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書(shū)香伴我作文優(yōu)選【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的書(shū)香伴我作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)香伴我作文1
在有的人心中,書(shū)是那一縷照耀心田的陽(yáng)光;有的人心中,書(shū)是指引成功的燈塔;有的人心中,書(shū)是那一劑醫(yī)治愚笨的良藥;但對(duì)于我來(lái)言,書(shū)是更像是一位技藝高超的魔法師,將我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成了熱愛(ài)閱讀的.學(xué)生。
小時(shí)候,我看連環(huán)畫(huà)版的《西游記》。雖然那時(shí)我還不識(shí)字,但這并不能阻擋我在書(shū)之王國(guó)遨游的腳步。在媽媽的幫助下,通過(guò)兩個(gè)星期的想學(xué)習(xí),我已經(jīng)可以自行連環(huán)畫(huà),甚至可以把故事人物背個(gè)滾瓜爛熟了。
進(jìn)入小學(xué)以后,我借住拼音來(lái)閱讀故事書(shū)。一開(kāi)始看童話類(lèi)的書(shū):《七色花》令我如醉如癡,《無(wú)敵十兄弟》又讓我捧腹大笑,《飛箱》更是讓我淚如雨下。這些故事大都是被我囫圇吞棗,大有不求甚解的味道,故事人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
三年級(jí)開(kāi)學(xué),我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”——圖書(shū)室。里面的《鬼谷》更是如同磁石一般大大地吸引了我的眼球,讓我對(duì)著空氣拳打腳踢,仿佛自己就是故事中的某一個(gè)人似的。
在我家的書(shū)柜里,有著各種各樣的書(shū)。小到漫畫(huà)故事,大到天文地理。隨便拿一本便可以讓我沉思一上午。首先我會(huì)看著書(shū)的書(shū)名,猜測(cè)這本書(shū)的內(nèi)容。然后再精讀書(shū)中的優(yōu)美詞句?赐赀@本書(shū)再去主要內(nèi)容列個(gè)單子,去回憶書(shū)中的精彩內(nèi)容,想象作者為什么要寫(xiě)著本書(shū),作者有怎么樣的生活經(jīng)歷。真像與一位知識(shí)豐富的學(xué)者對(duì)話。
如果書(shū)是一片汪洋,那我就是一條自由自在的小魚(yú);如果書(shū)是一片藍(lán)天;那我就是展翅高飛的雛鷹!
書(shū)香伴我作文2
書(shū),陪伴著我成長(zhǎng)。
在我還小的時(shí)候,就已經(jīng)會(huì)認(rèn)、讀、寫(xiě)很多字了,這要?dú)w功于我看的書(shū)呀!雖然那時(shí)候我看的只是有些幼稚的拼音讀本,但我遇到不會(huì)的字時(shí),就能自己去拼讀,日久天長(zhǎng),我每天認(rèn)識(shí)的字在不斷增加。
我們家的書(shū)很多,大概有幾百冊(cè)呢,類(lèi)型也很多。整整一面墻的書(shū)架,上面的書(shū)五花八門(mén)、分門(mén)別類(lèi),厚薄不同、大小不同、年代不同,有的`語(yǔ)言也不同,還有我爸爸小時(shí)候看的幾大摞連環(huán)畫(huà)哩!學(xué)習(xí)類(lèi)的、科幻類(lèi)的、新聞、小說(shuō)、工具書(shū),應(yīng)有盡有。書(shū)的顏色也是五彩斑斕,如果你一直盯著它們看,或許還會(huì)蹦出這樣一句話:啊!像彩虹。
我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗鼈儼盐业纳钛b點(diǎn)得五彩繽紛,我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗鼈冊(cè)谖业某砷L(zhǎng)路上激勵(lì)著我、引導(dǎo)著我。
在書(shū)中,我收獲了許多樂(lè)趣?磿(shū)是我的娛樂(lè)方式之一,我專(zhuān)門(mén)在床邊開(kāi)設(shè)了一個(gè)小“書(shū)窩”,閑時(shí)我就躺在里面看書(shū),在書(shū)中探索,在書(shū)中發(fā)現(xiàn),沉浸在書(shū)的海洋里,不亦樂(lè)乎。漸漸地,書(shū)神不知鬼不覺(jué)踏進(jìn)了我的世界,成為我生活中必不可少的一部分……
在書(shū)中,我懂得了很多道理。在《神秘島》里,我明白了要懷著樂(lè)觀的精神去生活,也不止一次地被林肯島居民高尚的精神所折服,他們用自己的雙手去勞動(dòng)和創(chuàng)造,最終竟把一個(gè)荒島變成了一個(gè)美麗的國(guó)度。在《秘密花園》里,我找到了自己心中的“秘密花園”……
在書(shū)中,我學(xué)到了不少知識(shí)。一整套《百科全書(shū)》,讓我了解了天文、地理、動(dòng)植物知識(shí)等!冻烧Z(yǔ)故事》讓我知道了很多歷史典故。我也為《昆蟲(chóng)記》作者法布爾的耐心所感動(dòng)——這一點(diǎn)從書(shū)中內(nèi)容的精細(xì)描寫(xiě)就能看出來(lái)……
書(shū),讓我的生活豐富多彩!
書(shū)香伴我作文3
高爾基曾說(shuō)過(guò)一句至理名言:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在漫漫的人生旅途中,每時(shí)每刻都需要讀書(shū),書(shū)是人類(lèi)的精神糧食,它可以化為人生路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑,我就是手不釋卷,不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光,因?yàn)闀?shū)籍便是我的好友。
上幼兒園時(shí),我閱讀的都是注音版的童話故事,如《格林童話》、《安徒生童話》之類(lèi)。書(shū)里那一個(gè)個(gè)充滿想象力的'故事深深地吸引了我,使我浮想聯(lián)翩,書(shū)中一個(gè)個(gè)人物的喜怒哀樂(lè)常常使我牽腸掛肚,與他們同悲同喜!痘实鄣男卵b》告訴我:聽(tīng)信謊言、裝模作樣是最可笑的事!栋籽┕鳌犯嬖V我:善良是一切美好的開(kāi)頭!逗5呐畠骸犯嬖V我:只要時(shí)刻保持一顆善良、甘于奉獻(xiàn)的心,幸運(yùn)總會(huì)降臨在你的身上的。
剛上小學(xué)時(shí),我已經(jīng)看完了四大名著,并開(kāi)始閱讀《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》、《少兒百科全書(shū)》等等。讓主人公們帶著我上天下地,游歷于各種境界內(nèi),來(lái)悠閑娛樂(lè)一下。
漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的積累,我看起了外國(guó)名著:《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《飄》、《綠山墻的安妮》、《秘密花園》等;以及一些歷史書(shū):《史記》、《孫子兵法》、《中華上下五千年》等來(lái)增加知識(shí),增廣知識(shí)面。
走進(jìn)我的書(shū)房,映入眼簾的便是種類(lèi)繁多的“書(shū)山書(shū)!。沒(méi)錯(cuò),就是這些書(shū),給了我極大的幫助,使我在競(jìng)賽中屢屢獲獎(jiǎng),在語(yǔ)文方面也是成績(jī)優(yōu)秀,作文在班上也是數(shù)一數(shù)二的,曾多次在《臺(tái)州晚報(bào)》、《新三門(mén)》上發(fā)表。閱讀的好處可真不少!
寒來(lái)暑往,書(shū)籍陪伴我已有不少年頭了。無(wú)論是以往、如今、還是以后,書(shū)籍依舊是我最親密的朋友和老師。
書(shū)香伴我作文4
小時(shí)候常聽(tīng)大人說(shuō):讀書(shū)如品茶,觀其色,聞其香,品其味,能使人的心靜下來(lái)。我不懂。從小到大,我都很好動(dòng),直到有一天,我交了一位叫“書(shū)”的朋友后,我才感到,安靜地看看書(shū),是一天中最美好的時(shí)光。
書(shū)是一本精致的童話。讓人憐憫的丑小鴨,勇猛機(jī)智的'小裁縫,無(wú)恥可笑的皇帝……一篇篇有趣的童話,坐下來(lái)在嘴中抿一抿,讓人回味無(wú)窮。我坐著幻想機(jī)來(lái)到他們身邊。我和丑小鴨一起在田野中玩耍,保護(hù)他不被別人欺負(fù);我與小裁縫一起度過(guò)難關(guān),成為王國(guó)新的主人;我要告訴那個(gè)皇帝,他其實(shí)什么也沒(méi)穿,是被兩個(gè)騙子騙了,并揭穿騙子陰謀……
書(shū)是一集回憶錄。林海音的《城南舊事》、蕭紅的《呼蘭河傳》……一些生活小事,童年時(shí)開(kāi)心的囧事,讓人流連忘返。林海音5歲時(shí)跟隨父母漂泊到北京城南,一住就是25年,在那里,林海音交了不少朋友。一個(gè)是惠安館的“瘋子”秀貞,秀貞對(duì)林海音很好,還給她包過(guò)指甲;一個(gè)叫妞兒,她一直在尋找自己的親生母親,林海音十分同情她,就幫她一起找;還有一個(gè)是小偷,林海音怎么會(huì)找這么奇怪的朋友,人小的時(shí)候都是這樣,沒(méi)準(zhǔn)你也是呢……
書(shū)是一本頗有韻味的詩(shī)詞。詩(shī)仙李白、詩(shī)魔白居易……“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,我仿佛看見(jiàn)了瀑布似乎從天而降,感受到了詩(shī)人豐富的想象力;“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”,讓我仿佛聯(lián)想到詩(shī)人懷念江南的大好風(fēng)光;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,表達(dá)了詩(shī)人外出多年,十分思念家鄉(xiāng)的感情……這些詩(shī),給我?guī)?lái)了詩(shī)情畫(huà)意的童年。
走人生的路程和爬山一樣艱苦,是書(shū)讓我變得活潑開(kāi)朗、親近人群。一縷書(shū)香,伴我同行。
書(shū)香伴我作文5
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)得真好!對(duì)我而言,書(shū)是我成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。我是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷,最喜歡看書(shū)了,凡是有益的課外書(shū)我都愛(ài)看,因此我跟書(shū)結(jié)下了不解之緣。
記得有一次,我在房間里看我心愛(ài)的.《陽(yáng)光女孩故事》,媽媽在廚房里大聲叫我:“寶貝,我正在做飯,剛好鹽沒(méi)有了,你到樓下去買(mǎi)一包回來(lái)吧!蔽衣(tīng)了,連忙說(shuō):“好好好,馬上就去!庇谑牵夷闷饡(shū),三步并作兩步地向樓下走去。我一邊走,一邊看,一不小心,“嘭”!我撞到了墻上,額頭腫了,還流了血,而我卻滿不在乎。好不容易到了商店門(mén)口,我看到商店旁的小書(shū)店門(mén)口的牌子上寫(xiě)著:“新書(shū)到:《紅樓夢(mèng)》、《精選作文》……每本10元!蔽议_(kāi)心得一蹦三尺高,連忙擠進(jìn)書(shū)店,挑了一本《海底世界》,然后急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一頭餓狼,貪婪地讀著。這本書(shū)太好看了,我毫不猶豫地買(mǎi)了,然后吹著口哨,哼著小曲,蹦蹦跳跳地回到家。
“鹽呢?我叫你買(mǎi)的鹽呢?”媽媽溫柔地問(wèn)!霸愀!我把它忘得一干二凈了!”我說(shuō)。媽媽看見(jiàn)了我手上的書(shū),還有額頭的血絲,恍然大悟,媽媽捏著我的鼻子,溫柔地說(shuō):“真拿你沒(méi)有辦法,你見(jiàn)到書(shū)比見(jiàn)到爸爸媽媽還要親!倍易隽藗(gè)鬼臉,又回到書(shū)房,津津有味地沉浸在書(shū)海之中……
一本你喜歡的課外書(shū),是你的良師益友,也是你想去就去的故地。朋友們,你也來(lái)看看有益的課外書(shū)吧!
書(shū)香伴我作文6
書(shū)是一艘永不停航的船,沖破千萬(wàn)層浪,載我駛向成功的彼岸;書(shū)是一對(duì)隱形的翅膀,帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天;書(shū)是母親甘甜的乳汁,讓我吮吸著,使我健康成長(zhǎng)。書(shū)日
小時(shí)候,我跟爸爸背唐詩(shī),不大懂其中的意思,卻能深深感受到詩(shī)的`韻律美。我有些好奇,便纏著爸爸買(mǎi)了一本帶有精美插畫(huà)的《唐詩(shī)三百首》,這是我最早接觸到的一本書(shū)。于是,每每在空閑中,我都會(huì)主動(dòng)背詩(shī)。雖然不識(shí)字,但那些插圖讓我明白了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思念,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的來(lái)之不易……從那時(shí)起我開(kāi)始對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了好感。
現(xiàn)在,我在讀書(shū)的基礎(chǔ)上愛(ài)上了寫(xiě)作。每讀完某本名著,我的思緒便如泉涌一般,于是提筆,把所思所感都記錄下來(lái),偶爾還會(huì)發(fā)表在報(bào)刊、雜志上,這一切,都因?yàn)樽x書(shū)。
記得有一次,我寫(xiě)完作業(yè)后,拿起一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽站在廚房大聲地叫我吃飯,因?yàn)槲铱磿?shū)非常入迷,所以沒(méi)有聽(tīng)到,于是媽媽提高了嗓子,這時(shí)我突然反應(yīng)過(guò)來(lái),回答道:“來(lái)了。”一邊走一邊埋頭讀書(shū),差點(diǎn)撞了墻,這讓媽媽哭笑不得。
在過(guò)去的一個(gè)月里,我讀了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢(mèng)》,認(rèn)識(shí)了“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)”的林黛玉。讀《夏洛的網(wǎng)》我懂得了友情的寶貴……
我貪婪地?fù)湓跁?shū)中,如高爾基所說(shuō),“就像饑餓的人撲在面包上!睍(shū)中的世界廣闊無(wú)垠。如茫茫沃土,我像一棵想要長(zhǎng)高長(zhǎng)大的小樹(shù),如饑似渴……
書(shū)香滋潤(rùn)著我的童年,伴我長(zhǎng)大。
書(shū)香伴我作文7
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話出自著名作家高爾基之口。在我認(rèn)為,讀書(shū)是一種樂(lè)趣,也是一種享受。
讀書(shū)是我的愛(ài)好,走進(jìn)我的房間,到處都放著書(shū),好象一個(gè)旋轉(zhuǎn)書(shū)閣。大書(shū)架上,作文、小說(shuō)、名人故事、百科全書(shū)、漫畫(huà)書(shū)一應(yīng)俱全,它們?nèi)际俏覍W(xué)習(xí)的好伙伴。
小的.時(shí)候我最喜歡看童話故事,里面那些幽默風(fēng)趣的小短文,深深吸引著我,讓我沉醉其中,仿佛自己正在和里面的小動(dòng)物小朋友們一起嬉戲玩耍。
長(zhǎng)大一些,我又迷戀上了漫畫(huà)書(shū)。那時(shí),書(shū)架上大多數(shù)童話故事都被漫畫(huà)書(shū)取代。空閑時(shí),我便一頭扎進(jìn)漫畫(huà)中,好好的大笑幾場(chǎng),既擺脫了一天的疲倦,也放松了心情,漫畫(huà)書(shū)成了我的知心朋友和快樂(lè)工場(chǎng)。
現(xiàn)在的我,把小說(shuō)當(dāng)成了生活中必不可少的“主食”,漫畫(huà)和童話成了“飯后甜點(diǎn)”。一有空,我就跑到書(shū)店,把喜歡的小說(shuō)看個(gè)遍。有時(shí),看得太入迷,忘了完成老媽所謂的重要任務(wù),然后被母親大人很批一通,可是我依然“知錯(cuò)不改”,時(shí)間長(zhǎng)了,老媽管煩了,就任我自得其樂(lè)去了,書(shū)店就又成了我的娛樂(lè)場(chǎng)所。
讀書(shū),讓我學(xué)到了很多知識(shí)。懂得了很多道理,也從中得到了快樂(lè)和想象。每天我都在書(shū)的海洋里來(lái)回穿梭,書(shū)成了我生活中不可缺少的伙伴。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)香伴我成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我作文8
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”高爾基也曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)籍可以在我們遇到困難時(shí)給我們幫助,書(shū)籍可以在我們迷惑時(shí)給我們解答,書(shū)籍可以在我們疲憊時(shí)讓我們放松。通過(guò)書(shū)籍,我們可以用心與作者交流,獲得寶貴的知識(shí)與智慧。
書(shū)是我們生活中不可缺少的一部分。書(shū)香,伴我成長(zhǎng)。
從一年級(jí)開(kāi)始,我就閱讀帶拼音的童話書(shū),那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事讓我如癡如醉。隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越感到,這些童話故事書(shū)只是書(shū)世界里的冰山一角。于是,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書(shū)的世界里。
在眾多文學(xué)作品中,我最喜歡小說(shuō),最喜歡作家編織出來(lái)的有趣的故事,這些故事讓我時(shí)而傷心,時(shí)而高興,我的心情也隨著故事情節(jié)跌宕起伏。古人說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!
歷史是一門(mén)課程,也是我最喜歡的一類(lèi)文學(xué)作品,伴隨我?guī)啄甑摹吨腥A上下五千年》是我最好的朋友之一。它記錄了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,讓我看到了在漫長(zhǎng)的五千年歷史進(jìn)程中中華兒女經(jīng)歷的苦難與挫折、創(chuàng)造的.繁榮與輝煌。
未來(lái)的路還很長(zhǎng),但是,只要有書(shū)籍陪著我,我就有克服困難和挫折的勇氣,無(wú)論快樂(lè)還是悲傷,我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)。讓我們一起遨游在書(shū)的海洋中,讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我作文9
書(shū)香已伴我走過(guò)10余年的人生歲月;仨@些年,曾多次獲得!伴喿x之星”,在各項(xiàng)征文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),在小學(xué)生涯中年年擔(dān)任班長(zhǎng)的職位。這一切,都源于讀書(shū)。
讀一本好書(shū),就像交一個(gè)朋友一樣,它在生活上,學(xué)習(xí)上給我?guī)?lái)了許多趣味和啟發(fā)。當(dāng)我跨進(jìn)知識(shí)大門(mén)的第一步時(shí),我就想到還是書(shū)引導(dǎo)了我的。我從小就十分喜愛(ài)讀書(shū),把它當(dāng)成了小時(shí)候的一部分。在書(shū)中,我領(lǐng)悟到歷史的悠久,現(xiàn)實(shí)的殘酷和未來(lái)的美好。人們都常說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。是的',書(shū)中的知識(shí)真是豐富,書(shū)中的道理也是十分令人深思。特別是書(shū)中的故事,令我記憶十分深刻。
在家里,我沉浸在書(shū)的海洋中,自由自在地翱翔。讀到高興處,我會(huì)開(kāi)懷大笑;讀到悲傷處,我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心流淚;讀到好詞好句時(shí),我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)品味……我從中得到了不少知識(shí)。從書(shū)中,我知道了做人要正義,誠(chéng)實(shí),要做個(gè)務(wù)實(shí)有用的人,不做華而不實(shí),驕傲自滿的人。我覺(jué)得書(shū)就像一位真誠(chéng)的朋友,在面對(duì)面地跟我交談。
書(shū)是作者智慧的結(jié)晶,是對(duì)經(jīng)歷人生的沉思后精心篩濾過(guò)的自我陳述,所以經(jīng)常讀書(shū)是一種捷徑,一種完成思想成熟的方式。因此就像蜜蜂離不開(kāi)花朵,魚(yú)兒離不開(kāi)水,羊兒離不開(kāi)草原,我也離不開(kāi)我精神營(yíng)養(yǎng)的好老師——書(shū)。它不但可以改變我的知識(shí),而且可以改變我的人生。
書(shū)香伴我作文10
讀一本好書(shū),就像交了一位益友!}記
小時(shí)候,父母常年不在家,陪伴我的,只有那一縷書(shū)香。
初次結(jié)識(shí)書(shū),是在一個(gè)夏天。我來(lái)到表姐家,看到桌上的一本圖畫(huà)書(shū)。說(shuō)它是書(shū),又不太像,因?yàn)檫@本書(shū)只有十幾頁(yè),每頁(yè)只有寥寥幾字。但對(duì)于還不識(shí)字的我來(lái)說(shuō),它卻剛剛好。我?guī)缀跬耆贿@本書(shū)迷住了;丶业穆飞,我便吵著要買(mǎi),從此我對(duì)書(shū)的著迷,便一發(fā)不可收拾。我與書(shū)也結(jié)下了不解之緣。
開(kāi)始,我一直看圖畫(huà)書(shū),后來(lái)書(shū)隨著我慢慢成長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,家里便買(mǎi)來(lái)了其他書(shū)給我。我記得,我看的第一本故事書(shū),是一本《經(jīng)典寓言》。從這本書(shū)里,我讀到了龜兔賽,學(xué)會(huì)了謙虛謹(jǐn)慎;讀到了農(nóng)夫與蛇,學(xué)會(huì)了自我保護(hù);讀到了田螺姑娘,學(xué)會(huì)了幫助父母做家務(wù);讀到了猴子種樹(shù),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持……讀的書(shū)越來(lái)越多,我從書(shū)中得到的知識(shí),也就越來(lái)越多,書(shū)香就一直陪伴著我成長(zhǎng)。
有一段時(shí)間,一直陪伴著我的書(shū)香,染上了時(shí)光的味道。我開(kāi)始沉迷于讀各種詩(shī)。從詩(shī)中,我讀到了李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的瀟灑不羈;向往陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的`閑適自得;敬佩文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪情千古。我發(fā)現(xiàn),我逐漸長(zhǎng)大,書(shū)香也一直陪伴著我成長(zhǎng)。
每當(dāng)我孤獨(dú)、迷茫的時(shí)候,我總會(huì)拿起陪伴在一旁的書(shū),讀魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)意志,紅軍戰(zhàn)士的堅(jiān)持不懈,讀保爾鋼鐵般的意志。這時(shí)一切都將消散,只留下那一縷書(shū)香伴我左右,激勵(lì)我向前,使我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,陪伴著我一起成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我作文11
書(shū),像是一座座寶庫(kù),你好奇地走進(jìn)去,立刻就會(huì)被里面的奇異珍寶所吸引。在我的生活中,做其他事情或玩玩具,都可有可無(wú),但如果沒(méi)有了書(shū),我的生活便會(huì)失去大部分樂(lè)趣。一個(gè)人看一本優(yōu)秀的書(shū)籍,好像一只小羊看見(jiàn)了一大片草,像一頭餓狼看見(jiàn)了肥美多汁的肉。
首先,我在幼兒園小班中班時(shí)看了《終極米迷》系列口袋書(shū),那里面有米老鼠、唐老鴨、高飛、史高治、庀兄弟、吉羅等等等等動(dòng)漫人物。有一個(gè)故事是這樣的`:冬天來(lái)了,唐老鴨不想鏟雪,就讓他鄰居幫他干,他幫鄰居去取烤箱,唐老鴨到了吉羅那里發(fā)現(xiàn)自己要去市政廳,讓吉羅修烤箱,到了市政廳唐老鴨發(fā)現(xiàn)自己干不了這個(gè)活……到最后唐老鴨以為自己不用干了,但連鎖反應(yīng)卻讓它掃了整個(gè)鴨堡。
到了大班和小學(xué)一二年級(jí)時(shí),我又看了《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》系列,里面講了每個(gè)國(guó)家有什么美稱(chēng),是怎么來(lái)的。每個(gè)國(guó)家的人吃什么,那里有什么樣的小吃。他們國(guó)家有什么旅游景點(diǎn),有什么歷史故事、神話故事。
現(xiàn)在,我看的是變成了全字或者圖很少的書(shū),而且看的是也多了,我看的有:《笑貓日記》系列、《淘氣包馬小跳》系列、《森林報(bào)》系列、《福爾摩斯探案集》……
正如“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”每一年我的作文水平都在變好,我相信,作文在以后我會(huì)寫(xiě)的更好,不僅如此,書(shū)還帶我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界,在那個(gè)世界中,我每讀懂書(shū)中的一部分,在那個(gè)世界便能看見(jiàn)一個(gè)全新的景色。如果看完一本書(shū),便能看見(jiàn)那個(gè)世界的全部。
書(shū)香伴我作文12
小時(shí)候就開(kāi)始上幼兒園,每次都哭的稀里嘩啦的不舍得丟棄在幼兒園,雖然里面放滿了玩具使人眼花繚亂,但還是會(huì)哭著鼻子望著外面離開(kāi)的背影。
我們坐在教室里跟著老師一遍遍的讀生字,每次開(kāi)學(xué)都會(huì)發(fā)一個(gè)新書(shū)包,領(lǐng)著新發(fā)的課本,聞著上面好聞的'氣息,一回到家我就會(huì)拿出一本本翻著看,一頁(yè)頁(yè)的看得很認(rèn)真,看著上面五彩繽紛的圖案與一行行整齊的字,心里歡快極了,但我不認(rèn)識(shí)字只能眼睜睜的看著,我會(huì)小心翼翼的把它整整齊齊的放在書(shū)包里生怕它會(huì)被我弄亂。后來(lái)我會(huì)寫(xiě)字了,媽媽會(huì)把我學(xué)的生詞默寫(xiě)一遍然后又對(duì)著書(shū)一遍遍的抄寫(xiě),我看的很認(rèn)真。
記得有一次學(xué)校開(kāi)展了一次演講會(huì),我們都為人間真情所感動(dòng)著,后來(lái)還推銷(xiāo)了一本書(shū),媽媽看見(jiàn)有很多人都在買(mǎi)問(wèn)我們要不要,我心里在想,如果要來(lái)就會(huì)有很多的故事、美麗的圖案,我只是點(diǎn)頭恢復(fù)了她,書(shū)買(mǎi)來(lái)了我到處翻啊翻,發(fā)現(xiàn)每個(gè)作文題材都很好。當(dāng)時(shí)我還不認(rèn)識(shí)很多字就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尵蜁?huì)很認(rèn)真、很有耐心得教我怎樣去讀,然后用鉛筆一個(gè)個(gè)的記錄下來(lái)。家里有很多的故事書(shū),每個(gè)夜晚媽媽都會(huì)給我講故事,伴隨著書(shū)中的故事,伴隨著微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
書(shū)永遠(yuǎn)都會(huì)是我們的朋友,感謝書(shū)我們領(lǐng)會(huì)了許多大道理,它就好像指路的一盞明燈,洞照千古,告訴你怎樣在失意的時(shí)候爬起來(lái)、怎樣在黑暗中找到前行的方向。時(shí)時(shí)刻刻都在伴隨著我們,把握自己前行的方向。
在書(shū)香中,我快樂(lè)成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我作文13
雖然我們家不是書(shū)香門(mén)第,但也是愛(ài)看書(shū)的。家里有兩個(gè)書(shū)架,上面全是我的書(shū)。說(shuō)起我跟書(shū),還有一段特殊的經(jīng)歷。
一天,我照常上床后,媽媽就把門(mén)關(guān)了,她一出去,我立馬從被窩里掏出一個(gè)小臺(tái)燈,架在被子里,從枕頭下掏出一本《水滸傳》看了起來(lái)。此時(shí),我聽(tīng)到的不是客廳里微弱的說(shuō)話聲,而是戰(zhàn)場(chǎng)上一大片喊殺聲;看到的不是一個(gè)個(gè)文字,而是眾多梁山好漢與土匪搏斗的場(chǎng)景;聞到的不是書(shū)上淡淡的木香,而是戰(zhàn)場(chǎng)上硝煙與火藥的味道。
當(dāng)時(shí)正值三伏天,而我卻躲在被子里,被悶得滿頭大汗,呼吸困難,比戰(zhàn)場(chǎng)上的`梁山好漢好不了多少,我咬咬牙,堅(jiān)持看完了一章,就馬上掀開(kāi)被子,大口大口地呼吸著空氣,覺(jué)得是那樣暢快。忽然,一陣腳步聲傳來(lái),我手忙腳亂地合上書(shū),關(guān)掉燈,把它們?nèi)拥阶雷由,媽媽進(jìn)來(lái)后,說(shuō):“你怎么了?大夏天的蓋冬天的棉被,你不怕中暑嗎?”我不敢搭話,瞟了一眼桌上的書(shū)和臺(tái)燈,松了一口氣。
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我也習(xí)慣了夏天蓋棉被,冬天也蓋棉被的生活。
我和書(shū)的關(guān)系就是這樣密切。
在上學(xué)時(shí),手里總會(huì)多出來(lái)一兩本書(shū),在下課時(shí)間,原本應(yīng)該到外面去玩,可我卻捧著一本書(shū),坐在教室里,常要等到老師來(lái)了才戀戀不舍地收起了書(shū)。
我想長(zhǎng)大后的我,還會(huì)懷念夏天蓋棉被的日子,忙里偷閑在吵鬧的教室里讀書(shū)的日子。
書(shū)香伴我作文14
書(shū),僅僅是書(shū)嗎?不!有人說(shuō),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,有人說(shuō),書(shū)是人類(lèi)的良師益友,有人說(shuō),書(shū)是人類(lèi)的靈丹妙藥……而我覺(jué)得書(shū)是伴我成長(zhǎng)的好朋友。
我對(duì)書(shū)的入迷就像蝴蝶對(duì)花的沉迷一樣。
記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),叫做《廢墟上的白鴿》,里面的劇情很感人,高低起伏,扣人心弦,我沉醉其中,時(shí)而激動(dòng)地拍手,時(shí)而感動(dòng)地流淚,時(shí)而痛苦地閉上眼久久嘆息……我因此與外界隔絕,就連媽媽再三喊我吃午飯也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),直到媽媽輕輕地拍著我的肩膀才回過(guò)神,就連吃飯時(shí)我都心不在焉,在腦中回味著書(shū)的劇情。吃完飯后我立馬跑進(jìn)房間里關(guān)上門(mén),迫不及待地翻開(kāi)書(shū)再次沉醉其中,甚晚,媽媽催我睡覺(jué),我被迫鉆在被窩偷偷地看。
而在我成長(zhǎng)的一生中,書(shū)也是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴著我。
從幼兒園開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我就愛(ài)依偎在母親的膝旁,讓媽媽給我讀故事書(shū),耳邊的.故事像泉水一樣流淌;到一、二年級(jí),學(xué)會(huì)了拼音,便開(kāi)始自己找一些帶拼音的童話書(shū)讀;到了三、四年級(jí)認(rèn)識(shí)的字多了,便開(kāi)始去接觸一些古典名著,而現(xiàn)在我又愛(ài)上了抒情的小說(shuō)。書(shū),可謂是我一生的朋友。
讀了這么長(zhǎng)時(shí)間書(shū),也許就像書(shū)上說(shuō)的:“人生,還有一種活法:?jiǎn)渭、潔凈!睆奈医佑|書(shū),愛(ài)上書(shū),直到它成為我生活中不可缺少的部分,我就明白了:世界上最快樂(lè)的時(shí)候,難道不是人們沉醉在書(shū)中的時(shí)候嗎?
書(shū)香伴我作文15
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。愿我登著這階梯,越走越高,永不向下。
初識(shí),如彩虹之絢麗
在很小的時(shí)候,爸媽給我買(mǎi)了幾本閱讀繪本,有丑小鴨變成白天鵝的童話,有賣(mài)火柴的小女孩對(duì)幸福的渴望,有愚蠢的皇帝逗得我哈哈大笑……我感覺(jué)自己的面前花團(tuán)錦簇,我是不是最幸福的孩子呢?
相處,如藍(lán)天之廣闊
漸漸長(zhǎng)大,我才發(fā)現(xiàn)自己所讀之書(shū)連冰山一角都算不上,我怎能只拿一塊冰在手中把玩?我要去書(shū)廣闊的世界中,汲取知識(shí)。
于是,我一頭扎進(jìn)書(shū)這一片廣闊的天地。教室里,操場(chǎng)上,大樹(shù)下都能看見(jiàn)我倆相伴的身影。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟!痹跁(shū)這一片廣闊的天空中,我得到了許多感悟。在讀《假如給我三天光明》時(shí),主人公海倫·凱勒令我欽佩、敬仰。她面對(duì)命運(yùn)的打擊,并不自暴自棄,而是用她不服輸?shù)木瘢瑒?chuàng)造奇跡。從她的身上我學(xué)到了人不可輕言放棄,遇到困難迎難而上才能成功。曹文軒的《青銅葵花》令我潸然淚下,那純美的語(yǔ)言引起了我無(wú)限的遐想!妒酚洝纷屛伊私鈿v史,增長(zhǎng)知識(shí)。
結(jié)誼,如白云之高潔
“君子之交淡如水”。與書(shū)相處的`日子,我們結(jié)下了深厚的友誼。書(shū)如友,陪我成長(zhǎng);書(shū)如師,予我指點(diǎn);書(shū)如醫(yī),善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)如一位品德高尚之人,需要我多多學(xué)習(xí)。
書(shū)是知識(shí)的海洋,我愿是一葉輕舟,載著理想之帆,在海面上蕩漾。
書(shū)是知識(shí)的海洋,我愿是一條小魚(yú),在海的懷抱里盡情歌唱,用畢生的熱血開(kāi)發(fā)書(shū)中的寶藏。
書(shū)是知識(shí)的海洋,她富饒、浩瀚又寬廣;它美麗、博大,蘊(yùn)含著祖祖輩輩的希望和向往。
與書(shū)相處的日子,真幸福!
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