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我的家作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我的家作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的家作文1
人們都說(shuō)“家是溫馨的港灣”,但習(xí)慣了住校的生活,也就不怎么想家了,家的溫馨也漸漸淡忘。直道今天再來(lái)“認(rèn)識(shí)”這個(gè)家,似乎找回了一些家的感覺(jué)。
走進(jìn)我家,乍一看,還真沒(méi)什么溫馨的氣息。簡(jiǎn)約的家具,沒(méi)有鮮艷奪目的色彩;潔白的墻壁,沒(méi)有好看的壁紙;深色的地板,沒(méi)有舒適的地毯;更別說(shuō)什么淡黃色、粉紅色,這種暖暖的顏色在我家找不著。
但是,溫暖并不是沒(méi)有,不然,我怎么會(huì)如此眷戀這個(gè)家?也許,那幾股暖流正藏在某個(gè)角落,待我去體味和享受。先來(lái)看看我的房間,比起別人的房間,我的也不算大。但是擺滿了家具,顯得有些擠,但我不會(huì)再感到空曠。柜子頂上、書架上、床頭,堆滿了洋娃娃、小熊、毛絨小鴨、小海豚……在同齡的孩子眼里,這實(shí)在太幼稚了,但是我一件也舍不得扔掉,它們是我的童年。在我眼里,他們好像是有生命,每當(dāng)我生氣、傷心、失落時(shí),見(jiàn)到他們,我的心里就會(huì)涌起一股暖流,笑容就會(huì)再次在嘴角蕩漾開(kāi)來(lái)。有了他們,我不再感到寂寞和孤單。也許這就是一種小幸福。整個(gè)房間是一種清新的淡藍(lán)色,雖然不夠溫馨,但是,這種淺淺的藍(lán),會(huì)浸潤(rùn)你的心靈,會(huì)感化你心中的仇恨。當(dāng)你的心里積滿了仇恨,有怎么容得下愛(ài)呢?每當(dāng)我憤怒地甩上門,走進(jìn)房間看到這種藍(lán)色時(shí),心中的氣憤蕩然無(wú)存,的確,家的感覺(jué)就是這樣,讓你受傷的心靈沐浴陽(yáng)光般的溫暖。每天擁有一個(gè)陽(yáng)光的`心情,是最簡(jiǎn)單的幸福。
去看看客廳,全是深色,黑色的沙發(fā)、咖啡色的茶幾、咖啡色的地板,但不是沒(méi)有溫暖。瞧!那盆假花紫色的、粉色的,多好看。在我們家,養(yǎng)不了鮮花,媽媽、爸爸都是工作狂,我又不太在家,花三天、五天不澆水,即使像老舍那樣不養(yǎng)奇花異草,養(yǎng)自己會(huì)奮斗的花,那沒(méi)有了水的滋潤(rùn),恐怕也奮斗不起來(lái)了吧?放一盆假花有什么不好?長(zhǎng)期開(kāi)著,不用我們來(lái)呵護(hù),永遠(yuǎn)是那么美。這,難道不讓人感到心曠神怡和幸福嗎?電視機(jī)后面有一排架子上面每格放著一些蠟燭,又心形的、杯子形的、圓柱體的、紅的、金黃的、淡黃的雖然沒(méi)有點(diǎn)燃,但是感覺(jué)那份溫暖和幸福就在中間縈繞。
輪到爸爸、媽媽的房間了。我沒(méi)有去尋找幸福,我想,他們的房間有他們的幸福,我是無(wú)法體會(huì)的吧?
寫到這兒,我想,如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)寫“家——幸!薄
家就是那么神奇,在外面,它是你最想念的地方;在家里,心中就會(huì)涌起幸福的感覺(jué)。家,無(wú)論是寬敞還是窄小,無(wú)論是富裕還是貧窮,但是它帶給你的溫馨是相同的。家,永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你,背離你,無(wú)論你遇到多大的風(fēng)雨,它永遠(yuǎn)都是你避風(fēng)的船只。家,是你永遠(yuǎn)的朋友,愿意與你同甘共苦,共同經(jīng)歷磨難與艱難險(xiǎn)阻。家,是你永遠(yuǎn)可以依戀的地方。
再過(guò)一個(gè)月,我就搬家了,不知道新家是什么感覺(jué),仍舊是幸福?還是……
我期待。
我的家作文2
時(shí)間的車輪已飛快地轉(zhuǎn)入21世紀(jì),就在今天,這個(gè)科技、經(jīng)濟(jì)、文化蓬勃發(fā)展的時(shí)期,作為新中國(guó)新時(shí)代的女性同胞們,幗國(guó)不讓須眉,不斷解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,以前所未有的創(chuàng)新精神,積極投身于改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)中,為促 進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè),為加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我就是這大海中的一滴水,雖然平凡但卻默默地文秘114版權(quán)所有奉獻(xiàn)著自己的熱情、自己的力量,自己的青春。
有幸的是,我生長(zhǎng)在新中國(guó),生活在社會(huì)主義大家庭里,女性的地位和權(quán)益已得到了很大的提高和保護(hù),但是幾千年來(lái),傳統(tǒng)的思想還是或多或少地影響著我們,我們面臨地困境是,既要投入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,又要擔(dān)負(fù)起照顧家庭的責(zé)任,況且越來(lái)越多的女性已將事業(yè)作為自己生活的重心,希望以事業(yè)成功來(lái)體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。究竟是事業(yè)重要,還是家庭重要呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō),事業(yè)和家庭都是同等重要的,缺一不可。在事業(yè)中可以體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,找到工作的動(dòng)力和樂(lè)趣;在家庭中,可以感受到家的溫暖、安全和幸福。我所從事的是住房公積金的管理事業(yè),住房公積金制度是為了適應(yīng)住房改革的需要,而產(chǎn)生的新興事業(yè),其宗旨是為了讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭能住上房,住好房。為了這個(gè)目標(biāo),我們的公積金管理人為此付出了辛勤的汗水,也取得了非常矚目的成績(jī)。
事業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)頭銜太大了,因?yàn)槲抑皇窃谄椒驳膷徫簧献鲋椒驳氖虑。在日常工作中,我恪盡職守,努力把工作做到最好;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),毫無(wú)怨言,及時(shí)完成;在工作繁忙需要加班加點(diǎn)時(shí),從不計(jì)較個(gè)人得失,自己安排時(shí)間完成工作。所以說(shuō),我們每個(gè)人只要把自己職責(zé)內(nèi)的工作做到位,那么我們的事業(yè)又何嘗不能實(shí)現(xiàn)呢?
下面,再來(lái)談?wù)勎覍?duì)家庭的看法。我的家庭目前來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,兩人世界,不久的將來(lái),肯定會(huì)添新成員,相繼而來(lái)是更多的責(zé)任和義務(wù),也勢(shì)必會(huì)分散我更多的精力。家庭對(duì)于一個(gè)女人來(lái)說(shuō)是很重要的,如果一個(gè)女人沒(méi)有幸福的家庭,就不會(huì)有太多的熱情投入到事業(yè)中,即使事業(yè)有成的女人,也更加渴望家庭的溫暖。事業(yè)和家庭都是需要付出時(shí)間和精力的,而且付出的多少和你得到的多少是成正比的'。所以,我們的女性同胞們?cè)诎堰^(guò)多的時(shí)間和精力留給工作的同時(shí),也要給我們的家庭加加油。
女性同胞們,祖國(guó)的繁榮昌盛離不開(kāi)我們,家庭的和睦,社會(huì)的和諧,我們義不容辭,我們要做自強(qiáng)自立自信的新女性,將事業(yè)和家庭兼顧,承擔(dān)起女性這個(gè)特殊角色的責(zé)任和義務(wù),為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)我們的力量,為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)發(fā)揮我們應(yīng)有的作用。
我的家作文3
從報(bào)到的那天開(kāi)始,我就記住了這個(gè)形象——總是很幽默,但句句言之有理,令你心服口服。
她就是我們的班主任——史玉華老師,記得她曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò),她的名字如果再加上一個(gè)“亻”,就是“使 玉 華”就讓我們自己去想那是什么意思,我們當(dāng)然明白,以這種特殊的方式,再加上這種神秘感,我們當(dāng)然能馬上就記住她的名字。
開(kāi)學(xué)以后,她真的令我們很敬佩,如果我們的表現(xiàn)不是很好,她的措施會(huì)一個(gè)接一個(gè)。記得那是在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,顯得有點(diǎn)浮躁,一日常規(guī)立馬就制了出來(lái),在這之前還有十條班規(guī),如果我們不嚴(yán)格遵守的話,就會(huì)被叫家長(zhǎng),所以,我們都在認(rèn)真的遵守著條規(guī)。
在一次的班會(huì)上,老師說(shuō)“如果我真生氣了的話,就會(huì)連理都不理你們!蔽覀兌枷,老師該不會(huì)生氣吧!因?yàn)槟菢游覀兛删蜎](méi)人管了,難道老師不擔(dān)心嗎?! 但沒(méi)過(guò)多久,就發(fā)生了。
那是在一個(gè)星期四的下午,一直到了下一周星期二,我們見(jiàn)老師還不理我們,所以,就只能主動(dòng)的`去找老師承認(rèn)錯(cuò)誤了,下樓站隊(duì)時(shí),我們大家的心都忐忑不安,當(dāng)張沿沿請(qǐng)老師出來(lái)時(shí),我們都齊聲喊出那句早就想對(duì)史老師說(shuō)的話:“老師,我們知道錯(cuò)了,請(qǐng)您回家吧!”,老師終于回家了。當(dāng)我們都以為這是因感動(dòng)回來(lái)時(shí),老師卻說(shuō)一點(diǎn)也不感動(dòng),倒是看見(jiàn)黑板上的四個(gè)字“歡迎回家”很感動(dòng),是啊!我們是一個(gè)有著70個(gè)人的大家庭,有的女生禁不住哭了起來(lái),不管怎樣,老師已經(jīng)回來(lái)了,感覺(jué)又有歸屬感了,心終于放了下來(lái)。
有一次,為“希望工程”捐款的活動(dòng)結(jié)束以后,我們都主動(dòng)的和老師去了圖書大廈。何老師去買書還真是受益匪淺!以前我們買書都是看一些比較“幼稚”的圖書刊物。但和老師買書,老師就會(huì)給我們推薦一些和實(shí)際生活相關(guān)的書,例如:男生女生應(yīng)該怎樣交往,青春期孩子的心理變化等。這些都讓我們愛(ài)不釋手,但由于來(lái)得匆忙,所以沒(méi)帶錢,可老師早已猜出并幫我們付了款,還說(shuō)不用還錢了,就當(dāng)我送給你們了,我們哪好意思呀!最后,老師也只好說(shuō):“這樣吧!你們就當(dāng)幫我參考了,如果覺(jué)得好就告訴我,我會(huì)推薦給咱們班的同學(xué)!蓖ㄟ^(guò)這件事,我知道了老師真是為我們這個(gè)大家庭操碎了心,時(shí)刻想著這個(gè)家。在此,我要替全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)一句:“老師,辛苦了!”
還有,為了提高學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)的成績(jī),就把午讀讓給他們,讓他們來(lái)給我們講這一天講過(guò)的重點(diǎn),因?yàn)槟菐滋煳缱x都有事,所以,過(guò)了一段時(shí)間,我們也就逐漸忘記了,但當(dāng)老師又把這是提起的時(shí)候,我們才想了起來(lái)。有時(shí)老師把我們都忘的一干二凈的事,重新提起的時(shí)候,我們像剛從夢(mèng)里走出來(lái)一樣,有時(shí)還以幽默的方式給我們說(shuō)一些嚴(yán)肅的事。
我的家作文4
小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們,我們踏著輕快的步伐,來(lái)到了我美麗的家——東川三小。東川三小位于金水街101號(hào),位置非常好找。
一進(jìn)到校門,你就會(huì)看到值周老師和同學(xué)們站在校門口笑臉相迎,看著讓人心情愉快,更別說(shuō)學(xué)校里的美景了。無(wú)論你是本校的老師,還是另一個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),只要你步入三小,耳邊都會(huì)傳來(lái)“立正敬禮,老師你好!”的聲音。聲音很干脆,特別直爽!
我們校園里有一座雕塑,上面是一個(gè)鋼筆的筆頭,寓意著要多寫多練,才能有所成就。俗話說(shuō)的好:不動(dòng)筆墨不讀書。好記性不如爛筆頭。
步入校園之后,正前方的樓房上,刻著三個(gè)金光閃閃的大字——“明德樓”。明德樓是我校的主樓,樓墻上有我校的“一訓(xùn)三風(fēng)”:一訓(xùn),是校訓(xùn),三風(fēng),是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。明德樓共分為三層,一二三層都是一、三、四年級(jí)的教室。其中,三樓有一個(gè)圖書室,借書看書什么的,都可以。只不過(guò)每次借書,都要用卡來(lái)登記一下。這棟樓的左邊有可以只接飲用的水,供大家飲用。
右邊,就是我校的仁愛(ài)樓,仁愛(ài)樓是我校部分老師的辦公室。仁愛(ài)樓的左下方是專門做完早操后,領(lǐng)營(yíng)養(yǎng)餐的地方。老師辦公室的下面是學(xué)習(xí)之道,上面有各種各樣的,有關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言,比如:書到用時(shí)方恨少、讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。
大門的左邊,是樹(shù)人樓,這棟樓主要是五六年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)谶@兒上課。還有,這棟樓的四樓有一間多功能教室、錄播室、計(jì)算機(jī)室,計(jì)算機(jī)室是專門用來(lái)上電腦課的,多功能教室,用處可多啦!可以開(kāi)會(huì)、排練合唱、聽(tīng)教育講座等。而錄播室則用來(lái)上公開(kāi)課,那里的設(shè)備可齊全了!是文科老師們的好幫手。
樹(shù)人樓對(duì)面,就是海報(bào)宣傳欄。內(nèi)容主要是各班的評(píng)比呀,五星級(jí)學(xué)生名單呀之類的。
再往前,就是智慧樓了。那里那里有我校的`領(lǐng)導(dǎo)的辦公室、美術(shù)教室、音樂(lè)室A、音樂(lè)室B、會(huì)議室……可謂是“齊全樓”!
你往比起其他路來(lái),窄一點(diǎn)的路走,你就會(huì)看到二年級(jí)的班級(jí)了。哦,對(duì)了,還有領(lǐng)書的地方。文化墻上,有我們中國(guó)的四大發(fā)明:印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥、指南針。還有古時(shí)候有名的教育家:孔子、老子、莊子、孟子。往前走就會(huì)有大片大片感人、有孝心的故事,比如:親嘗湯藥、蘆衣順母、埋兒奉母。這些故事加上插圖,更加生動(dòng),更好理解了。旁邊還有我國(guó)四大名著的作者的簡(jiǎn)介,故事的簡(jiǎn)介。
學(xué)校的墻上,長(zhǎng)滿了綠茵茵的爬山虎,生命力極強(qiáng)的爬山虎,用來(lái)綠化環(huán)境,那是最好不過(guò)得了。
我們學(xué)校的跑道原來(lái)是水泥地,后來(lái)經(jīng)過(guò)工人們的施工,現(xiàn)在已經(jīng)變成了既防滑又有彈性的瀝青跑道。
我校的讀書長(zhǎng)廊本是一排排長(zhǎng)長(zhǎng)的凳子,后來(lái)是一圈一圈的凳子,中間是一顆小樹(shù),這樣又方便了我們,還保護(hù)了樹(shù)木,這不是兩全其美了嗎?我們的樓梯也穿上了新衣裳——標(biāo)語(yǔ):幸福是棵樹(shù),安全是沃土。別急,別急,慢慢走!
藍(lán)天是白云的家,森林是小鳥(niǎo)的家,美麗的校園是我的家,我愛(ài)我的家!
我的家作文5
一顆小樹(shù),弱不經(jīng)風(fēng)雨;百里森林,并肩耐歲寒。
七年前,我懷揣著青春的激情和夢(mèng)想,帶著一份對(duì)事業(yè)的執(zhí)著加入了信陽(yáng)高速分公司,開(kāi)始第一次去接觸這個(gè)以后被我稱之為“大家庭”的地方。七年后,再去回首我這一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不變的是當(dāng)初的信念,多的是一份關(guān)于這個(gè)“家”的羈絆。高速公路不僅僅是樞紐,連通著全國(guó)各地;也像一根根紐帶,把我們這些來(lái)之不同地方,有著不同喜好的人緊緊的連在了一起。七年時(shí)間,奉獻(xiàn)的是青春,換來(lái)的是滿滿的收獲。
七年前,剛進(jìn)公司的時(shí)候,我就像一棵剛剛伸開(kāi)枝丫的小樹(shù),沒(méi)太多的閱歷,沒(méi)太多的經(jīng)驗(yàn),卻對(duì)任何事物都充滿了好奇,意氣風(fēng)發(fā),想要在平凡的崗位作出了不平凡的貢獻(xiàn),面對(duì)著一臺(tái)臺(tái)價(jià)值不菲的電腦,我下定決心,要做好我該做的一切。但當(dāng)你真正去從事這個(gè)工作時(shí)你才發(fā)現(xiàn),一切并不是你想的那么簡(jiǎn)單,每天面對(duì)著來(lái)來(lái)往往,說(shuō)著不同口音,有著不同態(tài)度的司機(jī),見(jiàn)過(guò)了太多形形色色的人。碰到態(tài)度不好的,想著用自己的真誠(chéng)服務(wù)去打動(dòng)他,可你永遠(yuǎn)不知道下一秒司機(jī)會(huì)對(duì)你說(shuō)什么話,有時(shí)真的氣憤極了,很想去表達(dá)我的憤怒,但最終說(shuō)出口的卻是:“您好,請(qǐng)配合我們的工作!毕掳嗪螅氐剿奚,壓抑的情緒再也控制不住了。
在我壓抑,甚至對(duì)這份工作產(chǎn)生懷疑的時(shí)候,是前輩們告訴我,在這個(gè)特殊的崗?fù)だ,委屈和恥辱是它應(yīng)有的一部分,面對(duì)這些,收費(fèi)員必須發(fā)揮主動(dòng)性,必須愛(ài)崗敬業(yè),才能對(duì)得起這份事業(yè),才能對(duì)得起司機(jī)以及我們的人民。明白這些的那一刻,我真正的從一個(gè)初出茅廬的.人向著我夢(mèng)想中的人發(fā)生了蛻變,第二天晨曦升起的那一刻,我自信的走進(jìn)了這平凡的崗?fù)ぃ抑,我們所做的一切都是為了建設(shè)和諧的交通。真的很慶幸身邊有那么一些人為我授業(yè)解惑,遮雨擋寒。一顆小樹(shù),弱不經(jīng)風(fēng)雨;百里森林,并肩耐歲寒。
在這里,也不乏感動(dòng),高速連通著全國(guó)各地,南來(lái)北往的人們何不是為了生活奔波,望著往來(lái)不息奔波的人,看著長(zhǎng)途客車上滿臉疲憊下不掩歸鄉(xiāng)喜悅的人,我們一個(gè)微笑,一句真誠(chéng)的祝福,一句親切的問(wèn)候,仿佛是為沙漠中勞累奔波的行者送去一y水,看著他們回以微笑,給以問(wèn)候,說(shuō)一簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的謝謝,都覺(jué)得自己平凡的偉大。
在公司這個(gè)大家庭,從前輩那里我學(xué)會(huì)了處理問(wèn)題的方法;從嚴(yán)于利己的領(lǐng)導(dǎo)那里,學(xué)到了凡事勇于擔(dān)當(dāng);從忙碌奔波的司機(jī)那里,我學(xué)會(huì)了理解和寬容;在這個(gè)‘以車為本,傳承文明’的大家庭中,我明白了團(tuán)隊(duì)的合作精神。
一顆小樹(shù),弱不經(jīng)風(fēng)雨;百里森林,并肩耐歲寒。七年,在這個(gè)家庭中,我多了一份成熟,多了一份慎重,更多了一份責(zé)任,回首走過(guò)的路,有艱辛,有歡樂(lè),有付出,更多的是收獲。工作和家庭一樣,都需要責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
七年,我感謝在這里讓我從一棵小樹(shù)成長(zhǎng)到可以為他人遮雨擋寒。
信陽(yáng)高速,我的家,我們是百里森林,并肩耐歲寒!
我的家作文6
家就像根,永遠(yuǎn)是樹(shù)葉的家;家就像紅布條,永遠(yuǎn)系著游子的心;家就像大衣一件,不會(huì)提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖。
溫暖的家
家是溫暖的懷抱。
突降一場(chǎng)大雨,讓人應(yīng)接不及。回家的路上,空中不斷地飄下絲絲細(xì)雨,放肆地“親吻”著我的臉頰。我盡量的低下頭去,看著正在旋轉(zhuǎn)的車輪。突然“砰!”的一聲,我打了個(gè)寒顫,從恍惚中清醒了過(guò)來(lái)。
我把自行車推到路邊,準(zhǔn)備看看是不是我的自行車壞了。左看看,右瞧瞧,敲敲打打了好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)是我的車胎爆了。
空中還是不斷地飄下雨絲。
我仔細(xì)看了看車胎爆裂的程度,發(fā)現(xiàn)前胎裂了一個(gè)大口!鞍Γ≌娴姑!”心里怨著。只好下車推著自行車一步一步地走著,想著是不是有人故意的惡作。坑只蛘呤墙裉觳灰顺鲩T?……
一輛又一輛車從我身邊疾馳而過(guò)。
“同學(xué),需要幫助嗎?”我從傷心中抬起頭來(lái),看見(jiàn)身邊有一個(gè)自行車隊(duì)的隊(duì)員!班拧隳軒椭覇?我的車胎爆了。”我細(xì)細(xì)打量著他。
“沒(méi)關(guān)系,我?guī)湍銚Q一個(gè)胎吧,這樣推著回家不是辦法!闭f(shuō)著,他就幫我換了一個(gè)新的車胎。塞給我一把雨傘,說(shuō)了句:“再見(jiàn),小同學(xué)!”便走了。
望著他離去的背影,我竟然站在原地不知所措!
許久,緩過(guò)神來(lái)的我才發(fā)現(xiàn)心里已經(jīng)沒(méi)有了悲傷的余地,有的更是一股暖流!
仲愷,是我溫暖的家!
美麗的家
家是最美的天堂。
曾經(jīng)有一次跟同學(xué)去書城買書,在候車廳準(zhǔn)備搭車回家時(shí)看見(jiàn)一位年過(guò)七旬的老奶奶突然暈倒,周圍的人顯然被這突發(fā)而來(lái)的'事情而弄得措手不及。
原來(lái)趕路的人也停下了腳步,人群以老奶奶為圓心而圍成了一個(gè)不規(guī)則的圓,大家你一言我一語(yǔ)地議論,所有人都不知道怎么辦。一些人焦急地?fù)艽蛑?20急救電話,另一些人則關(guān)心地為老奶奶買來(lái)了水。但是,人們還是不敢輕易地碰老奶奶。
人群中有人喊:“大家請(qǐng)讓一讓!我是附近醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng),讓我看看她!比巳汉茏杂X(jué)地讓開(kāi)了一條道。
我順著聲音看過(guò)去,一個(gè)三十幾歲的阿姨從人群中站了出來(lái),很迅速地為老奶奶做了急救措施,不少人還很緊張老奶奶。
幾分鐘后,老奶奶清醒了,她謝過(guò)那位護(hù)士長(zhǎng)阿姨后向人群鞠了一個(gè)躬,誰(shuí)都知道這個(gè)躬里表達(dá)的是多少情感。
仲愷,是我美麗的家!
幸福的家
也許,在某一天,我們會(huì)讓生活折磨的麻木不仁,但當(dāng)我們走過(guò)了歡笑,淚水,孤獨(dú)和彷徨之后,便會(huì)發(fā)現(xiàn):還有這樣一份永恒的感情,叫我們明白:有家,就是幸福!
仲愷,是我幸福的家!
我愛(ài)仲愷,我愛(ài)我家!
我的家作文7
“悠悠綠草樹(shù),切切師生情!蔽业膶W(xué)校——柳市三小,這兒風(fēng)景優(yōu)美,師生和諧相處,其樂(lè)融融,真可謂是一個(gè)快樂(lè)的大家庭。
清晨,迎著朝陽(yáng)來(lái)到校門口,你的眼球會(huì)被滿圍墻的粉色的薔薇花所吸引,薔薇花和周邊的綠葉錯(cuò)雜在一起,顯得格外美麗。
“哎呀,要遲到了!”你常常會(huì)聽(tīng)到因遲睡而晚起的學(xué)生,驚慌失措地叫喊聲。所幸,未待鈴聲響起,終于踏入教室,見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),終于松了一口氣。于是,在班干部的帶領(lǐng)下,拿起課本認(rèn)真地讀了起來(lái)。那朗朗的讀書聲傳到走廊,飄蕩在校園的上空。隨后老師來(lái)了,望著這可愛(ài)的學(xué)生,聽(tīng)著那朗朗的書聲,開(kāi)心地笑了。
不知不覺(jué)中,早讀結(jié)束了。
瞧,紫藤架旁,一些同學(xué)正拿著紫藤架上掉下來(lái)的果實(shí)來(lái)當(dāng)投射的玩具,看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)。紫藤是同學(xué)們歡樂(lè)的源泉,笑容在同學(xué)們的臉上綻放,好似百花盛開(kāi)。這生機(jī)勃勃的孩子們恰似這茂盛的紫藤,欣欣向榮。
一股撲鼻的香氣,迎面而來(lái)。聞著香氣,尋找它的源頭。哦,原來(lái)是天生的“香水囊”——桂花樹(shù),正傲然挺立在那呢。一入金秋,整個(gè)校園每一個(gè)角落,每一絲縫隙無(wú)不浸在濃濃的桂花香里。同學(xué)們喜歡在桂花樹(shù)下聊天、玩耍。有些調(diào)皮的同學(xué),上前用力搖桂花,草地上立刻會(huì)撲上一層金,而桂花則枝折花落了。還有些同學(xué)去撿落于草地上的桂花,拿它來(lái)泡茶,做香囊,香氣伴隨著孩子們的歡笑一同旅行。桂花是孩子童年金色的夢(mèng)。
而我最喜歡到小池邊,觀賞池邊的那幾株根深葉茂,上了年紀(jì)的老樹(shù)。它雖老,卻仍保留堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格,歷經(jīng)風(fēng)雪依舊挺拔。我立志要做個(gè)具有此樹(shù)精神,自強(qiáng)不息,不屈不撓的人,做個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
“丁零零——”急促的上課鈴聲,讓原本喧嘩的校園,剎那間安靜了下來(lái)。
看,一間教室里正進(jìn)行一場(chǎng)令人提心吊膽的考試。溫和的老師生怕學(xué)生會(huì)落些什么,總是苦口婆心地提醒著:“看清楚啦,看仔細(xì)呦,千萬(wàn)別落題!彼坪趵蠋熥约阂舱(jīng)歷著一場(chǎng)考試。窗外的桂花也送香來(lái)鼓勵(lì)大家,在香氣的鼓勵(lì)和老師親切地提醒下,每個(gè)學(xué)生都胸有成竹,使這另人害怕的考試擺脫了恐懼的`困擾。
來(lái),另一間教室里正舉行快樂(lè)的班隊(duì)課——智力大比拼。主持人精神飽滿,同學(xué)們情緒高漲。黑板上羅列出一道道題:有科普問(wèn)答,有腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有文學(xué)知識(shí)……多得真是讓人目不暇接。作為嘉賓的老師,總是樂(lè)呵呵地望著踴躍搶答的同學(xué)們。
哦,還有間教室正上新課。有幾個(gè)調(diào)皮蛋在破壞課堂紀(jì)律。老師佯裝生氣,高高舉起教鞭,那個(gè)調(diào)皮的孩子害怕地用雙手捂住臉,而老師卻輕輕將教鞭放下,這時(shí),課堂里發(fā)出會(huì)心的微笑。
L,還有很多間教室……
每一間教室都上演著屬于師生間的故事,每一間教室散發(fā)出的都是濃濃的情義。
在這溫暖的大家庭里,同學(xué)們學(xué)到了知識(shí),懂得了道理;在這個(gè)大家庭中,我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的學(xué)!业募!
我的家作文8
“揚(yáng)子江心水,蒙山頂上茶”我的家就在茶文化的發(fā)源地蒙頂山的腳下。
由于要建茶葉市場(chǎng)法,我們村不得不搬遷。我家已簽了字,而我也只能趁放假時(shí)回家看看。我深深的愛(ài)著這片土地,忘不了那山,那水;忘不了田野里那金燦燦的油菜花;忘不了家門前的那幾棵楨楠。我舍不得早上枝頭鳥(niǎo)兒的清脆啼叫;舍不得那每年都會(huì)來(lái)我家筑巢的夫妻鳥(niǎo);更舍不得我喂養(yǎng)了兩年多的雪雪。這里有太多太多我所眷戀的東西了!但現(xiàn)在,我對(duì)這一切都無(wú)能為力。在夜深人靜時(shí),我常常會(huì)想起那段歌詞;“開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,唱著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去”。
記得那次,我好不容易回到家去看了看。此時(shí)依舊是那青磚映著的樓房;依舊是那門前的老樹(shù);依舊是那雙充滿期待的眼睛;依舊是那焦急等待主人回來(lái)的步子在踱來(lái)踱去……剎那間,我的眼睛濕潤(rùn)了?上攵,雪雪每天是如何迎接充滿希望的早晨,經(jīng)過(guò)一天的煎熬,日落黃昏,又以失望告終。日復(fù)一日,可它眼睛里卻沒(méi)有看到那熟悉的身影,但它無(wú)怨無(wú)悔,依舊充滿希望的迎接每一天。
想到這里,我突然發(fā)現(xiàn),我以前的那些美好憧憬只不過(guò)是兒時(shí)的天真。我何嘗能讓已經(jīng)發(fā)生卻不能改變的事扭轉(zhuǎn)局面呢?我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),用那雙早已冰冷的手推開(kāi)屋門,一進(jìn)門,一切早已物是人非。好像只留下了那么一堵墻——兒時(shí)畫的畫,寫的字,F(xiàn)在看來(lái)恐怕是我最珍貴的回憶罷!
那,還是我的家嗎?如今搬了家,與爺爺奶奶分開(kāi)住。我想,應(yīng)該再也不會(huì)有晚上看電視時(shí)奶奶削的蘋果了吧?再也不會(huì)有雪雪搖著尾巴,看我放學(xué)回來(lái)的場(chǎng)景了吧?更不會(huì)有夏天和伙伴們一起賣冰粉的快樂(lè)時(shí)光了吧?
那,還是我的家嗎?我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己無(wú)數(shù)遍,但現(xiàn)在,我可以肯定地說(shuō);“是的,那是我的家!”那永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是我的家!任由時(shí)光流過(guò)指尖,也不會(huì)磨滅掉這座房子給我留下的回憶。
我依稀記得;以前奶奶洗碗時(shí),我總會(huì)在一旁的小爐上玩過(guò)家家,裝作在賣牛奶。我也總會(huì)挎上一個(gè)小包,偷偷穿上媽媽的高跟鞋,儼然一副小老板娘的'范兒。與此同時(shí),我還不忘在那吆喝;“賣牛奶嘍!賣牛奶嘍!誰(shuí)家要買牛奶呀?”此時(shí)的奶奶總會(huì)極力配合,笑著說(shuō)道;“老板,給我來(lái)一斤牛奶!”聽(tīng)到這話,我別提有多高興了!一把拿起勺子,把“牛奶”往奶奶的鍋里一倒,大功告成!
這座房子記錄了我生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它陪著我一起成長(zhǎng):看,你能看見(jiàn)那水泥墻上的一幅幅幼稚的畫;聽(tīng),你能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣賣牛奶的吆喝聲;聽(tīng),你能感覺(jué)到那一磚一瓦都在講述著我們一家的美好時(shí)光!
是的,我現(xiàn)在非常確定,那,就是我的家。無(wú)論將來(lái),它會(huì)怎樣變化,它,依舊是我的家,永不改變!那些美好的往事,美麗的瞬間,像門前的楨楠樹(shù)葉一樣多,我會(huì)小心翼翼地把它們保存起來(lái),珍藏在心中。
嘿!槐溪小屋,你還好嗎?
我的家作文9
我家的四季如一首歌,我和他們一起譜寫著歌中的歌詞……
——題記
花·春的請(qǐng)函
已知:春天來(lái)了,枝葉吐出新芽,花兒綻開(kāi)笑臉,我家的故事將從這里開(kāi)始。
問(wèn)題:媽媽的心情如雨天,難道是她討厭我,不愛(ài)我了嗎?
思考:我想了想,認(rèn)為媽媽心情浮躁的原因有:1。家中的'一切瑣事都有媽媽分擔(dān)2。家中只有媽媽一人,沒(méi)有人聆聽(tīng)她的傾訴3。我十分貪玩,不會(huì)察言觀色4。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,卻沒(méi)有幫媽媽分憂事情。我買了幾盆花送給媽媽,告訴她:如果有煩惱,就可以對(duì)植物傾訴,心情就會(huì)舒暢許多。媽媽欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭,她的女兒長(zhǎng)大了。
感悟:春天——一個(gè)溫暖的季節(jié),我被媽媽的愛(ài)所包圍,我深知:四季在變,唯有母愛(ài)依然如舊。
雨·夏的初戀
已知:夏天,細(xì)雨綿綿,世界多了幾分憂愁,我家依然被愛(ài)的光環(huán)包圍。
問(wèn)題:那天,天公不作美,下起了大雨,父親卻沒(méi)來(lái)接我,難道他的工作比他女兒的健康還重要嗎?
思考:那天,我回到家,父親仍在研究鉆石,我不滿全寫在臉上。過(guò)了會(huì)兒,爸爸端來(lái)一碗姜湯,說(shuō)是驅(qū)寒的。當(dāng)我還想再抱怨時(shí),這碗暖湯已將它沖去。我想了想,父親并沒(méi)有錯(cuò),以前他為了接我,耽誤了開(kāi)會(huì),甚至為我擋雨,還感冒了。我還有什么可說(shuō)呢?
感悟:父親并不是不疼我,而是因?yàn)樗悄袃,他要撐起這個(gè)家,所以少了溫柔細(xì)語(yǔ),但是他的愛(ài)我仍然能感受到。
果·秋的禮單
已知:秋天是一個(gè)天高清爽的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)。我抱著我的”碩果“回家。
問(wèn)題:為什么我得了獎(jiǎng)父母也沒(méi)有表?yè)P(yáng)呢?難道我還不夠好?
思考:我回到家,把獎(jiǎng)狀給父母看,他們都只有微笑,告訴我繼續(xù)努力,然后又各自忙去了。我愉快的心情墜入深谷,心中覺(jué)得有一絲委屈,于是接下來(lái)的一天我都沒(méi)有理睬他們。晚上,媽媽告訴我:”女兒,我知道你有一絲不滿,我們不夸你是因?yàn)轵湴潦谷寺浜笱!你看,我和你爸爸以前的榮譽(yù)都放在一個(gè)柜子里,因?yàn)橐郧安还苣阌卸鄡?yōu)秀,那都只能代表過(guò)去,現(xiàn)在做的就是做好自己,懂嗎?“我點(diǎn)點(diǎn)頭,同時(shí)也把我的獎(jiǎng)狀放了進(jìn)去。
感悟:媽媽曾經(jīng)告訴我三句話:如果你選擇了天空,就不要渴望風(fēng)和日麗;如果你選擇了大地,就不要渴望道路平坦;如果你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順。這將成為我前進(jìn)的腳步。
雪·冬的情思
已知:冬天降臨,我家正式啟動(dòng)”冬眠“系統(tǒng)。
問(wèn)題:愛(ài),會(huì)走嗎?
感悟:愛(ài),在夢(mèng)里。
這就是我家的春夏秋冬,樸實(shí)而真摯,因?yàn)槲覀冎溃簾o(wú)論自己怎樣變化,愛(ài)是永不改變的。
——后記
我的家作文10
前幾天清明,因?yàn)榧雷妫一亓颂笋R坪。今年的清明雨特別多,也比常年清冷一些。雖然,每年黃金周我都會(huì)回家探親,但每次都是來(lái)去匆匆,這次因?yàn)榈刃∫袒貋?lái),我在家多玩了幾天。這幾天在鎮(zhèn)上,我看了很多地方、見(jiàn)了很多親戚朋友和同學(xué),我的心里,那叫個(gè)五味雜陳。
說(shuō)起馬坪,曾經(jīng)是一個(gè)百年老鎮(zhèn),我在此生活了二十多年,所以,我總說(shuō),這是我的馬坪我的家。
馬坪有一條流經(jīng)小鎮(zhèn)的大河叫府河,一條貫穿小鎮(zhèn)的水系叫小河,鎮(zhèn)北的小山叫軍山,漢丹鐵路跨境而過(guò)。就是這山這水衍生的故事和傳說(shuō),還有小鎮(zhèn)曾經(jīng)的美好,裝點(diǎn)和豐富著我少年時(shí)的人生。
電視上所報(bào)道的馬坪鎮(zhèn)的新變化,因時(shí)間關(guān)系,我沒(méi)好好地看,這次,我還專門看了下小河的治理,發(fā)現(xiàn)有所改觀,但不盡人意,很多地方還是垃圾成堆,污染嚴(yán)重。過(guò)去的馬坪,雖沒(méi)有如畫的.風(fēng)景,但也是山青水秀;雖沒(méi)什么輝煌的歷史,但也有著一定的文化底蘊(yùn),現(xiàn)在,我走在老街上,總想尋找點(diǎn)以前的痕跡,看到的老街,卻是滿目瘡痍,以至我不敢拿出相機(jī)。
雖然,我家已經(jīng)不在老街了,也不想管那破舊的老房子,但你看那條街,看看那條街上的人!
馬坪的原居民,生活好象遠(yuǎn)比過(guò)去艱難,并沒(méi)有宣傳的那么好。隨著高鐵、高速等大動(dòng)脈的擦肩而過(guò),廣水在湖北的區(qū)位優(yōu)勢(shì)也急劇下降,馬坪自不用說(shuō)了。鎮(zhèn)上以前有一定的工業(yè)基礎(chǔ),隨著改革的深入,原來(lái)的那些企業(yè),已全部退出歷史舞臺(tái),近20年,列車也取消了小站的停靠,小鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)日漸衰落,小鎮(zhèn)的人們,沒(méi)了穩(wěn)定的工作和收入,青壯年只能外出打工,老弱及兒童大多留守家鄉(xiāng)艱難度日。
改革開(kāi)放三十多年,工農(nóng)商學(xué)兵,人人各得其所,各有好的生活和未來(lái),惟小城鎮(zhèn)的無(wú)業(yè)居民,非工非商非農(nóng)非官,地位日漸邊緣化,大家的日子自然非常艱難。
我哥在新街,自覺(jué)生意還好,收入還行,但看他從一個(gè)悠閑的青年,到現(xiàn)在象只負(fù)重的駱駝,因?yàn)樯鐣?huì)保障和社會(huì)福利在小城鎮(zhèn)的缺失,他只有日日不停的工作,才能保證一家大小的基本生活。在老居民中,象我哥這樣的人還有很多。
人常說(shuō):除血緣親情外,同學(xué)和戰(zhàn)友,是人際交往中最穩(wěn)定和單純的情誼。這次回家,我見(jiàn)到最多的人就是老同學(xué)。絕大多數(shù)同學(xué)都在縣城居住和工作,他們的生活大多還算稱心。我們?nèi)嗄隂](méi)見(jiàn)面,但聚在一起時(shí),大家似乎回到了兒時(shí)的小鎮(zhèn)回到了久遠(yuǎn)的童年,等各自回家,那些快樂(lè)又茫茫然不知所蹤。畢竟,幾十年不見(jiàn),很多人和事,已經(jīng)物是人非,我們不得不感嘆歲月的無(wú)情。
我的馬坪,老鎮(zhèn)的街道,破敗不堪,新區(qū)的街道參差不齊。山還在、水在流、車在跑、人在走,只是大河不再清澈、小河不再明凈、火車不再?浚,也不似從前那么安逸,心,更不如從前那么單純。
清明的天氣有些清冷,可我不相信,這個(gè)百年老鎮(zhèn),會(huì)這么在一片喧囂中衰敗、沒(méi)落,悄然無(wú)聲。
日子總在向前奔,生活總得向前進(jìn),想到這,我不再五味雜陳,我心中豁然開(kāi)朗,我相信:我的馬坪我的家,明天一定會(huì)更美好,人們的生活更安心!
我的家作文11
“這次失誤,真是太不應(yīng)該了!”媽媽不停地埋怨著。
腦海里一次又一次重映著剛才尷尬無(wú)比的比賽場(chǎng)面,淚水夾帶著父母的呵責(zé),鋼琴老師的失望,觀眾的噓聲從眼眶溢出,然后順著臉頰緩緩落下。
整理好凌亂的頭發(fā),我便背上黑色的書包,像逃跑似的沖出賽場(chǎng),跳上了公交車,爸爸在后面喊著要開(kāi)車送我去學(xué)校的聲音我也當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
今天的書包,仿佛比往常都沉,壓得我透不過(guò)氣。呼出的氣體,也在寒冷的空氣中凝結(jié)成了一團(tuán)白氣跟隨著我,和眼淚一起模糊我的眼。刺骨的寒風(fēng)攜著冰冷的水氣,凍僵了我的手,我的臉,還有我的心。
終于跑到學(xué)校,下午第一節(jié)課的預(yù)備鈴已經(jīng)響了,我心急如焚地沖到教室門口,輕輕推開(kāi)門,忐忑不安地喊了一聲:“報(bào)告!”同學(xué)們朗朗書聲就此打斷,都呆呆地望著從不遲到的我。老師可能看見(jiàn)看見(jiàn)我臉上掛著淚痕吧,皺了皺眉頭就放我進(jìn)去了。
熬過(guò)一節(jié)課后,下課了,我依然有氣無(wú)力地趴在桌子上,腦海里還是早上的場(chǎng)景,仿佛像陰霾籠罩著我,揮之不去。細(xì)心的同桌首先發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,靠過(guò)來(lái)問(wèn)到:“喂,你怎么了?”我并沒(méi)有回答她,然而眼光又黯淡下來(lái)。接著又有一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),又問(wèn)了我相同的問(wèn)題,我顯得有些不耐煩,他便知趣地找了個(gè)凳子坐了下來(lái),與一旁的同桌輕聲安慰起我。有更多的同學(xué)圍了過(guò)來(lái),他們各種各樣的問(wèn)題,我都一律拒絕回答,或許是可悲的自尊心在作崇吧!
突然,一個(gè)同學(xué)從人群中鉆了出來(lái),早上他也去比賽了。經(jīng)過(guò)他的一番話,同學(xué)們都知道了我的經(jīng)歷,竊竊私語(yǔ)起來(lái)?蛇@聲音又使我想起了早上觀眾們的噓唏聲,眼淚又一次不爭(zhēng)氣的奪眶而出。
見(jiàn)此情景,幾個(gè)好姐妹都安慰我說(shuō):“別哭了,不就是一次失敗嗎!”同桌還用她溫暖的手還輕輕地拍打著我的背,仿佛想要拍趕走這一段不快的`回憶。有個(gè)夠義氣的哥們還拍著胸脯說(shuō):“你怕啥啊!你不是還有我們嗎?”,“是啊!是啊”,話音剛落,同學(xué)們都連聲應(yīng)和著。
忽然這一些都停止了,又聽(tīng)見(jiàn)他們七嘴八舌的議論聲,仿佛在商量著什么重大方案。我正疑惑,耳畔卻響起了那句熟悉的廣告詞:“你最棒!你最棒!你是天下第一棒!”我驚奇地抬起頭,望了望周圍,映入眼簾的是同學(xué)們一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉,一個(gè)個(gè)豎起的大拇指,還有一個(gè)個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神。我?guī)е鴾I痕未干的臉對(duì)同學(xué)們露出了久違的笑容:“謝謝你們!”
此時(shí),我的心被同學(xué)們的友情感動(dòng)著,被集體溫暖著,如童話里被黑暗所統(tǒng)治的世界終于煙消云散,陽(yáng)光普照一般。我失去的自信又像那斷流的河水又得到了雨水的補(bǔ)給,比以往更加激烈,雄心勃勃的向目標(biāo)——大海奮進(jìn)!
我愛(ài)你!班集體,我溫暖的家!
我的家作文12
都說(shuō)家是溫馨的小院,家是避風(fēng)的港灣。我的家也是如此,同時(shí)我的家還是一個(gè)小小的“動(dòng)物園”,里面有一只溫柔的“綿羊”,一頭嚴(yán)厲的“大熊”,一只正在茁壯成長(zhǎng)的“小貓咪”。
我的媽媽是一只溫柔的“綿羊”,她不但擁有嬌美的面容,修長(zhǎng)的身材,還有一頭柔順的長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。從我記事起媽媽一直對(duì)我呵護(hù)有加、用盡溫柔。聽(tīng)外婆說(shuō),我很小的時(shí)候有一次生病住院了,媽媽就整天整夜的守著我,一會(huì)量體溫,一會(huì)喂我吃東西,一會(huì)醫(yī)院里跑上跑下的給我做各項(xiàng)檢查,稍一得空還要給我講故事、陪我做手工等等。一周過(guò)去了,我的身體好了,媽媽卻已疲倦不堪、憔悴非常。
媽媽很注重對(duì)我身體素質(zhì)的鍛煉,她總是利用有限的休息時(shí)間帶我從事各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),工作日跳繩、跑步;節(jié)假日爬山、羽毛球;寒暑假游泳、遠(yuǎn)足。日復(fù)一日,月復(fù)一月,我早已從身材羸弱的小孩化身為精力充沛少年兒童了。這一切首先要感謝我那溫柔如水卻又堅(jiān)強(qiáng)如剛的好媽媽呀!
至于嚴(yán)厲的“大熊”肯定是我的爸爸了。不知道是天生嚴(yán)謹(jǐn)還是受多年職業(yè)影響的原因,爸爸做事特別嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍、細(xì)致入微,他總是把日常工作列成具體的`計(jì)劃,并加以一一落實(shí)。他總說(shuō)那是優(yōu)化時(shí)間、提高效率。
在我成長(zhǎng)的道路上爸爸會(huì)和我一起商量具體的事情和時(shí)間安排,然后他再做出相應(yīng)的表格,表格里會(huì)一一列出具體的要求和效果評(píng)估。特別是在學(xué)習(xí)和體育運(yùn)動(dòng)方面爸爸更是細(xì)化到每一天的各個(gè)時(shí)間段。并且他會(huì)嚴(yán)格的督促我按計(jì)劃執(zhí)行各項(xiàng)要求。他說(shuō)做計(jì)劃是容易的,執(zhí)行計(jì)劃是痛苦的,但只有克服這個(gè)痛苦的過(guò)程我們才能有更良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣。記得有一次我寫作業(yè)時(shí)心猿意馬的,不僅粗心大意而且磨蹭磨蹭的,做錯(cuò)了好幾道題而且浪費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間!按笮堋钡谝淮握嬲陌l(fā)火了,他不僅非常嚴(yán)厲的批評(píng)了我,并且要求我將所有作業(yè)重新做了一遍,錯(cuò)題還重做了三遍……等到晚上就寢時(shí)“大熊”抱著我親了又親,粗粗的胡須把我扎得躲來(lái)躲去的。事后我想:“大熊”對(duì)我真是又嚴(yán)厲又慈愛(ài),嚴(yán)厲是因?yàn)樗M易粤⒆詮?qiáng),慈愛(ài)是他把我當(dāng)成他最愛(ài)的寶貝。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧,我就是家里的“小貓咪”,這只“小貓咪”自出生以來(lái)就是爸爸媽媽的掌上明珠,他們總是將最美好的事物都優(yōu)先給我;將最積極的思想灌輸給我;將人間的真善美傳遞給我……這些美好伴隨我一路成長(zhǎng),我也堅(jiān)信這些美好將會(huì)影響我不斷創(chuàng)造屬于自己的精彩。
對(duì)了,我家還有一個(gè)真正的貓咪呢!它的名字叫“貓小球”是我7歲生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物,它通體雪白,爸爸說(shuō)那叫“四足踏雪”。我非常幸運(yùn)的在童年能有它的相伴!
我的家作文13
家是一個(gè)溫暖而幸福的家庭,是在我無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候,給我的一個(gè)避風(fēng)的港灣,是一個(gè)快樂(lè)的海洋。那里充滿了多種不同的情調(diào),這是一個(gè)充滿色彩的家。
最高興的事情:爸爸、媽媽、我,在家制定了一個(gè)時(shí)間表,:早上8_10點(diǎn)是學(xué)習(xí)時(shí)間,下午2:30_4:30是勞動(dòng)時(shí)間,4:40_5:40是電視的“運(yùn)動(dòng)日”,晚上就是幽默風(fēng)趣說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)間了,夜間,就是做夢(mèng)時(shí)間。(雙休日,上學(xué)的時(shí)候可沒(méi)有那么“幸!保┻@天晚上吃飯的時(shí)候,我說(shuō):“桃子爸爸,蘋果媽媽!边@時(shí),爸爸又喊:“檸檬劉晗。”我大叫了一聲:”干什么?”桃子爸爸一本正經(jīng)的說(shuō):“現(xiàn)在我鄭重宣布,一日一周的水果大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,成員馬上集合,會(huì)廳是大臥室!蔽乙豢慈諝v,說(shuō):”對(duì)不起,各位,明天再開(kāi)會(huì)!卑职终f(shuō):“現(xiàn)在是做夢(mèng)時(shí)間。”說(shuō)著,就一頭栽倒在床上,逗得我和媽媽哈哈大笑……
最傷心的事情:這天,不知為什么,總覺(jué)得這個(gè)家里充滿憂愁,快樂(lè)的影子立刻煙消云散,我的腦子里空蕩蕩的`,什么也不想干,這時(shí),媽媽說(shuō):“讓這個(gè)家恢復(fù)原來(lái)迷人的風(fēng)采吧!”這憂愁就立刻逃跑了。這個(gè)家:家,這個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)這四種不同表情的地方,給人一種舒心的感覺(jué),在這個(gè)家里的每一個(gè)成員都在為這個(gè)家付出著。學(xué)校班級(jí)體這個(gè)“家”:我在五年級(jí)二班,我也是這個(gè)大集體其中的一員,也要為這個(gè)班級(jí)體爭(zhēng)光,全班都在努力爭(zhēng)取“榮譽(yù)班級(jí)體”的稱號(hào)不管是學(xué)習(xí)、衛(wèi)生還是紀(jì)律上(但紀(jì)律并不算好),不過(guò),全班同學(xué)都在努力克服自己的不足,為這個(gè)大家庭爭(zhēng)光添彩。
我愛(ài)我家!中國(guó)這個(gè)“家”:五十六個(gè)民族,組成了一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里,有大事情,有小事情,還有一些快樂(lè)的事情,有一些憂愁的事情,我們這個(gè)家庭一起經(jīng)歷了這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,這里的雨露與陽(yáng)光,讓我對(duì)生活充滿了希望,但我不知道再過(guò)多少年我才能真正的長(zhǎng)大,擔(dān)起這個(gè)家的重任,為了這個(gè)家而付出,為了這個(gè)家而努力。
我愛(ài)我家!地球這個(gè)“家”:我們離不開(kāi)這個(gè)家,直到現(xiàn)在我才知道這個(gè)家對(duì)我們的重要性,長(zhǎng)大以后,我還沒(méi)有一個(gè)指定的目標(biāo),但是我想:不管長(zhǎng)大干什么,都不能忘記我們這個(gè)把我們哺育成人的家。我們現(xiàn)在要伸出一雙勤勞的手,把這個(gè)家變成沒(méi)有污染的“綠色家庭”!
我愛(ài)我家!我想對(duì)這幾個(gè)不同的家說(shuō):你們?yōu)槲規(guī)?lái)了幸福與歡樂(lè),你們是我的依靠,是我最好的朋友。從我來(lái)到這個(gè)充滿奧妙的世界上,我還在思考一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,你就在默默的付出著……
我想對(duì)天下所有幸福、溫暖、快樂(lè)的家庭說(shuō)一聲:我愛(ài)我家!
我的家作文14
我又有了一個(gè)新家——社區(qū),在這個(gè)家里,我既是家長(zhǎng),又是保姆。雖然我來(lái)的時(shí)間不長(zhǎng),才短短兩年,但是我已經(jīng)喜歡和熱愛(ài)我的新家。
俗話說(shuō)“家家都有難念的經(jīng)”。這不,我剛來(lái)這里工作時(shí),由于對(duì)新環(huán)境不熟悉,結(jié)果是忙得焦頭爛額,還不盡人意。今天張家的窗戶壞了,找我;明天李家的水管漏水,找我;后天王大娘家的下水道堵了,需要我疏通。再就是收水費(fèi)、電費(fèi),挨家挨戶地催,都不耐煩了。哈哈,不過(guò),業(yè)主們都喜歡我,老遠(yuǎn)地見(jiàn)了我都打招呼:“喂,小劉,幫我把米袋扛樓上去!薄皠,幾天不見(jiàn)可想死我了,來(lái),我家電視機(jī)壞了,幫我找人修理!边@已經(jīng)是家常便飯了。
社區(qū)工作不好搞,單獨(dú)修修補(bǔ)補(bǔ)罐煤氣搞衛(wèi)生等的體力活我還能應(yīng)付,并且習(xí)以為常了。但是面對(duì)鄰居間雞毛蒜皮的小事,卻令我大傷腦筋。這不,本來(lái)很好的鄰居,三樓王大娘和四樓丁大爺又掰上了。王大娘女兒在外地工作,平時(shí)一個(gè)人清凈慣了,不喜歡太吵鬧的環(huán)境。樓上丁大爺子孫滿堂,每到周末,孫子們?cè)跇巧湘音[,這樓下的王大娘就不樂(lè)意了,經(jīng)常到社區(qū)來(lái)找我。沒(méi)想到,樓上的丁大爺也是滿腹牢騷,這王大娘喜歡用煤球做飯,而且,煤球爐子就放在門口,丁大爺走道礙事不說(shuō),煤煙還常常熏得他老伴咳嗽,而且,防盜門也熏得上銹。為這些事經(jīng)常吵得臉紅脖子粗,本來(lái)是近鄰,卻漸漸疏遠(yuǎn)了,一致情同路人。為這事,我沒(méi)少和他們調(diào)解,情況一直不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。為這事,我絞盡腦汁,說(shuō)誰(shuí)都滿腹情理,針尖對(duì)麥芒,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。后來(lái)我感到得從長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)議,于是,主動(dòng)接觸丁大爺,在一個(gè)周末,他的孫子們?cè)跇巧湘音[的時(shí)候,我主動(dòng)和他們打招呼,并買了本小人書和他們交朋友。他們高興的時(shí)候,我說(shuō),你們不要這樣,樓下的奶奶需要休息,你們看會(huì)書好嗎,孩子很懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。從這以后,我主動(dòng)幫助王大娘干些力所能及的工作,主動(dòng)嘮嗑,并慢慢教會(huì)了她使電磁爐和煤氣灶,主動(dòng)淘汰了煤球爐。這樣,兩家和好如初。
為此,我們擬定了社區(qū)工作規(guī)范,成立業(yè)主委員會(huì),對(duì)我們工作中的缺點(diǎn)和不足批評(píng)指正,正像是一面鏡子,只有經(jīng)常照照自己,才能找出自己缺點(diǎn)改進(jìn)工作。
對(duì)于社區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,根據(jù)我們社區(qū)地理位置和特點(diǎn),給生活困難的`業(yè)主申請(qǐng)低保補(bǔ)助,同時(shí),利用本單位優(yōu)勢(shì),解決了部分困難業(yè)主就業(yè)問(wèn)題。有的在社區(qū)開(kāi)小賣店,有的干保潔工作。解決了他們的后顧之憂。
從事社區(qū)工作兩年來(lái),我深有體會(huì):只有把社區(qū)當(dāng)作自己的家,把自己當(dāng)成他們的親人。為業(yè)主們分憂解難,才能得到理解與支持,做好本職工作。
我的家作文15
放學(xué)后,掏出鑰匙打開(kāi)門,一進(jìn)客廳,虛脫般仰面躺在沙發(fā)上。一股混合的氣味撲面而來(lái),一縷沾有一絲巧克力氣息的竹子味道涌入了鼻腔,那是從一頂掛在五斗櫥上的黃綠相間的竹制的西部牛仔帽散發(fā)出來(lái)的特有氣息。一絲略帶潮氣的洗衣粉專有的氣息,從尚未關(guān)嚴(yán)的陽(yáng)臺(tái)的門內(nèi)鉆了出來(lái)。陡的,一種亙古未有的新的氣味從水果籃的某個(gè)犄角旮旯?jié)B透出來(lái),那種霉菌的氣味和水果腐爛后汁水的黏膩膩的氣息使我的鼻毛直打卷,拼命地想抵制這股粉塵般的氣味。啊,還有一種氣味,那是最為顯著的一種氣味,那就是鼠籠里的氣味,那味道所向披靡般透過(guò)被鐵絲鎖死窗戶眼里,過(guò)關(guān)斬將的直闖至我的面前,里面混雜著木屑的味道、未干的鼠尿的味道以及倉(cāng)鼠飼料的味道。
這時(shí),飯菜那誘人的氣息旁若無(wú)人般的徑直闖入了我的鼻腔,仿佛食用了一等的檳榔順氣丸般,再也不虛脫了,事不宜遲立刻快步走進(jìn)廚房那虛掩的大門。飯菜的氣息立刻沖垮了第一道防線,占領(lǐng)了整個(gè)鼻腔。未涼的米飯上熱浪滾滾而來(lái),本來(lái)就熱汗淋漓的臉上,立刻又蒙上了一層水蒸氣凝結(jié)成的水珠。西紅柿炒雞蛋那純正的酸甜的氣味從盤子里洋溢了出來(lái),雞蛋的味道立刻毫不遲疑地爭(zhēng)先恐后地溜進(jìn)了鼻腔。包菜混合著不甚濃重的辣味,以及少許醋那酸酸的味道如急行軍般勢(shì)如破竹的殺至了鼻腔中。忘記關(guān)的櫥門里,散發(fā)出的濃烈的醬醋的味道,這味兒簡(jiǎn)直兵不血刃的就沖殺了過(guò)來(lái),這沖鼻子的氣味兒,令人幾欲作嘔。
急忙一把關(guān)上了櫥門,逃也似地溜到了陽(yáng)臺(tái)上,呼吸一下新鮮空氣。呼吸著夾雜洗衣粉氣味的新鮮空氣,看著眼前一眾令人賞心悅目的.多肉大軍,仿佛一下子擺脫了那令人作嘔的氣息。在空氣的熏陶下,眼前周邊的事物仿佛已經(jīng)變得虛無(wú)縹緲,取而代之的是一片令人嘖嘖贊嘆的美景,這美景恍若一幅美妙絕倫的畫軸展開(kāi)后立在面前。
深藍(lán)的天是那般一望無(wú)際,深藍(lán)的鏡子般的水亦是那般一望無(wú)際,只見(jiàn)水和天的交界處直接連成了一道優(yōu)美的弧線。那弧線的邊緣處,聳立著如波紋般起伏的深色雪山,上空撲來(lái)了滾滾浪濤般壯闊的朵朵白云!皣W嘩……”浪花放緩了速度,和氣的洗滌著岸邊的鵝卵石。幾頭渾身雪白的長(zhǎng)著長(zhǎng)毛的牦牛在岸邊褐紅色巖石旁悠閑地踱著步子。深吸了一口氣,卻驚愕地發(fā)現(xiàn)鼻毛似乎在死死地抵制那帶有涼意的空氣,但是依然擋不住那勢(shì)如破竹般的攻勢(shì),雖然是艷陽(yáng)高照,當(dāng)空氣鉆入鼻腔時(shí)還是微微打了個(gè)寒顫。望著這與天同色的湖水,忍不住把手往水里一伸,剛伸了半截子,透骨的寒冷便從指尖鉆入心頭。就在這當(dāng)口,肚子無(wú)事生非地“咕咕”叫了兩聲。就像突然電腦卡機(jī)了似的,又跳轉(zhuǎn)回了陽(yáng)臺(tái)。
啊,這就是我的家。
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