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(推薦)一路有你作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的一路有你作文,希望對大家有所幫助。
一路有你作文1
如果說夏天是上天賜給知了的最好的獎品,那么對于處在不幸中的我來說,快樂就是最好的恩賜。
光陰荏苒,不知不覺中,你已經(jīng)陪我走過了十四年的光陰。
因為你,疼痛變得無關(guān)緊要;因為你,無邊無際的書海變得充滿生機;因為你,痛苦的長跑也變得不再遙遠。
從小學(xué)起,我們便開始相識,我喜歡你,而你也似乎喜歡我。于是,為了你,學(xué)習(xí)變成了我的樂趣,上課時,有時竟然也會想你,因此,臉便扭曲成了你的模樣。
記得小時候有一次,我正在路上走,突然下起了大雨,慌張的'我急忙向家跑。因為太著急,我竟然絆到了一塊石頭,摔到了地上,起來時,竟發(fā)現(xiàn)媽媽新給我買的褲子正咧著嘴對我笑!霸趺崔k呢?這可是媽媽新給我買的褲子呀!如果就這樣回去,她一定會打我的,回不回去呢?怎么辦好呢?”不安的我竟然在雨中踱起了步,自言自語地說著:這時,我的腦海中想起了你,很快,我心中的煩惱全被你所取代,剩下的只有快樂與美好。
上初中時,我們升入了同一所初中,我只顧在學(xué)海中苦苦撐舟,你卻一直伴隨在我的身邊,鼓勵我,支撐我,對我不離不棄,當我考砸時,你會安慰我,鼓勵我;當我受批評時,你會幫助我;當我受欺負時,你會支持我,當我因為一個問題和老師爭辯時,你會來緩解我們的尷尬。
十四年的相遇,相知,相識,風(fēng)雨同舟,我已從一粒種子成長為了一束含苞怒放的花朵,而你卻仍舊是十幾年的老樣子。
十四年的相處,我想真摯的對你說一聲“謝謝,”有了你,孤獨的日子不寂寞,痛苦的日子不難過,失敗的日子不放棄。有了你,我的人生之路更精彩。
一路有你作文2
自十歲起,有個名叫溫暖的傘伴我一路走來。——題記
一定很好奇我的傘為何叫溫暖吧!沒錯,這把傘給我的感覺是溫暖,四年了,它給我問暖的感覺一直沒變。
這把傘有個溫暖的名字,更有有個溫暖的故事.記得在我十歲那年,一天下午,我被媽媽從溫暖的被窩里撈了出來,被逼去學(xué)畫畫,外面的天氣一點都不美麗,剛站在車站等公交車,就刮起了大風(fēng),好似狂風(fēng)卷著烏云好不容易等到公交車進站了,我趕緊上了車,上了車等我站穩(wěn)后,卻發(fā)現(xiàn)車上的人很多,我的臉都快貼在在玻璃上了,突然外面下起了雨,我心想讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!結(jié)果,真的更大的暴風(fēng)雨來了—我的畫板被擠掉了,于是我里面的作品全都掉出來了,看著好多大腳從上面踩過去卻不知彎腰幫我撿一下,我蹲下去撿我的畫,車上的人從我的畫上走過去,還有幾個高跟鞋從畫上發(fā)出蹬蹬蹬仿佛嘲笑我這狼狽的樣子,我想,那應(yīng)該是幾個漂亮女人的腳吧!在我無助時,看到了一雙布滿皺紋粗糙,及不好看的'手在幫我撿畫,一抬頭,是一位老爺爺,兩鬢霜白,臉上很干沒有什么肉,那斑白的眉毛下是一雙很小的眼睛,雖小但是充滿了真情他那炯炯有神的眼睛仿佛在告訴我不要失望,他的鷹鉤鼻很像一個外國人,這個特色的鼻子給老爺爺?shù)哪樕显鎏砹瞬簧俚纳鷼,他那稍烏紅的嘴巴張開了說,別看了,快拾吧,姑娘。別看是一位老爺爺,但是動作快的很,幾下就給我撿完了。我快下車時,他說孩子不容易,這么小就自己去上學(xué),好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)吧!我們這代太苦啦,沒來得及受教育,說來真是可惜啊。說著把傘給了我,我又一次的看到了老爺爺那粗糙而又溫暖的雙手并讓我小心,我還沒來得及道謝,車就駛走了,我手里握著那把不好看的傘心里很溫暖。
到現(xiàn)在那傘還掛在我的房子里,一直不舍得用,每當我遇到困難,感到無助時,看到那把傘,就仿佛看到老爺爺?shù)男δ槪覍⒅匦鲁錆M動力,找回方向。
一路有你作文3
淚如雨下,只為迎接你的到來。我一路有你相伴,定當風(fēng)雨無阻。
又是一個孤寂的傍晚。獨自一人走在回家的小路上,心如這稠密的小雨一般凄涼。
昏暗的街燈把自己的身影拉得好長好長,細雨將自己籠罩在一層薄紗之中,就連影子都無法從中溜走。離家的路逐漸縮短,腳步卻愈來愈沉重,每走一步都會濺起一兩朵小浪花。雨淋遍全身,風(fēng)便趁著這絕佳的機會侵蝕著自己僅有的一絲溫暖。此時的我早就分不清從臉龐流入嘴里的苦澀是淚水還是雨水。
不知這是第幾次了,一次又一次的重振旗鼓可最終都以嘴角的苦澀為句號。我曾無數(shù)次問自己。是自己太笨了嗎?可書桌上一摞摞的.課堂筆記又意味著什么呢?難道是自己不夠努力?那一次又一次的挑燈夜戰(zhàn)、合衣而眠又有何意思?暗黑色的天幕只留有幾顆稀疏的星點,或許我早該習(xí)慣這樣的結(jié)局。
和以往一樣,爸爸媽媽沒有多說什么但他們失望的摸樣卻在心底蕩漾,絞痛心弦。躺在床上,含著淚入夢,明天定又是暗淡無光,心隨秋的來到一點點枯萎……
清晨,光格外刺眼,惺忪的睡眼合了又合,睜了又睜。推開窗子,陽光便毫不吝嗇的傾遍房間的每一個角落,雨過天晴的黎明讓人忍不住的凝神注視。是彩虹嗎?心中一驚,七彩的虹在明凈的空中懸掛著,它的光與陽光不同。沒有那么刺眼和柔媚,但它的淡淡柔光卻能給人無限的遐想,深吸一口氣,它圣潔的七色光頓時充盈了整顆心。
風(fēng)雨過后,你總是攜著你的希望去滋潤每一個受傷的心靈。因為有你,我明白了,所謂的黑色童話只不過是給成長的洗禮罷了。只要心存希望,就一定能開出圣潔的七色花。
彩虹——一路有你我定會風(fēng)雨無阻。
一路有你作文4
我很慶幸,在這個世界上有作詞者創(chuàng)造了你;有樂曲譜繪出你;有歌星唱出了你,感謝你,成長路上不寂寞。
“小兔子乖乖,把門開開,不開不開就不開,媽媽沒回來……”你像一個糖果一樣,讓我感受到一種發(fā)出內(nèi)心甜甜的笑。上幼兒園時,小朋友們嚎啕大哭,讓同學(xué)、老師甚至是家長都無可奈何,連連搖頭,愁眉不展的!安豢蘖耍貌缓,老師給你買糖吃……”老師一邊撫摸著我的頭,帶著向日葵花般的笑容說?墒俏揖购敛贿d色,沒見一點反應(yīng),忽然有一個小男孩,拿給了我一只小兔子文具盒,并放出了這首歌,一扭一扭地跳起了舞,我露出了甜甜的笑。
“想飛上天與太陽肩并肩,世界因為我而改變……”媽媽常常教導(dǎo)我要我樹立遠大目標。而我總是沉迷于庸俗生活——看電視,玩游戲,不在乎路邊美麗而不起眼的風(fēng)景,總是忘記了曾經(jīng)的初心。不經(jīng)意間,放著這首歌,聽著這激昂的旋律,心里莫名地激動,我的目標是不是離我越來越遠了呢?是你幫我找回了那個懷有著遠大理想的我,讓我重新回到起點,重新開始新的人生。
“風(fēng)吹雨成花,時間追不上白馬,你年少掌心的夢話,仍然緊握著嗎?”我是一個對時間觀念特別淡的人,不珍惜時間,隨意揮霍時間,“風(fēng)吹雨成花……”一個十五六歲的女孩子,正在婉轉(zhuǎn)地唱著這首歌,這是我第一次聽到這首歌,是那么的`動聽,聽著聽著我像是丟了魂似的,人呆立在那里,兩眼無神,面無表情,又突然笑得像個傻子,因為我決定不再揮霍時間,要珍惜時間,但我不知為什么笑得這樣。是你讓我清醒了,理智了。
因為有你,我開始追求遠大的抱負,因為有你,我的人生重新開始了,因為有你,我理智了,因為有你我清醒了。
感謝有你——音樂。
一路有你作文5
清脆的,婉轉(zhuǎn)的笛聲,好像在訴說一段神話國土里美妙而渺茫的故事。它從空中傳到樓閣里來,而且送到眾人的心里,使其忘卻了繁瑣的現(xiàn)實。也許這就是你——文學(xué)。
一路上的挫折險阻都是在你的襁褓中克服的。有你就擁有了飛向藍天的翅膀,有你就擁有了跨越是空的鋼槍,有你擁有了披荊斬棘的思想——獨愛唐詩宋詞,獨愛所展示的一個個古雅的詩歌意境,獨愛浪蕩境界中一個個不羈的靈魂。能夠與之攜手同游,能夠與之相對品茗。無論是“千樹萬樹梨花開”的胡天八月,還是“客舍青青柳色新”的謂城客棧,無論在花市燈如晝的元夜,還是有“暗香盈袖”的黃昏。或笑,或泣,或長歌,或短嘆,你都是那么令人銷魂,令人心馳神往。
文學(xué),氤氳迷離的情調(diào)。
獨自陶冶在文學(xué)的冬景之中,江南依然能給人“晚來天欲雪,能飲一杯無?”的悵惘,還是在江南文學(xué)的雪夜有更深入靜后的狀況“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,又如“前村深雪里,昨夜一枝開”。多么幽雅,多么愜意。
穿梭時空,燈下挑讀李煜的悲傷情懷,落葉悲憫,不免增加少許悲傷“別來春半,觸目柔腸斷。砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿”誦吟飽滿。唉!問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。踏步走在夢境之中,細品自清先生的“荷塘月色”總有“河畔短亭與江南園林臺閣間,如踱步在舊史凝霧下的皇城古巷,如沐浴在夕陽追余暉時所感悟到的的.流香遺雅”。一路上那個有你,我真的充滿高傲。
梧桐的神話里似有憤怒,似有悲哀,似有鄙視的情緒,隱藏著能夠以冰凍血液潛在的因素。
去追尋我的夢,去吮吸我的明日。一路上那個有你——文學(xué),我不會感到寂寞。
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