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拾金不昧作文常用【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的拾金不昧作文,歡迎大家分享。
拾金不昧作文1
這件事就發(fā)生在我們班級(jí),雖然是一件小事,是一件引不起人注意的事,但卻給我留下了深刻的印象。
那天是星期六,我們英語(yǔ)班的同學(xué)上完書(shū)法課,便像離弦的箭一樣,飛快地跑出教室,“飛”向英語(yǔ)班。上課了,我們正專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,突然,前面的費(fèi)力豪悄悄對(duì)我說(shuō)“看,那里有一元錢(qián)!蔽覜](méi)有理會(huì)!皼](méi)關(guān)系的,看看!蔽疑鷼饬,“別煩,有事等會(huì)再說(shuō)!翱匆谎勐,別這樣!辟M(fèi)力豪顯然很急。我只好把目光轉(zhuǎn)到他指的地方,定睛一瞧,說(shuō),“你眼睛是不是近視呀,明明是兩元錢(qián)嘛!”我腦中念頭一閃過(guò)不如把他用掉,我撿到的'就是我的。不行,我們是小學(xué)生,老師昨天才說(shuō)要誠(chéng)實(shí),怎么忘了呢!交,不交。這兩個(gè)字在腦中 ,就像是正義的軍隊(duì)和黑暗軍隊(duì)在拼殺,把我腦子“打”得天昏地暗,好不容易等到下課,黃楊疾步向前,撿起兩元錢(qián),我跟費(fèi)力豪緊跟其后,走到辦公室,把錢(qián)交給了老師。后來(lái),我開(kāi)玩笑說(shuō):“你們想不想用錢(qián)買(mǎi)東西!” 費(fèi)力豪說(shuō)了實(shí)話:“我本來(lái)就想用兩元錢(qián)買(mǎi)東西,可看到黃楊這樣舉動(dòng),又想起老師教育我們誠(chéng)實(shí)守信,我的想法頓時(shí)煙消云散了! 黃楊又說(shuō):“其實(shí)這是我跟費(fèi)力豪一起看到的,他也想把它交給老師!蔽以谛睦镔潛P(yáng)他們。
“ 我在馬路邊,撿到一分錢(qián)------”連小朋友撿到一分錢(qián)都會(huì)交給警察叔叔,為什么我們就不行呢!
誠(chéng)實(shí)守信不僅僅只是拾金不昧,還有許多許多:信守諾言、說(shuō)到做到------你們想想,如果你是生意人,失去誠(chéng)信就是失去了顧客;如果你是學(xué)生,失去了誠(chéng)信就失去了朋友。
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如果我們每個(gè)人都講誠(chéng)信,那世界會(huì)變得更美好,人與人之間也生活得更融洽。
拾金不昧作文2
中午的時(shí)候,太陽(yáng)毒辣辣的照射著大地。這時(shí)候,大地格外的炎熱。
小明來(lái)到了一家小賣(mài)部門(mén)前,正要走進(jìn)去買(mǎi)冰激凌時(shí),他忽然踩到了一樣?xùn)|西。這時(shí)候,他把頭低下來(lái),看一看他到底踩到了什么東西。原來(lái),他踩到了兩張五十元的鈔票。這時(shí)候,他把那兩張五十元的鈔票給拾了起來(lái)?粗莾蓮埼迨'鈔票,他不禁思索了起來(lái):到底是誰(shuí)這么不小心,把這兩張五十元的鈔票給弄丟了呢?想著想著,小明覺(jué)得既然這兩張五十元的鈔票被人弄丟了,也沒(méi)有人來(lái)尋找它們,那他就把他們給收下吧。可是,正當(dāng)他要把這兩張五十元的鈔票給放進(jìn)自己的衣兜里時(shí),他看到了他的左手戴著的兩個(gè)杠。這時(shí)候,他不禁慚愧不已。因?yàn)樗且粋(gè)中隊(duì)長(zhǎng),是同學(xué)們的好榜樣,怎能做出這種事情呢?于是,他把剛才的那個(gè)念頭打消了。他握著手里的兩張鈔票,開(kāi)始尋找著施主。
過(guò)了一會(huì)兒,他還是沒(méi)有找到丟錢(qián)的失主。這時(shí)候,他不禁著急起來(lái)了:“如果找不到施主,那這兩張鈔票該怎么辦呢?”他又找了一會(huì)兒,還是沒(méi)有找到失主。這時(shí)候,他不禁失望起來(lái)。但是,并沒(méi)有放棄,而是想了另外一個(gè)辦法來(lái)解決這件事情。他直接奔向了派出所,請(qǐng)求警察叔叔來(lái)解決這件事情。后來(lái),經(jīng)過(guò)警察叔叔的努力調(diào)查下,他們終于找到了失主。這時(shí)候,小明格外的開(kāi)心與快樂(lè)。
通過(guò)這件事情,小明明白了“拾金不昧”這個(gè)成語(yǔ)的意思。
拾金不昧作文3
在生活中,有許多大大小小的事都在我們的腦海里浮現(xiàn)著,但能讓我一想起來(lái)就陷入無(wú)限回想的,那邊是這一件......
那是一個(gè)早晨,我來(lái)到校車(chē)候車(chē)點(diǎn),等校車(chē)到來(lái)。候車(chē)站旁邊有一個(gè)籃球場(chǎng),一位精神抖擻,使人感到和藹可親的老伯伯在打籃球。他看起來(lái)有五十多歲,但熱仍堅(jiān)持著運(yùn)動(dòng),我不禁感到了敬佩。這時(shí),一位衣著整潔大方的叔叔經(jīng)過(guò),口袋里的手機(jī)掉在了地上,他也毫不知情,大步地向前走去。那位伯伯似乎發(fā)現(xiàn)了那臺(tái)手機(jī),他走近手機(jī)望了望,有環(huán)顧四周,撿起了那部手機(jī)。我認(rèn)為他要把手機(jī)占為己有,但令我驚訝的是,伯伯卻大聲喊問(wèn):&qut;誰(shuí)掉了手機(jī)呀?&qut;周?chē)拇笕思娂娮屑?xì)檢查過(guò)沒(méi)后,七嘴八舌地說(shuō):&qut;撿到就自己要了,干嘛還要還給別人?''他堅(jiān)定地說(shuō):“不行。那就跟賊沒(méi)什么區(qū)別了。再說(shuō)丟了手機(jī)的人一定很著急!
正當(dāng)這時(shí),那位丟了手機(jī)的叔叔急急忙忙地跑了回來(lái),看見(jiàn)伯伯里的手機(jī),說(shuō):‘‘哎!這是我的`手機(jī)!’’伯伯說(shuō):‘‘這是你的呀!拿好了!迨甯屑さ卣f(shuō):‘‘謝謝您呀,不見(jiàn)了手機(jī)我工作就丟了,這里面有重要客戶的電話號(hào)碼!f(shuō)著,掏出了兩百塊,想塞到伯伯的手上。伯伯連忙說(shuō):‘‘不要不要,撿到東西就該還給失主的,我這樣做是應(yīng)該的。下次別丟了,要是給壞人撿到了,你是找不回的。’’ 說(shuō)完,他便拿著球,消失在了人群中。
每缸我想起這件事時(shí),腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出伯伯那慈祥的笑容和那拾金不昧的精神,它是我生命中一道美好的彩虹。
拾金不昧作文4
拾金不昧的意思是:拾到金錢(qián)后,或拾到東西,并不隱瞞下來(lái)?yè)?jù)為己有,也指良好的人的道德和社會(huì)風(fēng)尚。
今天,我就做了一件拾金不昧的事情。
這還要從這個(gè)星期的打掃衛(wèi)生區(qū)說(shuō)起,這一個(gè)星期都由我們組來(lái)打掃衛(wèi)生,今天上午,打掃完衛(wèi)生,我發(fā)現(xiàn)滴起了的雨滴,就快速上樓。
下午,剛來(lái)到教室里,組長(zhǎng)李婉彤,就叫我們一塊兒去樓下打掃衛(wèi)生區(qū),一切都正常的進(jìn)行著。掃著掃著,我發(fā)現(xiàn)地面上有一片金光閃閃的東西,我撿起來(lái),你看,竟然是五毛錢(qián)。因?yàn),小學(xué)時(shí)老師就教我們要拾金不昧,所以我拿著錢(qián)去給站在旁邊的'老師,老師說(shuō),要我交給年級(jí)段學(xué)生會(huì)的,這是體育老師過(guò)來(lái)了,老師說(shuō)體育老師應(yīng)該是年級(jí)段的,要我交給他,于是我給體育老師說(shuō)了一下,體育老師又說(shuō)讓我交到政教科,我來(lái)到政教科,我給那個(gè)老師說(shuō)了一下,老師竟然說(shuō),讓我自己拿著,還要我買(mǎi)個(gè)冰塊吃,他還說(shuō),有這種精神,值得表?yè)P(yáng),但這錢(qián)就自己拿著吧。
我拿著錢(qián),來(lái)到衛(wèi)生區(qū),給了組長(zhǎng)說(shuō)了政教科老師給我說(shuō)的話,組長(zhǎng)說(shuō)那還是交給老師吧,交給咱班主任,于是,我便答應(yīng)了,正巧,也打掃完了衛(wèi)生。
我們一起上了樓,班主任孫老師,正在講臺(tái)上站著,我走過(guò)去,給老師說(shuō),撿到錢(qián)的事,老師說(shuō)就放這吧。然后,我把錢(qián)放在了講臺(tái)上,徑直走向了座位。
拾金不昧作文5
拾金不昧是我們中華民族的一種美德。拾金不昧,“金”不僅是指財(cái)物,而“這只是我身為社會(huì)一員應(yīng)該做的。”
尋找失主一事正在火熱進(jìn)行之中,由于是在學(xué)校門(mén)口拾到失物的,所以學(xué)?s小了排查范圍,最終失主找到了,是一位高年級(jí)的學(xué)生。她對(duì)小余真是感激不盡!
失主也找到了,她決定用一些錢(qián)感謝小余,可被小余拒絕了。學(xué)校買(mǎi)了一些文具也打算表?yè)P(yáng)小余可贊的品質(zhì),當(dāng)獎(jiǎng)品發(fā)到小余手上時(shí),她笑了,笑的那么燦爛。但她說(shuō)的還是那句樸實(shí)的話:“這只是我身為社會(huì)一員應(yīng)該做的`!
一句多么樸實(shí)的話呀!可又有多少人能言行一致呢?拾金不昧,說(shuō)誰(shuí)不會(huì)說(shuō),可一旦做起來(lái),是很不容易的。
一個(gè)學(xué)生,照說(shuō)自制力應(yīng)比大人差點(diǎn)吧!可學(xué)生都能做到拾金不昧,有一些大人呢?一句“撿的當(dāng)買(mǎi)的”就真的能問(wèn)心無(wú)愧?摸摸自己的良心,再說(shuō)這話。
我并不認(rèn)為學(xué)生會(huì)比大人強(qiáng)多少,但事實(shí)證明在某些方面,學(xué)生的確要比大人出色。拾金不昧,金,不僅是指財(cái)物,而“叔叔等一等,您的錢(qián)包掉了!笨伤z毫沒(méi)有聽(tīng)到。我手里拿著撿到的錢(qián)包想:平時(shí)老師教育我們好孩子要拾金不昧,我是把錢(qián)包交給警察叔叔呢,還是在原地等失主呢?正在我猶豫不決的時(shí)候,一輛汽車(chē)突然停在他的面前,車(chē)門(mén)打開(kāi)了,里面下來(lái)一位急得滿臉通紅的叔叔,正是那位失主。我連忙跑過(guò)去問(wèn):“叔叔您是不是丟了錢(qián)包?”叔叔迫不及待地說(shuō):“是的,是的,是我丟的!蔽荫R上回答說(shuō):“叔叔,給您!笔迨逭f(shuō):“謝謝你了,小朋友,這是我們家的救命錢(qián)!蔽艺f(shuō):“不客氣,拾金不昧是大家都應(yīng)該做的,叔叔您快忙您的去吧,不要耽擱了!
雖然今天我沒(méi)有去玩,可是我做了一件有意義的事情。
拾金不昧作文6
星期五下午放學(xué)了,我離開(kāi)了學(xué)校,來(lái)到了超市里去選購(gòu)我最喜愛(ài)的零食去了。我選了一筒薯片、一聽(tīng)雪碧,來(lái)到了收銀臺(tái)。在我的前面一位動(dòng)作緩慢的老爺爺正在付錢(qián)。
我耐心地等著,他漫不經(jīng)心地付了錢(qián),提了貨,緩緩地走出了門(mén)?偹爿喌轿伊,我把零食遞了上去,阿姨算了算,一共要13元,我付了錢(qián),正準(zhǔn)備離開(kāi),突然從桌子角里竄出一張百元大鈔。
“哇!”整整一張一百元的鈔票呀,把我驚得目瞪口呆,瞠目結(jié)舌,弄得我的.心里很矛盾,向在打仗一樣,這邊在說(shuō):“把一百元的鈔票拿著回家吧,要買(mǎi)多少美味零食呀!”那邊又在叫:“不能拿,假如是你丟了這個(gè)一百元,你會(huì)多么地心急如焚,如果那是給家人治療病的錢(qián)……總而言之,不能把別人的東西據(jù)為已有,最終還是把錢(qián)還給失主的想法戰(zhàn)勝了貪念。我把那張一百元鈔票給了收銀員,阿姨以為那錢(qián)是我的呢,我趕快說(shuō):”這錢(qián)不是我的,不知是誰(shuí)掉的?“阿姨對(duì)我說(shuō):”可能是剛才那個(gè)爺爺?shù)舻。“我馬上以迅雷不疾掩耳的速度瘋跑出了商場(chǎng),攔住了已經(jīng)走遠(yuǎn)了的爺爺。爺爺還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己掉錢(qián)了,一幅丈二和尚摸不著頭腦的樣子,我對(duì)他說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),他翻翻口袋,發(fā)現(xiàn)還真掉了一百元,他馬上就往回跑,我們把錢(qián)還給他后,他夸獎(jiǎng)我拾金不味,一直不停地向我道謝!回到家爸爸也表?yè)P(yáng)了我,我真是太興奮了。
經(jīng)過(guò)這件事,讓我明白了:”一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事!“,我要爭(zhēng)取今后做更多的好事!
拾金不昧作文7
雨從空中輕輕飄落,勾起了我的回憶。
那是一個(gè)星期天的下午。為了幫媽媽多干些家務(wù),我直奔菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜。忽然,天上烏云洶涌,不時(shí)從云層中傳出一陣刺耳的雷聲,令人感到驚慌。幸好我買(mǎi)好了菜,就匆匆地往回跑。
這時(shí)候,小雨點(diǎn)從天而降,我跑得更快了。突然,“!钡'一聲,不知什么“小精靈”從我的口袋里跳出來(lái)了。我回頭一看,原來(lái)是一塊不起眼的一角錢(qián)硬幣。我心想:這一角錢(qián)撿不撿好呢?如果撿起來(lái),剛好遇上我的同學(xué),一定會(huì)說(shuō)我是個(gè)“小氣鬼”。于是,我裝著什么也沒(méi)發(fā)生的樣子走了。不料,一位路過(guò)的小妹妹看見(jiàn)了,撿起了這一角錢(qián)快步追來(lái)。她邊跑邊喊:“大哥哥,你的錢(qián)!”小妹妹不停地追喊著我。突然,小妹妹跌倒在泥濘的路上,但她忍著疼,吃力地從地上爬起來(lái),用盡力氣追上我,把那塊黑乎乎的一角錢(qián)遞給我。我接過(guò)錢(qián),看著小妹妹手腕上擦破皮的地方血還在流,臉上火辣辣的。我關(guān)切地問(wèn):“小妹妹,疼嗎?”她響亮地回答:“我這點(diǎn)傷算不了什么!彼謱(duì)我說(shuō):“哥哥,一角錢(qián)雖然不多,但是全國(guó)的人如果每天捐出一角錢(qián),這一角錢(qián)的作用可就大了。它可以幫助很多殘疾人……”說(shuō)完,小妹妹快步地跑進(jìn)了雨簾中。我忽然覺(jué)得她的身影高大起來(lái)了。
小妹妹教育了我要珍惜金錢(qián),她的一言一行永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
拾金不昧作文8
星期五對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很不普通的日子。因?yàn)槟翘旆艑W(xué),我真真正正地體會(huì)到做好事的開(kāi)心。
放學(xué)了,老師正在走廊上組織隊(duì)伍。我正和我的好朋友有說(shuō)有笑地聊天。我不經(jīng)意望到遠(yuǎn)處,發(fā)現(xiàn)地上似乎有一張像紙一樣的東西。我走了過(guò)去。等我把它打開(kāi)時(shí),我才驚訝地發(fā)現(xiàn):這竟是一張50元的紙幣!我不說(shuō)話,被眼前的這一幕震驚了,似乎忘記了那張紙幣的存在。我的好朋友也不說(shuō)話了,似乎也在問(wèn)我,現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢?我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)。這可是50元啊,相當(dāng)于我三個(gè)星期的零花錢(qián)!歸還還是獨(dú)吞,這兩個(gè)選擇令我左右為難。反正自己拿走了,也沒(méi)有人知道!我心里閃過(guò)這樣一個(gè)念頭。對(duì)呀!我欣喜若狂,正準(zhǔn)備溜之大吉。這時(shí),我看見(jiàn)了我的紅領(lǐng)巾。如果把這50元私吞了,就相當(dāng)于給紅領(lǐng)巾抹黑啊!也許那個(gè)丟失錢(qián)的主人也很著急,50元是他要交給老師的呢。我的思考時(shí)間雖然只有幾秒,但卻像幾個(gè)世紀(jì)一般漫長(zhǎng)。終于,我決定把它交給老師。雖然我沒(méi)有獲得那50元,也根本沒(méi)有獲得什么表?yè)P(yáng)。但是我卻很開(kāi)心,慶幸我做了一個(gè)正確的'選擇,F(xiàn)在那個(gè)丟失錢(qián)的主人應(yīng)該很高興吧。我蹦蹦跳跳地回家去,想快點(diǎn)把這件事告訴爸爸媽媽。
這件事使我明白了一個(gè)道理:人生中有許多可以選擇的道路。盡管有許多條道,但是只有一條才是正確的道路,會(huì)讓你永遠(yuǎn)記住這個(gè)好習(xí)慣。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我想:如果下次再碰到這樣的情況,我一定會(huì)毫不猶豫。
拾金不昧作文9
一提到同學(xué),一個(gè)讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海:他————高高的個(gè)頭,圓圓的臉蛋上有一個(gè)挺直的小鼻梁,一對(duì)炯炯有神的黑眼珠特別引人注目。他就是我的同學(xué)——唐呈澳。
那是一個(gè)秋高氣爽的清晨,天氣格外的'清新明朗,小鳥(niǎo)兒站在樹(shù)梢上不停地歌唱,我背著書(shū)包也哼著小調(diào)高興地朝學(xué)校走去。當(dāng)我快要到學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的同學(xué)背影,剛想開(kāi)口叫他等一下我,卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個(gè)東西。只見(jiàn)他高高的舉在手上并大聲地喊到:“是誰(shuí)的錢(qián)包?是誰(shuí)丟了錢(qián)包?”然而,同學(xué)們都匆匆地走向了學(xué)校,誰(shuí)也沒(méi)有停下來(lái)認(rèn)領(lǐng)這個(gè)錢(qián)包。我看唐呈澳他拉開(kāi)錢(qián)包看了看,里面好像有許多的錢(qián)。我想:他是我們班的“三好學(xué)生”,現(xiàn)在既然沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)錢(qián)包,他會(huì)不會(huì)拿著這撿來(lái)地錢(qián)去校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)零食和他喜歡的玩具呢?于是,我便悄悄地跟在他的身后,當(dāng)我們路過(guò)小賣(mài)部的時(shí)候,他卻一步也未停下,徑直地走進(jìn)了學(xué)校,我的臉立刻就變紅了!只見(jiàn)他匆匆忙忙地跑到了教學(xué)樓,敲開(kāi)了老師的辦公室……
當(dāng)?shù)岳蠋熌弥X(qián)包來(lái)找丟失錢(qián)包的同學(xué)的時(shí)候,說(shuō):“有一位不愿說(shuō)出自己姓名的同學(xué),他今天拾金不昧的精神是值得大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的!”同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲……我卻向唐呈澳投去了贊許的目光。我也要向他好好學(xué)習(xí),做一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”!
拾金不昧作文10
拾金不昧是一種高尚的行為,俗話說(shuō)得好:一個(gè)人做一件好事并不難,難就難在一輩子做好事。但是,在我家樓下的張奶奶卻是一位“活雷鋒”。
張奶奶住在樓下的小屋里,家里只有一個(gè)在外地工作的女兒,平時(shí)很少回家。她年紀(jì)有多大,我就不清楚,但她有個(gè)5歲的外孫女。
張奶奶那年邁的'臉上有一條條深深的皺紋,手上、腳上都有一道道傷痕。
她平常經(jīng)常在自家門(mén)前放一張小板凳,自己坐在上面,看著路過(guò)的行人,只要一看到有人掉了東西,就會(huì)走上去拾起來(lái)。那時(shí)候我總是想:哼,這么老了,還那么貪心,老財(cái)迷!
可是經(jīng)過(guò)了那件事后,我對(duì)張奶奶的看法改變了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我放學(xué)回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)老奶奶在大街上拾到了一個(gè)銀色的漂亮的錢(qián)包。我心里暗暗地想:張奶奶又得手了。正在這時(shí)候,張奶奶拿著錢(qián)包追趕著一位穿著漂亮的阿姨身邊,對(duì)她說(shuō):“小姐,這是不是你掉的錢(qián)包?”說(shuō)著她拿出了剛剛拾到的錢(qián)包。阿姨說(shuō):“噢!正是。大媽?zhuān)@么大年紀(jì)了,這錢(qián)您就拿了吧!”張奶奶搖搖頭,說(shuō):“不,這是你的,我不能要!卑⒁谈袆(dòng)得流下了眼淚:“大媽?zhuān)媸且粋(gè)好人……”我的眼睛模糊了,我漠然地想:這真是張奶奶嗎?原來(lái)我錯(cuò)怪了她!
第二天,當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候,我又看見(jiàn)張奶奶坐在那張矮矮的小凳子。我心里為之一震:難道這是雷鋒再世?
拾金不昧作文11
當(dāng)你意外得到一筆不小的財(cái)富時(shí),會(huì)怎么做呢?是悄悄地放進(jìn)自己的口袋,然后溜之大吉?還是把它交給有關(guān)部門(mén)?我爸爸用行動(dòng),告訴了我應(yīng)該怎樣做。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,美好的天氣襯托出爸爸去銀行取錢(qián)那高興勁兒。是啊,即將得到自己辛辛苦苦換來(lái)的勞動(dòng)成果,誰(shuí)能不十分高興呢?柜臺(tái)的阿姨接過(guò)存單便開(kāi)始辦理。不一會(huì)兒,這位阿姨拿出了一疊錢(qián),遞給爸爸說(shuō):“這是一千元錢(qián),請(qǐng)你拿好!卑职?jǐn)?shù)了一遍,剛才還眉開(kāi)眼笑的臉馬上沉了下來(lái),“咦!不對(duì)呀!怎么是一萬(wàn)元錢(qián)呢?”他又?jǐn)?shù)了一遍,仍是一萬(wàn)元錢(qián)。這時(shí),惡魔在他頭上嘀咕著:“嘿,老兄,這下你可撿大便宜了,可以買(mǎi)到你夢(mèng)寐以求的東西了!币(jiàn)老爸猶豫不決,惡魔又說(shuō):“反正別人又不知道,你拿著錢(qián)溜之大吉不就行了!边@時(shí),天使扇著它那潔白的翅膀,飛到了爸爸身邊,說(shuō):“你自己也是一名老師,常常教育學(xué)生要拾金不昧,既然你自己都做不到,你的學(xué)生又怎么能做到呢?”爸爸聽(tīng)從了天使的勸言,把多出的九千元錢(qián)交給了銀行的管理人員。
頓時(shí),銀行里沸騰了,有的說(shuō):“這種難得的機(jī)遇發(fā)生在我身上該有多好啊!”還有的說(shuō):“他的品質(zhì)太高尚了,如果每個(gè)人都像他那樣,該會(huì)有多好啊!”正當(dāng)我爸爸納悶時(shí),校長(zhǎng)走了出來(lái)說(shuō)道:“這是我們對(duì)你的.考驗(yàn),恭喜你,你通過(guò)了!苯又iL(zhǎng)又語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍了我爸爸的肩膀,說(shuō):“你是一位合格的老師,記住,不想占便宜的人,生活也不會(huì)讓你吃虧。”
這就是我那拾金不昧的爸爸,雖然他的長(zhǎng)相并不出眾,但他有著高貴的品質(zhì)。
拾金不昧作文12
我永遠(yuǎn)會(huì)記得那一個(gè)拾金不昧的人。
上一年級(jí)的時(shí)候,老師說(shuō):“別人的東西不能拿,即使是別人掉了,我們也不能拿。同學(xué)們,你們聽(tīng)到了嗎?”“聽(tīng)到了!”大家齊聲說(shuō)。老師聽(tīng)了非常滿意。
下課后,老師突然說(shuō):“請(qǐng)正副班長(zhǎng)到老師辦公室來(lái)一下。”“老師好像有急事似的`,我還是快點(diǎn)上去吧!”我嘀咕著,并快速往辦公室走去。
上到了辦公室。我好奇地問(wèn)老師:“老師,您找我有什么急事?”老師悄悄地跟我說(shuō):“思彤,老師給你十元錢(qián),你假裝‘弄丟’它。老師想看看,有誰(shuí)會(huì)拾金不昧。還有我叫副班長(zhǎng)李彤彤幫你看著!蔽液屠钔B聲說(shuō):“好的!”
回到班里,我故意把錢(qián)“丟”在門(mén)口。然后回到座位上。我心想:我們班上差不多都是和我同齡的小朋友。我自己每天都討著父母要零花錢(qián),他們應(yīng)該都會(huì)拿吧!我把這個(gè)想法告訴李彤彤?衫钔畢s說(shuō):“不一定哦!也許有人會(huì)撿呢!”我只好向她聳了聳肩。
到了第二天,李彤彤急急忙忙對(duì)我說(shuō):“我……我看見(jiàn)……有人……拿著那……十元錢(qián)向辦……公室跑……去了呢!”“真的嗎?”我在心里打了好多問(wèn)號(hào)。
我上去辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)真的有人在辦公室門(mén)口手里拿著十元錢(qián)。可是那個(gè)人卻不是我們班的,是三班的。這個(gè)小朋友的人品我和李彤彤都知道。因?yàn)樗?jīng)常幫助別人。可是過(guò)了幾分鐘,他沒(méi)進(jìn)去。我和李彤彤都認(rèn)為他不還錢(qián)了,就各自回班了。
又過(guò)了一天,老師告訴我有一名三班的同學(xué)來(lái)還錢(qián)了。老師還跟我們說(shuō):“這孩子太感人了,他昨天怕還錯(cuò)錢(qián),怕被老師責(zé)罵,可是最后他還是進(jìn)辦公室還錢(qián)了。我們問(wèn)他為什么時(shí),他說(shuō)這是別人的,我不能要!崩蠋熣f(shuō)完話時(shí),我和李彤彤流下了眼淚。
這是拾金不昧的精神,這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
拾金不昧作文13
孔圣人曾說(shuō)過(guò):“君子愛(ài)財(cái),取之有道”
曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章。在一天下午,某大學(xué)門(mén)口,幾位同學(xué)正在為革命老區(qū)失學(xué)的兒童募捐。過(guò)了許久都沒(méi)人問(wèn)津。這時(shí),一個(gè)撿垃圾的老人走過(guò)來(lái),看了看。從破爛不堪的衣兜里掏出一卷皺巴巴的紙幣,顫微微地遞了過(guò)去,然后想完成什么使命似的。默默地離開(kāi)了。
讀完這個(gè)故事,一種不可名狀的敬意從心底油然而升,那些以感人為話題的內(nèi)容忽然有了答案——我們只知道用華麗的文字?jǐn)⑹鰫?ài)的時(shí)候,在我們縱聲高呼“真愛(ài)在哪里”的時(shí)候,又有誰(shuí)真正在乎過(guò)那些平凡的角落里正在散發(fā)愛(ài)的芬芳呢?
再看看社會(huì)上的一些富人。為了一次生日,一場(chǎng)婚禮,一次聚會(huì)。他們不惜恣意揮霍,浪費(fèi)為樂(lè),僅僅是為了向他人炫耀僅僅是為了滿足自己的`虛榮心。然而對(duì)于那些需要幫助的人們,他們常常不屑于顧,一分錢(qián)也舍不得,似乎在此時(shí),他們知道自己很窮。
是的,他們很窮,他們真的很窮。雖然他們有花不完的鈔票,但恰恰少了一個(gè)叫愛(ài)的東西。他們認(rèn)為錢(qián)時(shí)萬(wàn)能的,可以買(mǎi)到香書(shū)別墅,可以買(mǎi)到商鋪公司甚至可以買(mǎi)到榮譽(yù)地位,買(mǎi)到。但他們卻不知道“愛(ài)”,這個(gè)無(wú)價(jià)之寶,是在多金錢(qián)也買(mǎi)不到的,這邊是富人的悲哀。
在這個(gè)真情淡化的年代里,一些或許多為他人而被人們淡忘的人們,正用生命里那條流淌著樸素的愛(ài)感動(dòng)著世界,他們的愛(ài)心,猶如沙漠中一泓清泉滋潤(rùn)著我們?nèi)諠u干涸的心靈,他們的愛(ài)心,猶如一串清越優(yōu)雅的笛聲喚醒我們即將冷漠的靈魂。面對(duì)他們,我們能夠保持沉默嗎?我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?
愛(ài),與真情同在,愛(ài)同日月光輝。但是愛(ài)絕不會(huì)與金錢(qián)同行!
拾金不昧作文14
春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園,校園里涌現(xiàn)出許多好人好事,特別是我們四(一)班的好人好事,最值得一提。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云的日子。那天早上,我和樊麗上學(xué)剛來(lái)到校門(mén)口時(shí),樊麗看見(jiàn)地上有一大疊錢(qián),只見(jiàn)她連忙跑前去把錢(qián)撿起來(lái)。心想:“這錢(qián)我也看到,她應(yīng)該不會(huì)一人獨(dú)吞的,更何況我是她最好的朋友,她一定會(huì)和我平分的!蔽荫R上跑過(guò)去說(shuō):“小麗,我們把錢(qián)分了吧!要不我們一起去買(mǎi)東西,行嗎?”她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“不行,這不是我們的錢(qián),失主發(fā)現(xiàn)丟錢(qián)后一定會(huì)心急如焚的。我們?cè)撨給她!蔽艺f(shuō):“我們又不知道是誰(shuí)丟的,我們快點(diǎn)分了吧!”她說(shuō):“老師經(jīng)常跟我們說(shuō)要撿到錢(qián)要還給失主,你難道忘了嗎?”我的臉頓時(shí)火辣辣的,她說(shuō)完就飛快地跑去校長(zhǎng)室,把撿到的'錢(qián)交給了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)在全校上表?yè)P(yáng)了小麗,使我們對(duì)她產(chǎn)生了一種敬意。小麗卻不好意思地說(shuō)到:“這只是我身為社會(huì)一員應(yīng)該做的!
后來(lái),我們從班主任的口中得知“小麗撿到的20xx元錢(qián)是我校教五年級(jí)數(shù)學(xué)的陳老師不慎丟失的。”陳老師對(duì)小麗真是感激不盡!
小麗這種拾金不昧的精神,難道不值得我們每一個(gè)人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)w同學(xué)以小麗同學(xué)為榜樣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,世界一定會(huì)變成美好的人間!
拾金不昧作文15
高尚的人,就在我們身邊;公交車(chē)上起身為老人讓座的年輕人;公路上,看到行人立刻減速慢行的司機(jī),提醒客人點(diǎn)的菜已經(jīng)不少的服務(wù)員,一位拾金不昧的叔叔,感動(dòng)了我和媽媽。
這一天 風(fēng)和日麗,我和媽媽去買(mǎi)水果,我來(lái)到一家水果攤前,媽媽看了看說(shuō);買(mǎi)一個(gè)菠蘿。于是叔叔仔細(xì)的挑了挑,最后,他拿出了一個(gè)又大又黃的菠蘿。叔叔伸出那雙粗糙而又長(zhǎng)滿老繭的手,拿起水果刀。水果刀順著菠蘿,螺旋的`向下轉(zhuǎn)著,不一會(huì)兒,金黃色的菠蘿便被麻利的裝入袋中。我們拿了菠蘿向回家的方向走去。
剛走出菜市場(chǎng),突然,媽媽停下了腳步,慌亂的在包中翻了起來(lái),原來(lái),媽媽想起來(lái)自己的錢(qián)包忘在攤位上,只見(jiàn)她焦急萬(wàn)分,吧身上,包中全翻了個(gè)遍,就是沒(méi)找到錢(qián)包。正當(dāng)我和媽媽焦急尋找的時(shí)候,隱隱約約地聽(tīng)到了身后的喊聲:“等會(huì)兒,停一下,你的錢(qián)包”我和媽媽不約而同地反過(guò)頭向后看去,原來(lái)是賣(mài)菠蘿的叔叔,只見(jiàn)他一邊擺手,一邊晃著手中的錢(qián)包,疾步向我們走來(lái)!澳愕腻X(qián)包吧,落在我的攤位上了,看見(jiàn)你們朝這邊走了!焙顾畳煸诹怂陌l(fā)尖上,他一邊遞過(guò)錢(qián)包,一邊用手擦了一把汗。媽媽雙手接過(guò)錢(qián)包,感激地說(shuō):“謝謝了。”叔叔忙擺擺手說(shuō):“沒(méi)事,丟了包里面的身份證,很難補(bǔ)辦的!闭f(shuō)完叔叔便匆匆地走了,那腳步是那么輕松,一幅如釋重負(fù)的樣子?纯此h(yuǎn)去的背影,我從心底里感謝他,是啊,作為一個(gè)小生意人,不看重錢(qián),不占為 不屬于自己的財(cái)物,是多么可貴的品質(zhì)
生活中有許多人值得我們尊重,他們不是英雄 ,也不是名人,他們是身邊最普通的人,我要傳承這份高尚,并讓它無(wú)聲息地傳下去。
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