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我畢竟走過(guò)作文

時(shí)間:2024-01-10 21:52:42 好文 我要投稿

我畢竟走過(guò)作文15篇【推薦】

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的我畢竟走過(guò)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我畢竟走過(guò)作文15篇【推薦】

我畢竟走過(guò)作文1

  有些事,需要靜下心來(lái),去沉淀,去體會(huì)。不是所有的人和事都對(duì)的上號(hào),重要的只是自己又沒(méi)有用心?偸菚(huì)嘲諷前人的頑固愚笨,總是會(huì)厭惡心中的不滿,總是會(huì)發(fā)惱騷,總是會(huì)毫無(wú)緣由的大聲喧嘩。但是,為什么會(huì)這樣?

  是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,是因?yàn)樯畹睦Щ螅繉?duì)不起,我無(wú)法找到答案。我只是在想,到底有什么能夠讓我得到心的升華?有什么能讓我得到心的慰藉?物是人非事事休,該過(guò)去的總會(huì)過(guò)去,但我們又何嘗不沉浸在昨日的美好之中呢?

  倘若無(wú)法撥開(kāi)眼前的迷霧,那活著又有什么意義呢?倘若只是一具行尸走肉,那感情還能在心中蔓延嗎?新的風(fēng)暴已經(jīng)出現(xiàn),新的雷雨已經(jīng)來(lái)臨,我們還有理由不去面對(duì)嗎?哦,再見(jiàn),我的過(guò)去,揮手吧,我的童年,我的沮喪,我的榮耀。

  世界還有太多的東西,不只是一輩子就能做完的,我的目標(biāo)很小,只是希望老家竹林里的那個(gè)捉過(guò)的蝴蝶能帶著我的蹤跡;只是希望后門水塘中的那個(gè)掏過(guò)的龍蝦能夠記下我的紋橫。見(jiàn)證的'只有自己還有這樣一群生靈了。金色的回憶卻總會(huì)留下一些傷感,美好的記憶總會(huì)留下一些遺憾,這是悲劇嗎?

  達(dá)爾文的進(jìn)化論證明了人的形成,那又有什么能證明我在這里奮斗呢?應(yīng)該說(shuō)拜拜嗎,應(yīng)該揮揮手嗎?我想嗎。卻是因?yàn)闊o(wú)奈!

  星星之所以閃爍,是因?yàn)橛性茖迎h(huán)繞,我不希望孤獨(dú)走在世上。孤獨(dú)的房子空無(wú)一人,凄清的江上寂寥無(wú)人。走著走著才知道,自己到底想要什么。總是說(shuō)自己不世俗,卻還不是每日都在熏陶下慢慢變了模佯?還想自作清高嗎,還想裝作一副高高在上的風(fēng)采嗎。你以為很過(guò)癮嗎?

  在病床的自己隱隱作痛了嗎,在離別時(shí)的自己受傷流淚了嗎,在得到不及格的試卷的時(shí)候還笑過(guò)嗎?我的未來(lái),究竟在何方

  最頑固的是在心中的事,這個(gè)時(shí)候我們需要沉下心來(lái),仔細(xì)品味。但或許我不會(huì)讀出個(gè)所以然,但是,這條路我畢竟走過(guò),我也就值得了......

我畢竟走過(guò)作文2

  陽(yáng)光邁著輕快的步子,漸漸遠(yuǎn)去,只留下串串風(fēng)鈴在記憶的長(zhǎng)河中輕輕碰撞、叮叮作響。

  初春時(shí)節(jié),漸漸退了寒意。池塘邊孤寂了一冬的柳樹(shù)也出現(xiàn)了一點(diǎn)新綠。一個(gè)九歲的小女孩抱住柳樹(shù)長(zhǎng)滿皺紋的身軀,向上攀爬著,絲毫不介意樹(shù)下就是浮著一層薄冰的水面。我踩著松軟溫潤(rùn)的泥土,貓著腰追蹤著叼著蚯蚓的麻雀來(lái)到池塘邊,看到的便是這幅景象。我嚇了一跳,大喊一聲,引得女孩回過(guò)頭來(lái),猝不及防地就被我拖了下來(lái)……

  還記得嗎?那棵老樹(shù)下,我們的相識(shí)。

  夏末,還是那個(gè)池塘旁,蔥蘢的草木靜靜地沐浴著陽(yáng)光,沒(méi)什么風(fēng),天氣不冷不熱,金黃的稻草堆成一座座小山,接受著陽(yáng)光的照射,染上了暖暖的味道。你一躍而起,幾步便踏上了頂,柔和的臉頰鍍上了金色的光暈,把笨重的我拉了上去,我倆乖乖地躺在軟綿綿的稻草上,嗅著青草的香味,瞇著雙眼望著朦朧的太陽(yáng),幻化出彩色的光圈,淡淡的、暖暖的……

  正在盡情地享受時(shí),身后傳來(lái)了陣陣腳步聲,我們像彈簧似的彈起來(lái),順勢(shì)滑了下去,安靜地蹲在草堆后,清理著衣服上的草屑……

  還記得嗎?那座草堆下,我們的相伴。

  金秋,院中的.玉米裹著綠衣,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,雖看不出其中藏著的金黃飽滿的果實(shí),但那肥胖臃腫的身姿,仍讓人垂涎欲滴。家里的大人們都有事出門了,把我們關(guān)在屋里,但我們并不失望,過(guò)了一會(huì)兒,確定他們不合中途折回,就迫不及待地奔向了目的地,前前后后轉(zhuǎn)了幾圈,我們掰下了幾顆最肥碩的玉米。一層層地扒開(kāi)外衣后,利索地掀掉了由黃到褐的玉米須,在姐姐的幫助下把它們放進(jìn)鍋里,不一會(huì)兒,我們就咬下冒著熱氣、散著香味,溢出汁兒的玉米,我們開(kāi)心地邊吃邊笑……

  還記得嗎?那玉米香氣下,我們的相隨。

  時(shí)光荏苒,我們都長(zhǎng)大了,但記憶中的彩旗仍在飄逸,夢(mèng)想的風(fēng)帆仍在遠(yuǎn)航,友誼的風(fēng)鈴仍在唱響……我們畢竟一同走過(guò)那段溫暖無(wú)憂的美好時(shí)光。

我畢竟走過(guò)作文3

  人生路上,甜酸苦辣,斗轉(zhuǎn)星移間,停下腳步回首望去,一個(gè)個(gè)或苦或甜的故事宛如絹布般緩緩鋪陳。

  時(shí)間就像散落在手中的沙,不知不覺(jué)間,我已走過(guò)13個(gè)年頭。然而回想起來(lái),卻好像依舊在昨天。仿佛就在昨天,我們揮手闊別。一張張稚嫩的面容滿是不舍,約定好了要笑著離場(chǎng),可笑著笑著,淚水卻流了下來(lái)。那些年步履踉蹌,互相扶持的時(shí)光似乎還在眼前。是啊,五年了,我們畢竟走過(guò)。歡笑聲似乎依舊環(huán)繞在耳畔,盈盈水光中,似乎誰(shuí)在歌唱著不舍。

  我匆忙跟上時(shí)光的腳步,稍作停留,伸手卻只能抓住一片片虛幻。同學(xué),老師的面容漸漸模糊,消失在我的腦海中。此時(shí),我猛地想起,身邊的人早已不是陪伴了我五年的同學(xué)了。望著手中舊友送的茶杯,不知怎的'就想起李清照的一句詩(shī)詞:“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流!辈璞惺⒅G色的茶水,茶葉漂在水面上,輕晃茶杯,茶葉打了個(gè)旋便歸于平靜。水面映出我失神的面容,眼前依稀是舊友的溫柔笑意,恩師的諄諄教誨……

  那時(shí)候,希冀和陰郁并存,在旁人或鼓勵(lì)或不屑的目光中毅然決然的踏上新的征程,盡管前路未知,依舊勇往直前,絕不退縮。

  即使陰云密布,青春歲月里綻放的美妙花朵依舊照耀著我們璀璨爛漫的人生,然而美麗的花朵背后,卻是努力拼搏,傷痕累累的堅(jiān)持。人生亦是如此,承受不住痛苦,便享受不到甘甜。

  追憶往昔,忽然發(fā)現(xiàn),最美的日子竟是那段奮力拼搏,跌跌撞撞卻永不退縮的美好歲月。那時(shí)的我們,充滿了勇氣,即使跌倒依舊不會(huì)放棄。

  陪伴了我們多年的人終究是不見(jiàn)了,或許在成長(zhǎng)的道路上與他們走散了,但生命中美好的事物永存于心間,刻骨銘心。五年的同窗情誼,怎么會(huì)在這一旦一夕中消散。畢竟,我們?cè)?jīng)一起走過(guò)。

  我畢竟,走過(guò)……

我畢竟走過(guò)作文4

  我們每個(gè)人都是流浪者,不斷在異鄉(xiāng)的大地上,鐫刻下自己的模樣。

  可是看過(guò)多少山水綿延,走過(guò)多少楓徑漫長(zhǎng),黑色的瞳孔里曾倒映著哪些繽紛的花朵哪些蕭條的秋色,冥冥中,心的方向也不會(huì)動(dòng)搖。面對(duì)你,我會(huì)釋然地笑出聲,無(wú)論何時(shí)。

  因?yàn)椋诵陌蔡,是吾鄉(xiāng)。

  在我還是個(gè)很小、很小的孩子時(shí),你就那樣鮮明的融入我的生命。那一條條或詩(shī)意或逼仄或平坦的小徑,我曾在上面奔跑如風(fēng);那一片片或?yàn)趿粱蛏蚰暮谕,我曾在下面匆匆避雨;蚴,和外婆一起踩在田間阡陌間,我總能在那厚實(shí)的黑泥土上找到星子般散落的雛菊,在微風(fēng)里搖動(dòng)著紐扣般的嫩黃色花盤(pán)和淡淡的香。然后我把它們摘下來(lái),莖葉纏繞著扭成一碰就會(huì)散架的'小花環(huán),套在手指上。彼時(shí)天很遠(yuǎn),云很白,陽(yáng)光很亮,我在你的懷中肆意玩鬧,你則微微笑著,在歲月長(zhǎng)廊里,帶著一抹黃花赤葉的暗香,無(wú)聲氤氳成一幅微微泛黃的溫暖水墨。

  后來(lái)我離開(kāi)了你,到了陌生的土地上,這座城市很美,流光溢彩,車水馬龍。我走在柏油馬路上,只覺(jué)得眼前一切都那樣廣闊,寬袤的云天也似乎觸手可及。但偶爾地,我還是不可避免地感到驟冷,因?yàn),這不是我的,不是我的那個(gè)你。

  幾乎是逃向你的吧,我失措地回到你身邊,卻發(fā)現(xiàn)昔顏已非昔顏。白墻黑瓦的古樸,綠野青山的綿延,變成新的、高的樓房,少了青蔥麥地里白鳥(niǎo)紛飛,少了幽濕小巷間杏花微雨。略失神,記憶中的草香、陽(yáng)光洶涌地?fù)涿娑鴣?lái);暫頓步,依稀聽(tīng)見(jiàn)你平淡的呼吸,和我一起搏動(dòng)的心跳。

  也許,你只是換了一身行裝罷。我忽然笑起自己的傻。其實(shí)你從來(lái)都在我身旁,我從來(lái)就不曾流浪。因?yàn)槟阍缫褜⒆约豪釉谖业男纳,而有你在,何處無(wú)繁花,何處不心安。那幾縱阡陌曲折,那幾度花開(kāi)花落,那幾載晴曇雨霽,我畢竟走過(guò)。

  畢竟,有你,和我一起走過(guò)。

我畢竟走過(guò)作文5

  麥田里泛起的一圈圈金黃的漣漪,那是時(shí)間留下的串串腳印。然而,隨著麥田的一次次金黃,我的童年也漸漸離我而去。我多想祈禱上蒼,讓時(shí)光倒流,好讓我回到快樂(lè)幸福的童年時(shí)光。

  白云飄在天上,把天空映襯得格外亮麗。一縷紫紅的陽(yáng)光,透過(guò)云層照射到一棵大樹(shù)下——一個(gè)小女孩嬌羞地坐在秋千上,扎著馬尾辮的她,兩條小腿一前一后晃悠著,不時(shí)回過(guò)頭來(lái)天真地望著身后的父親。父親的手,包住女兒的小手再握在秋千上,嘴里發(fā)出有節(jié)奏的“一、二、三走!”,女兒隨聲附和著。

  望著眼前的這對(duì)父女,深藏腦海中的一些畫(huà)面不斷閃現(xiàn):快樂(lè)的童年,幸福的童年,與父親一同走過(guò)的童年……時(shí)間真的過(guò)得太快,童年一轉(zhuǎn)眼就溜走了。

  記得童年時(shí)候,父親工作忙,但他一有時(shí)間,便會(huì)騎著摩托車載著我和妹妹出去玩。瞧!父親嘴里不時(shí)地哼著歌曲,我和妹妹便坐在他的背后玩“剪刀、石頭、布”。父親帶著我們到了海邊,我們踏著浪花,我們搭起了城堡,我們將帶著愿望的漂流瓶送向遠(yuǎn)方;父親帶我們到山上,我們站在山頂眺望遠(yuǎn)方,我們?cè)谙娜盏挠鄷熤畜w會(huì)“一覽眾山小”的壯闊美景;我們一起躺在院里,望著天上高高掛著的圓月,體會(huì)“月到中秋分外明”的美好……

  晚上,我坐在窗前,閃爍的星星和無(wú)邊的'天空構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。我細(xì)數(shù)著童年時(shí)候與父親一起度過(guò)的所有美好日子,快樂(lè)的、幸福的日子,就像這天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。

  仰望浩瀚的星空,我釋?xiě)蚜。時(shí)間雖悄無(wú)聲息地溜走,童年也一去不復(fù)返,但畢竟我走過(guò)。童年的美好都將成為我最珍貴的記憶,每次回味都將溢出快樂(lè)、幸福的味道。而現(xiàn)在,是時(shí)候該用我的青春與孝順去點(diǎn)燃父親心中的快樂(lè)和幸福了。

我畢竟走過(guò)作文6

  我畢竟走過(guò)

  站在時(shí)間的年輪前,我們停下腳步,漠然回首,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了多半。

  ——題記

  四季交替,斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了,已經(jīng)忽然大家度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬了,回想起以前的事即使是吵鬧現(xiàn)在也覺(jué)得很有趣,可是當(dāng)時(shí)卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。人總是這樣的,只有要失去時(shí)才知道珍惜;叵肫鹞覀円郧耙黄鹱哌^(guò)發(fā)日子,真的很有趣……

  我至今仍能很清楚地記得我初一時(shí)第一次考試的'成績(jī):班上倒數(shù)第5名。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我只感到猶如晴天霹靂,雨中響雷一般的震悚。我沒(méi)有臉告訴我父母,因?yàn)樗麄儗?duì)我期望可不是這樣的。

  我的家在農(nóng)村,家里的經(jīng)濟(jì)條件并不是很好。可父親卻仍然繳納高額的學(xué)費(fèi)送我到城里來(lái)讀書(shū),他只是希望我有一個(gè)好未來(lái)。我在知道我錯(cuò)了之后,便開(kāi)始很努力的讀書(shū)。老師,同學(xué)也很樂(lè)意幫助我,我的成績(jī)很快就上去了。

  我從小就有哮喘病,上了初中后,我的哮喘病突然又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院里住了一個(gè)星期,父母在到處為我的醫(yī)療費(fèi)奔波。一天,我們班上的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我了,我看到他們很高興,至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天,他們又來(lái)看我了,他們還帶來(lái)了老師,同學(xué)的捐款,這讓我很感動(dòng)。很快我便出院了。

  我們?cè)?jīng)一起去爬山,一起去郊游,一起去放風(fēng)箏,一起努力地學(xué)習(xí),一起向著目標(biāo)勇往直前……我們?cè)黄鹱哌^(guò)千三萬(wàn)水,那段時(shí)光總是美好而愉快的!如今我們要分別了,我只能對(duì)你說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”讓我們懷著這一段美好的回憶走向新生活吧。

我畢竟走過(guò)作文7

  人過(guò)留痕,燕過(guò)留聲。

  櫻花飄灑一地,留下一抹芳澤;人間四月的武漢,留下兩個(gè)身影。二0一四年的四月,逢著一個(gè)周末,我和媽媽兩人,湊著櫻花季的尾潮去了武漢。

  晚上到達(dá)漢口,首先美美地睡了一覺(jué),第二天的清晨,打算去賞櫻的兩人從酒店出發(fā)了。我們乘著公交,坐在靠窗的位子,吹著涼風(fēng),賞著路邊變換的美景向武漢大學(xué)前行。盛大的`櫻花季已近尾聲,武大的人稀稀落落起來(lái),我們?cè)谛@中隨意漫步,只見(jiàn)地上鋪滿星星點(diǎn)點(diǎn)的粉嫩,落櫻雖在地上,卻還似天界仙子一般,不沾染一絲污穢。漫著步,時(shí)光在一絲絲的流逝,腦海里什么都不想,眼前只有那抹嫩粉色,無(wú)憂快樂(lè)的時(shí)光就像此時(shí)一樣。嘴角的笑意漸濃,手邊的相機(jī)將這燦爛的一笑記錄下來(lái),定格在我的腦海中。落櫻雖逝,但我畢竟走過(guò)武大美麗的櫻花長(zhǎng)廊,就好似我走過(guò)那段爛漫天真無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。

  美景年年都在重復(fù),雖是一樣的風(fēng)景,但看的人卻不同。時(shí)光已然走過(guò),那段回憶卻永存于我的記憶中。所有人都和我說(shuō)你長(zhǎng)大了!你長(zhǎng)大了!沒(méi)錯(cuò),我是長(zhǎng)大了,我也需要承擔(dān)更多的責(zé)任,不僅僅是學(xué)習(xí)上的擔(dān)當(dāng),還有家庭中我應(yīng)承擔(dān)的小義務(wù),我不會(huì)也不能去推卸這些我所需承擔(dān)的責(zé)任。如果不能一直擁有,但求不要忘記曾經(jīng)。我記得曾擁有過(guò)那段無(wú)憂的童年,擁有過(guò)無(wú)需承擔(dān)責(zé)任的那段時(shí)光,我畢竟走過(guò)那段我愛(ài)的光陰。我會(huì)好好保藏。

  時(shí)光荏苒,美好的路途時(shí)光總是短暫,無(wú)邪的童年光陰也一去不返,但我心中總有一塊地方保留給它們,因?yàn)槲耶吘棺哌^(guò),因?yàn)槲耶吘归L(zhǎng)大。

我畢竟走過(guò)作文8

  混沌陰沉的天空,被雨水沖刷后的街道旁低垂著腦袋的野花。

  還有,街道上,那個(gè)狼狽不堪的我。

  一場(chǎng)雨,不大亦不小的雨后,空氣極濕極涼,春日的陰冷使我周身如墜冰窖,一切事物毫無(wú)生機(jī),街道上極靜,只聽(tīng)得我一人沉重的腳步聲,那是將所有疼痛都轉(zhuǎn)為了一種力量,聚集到雙腳,用力踩踏地面,濺起憤怒的.水花。一陣風(fēng)過(guò),仿佛渾身的細(xì)胞都打了個(gè)寒戰(zhàn),原本冰封的心愈發(fā)寒冷,空氣中似乎傳來(lái)了陣陣淺嘆,腦中浮現(xiàn)出老師失望的表情,耳畔回蕩著老師的話語(yǔ):“這次比賽為什么會(huì)怯場(chǎng)忘詞?唉,原本希望都寄托在你身上了,可……”

  我知道老師未說(shuō)完的話:“可你卻辜負(fù)了老師對(duì)你的期望!”

  天空陰沉沉的。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一抹桃紅闖入視野,如光如影,如夢(mèng)如幻。

  只在片刻間發(fā)現(xiàn)了她的美。柔柔弱弱,卻始終嫣然含笑,在一片明艷中忘乎生死地開(kāi)放。而當(dāng)風(fēng)雨之時(shí),也許朵朵花盞皆已看穿,一場(chǎng)桃花雪埋葬了夏秋冬的三季期盼,但含笑不悔。時(shí)光翩然輕擦,過(guò)往的人看見(jiàn)的,仍是一樹(shù)的明艷,一樹(shù)嫣然,一樹(shù)笑靨,燒紅了眼底深處那一抹柔情。

  只在那片刻間的停留,發(fā)現(xiàn)了她的美;ㄩ_(kāi)花落年復(fù)年,桃花短暫而努力地盛放的一生,以及那永遠(yuǎn)樂(lè)觀的精神,永遠(yuǎn)刻在我心中。

  心在那一刻被點(diǎn)亮……

  桃花生命雖短暫,卻永遠(yuǎn)保持著樂(lè)觀的姿態(tài),縱使風(fēng)雨過(guò)后,花瓣凋零,也含笑不悔,她畢竟選擇了開(kāi)放這條路,便會(huì)不顧風(fēng)雨阻攔,繼續(xù)前行。而我呢?我不會(huì)因這一小小的打擊氣餒,畢竟那坎坷的路是我自己選擇的,我便要大步往前走,不回頭,微笑著走完全程,不讓生命留下遺憾,不負(fù)青春。我明白了,失敗也是財(cái)富,它會(huì)帶你跨越阻礙,促你離成功更近,生命本就是一次遠(yuǎn)航,海上日出固然美好,風(fēng)雨后的霓虹更加絢爛,何必畏難,路就在腳下。畢竟這條路我走過(guò),我便要不畏風(fēng)雨阻擋地繼續(xù)前行,誰(shuí)會(huì)說(shuō)到時(shí),東風(fēng)不是為我來(lái)的呢?

  天空漸漸明朗起來(lái),陽(yáng)光灑下,極暖。

  樹(shù)下,一個(gè)少年伸出手,擷一抹桃紅,淺笑……

我畢竟走過(guò)作文9

  搬家前夕,又翻出那疊許久不用的宣紙。指尖觸碰到那泛黃的紙張的一剎那,思緒便又回到了六年前的那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。

  才剛識(shí)字的年紀(jì),我的手里便有了一只小巧的毛筆,在墨汁香縈繞的書(shū)房,肆意地?fù)]灑著自己的'一方天地。略微年長(zhǎng)些后,我便正式開(kāi)始“拜師學(xué)藝”。在老師的教導(dǎo)下,我開(kāi)始漸漸地明白了書(shū)法的真諦:靜心為先,練字在后。蹦蹦跳跳的時(shí)光,卻在不知不覺(jué)間多了一份沉穩(wěn)與明理。

  終于學(xué)有所成,開(kāi)始參加各地的書(shū)法大賽。一幅幅作品,凝聚了在臺(tái)燈下刻苦練習(xí)的汗水。一塊塊獎(jiǎng)牌,充盈著老師那諄諄教導(dǎo)。一張張證書(shū),更是見(jiàn)證了我一步一個(gè)腳印的辛勤歷程。

  漸漸地,在親戚朋友之間也開(kāi)始小有名氣。每逢過(guò)年,總會(huì)有上門來(lái)求春聯(lián)的人。在那一幅幅喜氣的紅聯(lián)背后,隱藏了多少不為人知的故事。

  我也曾彷徨過(guò),認(rèn)為自己根本就不是這塊料;也曾失望過(guò),對(duì)自己一筆揮灑不出的神韻;也曾……但老師與父母仍舊會(huì)鼓勵(lì)我,引導(dǎo)我,在我陷阱黑暗時(shí)遞給我一盞明燈,激勵(lì)我自己去探索未知的道路,尋找前方的燈塔。

  永遠(yuǎn)記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,從老師手中接過(guò)書(shū)畫(huà)大賽杯的金牌的那一刻。我高興得像個(gè)醉漢一般,忘記了該怎么走路。我小心翼翼地抱著那本證書(shū)和那塊金牌,在街上飛快地往家跑,全不顧路人異樣的眼光。我只想快些到家,把這個(gè)好消息告訴父母,快些、再快些,身體輕盈得像是要飛起來(lái)了,心卻沉甸甸的,溢滿了高興、興奮與那難以言說(shuō)的快樂(lè)。

  時(shí)至今日,再驀然回首。那一段段當(dāng)初不以為然的往事,現(xiàn)今卻深深地印在了腦海中。看著書(shū)架上陳列著的一張張證書(shū)與獎(jiǎng)牌,雖然輝煌,但現(xiàn)在看來(lái),卻好像也已不再像當(dāng)初看來(lái)那么重要了。依舊恍然如昨日的卻是那些回憶,因?yàn),我畢竟走過(guò)。

我畢竟走過(guò)作文10

  時(shí)間過(guò)的真快,一晃就到中考了,在這草木茂盛的季節(jié),我們迎來(lái)的將是別離,將是對(duì)母校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  人們都說(shuō)初中的生活是幸福的,夾著歡笑、夾著憂愁,命中注定讓我們素未謀面的人相識(shí),又從相識(shí)走到相知。我們一起歡笑,一起憂愁,一起歌唱,一起憧憬未來(lái),從教室到走廊,從食堂到操場(chǎng),都有著我們的歡笑,我們的淚水

  匆匆走過(guò)的三年。初一是小學(xué)到初中的過(guò)渡期,那時(shí)我們像小孩子一樣有著純真無(wú)邪的笑臉,就像沒(méi)有云朵的天空,蔚藍(lán)色的,美麗,飄渺,那時(shí)的我們總是想著玩耍,操場(chǎng)和走廊時(shí)我們留戀的地方,我們一起聊天,一起打鬧;初二的我們已有了初中生的“成熟”,我們的腳步穩(wěn)重,我們的笑臉燦爛,我們的天空開(kāi)始飄著白色的云朵,我們開(kāi)始唱歌不跑調(diào),我們的步伐矯健,精神煥發(fā)的邁向初三的舞臺(tái);初三的我們開(kāi)始變的緊張,開(kāi)始擔(dān)心,更加的努力,我們的歡笑被作業(yè)取代,我們的'歌詞里滿是“之乎者也、然也”,雖然很忙碌,但是過(guò)的很充實(shí)。我們開(kāi)始回憶過(guò)去,展望未來(lái),珍惜在一起的每一分一秒,都知道天下沒(méi)有不散的宴席,可誰(shuí)都不希望看到別離的淚水,我們拍照留下幸福的瞬間,我們走到校園的每個(gè)角落,留下屬于我們獨(dú)特的足跡,我們開(kāi)始約定,在三年后的今天仍然聚在一起。

  初一的幼稚單純,初二的輕狂自信,初三的壓力重重,往事像一首歌,一段難忘的歲月,如風(fēng)鈴一般輕輕搖曳。

  我們是一列火車上的一群乘客,那終點(diǎn)時(shí)另一個(gè)世界,相遇時(shí)巧合,別離是憂愁,希望有個(gè)美麗的邂逅,將我們的心系在一起,車上來(lái)往的人很多,有些人還未相識(shí)就已經(jīng)分開(kāi),或許不相識(shí)更好,少了別離時(shí)的苦痛和煩惱,可也沒(méi)有體會(huì)到相識(shí)、相知的悲喜,人生也許就是這樣,有無(wú)數(shù)次的相逢與別離。

我畢竟走過(guò)作文11

  人生無(wú)常,總是一半晴天一半雨天。但她不后悔,感嘆道:“我畢竟走過(guò)!庇幸粋(gè)少女,認(rèn)識(shí)她的人都說(shuō)她是一個(gè)真正的公主,長(zhǎng)得可愛(ài),聲音甜美,唱跳俱佳,男生都喜歡她,女生也很愿意跟她做朋友。但是,那一場(chǎng)意外,令她跌入人生低谷。

  一場(chǎng)火災(zāi),她的皮膚大面積燒傷,為了化療,她必須剪掉那一頭美麗的秀發(fā),自信的她變得自卑,出門要戴個(gè)帽子、眼鏡和口罩。這場(chǎng)火災(zāi),燒掉了一個(gè)花季少女的自信。少女,她引以為傲的身材因?yàn)闊齻兊糜纺[,她引以為傲的聲音因?yàn)橹委熥兊么謫 K恢肋能不能繼續(xù)她所熱愛(ài)的演出,她很迷茫。她開(kāi)始沉默,面對(duì)著醫(yī)院那一扇大大的落地窗,她竟生出要逃出牢籠的想法。她想如外面枯樹(shù)枝頭上的鳥(niǎo)兒一樣自由,但是身上的`燒痕卻在時(shí)時(shí)刻刻的提醒著她,她不再是原來(lái)的那個(gè)美好的少女了。這個(gè)認(rèn)知使現(xiàn)在沉默的她發(fā)起狠來(lái),她將手邊的花盆猛地砸向落地窗,巨大的破碎聲令窗外的鳥(niǎo)兒急促飛走。

  她還是不甘心,為什么她會(huì)變成這樣?這一切的一切都不應(yīng)該發(fā)生在她的身上,她認(rèn)為。所以,她不會(huì)臣服于命運(yùn),她要顛覆上天所有的安排,她要用自己的努力告訴現(xiàn)在所有嘲笑她的人,不論她現(xiàn)在是怎樣,以后的她,一定比他們過(guò)得好。因?yàn)樗?jīng)努力過(guò),畢竟,她曾經(jīng)走過(guò)。她不感傷她所遭遇的一切,畢竟她還擁有曾經(jīng)美好的回憶,她不后悔現(xiàn)在的一切,因?yàn)樗胍乃,她都曾擁有。她想過(guò)的人生,她已經(jīng)走過(guò)。她堅(jiān)持治療,忍受著一次又一次的折磨,為了植皮,她開(kāi)始了增肥,為了重新獲得健康,她開(kāi)始積極運(yùn)動(dòng)、積極復(fù)健。她想,人生有很多面,現(xiàn)在的她正屬于陰暗面,但她相信,時(shí)光流轉(zhuǎn),總能轉(zhuǎn)向陽(yáng)光。那一條漫漫長(zhǎng)路上,有曲徑通幽的寂寞,有柳暗花明的驚喜,也常有蜿蜒崎嶇的艱難,但,畢竟走過(guò)。

我畢竟走過(guò)作文12

  人的一生并不是一帆風(fēng)順,但何嘗不是鍛煉;人的一生也并不是一路挫折,但何嘗不是艱辛。挫折的背后,深藏著成功,而當(dāng)成功現(xiàn)身時(shí),人們往往會(huì)想起往昔的痛苦,正像那小路,當(dāng)你走上寬闊的大道時(shí),會(huì)想:我畢竟走過(guò)那崎嶇的小路,才讓我坦然走上大道。

  這讓我想起了喬布斯。他一生挫折打擊不斷,卻使他成就了光輝燦爛的后半生,如一句所言,“失敗乃成功之母”,喬布斯從失敗中汲取大量經(jīng)驗(yàn),最終從“首負(fù)”破繭化蝶為“首富”。

  喬布斯的'經(jīng)歷讓我想起了個(gè)故事:一個(gè)漁翁的捕魚(yú)技術(shù)高超,被許多人贊美,并授予他“漁王”的稱號(hào)?墒撬坏桓吲d,反而很煩惱。有一個(gè)過(guò)路人看見(jiàn)他煩惱,問(wèn):“你為何如此苦惱?”漁王回答說(shuō):“大家都說(shuō)我的捕魚(yú)技術(shù)好,可是我的三個(gè)兒子的捕魚(yú)技術(shù)卻比不上技術(shù)比我差的漁民兒子的技術(shù),我天天教他們?cè)趺醋R(shí)潮汐,辨潮汛,可他們一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有,真是令我苦惱哇!”路人又問(wèn):“他們失敗過(guò)嗎?”“為了讓他們學(xué)會(huì),我一直都是手把手的教,很少讓他們走彎路。”漁民回答。路人嘆口氣,說(shuō):“這就不對(duì)了,給他教誨,還不如給他教訓(xùn)。‘授人以魚(yú)不如授人以漁’,記住,失敗才是真正的成功!”

  失敗才是真正的成功!這句話讓我震驚了!讓我沉思了!“一生得不到失敗,竟是最大的失!”這是金庸為失敗賦予的寓意,我們畢竟走過(guò)失敗,才走向成功。

  有人問(wèn)做電燈實(shí)驗(yàn)已經(jīng)失敗了幾千次的愛(ài)迪生發(fā)明進(jìn)展怎樣了,愛(ài)迪生說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了至少三千種材料不適合做燈絲!”我們生命歷程的失敗近在眼前,往往避之唯恐不及,而愛(ài)迪生卻從失敗中看出了玄機(jī)。同樣是失敗,為什么有人傷悲,有人歡悅?

  失敗與成功,悲與樂(lè),但是,我們畢竟走過(guò),走過(guò)世界,走向未來(lái)。

我畢竟走過(guò)作文13

  這次參加小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,本想取得名次?傻谝惠單揖捅惶蕴。

  坐在觀眾席的椅子上心里很不好受,抬頭望向比賽區(qū),無(wú)數(shù)懊悔與心酸涌上心頭,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。一只手搭到了我的肩頭,一起被淘汰的選手說(shuō):“同學(xué)沒(méi)事兒,我們付出了,努力了,我們畢竟走過(guò)!”

  我們畢竟走過(guò),我畢竟走過(guò)!

  回想這一個(gè)多月的練習(xí),從一開(kāi)始經(jīng)過(guò)不停的'選拔,我成為六年級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的參賽選手。指導(dǎo)教師開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行訓(xùn)練,每天下午都要去活動(dòng)室和其他選手練習(xí)。筆尖在紙上飛速的轉(zhuǎn)動(dòng),一個(gè)又一個(gè)生僻字出現(xiàn)在紙上,大腦配合著雙手把它們烙印在記憶上。手麻了,胳膊酸了,都不能讓我們停下來(lái)。比賽的日子越來(lái)越近,三、四、五年級(jí)依次比完賽,獲得第一名。我們身上的壓力更大了。晚上“加班”到十一、二點(diǎn),周六周日也去學(xué)校練習(xí)。我們前進(jìn)的步伐由快跑變成沖刺!

  賽前測(cè)試開(kāi)始了,看著平板屏幕上出現(xiàn)的一道道題目,我理清思路,認(rèn)真書(shū)寫(xiě),每個(gè)字都一筆一劃,寫(xiě)得標(biāo)準(zhǔn),寫(xiě)得好看。認(rèn)真地聽(tīng)讀音,看解釋,在大腦中尋找漢字的模樣。汗水打濕我的衣襟,那也不去管它,讓它流吧,任它流吧,把我的壓力一起帶走吧。測(cè)試后,大家開(kāi)始總結(jié)練習(xí)。我抬起頭,看見(jiàn)每個(gè)人都神情專注的寫(xiě)著,筆在大家手中寫(xiě)出一個(gè)個(gè)漢字,每個(gè)漢字都閃著光芒?匆(jiàn)大家?jiàn)^筆疾書(shū)的樣子,我也低下頭,數(shù)不清的詞語(yǔ)、成語(yǔ)印在我的腦中。

  為了比賽,我付出了很多時(shí)間與精力,我有了巨大的收獲,無(wú)數(shù)生僻子都被消除。我跋山涉水,走過(guò)別人沒(méi)走過(guò)的路,這次雖然沒(méi)得獎(jiǎng),但還有什么遺憾的呢?

  我抬起頭,心也平靜了,打量賽場(chǎng),在心中告訴自己:要自信,要不怕失敗。失敗了又怎樣?只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)成功人的長(zhǎng)處,就會(huì)收獲更多。跌倒就爬起來(lái),帶著經(jīng)驗(yàn),跌跌撞撞也要到達(dá)終點(diǎn)。

  山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。不怕跌倒,不怕失敗,也不留遺憾,這段路,我畢竟走過(guò)!

我畢竟走過(guò)作文14

  人生不是一帆風(fēng)順的陽(yáng)關(guān)道,人生是攀登崎嶇的山峰。山路上,有陡峭也有平緩,有荊棘也有鮮花,但我們都將一一走過(guò)。

  國(guó)畫(huà)是我攀爬的第一座山。山腳處固然平順,然而越是向上便越是曲折。我面前有兩條路:繼續(xù)堅(jiān)持畫(huà)寫(xiě)意,或是學(xué)習(xí)畫(huà)工筆。誠(chéng)然,工筆比寫(xiě)意繁瑣許多,然而工筆的罩染精細(xì)是寫(xiě)意之潑墨隨性所不可比的。猶豫許久,我決定試著畫(huà)一幅工筆畫(huà)。

  要畫(huà)工筆,第一步是染背景色,使其有古舊韻味。按老師要求將宣紙鋪平、繃緊于畫(huà)板,還要用特制刷子輕輕染色,待畫(huà)紙干燥再次刷染,循環(huán)往復(fù)。我提著刷子輕掃過(guò)畫(huà)紙,生怕手重劃傷它,還要扇風(fēng)使其盡快干燥,更要注意不可甩到宣紙。雖國(guó)畫(huà)本就要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待,不能有半分疏忽,但工筆更將其詮釋到極致。

  終于,原本潔白的宣紙現(xiàn)已微微泛黃,可以正式開(kāi)始勾畫(huà)了。這對(duì)于擅長(zhǎng)細(xì)細(xì)描勾的我并非難事,但也須注意墨色濃淡與下筆力度。

  待到輪廓勾勒完畢,即可進(jìn)行最重要的`一步——罩染。染時(shí),一手執(zhí)墨筆,另一拿只吸飽清水的筆,調(diào)好墨色,僅畫(huà)幾筆即暈散開(kāi)來(lái),如朦朧霧氣彌散。如此步驟亦須重復(fù)幾十次甚至上百次,一步失誤可能就毀了整幅畫(huà)。除了暈染需細(xì)致,切換筆時(shí)更要眼疾手快,否則色彩即結(jié)于一處,死板至極。

  每一次下筆都須精確預(yù)測(cè),每一次罩染都須迅疾而不失控。這仿佛在懸崖之上走獨(dú)木橋,一個(gè)錯(cuò)誤即墜下深淵,無(wú)可挽回。極度緊張之下,雙眼始終只在畫(huà)面凝視,雙手中僅有毛筆與吸墨紙,腦中僅有墨與色的調(diào)配融合,終于,我緩舒一口氣,輕放下筆。終于,我翻過(guò)了這座山崖。

  人生如登山,每一個(gè)歷練都是一座山峰。但無(wú)論我們受過(guò)多少辛勞,我畢竟走過(guò)。

我畢竟走過(guò)作文15

  我們忘了一路的陡峭,只為追求終點(diǎn)的高度,樂(lè)此不疲。時(shí)間如云層般將“山腰”蒙蔽,但我一定記得,我畢竟走過(guò),那段渡我一生的風(fēng)景。

  卡勒德·胡賽尼在《追風(fēng)箏的人》中寫(xiě)道:“每當(dāng)天空放飛起風(fēng)箏的那一刻,我們是不是應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己是否真的珍惜我們?cè)鴵碛械囊磺?”其?shí)我們自己,又何嘗不是那追風(fēng)箏的人?在奔跑的過(guò)程中,總會(huì)布滿絆腳的石頭,而當(dāng)抓住了風(fēng)箏,人們便試圖隱藏自己跌倒時(shí)的傷疤。人的自我審視總是不完美的,尤其是在自己“痊愈”之時(shí)。心靈喜好光的那面,所以我們只會(huì)看到成功的結(jié)果,不會(huì)看到背后的艱辛;蛟S有人認(rèn)為這段經(jīng)歷只配待在面具下,可恰恰相反,全面的人會(huì)直面這段經(jīng)歷,在曾經(jīng)的挫折中找到其中的美好。再高的頂峰也終究是由一粒粒骯臟的泥土堆積而成的,他們是一個(gè)整體。而如果逃避了曾經(jīng)一路以來(lái)的歲月,那么你就逃避了整個(gè)人生。

  人性也許本來(lái)就容不得眼里有沙,但我們畢竟走過(guò),就必然要把它算在生命里的一部分。

  國(guó)際大咖“結(jié)石姐”得了輕度中風(fēng),心跳不規(guī)律且有時(shí)呼吸困難,可他并沒(méi)有極力掩飾,反而坦然接受。她曾說(shuō):“病魔沒(méi)有打敗我,反而成就了我!痹谒磥(lái),病魔就是在她追逐風(fēng)箏時(shí)的絆腳石,如果她選擇跳過(guò),將會(huì)有更多絆腳石讓她措手不及。慶幸的是,她沒(méi)有。

  很多時(shí)候,我們對(duì)于事情的態(tài)度只有兩個(gè),一個(gè)是成功得忘乎所以,一個(gè)是失敗得一塌糊涂,而忘卻了他們之間還有那么多空白等著我們?nèi)ヌ剿鳌.吺缑粼凇对改闩c這世界溫暖相擁》里寫(xiě)道:“生命有裂縫,陽(yáng)光才照得進(jìn)來(lái)。”學(xué)會(huì)直接面對(duì)失敗,才能以完整的視角看待不完整的人生,過(guò)程與結(jié)果,失敗與成功,并非真正對(duì)立。

  終點(diǎn),只是決定過(guò)程的'長(zhǎng)度,無(wú)論是灑滿陽(yáng)光的大道還是泥濘小路,都會(huì)成為人生中一道獨(dú)特的風(fēng)景,因?yàn)槲,畢竟走過(guò)。

  如果我們的天空再次放飛起風(fēng)箏,不知是否,我們還能留意足下的土地和身后的世界?我想,背后的天地,一定也有十里麥田的芳香。

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