猜猜這是誰作文集合14篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的猜猜這是誰作文，希望對大家有所幫助。

猜猜這是誰作文1

　　語文課上，周老師跟往常一樣走進(jìn)來，神秘地拿出一本作業(yè)本，讓我們猜一猜是誰的字。同學(xué)們都伸長脖子，像長頸鹿一樣盯著大屏幕，眼睛一眨也不眨的。

　　周老師把大屏幕一打開，媽媽咪呀！只見作業(yè)本上的`字東倒西歪，七高八低，看到我和同學(xué)們都快吐了！這些字，有的像螞蟻那么小，有的卻大得快要把格子撐破了。

　　張梓豪第一個猜，他大聲說：“是余世博的！”余世博氣沖沖地說：“不是我！”聶鵬程說是劉嘉琪寫的，劉佳琪三尸亂爆，七竅生煙地說：“不是！”王世雄說是我的，我氣得頭快冒煙了！大家七嘴八舌，怎么都猜不對，這到底是誰的呢？大家疑惑不解。這時李怡清高高地舉起了手說：“是潘向虎的！”大家都驚呆了，這下，潘向虎羞紅了臉，不好意思的低下了頭。

　　潘向虎，我想對你說，世上無難事，只要肯攀登，只要你用心，一定會寫好字的。

猜猜這是誰作文2

　　語文課上，老師拿著一本本子，笑容可掬地讓我們猜一猜這是誰寫的字。同學(xué)們一聽興高采烈，都像長頸鹿一樣，伸長脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕。

　　周老師把大屏幕一打開，哇！只見作業(yè)本上的字有的東倒西歪，有的像喝醉了酒，還有的像媽媽織毛衣的毛線團(tuán)。張梓豪堅定地說是余世博寫的'，余世博大聲說：“不是我的！”聶鵬程說是劉佳琪的，劉佳琪理直氣壯地說：“不是我的！”王世雄說是孫浩威的，孫浩威火冒三丈地說：“不是我的！”……

　　大家七嘴八舌，誰也沒有猜中。到底是誰寫的呢？這時李怡清高高舉起手說：“是潘向虎寫的！”大家的目光都投向潘向虎。只見潘向虎臉紅耳熱，一聲也不回答。原來是潘向虎寫的呀！

　　我想對潘向虎說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。你現(xiàn)在一定要好好練字�！�

猜猜這是誰作文3

　　星期一的語文課上，周老師笑容滿面地拿了一本作業(yè)本，放在大屏幕上說：“同學(xué)們猜猜這是誰的字？”周老師話剛說完，同學(xué)們個個興高采烈，脖子伸得老長老長的，就像長頸鹿一樣，盯著大屏幕，眼睛一眨都不想眨。

　　周老師把大屏幕一打開，天哪！這些作業(yè)本上的字有的七高八低，有的東倒西歪，像喝醉了酒的人。張梓豪第一個猜，他大聲說：“余世博的。”余世博生氣地說：“不是我的！”聶鵬程說是劉佳琪的`，劉家琪一手放在桌子上，一手叉著腰說：“不是我的！”王士雄又說是周星宇的，周星宇大聲反抗：“不是我的！”……

　　大家七嘴八舌，誰也沒猜中。到底是誰的呢？大家一頭霧水。這時李怡清自信地說：“是潘向虎的�！贝藭r，潘向虎愁眉苦臉地低下了頭。大家異口同聲地說：“是潘向虎的！”說得潘向虎都快流下了眼淚。

　　潘向虎，你要像張樂炎一樣練一手好字，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，都要堅持練。

猜猜這是誰作文4

　　有一個小姑娘，她長著一雙大而明亮的丹鳳眼，總是一眨一眨的。眼睛下面長著又高又端正的鼻子，還有一張櫻桃般的小嘴。一張小巧的瓜子臉，烏黑的長頭發(fā)。

　　她喜歡金黃色的菊花，喜歡吃石榴。愛好畫畫，唱歌，告訴你們，她畫的《媽媽的新發(fā)型》還在藝術(shù)之星得了三等獎呢！

　　她愛哭，做事情有點(diǎn)拖拉，這是她的.缺點(diǎn)，她打算把這些壞得毛病在以后的日子里通通都改掉。她是一個可愛又調(diào)皮的女孩兒，這是誰呢？對，是我，我是昌茂小學(xué)二一班的彭茹詩，7歲半了，你喜歡我嗎？

　　名師點(diǎn)評：這是一篇精彩的寫人的文章，小作者以猜謎的形式介紹自己，構(gòu)思可謂新穎。首先小作者介紹了自己的外形，然后介紹了自己的愛好和優(yōu)缺點(diǎn)，讓人物的形象在讀者的腦海中變得漸漸清晰。最后小作者再告訴讀者“可愛又調(diào)皮的女孩兒”就是自己，讓讀者恍然大悟。

　　文章中心明確，有小作者自己的語言風(fēng)格，闡述清晰，總體來說是一篇非常成功的作品。小作者加油，相信你一定能夠改正自己的毛病，朝著繪畫這個方向發(fā)展，以后成為著名的畫家！

　　“她打算把這些壞得毛病在以后的日子里通通都改掉”改為“她打算把這些壞毛病在以后的日子里通通都改掉”。

猜猜這是誰作文5

　　猜猜這是誰？在我們班里，我的朋友很多，接下來我要為同學(xué)們介紹幾個，請你們猜他們都是誰？

　　猜猜這是誰？他中等個頭，身材胖乎乎的，大大的眼睛、圓圓的小肚子看上去十分可愛。平日里他性格非常隨和，很少與人發(fā)生爭執(zhí)，但是誰要把他惹急了，他發(fā)起火來也是很兇的。他和我一樣喜歡打籃球，平日里下了課我們就呆在一起談天說地，他是我最好的朋友。

　　猜猜這是誰？他胖胖的，高高的，平日里是個很會關(guān)心別人的熱心腸。他超級喜歡奧特曼。他性格開朗非常的幽默風(fēng)趣，經(jīng)常妙語連珠爆發(fā)他的幽默小宇宙逗得我們哈哈大笑。元旦晚會的的'時候他帶著我們幾個人表演了小品《小巷里的黑衣人》，把同學(xué)們逗得笑個不停，真是個名副其實(shí)的開心果。

　　猜猜這是誰？這位也是我的鐵哥們兒。他又瘦又高，跑的特別快，被大家稱為“長腿小殷“。他是我升入四年級后的第一個同桌，我們相處的非常好。遺憾的是我們很快就調(diào)位了。我們在一起的時候無話不談。他經(jīng)常會做一些搞怪的動作，還會說一些搞笑的話，和他做朋友，我很快樂。

　　大家猜到他們是誰了嗎？如果猜到了，請你們告訴我吧，看看你們猜的對不對？

猜猜這是誰作文6

　　有這么一個人，喜歡扎馬尾辮，而且，她不管扎什么，都得戴發(fā)夾，如果不戴，她準(zhǔn)會一天到晚一直苦著臉。大家都說她笑起來很好看，因?yàn)�，她有一口潔白的牙齒。雖說她的嘴巴并不大，但是，她說話時，就像吐泡泡似的，一句接著一句，想讓她停，都停不下來。說到最引人注目的地方，非她那“會說話”的眼睛莫屬！開心的.時候，眼睛瞇成一條縫，好象彎彎的月牙。生氣的時候，兩只眼睛瞪得圓鼓鼓的，好像兩顆放大版的珍珠。

　　她有一顆善良的心，有一次她的班上有一位同學(xué)不知道他作業(yè)上的錯誤該怎么訂正，別的女同學(xué)都笑話他，害得他流下了眼淚，這時，她拿了一張餐巾紙讓他擦干了眼淚，然后，將笑話他的女同學(xué)趕走，在草稿紙上一邊寫思路，一邊告訴他怎樣解題。大家都十分喜愛這位樂于助人的副班長啦！

　　這個副班長是誰呢？就是我！

猜猜這是誰作文7

　　題記：班里潘向虎寫字特馬虎，多次教育無效，換了個思路，讓同學(xué)來猜猜字的主人，談?wù)勛约旱目捶�，就有了這次的寫話內(nèi)容。

　　語文課上，老師拿著一本作業(yè)本神秘地說：“你們猜猜這是誰寫的字？”老師話音剛落，全班一下子蛤蟆掛鈴鐺——鬧得歡。

　　周老師把大屏幕一打開，哇，我的神哇！從來沒有見過這么丑的字！本子上的字，高高低低的.，有的小的像螞蟻，有的大的像壯漢，還有的歪歪扭扭，像喝醉酒的客人。

　　張梓豪第一個猜，他說是余世博的。余世博理直氣壯地說：“不是我的！”聶鵬程第二個猜，他說是劉佳琪，劉佳琪卻翻了個白眼說：“才不是呢！”周星宇又猜是張浩然的，張浩然說：“不是我！”……

　　大家你一言，我一語，誰也沒有猜中。到底是誰的呢？大家一頭霧水。這時李怡清自告奮勇地舉起手說：“是潘向虎的�！敝灰娕讼蚧⑿呒t了臉，趴在桌上，不敢動了�？磥砉�然是他呀！

　　李怡清猜中了，全班歡呼起來，可是我卻為潘向虎難過。潘向虎你一定要好好練字哦，我為你加油！ （陳文麗）

猜猜這是誰作文8

　　有一個姑娘，她有一些驕縱，她也有一些猖狂。有一個姑娘，她有一些頑皮，她也有一些粗心大意。大家猜他是誰？

　　這一女孩一些膽怯，教師讓她們伸手，她一直在想：舉無法勃起呢？回應(yīng)不對老同學(xué)聚會不容易笑她？因而，她變成課堂教學(xué)上最不活躍性的一個。一次，她干了個夢，夢見外公家到處都是小青蛙，頂呱呱地叫。第二天，母親帶她去姥爺家，她左顧右盼，害怕青蛙跳出去咬她一口。

　　這一女孩愛唱，她最愛上音樂欣賞課。每首歌，她一聽便會，一點(diǎn)就通，因此 她是校園內(nèi)十佳歌星之一。她不僅音樂欣賞課上唱，別的課上也禁不住想緩緩的哼哼唧唧，一下課，她就放聲歌唱；她不僅校園內(nèi)唱，在母親車內(nèi)打開錄音機(jī)也跟隨唱；回了家都不閑下來，再次唱；用餐時，吃一口，唱一會，因此 她用餐的速率一直倒數(shù)第一……

　　這一女孩是個粗心大意鬼，也是個錯字老大，英語聽寫時，她一直會錯許多字；抄優(yōu)秀作文時她乃至?xí)�少抄幾個；有一次英語考試，她把W當(dāng)做了M，因此 最終只考了95分。最好笑的`是，她還把自己的乳名可以寫出了汪汪狗……

　　這一女孩到底是誰？嘿嘿！我是那個姑娘！

猜猜這是誰作文9

　　有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張。有一個姑娘，她有一些調(diào)皮，她還有一些馬虎。你們猜她是誰？

　　這個姑娘有些膽小，老師讓他們舉手，她總是在想：舉不舉呢？回答錯了同學(xué)會不會笑她？因此，她成了課堂上最不活躍的一個。一次，她做了個夢，夢見外公家到處都是青蛙，呱呱地叫。第二天，媽媽帶她去外公家，她東張西望，生怕青蛙跳出來咬她一口。

　　這個姑娘愛唱歌，她最喜歡上音樂課。每首歌，她一聽就會，一點(diǎn)就通，所以她是校園十佳歌手之一。她不光音樂課上唱，其他課上也忍不住想輕輕地哼哼，一下課，她就放聲歌唱；她不光在學(xué)校唱，在媽媽車?yán)锎蜷_錄音機(jī)也跟著唱；回了家也不閑著，繼續(xù)唱；吃飯時，吃一口，唱一會，所以她吃飯的速度總是倒數(shù)第一……

　　這個姑娘是個粗心鬼，也是個錯別字大王，聽寫時，她總是會錯好多字；抄作文時她甚至?xí)�少抄幾段；有一次英語考試，她把W看成了M，所以最后只考了95分。最可笑的.是，她還把自己的小名能能寫成了熊熊……

　　這個姑娘是誰？哈哈！我就是那個姑娘！

猜猜這是誰作文10

　　有一個姑娘，她有一些驕縱，她還有一些猖狂。有一個女孩，她有一些淘氣，她有一些粗心。大家猜他是誰？

　　這一姑娘一些膽怯，教師讓她們伸手，她一直在想：舉無法勃起呢？回應(yīng)不對老同學(xué)聚會不容易笑她？因而，她變成課堂教學(xué)上最不活躍性的一個。一次，她干了個夢，夢見外公家到處都是蜻蛙，呱呱叫地叫。第二天，媽媽帶她去姥爺家，她左顧右盼，害怕青蛙跳出去咬她一口。

　　這一姑娘愛唱歌，她最愛上音樂課。每首歌，她一聽就會，一點(diǎn)就通，因此她是校園內(nèi)十佳歌星之一。她不僅音樂課上唱，別的課上也禁不住想緩緩的哼哼唧唧，一下課，她就放聲歌唱；她不僅校園內(nèi)唱，在媽媽車內(nèi)打開錄音機(jī)也跟隨唱；回了家都不閑下來，再次唱；用餐時，吃一口，唱一會，因此她用餐的`速率一直倒數(shù)第一……

　　這一姑娘是個粗心大意鬼，也是個錯字老大，英語聽寫時，她一直會錯許多字；抄優(yōu)秀作文時她乃至?xí)�少抄幾個；有一次英語考試，她把W當(dāng)做了M，因此最終只考了95分。最好笑的是，她還把自己的乳名可以寫出了熊熊……

　　這一姑娘到底是誰？嘿嘿！我就是那個姑娘！

猜猜這是誰作文11

　　如果你在樟樹四小看見一位瓜子臉的，流著鼻涕的，看起來大班小朋友的男孩，長得跟我哥哥一個樣，那你可要當(dāng)心別叫錯名哦，因?yàn)槟羌一锊灰欢ㄊ俏腋绺纭?/p>

　　這個人如果不是熟人或朋友的話，一般情況下不會與你太親近。拜年的.時候，他也不會主動招呼人，常被媽媽責(zé)備不懂禮貌。在家里他卻比較活潑，他還有個雙胞胎哥哥。他們兩兄弟經(jīng)常被過路人騷擾，有時被人摸摸頭，有時被人刮刮鼻子，有時被人拉著左看右看，再冒出一句：“你們是雙胞胎嗎？”

　　他看電視非常投入，留給大部分的大人傲氣十足的印象。他喜歡看破案片，《名偵探柯南》是他最癡迷的片子。哈哈！他也擅長奧數(shù)，有一回，他的雙胞胎哥哥被一道奧賽題卡住了，他卻三下兩下就解決了。他不擅長畫畫，每次美術(shù)課上，他都不好意思自己的杰作拿出來給大家欣賞。

　　猜猜這是誰呢？沒錯，哈哈！這就是我——廖思運(yùn)。

猜猜這是誰作文12

　　星期一的語文課上，老師滿面笑容地走進(jìn)教室，拿著一本作業(yè)本，神神秘秘地說：“我們先來猜猜這是誰的字？”同學(xué)們眉飛色舞，眼睛一眨不眨的看著大屏幕。

　　周老師把大屏幕一打開，我的媽呀！只見作業(yè)本上的字亂七八糟，大大小小。有的像小螞蟻，有的象個肥頭大耳的漢子。

　　張梓豪第一個猜，他大聲地說是余世博。余世博說不是。聶鵬程說是劉佳琪，劉佳琪理直氣壯地說：“不是我！”……同學(xué)們猜了好一會兒，也沒猜中。到底是誰的呢？不是我們班的吧？這時李怡清大喊：“是潘小虎的.！”我們把目光轉(zhuǎn)移到潘向虎的身上。他臉紅耳赤，沒有說話。哈哈，看來是潘向虎的呀！我想對潘向虎說：“你要好好練字。有句俗話說的好，只要功夫深，鐵杵磨成針，祝你成功�！�

猜猜這是誰作文13

　　語文課上，老師跟往常一樣走進(jìn)教室。她手里拿著一本本子，笑容滿面地說：“猜猜這是誰的字？”話音剛落，同學(xué)們就目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕。

　　老師把大屏幕一打開，天哪，作業(yè)本上的字大大小小，亂作一團(tuán)。有的橫七豎八，東倒西歪，有的龍飛鳳舞。

　　張梓豪第一個猜，他大聲說：“是余世博寫的！”余世博喊道：“不是我！”聶鵬程猜是劉佳琪寫的，劉佳琪一邊手拉桌子一邊理直氣壯地說：“才不是我呢！”周星宇猜張浩然寫的`，張浩然氣得火冒三丈，翻了他一個白眼……大家你看看我，我看看你，誰也沒猜中。到底是誰的呢？大家疑惑不解。這時李怡清大聲喊：“是潘向虎的！”大家盯著他，只見潘向虎一聲不吭地低下了頭！哇！看來真是潘向虎寫的！

　　潘向虎，我想對你說，臺上一分鐘，臺下十年功。你要下苦功夫練好字��！

猜猜這是誰作文14

　　她，高挑的身材，頭上扎著馬尾松的辮子，走路一甩一甩的，白凈的.臉上有一雙水汪汪的眼睛，可有神了!

　　她，在天華學(xué)校三年級上學(xué)，是個乖巧懂事的學(xué)生，尊敬老師，常常受到老師的表揚(yáng)，老師布置的每項(xiàng)任務(wù)都能認(rèn)真，仔細(xì)的完成，班主任老師還說她是最棒的呢!

　　她，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，記得有一次，她的同學(xué)葉寧感冒了，發(fā)高燒，同學(xué)正不知所措，她見此情況，馬上用自己的電話卡幫助聯(lián)系家長，家長很快來了把葉寧送去了醫(yī)院，可她卻從來不把幫助人的事告訴別人。

　　她，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對老師布置的作業(yè)不折不扣的完成，碰到難題，她一動不動的坐在那里，想啊想，終于有了答案，她笑了!她想起了爸爸教導(dǎo)：科學(xué)的高峰，只有通過崎嶇的小路才能達(dá)到的。

　　你們說她是誰呢，那就是——我。

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