夢作文15

  我幻想著,也許是不久以后--一間不雅不俗,清靜的書屋。

  我靜靜的敞開門,有一股迷蒙的芳香似淘氣的小鳥撲遍我的全部,我讓它盡情包圍著我,細微的、無止境的。里面有著母愛的柔和和父愛的堅定,四面是密密的書籍,但絲毫不讓人眼花繚亂,它們整齊的排列著,也許連世界最好的軍隊也不如這一列書籍這么高尚雄偉。一個方方正正的書桌擺在中央,上面躺著一支鉛筆,在它旁邊,是一個精靈--我的夢。

  站在這書屋的橡木板上,縱使沒有長城的壯闊,卻比長城更有韻味。靜靜地,是一幅秀麗的山水,西湖的翠,泰山的高!昂L煲簧薄耙痪天”都在眼中,又在心中。我就在這里,游覽著,欣賞著,記錄著。周圍是滿裝知識的仙露瓊漿,我可以貪婪地吸吮著享受這獨有的美麗。

  記得有人,曾在我寫作的時候發(fā)自內(nèi)心的表揚了我,鼓勵了我,讓我有勇氣去向夢想前進。我曾在一個又一個的岔路口上徘徊,但是他們的'言語,又給了我希望。書里的話,是對我的啟發(fā),是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的意境。

  風(fēng)輕輕地透過窗戶,吹翻了幾頁書,吹走了心中的煩悶,夾雜著書香掠過我的鼻尖,我可以隱隱聞到它的道理,這幾頁中,我看到了,也想到了:書籍是是人類進步的階梯。我想也是通往夢想的路,但是茫茫書海,無邊無際,卻看不到一道堅實的階梯。我又想起了這個理想書屋,我知道,茫茫的書海有著書,我就如此,用書籍拼起一道夢想之路。

  “中華之崛起而讀書”不僅僅是周總理的人生志向,更是我最終的夢想實現(xiàn)的結(jié)果,因為這是國家的夢,與我們的夢緊密相連。書再一次翻動,我看的了魯迅的一生,以筆為武器--“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!边@些品質(zhì),緊緊推動著我向夢前進,我又如何回避呢?我在這寂靜的書屋里讀書,目的何嘗只是汲取知識?最終的目的,不就是為國家獻身嗎?

  書屋包圍著我,一個四角的書桌,蘊含著我的夢,我相信它在成長,因為四周是充滿智慧的書籍,我相信,它在走一段臺階,一道漸漸拼湊成的臺階,看似長,其實穩(wěn)穩(wěn)的走,終會抵達目的地,過程不會無趣甚至乏味,因為有無數(shù)的萬水千山等我和我的夢去游覽,有未知的寶藏等待我們發(fā)掘。我的書屋,是慈母,剛中有柔,哺育我們成長;是嚴父,嚴厲豪爽,教導(dǎo)我們道理。我相信,我們沐浴在書香里,享受在書屋中,這是充滿智慧的養(yǎng)料。我相信到一定的時候,我的夢會在這里綻放。

  不朽的詩作,不老的傳奇,充盈者我的書屋,我們在這里成長在這里走向我的夢。

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