我的榜樣作文必備(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的榜樣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的榜樣作文1
我們身邊有許多好榜樣值得我們學習。雖然他們不像大多數英雄人物那樣，都有可歌可泣的英雄事跡，但是，他們的言行卻深深的感動著我，激勵著我。他們就像黑夜中一盞盞的明燈，為我點亮前進的方向。
媽媽就是一個這樣的人。從我記事的時候，媽媽就是一天忙到晚的`人，好像家里總有干不完的活。我經常會這樣想：要是媽媽能不干活多陪我玩一會兒，那該有多好��！上了小學以后，漸漸開始懂事的我，有時會問媽媽：“你為什么總是這么忙��？”每次媽媽都是對我說：“家里如果沒人做家務活，那家里該亂成什么樣啦！其實每天都能堅持不懈地做，日子久了也就不覺得忙和累了��！”正是媽媽這種持之以恒的精神鼓勵了我，讓我在學習中不斷前進，也讓我養(yǎng)成了良好的生活習慣。
擁擠的公共汽車到站了，這時候上來了一位懷抱嬰兒的阿姨，手里還提著個大包，第一個座位沒讓，第二個座位也沒讓，第三個座位…
這時候一個清脆的聲音傳來：“阿姨，您這邊坐！”我的眼前突然一亮，一個和我年齡相仿的小少先隊員站了起來，她瘦瘦的臉頰，小小的眼睛，微笑時還有一對小小的酒窩，她胸前一條鮮艷的紅領巾，這時也仿佛格外的吸引人。車廂里頓時安靜了下來，大家好像都在思考著什么似的�！笆前�！只要人人都獻出一點愛，世界一定會變成美好的春天。”一陣整齊、響亮的掌聲，把我從沉思中拉了出來，人們紛紛為身邊需要幫助的人讓座。一路上車廂里到處是暖暖的春意。
我們的生活中像這樣的好榜樣還有很多很多，只要留心觀察，你就能發(fā)現。但我想：光觀察還不夠，我還要學著做才行呢！記得有一句名人名言是這樣講的：“毋以惡小，而為之，毋以善小，而不為�！�
正是說明了這個道理吧！
我的榜樣作文2
您說榜樣是什么?我說榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。
我們班生活委員孫欣然雖然不是什么大人物，但仍然是值得我學習的好榜樣，她講究衛(wèi)生，熱愛勞動，為班級學校的凈化美化，默默奉獻。做值日時，她總是吃苦在前，以身作則，每次大掃除，哪里最臟，哪里最累，哪里就能看到她的身影。微笑與美麗永遠與她同行!
記得有一次，我們班的兩位同學在教室排隊打飯時發(fā)生了口角，把飯菜弄得滿地，倆人后來還差點動了手。同學們都在看熱鬧，這時，就見孫欣然放下吃了一半的飯，拿起掃帚和抹布就開始處理撒在地上的飯，有人看不下去，就在一旁喊：“孫欣然，又不管你的事，你干嘛要清理，”“誰擦不一樣，快點弄干凈，不然大家怎么走呀?”接著又拿起拖布拖起來。大家你看看我，我看看你，打架的`兩個同學也不好意思地低下了頭。
身邊的榜樣是一葉扁舟，雖是粗木所制，仍能帶我到達彼岸;身邊的榜樣是一盞燭燈，雖不能與皓月相比，但可照亮人生的道路;身邊的榜樣是小小指南針，雖不如衛(wèi)星發(fā)達，依舊為我指引前進的方向。
這樣的好榜樣還有許許多多，學習委員王羲蓉、班長賈茹、足球隊長邢恩銘，他們熱愛讀書、善于管理、才華橫溢都是我們學習的榜樣。只要你留心發(fā)現，她們就在我們身邊。身邊的榜樣，默默無聞，不似名人大張旗鼓，但依然能如陽似火，溫暖我們的心頭，他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑，傳遞不朽的精神。讓我們勇往直前，披荊斬棘，成為祖國真正迎風而舞的花朵，為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。
我的榜樣作文3
在我家隔壁，有一位上四年級的孩子，那就是我的榜樣——許嘉皓。
許嘉皓和我一樣都上四年級，我們雖然都上四年級，但是媽媽卻總對我說：“你看看，雖然人家也上四年級，但人家比你優(yōu)秀，比你棒！你要向他學習！”
記得今年夏天，爸爸讓我每天下午在小區(qū)里打羽毛球。那時，我總不會發(fā)球，也不會接球。許嘉皓也總在那里練習跑步。一天，他看見我那樣，既不會發(fā)球又不會接球，他便跑過來說：“趙恩賢，你怎么了？”“我不會打羽毛球�！痹S嘉皓看了看我，說：“來，我教你！”說完，他拿著我的羽毛球拍說：“來，看我！”只見他一手拿羽毛球拍，一手拿羽毛球，把羽毛球往上一扔，當羽毛球落下時，用羽毛球拍的中心打向羽毛球：“��！羽毛球飛了！”他說：“按照我的這種方法去練發(fā)球吧！”“好！”我繼續(xù)練，當我練得不好時，他總會細心地教導我。就這樣，我的球技大有長進。他還教了我如何接球，告訴我，要想著，羽毛球跑到哪里，人也要跑到哪里。這樣，才能穩(wěn)穩(wěn)地接中羽毛球。
到了秋季，開始上學了。一天，我忘記帶紅領巾了，上到樓梯半中腰，我心想：不行，必須帶，老師說過，不帶紅領巾是不許進教室的呀！我停了下來，停在了樓梯半中腰。這時，許嘉皓正好路過，他看見我停在樓梯半中腰，便對我說：“趙恩賢，你怎么停在這不走了？”“我……我沒帶紅領巾！”許嘉皓聽后，毫不猶豫地從書包里拿出了一條鮮艷的'紅領巾，遞給了我。我連忙感謝道：“許嘉皓，謝謝你！”“沒事，大家都是鄰居，都是好朋友，互相幫助也是應該的呀！”
許嘉皓，謝謝你讓我懂得了助人為樂，你助人為樂的精神值得我學習！
我的榜樣作文4
一天，我在翻柜子時，不經意翻出了我和弟弟的合影。我和弟弟小時候的事，也在我的腦海里一一浮現。其中我和弟弟一起去買冰棒的事，也在我的腦海里一一浮現。其中我和弟弟一起去買冰棒的事，我依然記憶猶新。
那天，太陽好象發(fā)怒了，滿臉通紅，照得火辣辣的，沒辦法，只好領弟弟去買冰棒了。
小弟弟才3周歲了，但是他最愛是的就是冰棒了，因為他喜歡那種酸酸的、甜甜的感覺，所以在路上，小弟弟又蹦又跳又唱，興奮的簡直無法形容。不料，前面有一快磚，小弟弟不留神，一下子踢到了上面，摔了一個大跟頭，我見了急忙趕上前去，把他扶起來，沒想到他的嘴唇磕破了，手也蹭下去了一層皮，鮮血也隨之慢慢流了出來。我問他：“疼不疼？”他卻把我摟在懷里說：“不疼不疼。”我這個當姐姐的心疼的都快要哭了，而他還裝出一副大人的.樣子來安慰我。
看他傷成這樣，我決定背他回家。而他卻不樂意了，說不買了冰棒絕不回家，我只好又領著他奔小超市去了。
到了那有一問題出現了??柜臺太高他看不見里面，于是我決定抱著他看，他還不同意，屁顛屁顛的跑到鄰居家借了一個小板凳，立在了上面，在柜臺上面看看東，瞅瞅西，才挑到了他的最愛。
看吧！我的小弟弟好象剎那間長大了一樣，不像其他小朋友讓人抱，讓人哄，而從他身上又讓我學到一種長大后的堅強，看到了我身上所沒有的品質。 在以后的學業(yè)中，無論遇到什么事，我都會以小弟弟的經歷來告戒自己：要像弟弟一樣堅強，學會長大，以為他是我的榜樣。
我的榜樣作文5
榜樣是什么？是點亮你道路的一盞明燈，是助你扶搖直上九萬里的強勁羽翼？還是在夢想的彼岸。早已為你鋪好的紅毯？其實他們都是榜樣，給人奮進的力量，我的榜樣就是我的媽媽。
在媽媽身上，我懂得了什么是責任與擔當。
媽媽是一名初中語文老師兼班主任和年級副主任，忙碌成了她生活的常態(tài)。因為她要管理學生們住宿的問題，每周都要在學校住上兩三天，就算不值班也要10:30才回到家，她每次通過視頻電話，也只有匆匆忙忙的.幾分鐘，別人都有媽媽的陪伴。只有我和爸爸相依為命這時我感到很苦悶但一想到媽媽檔案盒里有各種各樣的獲獎證書媽媽手機微信里大哥哥大姐姐們對媽媽的感激和愛戴我就感到非常自豪，媽媽，在您身上，我懂得了什么是責任和擔當，您就是我的榜樣。
從媽媽身上，我懂得了什么是團結和奮進。
媽媽雖然工作忙碌，但她在同事中有著極好的人員記得上學期的一個晚上，夜深了，媽媽還在電腦前忙碌著，做課件，準備發(fā)言稿。我問她，這是你的任務嗎？她溫和地笑笑，說，不是明天有個學考備考經驗交流會，幫辦公室同事準備的。我這時才感到，在媽媽的心目中，集體的榮譽勝過一切，夜深人靜，媽媽依然坐在電腦前，聚精會神的修改著，我卻對她肅然起敬，媽媽，你就是我的榜樣，是您教會了我在集體中要團結奮進。
從媽媽身上，我懂得了什么是樂觀和堅持。
媽媽忙的像軸轉陀螺，然而她每天總是樂呵呵的，一有空閑就去爬山散步�；貋磉�喜歡寫點兒東西，陽臺上的仙人掌開花了，她筆下就流淌出一份倔強堅持的力量冬天陪我去參加圍棋比賽，在陰冷的樓道里，裹緊大衣仍瑟瑟發(fā)抖的她出血了，陪伴的溫暖，就連看到母子牽手過橋。她都能寫出一篇一千多字的文章，去歌頌生命傳承的溫馨美麗。慢慢的，在媽媽的微笑和文字里，我懂得了什么是樂觀和堅持。
媽媽是我記憶永遠的榜樣，我會像她一樣，既腳踏實的又仰望星空，創(chuàng)造出屬于自己的美好未來。
我的榜樣作文6
提起鋼琴彈得好的大師們，人們一般想到的都是貝多芬�？赡阒镭惗喾业睦蠋熓钦l嗎？他就是著名的鋼琴音樂家——莫扎特。
提起莫扎特，所有人的第一反應便是他的琴技高超。其實不然，在莫扎特小時候，他的父親就讓他學起了鋼琴。在他六歲那年，人們就將他當作神童來看待了。但在這榮譽的背后，卻不是那樣的。
莫扎特出生在貴族家庭，他的父親不希望他的孩子是一個沒有一技之長的人，就給他買了一架鋼琴。在他三歲之時，就開始教他認起了音符。這樣的時間一天天過去。有一天，他的父親讓他在家里練琴，自己卻出去喝酒去了。莫扎特在家中不斷重復彈奏樂曲，將他那稚嫩的`雙手彈得紅腫了起來。他的母親見已經深夜10點鐘了，便將他帶回房間睡覺。
凌晨一點鐘，莫扎特的父親回到家中，他見莫扎特沒有再練習，就氣沖沖地走進了房間，將他從床上拉了起來，讓他把下午彈的曲子，再彈給他聽。好在莫扎特在下午已經將曲子彈得純熟了，才沒有被父親教訓。這便是我愿成為莫扎特的原因之一。因為他不管自己是否愿意，都要遵循父母的話，而不像現在的我們，總是對父母提出的要求愛答不理。
莫扎特后來靠著自己的“一技之長”踏入了奧地利這個美麗的國家，他在“音樂之都”維也納住了下來。
后來他在無意間看到了因家里要求而出來彈琴賺錢的貝多芬，他見貝多芬的音樂天分十分有潛力，便將他收為了自己的學生。從這件事可以看出來，莫扎特他并不是一個嫌棄窮人的人，這讓我更希望自己能成為像他一樣的人。
當然，想要成為像莫扎特那樣的人，也是十分不容易的。我要做到對父母提出的要求盡力完成，不嫌棄窮人的一個人。我應該尊重身邊的每一位人，無論他是窮人還是富人。
我的榜樣作文7
榜樣是什么?榜樣是照亮我們前進道路的明燈，是鼓舞我們前行的發(fā)動機，是我們學習的目標，我的榜樣就是我的同學-——趙倬。
他長著濃濃的眉毛和一雙黑寶石般的大眼睛，平時說話總是很調皮，很幽默，鬼點子還特別多，和他在一起呢，總是很開心。最重要的還是他有一顆非常樂于助人的的心。
記得一天中午，外面還紛紛揚揚地下著大雪，教室里同學們的肚子都餓得“咕嚕咕�！钡慕兄�，都步履匆匆地走向教室里面，拿起熱騰騰的.飯菜去吃，真是人聲鼎沸呀，教室里簡直就像一個農貿市場。這時，突然聽到“啪”的一聲，我們班席宇晟的飯盒蓋開了，飯菜在空中轉了個圈，做了個自由落體，落到了地面上，飯菜如滿天的星星一樣，灑滿了教室的一大片。有的同學圍在那里觀看，有的說：“哎，我看你今天中午怎么辦?”有的躲得遠遠的，生怕踩在腳上，我也回到了自己的座位吃了起來。
這時，往日那個調皮鬼——趙倬走了過來，他先是把自己的飯盒遞給了席宇晟，說：“你先吃吧，我早上吃得多，我不餓�！比缓缶烷_始打掃起來了，他拿起笤帚把飯菜都掃在了簸箕里，然后又倒在了垃圾桶里，接著又開始拿起墩布開始拖地，這時，有的同學說：“哎，趙倬，你可打掃干凈了，別讓我們滑到了。”只聽趙倬說：“放心，我肯定能讓你們在地上照鏡子，你們想在這里滑旱冰呀，怕是找錯了地方�！彼偸悄敲从哪�，那么詼諧。我看到他一個人在那里打掃，就放下了飯菜過來幫忙，幫著倒垃圾、涮墩布，幫著擦濺在同學們的課桌上的飯菜，不一會兒，就打掃完了，當趙倬再次走到前面的飯菜箱里去取飯時，已經沒有了，于是他又到了食堂要了一盒飯，回到了他的座位上吃了起來。
老師經常教育我們，要樂于助人。可是我們常常停留在口頭上，而沒有落在實處，樂于助人就要體現在我們生活的點點滴滴上，而趙倬就是這樣的，他就是我的學習榜樣。
我不僅要學習趙倬的幽默樂觀，更要學習他的樂于助人。
我的榜樣作文8
家有一老、勝過一寶。在我的記憶中，自從爺爺去世后，奶奶就一直住在我們家。我小的時候，奶奶接送我上學，幫我們做家務，一家人其樂融融。
可前年六月一個平常的周末，這種溫馨被瞬間打破。奶奶突然患了急性腦梗塞，雖經全力治療，還是留下了后遺癥。
從此，奶奶身邊不敢離人了。爸爸媽媽不得不為奶奶請了個保姆。奶奶沒有正式工作，每月的收入只有爺爺原單位發(fā)給的幾十元遺屬費。保姆費用，日常生活、吃藥，每年定期的疏通血管要花不少錢。雖然二位姑姑也承擔一點，但僅是杯水車薪。我家的收支狀況也因此變得更緊張了。
周末保姆休息的時候，爸爸更是把大部分時間用在了奶奶身上。為了奶奶，爸爸甚至放棄了一些高薪工作，因為那樣就騰不出時間陪奶奶了。
每到周六、周日，或夏天的傍晚，常能見到爸爸陪伴奶奶在樓下走路的情景。奶奶一瘸一拐地在前面走著，爸爸拎著一個座墊，慢慢地跟在旁邊。奶奶走累了坐下休息的時候，爸爸就蹲下來給奶奶按摩病側的`胳膊腿，以使奶奶能夠盡快恢復體力。大院里的老人都說爸爸孝順，說奶奶真有福，攤著這么個好兒子。
看著爸爸日漸消瘦的臉龐，我心疼了。有一天問他，為什么不讓姑姑他們出更多的錢，或者與咱家輪流照顧奶奶？爸爸笑著告訴我：“有句古話叫做‘養(yǎng)兒防老’，我是你爺爺奶奶唯一的兒子，自然應該更多地承擔起贍養(yǎng)老人的責任。再說，你兩個姑姑家也都過得不容易，不管怎樣，咱家還比她們強一些。媽媽只有一個，錯過就沒法補償，所以不要給自己留下遺憾。”
從爸爸樸實的語言中，我似乎讀懂了什么。
當天晚上，媽媽很晚才從米線店回家。我悄悄地端了一盆熱水，走到媽媽面前，說：“媽媽，我給你洗腳，你辛苦了。”
媽媽吃驚地看著我，隨即露出了會心的微笑，忙說了聲：“謝謝！”。
此時，我的心里甜極了。
我的榜樣作文9
提起榜樣，我們都不陌生。三年級時發(fā)生的一件事，讓我對榜樣有了更深刻的理解。
記得有一次我感冒了，渾身不舒服，不想去上學，可媽媽怕我落課堅持讓我去學校。
在自習課上，我非常難受——心里發(fā)慌。突然，我像是被誰拍了一下似的，“哇”的一下，把早上吃的食物和藥全都吐了出來。不僅吐了自己一身，還吐到了凳子、桌子和地上。這時班級里變得沸沸揚揚的，有的說：“真惡心，吐到班級里我們怎么上課呀！”還有的說：“真不講文明，要吐也不到外面去吐�！逼綍r和我最要好的幾個朋友也裝做沒看見，一動不動地坐在那里，有的還和其他同學一樣一起嘲笑我。
正在我為難之時，曾經跟我吵過架的張麗同學突然站起來，迅速地走到我面前。她并沒有計較我們之間的恩怨，幫我把臟物打掃干凈，還不時地問我好些了嗎。我心里有一種說不出的感動，也為我曾經對她的誤會而感到羞愧。這不禁讓我想起了那次我們的`爭吵。
記得那天我上完大課間回來，發(fā)現丟了一枝筆。那枝筆是媽媽剛給我買的，我非常喜歡它。我斷定一定是張麗拿的，因為上大課間時，只有她一個人在班級里值日，而且她家的條件也不好，于是我就大聲地對張麗說：“是不是你拿了我的筆？”張麗回答道：“我沒有！”就這樣，我倆你一言我一語地爭吵起來。正當我倆吵得激烈之時，一位同學從桌子下撿起一枝筆問道：“這是不是你的筆？”我當時羞得滿臉通紅，趕緊從同學手里拿走那只筆，迅速地回到座位上。
可這次她的舉動讓我感到很意外。后來我和張麗成為了形影不離的好朋友。
這件事也讓我明白了一個道理：真正的朋友是在關鍵時候能幫助你的人。
有的人以為只有做出轟轟烈烈的事才能成為別人的榜樣。
實際上，榜樣就在我們身邊，只要你有一顆助人為樂的心，我們也能成為別人的榜樣。
我的榜樣作文10
鄧亞萍1973年生于河南鄭州。她是目前世界上奪取乒乓球冠軍次數最多的女選手。小時候的鄧亞萍手腳粗短，似乎不是打乒乓球的材料，而那時還不滿十歲的鄧亞萍卻語出驚人：我不會放棄，我要沖擊，要練就最拿手的本領!"功夫不負有心人，僅僅十三歲的她就奪得全國冠軍，十五歲獲亞洲冠軍，十六歲就在世錦賽上成為了女團，女雙的雙料冠軍，并成為了連續(xù)八年排名世界第一的乒乓球運動員。她成功了！她的成功引發(fā)了我深深的思索
她之所以能夠成功，是因為她那種絕不服輸，頑強拼搏，永不言敗的精神！記得她在給父母的信中寫道過這樣一句話：我好像在攀登珠穆朗瑪峰，越要向上爬，越要付出更大的代價，可如果累了，想歇一歇，就可能滑落山谷，永遠也不會到達頂峰了。這句話布不正是鄧亞萍精神的寫照嗎？我細細品味著這句話，多形象的比喻��！多樸實的.哲理呀！在體育競技中是這個道理，而把這句話應用到學習當中不也十分恰當嗎？要想取得好成績就要付出努力，可如果停下來就會退步。這不禁又令我想到了自己。寒假中，數學作業(yè)太多了，我便動起了歪腦筋，偷偷撕掉了幾頁。正當我為自己的聰明而沾沾自喜的時候，卻被媽媽發(fā)現了。媽媽狠狠的教訓了我一頓，起初，我還很不解，認為媽媽太小題大做了。可再了解了鄧亞萍的事跡以后，我才理解了媽媽的苦心：一個人只有聰明的頭腦是遠遠不夠的，只有勇于拼搏，通過堅持不懈的努力和奮斗，才能成功。
鄧亞萍阿姨，我向您保證：以后一定會學習您那種永不言敗，頑強拼搏的精神，不再像以前一樣容易屈服，成為和您一樣，不被命運打垮的英雄！
我的榜樣作文11
作業(yè)不會時，是誰熟悉而又親切的聲音響起；生病時，是誰溫暖的大手握著自己冰涼的小手；摔倒時，是誰有力的胳膊把自己扶起；犯錯時，是誰慈祥而又嚴厲的眼神教導自己……
是他！是父親！他沒有母親般親熱、溫和，卻把柔情藏在心底。生活中的每一處，都留有他的芬芳。人們對母親很尊重，到了節(jié)日時，總不會忘記。而父親，卻被冷落在一旁，甚至有些國家連個父親的節(jié)日都沒有。但父親們仍愿意為了我們這些祖國的花朵們而付出一切。
我的父親是剛強威猛的，也是溫柔如水的，他剛中帶柔的品格使我十分欣賞。他是一本書，教我正直善良；他是一棵樹，叫我堅強不屈；他是一潭水，教我寬容忍讓……他給我的生活帶來了必不可少的東西。如果沒有父親，就像營養(yǎng)不均衡一樣�，F在，我回憶起了幾件與我的父親有關的事情：
1、一天，我把我的電子手表拆了，爸爸不但沒有訓我，還鼓勵我繼續(xù)努力，看能不能把電子手表再裝上。在父親的指引與我的努力下，電子手表又復原了，父親卻說是我自己完成的`。其實如果沒有他的鼓勵，我是無論如何也不會成功的。
2、有一次，我生病住院了，渾身上下不舒服。那時爸爸正在外地出差干工作。媽媽給爸爸打電話，說我生病了。爸爸第二天就請了假，急匆匆的從外地趕過來，直奔我的病房。我見到爸爸，眼淚不由自主的在眼眶里打轉，激動的心情久久不能平靜。
這就是我的父親，他給我?guī)砹藲g樂，給我?guī)砹烁袆�，給我?guī)砹伺d奮，給我?guī)砹讼Ｍ覑畚业母赣H，他永遠都是我學習的好榜樣！
我的榜樣作文12
極少有幾個生活中的榜樣是完美和純粹的，她或許是極少中的一個�！}記
在漫漫人生路中，我們總會追趕著一個人奔跑。這個人就是榜樣。每個人都有榜樣，我也不例外。
我的榜樣是和我做了八年同學的李奕婕。她有圓圓的臉，大大的眼，最美的還是她那對彎彎的眉毛。
上小學時她的.學習成績沒有現在這樣突出。
上初中后，她的學習成績突飛猛進，一躍成為班級的前三名，年級的前五名，這讓我驚訝不已。
我想這一定是她聰明的原因吧!可是一個偶然的機會，讓我知道了她學習成績突飛猛進的真正原因。
那是去年冬天，路上很滑，還淅淅瀝瀝地下著點雪。因為這種原因，學校決定不讓我們上晚自習了。當我們全班同學聽到這個消息后都歡呼雀躍，一蹦三尺高。
只有李奕婕在默默的收拾書包;當我們興高采烈地說著回家后要玩的游戲時，也只有她在一旁為不上晚自習而感到惋惜。
通過不上晚自習時我們與李奕婕態(tài)度上的對比使我想起了語文老師常說的一句話："態(tài)度決定高度。"我想態(tài)度好是李奕婕同學學習好的一個原因吧!
除了學習態(tài)度外，她還有一個明確、科學的學習方法：日日清、周周清、月月清。
我呢?是啊，我呢?我每次一回到家先坐在電視機前死皮賴臉地待會兒再做作業(yè)，作業(yè)上不會的題就空著，更別提“三清”了
“榜樣是用來瞄準的，而不是用來射中的”，“瞄準天上的星星總比瞄準樹梢飛得遠”。這兩句話是用來形容榜樣作用的吧。
我會以此為戒，學習李奕婕同學的學習態(tài)度和明確、科學的學習方法，爭取讓自己早日邁上通往遠方的臺階!
我的榜樣作文13
綠山墻上的安妮是一個可愛的小女孩兒。她又（有）一頭火般的紅頭發(fā)，臉上又有很多雀斑，（雖然不漂亮）但并沒有影響安妮對生活的熱愛。
安妮是一個獨立思考的孩子，她經常問大人們一些問題，也常常表述自己的觀點。對一些事物的名字感覺不好聽的話，就自己給它們起名字。一個小池塘的名字叫做“閃光的小湖”；（，）一條大路的名字叫做“雪白的婚紗”；（，）一株紫色薔薇的名字叫做“美麗的舞蹈者”。在她初到瑪麗拉太太家的時候，讓瑪麗拉太太喊她“安妮?雪莉”。
�。ò材蓦m然是一個女孩子，但是）安妮（她）的心胸很大（寬廣）。在上主日學校的時候，班里一個調皮的小男孩經常欺負女孩子，見到了安妮那一頭赤紅色的頭發(fā)時，忍不住叫了起來：“看那！胡蘿卜，胡蘿卜。”雖然當時安妮告訴了老師這件事情，但是安妮立刻忘記了這件不愉快的事情，她和自己的新同學相處的很好，尤其是那個調皮的小男孩兒。
看到這一點兒，我感覺到了，自己的心胸沒有那么的寬廣。應該向安妮學習，也要像我的好朋友學習。我的一個好朋友以前總是想法設法地挖苦欺負她的人（同學），不論男生還是女生。如果是男生欺負她的`話，就會擰男生的耳朵或者胳膊。但是今天，她的文具盒（不但）掉在了地上，還被自己的同桌踩了一腳，那嶄新的藍色布文具盒一道黑印印在了那藍色的臉上。我本以為她會大發(fā)雷霆，看到她的同桌哆哆嗦嗦的樣子時，我好擔心她同桌的耳朵和胳膊。令我出乎意料的是，她卻大度地說：“沒關系，拍一拍灰塵就掉了�！蔽液喼辈桓蚁嘈盼业亩洌@是我認識的好朋友嗎？如果是我，早就雷霆大怒了。我認真地反思了，過去一個那么容易生氣的女孩子可以成為那么溫柔的女孩子，我怎么就不能呢？
現在，安妮是我的榜樣，我一定要向她學習！
我的榜樣作文14
愛，是無處不在的；愛，總是在關鍵的時候發(fā)出最動聽的聲音！不信，你聽！
記得那一天，我們一家子去一個小村莊玩耍。那里有山有水，空氣中彌漫著花草的清香，十分迷人。剛坐下，大人就開始自由組合，商談“經濟重組”問題——打麻將。我呢？因為無聊，所以就沿著鄉(xiāng)村小路跑到村莊里面玩耍去了。
我在路邊，采采小花，捉捉螞蚱，追追蝴蝶……不知不覺當中，迷失了方向，找不到回去的路了。看看周圍陌生的一切，我被嚇著了，便瘋狂地順著小路向前跑去。當跑到一個分岔路口時，我一下蒙了，該往哪邊呢？我停了下來，想起了媽媽對我說的話：“鄉(xiāng)村小路有大老虎、大獅子、壞人，會‘嗷嗚’一口把你吃掉！”。我越想越怕，最后便嚎啕大哭起來。
這時，一位滿臉皺紋、目光慈祥的老爺爺拄著拐棍走了過來。他和藹可親地看著我，親切地問道：“小朋友，你怎么啦？”我用手背擦擦眼淚，抽了抽鼻子，小聲地回答道：“爺爺，我迷路了，您可以帶我出去嗎？”“當然可以呀！小朋友，你要去哪里呢？”老爺爺一邊說著，一邊吃力地伸出他的手——那是一雙枯瘦、粗糙的手，像老樹皮一樣。我心里有點害怕，但看看老爺爺那親切的笑容，再想想找不到我而著急的媽媽，這才勇敢地把我那白白嫩嫩的小手交到了老爺爺手中。呀，老爺爺的手原來這么暖和，放在這雙暖和的大手里，我心里頓時踏實多了。此時此刻，我就像一條在大海中迷失了方向的船，突然間發(fā)現了前方的燈塔，指引著我向著回家的道路前行，我心里頓時激起一股暖流。
在老爺爺的帶領下，一會兒便到達了父母所在的農家樂�？匆娏私辜钡�.爸爸媽媽，甭提多高興了，連忙撒開老爺爺的手，撲進了媽媽的懷抱……
現在，我長大了，當我?guī)椭切┬枰獛椭娜藭r，都會想起那位老爺爺，也會在心里默默地說：“爺爺，我會向您學習，您是我的好榜樣！”
我的榜樣作文15
黑黑的頭發(fā)亮閃閃的，架著一副眼鏡，斯斯文文的，他就是我的焦一軒哥哥，他的身上有許多值得我學習的優(yōu)點，比如：熱愛閱讀、熱愛運動、熱愛學習，圍棋下的好、魔方玩得溜等等。但是他身上最值得我學習的地方是他身上那股堅持不懈的韌勁。
一軒哥哥是個追求完美的人，今年暑假，烈日炎炎的.，媽媽讓我和哥哥一起去學自由泳。學習中，不管教練說什么，哥哥都認真地聽，不三心二意，不開小差、不東張西望。打腿練習中，每次教練讓我們打腿30個，我一練完就開始玩，而哥哥卻練了100個也不停；下水練習中，教練讓游10圈，哥哥卻堅持游了快20圈，教練都讓停了，哥哥還不停。每次我讓哥哥休息一下和我玩，哥哥總是說：“你去休息吧，我還不能休息，因為不認真練習的話，展演的時候，就不能完美地展示自己。”
我每次就想：“他不休息，算了，管他呢！”就和其他小朋友玩去了。最后，等到了展演的那天，果然是功夫不負有心人，付出就有回報，哥哥游地又快動作又標準，得到了教練和其他家長們的一致稱贊。而我呢，游得又慢動作還不太標準，真是羞愧難當��！那時，我就想著我哥哥就是我的榜樣，我要向他學習。過了幾天，媽媽又帶我去了幾次游泳館，我再也不是只顧著玩而是一絲不茍地認真練習，游泳水平也得到了很大的提高，最后，游泳館的大人們都夸我說我是小游泳健將，我心里別提多開心了！
他就是我的榜樣——一軒哥哥。今后，我不僅要繼續(xù)學習他追求完美、持之以恒的精神，還要學習他身上其他方面的優(yōu)點，成為像他一樣優(yōu)秀的男孩子。
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