有志者，事竟成作文精選15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的有志者，事竟成作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有志者，事竟成作文1
今天傍晚，我和孟婷玉坐在沙發(fā)上看電視，我們打開電視機。正好，電視上播出的是：伊利QQ星快樂寶貝GO，我便和孟婷玉高興的看了起來。
很多很多的小朋友都沒能沖到最頂峰。這時，又上場了一位母女，這點很普遍。但是，那位女孩兒的左手不太對勁兒，原來：這個女孩的左手，四個指頭粘在了一起，只有大拇指可以動。主持人也注意到了這一點，就問小女孩兒的媽媽：她的“手”怎么回事？為什么會左手的四個手指粘到一起啊？只有大拇指可以動�。颗旱膵寢尰卮鹫f：她一歲兩個月時，被開水燙著了，之后手就成這樣子了。聽到這里，我和孟婷玉都不約而同的想：有很多健全的`小朋友都沒有過去，更何況一個“手指受傷的女孩”呢��！可下面的情況卻讓我非常吃驚，那位小女孩兒居然用雙手剪出了一個漂亮的窗花，（對常人來說，剪一個漂亮的窗花是非常容易的，但是這位小女孩兒的左手有傷，所以我非常吃驚。）而這位小女孩兒的愿望就是要把這個漂亮的窗花掛到最頂峰的樹枝上。我暗暗為這位小女孩兒捏了一把汗。
可結果卻出乎意料，她們母女輕而易舉的沖到了最頂峰，除了第一關是一位帥氣的男主持人背著這位小女孩兒過關的。當然，那位小女孩也如愿以償?shù)陌阉约杭舻钠恋拇盎⊕斓搅藰渲ι稀?/p>
在女孩登上最頂峰的那一刻，臺下的掌聲不斷的響起來，為這位女孩兒和她的媽媽喝彩，在女孩登上最頂峰的那一刻，我非常的高興，（也非常的驚訝）就好象臺上領獎的的不是那位女孩兒，而是我。（能看出我有多么的高興了吧？）
通過這件事，我明白了一個道理，只要有目標，有信心，任何事情都能做好，就看你想不想去做好了。有句話不是說：世上無難事，只要肯攀登嗎？通過這件事情，我終于明白了有志者事竟成這句話。在那位小女孩站到終點時，我的心情頓時激動了起來。在他們成功的那一刻，我想一首歌曲，一首名叫《努力》的歌曲。
明天一起繼續(xù)努力
有志者，事竟成作文2
有志者事竟成，古往今來，無數(shù)人印證了這個道理一個沒有遠大志向的人是不能奮發(fā)圖強的。
臥薪嘗膽這個故事想必大家已經(jīng)耳熟能詳了。吳越兩國交戰(zhàn)，越國戰(zhàn)敗，越王勾踐淪為階下囚，成為了吳王的馬夫，受盡了污辱。勾踐在回到越國之后，立下大志勢必要報此仇，攻打吳國，并且付出了努力，勵精圖治任用賢才，始終沒有忘記誓言，最終攻打吳國，實現(xiàn)了自己的大志，成為春秋時期最后一個霸主。
正是因為勾踐心中有志向，并且為之付出了努力，他才能一雪前恥，成為了勝者。
并不是古代有志者事竟成的事例很多，近代體現(xiàn)這一觀點的.人也不少。
“外國人能做到的，中國人也能做到！”這不是一時的豪言壯語，而是詹天佑心中的志向。那時的中國飽受帝國主義國家的欺壓，列強紛紛搶奪京張鐵路的建造權，最后請政府決定由中國人建造。這一決定受到了外國人的恥笑，然而就在這種時候，詹天佑站出來了，他頂著壓力和恥笑，堅守心中的志向克服了千難萬苦，終于建成了第一個由中國人主持修建的——京張鐵路。
詹天佑因為心中有志向，才使他扛下了巨大的壓力，戰(zhàn)勝了困難，是中國人在外國人面前抬起了頭，站直了身子。而他的成功不就是有志者事竟成的最好體現(xiàn)嗎？
當然，并不是所有心中志向的人都會成功，成功并不是天上掉下來的。古時有兩個僧人，一個貧窮，另一個富有。他們都立下誓言要去南海，到了第二年，窮和尚從南�；貋�，并把這件事告訴富和尚。西蜀到南海，不只有幾千里遠�。「缓蜕猩星也荒艿�，而窮和尚卻到了。
所以我們可以從故事中得出這樣一個結論：除了有偉大的志向作為成功道路上的指向標，還需要堅持不懈和努力，只有這三者相輔相成，我們才會成功。
有志者，事竟成作文3
“堅持！堅持！還有5秒了！”不要以為這是國家隊在訓練，這是一個三年級的小男孩在做著他每天的“運動功課”這個小男孩就是我。
我是一個不愛運動的男孩，喜歡遨游書的海洋，卻不愿到運動的世界去，看到體育器具就害怕，我數(shù)學能得一百分，作文也能在網(wǎng)上發(fā)表，可就是體育，每次考試都是險過，所以我的身體瘦弱，為了增強我的體質媽媽自告奮勇的當起了我的“教練”。
媽媽讓我先從跳繩入手，別看那小小的繩，對我來說可是個大困難，他就像一座高山聳立在我面前擋住了我的去路。我給自己定了目標先跳80個，經(jīng)過我的練習很快就達到了，媽媽告訴我手腳要協(xié)調，我用媽媽教我的方法很快就達到了100個，110、120、130、140最后媽媽給我定了一個目標，那就是150，我以為跳150跟前面一樣稍微努點力就能做到，可這次那討厭的繩卻就像故意跟我作對似的，偏不讓我跳到150，媽媽又告訴我要在快的基礎上而不落繩，我按照媽媽的方法又來了一次，可當我拿起記數(shù)器一看149，我一屁股坐在地下垂頭喪氣的對媽媽說：“媽媽我可能要讓您失望了，我這次是真的不行了，要怪就怪您生了個不是體育天才的孩子�！眿寢尶戳丝次遥了剂艘粫䞍�，語重心長的.對我說：“天才是百分之九十九的努力和汗水，加百分之一的靈感得來的。我深信有志者事竟成�！甭犃藡寢尩脑捨易銎鹆思ち业乃枷攵窢帲何揖瓦@樣認輸了嗎？難道我數(shù)學能得一百分，作文能發(fā)表，而現(xiàn)在我卻被一個小小的跳繩打敗了，我不干心，我一跺腳，拾起繩又開始努力的拼搏起來。這時我覺得身邊的一切都不重要了重要的是我要成功，“停！”我一看記數(shù)器151，我就像看到了比任何東西都珍貴的東西，一蹦三尺高，把這個消息傳遍了全家。
有志者事竟成，它時刻鼓舞著我不斷進步。
有志者，事竟成作文4
“有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關系：“有志”才能“事成”，若無“志”則“事”不成。
話說蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫下的勵志自勉聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！遍_始時是刻在銅尺之上，后懸置于書屋聊齋書房。終于他憑著自己的`雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。
諸如此類的事例還很多：春秋時期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復仇，最后終于打敗了吳國，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談；著名數(shù)學家華羅庚小時候面對“沒有數(shù)學頭腦”的斥責而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有，但最終成為數(shù)學領域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學家，都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。
然而五歲即可“指物作詩立就”的仲永卻只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么結局就相差十萬八千里了。
但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不盡然。很多人都有志向卻不見成功，是因為志向不符合客觀實際只是空想或幻想，那么又怎么能成功呢？
一定要有一個恒定的志向并付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力才會有所成就。這就是說：不能今天立志當科學家，明天立志當文學家，過不了多久又立志當政治家，那么是不可能成功的。
一個人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。反之，若一個人胸無大志，就是做再簡單的事也不盡如人意。
有志者，事竟成作文5
”有志者事竟成“這句名言想必大家并不陌生，但是生活中又有多少人能做到呢？通過本人的學騎車經(jīng)歷，我對該句名言有了深刻感悟。
說起學騎車的”作案動機“嗎，源于老媽的減肥計劃。在周一放學回家的路上，老媽為了瘦身，她步行讓我”騎車“，我也只好無奈加入了”騎車族“。只見老媽一手扶車把，一手扶著我的后背 ，把我悠者樂者推了回家，騎車的感覺嗎，一點也沒找到。不過，學騎車欲望卻愈來愈強，擋都擋不住，這不周二一放學，我就雄赳赳氣揚揚地跨上了老媽扶著自行車，一路上左沖右撞，技術上毫無長 進。第三天，老媽終于不扶車把了，我也漸入佳境，掌握了竅門，扶把要放松，車把就”聽話“，但是媽媽仍然不敢松手，也不知何時能學會，說不定老媽成功減肥，我卻一點成績也沒有，心中漸生惰 意。周四，最重要的一天。因為每天練習時間短，所以技術長進不大，我就和老媽摳上了氣，決定”罷工“不學了。不過最終還是被老媽成功說服，原因就是”有志者事竟成“的名言。在老媽的嘮叨下 ，我又騎上車尋找靈感，可喜可賀，靈感很快找到，并且成績突飛猛進，手中的自行車聽話了許多，不過此時老媽已經(jīng)跑得腰酸腿疼，老爸不得不”接班“。老爸接手后，”勇敢“脫手，我也成功騎出 五六米遠，感覺也不像以前那么別扭，速度加快了許多，掉頭，轉彎，儼然就是一騎車”高手“，不過需要老爸不離左右時刻保護哦！現(xiàn)在，土路直路拐彎什么都能行，唯一的.缺憾是我拿開車的技術去 騎車，上得去下不來。以后還需多加練習才行呀！
通過這次學騎車經(jīng)歷，我明白了許多道理。有些事情看起容易，做起來難；只有理論與實踐相結合，堅持不懈地去做，才能達到事半功倍的效果，否者將半途而廢，前功盡棄！有志者事竟成嗎！
有志者，事竟成作文6
“有志者，事竟成”，這句話雖然短小，卻意味非凡。
古有越王勾踐臥薪嘗膽，胸懷大志，終于使得“吞吳”不再是夢想；今有俞敏洪艱苦創(chuàng)業(yè)，志向遠大，終于使得“新東方”學校享譽全國。而我一直將這句話作為我的人生座右銘。擁有遠大的志向并為之奮斗，事情終究會成功。
小的時候，每當看到那些在舞臺上光鮮亮麗的演員，我都會向他們投去羨慕的眼光，總希望有一天我也會成為他們中的一員。慢慢地，我接觸到了舞蹈，雖然練功房總是陰冷的、枯燥又無味的，但每當站上舞臺，無論大小，我都會綻放出最燦爛的笑容�；蛟S兒時的志向過于簡單，但我為之奮斗過，而且享受到了掌聲的喜悅。
長大些后，志向會變的更加遠大、更加現(xiàn)實。考怎樣一個成績，上一個怎樣的學校，該以怎樣姿態(tài)步入社會成為人生面臨的階段性難題。當然面臨問題，就要迎接挑戰(zhàn)。而今，九個月后的我就將邁入高考的考場，此時此刻我正在為我的大學夢而努力，為理想的大學做奮力的拼搏，相信擁有遠大志向并為之奮斗的我一定能實現(xiàn)自己的理想。
但是通往“志”的道路并不會總是一帆風順，或許前方就有一片荊棘等待我們去穿越。這就需要我們做到“常立志，立長志”，在立志的過程中確定自己的人生方向，找到適合自己的正確的志向，在這種條件下不斷努力，為自己的志向而不斷拼搏。只有這樣，我們才能離成功更進一步。
“有志者，事竟成”這句哲理名言就像一雙隱形的翅膀，每當我感到迷茫、感到傷心時，它都會帶給我進去的動力；每當我獲得成功的喜悅，它都會給我鼓勵，鼓勵我飛向更加寬闊的'天地。
親愛的朋友們，當你正經(jīng)歷著失敗的苦澀，請不要氣餒，想想有誰知道越王內心的苦；當你正經(jīng)歷接連的失利，請不要傷心，想想俞敏洪是怎樣在復讀的艱辛中走向成功的。那么，你經(jīng)歷的那些苦又算得上什么呢？樹立遠大而現(xiàn)實的志向，并且為之奮斗，我們都會擁有屬于自己的那片藍天。
有志者，事竟成作文7
在學習中，每個人都一定會有因為自己的堅持與努力而取得成功的故事，其中有一個，就是我的故事。
我從中班就開始了我的舞蹈夢，在舞蹈團里我交了許多新朋友，她們都很友好，也很有趣。我們班的`舞蹈老師沈老師也很喜歡我，她說我的動作很優(yōu)美，還經(jīng)常把我放在第一排正中間領舞，以提高我的自信，鍛煉我的能力。
記得有一次上課，有一個動作我一直練不好，那就是“站下腰”——雙腿分開，與肩同寬，雙手貼耳高舉，整個人向后彎腰直至雙手撐地，并堅持十秒鐘。我使出了渾身解數(shù)，但只能彎腰到九十度，就再也下不去了，我試了好幾次，急得都出汗了，可還是沒有成功。
正在我不知所措的時候，沈老師走到了我面前�！吧蚶蠋�，這個動作我做不到位，實在是太難了�！蔽铱嘀槍ι蚶蠋熣f�！坝兄菊呤戮钩桑蠋焷韼湍阋话�，你回去再勤加練習，相信通過你自己的努力，以后一定能獨立完成這個動作�！闭f完，沈老師就上來扶著我的腰，把我的手臂向后拉伸，協(xié)助我完成了站下腰。課后，沈老師還叮囑我媽媽如何幫助我練習。
我心想，我一定不能辜負了老師對我的期望。于是，我一有空就練習，從一開始需要扶腰到輕松駕馭這個動作，我每天得練三到五次，練得大腿肌肉酸痛，但是我都咬牙堅持過來了。
在下一節(jié)舞蹈課上，我向沈老師展示了我的練習成果，沈老師很高興地表揚了我，又拉我做了一次示范。
有志者事竟成，經(jīng)過老師和同學們的幫助與指導，我終于競選并入圍了今年大劇院演出的主角團隊。我真的高興極了！
有志者，事竟成作文8
"有志者事竟成"這句格言我非常喜歡，因為它一直是我學習的動力時時刻刻激勵著我前進。
記得我讀一年級的時候，那時的我年少不懂事，很貪玩，書讀得不怎么好。經(jīng)常受到老師的批評，爸爸媽媽的埋怨，為此，爸爸媽媽傷透了腦筋。
一天，我放學回家，爸爸問我有什么志向，我說："沒有啊！"爸爸聽了很生氣，說："一個人怎么會沒有志向呢？"說完就講了一個故事給我聽。
王獻之從小就有個遠大的志向——當個書法家。他7歲就開始練習書法，可他練了一段時間就感到枯燥乏味。有一天，他對父親說："天天這樣練字真沒意思，有什么訣竅可以早日成功呢？""當然有。"父親把他帶到院子里，指著那十八口盛滿清水的大缸說："只要堅持天天練，把缸里的水全都練完了，就能出一手好字。"王獻之從此堅持天天苦練，終于成了著名的書法家。
王獻之所以能成為著名的書法家，是他練就了多少歲月，留下了多少汗水，才能取得顯著的成績。正所謂：有志者事竟成。
這個故事給了我啟迪，"有志者事竟成"這句格言成了我的'座右銘，我把它抄在本子上，烙在腦海了，它時時刻刻都在鞭策著我發(fā)奮學習，從此，我的學習成績穩(wěn)步上升，成了班上的學習尖子，經(jīng)常得到老師的表揚，得到同學們的贊許。同學們還選我當班長。"有志者事竟成"這句格言成了我的精神糧食，它將指引著我去踏平荊棘，去攀登科學高峰。
有志者，事竟成作文9
中國歷史淵遠留長，就有那么一句古話“有志者事竟成!”這不僅說明了心懷志氣的重要性，而且更說明了為這志氣拼搏努力的決心與堅定!但并不是所有的“有志”都能夠“事成”。所有的真理都不過是“相對來說”而已，從沒有“絕對”出現(xiàn)過。那“有志者事竟成”到底該如何正確對待呢?
自古以來，自身詮釋“有志者事竟成”的具有領導性的人不可勝數(shù)。臥薪嘗膽這個詞大家或許都不陌生，越王勾踐臥薪嘗膽十余載終滅吳國，后為一方霸主。近代書法家王羲之池染筆墨練書法。明代李時珍修齊一生鑄造醫(yī)學巨作《本草綱目》……諸如此類，這些前人的故事無疑告訴我們“有志者事竟成”在空中飛翔是古今中外多少人的夢想，但為何只有萊特兄弟成功?探尋生命的起源又是古今中外多少人努力奮斗的目標，但為何只有達爾文寫出了《物種起源》?這無疑是因為志向模糊不清，最后只能如夕陽西下默默被日復一日的生活和沉重的壓力所淹沒。成敗得失在于“有志”，不負眾望在于“事成”。司馬遷的《史記》中記載過那樣一句話：不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人。
就在我身邊，多少人就因這句話，努力!拼搏!就拿我高三的姐姐來說，她和我說的最多的話是她的座右銘“是非在此，毀譽由人，得失不論”這使我感受頗深，對啊!我們還年輕，何不放手一搏，就權當成就我們自己注定不平凡的`青春和天生傲骨與不甘平庸……
你聽著別人談吐清晰的語言，從他的一舉一動中透露出來的氣質，和追求的詩與遠方，你羨慕嗎?轉頭看看自己，眼神里只有生活的窘迫，日子平靜如湖，只因志向的模糊而碌碌無為，你難道不會輕聲的問自己一句“時光，它能不能從頭再來啊?”記住，生命只有一次，絕不能因為一念之差而改變了自己或許很圓滿的一生……
“有志者事竟成”不是你不夠優(yōu)秀，而是你不夠努力，志向、前途和父母會促使你成就自己，加油，陌生人!不然找不到自己的論點，你就會像那缺少靈魂的散文詩…
有志者，事竟成作文10
“世界上所有成功人世，都是用他們那驚人的動力和勞動獲得成就的�！笔前�，失敗乃成功之母，成功的人經(jīng)歷了多少次付出��！
愛迪生從小就被老師認為是傻子，低能兒，于是很快就通知退學，但他的積極向上，奮斗進取的精神讓他在以后的日子里發(fā)奮圖強，勤奮好學，不久便博覽群書，知識淵博，但他卻還不知足，還不停地不量閱讀書目，讓他以后成為大發(fā)明家，有了一個很穩(wěn)固的基礎。
林肯，一個從小就自強不息的小孩，每次都自已摔倒，自己爬起來，從來不哭，哪怕是經(jīng)過嘲笑與坎坷，也堅持用微笑去面對，就這樣一個對社會自信滿滿的人，長大后成為了家喻戶曉的美國總統(tǒng)�？梢韵胂蟮剿呐εc勤奮是與平常的人無語倫比的，也許在烈日炎炎的.夏日里，你在抱怨天氣熱時，說不定他也在那陽光爆曬之中，瞇著眼睛認真的看著書········
李白，家境貧窮，但從小一直被家人教育，每次在空閑時間都要看書，整天與月作陪伴，就這樣一個從小求好的人，長大之后暢飲作詩，中年隱居桃花源深處，此刻與天地作陪伴，一舉杯邀明月，對影成三人。”不為五斗米折腰，最后你奔放在田園中，用那傲然的品質行走在人間，上青天，攬明月，這是多么一個不屈不撓的詩人啊。
有志者事竟成，不是人間缺少天才，而是缺少發(fā)現(xiàn)天才的種子。”世界上沒有什么天才，我只是把別人喝的咖啡的工夫用在學習上�！薄疤觳攀怯媚�99%的漢水再那1%的靈感�！碧觳攀鞘裁�？是憑空而來的？不是，世界上所以天才是用他們那所付出的能漢水與起早貪黑的精神換來的，你不付出，就不會有什么好結果。朋友，不要再抱怨了，用實際行動來獲取成績吧！只有這樣才能來回報國家，一鳴驚人�。�
有志者，事竟成作文11
名言名句是用來鼓勵、告誡我們一些道理。在生活中學習、運用。有人還把一些喜歡的名言名句做為自己的座右銘。我也有我的座右銘，是“有志者事竟成�！�
“有志者事竟成”的意思是：有志向的人，做事一定會成功。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往直前，在人生的每一個驛站上留下一段段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗、堅持不懈、執(zhí)著追求夢想而又異常自信的人。
這是“有志者事竟成”的定義。我在生活學習中就是靠著這句話的激勵取得了許多成功。
在我上二年級時，爸爸媽媽決定讓我學習電子琴。剛開始學的時候，由于電子琴是我新接觸的東西，又是一門新興樂器，所以很感興趣，也愿意學。但是好景不長，我發(fā)現(xiàn)，彈電子琴是個慢功，先要一個一個音符地去練，再慢慢連起來，最后練熟。這個過程要一兩個月甚至三個月的工夫，特別枯燥無味。練著練著，聽著樓下的嬉鬧聲，索性停下來不練了，呆呆地看著窗外。爸爸走過來，語重心長地對我說：“練琴確實比較枯燥，但是只要用對方法，練熟一首曲子會很快。音樂也是美妙的，會彈電子琴就學會了一門技能。在以后的'人生道路上會對你有很大的幫助�！蔽衣犃�，覺得爸爸說得很對，于是，暗下決心，一定要學好電子琴。以后，在上電子琴課的時候，總是認真聽老師講每一小節(jié)，每一個音符，回家后認真地、用心地反復練習，彈會的曲子越來越多，彈奏手法、技巧也漸漸積累了許多經(jīng)驗。很快，我就入門了�，F(xiàn)在，每天晚上飯后我總會練練電子琴，彈幾首曲子，爸爸媽媽坐在一旁欣賞，那感覺，真好！當我遇到煩惱時，彈一首曲子，煩惱立即煙消云散了。
“有志者事竟成”讓我嘗到了成功的喜悅！
有志者，事竟成作文12
生活的歲月，已抹去了我許多的回憶，但兒時媽媽對我說的：“有志者，事竟成。”這句話卻常�？M繞在我的耳邊，讓我難以忘懷。
在我讀幼兒園時，媽媽給我報了少年宮的硬筆書法班。當時，我的興趣可大了，上課時專心致志地聽，認認真真地寫�？赡且粋�個簡單的方塊字，在我的.筆下?lián)]涌出來，橫看豎看，總像是一個不倒翁，東歪西倒。
記得有一次，老師發(fā)了一張字帖作為家庭作業(yè)，我一筆一劃，認認真真地完成后，交給媽媽檢查。媽媽細看之下，立刻指出我寫得不好的地方，要求我按照字帖，重新寫一遍。這回，我絲毫不敢怠慢，望著字帖，回憶老師教的方法，一撇一捺地寫起來，沒多久，一張工整的字帖就交到媽媽的手中。誰知，滿以為過關的我還是得到媽媽的批評。
原來，我有幾個字的結構寫得不好。于是，媽媽便耐心地講解，并手把手地教我寫。我非常努力地學著去寫，可我把字帖寫穿了一個洞，我便對媽媽說：“這個字少寫一次沒關系吧�！钡珛寢寘s嚴肅地說：“怎么能這樣，這個字少寫一次就少了一次練習的機會，面對困難，不是選擇逃避，而是要克服它，有志者，事竟成，只要你堅持，就一定能學好書法的�！蔽覒M愧地低下了頭，心想：媽媽說得真有道理，正是“世上無難事，只怕有心人”，只要做一個學習的有心人，什么困難都可以迎刃而解。
于是，我重新畫了一張又一張字帖，不斷臨摹，不斷練習，光是一個字就練習了20多次。終于，一幅工整漂亮的字帖展現(xiàn)在我和媽媽的眼前……
在往后的日子里，我繼續(xù)堅持不懈地練習寫字。字體變得越來越工整，得到老師和同學們的贊賞。
雖然這件事已經(jīng)過去了數(shù)年，但仍然深深地印在我的腦海里，時時給我鞭策和啟迪，教會我遇到困難，都要勇于面對，努力克服，只有堅持不懈才會取得成功。
有志者，事竟成作文13
志，指有志向；成，指有所成就。
世上少有一帆風順的事，人們之所以會成功，是因為他們正確地面對失敗，對他們來說，失敗不是絆腳石，而是墊腳石。如偉大的發(fā)明家愛迪生，為了一項發(fā)明失敗了八千多次，可他卻說：“我為什么要沮喪呢？這八千次失敗至少是我明白了這八千個實驗是行不通的。”這就是愛迪生對待失敗的態(tài)度。失敗既是對成功否定，但又是成功的基礎�！笆∧顺晒χ浮�，這一點也沒有錯。我們應從失敗中獲取經(jīng)驗，從失敗中吸取教訓，才能取得進一步的成功。
是的，失敗乃成功之母，只要失敗過，我們才離成功更進一步。春秋時期，吳王闔閭派兵攻打越國，越王勾踐大敗，被吳王俘虜了。越王每天臥薪嘗膽以提醒自己不忘亡國之恥，終博得吳王信任，被放回越。他回國后勵精圖治，終于打敗了吳國。這便是越王勾踐臥薪嘗膽的故事。
還有唐朝的“詩仙”李白，他也同樣是一位“有志者”。我想大家都聽過磨杵成針的故事吧，這就是講述李白的故事。想想看，要把一根鐵杵磨成一根細針，那是多么艱辛的的事呀！可是為什么有的人能做到呢？李白總結了一個道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。我認為這沒錯，因為如果你不下足功夫去磨“杵”的話，它又怎么能變成“針”呢？
“有志者事竟成”也是這個道理，不然的'話，怎么會有所成就呢？我們只有下足功夫，做自己想做的事情，才能有所成就，不然的話，將什么都得不到。
有志者事竟成。這一點都沒錯，但“志”不能停留在口頭上，要聯(lián)合實際。也不能因為失敗了就放棄，要一直堅持，才能有所成就。反之，你永遠都不會達到自己的目的。
有志者，事竟成作文14
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古今往來，有智之人很多，但鮮少有人能夠真正做到志，一個看似簡簡單單的字，強調的是堅持，是無畏，是一顆心奔赴理想遠方的勇氣。
王羲之九歲就開始練字，立志成為書法家，于是，不論嚴寒酷暑或是刮風下雨，總能看到一少年拿起筆在紙上涂寫，天天如此，從無間斷。他在紹興蘭亭練字，旁邊有一池子，池水都被他洗筆硯染黑了，如此令人心頭一震的魄力，讓他那俊秀飄逸的字體成了至今不朽的瑰寶，成了中國一代杰出的書法家。
茅以升小時候經(jīng)歷了橋梁坍塌，見證了生命逝去的他在心田上深深埋下一顆種子，立志說，我長大一定要做一個造橋的人，造的橋結結實實，永遠永遠不會倒塌為了實現(xiàn)自己的理想，茅以升在遇到的每一座橋都會細心觀察，他那顆純粹的心始終存留著一種強者的堅韌，心懷遠志，為了造橋，每見到一座便畫下來，用博學的知識存儲以及幾十年的實踐經(jīng)驗，朝著自己的目標，化千萬倍努力為一股難以撼動的力量與源泉，將那顆志氣的種子澆灌，最終成為了祖國的造橋專家。
望著這些擁有遠志者，他們懷揣著的，是一份偉大的力量，人無志，便如輪船失去船帆，花兒失去陽光，挫敗在原地。許多人在面對挫折，就放棄志向止步不前，從而忘了：有志者，方可事成。即便擁有智慧，卻也只是一副軀殼，而志氣給予了我們靈魂的.血肉，他填滿了碌碌而為的閑雜時光，用激勵的精神開啟了前方的道路，敲開了成功的大門，一份志，鑄造了向遠方前行的學子，點亮了一盞永不熄滅的燈。
成功的樹，我們只看到他高大的身軀，卻不知當初它的芽兒滿載拼搏，在歷經(jīng)風雨后，仍然保持志氣，迎難而上，用盡時間及努力完成它。確立志向，雖然只是邁向成功的一小步，但這卻是一切偉大思想及成功最重要的一步。
有志者，事竟成作文15
什么是成功的基礎？勤奮？恒心抑或毅力？倘若獨有勤奮，卻是盲目地付出，便不能得到成功。又或者只有恒心卻不知究竟該堅持些什么，成功還是不會敲響你的門。在我看來，真正支撐起成功的不是別的，正是擁有一個志向。
有一個叫做戈爾德的人，他在15歲時給自己設計了一張《一生的志愿》的表，表中按照各個階段確立了127個目標，而當他59時，他已經(jīng)完成了其中的106個目標。他的人生無疑是成功的，這份成就的獲得縱然與勤勞和堅持分不開，但是其根本是什么呢？是戈爾德為自己的前進找到了正確的方向，又在自身的修為作為動力的.不斷促進下，終于開啟了成功的大門。
事實上，人生便好像是一場百米賽跑，你只有先確立了終點的方向，才能夠奮力向前奔跑。倘若一開始便漫無目的地四處游蕩，再快的速度也會消磨在無盡的彷徨中，也只是把大好的年歲荒廢在無盡的懈怠和慵懶中去。有方向的人才能走出森林。有目標的船才能抵達海岸。倘若連個努力的方向都沒有，那么又談何堅持談何奮斗呢？
所以，但凡是一個大有作為的人，都是在年少之時便立下了極遠大的志愿，再用余下的年歲向著這個志向不斷地前進。比如周總理，他還是一位學生的時候就曾有過“為中華之崛起而讀書”的遠大理想，而他的一生也的確都在“為中華之崛起”而奮斗；茅以升因年少時看見橋被壓塌了，砸死淹死許多人而立志要“造出踏踏實實，永遠不會塌的橋。”長大了的他，也果真實現(xiàn)了自己的志向——成為了我國著名的橋梁專家。
由此可見，人沒有目標，就不會產生上進心和前進的動力。人沒有目標，就不會有努力的方向和常年累月的堅持。恒心和勤奮都是在已有的志向上建立的。歌德曾說過：“志向和熱愛是偉大行為的羽翼�！敝挥幸粋�有志向的人才能獲得成功的青睞。只有一個懷揣著志愿上路的人才能在人生的旅途中開辟出屬于自己的幸福。
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