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【熱】我的想法作文34篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的想法作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的想法作文 1
前幾天，我們學(xué)校開(kāi)了一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這場(chǎng)比賽在一星期之前才說(shuō)出來(lái)，那一星期能干什么事？即使每天都在練習(xí)，可是只有一星期，恐怕是心有余而力不足。這場(chǎng)比賽應(yīng)該盡早發(fā)布，制定出來(lái)就發(fā)布，這才行。如果不盡快發(fā)布，那么每個(gè)班都發(fā)揮不了優(yōu)秀的水平。還有，前天，我們學(xué)校舉辦了讀書(shū)節(jié)，學(xué)校讓我們把不想看的書(shū)到學(xué)校賣(mài)掉，然后買(mǎi)別人的.書(shū)。
難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)道理嗎？把一本書(shū)讀上一百遍，就會(huì)有一百遍的想法。學(xué)校讓我們把不喜歡的書(shū)賣(mài)掉。對(duì)不起，那本書(shū)我都喜歡，而且我還沒(méi)有把書(shū)讀上一百遍，我還不想買(mǎi)書(shū)。還有讓我更不能理解的，為什么要請(qǐng)新華書(shū)店的人到我們學(xué)校來(lái)賣(mài)書(shū)？老師說(shuō)一人買(mǎi)三本，那我們初二1000人，那就是賣(mài)3000本書(shū)，難道3000本書(shū)還不夠嗎？可見(jiàn)。
而且讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕之前演小品，那小品演的真糟糕，不是小品不搞笑，而是聽(tīng)不見(jiàn)聲音，學(xué)校的話(huà)筒只有兩個(gè)，一個(gè)患有重病，一個(gè)患有輕傷，說(shuō)的說(shuō)著就沒(méi)有聲音了，為什么學(xué)校不能事前都買(mǎi)幾個(gè)，張建平的資產(chǎn)一億有余，為什么不能都買(mǎi)幾個(gè)�？傊屛覀噶诵陌。。。。�
我的想法作文 2
我發(fā)現(xiàn)最近班級(jí)衛(wèi)生非常不好，我常�？吹酵瑢W(xué)們放學(xué)回家的時(shí)候不把自己的垃圾帶走，而且在學(xué)校里還亂扔垃圾，放學(xué)的時(shí)候椅子桌子擺放的非常凌亂。
我認(rèn)為這種行為非常不好，不僅會(huì)破壞環(huán)境，而且還有很多病菌，很容易讓我們生病，走進(jìn)教室就有一股很臭的氣味，大家都覺(jué)得很難聞。
我認(rèn)為我們應(yīng)該先成立衛(wèi)生小組不定時(shí)的檢查，把每班的衛(wèi)生打分，其次每周五一次大掃除，最后設(shè)定分類(lèi)垃圾桶，用不同的.顏色來(lái)表示，每一個(gè)班級(jí)里分五個(gè)小組，星期幾就讓第幾組來(lái)打掃，在每個(gè)班級(jí)的墻壁上貼一個(gè)“愛(ài)護(hù)環(huán)境，不能隨便扔垃圾”的標(biāo)語(yǔ)，我把這個(gè)建議告訴了老師，老師采用了我這個(gè)辦法，從那以后教室里就變得很干凈，學(xué)校里也變得很干凈，同學(xué)們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中學(xué)習(xí)，都變得特別認(rèn)真。
我的這個(gè)想法后來(lái)在學(xué)校也廣泛使用，老師見(jiàn)人就夸我呢。
我的想法作文 3
前幾天我在看《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》1006期的時(shí)侯，到了《抓住不變的量思考》的問(wèn)題2時(shí)，想到了一個(gè)更好的辦法。題目是：一個(gè)長(zhǎng)方體容器，底面是一個(gè)邊長(zhǎng)60厘米的正方形，容器中直立著一個(gè)高100厘米、底面是邊長(zhǎng)15厘米的長(zhǎng)方體塊，這時(shí)容器中水深50厘米，如果把鐵塊上提24厘米，則露出水面的`鐵塊上被水浸濕的部分長(zhǎng)多少厘米？
我想，將鐵上提24cm后，水中出現(xiàn)了一塊15×15×24的空隙，這個(gè)空隙要用水來(lái)補(bǔ)，水面就會(huì)下降。就是：15×15×24÷（60×60－15×15）=5400÷3375＝1.6（cm）。60×60－15×15這是因?yàn)�，水面下降部分是在鐵塊旁。所以，也就是說(shuō)，當(dāng)提鋼塊24厘米后，水面會(huì)下降1.6厘米，那么，再加上24厘米，就是：24＋1.6＝25.6（cm））。而報(bào)紙上所說(shuō)的用方程解，解起來(lái)太煩，可能會(huì)解錯(cuò)，導(dǎo)致錯(cuò)誤。用這種方法即容易懂，又簡(jiǎn)單。
我自己想到了答案，太高興了！有時(shí)我們就應(yīng)該自己想出辦法，讓數(shù)學(xué)成績(jī)更高。
我的想法作文 4
破壞生態(tài)環(huán)境的“壞人”——塑料袋，是現(xiàn)代人們生活中密不可分的助手，給人們帶來(lái)了極大的便利�？墒�，又帶來(lái)了污染性，這是為什么呢？
為了找答案，我到網(wǎng)上進(jìn)行了搜索，從網(wǎng)上了解到：塑料袋屬于白色垃圾，現(xiàn)在一般采取填埋或焚燒的方式處理，可塑料袋不易降解，它的“壽命”竟長(zhǎng)達(dá)一兩個(gè)百年！焚燒又會(huì)導(dǎo)致大氣污染。所以塑料袋的`危害數(shù)不勝數(shù)�？墒俏覀兠刻斓降资褂昧硕嗌龠@種產(chǎn)生危害的塑料袋呢？中國(guó)有13億人口，大約有3.5億個(gè)家庭，一個(gè)星期就會(huì)產(chǎn)生約65億個(gè)塑料袋，這是多么觸目驚心的數(shù)字啊！
所以，愛(ài)護(hù)環(huán)境，請(qǐng)從我們做起。我有一個(gè)想法，就是我們都要減少塑料袋的使用：
1、用過(guò)的袋子可以再循環(huán)利用。如再次作垃圾袋，也可以洗干凈再裝東西。
2、建議買(mǎi)菜，不用塑料袋，而是用可以循環(huán)使用的編織的竹蘿或塑料筐。
我的想法作文 5
一些不講究衛(wèi)生的小朋友或者大人參觀上海動(dòng)物園時(shí)，亂扔垃圾，尤其是隨處亂扔泡沫塑料袋，讓一些動(dòng)物吃進(jìn)肚子里了。上海動(dòng)物園的長(zhǎng)頸鹿就是吃了這能導(dǎo)致腸胃潰爛的塑料袋得病，最后不治身亡�？戳诉@則消息，我心里非常難受，我們應(yīng)該制止這種亂扔塑料袋等不文明行為，亂扔塑料袋不僅破壞優(yōu)美的環(huán)境，而且危害動(dòng)物的生命。
為了不讓長(zhǎng)頸鹿事件重演，我想出一個(gè)辦法，就是在動(dòng)物園動(dòng)物活動(dòng)區(qū)立一個(gè)木牌，木牌上面寫(xiě)著幾個(gè)大大的字：禁止為動(dòng)物亂扔垃圾。如果這木牌上的字還不能制止他們亂扔垃圾，我們換個(gè)新木牌，木牌上面畫(huà)著一條小蛇，小蛇張著嘴巴，小嘴巴里吐出一句話(huà)：我很不舒服，你們能不能不亂扔垃圾？謝謝！此木牌很有創(chuàng)意，也很有效，到了第二天，垃圾不見(jiàn)了，動(dòng)物們的.健康不再因環(huán)境破壞而受到危害。我們看見(jiàn)后，都高興地笑了。
最后，我送給動(dòng)物們一句話(huà)：“動(dòng)物們，今后你們的健康不再受到人類(lèi)的危害，我們共同開(kāi)心生活每一天�！�
我的想法作文 6
最近，我發(fā)現(xiàn)教室里有許多垃圾，特別是同學(xué)們的課桌里有很多零食袋和紙屑。
我覺(jué)得同學(xué)們這樣做非常不好，因?yàn)檫@些垃圾在課桌里放久了就會(huì)產(chǎn)生細(xì)菌，而且還會(huì)招了來(lái)很多蒼蠅……特別不衛(wèi)生。有些同學(xué)為了方便，隨手就把垃圾丟到了地上。
針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，我提出以下建議：
一、可以叫我們班的'同學(xué)輪流來(lái)教室當(dāng)一天值日生，如果發(fā)現(xiàn)某一位同學(xué)的抽屜里有零食袋或紙屑，就讓那位同學(xué)打掃教室一個(gè)星期。
二、可以在教室里貼一張告示，上面寫(xiě)著：教室是我家，衛(wèi)生靠大家。以此來(lái)提醒大家愛(ài)護(hù)環(huán)境。
三、可以讓老師強(qiáng)調(diào)同學(xué)們，從今以后不能帶零食進(jìn)教室，如果有人帶就罰抄一篇課文。
我的建議就是以上三點(diǎn)，希望同學(xué)們能把教室打掃得干干凈凈，這樣才能夠有一個(gè)美麗的教室！
我的想法作文 7
問(wèn)，作業(yè)是什么？有人說(shuō)它是為了復(fù)習(xí)一整天學(xué)過(guò)的，重要的知識(shí)；也有人說(shuō)，做業(yè)是進(jìn)一步了解學(xué)過(guò)的知識(shí)，還有人說(shuō)作業(yè)是為了讓我們把知識(shí)記得更牢固這么多的好處為什么大家要抄作業(yè)呢？
多人一天就想著玩兒電腦、打游戲，完全忘記了自己現(xiàn)在該做的事情，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為我們的前途想想。我來(lái)舉一個(gè)例子，如果說(shuō)一個(gè)人，他好好學(xué)習(xí)了，但是他還是沒(méi)有成功，那么我們不能責(zé)怪他，那是因?yàn)樗?能力是有限的。
如果照著抄那還不如不寫(xiě)！因?yàn)槲覀內(nèi)绻鳂I(yè)就不會(huì)認(rèn)真地思考，沒(méi)有自己的意見(jiàn)和想法，相當(dāng)于直接寫(xiě)上去。還不如不寫(xiě)，直接去玩兒。很多同學(xué)都是為了玩兒電腦，還有很多人因?yàn)殡娔X不好好寫(xiě)字兒。還有人往游戲里充值，花幾十塊錢(qián)，幾百塊錢(qián)。我想：現(xiàn)在我們是努力學(xué)習(xí)的階段，應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，來(lái)武裝自己的頭腦。
可以玩兒，但不要太過(guò)于專(zhuān)注，要以學(xué)習(xí)為主，為將來(lái)的學(xué)習(xí)更難，更深的知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。
我的想法作文 8
我對(duì)這世界的看法就是：人類(lèi)，配不上高等動(dòng)物這個(gè)稱(chēng)號(hào)。因?yàn)槿祟?lèi)的心就像煤一樣黑，敢說(shuō)動(dòng)物沒(méi)有情感，人才是最該死的`。人不斷砍伐樹(shù)木，污染環(huán)境，卻還想要生活在好的環(huán)境，真是癡心妄想。北京大霧不散是為什么？整天停水為什么？動(dòng)物咬人為什么？這都是人類(lèi)一手造成的！如果人類(lèi)不污染環(huán)境，不亂殺動(dòng)物，事情會(huì)變成這樣？
如果我是神，我一定下令處死全世界人類(lèi)，讓動(dòng)物們來(lái)主宰世界，想想看，自從有了人類(lèi)，一年有多少動(dòng)物消失？有多少動(dòng)物慘遭殺害？這都是該死的人類(lèi)所造成的！如果不能處死人類(lèi)，那我也一定召集全世界動(dòng)物攻打人類(lèi)！讓人類(lèi)付出代價(jià)！
動(dòng)物們憑什么要去討好人類(lèi)？人類(lèi)憑什么宰殺動(dòng)物？人類(lèi)有哪一點(diǎn)比得上一只動(dòng)物？人類(lèi)，連一塊小石子都不如！如果地球再被人類(lèi)們肆意妄為，那么，遲早有一天，地球會(huì)撐不住而爆炸。
人類(lèi)的心是最丑惡的，世界上沒(méi)有一個(gè)人的心是真正純凈無(wú)污染的。人，為了財(cái)產(chǎn)而拼的你死我活；人，為了一小塊土地而大打出手。
人類(lèi)！就是！最賤的！
我的想法作文 9
燦爛的天空，耀眼的太陽(yáng)在照耀著大地。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！無(wú)論如何我都要好好的活著，無(wú)論多么巨大的困難我都要勇敢的面對(duì)，生活上不可能一帆風(fēng)順的'，生活中沒(méi)有挫折生活就不會(huì)精彩�？赡芪医�(jīng)受過(guò)很多的挫折，所以我想通了，人生并不是我想像那么痛苦和悲哀~~只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到人生的精彩，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，我的人生是如此的美麗精彩——人生需要我去度過(guò)，所以我要快樂(lè)的活著。
烏云上有樂(lè)晴空，過(guò)去的由它過(guò)去，我不必去想一些傷心的事，這樣令我的生活總是在傷心中度過(guò)，事總會(huì)過(guò)去的，一切都會(huì)過(guò)去。未來(lái)還需要我去面對(duì)，面對(duì)未來(lái)我不可以在那么脆弱了，這樣走下去我的未來(lái)永遠(yuǎn)是一個(gè)解不開(kāi)的謎。
我答應(yīng)了她，我一定會(huì)做到，因?yàn)槲铱鞓?lè)的活著才是對(duì)她的回報(bào)，我快樂(lè)的活著才是她想要的，我不可以再對(duì)不起她了，她為了我付出了很多，可是她付出了還沒(méi)有收獲，畢竟有付出就有收獲。我也要為她著想，那么我就應(yīng)該快點(diǎn)走出黑暗的內(nèi)心世界，她的耐心是有限的，我相信我會(huì)成功的！
感謝所有關(guān)心我的人，謝謝您們！
我的想法作文 10
我有一個(gè)想法，想讓我們身邊的人少玩手機(jī)、多陪家人。
我發(fā)現(xiàn)生活?lèi)?ài)玩手機(jī)的人特別多。我記得有一次放學(xué)回家的時(shí)候，一回到家我只看見(jiàn)家人們都在玩手機(jī)。原本生機(jī)勃勃的'家庭變成一個(gè)死氣沉沉的家庭。我叫他們，他們也不理我。
吃飯、睡覺(jué)、都在玩手機(jī)，就連上個(gè)廁所都在玩手機(jī)。心想：家人們都把手機(jī)當(dāng)成自己的寶貝，把自己的寶貝女兒、寶貝兒子當(dāng)成一個(gè)不重要的物品。我傷心極了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銈優(yōu)槭裁炊甲兂傻皖^族呢？”“因?yàn)椤眿寢尰卮鸩簧蟻?lái)，繼續(xù)低頭玩手機(jī)。
星期六，爸爸媽媽帶我和弟弟出去散步。我看見(jiàn)別人的爸爸媽媽和孩子玩得快快樂(lè)樂(lè)的。但是我的爸爸媽媽呢？只顧著玩手機(jī)，不管我們了。我大聲的說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)绻銈兩铝宋覀�，就有�?zé)任為我們負(fù)責(zé)。”爸爸媽媽被感動(dòng)了，他們馬上把手機(jī)收起來(lái)陪我們一起聊天、一起散步。我的家庭又變成一個(gè)生機(jī)勃勃的家庭。
我希望現(xiàn)在還玩手機(jī)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)您們放下手機(jī)，多陪陪孩子，從“低頭族”變成“閱讀族”。
我的想法作文 11
最近，我總是看到有人把“哈嘍單車(chē)”亂放。新聞里甚至還報(bào)道：河灘淤泥里驚現(xiàn)一輛“小藍(lán)車(chē)”。它靜靜地躺在那里，那么孤獨(dú)，那么可憐。這些不文明的`行為，浪費(fèi)了公共資源，污染了環(huán)境，還影響了城市面貌。
我想出來(lái)了很多辦法，感覺(jué)又不合適，這個(gè)問(wèn)題難到我了�；丶液�，我和媽媽談了一會(huì)兒，終于我想到了一個(gè)辦法，就是使用車(chē)時(shí)要交一個(gè)保證金，不亂放，并且把車(chē)放整齊，才能把保證金退回。
我把辦法告訴了管理員叔叔，叔叔決定就按這個(gè)辦法去做。才幾天，我再上街，街上就沒(méi)有亂擺車(chē)子的了，車(chē)子們都整齊地?cái)[放在停放點(diǎn)，我看到了，很高興：“啊，終于不會(huì)有亂放的車(chē)了�！蔽宜闪艘豢跉�。終于把不文明的現(xiàn)象消除了，從此再也沒(méi)人亂停放了。
我的想法作文 12
我有一個(gè)主意，在教室里安裝一臺(tái)冷暖空調(diào)。
夏天，課非常熱。學(xué)生們頭頂上有風(fēng)扇，但房間里仍然很熱。一些學(xué)生大聲喊道：“發(fā)燒！太熱了！”教室突然變得嘈雜起來(lái)，就像蔬菜市場(chǎng)一樣。老師頭上沒(méi)有扇子，額頭不停地冒汗，但她安慰我們：“我知道每個(gè)人都很熱，所以我會(huì)忍一會(huì)兒，我的心會(huì)自然冷卻�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，教室突然變得非常安靜，我們都安靜下來(lái)聽(tīng)老師講課。雖然天氣很熱，但老師從未停止講課。我感受到了老師的努力，也看到了老師的力量。我對(duì)自己說(shuō)，“如果我有一臺(tái)空調(diào)，老師就不會(huì)這么難了。
冬天，寒風(fēng)凜冽，教室很冷。學(xué)生們?nèi)滩蛔〈曛侄逯_。一些學(xué)生還喊道：“太冷了！”老師把靠近學(xué)生的窗戶(hù)關(guān)得緊緊的，因?yàn)楹ε峦饷娴暮L(fēng)會(huì)凍壞馬同學(xué)。只有一個(gè)平板窗戶(hù)是開(kāi)著的——靠近站臺(tái)的窗戶(hù)。老師說(shuō)這是為了空氣流通。老師不怕冷嗎？不，雖然老師在講課時(shí)臉凍得通紅，但他還是笑著講課。這讓我們感受到了課堂的'樂(lè)趣和老師的溫暖。
我有一個(gè)想法，在教室里安裝一臺(tái)空調(diào)來(lái)調(diào)節(jié)溫度，讓教室一年四季都是春天。
我的想法作文 13
我是一個(gè)一般的人，卻有一顆奇怪的腦袋。為什么說(shuō)我的腦袋很奇怪呢？因?yàn)樗灰b一點(diǎn)點(diǎn)不想裝的.東西，就會(huì)像一顆裝滿(mǎn)水的水珠爆炸；但是只要裝它想裝的東西，它就像一個(gè)無(wú)底洞，永遠(yuǎn)也都裝不完。你說(shuō)，它是不是很奇怪呢？
這顆奇怪的腦袋不只奇特，還非常頑固，因?yàn)槲医兴巡幌矚g的東西給拿出來(lái)，它偏不拿；但是我想要叫它拿它喜歡的東西出來(lái)，它不用我叫，它早就已經(jīng)拿好了，讓我覺(jué)得這顆腦袋真是沒(méi)路用……
不過(guò)，它雖然又奇怪又頑固，某些時(shí)刻，它卻非常好用。像是我在打電玩的時(shí)候，它就化身為一位電腦高手，這時(shí)我的腦袋就會(huì)像發(fā)電機(jī)一般，開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，想出了許多的密技，打得敵人落荒而逃，真是令我又愛(ài)又恨！
事后再想想，我的腦袋也很厲害，不僅幫我想事情，還幫我思考，讓我真的佩服得五體投地，我真喜歡我的腦袋！
我的想法作文 14
有一次，我在車(chē)站等公交車(chē)時(shí)，我看見(jiàn)和我一起等車(chē)的有學(xué)生、大人和老人，把車(chē)站擠得水泄不通。我發(fā)現(xiàn)這些大人和小孩都非常著急，可這些老人呢？他們一點(diǎn)也不著急，有的一來(lái)就看起手機(jī)來(lái)，也不看看公交車(chē)來(lái)了沒(méi)。這使我非常奇怪：如果他們有急事，就會(huì)像我一樣急得直冒汗，可是他們一點(diǎn)也不著急，這是為什么呢？好奇心驅(qū)使我問(wèn)了一個(gè)正在看手機(jī)的老人。這位老人慢吞吞地說(shuō)：“我們沒(méi)有急事，我們只是特別無(wú)聊，上公交車(chē)隨便逛逛的，反正我們滿(mǎn)了70歲，也不需要付公交車(chē)費(fèi)�！痹瓉�(lái)是這樣啊！
上車(chē)后，我們?cè)诠卉?chē)上被擠得挨肩并足，真是太多人了！所以我有一個(gè)想法：為了避免公交車(chē)擁堵，使人們的出行更加舒適、安全，公交車(chē)公司可以采取限時(shí)免費(fèi)的方法。在學(xué)生上下學(xué)和大人上下班時(shí)間段對(duì)老人不免費(fèi)，其余時(shí)間段仍然免費(fèi)，這樣安排既可以方便老人們安全出行，也可以緩解公交車(chē)的擁堵現(xiàn)象，一舉兩得。
我希望在大家的'努力下，我們能擁有一個(gè)更加美麗、和諧的九江。
我的想法作文 15
我是一個(gè)學(xué)生，我是一個(gè)普通人。我長(zhǎng)的既不好看也不丑，但我有我的個(gè)性。有我的想法，我有我的快樂(lè)。
我的故事，那一次。我在回家路上，一個(gè)人在想，不是每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，只有通過(guò)自己的努力。既使沒(méi)有成功，也會(huì)從中只道自己還缺些什么。在成長(zhǎng)中使自己不斷變強(qiáng)，我是一個(gè)開(kāi)朗的人，我從來(lái)都沒(méi)有因?yàn)槭《丝s，我也許和其他人不一樣，我會(huì)失敗中站起來(lái)。既使希望很小，我也不會(huì)放棄，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有放棄過(guò)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，也許會(huì)哭，也有的會(huì)笑。每個(gè)人的努力不一樣，每個(gè)人的結(jié)果也會(huì)隨著不一樣。我是一個(gè)執(zhí)著的人，既使只道會(huì)失敗我也不從放棄，因?yàn)槿四茉谌松奈枧_(tái)添加不同的顏色。我是一個(gè)有理想的`人，同時(shí)也是一個(gè)有幻想的人，在生活中幻想也是很重要的。
我希望每個(gè)人有一個(gè)好的幻想，一個(gè)好的理想，在暴風(fēng)雨中生長(zhǎng)，在陽(yáng)光下展現(xiàn)出你的嬌姿。讓別人羨慕。
我的想法作文 16
前幾天和媽媽一起看了一檔節(jié)目，節(jié)目里是講了一些在山區(qū)里留守兒童的生活。黑黑的他們，手也是臟臟的，還能看見(jiàn)他們指甲里還有土，他們沒(méi)有好的衣服穿，總是穿著破破的。媽媽說(shuō)他們的爸爸媽媽幾乎都不在家，都在外面打工賺錢(qián)，他們要自己做家務(wù)，還要照顧弟弟妹妹。他們沒(méi)有一個(gè)像樣的書(shū)包，書(shū)只能裝在袋子里，可是那些書(shū)本卻被他們保護(hù)得很干凈。我很佩服他們，我年紀(jì)和他們差不多，可是他們比我懂事太多了。
如果我有時(shí)光機(jī)就好了，我要去到未來(lái)，為他們?cè)O(shè)計(jì)一款多功能書(shū)包。這款多功能書(shū)包就像我們的電話(huà)手表一樣戴在手上，上什么課只需要選擇科目再投影在桌面上就可以了�？梢苑�(yè)，可以做筆記。這款手表還可以和他們的爸爸媽媽隨時(shí)通話(huà)，這樣他們想爸爸媽媽了就可以隨時(shí)聽(tīng)到他們的.聲音了。雖然我還不懂的設(shè)計(jì)，但是我多希望他們能像我一樣過(guò)上好生活呀。
我的想法作文 17
問(wèn)，作業(yè)是什么？有人說(shuō)它是為了復(fù)習(xí)一整天學(xué)過(guò)的，重要的知識(shí)；也有人說(shuō)，做業(yè)是進(jìn)一步了解學(xué)過(guò)的知識(shí)，還有人說(shuō)作業(yè)是為了讓我們把知識(shí)記得更牢固這么多的好處為什么大家要抄作業(yè)呢？
多人一天就想著玩兒電腦、打游戲，完全忘記了自己現(xiàn)在該做的事情，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為我們的前途想想。我來(lái)舉一個(gè)例子，如果說(shuō)一個(gè)人，他好好學(xué)習(xí)了，但是他還是沒(méi)有成功，那么我們不能責(zé)怪他，那是因?yàn)樗哪芰κ怯邢薜摹?/p>
如果照著抄那還不如不寫(xiě)！因?yàn)槲覀內(nèi)绻鳂I(yè)就不會(huì)認(rèn)真地思考，沒(méi)有自己的意見(jiàn)和想法，相當(dāng)于直接寫(xiě)上去。還不如不寫(xiě)，直接去玩兒。很多同學(xué)都是為了玩兒電腦，還有很多人因?yàn)殡娔X不好好寫(xiě)字兒。還有人往游戲里充值，花幾十塊錢(qián)，幾百塊錢(qián)。我想：現(xiàn)在我們是努力學(xué)習(xí)的階段，應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，來(lái)武裝自己的頭腦。
可以玩兒，但不要太過(guò)于專(zhuān)注，要以學(xué)習(xí)為主，為將來(lái)的'學(xué)習(xí)更難，更深的知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。
我的想法作文 18
我的腦袋像個(gè)無(wú)底的洞，可以裝下許多的知識(shí)、有趣的回憶和我對(duì)別人的恨，充滿(mǎn)了密密麻麻，無(wú)人能解的事情，但時(shí)間一久大部分不重要的都忘記了。
我的腦袋猶如一張白紙，當(dāng)我生氣時(shí)白紙就會(huì)畫(huà)出一只怒發(fā)沖冠的獅子，但當(dāng)我開(kāi)心時(shí)白紙就會(huì)摺成一只神采奕奕的魚(yú)，自由自在的在水中游泳。每次我剛起床時(shí)總是會(huì)神智不清，我用了一堆可以醒腦的方法，但都沒(méi)效，最后我都快想破頭了才想出一個(gè)辦法，而且嘗試后非常的有效，那就是算數(shù)學(xué)，因?yàn)樗銛?shù)學(xué)時(shí)須要用到許多的腦力，這樣才能使我清醒。
我的'腦袋就像忙碌的傷人一樣，也常常要一下算數(shù)學(xué)，一下寫(xiě)語(yǔ)文，弄得我頭昏腦脹；也像一位國(guó)王，需要對(duì)各個(gè)部位下達(dá)指令，傳達(dá)事情，真是太努力奮斗了。
每個(gè)人都有一個(gè)腦袋，里面裝什么東西是取決于你自己，一個(gè)人如果不用他的腦袋，常常想入非非，那你跟只有空殼沒(méi)有腦的人一樣，希望大家好好運(yùn)用腦袋，幫助更多人。
我的想法作文 19
我想像自己彷彿跟大富翁一樣有錢(qián)。我的腦袋里總是想著要環(huán)保，這樣對(duì)大家都好。當(dāng)我生氣的時(shí)候，我恰似頭腦里燒起了熊熊大火。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我就仿如兔子，活蹦亂跳地在草原上玩耍。
我想讓我的腦袋輕松，才能想起一些愉快的事情。我常常想起歡樂(lè)的事情，但是也常常想起悲哀的事情。如果你的腦袋仿如水泥一樣，那你的腦袋就沒(méi)有用了；可是如果你的腦袋恰似新的滾輪一樣，那你的腦袋是很有用的。我很喜歡我的腦袋。
當(dāng)我的腦袋正在思考的時(shí)候，我就彷彿被惡魔抓住，考試的時(shí)候、寫(xiě)日記的時(shí)候、寫(xiě)作文的時(shí)候和寫(xiě)心得的時(shí)候，都會(huì)有這種感覺(jué)。當(dāng)我的腦袋正在放空的`時(shí)候，我就彷彿正在快樂(lè)地飛翔中，玩耍的時(shí)候、寫(xiě)完功課的時(shí)候、下課的時(shí)候和洗完澡的時(shí)候，都會(huì)有這種感覺(jué)。
我的想法作文 20
最近，我發(fā)現(xiàn)教室里有許多垃圾，特別是同學(xué)們的課桌里有很多零食袋和紙屑。
我覺(jué)得同學(xué)們這樣做非常不好，因?yàn)檫@些垃圾在課桌里放久了就會(huì)產(chǎn)生細(xì)菌，而且還會(huì)招了來(lái)很多蒼蠅……特別不衛(wèi)生。有些同學(xué)為了方便，隨手就把垃圾丟到了地上。
針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，我提出以下建議：
一、可以叫我們班的同學(xué)輪流來(lái)教室當(dāng)一天值日生，如果發(fā)現(xiàn)某一位同學(xué)的.抽屜里有零食袋或紙屑，就讓那位同學(xué)打掃教室一個(gè)星期。
二、可以在教室里貼一張告示，上面寫(xiě)著：教室是我家，衛(wèi)生靠大家。以此來(lái)提醒大家愛(ài)護(hù)環(huán)境。
三、可以讓老師強(qiáng)調(diào)同學(xué)們，從今以后不能帶零食進(jìn)教室，如果有人帶就罰抄一篇課文。
我的建議就是以上三點(diǎn)，希望同學(xué)們能把教室打掃得干干凈凈，這樣才能夠有一個(gè)美麗的教室！
我的想法作文 21
從小至今媽媽做事從不問(wèn)問(wèn)我的想法，就讓我干這干那的，就說(shuō)說(shuō)和媽媽一起逛街買(mǎi)衣服吧。
那天，我已經(jīng)陪媽媽走了整整一天了，腿都發(fā)軟了，媽媽卻仍硬拽著我陪她去看裘皮。到了那兒，她把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地放在了一邊，又開(kāi)始了穿這個(gè)兒試那個(gè)兒，這已經(jīng)是第３８家服裝店了，我是又累又煩呀！媽媽穿上了一件兔皮的'問(wèn)我好不好看，我不耐煩的說(shuō)：“穿上它，生跳蚤長(zhǎng)虱子，癢癢�！边^(guò)了一會(huì)，媽媽又挑了一件狐貍皮的，問(wèn)我這件怎么樣，“穿上它，狗見(jiàn)了你，不咬才怪呢！”我故意氣媽媽。媽媽又挑了好時(shí)間才走，我也總算解放了。
我穿的一件件衣服也都是媽媽精心為我挑選的，從不問(wèn)問(wèn)我喜不喜歡，真是沒(méi)有自由。
媽媽呀！媽媽?zhuān)∧膬鹤右呀?jīng)長(zhǎng)大了，做什么事您能不能也尊重一下我的想法。
我的想法作文 22
一個(gè)雪夜敲響了新年的鐘聲。窗外，五彩繽紛的煙花像花朵一樣在空中綻放。有時(shí)像戀愛(ài)中的情人，有時(shí)又像淑女；有時(shí)候就像一條流動(dòng)的河流。新年到了！
新年是孩子們最快樂(lè)的'時(shí)光。讓我們走親訪(fǎng)友，說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，帶紅包�！睋Q來(lái)歡笑和壓歲錢(qián)。穿著紅衣服，手里拿著“嘭，嘭”響的鞭炮，多有趣�。⌒履暌彩橇骼苏呋丶姨接H的時(shí)候。這時(shí)候的游子，不管是上班，也會(huì)回家探親。那輛面包車(chē)火車(chē)留下了多少孝子的足跡，又有多少人依然決心回家。然而，有些人沒(méi)有回家。他們是鐵路工人，致力于為人民服務(wù)。當(dāng)有人問(wèn)起父母的時(shí)候，他們只是笑著說(shuō)：“看到這么多火車(chē)，就像看到我父母一樣。我真想回家看看。”過(guò)年了，大家和親戚聊天，在火邊玩得很開(kāi)心，聊個(gè)沒(méi)完沒(méi)了一年。我也回到了自己的家。我們吃了一頓地道的農(nóng)家飯，和青梅竹馬大吵了一架，互致問(wèn)候一生。
新年是人和孩子最幸福的時(shí)候。讓我們攜起手來(lái)，共同迎接新年快樂(lè)！
我的想法作文 23
我發(fā)現(xiàn)身邊的低頭族越來(lái)越多了，有走路看手機(jī)的，吃飯看手機(jī)的，還有上下樓梯看手機(jī)的……
有一天，我看見(jiàn)有一個(gè)人看著手機(jī)過(guò)斑馬線(xiàn)，可是那時(shí)是亮著紅燈，結(jié)果可想而知。還有一次，我看見(jiàn)一個(gè)女人，當(dāng)時(shí)她一邊照相一邊過(guò)馬路，正好有一輛車(chē)駛來(lái)，“砰”！那場(chǎng)面我都不敢看了。
我們應(yīng)該在吃飯的時(shí)候放下手機(jī)，這樣不僅能促進(jìn)親朋好友間的交流，還能增加食欲，讓腸胃更健康；在上下樓時(shí)不要看手機(jī)，不然一個(gè)腳踩空，就會(huì)摔得頭破血流；也不要長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)，這樣能讓我們的眼睛更健康。
家長(zhǎng)也要監(jiān)督孩子不要玩手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)等數(shù)碼用品會(huì)影響孩子的.學(xué)習(xí)，更會(huì)對(duì)孩子的眼睛造成極大的危害。
我們應(yīng)該健康生活，不做低頭族，只有這樣，我們的生活才會(huì)越來(lái)越好！
我的想法作文 24
人人都有想法，我也不例外，我的想法就是當(dāng)孫悟空。你們一定不知道為什么吧？別急，別急，聽(tīng)我一一道來(lái)。
如果我是孫悟空，我就會(huì)七十二變。一會(huì)兒變成蒼蠅飛進(jìn)門(mén)縫里，看看人們?cè)诟墒裁�。一�?huì)兒變成魚(yú)兒去找東海龍王，又會(huì)變成熊去嚇唬別人，那該多好玩吶。同學(xué)們也會(huì)整天圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
如果我是孫悟空，我就會(huì)把科學(xué)家送到外太空，讓科學(xué)家去探索其他星球的奧秘。以后我們?nèi)祟?lèi)就可以去其他星球生活，這樣人類(lèi)就不用擔(dān)心地球被破壞后，沒(méi)地方住了�？茖W(xué)家們也不用花那么多的錢(qián)和精力去制造飛船呢。
如果我是孫悟空，我就會(huì)有一雙可以看透別人的心的`火眼金睛。我用火眼金睛看一下，如果他是壞人，我就把他抓到警察局里，直到他的心變善良了以后，我才給他放出來(lái)。
我的愿望如果實(shí)現(xiàn)了，多有趣啊！
我的想法作文 25
每到放學(xué)，有許多同學(xué)到學(xué)校門(mén)口買(mǎi)一些零食，比如：辣條、汽水、薯片等，我看見(jiàn)這些東西都不想吃，而同學(xué)們卻吃津津有味。這時(shí)，其中一個(gè)男孩兒突然嘔吐，同學(xué)嚇壞了，趕緊送去醫(yī)院。我查了資料后才知道。小賣(mài)部的零食一般都是三無(wú)產(chǎn)品，因?yàn)樾≠u(mài)部的.零食根本沒(méi)有健康保證，吃了會(huì)拉肚子，嘔吐、頭暈……也沒(méi)有條形碼，一般在超市買(mǎi)的東西都會(huì)有條形碼，也會(huì)標(biāo)明時(shí)期，只要在安全的時(shí)期里吃完就會(huì)沒(méi)事。許多都沒(méi)有，還有千萬(wàn)記住不能吃，吃了后果很?chē)?yán)重，太嚴(yán)重還可能可能會(huì)導(dǎo)致死亡。
我建議大家管好自己的嘴巴，因?yàn)楝F(xiàn)在吃了“三無(wú)產(chǎn)品”垃圾也會(huì)造成環(huán)境污染，同學(xué)們隨手丟垃圾的行為也會(huì)增加。
為此，我倡議，同學(xué)們不要吃“三無(wú)產(chǎn)品”是不僅僅保護(hù)我們的家園，也是保護(hù)我們的環(huán)境，共同營(yíng)造一個(gè)干凈和諧的家園。
愛(ài)護(hù)生命，愛(ài)護(hù)環(huán)境！
我的想法作文 26
誰(shuí)都會(huì)有一些稀奇古怪的想法，有的人想讓生活好起來(lái)，有的'人想讓父母和我們一起玩等，而我想讓一只小黑狗和我一起回家。
每天放學(xué)路上，就會(huì)有一只小黑狗在學(xué)校旁邊的巷子里游逛，每次我從那里回家它都會(huì)跑出來(lái)黏著我不放。一會(huì)兒跳來(lái)跳去，一會(huì)兒和我賽跑，一會(huì)兒不知不覺(jué)地跳到我身上。有時(shí)我會(huì)帶一點(diǎn)吃的逗它，有時(shí)我專(zhuān)門(mén)為它準(zhǔn)備一點(diǎn)火腿腸。時(shí)間一長(zhǎng)，它把我認(rèn)作了半個(gè)主人。
它小小的腦袋，小小的爪子，身長(zhǎng)不過(guò)十一二厘米，圓眼睛、黑鼻子，毛茸茸的全身，漸漸地我喜歡上了它。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想：它能不能和我一起回家��？可我媽媽是不會(huì)同意的，還有那一家人也會(huì)傷心的。
于是每次晚上我進(jìn)入夢(mèng)想后，都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)它在我家里和我一起玩耍。如果有一天，它真能和我一起回家，該多好��！
我的想法作文 27
狗的腦在想什么呢？豬的腦袋在想什么呢？蜘蛛的腦袋在想什么呢？大象的腦袋在想什么呢？老虎的腦袋在想什么呢？獅子的腦袋在想什么呢？它們的腦袋在想什么，我雖然不知道，但是一定很有趣。我的腦袋平常都是在想些考試的答案或是計(jì)劃等一下可以做的事情，我的腦袋如電腦一樣，如果我有疑問(wèn)，答案一下子就涌出來(lái)。
我的腦袋平常都裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的疑問(wèn)，每個(gè)人的腦袋都不一樣，當(dāng)然我的也不同，不同的地方在于每個(gè)人的腦里的.感覺(jué)，問(wèn)題、知識(shí)和見(jiàn)識(shí)都不同。我的腦里也有別人不知道的知識(shí)、秘密。我腦袋會(huì)在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，提出不同的疑問(wèn)，我的腦袋會(huì)在不同情況帶給我不同的感覺(jué)。我睡醒時(shí)，我的腦會(huì)告訴我現(xiàn)在幾點(diǎn)了，遲到了沒(méi)；考試的時(shí)候，會(huì)告訴我趕快做答，不然會(huì)沒(méi)時(shí)間。
我的腦袋幫過(guò)我很多忙，我有許多經(jīng)驗(yàn)，我很慶幸我有腦袋；但是有些時(shí)候我也很不希望腦袋一直管我，讓我很生氣，我與我的腦袋發(fā)生過(guò)大大小小的事，我很慶幸我有腦袋。
我喜歡我的腦袋，我沒(méi)有要抱怨我的腦袋。
我的想法作文 28
“如果把節(jié)日的權(quán)利交給你，你會(huì)設(shè)立什么節(jié)日呢？”
老師的話(huà)音剛落，在我的腦海當(dāng)中隨機(jī)即冒出一些千奇百怪的.想法：五一勞動(dòng)節(jié)，五二冒險(xiǎn)節(jié)，五三睡覺(jué)節(jié)……
經(jīng)過(guò)冥思苦想，我決定在五月四日這一天設(shè)立一個(gè)免費(fèi)節(jié)。大家伙兒肯定會(huì)問(wèn)我，你怎么想到社設(shè)立這個(gè)節(jié)日的呢？其實(shí)，這并非我頭腦一時(shí)發(fā)熱突發(fā)奇想，而是因?yàn)椤?/p>
在一個(gè)大冬天里，飄著鵝毛大雪，我出去散步，看見(jiàn)了一位老奶奶，鼻子凍得通紅，還流著鼻涕。破破爛爛的衣服上到處都是補(bǔ)丁，手凍紫了。鞋子是一雙丟棄在垃圾桶里的破鞋子，非�？蓱z！我想還有許多的貧窮人民和這位老奶奶一樣，現(xiàn)在應(yīng)該滿(mǎn)足一下他們的心愿了吧！
就在這一天內(nèi)，全國(guó)大大小小的商店街鋪，全都免費(fèi)營(yíng)業(yè)，讓所有人都可以盡情的購(gòu)物，就在這一天內(nèi)，每個(gè)人都可以擁有自己想要的商品，就在這一天內(nèi)，貧苦人民可以有被子蓋，有嶄新的衣服、褲子和鞋子穿……能夠度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又美好的節(jié)日。
��！我真希望免費(fèi)節(jié)能快點(diǎn)來(lái)到我們的身邊！
我的想法作文 29
有些人，他的想法很宏偉；有些人，他的想法很好；有些人，他的想法很熱情。我也有一個(gè)想法，我的想法很小，但是充滿(mǎn)了溫暖。
隨著中國(guó)新年的臨近，這個(gè)家庭打算買(mǎi)一些新的裝飾品。我媽媽是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人。當(dāng)她聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)，她有時(shí)會(huì)靜靜地聽(tīng)音樂(lè)，然后走開(kāi)。有時(shí)她看起來(lái)很興奮，有時(shí)她哼哼幾句。我突然有了一個(gè)想法：給我媽媽買(mǎi)一個(gè)音樂(lè)盒！媽媽會(huì)喜歡音樂(lè)盒里的旋律。
在買(mǎi)音樂(lè)盒的路上，下著毛毛雨，雨落在屋檐上�！班�，噠”清脆明亮，像一首美妙的歌。我加快腳步，來(lái)到商店。我仔細(xì)挑選了一個(gè)帶有旋轉(zhuǎn)木馬外觀的淡紫色音樂(lè)盒。隨著輕輕一揮手，旋轉(zhuǎn)木馬自動(dòng)出現(xiàn)，并釋放出著名的鋼琴作品“給愛(ài)麗絲”。優(yōu)雅浪漫的紫色，優(yōu)美的曲調(diào)，讓人心曠神怡。我小心翼翼地拿起音樂(lè)盒，像抱著一個(gè)嬰兒一樣，匆忙地付了錢(qián)，然后走回家。
當(dāng)我到家時(shí)，我媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我一遍又一遍地擦拭旋轉(zhuǎn)的音樂(lè)盒，等待媽媽驚喜地回來(lái)。等了很久之后，走廊里傳來(lái)熟悉的`腳步聲，媽媽回來(lái)了！我沖到書(shū)房，想著媽媽的驚喜。我滿(mǎn)意地笑了笑，我的想法實(shí)現(xiàn)了。
從那以后，當(dāng)音樂(lè)盒旋轉(zhuǎn)時(shí)，它不僅發(fā)出優(yōu)美的旋律，還發(fā)出強(qiáng)烈的感情。
我的想法作文 30
想像自己是一片天空，能看到全世界的美貌，也能看到每個(gè)人正在做什么。
我的腦袋里全都裝滿(mǎn)了幸福的回憶，也裝了許多密密麻麻的英語(yǔ)單字。大腦提供許多功能給我們使用，其中最常用到的那就是“動(dòng)腦”。考試時(shí)，我的腦袋裝著一排又一排的文字；上課時(shí)，我的腦袋一片空白，白色的白。當(dāng)我傷心時(shí)，我都腦袋都是熾熱的憤怒。當(dāng)我生病時(shí)，我的腦袋神智不清，有如一只中風(fēng)的小鳥(niǎo)。
我認(rèn)為，想像能讓人生更豐富，我常想像我的腦袋是一臺(tái)過(guò)目不忘的`機(jī)器，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我的腦袋是一只懶惰蟲(chóng)，常常都不想去思考問(wèn)題該怎么解決，這道數(shù)學(xué)題該怎么算我的大腦和小腦只要一看到密密麻麻的數(shù)字就像一臺(tái)被轟炸過(guò)的機(jī)器，都不能啟動(dòng)。
腦袋是我一生中的好朋友，有時(shí)在發(fā)生一發(fā)不可收拾的情況下，我會(huì)討厭她，因?yàn)樗l(fā)下了錯(cuò)誤的指示，但在做出對(duì)的選擇的時(shí)候，我會(huì)感謝她，因?yàn)樗龀隽苏_的判斷，所以我更加喜歡她了！腦袋也是一位神奇的怪人，因?yàn)槲覀円簧幸仓挥惺褂玫侥X袋的一點(diǎn)點(diǎn)而已�？傊疫�是最喜歡我的腦袋了！缺少了她，人生等于是空白的。
我的想法作文 31
現(xiàn)在我即將是初中的學(xué)生了，這本應(yīng)該是令人高興的事，可是我的心里總是有那么多的不舍，那么多的依戀。想一想，跟同學(xué)有五年了了，有了深厚的感情，但就要跟他們分開(kāi)了，心里總是有一點(diǎn)兒難受�！拔迥甑臅r(shí)間怎么過(guò)得那么快呀！唉！”我默默地嘆氣。雖然我經(jīng)常想離開(kāi)這個(gè)班，但我的友情騙不了我。我無(wú)法忘記我的班級(jí)，我的同學(xué)，我的好朋友，我的老師。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
但教室里，還回響著你我朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著你我奔跑矯健的身影。這里的草坪、花園，是你我永遠(yuǎn)依戀的百草園。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的`洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。你我擁有五個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)��！愿你我的友誼長(zhǎng)存！��！
我的想法作文 32
我對(duì)這世界的看法就是：人類(lèi)，配不上高等動(dòng)物這個(gè)稱(chēng)號(hào)。因?yàn)槿祟?lèi)的心就像煤一樣黑，敢說(shuō)動(dòng)物沒(méi)有情感，人才是最該死的。人不斷砍伐樹(shù)木，污染環(huán)境，卻還想要生活在好的環(huán)境，真是癡心妄想。北京大霧不散是為什么？整天停水為什么？動(dòng)物咬人為什么？這都是人類(lèi)一手造成的！如果人類(lèi)不污染環(huán)境，不亂殺動(dòng)物，事情會(huì)變成這樣？
如果我是神，我一定下令處死全世界人類(lèi)，讓動(dòng)物們來(lái)主宰世界，想想看，自從有了人類(lèi)，一年有多少動(dòng)物消失？有多少動(dòng)物慘遭殺害？這都是該死的人類(lèi)所造成的！如果不能處死人類(lèi)，那我也一定召集全世界動(dòng)物攻打人類(lèi)！讓人類(lèi)付出代價(jià)！
動(dòng)物們憑什么要去討好人類(lèi)？人類(lèi)憑什么宰殺動(dòng)物？人類(lèi)有哪一點(diǎn)比得上一只動(dòng)物？人類(lèi)，連一塊小石子都不如！如果地球再被人類(lèi)們肆意妄為，那么，遲早有一天，地球會(huì)撐不住而爆炸。
人類(lèi)的心是最丑惡的`，世界上沒(méi)有一個(gè)人的心是真正純凈無(wú)污染的。人，為了財(cái)產(chǎn)而拼的你死我活；人，為了一小塊土地而大打出手。
人類(lèi)！就是！最賤的！
我的想法作文 33
當(dāng)我讀到“爸爸”，你瘋啦！我替人家當(dāng)牛做馬，整整干了一個(gè)星期的苦差事，才掙來(lái)這枚金幣，而你，卻把它扔進(jìn)火爐里去燒！”我們中國(guó)有句古話(huà)“尊老愛(ài)幼，尊敬長(zhǎng)輩”，可兒子卻說(shuō)爸爸瘋了，這時(shí)我想：“不用說(shuō)我都知道，他一定替人家當(dāng)牛做馬，干了許多重活，付出了很血汗，而且這里還說(shuō)，兒子整整干了一個(gè)星期的苦差事，才掙來(lái)這枚金幣，這是什么概念啊，也就是干完這件活兒，又干那件活兒，中途沒(méi)有任何休息時(shí)間，除了睡覺(jué)，如果換成我，我會(huì)覺(jué)得生不如死呢。
這篇文章還寫(xiě)到兒子受不了啦，忙跑到爐前，用手從熊熊的大火里把金幣抓出來(lái)，我心驚膽寒地想，把手從熊熊的'大火里把金幣抓出來(lái)，而且只為一枚金幣，這可是要把手燒傷的，看來(lái)這枚金幣來(lái)之不易��！
說(shuō)到這里，兒子掙來(lái)一枚金幣都讓人感到累的半死，更別說(shuō)老人了，老人一輩子辛勤勞動(dòng)，省吃?xún)�用才把兒子養(yǎng)大成人，而兒子呢，卻花錢(qián)如流水，如果我是老人，我根本不會(huì)相信這是自己的兒子，他把我用血汗掙來(lái)的錢(qián)全部浪費(fèi)了，真是氣死人了。
讀了這篇文章，我知道了，兒子掙來(lái)的金幣來(lái)之不易，老人掙來(lái)的金幣更是來(lái)之不易啊！
我的想法作文 34
我班有個(gè)煩人鬼，名叫小銘。班級(jí)的同學(xué)沒(méi)人接近他，大家都覺(jué)得他只會(huì)做一些令人反感的事。
讓大家首先覺(jué)得不適的是他的'衣服很臟。到了夏天，他白色的校服上總有汗?jié)n，身上總有一股難聞的臭汗味。如果在他臉上畫(huà)上幾筆黑道，他就是熊貓了。
衣服臟還不算，他每天下課還惹是生非。這不，昨天下課，他追著趕著，撞倒了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)要去告訴老師，他就橫欄豎擋，那個(gè)同學(xué)被氣哭了。他請(qǐng)求那個(gè)同學(xué)不要告訴老師，他說(shuō)：“我不是故意的，只是想和你一起玩。”我當(dāng)時(shí)想：你這純粹是胡編亂造，還裝可憐，這豈不是貓哭老鼠——假放悲聲嗎？我真想上去給他幾下，替同學(xué)解氣。
一次偶然，我聽(tīng)到姥姥與一個(gè)家長(zhǎng)嘮嗑，才知道他和媽媽相依為命，他的媽媽在一家化妝品店工作，起早貪黑，很少有時(shí)間照顧他。有時(shí)候媽媽加班，他只能自己洗衣服；他獨(dú)來(lái)獨(dú)往，沒(méi)人接送，脖子上總是掛著開(kāi)門(mén)鑰匙；他自己管理自己，照顧自己。
聽(tīng)完，我為之一震，鼻子有點(diǎn)酸。他在學(xué)校沒(méi)有朋友，在家里沒(méi)人照顧，是多么孤獨(dú)寂寞��！
從那以后，我深深地理解了他，并用行動(dòng)幫助他，我們現(xiàn)在已經(jīng)成了好朋友。
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