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種向日葵作文

時間:2024-01-08 16:13:41 好文 我要投稿

(精品)種向日葵作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的種向日葵作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)種向日葵作文

種向日葵作文1

  某一天的早上,媽媽從菜市場上買菜回來,還買了一些生瓜子,媽媽說要炒一點五香瓜子吃。我就問媽媽,這個生瓜子可以種嗎?媽媽說可以種,然后我就抓了一把走向陽臺上,我把生瓜子一顆一顆的種在花盆里埋好,每天都給它澆水,每天都在觀察它的變化,生瓜子長得很快,沒兩天就看見它破殼發(fā)芽了,看著嫩嫩的小芽我開心極了,然后我每天澆水就更加勤快了,從每天的早上、晚上各澆水一次,到現(xiàn)在的中午也澆水了,看著它從小芽慢慢長成一根綠色的枝干,一天天的越來越長,越來越粗,可就是沒見開花,我好著急,就問媽媽它為什么還不開花呢,媽媽說還沒到時候,說我著急也沒有用啊,種東西這種事情要有耐心。我覺得媽媽說得對,我再著急也是急不來的,所以我要耐心的等它茁壯成長。

  直到有一天我看見枝頭上開花了,是向日葵,好漂亮啊,我高興地跳了起來,我看見花蕊里面有瓜子了,我伸手把它摘下來,把瓜子掰出來,掰了一堆,可是有很多都是扁的,扁的里面沒有瓜子仁,我有點傷心,為什么不能每一顆都飽滿呢?我又跑去問媽媽,媽媽說因為我們不會種瓜子,不會種瓜子的技巧,然而只靠澆水是不夠的`。媽媽還說既然瓜子都是扁的,那就當(dāng)種向日葵來欣賞了,向日葵也是很漂亮的。

  之后,剩下的向日葵我就沒有去摘了,我用相機把它們都拍了下來做紀(jì)念,因為這是我第一次種的植物,雖然不夠完美,但是我體會到了其中的快樂,還有等待的心情。

種向日葵作文2

  在大雨過后的一個晚上,我獨自走在教學(xué)樓后面的山坡的小路,雨過天晴后的滋潤使得周圍的花草樹木都格外的鮮紅艷麗,色彩格外的鮮明。使我想起了小時候背過的一首兒歌,雨過天晴白云飄,藍(lán)天下面彩虹橋。

  今天放學(xué)老師給我們布置了一個特別的作業(yè),就是回家自己親手種一盆植物,一個月以后要帶到學(xué)校給老師驗收。我還沒有想好自己要種什么植物,所以我就到這片小山坡上去觀察采摘。小山坡上面有許多我認(rèn)識的不認(rèn)識的,有名的無名的花草樹木。我準(zhǔn)備挑一個簡單的好養(yǎng)活的植物來種,走著走著,我看到了路邊正開的鮮艷的向日葵,大雨過后,太陽公公又溫和的露出了腦袋,向日葵看到太陽公公驕傲的挺直了自己的腰板,對著太陽公公打招呼,我為什么不種一朵向日葵呢?

  說干就干,我找媽媽要來了向日葵的種子,在一個準(zhǔn)備好的花盆里面放好了土壤,還有經(jīng)過媽媽的提示準(zhǔn)備好的肥料和水,我按照媽媽給我的提示,想給花盆里的.土松了松,然后在上面撒上種子,再鋪一層土,最后再慢慢的給它澆上水,媽媽說澆水澆的快的話會把種子沖出來的,然后再給它蓋上保鮮膜放到溫暖潮濕的地方讓它先發(fā)芽。隔了幾天后,我慢慢的揭開保鮮膜,看到一個小芽慢慢的露出了腦袋,可愛極了,媽媽說剛剛露風(fēng)的小芽是不可以在太陽下面直接暴曬的,必須慢慢的讓他適應(yīng)外面的世界。又過了幾天,小芽慢慢的長大了也長高了。我每天細(xì)心的給它澆水施肥,除草,他在我的精心照料下很快就開出了漂亮的向日葵花來,我高興地向朋友向同學(xué)炫耀。

  媽媽說,不管做什么都要細(xì)心認(rèn)真的去做,只要功夫深,做什么都會有好的結(jié)果的。

種向日葵作文3

  春天,我把向日葵種子放進花盆里,蓋上土,澆上水,沒過幾天小苗兒破土而出。看著這嫩嫩的小苗,我對她是萬般憐愛,天天給她澆水施肥。太陽辣了我怕她曬著,雨下大了我怕她淋著,趕緊把她搬進室內(nèi)為她遮風(fēng)擋雨。小苗兒也沒有辜負(fù)我對她的厚望,在我的悉心照料下直往上竄,長得一天比一天高。

  夏天,向日葵長得快要和小弟弟一樣高了,頭頂上長出了一個小小的花盤,開出了金黃色的花朵,美麗極了。我每天放學(xué)回家第一件事就是給她澆水,然后站在花盆前東聞聞、西看看,真是“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了”。一天放學(xué)回家的.路上,突然狂風(fēng)大作,下起了一場大雨。不好,向日葵還放在外面呢!我趕緊冒雨往家跑,回到家一看,向日葵被風(fēng)吹得東倒西歪的,我傷心得快哭了。爸爸連忙找來竹桿給向日葵做了個支撐,哈,向日葵又站起來了,高昴著頭。

  秋天,終于盼來了收獲的季節(jié)。我迫不及待地摘下一顆瓜子,扔進嘴里,咦!怎么是空的?一顆、二顆、三顆......全是空的,我失望極了。我趕緊跑去問爸爸,爸爸說:“你瞧她桿是那么細(xì),花盤那么小,能結(jié)出飽滿的瓜子嗎?你見過野外的向日葵嗎?沒有人天天給它澆水施肥,它只得靠自己,把根深深地扎進泥土里,吸取大地的精華,長得高大而強壯,才能結(jié)出豐碩的果實。”

  我終于明白了,爸爸平時拉著我去跑步,叫我不要偏食,要大口大口地吃飯,說是要“打基礎(chǔ)”,原來“打基礎(chǔ)”有這么重要!看著這“不爭氣”的向日葵,我暗下決心:我不要做這溫室中的花草,我要做扎根山野的向日葵,結(jié)出豐碩的果實。

種向日葵作文4

  為何說是嵐色那是你獨有的色彩,我無法添上adj。為何種著嵐的向日葵,因為為了紀(jì)念我們逝去的流年,為了懷念你的爛漫。

  還曾記得我們怎么相遇,我們怎么的說出第一句話。我忘了。也許因為我們那太多太多的快樂堆積在了那初次吧。

  只知道第一眼中的你,是那么的平凡。一頭黑發(fā),一張面孔,一對眼睛,一個鼻子,一張嘴巴。你沒說什么話,那時我也不知道你到底是個怎樣的

  記得后來吧,我的記憶里滿是你的活潑開朗,爛漫的笑容散滿了你的天幕。你的膽子很大,每次第一個舉手的就是你;你愛笑,正如前面所說的爛漫;你……總之吧,我說不了那么多的“你”,因為太多太多了。

  不知從何談起了。每次當(dāng)我并沒有在意時,那么多的素錦年華如浮云般飄來飄去,反之,總也想不起來。

  那次是你的生日,我說過的給你寫賀文。蘭凌子比我早寫了,雖然我一直惦記著,但總沒想到一個適合你以及屬于我們的題目。今天,星期五,借一個30′,來說說吧。

  我唯一那一次印象最清晰的是那次。還記得那季桃花?……內(nèi)容只有三人知道,相信聰明的你一定會理解滴!

  其次呢,就是在還沒開學(xué)前,我們在二中的校園里玩。與其說玩,不如說閑逛、閑聊,將那友誼慢慢的濃厚。雖然說是閑逛閑聊,但這畢竟使我們的友誼“更上一層樓”,誰能說這是在浪費光陰呢?

  如今的我們,你在8,我在5,隔著一個樓梯,隔著三個教室和一個辦公室。然而一條隱形的`線,卻永遠(yuǎn)的牽著,永遠(yuǎn)不會風(fēng)化。

  補上舊時的言:

  “祝你生日快樂!”

  呈上如今的語:

  “嵐色的夕陽下、種著嵐的向日葵、澆灌它們的,是一個曾經(jīng)。

種向日葵作文5

  學(xué)校里有個種植比賽,我也想?yún)⒓。下午放學(xué)后,媽媽帶我到花店去挑種子。一進門,我就被一陣陣花香給迷倒了。哇!那么多花,一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵,很美,看看那一朵,也很美。這么多美麗的花,我哪個都想種。

  媽媽好像看出了我的心思,說:“我們是初學(xué)者,要挑好種點的,才能種的活!蔽尹c點頭。這時一位叔叔向我們走過來,對我和媽媽說:“請問要買點什么呢?”媽媽回答說:“你這里有賣花種子的嗎?”“有啊,有。》N子都在這邊!比缓,我們照著叔叔指的方向去挑種子!笆迨,這些種子哪個比較好種,又適合現(xiàn)在這個季節(jié)種呢?”于是叔叔給我挑出了三包種子:紅圣女(番茄)、矮向日葵、蛇豆。我覺得向日葵花漂亮,果實又可以吃,于是就挑選了它。叔叔還告訴我們種向日葵的土嚷,最好是沙質(zhì)土嚷,要松軟點的`。種子最好先泡一泡,這樣容易發(fā)芽,如果還有不明白的可以看說明書。然后,我順便買了一個粉黃相間的花盆。

  回到家里,我迫不及待地拿出種子,和媽媽一起開始種了:我們先把種子用溫水泡著,再把花盆拿到地里去弄了一盆土,把土弄碎,再把泡好的種子播入土里,上面再蓋上一點土,再用水壺把花盆里的土全部澆透,再給上面蓋個紙板,這樣可以保暖。接著,我們就等種子發(fā)芽了。

種向日葵作文6

  “生在地里身穿青,開花如同結(jié)黃金,結(jié)果好像中秋月,月里又藏滿天星。”聰明的你一定猜到這是什么了吧!沒錯!就是向日葵!今天,我們就親手栽種了小向日葵。

  那是一個陽光明媚的早晨,太陽公公露出了和藹的笑容!耙浦病毕蛉湛娜蝿(wù)包在我們身上,賴?yán)蠋熞瞾韼椭蠹。激動人心的時刻到了!

  只見我大踏步地走向前去,用手輕輕地拉住向日葵的'頭,“我拔,我拔,我再拔!”總算是拉出一棵擁有強體魄的向日葵。它真美。捍执值那o有著優(yōu)美的曲線,嫩綠欲滴的葉子顯得水靈靈,還披上了可愛的披風(fēng),仿佛是要去參加選美比賽呢!賴?yán)蠋熗诹艘粋大坑,我小心翼翼地把向日葵放入坑的中心,輕輕扶正。賴?yán)蠋煄臀矣猛涟迅衿饋恚瑥倪h(yuǎn)處看,向日葵可真是精神飽滿,儀態(tài)端莊,選美比賽的冠軍非它莫屬了!

  吳欣怡上場了,只見她走進菜地,輕輕地拔起一株向日葵,小心翼翼地走,生怕把它折壞。吳欣怡把向日葵放進坑的中心,賴?yán)蠋煄退钔,壓平,就大功告成啦?/p>

  許久,大家的向日葵全種好了。兩只可愛的小蝴蝶在菜地里歡快地嬉戲。一陣風(fēng)拂過,小苗便翩翩起舞,好像在說:“看,我的舞跳得多好看呀!”我心里默默地祝福小苗:祝愿你們能茁壯成長,長出多多的瓜子,使這里變得更加美麗!

種向日葵作文7

  我種了一顆種子,它可不是一般的種子,而是我最喜歡的向日葵。其實,我不僅僅為了種植向日葵,更是為了感受它成長過程中生命力的頑強。

  為了養(yǎng)好向日葵,我提前準(zhǔn)備好了種子、花盆、泥土、肥料和噴壺。我小心翼翼的把種子埋進了土里,輕輕地鋪上土,用噴壺仔細(xì)地澆水。似乎大功告成了,期待著見證奇跡的那一刻。

  第二天一早醒來,我光著腳沖向了我的向日葵,但是種子沒有任何變化,第三天、第四條,依然沒有些許變化,我失望極了,難道我的向日葵不會發(fā)牙了嗎?這時,我腦海里想起來爸爸的'話:男子漢,做什么事都要有毅力,不能半途而廢。想到這里,我沒有放棄,依然堅持給種子澆水施肥,我相信付出總有回報,我的向日葵一定會開花的!

  功夫不負(fù)有心人,一周后我驚奇的發(fā)現(xiàn),種子發(fā)芽了!嫩嫩的芽、綠綠的葉,它是多么的嬌嫩而又富有生命的張力啊!后面一段時間,嫩芽不斷茁壯成長,不知什么時候,向日葵竟然綻放了它黃色的、燦爛奪目的笑臉。我成功了!我種植的向日葵長大了!向日葵的笑臉仿佛對我說:“我長大了,感謝你對我的精心培育”。

  這次難忘的種植經(jīng)歷,使我感受到了生命的頑強,同時也學(xué)會了感動、學(xué)會了感恩,理解了父母、老師對我的培養(yǎng),其實,我不也是一顆向日葵種子,在父母、老師的精心照顧下茁壯成長嗎?

種向日葵作文8

  周末,我在無聊的發(fā)呆。突然看到施老師拿著兩個紙箱走我的房間,好奇的我飛速跑了過去問:“施老師,這紙箱里裝著什么好玩的東西?是給我的玩具嗎?”施老師說:“才不是呢,這里面是種花的工具和種子、肥料,我們來當(dāng)辛勤小園丁吧!”

  當(dāng)打開神秘的紙箱時,我的心情是又激動又緊張。終于看到它們的真面目了。每個小袋子都有不同的種子,它們顏色、大小、形狀都不相同。有荷花、文竹、向日葵、滿天星等等,還有許多圓圓一小粒的有機肥料。我一直催著施老師快點開始,等不急啦!

  種植物可不容易了,松土、散種子、放肥料、澆水寫上記號,都是種植物必備工作。我一定要照顧好植物朋友們。我最喜歡向日葵了,它有著黃色的.花瓣,莖是綠色的長滿了毛和尖軟的刺,高高的花桿和超大的花朵,果實成熟還有葵花籽呢!喜歡它最大的原因有兩個,第一它的樣子非常像太陽,給每個人帶來溫暖。第二是它的果實葵花籽非常美味。所以想自己動手種向日葵,我先把土中間挖個洞,再把種子散在里面加了一些有機肥料,最后把土堆起來澆了一些水插上記號標(biāo)簽就完成了。把花盆放在陽臺上,接受陽光的照射。

  過了幾天,我看花盆里有一些綠綠的小嫩芽,開心極了。多么希望她快快長大,每天放學(xué)都要去陽臺看看它,澆澆水。水滴從小嫩芽上滴下水時,就像水珠在玩著滑滑梯一樣。又過了一個星期,它的葉子更綠了,長粗了。

  雖然我還在慢慢長大,但我一定會陪伴照顧它。相信有一天,它會和花海公園里的向日葵一樣美麗。我的小小向日葵加油!

種向日葵作文9

  “清明前后,種瓜點豆。”學(xué)校大隊部為了讓我們感受到大自然的無窮魅力、感受到勞動帶來的快樂,發(fā)動讓全校少先隊員種植向日葵。

  星期三下午的班隊活動課在我們的期盼下終于到來了。伴隨著熟悉而又溫馨的上課鈴聲,班主任徐老師兩手捧著幾包花花綠綠的小塑料袋走進了教室。我心想:這應(yīng)該就是向日葵的種子吧,不知道它長啥樣子的?我內(nèi)心一陣欣喜,連忙坐正。

  當(dāng)組長分給我五顆向日葵的種子時,我發(fā)現(xiàn)它居然就是我們過年時吃的極其普通的`香瓜子。但是,今天它是多么珍貴啊!我小心翼翼的把它們捧在手心,怕一不小心傷害到它們,以后就開不出美麗的向日葵花兒了。

  我們迫不及待地拿來早已準(zhǔn)備好的裝上了泥土的花盆,七手八腳地播種起來。我哪敢示弱,先在花盆里選定五個合適的位置,然后用小刀挖了五個直徑和深度大約都是一厘米的小坑,輕輕地把五顆種子放入小土坑內(nèi)。這時,我覺得這幾顆種子正像五個可愛的睡娃娃,乖乖地躺在泥土媽媽的懷抱里,那樣舒適、那樣安詳。

  接著,我用松軟的泥土把小土坑填滿,輕輕壓一壓,像是給向日葵寶寶蓋上了一層松軟軟的棉被,然后再澆了些水。聽吧,我似乎聽到了向日葵寶寶們“z,z,z”的呼吸聲了呢。“睡吧,睡吧,睡足了,可以快快長大。”

  這樣想著,我似乎看到了一株亭亭玉立的向日葵迎著燦爛的陽光,在微風(fēng)中搖曳,也似乎嘗到了自己親手栽培的噴香的向日葵瓜子。

種向日葵作文10

  兩個禮拜前我們種了向日葵,如今,已經(jīng)發(fā)芽了!原本以為種下去的種子會發(fā)芽是天經(jīng)地義的事。可是當(dāng)你看見自己種的向日葵發(fā)芽時,就會讓你感覺到一種難以形容的感動,這是新的生命呀!

  當(dāng)老師宣布這學(xué)期我們要種向日葵時,我們每個人都非常高興;我們期待已久的日子終于到了,那天,我?guī)е话宴P子,只見同學(xué)們每個人都帶不同的工具。下午, 老師讓我們分組進行,我們這組是位于靠近后門的地方。首先,我們每個人都先挖一條溝,并用手指或筷子在地上弄出一個小洞,放向日葵種子進去,在把洞給填滿,澆一下水,就大功告成了!當(dāng)我們這組在做的時候,我們邊做事邊玩;我們不但挖了一條溝,又另外再挖了一個大洞呢!

  看著新生命一天一天的長大,從微小的幼苗慢慢的.成長,它彷彿在對我說:嘿!你不要看我現(xiàn)在是如此的渺小,我有一天也會變成一株美麗的向日葵,將我的生命力與熱情傳到各地去!不管在學(xué)業(yè)或是在任何地方,只要你肯努力的耕耘,終究會有收獲的一天,當(dāng)你在收獲的時候,是一個新的生命,你不再是耕耘的人,你是收獲的人。

  向日葵悄悄的對我說:我要快快的長大!并且讓這片綠地充滿了新的生命,與新的希望,當(dāng)你畢業(yè)時,這里將會有更多新的生命,你畢業(yè)之后,別忘了回來看我!

種向日葵作文11

  在人生的道路上,我們往往會遇到一些挫折,有的人會選擇鵚廢不前,有的人會選擇越戰(zhàn)越勇,而我為了考驗自己的抗挫能力和培養(yǎng)自己的自信心,在經(jīng)歷多種種植花草失敗和飼養(yǎng)動物失敗后,我又一次選擇了種向日葵。

  不過,任何失敗后的成功,都是要吸取教訓(xùn)和充分的借助幫助的,于是,我就約好了我的好朋友一起去種向日葵。

  我們在小區(qū)公園里靠近小池塘邊的'一棵大樹下找了一塊空地種了四顆向日葵種子。當(dāng)然,因為向日葵種子長大以后很大,所以四顆種子是隔一段距離的。我們考慮到一個星期不能來這里給它們澆水,所以我們就先給向日葵種子交了一定量的水,然后再在它們附近挖了幾個大坑坑,在大坑坑上澆滿了水,讓泥土吸進去,再在瓜子需要水的時候傳送過去,加上下雨,瓜子也有充足的水分,也可以更加快速成長了。

  隔了一個星期,星期六下午的時候,我們一起去看向日葵,真是不看不知道,一看嚇一跳啊!向日葵已經(jīng)發(fā)芽了,還包著殼。第二個星期,向日葵的殼掉了,長出了兩片小嫩葉,有一只筆的一半高了。第三個星期因為我們事先把水澆好,七天只有兩三天沒有下雨,所以它整整長了一支筆那么高了,再加上四片厚厚的小嫩葉,又粗又長的莖,真是可愛極了。

  我們要努力讓向日葵長大。

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